书之梦作文（五篇范例）

第一篇：书之梦作文

书之梦作文

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的书之梦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坐在阳台下，雨还不止息，吹过一拂幽风，书页在我指间轻轻跳动，捧着那本我爱不释手的《水浒传》，嘴角漾着一丝抹不掉的笑……不知何时，我就开始迷上了这本书，里面的英雄好汉更是让我兴致勃勃，魂牵梦绕，无法自拔，就连睡觉也做着书之梦。

在梦里，我和武松一起上山打虎，变得远近闻名；和鲁智深一起打闹五台山，弄得无家可归；和李逵一起水战浪里白跳……宋江更是各位英雄好汉的好榜样。毛泽东爷爷曾说道:读书就读四大名著……这句话深深地印在我的脑海里。

这时，我早已进入水浒传的世界里了，武松进入酒店喝酒时，我便会提醒他:三碗不过岗，免得再一次赤手空拳打老虎，这回胜负可就不一定了。武松出去了，我便拿着大刀守在武大郎身边，王婆一见到我，便一溜烟儿地跑走了，潘金莲煮药时，我便会目不转睛地盯着她的一举一动，潘金莲见了，直冒汗，不禁心里发虚。李逵直奔一个渔夫，我及时上去劝阻，亲自下河，捞了一大网鱼出来，李逵见了张顺，见他身材高大，会武功，想和他比试比试，便做好了打架的准备，我连忙把宋江找来，让他们互相认识……

“轰，”一阵雷声把我从书的海洋中拉起来，我这才恢复了意识，书最能养人，何以解忧，为书籍也，“哗！哗！哗！”……

书，一个多么高雅而美丽的名字；书，一个蕴含着无限知识和道理的'名字；书，一个无比有趣又生动的名字。可以说书，它真是一个拥有许多智慧的字，让我从中学到了很多。
读一本好书就像交到了一个好朋友，这句出自臧克家的话使我受益匪浅，因为臧克家把书当作自己的好友，使我敬佩不已。因此我也爱上了阅读，爱上了书。
有时候，我感觉看书就像做梦一般，不管是战争时代、乡下景色还是城市生活，我都历历在目。这种身临其境的感觉，总让我置身其中，不能自拔。
有时候，在书中我会追随作者仿佛到了战争时代，一个个地雷好像在我耳边轰炸开了，炸毁了房屋、树木、学校……有的人在哭闹、有的孩子在逃命，还有的孩子已经不知所措，吓的愣了神，这是战争带给人们的灾难。
有时候，在书中我会感觉自己到了乡下，看见了人门农忙时的场景，有的人正在剥玉米，有的人正在除草，有的则坐在门前和邻居唠家常，而小孩却在一旁玩泥巴。这一幕其乐融融的样子，让我真想成为他们其中的一员啊！
有时候，在书中我会感觉自己来到了大城市。那里的夜晚灯火辉煌、灯红酒绿的街道、出来遛弯的人们，总让人感觉到和谐、温馨的一面。
啊！这种读书如梦的感觉里有伤心、有快乐、有难过、有兴奋，可以说是各种各样。我真想把故事的结局都变成快乐的，让人看了感觉圆满有趣。
书，这个充满智慧的字，它会带给我们自信和勇敢，让我们变得强大。

第二篇：贵州梦书之梦

我的贵州梦、书之梦

贵州梦——实现与全国同步小康，平行进步；优先发展教育，再穷也不能穷了孩子读书。书之梦——知识的泉源，生命的血液，伟人的铺路石，思想家的不解之缘，科学家创造奇迹的基地，商人的财富之道，国家和谐、富强的后盾。贵州梦、书之梦是祖国统一的希望；是世界和睦相处的归属。有了它们，我们的梦才可实现。

回首历史，在这片平静的土地上，曾经有过千千万万的华夏儿女为梦而拼搏。看！五千多年前黄帝和炎帝联盟成就了华夏民族，瞧！公园前230—221年秦王嬴政浴血奋战近十年，统一了中国；一代枭雄曹操，他有“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已。”的壮志；饥寒交迫的杜甫，他有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”的意愿；监狱中的谭嗣同，他有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的浩然之气。只要有梦，不管是在什么朝代，什么人，什么情况下，什么地点，他都会为之而努力。

在书中，我们读懂了苏轼的“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”读懂了王维的“但

使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。”读懂了岳飞的“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”尽管人生是那么的坎坷，尽管上天没有赐予他们翱翔的翅膀，但在书中找到了属于他们的翅膀，他们用智慧的翅膀去翱翔，用知识的力量去创造。而我们用梦去实现共同富裕、和平发展。

贵州梦、书之梦。以志向托起梦想，以实干成就辉煌。发展贵州，教育为先。

为实现贵州梦、书之梦。我们必须提高教学质量，降低缀学率，大力扶持完成中低层教育，鼓励就读高等院校；必须在思想上去解放4000多万贵州儿女，给他们更宽的眼界去看世界，更广思路去解决问题，更大的胸襟去容纳万物；鼓励他们踊跃创业、积极创新和争取创业绩，让他们打破旧的循规蹈矩的思维模式。

书，让知识有了积累，让祖国有了五千多年来的文学记录和文明古国的美称；记载了文明世界的四大发明（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）的问世，记载了李白潇洒飘逸的诗篇和吴承恩的中国古典四大名著之一的《西游记》；书，让我们懂得了尊老爱幼，懂得了爱心，懂得了忠诚。书，给我们高新科技的发展提供了宝贵的资料，让我们有了天上

飞的——飞机，地上跑的——车辆，水里游的——船只。书，它原本是一张庞大而空白的纸，需要不断地往里面填写内容，或许是艰难的经历，或许是快乐的时光。不管是艰难，还是快乐，只要我们真心填写，就有它的发光点，就有它的价值。

实现与全国同步小康，平行进步；实现孩子有书读，读好书。我们必须实干、苦干。梦是我们的梦，所有贵州人的梦。让我们以小梦托起大梦，用书之梦托起贵州梦，用实践成就梦，用梦成就辉煌„„

第三篇：中国之梦作文

中国之梦作文

看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想高声呐喊：我有梦想，有美丽的梦想？这是发自内心的呐喊，这是发自内心的心声，这是发自内心的激情！自从看了《我的梦》，对于我，就是一个词：震憾！原来在每个成功人的背后，都有着一个个故事，在每一个成功中，都有着一串串错误，如果没有汗水和眼泪，是永远不可能成功的，如果没有坚持不懈的毅力，梦想永远不可能实现。马云叔叔就是通过一次次失败，受过一次次挫折后重新站起来，一步一个脚印，朝着自己的梦想继续往前走，才有了现在的各大互联，如阿里巴巴站、陶宝等，方便现在老百姓的生活，不用出门，在家动动鼠标就能得到自己想要的。李连杰叔叔他10岁时家境平穷，梦想自己能获得武术冠军，经过不懈的努力，他成功了，之后他在一本电影《少林寺》中扮演男主角，出色的武术表演使得他一下子成名。有一位外国总统想请他做保镖，李连杰对总统说：我不会保护你一人，但我会保护13亿人民！多么坚定的语气！得知汶川地震后，学生无处上学，他捐赠了1亿元建学校。有了梦想，有了他对梦想坚持不懈的努力，他的梦想一一实现了，他，成为人民心中的英雄！我有一个梦想，是当一名宇航员，看着似真似幻的宇宙，看着无边无际的银河，看着星辉一闪一闪的亮着，仿佛来到了另一个空间，是多么的美，美得不能用语言来形容，我会站在宇宙中高呼：我们是最棒的！我们每个人都有有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，梦想就像一个指南针，指引你前进的方向，梦想就像远方的一座灯塔，闪烁着迷离的灯光，照亮你前进的道路，并通过自己刻苦的练习，来实现自己的梦想，来完成自己美丽又快乐的梦……所以，我要多读书，增加自己的学问，让知识的大门永远像我敞开；让知识的营养灌输进大脑；让知识充补我五彩斑斓的童年！从点点滴滴做起，从小事做起。最后，我还想大声地呐喊一声：啊！梦，我的——梦！我们的梦想一定会像一只和平鸽，飞过绿茵茵的草原，飞过波澜壮阔的大海，飞过水平如镜的西湖，最终飞向蓝天，越飞越远，越飞越高……

第四篇：依赖之梦高三作文

我听着熟悉的声音在我耳边想起，迷迷糊糊的睁开眼睛，可是却看到什么都没有。一片空白袭击着我的神经，我总是能够闻到若有若无的味道，可是偶尔又感觉自己似乎在做梦。梦乡是那么的深远。

当我睁开眼睛的时候，我就发现原来这一切都是在另一个世界里发生的故事，以前的时候我们不相信有平行世界，可是后来当我们经历了一些不能用人世间事物衡量的事情之后，才发现原来他们真的存在。为什么在平时我们一定要对这些神奇事物具备一定的好奇心和敬畏心，因为我们什么都不清楚。我们不知道这个世界的全貌是什么样子的，更不知道我们所见的所谓世界是否是它的冰山一角。

我们这好像一只渺小的蚂蚁，在这个时间爬行者却妄想成为主宰，控制着整个世界。有时候也许你在你头顶上的神邸正在看着这一切。他们不发一言，只是觉得你很搞笑，就好像是在猫抓老鼠玩着游戏一般。

我们也许会觉得这个世间有很多种强大的力量来袭。可是当你被某一种力量突然覆盖的时候，在你内心的京剧和恐慌早就已经盖过了你的欲望和野心。

在大多数时候我们还是会感觉自己才是最重要的吧。当你在考试的时候，那么危险的紧急时刻，你不会顾着别人的安慰，你只是想着自己能够及格，不至于挂科，不至于遭受惩罚。也许我在这个世界上你始终都明白眼前的所有一切都是你用梦想去换来的，你不知道那些人与人之间的联系，其实也是靠心计去沟通和经营的。

可惜小时候的你还觉得那么一切都是天真烂漫的。

这其实从来都并不符合你的期待，只是因为在这样的过程当中有那么多人一直都陪伴在你身边，默默的帮助你，给你支持，这时你产生了一种依赖。

第五篇：(就业之梦)日语作文

就職への夢

数学教育2084010122

08级金美利

要旨：

社会に突っ込んでインフォメーションを溜めて、鋭く利用するのが賢明な方法です。自分が持っているインフォメーションに確かな判断をして有効に採用すると、自分の地位を堅くすることができます。大学教育は人の能力を育つのです。専攻は人の生存や生活など、持続の活動を持つ重要な部分です。専攻は人が社会で不断の訓練をするのが需要です。専攻はいいのかよくないのかがありません。社会に有利だけでいいです。それで大学生が仕事を選ぶ時、自身の状況と慎重に考えして、自分の発展と展望も重視しなければなりません。

キーワード：大学生、中国、就職

中国の速い発展に従って多くの会社が中国で設立しました。中国は人口が多い国です。それに外国人が増えています。ですから今の中国が激しい競争の社会になっていくのはもちろんです。特に大学生の卒業生の就職の問題が今中国社会問題の重要な部分です。それで大学生の就職問題が中国が解決しなければならないの話題です。

今ごろ大学生就職の現状の形式は厳しいです。１９９９年以来中国の普通大学の学生募集は激しく増加して来ました。２００１年の学生人数は１９９８年の倍です。それにして今年は６７５万の学生になりました。大学生の拡大募集は直に高学歴の就職の過渡人数の結果をもたらせました。

大学生が順調に就職するのは、一人にとって自分の発展と人生価値の実現二関係して、社会から見ると、国の経済発展と社会の安定に関係して、大学教育から見ると、教育目標の実現に関係しています。多くの人が”大学生の第一の仕事は重要じゃない”と言っています。それは間違います。大学生の仕事選びは自分にとって１０年以内の生活にひどく影響します。どんな仕事がよいのか、どんなどころで働けばいいのか、大きいな会社のか、それども小さいのか。確かに仕事の状況や未来の展望をするのが必要なことです。

現代社会の発展は多くの人材が必要です。社会の需要が就職の環境を決まっている。社会の需要、マケットの需要が就職の選びの方向です。仕事の展望は社会の需要と重要な関連があります。時代の発展に遅れないようには、確かに社会の需要を持たなれればならない。仕事は２方の選択です。つまり人か専攻を選ぶ、専攻が人を選ぶ。仕事を選ぶ時、専攻の要求を考えなければなりません。そして自分のメリットがなんのか、自分がどんなどころに興味を持っているのか、必ず自分の実際の需要から仕事を選択しなければなりません。卒業生は自分に正確な評価をするはずです。自分を全面に評価して、自分の欠点もメリットも心得なければなりません。

専攻の選択は盲目性だ。就職への展望はかなりの部分でするかにかかっている大学生を卒业するまでの向学できるが、生活の开始は専门の選択ではない

かと、学生たちは将来の就職市場からと選考の点数を考慮した上で、タバコを吸う場合、選択の当時と予測していた、いわゆる人気就業専門は難志願してきたが、一方的に就職市場に供給過剰の状況を見守っている。飽和人材需要を招いた数充填社会に人気学科が、むしろ非人気学科就業率の高さの不振にあえいでいる。企業と大学生の相互不満感を示した。就職難は需要に比べて供給がだけでなく、更に一种の雇用構造的な葛藤の優れた一種の段階的な現象を見せている。大学生の就職は一の選択と选ばれるの過程を経て、学生たちは、選択の過程には一定の盲目性、自身の優秀さを追い求める過ちに案内されて、雇用の待遇や規模、環境、地理的利点など、仕事で受け入れ態度の仕事、给料の予測値は、その目標の场合は17难觅知音の病的思想、にマイナスのサボタージュする現象は、企業が選択では、懸念されている性だ。企業が選択した側は、企業が選択したときにもかかわらず大学生は企業を考慮しての前进した动力バックボーンても足りないところに、選択の大学生を採用対象を選択した後の配置にも望ましくない面も多い。二人の間で認識の誤解が存在していた。

雇う侧のは適切ではない。採用企業は採用や配置大学生作業で、その認識をよく耳にしてみよう。第一、不合理なカ所に偏るの仕事の経験をいただいて、実用的な低コストをさらに負担しなければならないというので大学生の社会的育成コストです。経験が足りないのが大学生が最大の劣勢を乗り越えて、多くのメーカーが短期的な状況を考慮して、效益型を疎かにしてきた大学生の発展の可能性が高いとダイナミズム、いつも人型しない状態で採用の大学生を企業の前进したエンジンを用意する。第二、学歴が高いすなわちエリート。採用

企業認識より上に一方的追求、高学歴の能力は実体にこだわって学歴の頭脳流出が、浪費を招へい者水準と能力は、新しい働き口が創出されずになどについて追及した。第三に、差別現象が現れている。

学校の原因になります。学校を卒業しているが、学校としては、学生たちに就職への配慮、あきれただが、同時に、大学生の就職問題が姿を现した学校もある独自的な要素を持っている揺さぶってきた。学校の教育システムがブームになっている上、増え続けるの学生にもに、学校に大きなの圧力を受けて、硬ソフトパワーには必要なのは建設に要望質より下落した。普段、就業観念を教育で、学校が生徒の就職の誘導が足りず、生徒たちと認め、卒業後に直面すると就職ストレスで、普段よりも、社会への就職の調査などを通じ、前期の予備作業のために、学校のバランスを放棄された様々な模拟して就職活動をしているのに、などを控えて卒业する顷には、準備に不足で、理念的な成熟していないし、学生が就業の際は多面的なは慌てた心構えと就業の際に合わないというのが大学生の素质の表現だ。

学生たち自らが主な要因だ。大学生の数が着実に増加して、私たちの前にのエリート教育転向普及教育全般の质低下している。就職市場に入る際、就職が難しくなる。が、就業過程で相当の大学生にぶつかったので、就職を彼らではありません。ただ、就職ができなかったとしての仕事は、生徒が選択する过程の中には一定の盲目性は、それ自体が优遇されているの過ちに案内されて、雇用の待遇を追求するあまり、規模や環境、地位などの地理的な位置を疎かにしてきた毎人は社会主義ボルトの思想を覚悟しなければならない。

社会に突っ込んでインフォメーションを溜めて、鋭く利用するのが賢明な方法です。自分が持っているインフォメーションに確かな判断をして有効に採用すると、自分の地位を堅くすることができます。大学教育は人の能力を育つのです。専攻は人の生存や生活など、持続の活動を持つ重要な部分です。専攻は人が社会で不断の訓練をするのが需要です。専攻はいいのかよくないのかがありません。社会に有利だけでいいです。それで大学生が仕事を選ぶ時、自身の状況と慎重に考えして、自分の発展と展望も重視しなければなりません。