第一篇：给的快乐作文（大全）
给的快乐作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的给的快乐作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给的快乐作文 篇1苏，美丽可爱善良的苏。一个简简单单的名字，却永远留在我的记忆之中。
——题记
苏，你还记得吗？在我刚进263作文的时候，看着好多同学写的作文都非常好。我心里开始痒了起来。我好像也跟别人那样，写那么好的作文。还有稿费，其实稿费只是一种福利。我想投稿，可我不知道怎么投稿。在我急忙的时候。是你像一位大姐姐一样帮助了我。从那一刻起。我就认定你是我的知己。可是我背叛了你。
因为不知道规则，我居然去抄作文。那一刻我痛苦不已。我想，在投稿，可是我又不知道怎么投，那是你帮我的。我没有脸面向你寻求帮助。可是。你去人安慰我，不要伤心，知错就改就好。你还是帮助了我注册账号。我却依然可以投稿。这时候。我居然哭了。呵呵，也许是我的泪点太高了。从这一刻我就想我一定要写出更好的作文来报答你，绝对不会在操作我背叛你。
苏苏，你如一位温柔似水的大姐姐。在我无聊的时候你不断不与我聊天。在我难过的时候你一直安慰我。你虽然已经读高三。却还这么幽默。可慢慢的。我却发现我好像喜欢上了你。我觉得这应该是正常的吧，因为群里的人都喜欢。可我渐渐的发现我的喜欢不是那种喜欢。我好像爱上了你。也许你并不喜欢我，可我喜欢你就够了。苏在于你接触的同时，我知道。要是真正喜欢一个人，就得知道放手。苏，我以后还会，继续喜欢你了。借这次七夕的机会。我想跟你说。我并不幽默，并不帅气。但我知道我喜欢你。
苏，祝你七夕节快乐。最后。祝你。永远开心快乐。也许我写的很烂，因为我的水平不好。但希望你能看见。也希望你不会生气，能理解我的心情。
苏七夕节快乐。祝你永远幸福……我喜欢你……
给的快乐作文 篇2在二年级的时候，我们学校组织同学们捐款，捐给一个患了白血病，在死亡边缘跟死神搏斗的大姐姐。听说她在得白血病之前成绩优异，是班级里的尖子生。她的作文常常被老师当作范文在班级里诵读。
这次捐款是珊珊来迟的，由于我们的班主任老师一时的疏忽，导致了我们班全体同学在捐款那一天的早上是向老师借的，因为那些宣传纸是我去拿的，所以只有我一个人是带了钱的，我捐了六十六块钱，寓意六六大顺，祝愿那位大姐姐早日出院。
在捐款前一天老师没发宣传单，可我却告诉了同学们，有些同学似信非信，那些同学听了不相信的同学的话，就都开始发话，其中一个同学说：“同学们陈淳在骗我们呢！大家不要相信！”
到了第二天也就是捐款那天，同学们都对我说了一声发自内心的道歉，有的同学说早知道就不该相信那位同学的话，而是应该听陈淳的话了。有句名言说得好：“不听陈淳言吃亏在眼前”。
我呢，就坐收“渔翁之利”，由于我在班级中捐款最多，老师让我以班级的名义把钱捐上去的。虽然我捐的没有老师多。
从那次捐款后，我发现捐款不一定是要钱捐的越多越好，而是捐的每一元钱都必须包含着一颗包容与同情的心。
给的快乐作文 篇3高尔基在给儿子的信当中写到：“给永远比拿愉快。”这句话给我的启发是：只要你真诚地付出，人家受益自会予以回报，那你也将是多么愉快呀！
有时看杂技，台上的小丑在尽力卖弄他的杂耍，引来观众的欢笑声和掌声，其实在人生的舞台上，我们都在扮演着一个个角色，挥洒自己的智慧与汗水，奉献社会造福于人，获得了人们的认可。
一名老师认真负责地教育学生，定会赢得家长和学生的尊敬，一名医生妙手回春，救死扶伤，人们称他们为“白衣天使”父母给孩子无私的爱护，也会在孩子的心中播下爱的种子，我是新世纪的一名小学生，我要按照学校的要求，“说普通话、写规范字、做文明人”。树立良好形象，认真学习、勤于思考、尊师爱友、关心集体，争当“三好学生”。
无论在什么时候，什么地方，都能给别人留下美好的东西而又不索取什么作为回报，那你的心情给永远比拿愉快！
给的快乐作文 篇4由于父亲突发心脏病住进了医院，这几天把我和老公忙的团团转，每天晚上回到家里的我早已经是精疲力尽了，辅导完作业，伺候丫头上到床上以后，此时的我并不想赶快躺到床上休息，只想自己好好的喝杯茶静一静，让自己的心好好的歇一歇。可是宝贝一会要听故事，一会要我陪她睡，本来因为父亲的病情我已经心烦意乱，所以三句话我说不到火就上来了，每天都是她噘着小嘴自己入睡。
今天也不例外，宝贝一会这一会那，把我烦的要死，只觉得怎么这么不懂事，怎么这么不体谅大人。把她弄到床上还是那句话“妈妈，今天你陪我睡好吗？”我瞪了她一眼，只丢给她一句“自己睡”便趴到了电脑前。刚一上QQ，就看到久违的一个好朋友在线，那是我的一个同学，因为下岗此时在外地打工，丢下了一个女儿在姥姥家抚养。聊着聊着，话题就转到了孩子的身上，没等好友说什么，我就机关枪似的列举了一大堆女儿的不是，听完我的唠叨，女友说道：“你知道吗？如果一切可以重来，如果真的可以，我宁愿放弃所有，和我的女儿在一起！”
“怎么了？你在外地不是挺好的吗？”
“挣再多的钱有什么用？孩子现在是应该是无悠无虑的、开开心心、有父母陪在身边、能在父母身边撒娇的时候，可如今孩子却在享受没有父爱母爱陪伴的日子，我记得最清楚的一次是女儿拉着门对我哭着说；我要妈妈，我要和妈妈在一起，可我当时为了生活我没有办法，不能照看她，所以放弃了孩子，哭着把孩子送走了，你知道我心里的感受吗？”女友已经有些激动了，看到她这番话，我的心也有了一阵颤动，“如果真的可以重来，我一定不会选择离开，再多钱能买回女儿在童年时所缺少母爱的阴影吗？能补偿女儿在童年时心理所受的伤害吗？我能生她却不能给她幸福和快乐，我真的不是好妈妈。如果能换回女儿的快乐，我宁愿背负所有的过与错！如今我还在流浪，虽然不知道还要走多久，但是我会努力早日回到女儿身边的。”女友有些失控，我急忙安慰了几句，让她下线休息了。
我也离开了电脑，走到床前去看女儿。女儿已经睡着了，小脸上似乎还带着些许的委屈，我亲了亲她的额头，给她盖好被子，看着女儿，想着朋友刚才说的话，不由的心里有些愧意。是啊，我们做家长的或许有这样那样的琐事缠身，可是不应该把这些情绪带给孩子，毕竟孩子不是自己的出气筒。孩子的内心是脆弱而且是敏感的，无法承受太多。既然给了孩子生的权利，我们也给她们幸福和快乐的权利吧！
给的快乐作文 篇5每一次想你，都感觉心痛！而这种痛我不知道何时才是个尽头？我不知道我还会思念你多久，爱你多久？没有人可以告诉我，也没有人可以决定自己！
累了吗？多少次我在问自己，也同时在问你！爱，是应该继续？还是应该结束？风停了，云也停了，爱你的心可以在这一刻也停下来吗？可以吗？我苦苦的问你，你却无声的把头扭到一边。默默地陪着你走了好长的一段路程。一路上，我们有过太多太多的欢笑、感动、伤心和眼泪。
知道吗？我一直感到害怕，我不知道自己还需要陪伴你走多长的路，我只晓得牵着你的手，一直往前走！我不知道前面的路是曲折的还是平坦的，我不知道你还是否需要我的牵挂，还是否需要我陪着你。
在你的无声中，我似乎看到了一个结局。难道是时候别离？分手很痛，我害怕别离，一直都害怕！曾经我在你的眼中寻找到了勇气，但这一刻我却发觉，勇气已经在岁月中无声的消失了！我发觉自己再也没有太多的勇气去接受你，接受彼此之间的爱情。是你的错还是我的错，我想都不重要了。
一直以来，我们的感情都是一种奢望，一种永远没有结局的期望！在你的眼中，感情可以是虚假的，因为我给了你一个美丽的现实，给了你无数的冲动，无数的期盼。当我发觉我全身心去投入这个梦的时候，你却在极力让自己躲藏。于是，我看到自己无助的眼神，更看到了我的压抑和痛苦！
我恨，恨自己的不完美，也恨你给了我一个希望，又给了我破碎！你在我的面前渐渐地变得模糊起来，因为你的眼中充满了伤心的泪水。
如果可以选择，我宁可不去认识你，不愿意让自己爱上你，更不愿意给予你伤痕！我在苦痛中挣扎，我在苦痛中放纵着你的一切一切，我知道这是你对我的惩罚。
此刻，再也感受不到我在你心目中的地位，也再也感受不到你深切的眼神和那份执着的爱。我不知道对于这样的一个你，我最终得到的是什么？难道也是一份说不出的伤痛吗？
当我想在黑夜中寻找你身影的时候，才发觉你如空气一般。我捉不住你，如同你捉不住我那颗跳动着，却摇摇晃晃的'心！寂寞的夜里，再次叩心自问：“我真的爱你吗？”“你也真的爱我吗？”没有人可以回答我。宁静的夜，给我新增了一份孤独，一份寂寞！那么，我只要让自己独自一个人再次去享受这份孤独，这份寂寞，这份宁静。
梦的确很美，我却总是在梦境里与你相随。我知道我已经从你的梦境中走了出来，而你的梦中人也将永远不再是我，于是一种伤感、一种痛由然而生。我不知道我需要多长的时间才可以真正的把你忘记，我不知道我还是否有想你的勇气。但是，我知道我的这份爱，这份心痛，将会陪伴我一段很长很长的日子。
如果我的爱给予你快乐，那么请你将永远铭记这份快乐；如果我的爱给予你痛苦，也请你记住生命中有这么一个人给予你这份痛楚；如果我的爱给予你无尽的伤痕，那么也请你记住给过你伤痕的这个人，可以吗？
给的快乐作文 篇6以前不记得这里的生活，什么时候开始变得重要，只是看不懂的厌烦。时间岁月很长久，几个月来，和你的聊天里藏过了太多的安慰和改变，让我舍掉了以前的一部分遗弃来认识自己。
我不知道自己带给你的是什么，希望能有一点安稳。知道你常有的难过与悲伤，却希望你能记起曾有的快乐与幸福。即使有太多的无常，对你来说重要的人，想要给你的却是脸上的笑容。我希望你独自坚强却不是强做欢颜，就像是希望一个人的平静，而不是一个人的孤独。我不喜欢的固执却在继续固执，让别人不知道如何对待。到了你这里却有了太多的无所谓，是在我眼里别人的花样太多，还是你我不想有太多的想法？不要去想太多，如果和我有关，是我一直想说的话我一直在捏碎所有的想法，想法就像是泥沼一样，总是让我无法自拔。
网络上的接触，牵扯没有那么多，矛盾也就少了？才能把别人看的更像是理想中的朋友了，只是一个聊天的朋友，希望能帮到你吧！能找到一个聊天的人是一种最好的告诉来减轻自己内心里的沉重。能找到一个分享的人可以得到一份共有的快乐，即使很渺小。能找到一个欣赏的人才明白自己的意义。或许不是最好的朋友，却也有一个容身的地方。或许我的灯光太暗，我却不懂放弃，光亮是在自己身上，所以我没有放弃的原则。
长路很远，却也很近，它有一个陪伴等待着你的寻找。最喜欢你的莫过于那份心情了，或许让一个人看到了很多。一个人的独自呓语，很可怕，却也真实。喜欢你的那份明白，让我能从你那里看到我自己一点，我有时沉的太过深沉，却也失去了很多。你的别人没有的欣赏，放在了你的音乐里，我听着你给过的音乐，有一点像你，有一点我自己，音乐里每个人都能找到自己，有些人却因为琐事太多给失掉了，喜欢你和音乐，因为它没有说太多的话，我不需要其他什么疯狂的心情，我想着它在哪里回响。
苏就像是一个人，她说温柔，她是温柔的，她的话语里没有一点高傲和强硬，她说过得话里更多的是一种关怀。她说她漂亮，她是漂亮的，背影里的轻快总是挡不住别人对她的面容的想象。她说她大方，她是大方的，在你的困难旁边，她总是愿意伸出援手，在力所能及之内帮助你，我冷眼旁观那么多，她却从没有麻木。她说她像含羞草，为什么是一份自我保护，为什么她不能让别人看到太多？谁都在隐藏的自己的那份上写满了担心吧！七夕是一个快乐日子，送一篇作文给她。她总是应该去找一个男朋友了吧！毕竟她或许是需要别人照顾的。姑娘，你就赶紧嫁了吧！
给的快乐作文 篇7过完年了，我和妈妈乘坐回家的公交车。
回家的人很多，但位置不够坐，所以有好多人只好站着。我和妈妈很幸运，坐到了位子，而且又是前排的。
车又停了，又一大批人上来了。一位提着打包裹的老太太上来了，她满头银发在阳光的照射下闪闪发亮，她先用有着鱼尾纹的单眼皮看了一下车内，然后找了一个可以站的空位，接着把她那沉甸甸的大包裹放在地上，在摇篮一般的车里艰难地摇摇晃晃地站立着。
我有些可怜那位老太太，但又想：谁叫你这么晚上来，又正好是赶上过完年人最多的时候，有位置是不可能的，给你一个站的位置就很不错喽。
那位老太太站得似乎有些累了，便靠在一个座椅上，休息片刻，还时不时地弯下腰把倒掉的包裹扶正。
此时，我想：唉，过完年一个人回家多不容易，还是一个老太太自己回家，而且是站在公交车上。怎么所有的霉运都在她一个人身上体现呢？这多不公平呀！要不……我让座位给老太太坐？还是算了吧，说不定，她下一站就下车了，还是再等等吧。
又过了好一会儿，车上的人不但没有减少，还越来越多，老太太还是没有下车，而且还被人群挤得东倒西歪。
我的心又开始动摇了：老人家毕竟身子骨弱，哪经得起这般折腾啊！不管三七二十一，让座位吧！
我一下子站起来，老太太被吓了一跳，脸上露出一丝恐惧，“老奶奶，您坐吧。”我让出位置说道。老奶奶转恐惧为高兴，说：“谢谢你啊。”我挠挠头，站在空位上。
老奶奶坐下去后掏出一块饼干给我，我十分开心，兴奋地吃起来，“真好吃。”我说道。
把座位让给老奶奶的那一刻，使我深深地体会到了一位名人曾说过的一句话：给永远比拿愉快。
第二篇：【精品】给的快乐作文
【精品】给的快乐作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的给的快乐作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给的快乐作文 篇1俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要冬眠。”下过几场秋雨，天气渐渐凉了。
“现在请同学们把这堆衣服整理好，然后统一搬到地下室去，待会儿爱心志愿者张叔叔要把它们带走，送到山区去。”老师站在队伍前面大声地喊道。“好！”全班同学激情澎湃地喊道，似乎要干一场惊天动地的大事。我们开始分工，有的整理衣服，有的搬运衣服。
班级里最强壮的杨凯捷右肩上扛着一袋衣服，左肩上也扛着一袋衣服，像头牛，不得不说他这身体可真强壮啊！女同学们也不甘示弱，我和雯洁一起提着一大袋，另一只手上各提着一小袋。同学们有的用扛的，有的用抱的，有的用头顶的，有的用挪的……班里的小不点张特煌也毫不逊色，拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是力气不够，还没甩开，就重重地往下压，还好我们的陈老师眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服。“小不点”吓得脸色苍白，还好有惊无险，不然后果不堪设想。那一刻，陈老师成了托塔李天王，地下室的掌声响亮而又持久。在全班同学的努力下，全校捐赠的衣服都整理好，搬运好了。
过了不久，一辆蓝色的大货车从校外开了进来，在老师的面前停下，一对男女从车头上跳了下来，他们两个看起来好像是一对夫妻，他们亲切地向老师打招呼：“陈老师，谢谢你，在百忙之中还能帮助我们一起做公益。”陈老师连忙帮我们介绍道：“同学们，这就是热心公益的张叔叔夫妇，大家掌声送给他们。”我仔细打量了这个叔叔，一身朴素的迷彩服，健壮的身体，和善的面容，像一位人民解放军，说一口带腔调的普通话，一听就知道不是本地人。陈老师暗示我们该开始干活了，同学们都比刚才更卖力了，凯捷还是跟刚才一样左右肩都扛着衣服，哲昊抱起一大袋左冲右撞，几个小女生合力搬运一个大麻袋，陈老师看见谁太重了，抬不上去就帮谁把衣服抬上去。张叔叔夫妇负责把衣服有秩序地摆放整齐，一手一麻袋，简直是大力士。陈老师鼓励我们说：“加油！同学们，很快就能搬完了，团结就是力量啊！加油！”听了老师的话，同学们脱掉笨重的外套，撸起袖子干起来，边搬运边唱起了歌，“团结就是力量，这力量是……”
大卡车装满了旧衣服，也装满了全校师生的爱心，愿这个暖冬行动能给予需要帮助的人带去温暖。
车缓缓地开出了校门，看着车辆渐渐远去，我的脑海里浮现出一幅幅画面，山区人们领到自己合适衣服时的激动心情。以及脸上那兴奋的笑容。
给予是快乐的，给予是幸福的，我们尽自己微簿的力量给予别人。
给的快乐作文 篇2有人说“书是人类知识的源泉，也是通往智慧大道的柏油马路”。我觉得这句话说得真是太对了。因为我自己曾经经历过几件事 这第一件事，是在一年级时的。那时全班乃至全年级看课外书的屈指可数，可我就是其中一个。在人家嬉戏时，我却在看书。那时别人还嘲笑我是“书呆子”呢，可“书呆子”也很快给我带来好处。
印象最深的是当时举行了一次阅读考级，全班考得都不怎么理想，连第二名也只有70几分，而第一——就是我了，却考了92分，得了全年级第二。
当时我当之无愧的'成为了全班心中的偶像，可我并没过于得意。 这第二件事呢，是在二年级时的一件事。那时刚刚要求写文章，同学们写出的文章都是千篇一律。语文老师让我们写一篇周记，同学都照范文写了观察虫子，而我家却没有虫子，于是我写了我们全家去拍我爸妈结婚十周年的纪念照。我把在书本上学来的平时积累起来的好词好句加以运用，结果得了全班第一，被老师作为优秀文章在班里朗读。
我喜欢书，因为书给我带来无穷的乐趣。
给的快乐作文 篇3每个人都是从成长演变来的。随着年龄的增加，我们从儿童变成了成人，这一段时间是成长好时期。
大人们羡慕我们，因为我们不用赚钱，而我们则向往大人，因为他们不用读书。也许，人类就是这样“失去了才懂得珍惜，得到了就觉的不好”。呵！
孩子难道在成长中真的没有烦恼、无忧无虑吗？当然有了。成长中只有快乐与烦恼让一个人真正的尝到人间的酸甜苦辣！
我先来和大家分享一下“快乐”。在家里家人们给我们快乐，在学校里同学们给我带来了快乐，这个世界上任何一件事情都可能把我们逗乐。这就是人们童年的天性。
而烦恼呢？也不见得比快乐少多少。毕业考的临近，老师的不满，同学的不合，自己没信心，一切的一切难道不是烦恼吗？我现在才觉得我好可笑。以前以为好破案，善分析很了不起。可是我们班那些对我“挺好”的人比起来，呵，真是小巫见大巫，才明白什么叫人外有人，天外有天。我承认我不会说人家坏话，只会说一些别人早不用的，好没用。为了人缘好，我的那些跟我关系好的人在背后说我的坏话，我把真心话说给她们听，她们却在短短半天时间内几乎让全班知道，而我有气没处发。呵！
新的一年，心的希望，心的开始，心的起点，心的快乐。忘记以前的烦恼，重新开始，也许这才是更好的。
第三篇：关于给的快乐作文
关于给的快乐作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的给的快乐作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
给的快乐作文 篇1有位姑娘，醉了这世界，美了这凡尘，朵朵花开皆为她，瓣瓣花落随她去。陪伴她，读懂她，是我最大的快乐。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
她有时很贪玩，曾在阳春三月带我看尽儿童喧闹，而她亦加入这玩耍的队伍，跑着，跳着。看“春风吹又生”的小草，嗅“乱花渐欲迷人眼”的花香，淋“润物细无声”的第一场春雨。
我望看她展开的笑颜，心中开了一朵甜甜的花。
“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”
她有时神通广大，曾带我去看天连云涛的翻涌，看雾绕山头的缥缈，看天河流转，看群星飞舞。因为她，我神游了那不一样的世界，遥望牛郎织女跨越鹊桥相会，聆听“人间难得几回闻”的仙乐，体会“手可摘星辰”的绝妙。
我望着她逍遥的身影，心中荡漾起层层的涟漪。
“繁花似锦免安宁，淡云流水度此生”
她有时又很安静，沏一壶香茗，带着落日的余温，带我一起感受“结庐在人境，而无车马喧”的超然，眺望“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景，欣赏“七八个星天外，两三点雨山前”的绝妙，体会“深林人不知，明月来相照”的静谧。
我望着她的满头华发，望着她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得动人心魄。
谢谢你，陪伴我长大。
遇到你，是我今生最大的快乐。
无论你变做何种模样，不变的是你在我心中的记忆——书，我永远的朋友！
给的快乐作文 篇2我是解放路小学的一名学生，在校内我是老师的小帮手，在家里我是父母的好孩子。我学习琵琶已有5年了。今年暑假准备考琵琶九级，音乐带给我许多快乐。
我参加了学校“七色光艺术团”的民乐队。在民乐队里，我先后参加过江苏省红领巾艺术节、镇江市红领巾艺术节的演出活动。
在民乐训练中，我付出了比其他同学更多的努力。每当放暑假，别人在家里休息纳凉，我却要顶着烈日来训练，每次都训练到很晚。训练的时候很辛苦，一遍一遍地练，一遍不合格，就要再来一遍，直到合格。虽然我在训练中吃了很多苦，但每当站在舞台上时，我的自豪难以用语言表达。
当我有烦恼的时候，我一弹起琵琶，所有烦恼全都抛到九霄云外去了。
音乐带给我快乐，我爱琵琶，我爱音乐！
给的快乐作文 篇3春回大地，万物复苏，湖边的空气中夹杂着丝丝发绿的柳絮，随风飘动，望着窗外的那一片树林，鸟儿在枝头鸣叫着，风不时的吹过树林，树林便随风摇摆。呼吸着新鲜的空气，做一个深呼吸，顿时感到体内的一阵清爽！领悟大地的奥秘，倾听自然的声音，唤起自己脑海中的那扇记忆之门···
生活中，不同的地方给予了人们不同的.命运，在基于我们失败的同时，又会萌发出胜利的种子。故乡，是我十分怀念的地方，那儿绿树成荫，被三川、田野所环绕，到了春季，便是一片春意盎然的景象！
最喜欢光着脚，静静地游走在山间的小路上，无论地上的理事会扎破自己的脚丫子，静静的游走于树林之间。清晨的树林，散发着一股淡淡的清香，让人感觉到一股清爽，掠去了心中那仅有的一丝睡意，掠去了心中存有的那一丝烦恼，感受大自然之美！
躺在还有些潮湿的草地上，只觉背后袭来一阵清凉，闭上双眼，等待清晨的阳光洒在自己的身上，暖暖的、热热的···
山间的道路两旁，都是矮小的灌木和一些高大的树。而那些树上，诺仔细观察，便可以看到一些昆虫。儿时经常和几个小朋友一起，趁着清晨，踏着山路，来抓一些小昆虫，互相比赛，互相竞争！树林之间，每天都可以发现一些有趣的事。
夏季，水果相继成熟了。诺是来到山里，便是一阵清凉，饿了或是渴了，便可以爬上树，摘几个梨吃，香甜可口。通过稻田的路上是一片梨林，不用担心自己会饿，更不用担心自己会渴！
夏季的清晨，是不怎么热的。几个人在一起，唱着山歌，手中拿着路边拾来的几根棍子，四处挥舞着奔向稻田！
来到田野之间，看着大人么辛勤的身影，便不便打扰他们，去田里摘个西瓜，还是劳费大人们，帮忙切西瓜，不过有时，也会自己想着法儿，把他切开，吃到冰凉的西瓜！欢呼着走出田野之间！
到了中午，烈日当头，我们便顶着烈日，来到池旁边，顺手折断一张大荷叶，顶在头顶上，再顺手摘一个已经盛开的荷花，在那稻田之间欢快的歌唱！
说到夏季，还不免记起下水摸鱼，看大人们在中午的时候！下水摸鱼，我们便下水嬉戏，缓和的水流冲过腿间，十分的舒服，十分的清凉！
秋天，田野陈献出一片金黄，我们帮助大人们一起到稻田里帮忙，不过我们可耐不住性子，不一会，便望着那田间的小青蛙，把他抓起来，摆弄于手指之间，儿时，是很不懂事的！
冬天，天气渐渐的冷了起来，外出也渐渐的减少了，但到了过年，便十分的热闹了！来到镇上，买些自己喜欢的东西，吃一些十分好吃的东西。
夜间，还可以看美丽的烟花，照耀着漆黑的夜晚，显得格外的美丽！
大家一起聚在一起，劲情的玩耍，甚至可以一个晚上得玩，这是最让我们高兴的，而且还可以收到红包。
那儿，给予了我童年的快乐，给予了我童年最美好的时光！现在的生活，比以前好了，来到城市的我，懂得了许多，但却很少看见家乡的青山绿水了！家乡，汇集了我童年的一切快乐。
记忆之门缓缓关闭，望着窗外，依然是一片平静，望着周围，一片平静。
——终
我走我自己的写作道路，我写好属于我自己的作文，从书中吸取精华，却不去模仿别人，我爱写出我独具一格的那一丝风度，我愿沉浸在写作的那美妙的思维空间，我爱写作！爱他那无形的美！
给的快乐作文 篇4我有一个很要好的朋友，她不仅学习很好，而且很乐于助人。她对别人从不大喊大叫的，是一个活泼开朗的女孩子。我从她身上学到了许多道理，她是我们学习的榜样。
那一次，我由于起床很晚，学习用品匆匆忙忙地整理了一下，来到学校已经快迟到了。我急匆匆来到学校，就在把东西整理出来时，这才发现了忘带了一把尺子。于是我整天都显得无精打采的，紧紧的皱着眉头。
就在这时，她好似看透了我的心思，于是跑过来问我：“你怎么这节课面色无光，有什么不妙的事！”我只好把事情都老老实实地说了出来。她听得全神贯注，好像自己亲身经历过一样似的。她听完后，说：“我有主意了！”于是，到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而崭新的尺子，对我：“这把尺子就就给你了！”我说你不是只有一把吗？这把是刚买的吧！她笑眯眯地说，“对，是刚买的。但是我觉得帮助别人是比什么都重要的，都宝贵的。”说完，她转身就蹦蹦跳跳的走了。
从那以后，我就觉得帮助别人是不需要索取的，当你去帮助别人不时候，别人会用更好的方法回报你(如：等你需要帮助)。从这领悟到：给予是快乐的。当你是世界的有心人，要用行动去帮助别人。
第四篇：给的快乐作文
精选给的快乐作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的给的快乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给的快乐作文 篇1如一杯美味的陈年佳酿越品越香,如一颗绿色的橄榄越嚼越甜,我在人生刚刚扬帆起航的路上,细细品味友情带给我的快乐.
时间如漫天飘零的红叶落在涓涓流淌的小溪,飞快地流逝.转眼之间,我步入初中,又结识了一群可爱的伙伴,他们让我初次体味到友情带给我的快乐.
歌咏比赛前夕,我们刻苦训练,每晚放学总是在音乐老师的带领下不停地练唱,逐渐拥有了属于我们自己的曲风,就这样,在日光灯的陪伴下,在老师语重心长的教诲下,我们度过了一个又一个艰苦的夜晚,我体会着友情带给我的艰辛,但却充满着快乐,并逐渐明白了"不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香"的道理.
久违的比赛终于来临了,我们内心平静地站上舞台,开始了我们在一起的第一次演出.灵动的琴音,悠扬的笛声,我们放声高歌,歌声汇成道道美妙的音符飘荡在校园的每一个角落,陶醉了每一个人的心,只听一阵震耳欲聋的掌声,我们以第二名的成绩为我们第一次合作完美落下帷幕.友情第一次让我感受到团结的力量如此巨大,在团结之中,我品味着友情带给我的快乐
我带着友情给我的快乐,拼搏奋斗到了初三,尽管学习紧张,但仍不乏快乐.在这崎岖坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情为我斩荆棘,遮风雨,以至于我没有变得沉沦,而是以一颗快乐的平常心走完这最后一年.当毕业进入倒计时的时候,我倍加珍惜它给我的快乐,因为它是那样的弥足珍贵,而此时此刻,我正带着它奋笔疾书.
正如花朵上的每一片片花瓣,我们的每段友情都散发着馨香;正如大树上的一片片绿叶,我们的每段友情都充满着生气:更如久旱后的一场场大雨,每段友情都滋润着我们的心田.虽然,我们相处的时间并不漫长;虽然,我们可能不会在将来的某个场合相遇;虽然,我们还有好多说不完的真心话;虽然......有好多个虽然,但是,只要有一个但是就足够了,我们已经带着这份友情共同努力付出过.
我将继续带着这份友情的快乐,继续泛舟在人生的长河中,破万浪,抵成功!
给的快乐作文 篇2有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。
周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。
我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的甜头。
我如饥似渴地读着，像一只整整三天没有吃饭的小羊，正在狼吞虎咽地啃着鲜草，书本似乎就是鲜草，同时，它也是生命的养料，没有显现对阅读的这种热情，又何来对生活未来的希望呢？
不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。
告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。
读书，让我多了一份知识；读书，让我多了一份快乐；读书，让我……
给的快乐作文 篇3幼稚的我，总喜欢没有半点烦恼地仰天长笑。在家的感觉总是快乐的，总是幸福的。家，就像是一个笑脸，两个小小的“眼睛”就像是爸爸妈妈关注自己的神情，还有还有那条自然的弧线勾勒出的笑，是诠释着快乐家庭的笑。
小时候的快乐
当时光回到七八年前的时候，我还是各小毛孩，顽皮，淘气，好动的小毛孩。在家里吃饭的时候，左手拿着汤匙探出脑袋喝汤，右手拿着筷子和哥哥在盘子中“打仗”。每次总是失败，抹着眼泪哭着说：“哥哥，你欺负人。”呵，真幼稚呀！每当村里有大事情的时候，在戏台拿总会热闹非凡，一到拿时候我们这群小孩当然是最开心的，我们关在放里面，掏出平时爸爸妈妈给的零用钱，学着他们的样子，把钱对折，手指摸下水，“1。2。3”的数着，数得比谁都认真。然而小心翼翼地把钱放进口袋里，“剪刀，石头，布”看谁输了去戏台拿请吃豆腐，到了大冬天，我们穿的壮壮的，可爱极了。像小偷一样弯下身体偷了厨房的两个大地瓜，在家后的空地上，一个挖洞，一个拣柴火。当地瓜烤熟了，我们坐在大树的树枝上，那是我们的“大秋千”啃着西瓜，互看着对方，哥哥笑我像只小花猫，我笑哥哥像只大花猪。
总是这样，野孩子的生活，野孩子的`快乐……
长大后的快乐
长大了，我们都懂事了，好不容易一次回到家，心里想着电脑，可是哥哥占着呀！老方法“剪刀石头布”，输的做作业去了。当奶奶生日时，我们翻破了家里的抽屉，找到了奶奶年轻时候的照片，那里面还夹着爷爷写给奶奶的情书呢，圈了好几个字，都是才疏学浅的爷爷的错别字。呵，家是快乐的。我爱我的家。
从小到大，家的回忆不少，生怕自己忘掉了一点点。家给我带来的快乐，是刻画在心底地快乐。忽然，想起一首歌：“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”我在心中偷偷地唱着。
给的快乐作文 篇4花叶摇摆，微风荡荡，在我们的身边，我们能时刻感受到美，也能时刻感受到给予和幸福。
一个火辣辣的下午，我走在林荫小道上，享受着绿荫带来的惬意。突然，我的视线定格在一个人身上。只见他穿着破旧，那件深绿色的短袖经过岁月的“洗礼”早已“千疮百孔”。身上摇摇晃晃地背着一个大箩筐，枯瘦的双手拿着一把扫把和一个垃圾袋。原来是一个环卫工人。我看着他，突然感觉心口堵堵的。那人拿着扫把，走到石子路旁，迎面吹来的一阵风，差点刮走他头上那顶“可怜”的帽子。这阵风把他好不容易扫在一起的叶子又吹得满地都是，他叹了一口气，继续扫着，还不时弯下腰把散落在两旁的盒子和塑料袋捡起来，扔进箩筐里。我心想：做环保工人多不容易呀！
我悄悄地把头探进了他的大箩筐，眼前的场景让我惊呆了：箩筐里只有两根孤零零的火腿肠和三片小面包。我的心为之一震：怪不得他这么瘦，原来他每天都吃这些东西呀！他的身影渐渐走远了，炎热的天气早已让他汗流浃背。望着他远去的背影，我的眼眶早已湿润。这时，我跑上前去，把路旁的几个盒子一同递给他，还塞给他几块蛋糕。那位环卫工人显得有些惊愕，但随即又说道：“谢谢你，小朋友！”他的目光里闪烁着光芒，我应声说了一句不用谢，便跑开了。
赠人玫瑰，手有余香。是的，生活中有那么多人需要帮助，一次微不足道的伸手让我感受到了给予是快乐的。
第五篇：给的快乐作文
给的快乐作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的给的快乐作文7篇，希望能够帮助到大家。
给的快乐作文 篇1“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚心中的书。而在我心中书是我的知己朋友，快乐的伙伴，在我的世界里只要有书我就高兴。
有人说“书是一位不会说话的老师”。对呀，书是我们的老师，它传授给了我们无穷的知识。我看过很多的书，例如《安徒生童话》、《爱的教育》、《幽默笑话》等，其中我最喜欢的是《幽默笑话》、《爱的教育》。《爱的教育》是我四年级时看的，它记录着很多小故事，每个小故事中都流露着真情，充满了挚爱，老师对学生的爱，父母对孩子的爱……这本书带我走进了一个大爱的世界。
每当我遇到心烦的事时，我还会看书，看那本《幽默笑话》。那里面记载着上百个笑话，不管遇到什么样的烦心事，只要读到它，一切烦恼都会抛到九霄云外。我每次看完书以后，都笑个不停。看来，我的这本书还是一本“神奇”的书呢！
记得有句话是这么说的，“一醉解千愁”，现在我要把它改成“看书解千愁”。同学们有了书可以使你的生活绚丽多彩，有了书可以让你把烦恼统统抛到九霄云外，有了书可以让你多一个知心的朋友。在此，我劝告同学们多读书，书会把你带到一个充满欢乐的世界。
给的快乐作文 篇2春天来了！春天来了！你看万紫千红的花开了，燕子飞会来了，麦苗醒过来了，油菜花开了......这一切不都是春天的饿象征吗？春天到处一片生机勃勃的景象，小河的水哗哗哗哗地流着，小鸟在枝头上唧唧喳喳地欢唱着，春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每一个生命都传播着春的气息。到大自然中走一走，一定会有很多收获。瞧！道路两旁的垂柳已经换上了嫩绿的新装，微风扶过，无数的柳条就像仙女那柔软的腰一样，随风摆动；又像用绿线织成的绿丝带，真是太美了！就连那不起眼的小草也不甘示弱，探出了淡绿的小脑袋。明月留给夜晚是美丽的梦幻,小河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季是喜悦的丰收,而童年留给我们则是多彩的记忆。我们像春风一样给明天的叶子添了一丝色彩，该如朝霞一般好给来日的夕阳增一分记忆......
给的快乐作文 篇3“成功是什么?”成功是一个多么熟悉又陌生的词语，但成功是很不容易得来的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失败，但也不要放弃，要勇敢的面对。
放风筝是飞的.那么高，看着别人放着高高的风筝，我便想起风筝是什么，风筝是理想的翅膀，风筝是理想的传递者，风筝是美丽的神，带给我们快乐。风筝，飞吧!
我喜欢风筝，但风筝总是掉下来，我的朋友教我们，先把线绑在那里的线上，可一定要绑紧哦。如果风筝飞走了，你的理想将会破碎!要两个人才能放风筝，因为一个人拿着线轴，一个人拿着风筝，线轴要一直放线，风筝已经飞的很高了，就别放线了，一个人拿着线轴，另一个人就要放了，拿着风筝的人，要在最好的时机放，另一个人说：“放。”个人就要拿着线轴跑，但每次放飞风筝都不成功，有点失望，但我们没有放弃，一直放，总是不成功。终于，风筝飞起来了，我们觉得很高兴。原来，我们不足的地方就是放错了，那个拿着线轴的人，跑了一段路，就停下来，一只手拿着线轴，一只手拉那根线，那么风筝就不会掉下来的。
这次放风筝，我觉得很自豪，因为我的风筝飞起来拉，我的风筝是那么勇敢，那么坚强，风筝总掉下来，把它给弄伤了，真是对不起!
通过这次放风筝，我懂得了失败乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
给的快乐作文 篇4小时候，我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥，没有乐趣，一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难，并不理解为什么要唱歌，每次唱歌都是任务式的完成。但是，自从我读完二年级的那个暑假，我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始，我便专心学二胡。过了些日子，我变得喜欢音乐。慢慢的，我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”，我喜欢音乐，并不是跟别人一样喜欢唱歌，我对唱歌并不是很感兴趣，我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。
歌曲中的旋律委婉连绵，听着听着，一幅幅想象的画面映入我的眼帘。
二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，它爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
从那以后，我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现：陶醉在音乐中的我和正在奏乐的我是那么的快乐。俗话说：助人为快乐的根本。可我觉得少了一点：适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。
音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到音乐的知识，欣赏音乐的杰作，拉奏过的音乐，哦，数不胜数。
有了音乐我变得充满生气，有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖……
音乐使我更快乐，音乐使我的生活生机勃勃。
给的快乐作文 篇5把一台台的电脑通过通讯线路连接到一起就形成了多姿多彩的电脑 网络 ，即因特网。
因特网真是太神奇了。它有许多新功能，归纳起来主要有以下四个方面：第一，资源共享，就是一个电脑资源能让多个用户一起使用;第二，文件传输，就是把这台电脑上的信息可以迅速地传送到任何一台电脑上;第三，数据查询，就是在网上可以通过各种渠道查找自己所需要的信息;第四，电子邮件，就是可以把事先打好的信件、扫描好的图片通过 e-mail 快捷地发送到世界上任何一个角落。
起先，我只是从网上下载下载软件，或玩玩在线游戏。后来有一件事给我留下了深刻的印象。去年学校让我参加县里组织的信息学奥林匹克编程竞赛。可我没有一点经验，手头上又没有以往历届竞赛的题目。怎么办呢?我灵机一动，何不上网找找?于是，我就通过新浪、雅虎等搜索引擎在网上查找。结果找到了许多的复习资料，通过练习，我在市比赛中获得了一等奖，在省比赛中获得了二等奖。我初次领略了 网络 的魅力，领略了 网络 给我带来的成功和喜悦。
哎， 网络 还给我发了有生以来的第一份奖金呢!那一次，我报名参加了 “ 网络杯作文竞赛 ” 。在竞赛前，我对网络作文的要求先作了一番大致的了解，并在网上进行了多次模拟。竞赛中我调整心态，沉稳操作，终于力挫群雄，摘取桂冠，获得了人生路上的第一份奖金，虽然数目不大，但 网络 为我增添了一份自信，一份骄傲。
网络是神奇的，是方便的，是大方的。我们只要科学合理地运用，它就可以为我们造福。
给的快乐作文 篇6每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ，只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
给的快乐作文 篇7以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？
暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了，撅起了小嘴。
这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！
不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。
这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。
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