礼物作文锦集(五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《礼物作文锦集》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《礼物作文锦集》。

第一篇:礼物作文锦集

礼物作文锦集6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的礼物作文6篇,希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

每个人都有礼物,有生日礼物、节日礼物、过年礼物……但我有一个礼物很小,有金钱买不到,它又还会隐形,想知道它是谁吗?那就来读读吧!

在十岁那年,我得到了那一件礼物。“宝贝,快起床,今天你满十岁哟,快点起床!” “好的,yesmaid”我心中十分开心。8 :30分我来到了店里,准备到校门口去接同学。

我到了后,就直接把同学接到了店里,在这时候,菜做好了,我们迅雷不及掩耳之力把菜吃完了,可那时才11点,外面下着雨,所以我下了一个决定,就是走我家玩。可我已到家就发现我就发现要装 扮一下我的房间。就有下了一个决定,女生买装饰品,男生买零食。先去永辉买,之后分路,在下午2点在我的店里回合。就是这样开始。

我们女生开始了,一开始就跑到二楼去买拉花、气球。我们去买了一共花了50元。我就去买了就集合回家,回家后我和辜云剑在装饰那个房间,还有在准备 东西,“欧阳,气球放在那里,拉花粘在墙上的那个墙角”辜云剑说“好的,我这就去干”我说。“这个在这,那个在那”辜云剑发挥着聪明脑袋,装饰着我的房 间。还差一点,男生就有点等不住了,就想闯进来,在这时,付文泽我就叫他当保安不让男生进来。

装扮完后,我们就开始了游戏鬼来了,游戏规则是和躲猫猫一样的,不过要进来时要说 “鬼来了”三个字。游戏开始了我躲在了床上,先是付文泽的猫,不知怎么的,我总是最后一个找到,我心里特别开心。

……

现在我得到了,最好的礼物,最好的礼物,做好的礼物,那就是友谊。

礼物作文 篇2

去年的9月10日,我很想给敬爱的老师送上一份礼物。送什么呢?送束鲜花?献一首小诗?不,我要用自己手中画笔给老师画一幅最能表达我的情意的肖像先画什么呢?对!先画老师的头发。老师的头发最令我神往。由于过度劳累,丝丝白发过早的出现在她的头上。我专心致志地画着,望着画笔下出现的根根白发,勾起了我的回忆。

记得几年前夏天的一个傍晚,突然下起了大雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。爸爸又出差去了,妈妈工作忙,常常天黑才回家。我望着天空中的乌云,心急如焚,不由的趴在座位上委屈地哭了,心里不断的呼喊着:妈妈,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是妈妈来了,高兴地跳了起来,一看是老师,有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪,风趣的说:“呀,这么大了还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头来望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好,老师教我们已经很辛苦了,没天不但起早贪晚,有家而不顾,还这样关心我们的生活。回家的路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把大半雨衣披在我身上,而她自己却淋湿了半个身子。我感动的落下了眼泪,雨水打在我的脸上,分不出哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬起头望着老师那湿漉漉的头发,啊!那几丝白发格外显眼。

画完了老师的头发。最能表达老师的特点和情感的就是眼睛了,眼睛是没个人心灵的窗户,画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切的看着我,是我又一次展开回忆的思路。

那天语文课上,我看见书桌上的那个玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备,含着关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课!

接着,我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里送出的话语,总是那么热情,那么生动,像一股股甘露汩汩地流进我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播了知识的种子和优良的道德,没当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语!

望着老师的肖像,注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容,我对老师更是肃然起敬,啊!尊敬的老师——人类灵魂的'工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

礼物作文 篇3

以前爸爸出差回来有时会给妈妈带点饰品回来,虽然他的眼光还不错,但从来不会买衣服。

但这次不同,他第一次买了衣服,是给我买的,30号夜里回来就迫不及待地拿出来,虽然当时我已进入梦乡。

还不错吧,只可惜,太大了,我现在穿50的,可爸爸买的60的,今年等我穿着合适时,天已经变凉了。明年夏天时我已经长大了,穿着又小了,呵呵,估计我是穿不成了。

就留着纪念吧,这是老爸给我的礼物!

礼物作文 篇4

我的生日到了,爸爸把我拉了出来,拿出一个小礼物。打开一看,呀!一只小白狗用圆眼睛看了看我,仿佛在说:“你好,小主人。”我兴奋得一蹦三尺高,我给小狗取名为“团团”,祝我们一家团团圆圆。

小狗团团有一双黑宝石一样的眼睛,身上全都是白毛,小尾巴一摇一摇的,可爱极了。

有一次爸妈加班,我和小狗团团在家里,我害怕极了。团团好像在说:“小主人别害怕,我来保护你。”我半信半疑地说:“你能行吗?团团。”小狗团团汪汪地叫,宛如在说:“我当然能行,我可是大狗了。”这时我才安心地入睡了。

还有一次,我的期中考试没有考好。小狗团团蹭蹭我,好像在说:“失败乃成功之母。这次考不好,下次认真不就行了。”我点了点头,心里充满了对团团的感激。在期末考试中我有了好成绩,小狗团团仿佛向我说:“恭喜你,小主人。”

这是我最珍贵的礼物。

礼物作文 篇5

“谁言寸草心,报得三春晖”又到了母亲节啦!我心中思索着:送妈妈什么礼物好呢?正巧妈妈走过来告诉我说:“明天有做陶土吊坠的活动,去参加吗?“去!”我心想:这正是个好机会!

到了那边,我先领了陶土材料,并把它揉软。心灵手巧的水晶老师先给我们讲解了一下制作的方法,我认真的听着,准备做好后给妈妈一个大大的surprise!

当水晶老师展示她的作品时,我们都张大了嘴巴。我的天!这也太精细太难了吧!要做好一个陶土吊坠真是比登天还难啊,这要做到猴年马月才能完成呢?但经过自我鼓励,马上又重拾信心,别人可以,我也同样能够做好!

首先,把选好的底色放在那小小的底盘上,然后压紧,再把朝上的那面做成半圆形,接着就可以在上面摆造型了。

我决定做一款小清新式,这很适合我,妈妈挂上后可以天天记着我。我选了较浅一些的底色,又选了些小清新风格的花朵颜色,本来我打算做玫瑰花,但有点难度,那就改成做菊花吧,反正妈妈也比较喜欢菊花。一边做,心里一边在想妈妈挂上我亲手做的吊坠后的模样,肯定美滋滋的,以至于花做歪了都没发觉。

不一会儿,其他人都陆陆续续完成了,我去还只做了3、4朵花,心里顿时急得像热锅上的蚂蚁,因为着急,后面几朵都做得四仰八叉,东倒西歪的,还不小心染上了一条像蚯蚓似的黑线,严重影响美观。时间来不及了,只能悻悻的交给老师做最后一道工序——烤制。但愿妈妈不要觉得太难看。

成品出来后,我们还在挂坠的背面做了时光记忆,把干花保存了下来。

回到家,我郑重其事的把项链挂到了妈妈的脖子上,并祝妈妈母亲节快乐!妈妈笑得嘴已经咧到耳朵根上啦:“宝贝,礼物不重要,心意最重要!”

礼物作文 篇6

最好的礼物从小到大,母亲没有给我一个礼物。我时常会躲在房间里偷偷的恨母亲,但却一次也没有跟她顶嘴过。母亲微薄的收入要和父亲一起支撑着这个贫穷的家。我不能当面怪母亲,儿子是她唯一的希望。我的生日又到了,一碗鸡蛋面和一家三口一起吃一顿饭就是生日的全部意义。父亲要在外面跑出租,母亲在外面打短工,平常一家人坐在一起吃饭的日子真的少有。我很珍惜今天,但又无颜面对父母,我该死的成绩不能再给他们施加更多压力啊!“妈,我回来了。”我开开房门,看见母亲穿着工作服在凳子上坐着,钥匙还拿在手中。她头上的汗珠不时从皱纹上滴下,大口大口的喘着气。“回来了。”母亲沙哑的说着。她慈爱的看着我,不大的眼睛里竟闪耀着欣喜的光,“给你下碗面条吧,坐下,累了一天了。”“不了,我先回房休息了。”我强压抑着哭腔喘息着,声音极轻极快地带过。“我不敢直视母亲的眼睛,我不能伤了她的心。快初三了,快中考了。“怎么了,孩子?”母亲扶着桌子站了起来,急切的看着我。那眼神眇到了我,我顿时心如刀绞。我快速的跑进了房间,“咣”一声把门关上了。黑夜的静仿佛把一切都凝固了,我的泪滴到了卷子上,那冰冷的月光洒在了我的脸上,从月光中我好像看到了自己不争气的灵魂,这寒冷的月光就让我一个人承受吧。门,缓缓的打开了。母亲端着一碗热气腾腾的鸡蛋面来到我身旁,一只苍老的手抚摸着我的肩膀。“快吃吧,凉了。”

母亲用手拭去我的眼泪,头依靠着我的肩膀。“妈,别。”母亲的善良打破了我的心理防线,难过像涨满了的气球被刺破了,泪水全部涌了出来,打湿在母亲的衣服上。“孩子,妈妈不怪你,真的不怪你,只要你快乐成长,这就是妈妈最大的幸福。”妈妈双手抱着我,轻轻拍打我的脊背,“人总会有失败的时候,我相信你下次努力了,一定有好的成绩。”这感觉像是回到了小时候,我心里涌起了一股暖流,这是母爱的力量。母亲的爱融化了这冰冷的月光,暖暖的母爱充斥在了这小小的房间里。鸡蛋面的味道钻进了我的鼻子里,真的好香。刹那间,我懂得了这世界上最好的礼物——母爱。它原来一直在身边陪伴着我,一步也没有离开。那天晚上,我感到自己是世界上最幸福的孩子……

第二篇:作文 礼物

礼物

从小到大,我收到过五花八门的生日礼物,其中有一些昂贵的科技产品,也有令人垂涎欲滴的可口食品……,而有一件礼物至今令我记忆犹新。这一件特殊的礼物,让我受益匪浅。

记得那个生日,狂风暴雨,“疯”得让人受不了,但我还是很兴奋,因为奶奶说要送我一份生日礼物。我推开门,只见奶奶板着脸坐在窗边,那脸上的一道道皱纹缩的紧紧的,已经佝偻的背此时却挺得很直。我正纳闷时,只听见奶奶喊我。“我听说,你前几天打架了,”奶奶瞪着她那乌黑的眼睛看着我,满脸赤红。我心里一惊,奶奶怎么知道的?就在我思索的的时候,奶奶又说:“小不忍则乱大谋,做人要宽容啊......”。奶奶不仅没有送我生日礼物,还说了我一顿。

一天,那个同学又来挑衅——把一颗小钉子横着放在了我的椅子上,不过没扎到我。我气愤地握住拳头准备朝他脸上打的时候,我突然想起奶奶说的“宽容”二字。我的手停住了,我对他严肃地说:“算了,大家都是同学,我知道你也就开个玩笑,不过以后还是请你少恶作剧,万一出了什么事就不好了。”我这样的表现得到了老师和同学的赞许。

我一路跑向奶奶家,看见奶奶慈祥地坐在窗前,佝偻着背,笑眯眯地看着我,脸上的皱纹展平了。温柔的阳光投在奶奶的身上,拉出一道安详而又温馨的影子。

像这样的事情还有很多,我不再以拳头应对,而是谅解、宽容。

原来,这不就是奶奶给我的礼物吗? × 20 = 400

× 20 = 400

第三篇:礼物作文

礼物

我收到过三件最“宝贵的礼物”。

亲情——是亲人送给我的“礼物”。伤心时,总有父亲宽厚的肩膀可以依靠,成功时,总有母亲甜甜的笑容送上祝福;失败时,总有外婆鼓励的眼神赐予我力量。这是多么真挚的“礼物”啊!伤心时供我依靠,成功时送我祝福,失败时赐予我力量。这份“礼物”没有太多语言的表达,没有更多直接的体现,在我成长的过程中,却从来没少过。我喜欢这份“礼物”。因为,它让我感受到了亲情的温暖,让我感受到了亲人对我无私的爱。友情——是朋友送给我的礼物。当我正为下雨天没带伞该怎么回家而焦急时,早有一把漂亮的伞静静地躺在我的台板里;当我正在为一次次的考试而专心致志的复习时,桌上不知何时已放上了一杯热水;当我正在为生病而落下的功课发愁时;一笔字迹清秀的笔记已双手向我递上前来。这是多么可爱的“礼物”啊!替我分担困难,默默的关怀我。这份“礼物”好似已融入我的生活,但有时不被我所重视。可渐渐的发现,他对我是那么重要。所以,我喜欢这份礼物,他让我感受到了友情的可贵,让我感受到了朋友对我的关怀。师生情——是老师送给我的“礼物”。当我有问题请教老师时,他总是不厌其烦的给我解答,当我考试失利时,他总是拍拍我的肩膀,轻轻的摸摸我的头,给予我鼓励,当我与同学之间发生矛盾时,他总是心平气和的来调节,增加我和同学之间的友谊。这是多么宝贵的“礼物”啊!为我解答难题,让我在知识的海洋里遨游。鼓励我继续加油,增强我的自信心。教我如何和同学和睦相处。这份“礼物”朴实、真挚而又温暖。她时时刻刻围绕在我的身边,给我一次又一次的感动与自信。他让我感受到师生情的真挚,让我感受到老师对我的期盼与鼓励。

这三份“礼物”朴实又珍贵,我会好好的珍惜他们,让他们陪我走过成长的道路,我爱这三份“礼物”。

第四篇:《礼物》作文

《礼物》作文教学设计

教学目标: 1.通过指导,让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子,送给谁?为什么要送给他(她)呢?并通过表达认识到,一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

2.在指导学生说话的过程中,培养学生的语言表达能力,积极参与学习的好习惯。

一 谈话导入,揭示话题。

同学们,每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时,你们给他们送过礼物吗?送过什么礼物?

(指名说)

一张贺卡,一个笔记本,一个小制作,都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小,买不起许多贵重的礼物。其实呀,只要你是带着一颗真诚的心,什么样的礼物都是最美丽的,什么样的礼物大家都会喜欢。这节课,我们以“礼物”为题上一节作文课。

二 介绍礼物,交流合作。

课前老师布置了作业,最近,你准备给谁送礼物?把它带来。同学们今天带来了吗?

1.展示礼物。

(1)哪位同学向大家介绍一下你的礼物?说说它的样子。如果是小制作,把你的制作过程说说。

(2)学生介绍。

(3)每个礼物都蕴含着深情厚意,每个礼物都有美好的心愿,也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物,要送给谁?为什么要送给他呢?谁来说说?.小组合作,介绍礼物。

(1)出示要求:你的礼物是什么?它的样子呢?送给谁?为什么要送给他?

(2)以小组为单位介绍。(3)每组选一代表介绍。三 体验真情,升华主题。

同学们,这么美丽的礼物送给亲人朋友老师,我相信他们一定会高兴的。可是,就这样送给他,是否缺少点什么?(写上我们想对他说的话,写一些祝福的语言。)师出示自己曾经礼物上的祝词。生活有苦有乐,老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时,心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩,生活因问候而温馨。同学们,在你将送出手中这美丽的礼物时,想写几句祝福的话吗?那么拿出笔,写下你心中最美丽的祝福。生动笔写。

(写完了吗?大家都想听听,你写了什么?)

4.今天我们的课上的很愉快,老师也送给你们一个礼物。(师出示画好贺卡的小黑板)

四、布置作文

以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限。要求语言流畅,内容具体。字数350字左右。

第五篇:礼物作文

爱的礼物

红英小学 五二班 徐毓涵

每个人都送过礼物,也收到过礼物,无论是你送给别人的礼物,还是别人送给你的礼物,每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份我收到的“爱的礼物”。

这是我在北京过的第一个平安夜,我怀着激动的心情准备入睡,盼望着第二天能收到圣诞老人送给我礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着,脑子里还不断浮现明天我会收到什么样的礼物呢?最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。

第二天,我早早起床了。看到床头的大袜子里鼓鼓的便知道肯定有一件不小的礼物。我急忙从袜子里取出来一看。哇!原来是一辆拼装赛车。我赶紧跑到书桌前,拆开包装,埋头拼装起来。按照说明,我一步一步的操作,不一会儿,一辆漂亮的赛车呈现在我眼前。真棒!他有着流线型的车身,尖厉的龙头凤尾,海蓝色的花纹镶嵌在那炫酷的外壳上,四个小巧玲珑的轮子闪闪发光。

我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我知道他们不仅仅是给我买了一个玩具而是充满了对我深深地爱。从那以后,我就下定决心,努力学习,要用优异的成绩报答父母。

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