身边的活雷锋的作文大全

第一篇：身边的活雷锋的作文大全

【精选】身边的活雷锋的作文四篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的身边的活雷锋的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

雷锋精神是一片洁白的云，装点平凡的蓝天；雷锋精神是一朵朝气蓬勃的花，点缀黯淡的大地；雷锋精神是一份温馨的情感，让世界更加美丽。说雷锋精神，觉得拥有雷锋精神的人不多，但其实，只要我们在生活中仔细观察，必定能在身边发现那些“活雷锋”。

记得那是个大雨滂沱的一天，我顶着伞急匆匆地朝学校奔去。疾风夹杂着密集的雨点，让人难以抬头。我一边诅咒这该死的天气，一边看公交车有没有来。等了半天，连车影子都没见着，我心急如焚。

这时，一辆公交车驶了过来。我招了招手，公交车便停了下来。早已等得不耐烦的我索性三步并作两步地踏上了车。上车后，我环视了一下四周，发现了一个大姐姐旁边的座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之速朝那个座位冲去，迫不及待地坐了上去，我用手摸摸口袋，这时才发现：我居然没带钱！

我下意识地摸遍了全身，能找的地方也都找过了，一的字儿也没有。我一下子瘫坐在座位上，望着车顶发呆，脑子一片空白。偏偏这时候，售票员朝这边走了过来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心里焦急不安地想：完了，没钱怎么跟售票员说啊！总不能说我忘带了吧！唉，怎么这么倒霉！

我正嘀咕着，一个亲切的声音传来：“我替这个小朋友交。”我扭头一看，原来是我旁边的那位大姐姐，她拿出一枚硬币，递给了售票员。“谢谢你，大姐姐。”我激动地说。大姐姐友善地对我笑了笑，说：“呵呵，这点小事不算什么，学雷锋做好事嘛。”说完，大姐姐就下车了。望着那个消失在雨幕中的背影，我想：雷锋精神不一定只在名人身上出现，也不是说做出一件轰轰烈烈的大事才是具有雷锋精神，有时只是一件微不足道的小事，也能体现出一个人的品质。像大姐姐这样的人，不正是雷锋精神所在吗？尽管我们不相识，但大姐姐那助人的形象却清晰地刻在了我的脑子里。

汽车继续前进着，车厢里的录音机里播放着：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”歌声飞出了车窗，在公路上久久回荡……

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们，当我们身边的人遇到了困难，我们应该尽自己所能去帮助他们，向我们身边的“活雷锋”学习，将雷锋精神发扬光大，让雷锋精神永放光芒！

徐徐的微风吹拂着我的脸庞，落在脸上的细小头发，也随风飘荡。此时，繁星已布满夜空，我吹着风，突然想起了你……

—题记

每年的 3月5日都是学雷锋日，就在这个时候，学校都会开展“学雷锋”的主题班会。众所周知，雷锋叔叔的一生都是全心全意地为人民服务，他的精神将被我们后人永远的传承下去，永远的铭记在心中。

去年的春天，那个难忘的日子，是你帮了我……

记得那天，我低血糖晕倒了，后来在我无意识的情况下，我被送进了医院。当我醒来时，早已躺在了医院的病床上，手上也打起了吊瓶，旁边还有一大群医生。有的在测我的血压，有的在验我的血，看我贫不贫血；有的在验我的血糖……我最怕疼了，于是就哭了起来。站在一旁的妈妈，告诉我，要坚强一点，忍一忍就过去了。

当我边打吊瓶边喝牛奶边看着电视时，头脑里突然浮现出一块浮云。我是怎么到医院来的，按照我妈妈那个身影，虽然个头比我高一点，体重也比我重一点，但她一个女人，又怎么能把我弄到医院来呀！

我把这个疑问告诉了妈妈。妈妈告诉我，起初，她们已经打了120急救车了，可是，等了半天车都没有来。于是，妈妈就扶着还有一点知觉的我往外走……没料到，走了几步，我又晕了过去，这下一点知觉也都没有了,日记。无奈的妈妈只好抱着我站在路边。这是转机出现了，一个小男孩正走在这条道上，看见了我那焦急而无奈的.妈妈。

他向我妈妈跑了过来，问我妈妈，我怎么了。我妈妈告诉他，我生病了，要去医院，并且问他，这里能不能打到的士—我们当时在外面，我知道哪个路段的通车情况。小男孩告诉我妈妈，这里是打不到车的，但是他知道哪里可以，他要我妈妈在原地等他。说完，那个小男孩就跑下了坡路段。最后，他给我们打了一辆的士，就走了。当时我妈妈急的，连一句谢谢都忘了说。

一年过去了，我虽然不知道你长什么样，但你依然在我心中，你就是我身边的活雷锋。小男孩，谢谢你的帮助，我好想亲口对你说句谢谢。在这个宁静的夜，我想告诉你，你若安好，岁月便静好。

相信大家对雷锋这个名字并不陌生吧。他在短暂的生命中为人民做了许多好事，自己却省吃俭用，对待别人却慷慨大方。雷锋叔叔曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把无限的生命，投入到无限的为人民服务中去……。啊！这句话深深地感动了我，许多人都以雷锋为榜样，雷锋精神让人们无不为之动容！

3月5日在纪念雷锋的日子里，我们也开展了关于雷锋的活动。同学们纷纷向需要帮助的人伸出援助之手。

看，有个低年级的小学生不小心摔了一跤，一个高年级的同学从那儿经过，假装没看见，哼着歌从那位小学生身旁经过。一个中年级的同学从那儿经过了，他不去扶就算了，还嘲笑道：“哈哈，摔得好。”“真没道德品质啊！”我感叹道。忽然，我们的班长跑上去，将那位小学生扶起来，关心地问道：“没摔疼吧？”那位小学生摇摇头，将那双小手伸进口袋，掏出几块糖果对班长说：“姐姐，谢谢你过来扶我。”班长一见那位小学生掏出糖果，转身就跑。

瞧，一位老爷爷正在吃力地踩车上坡，几个高年级的学生连忙过去帮忙。到了桥的顶端，老人看见这帮乐于助人的小学生，赶忙拿出几个大苹果答谢，他们谢绝说：“学雷锋帮助人，不需要回报。”老人欣慰地笑了。

啊！雷锋一个不朽的名字，他虽然牺牲了，可是他的精神却永生不息！

三月的和风吹拂着脸庞，看着历史书上雷锋叔叔笑着的脸庞，我不禁起，今年是雷锋逝世XX周年。

雷锋叔叔乐于助人，曾有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是故事。他就像颗永不生锈的“螺丝钉”，为祖国和人民贡献了他的一生。

望着雷锋叔叔的画像，我不由的想起了我身边的那位“小雷锋”。这位“小雷锋”，就是我们班的蔡景虹同学。

蔡景虹的学习很好，是我们班的英语科代表，那年段前五名的光环总是在她身边闪耀。但她并不骄傲，并不觉得自己高高在上，总是乐此不疲的帮助着身边的人。

每天放学，总会有许多同学围在她的身边，向她请教。“蔡景虹，今天的英语作业是什么?”“蔡景虹，这段英文你帮我翻译一下吧!”“蔡景虹，这篇英语课文的重点在哪里?”……面对同学们各种各样的问题，她从没有露出一点儿不耐烦的样子，亲切的为同学们解答着。你看，这时她正一手拿笔，一手在书上写着句型，给一位同学讲解着课文;没过多久，她又开始耐心的给同学们重复着老师布置的作业。

蔡景虹的乐于助人不仅仅表现在同学之间，在日常生活中也是如此。

就拿上次说吧。我和蔡景虹从学校大门走出来，看到花圃旁边摆了张桌子，便饶有兴致的走去看看，原来是宣传安全的呀。我们觉得有关安全的宣传挺重要，便停下来听宣传人员讲说。听到一半，突然就刮起了风，把桌上的宣传单刮得满地都是。这迫使宣传人员不得不停下讲说，去收拾地上的宣传单。我看了看满地的宣传单，努了努嘴，想走。只见蔡景虹弯下腰帮着宣传人员一同捡着传单，我有些惊讶，拉了拉她，小声的说：“别管闲事，咱们走吧……”“什么叫别管闲事，”她起身，打断了我的话，“看到别人遇到麻烦我们就要尽我们的能力帮忙，怎么会是闲事呢?”我被她的话语给说的一愣，随之就意识到，对啊，作为一个中学生就应该发扬助人为乐的传统，怎么能说这是闲事?想着想着，我也加入到捡传单的行列中。

望着蔡景虹那阳光的笑脸，我的眼前渐渐的浮现出雷锋叔叔的画像。雷锋叔叔，您看到了吗?“小雷锋”们正在发扬您助人为乐的精神。虽然您已逝世，但您的精神会永远流传!

第二篇：身边的活雷锋

身边的“活雷锋”

－－四（２）班周紫莹事迹介绍

“傻子”是我们班同学送给周紫莹的绰号。其实，周紫莹是个聪明活泼的好学生，年年被评为三好学生呢。为什么同学会给她起这绰号呢？这还得从她平时的所作所为说起。

那是有一次，在上学路上，我不小心把藏在身上的锁匙丢进学校门口的污水沟里，怎么办呢？我很着急了，怕爸爸妈妈骂，又怕回家进不去。这时只好到不远处找来一根小竹子，在水沟里挖来挖去，却怎么也挖不上来，这时围观的同学也多了起来，七嘴八舌说了一些不中用的话，听了那些话，我却哭了出来?紫莹同学刚好来到，看到这里人多，也走了过来，问了我什么事？我就把不小心把家里的锁匙掉到污水沟里的事说给她听。她没有迟疑地说：“我帮你捞上来”。我说：“很深的，你别下去”。她却卷起裤腿，慢慢地下去了，用手在污水沟里抓了很久，才把锁匙抓上来。这时，大家大叫起来，“紫莹是傻子”、“紫莹是傻子”———那么脏的污水沟也下去，还用手去抓，真傻真傻！而此时紫莹却说：“我就是要帮他，傻子就傻子，我不在乎，我心里快乐就是好。”

来到学校，老师问：“你为什么到现在才来。”我说明了事情的经过后，这时老师在班上表扬了紫莹同学真是助人为乐啊，还把其他同学

批评了一番呢。

紫莹同学平时学习就不错，不但经常帮助同学们打扫教室，还经常帮老师出板报，学习园地等。特别是轮到我们班打扫厕所时，她总是走在前面，不怕脏，不怕累，把厕所打扫得干干净净。

其实，紫莹同学的所做的好事还很多很多，要是有机会，你们也来看看我们班的活雷锋，向他学习学习。

她在老师和学生心目中，是一个名符其实的活雷锋啊！我一定好好向紫莹同学学习，做一个雷锋式的少先队员。

第三篇：身边的活雷锋

身边的活雷锋

大树小学2012级6.1

陈香润

“学习雷锋好榜样……”每当唱起这首老歌，我便不由得想起雷锋叔叔，想起他微笑的面容，想起他乐于助人的身影……

小时候的雷锋，勤奋学习，喜欢帮助落后的同学；长大后的雷锋，勤奋工作，乐意关心周围的群众。即使是遇到素不相识的人有困难，他也会伸出援助之手。正因为如此，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

诗人臧克家说得好：“有的人死了，他还活着”，雷锋叔叔就是这样的人。他虽然离我们而去，但是他的精神却永远活在我们心中——一个个“活雷锋”如雨后春笋般涌现出来。

就拿我们班的中队长汪颖来说吧，她可是我班顶呱呱的人物。你别看她平时沉默寡言，但是一到课堂上就变成了活跃分子，常常和班上的其他同学争先恐后地回答问题；课下，其他同学都出去休息了，她却独自一人坐在位置上，专心致志地看书呢——她真是一个爱学习的雷锋！

值得一提的是我班的班长肖扬同学，他可是班上的“热心肠”。哪里有困难，哪里就有他的身影。班上同学发生矛盾了，他总是热情地去劝解，去安慰；班上饮水桶没水了，他总是身先士卒，带着同学去换水；班上同学生病了，他总是积极地提醒生活委员要多关心，并及时告诉老师——他真是一个乐于助人的雷锋！

教室，公地有垃圾了，总会有人弯下腰，悄悄地捡起来丢进垃圾桶里。其实，“学会弯腰”在我们校园里已经成了一道亮丽的风景线！

第四篇：身边的活雷锋

身边的活雷锋

人生，一个不断上演着悲情与欢乐的舞台。生活节奏快了，许多人的心逐渐麻木了，金钱的欲望早已埋没了人性与良知。可是，他们却如一团火焰，燃烧了人与人的坚冰；如一汪清泉，纯净了人的心。他们的热情，也温暖了整个社会。

他们总是穿着一身红衣，他们总是为所有人义不容辞，人们想知道他们的名字，可是他们却微笑不语；小孩

子在街头哭喊着要妈妈，他们总是及时出现，照顾孩子，帮助他们找父母。当一句谢谢蹦出孩子父母的口时，他们的微笑恰如淌过的溪流，柔如恬静；当走进福利院，探望那些被人遗弃的小孩与老人们时，他们的微笑恰似那悬挂的一弯新月，皎洁光亮；他们踏进社会的每个角落时，微笑又恰似是那挺拔的苍松，积蓄着万般的力量……

他们平凡，却比任何人都伟大。他们为人民服务们，走进社区，走进贫困的家庭。他们永远为大家，可却冷落了自己的小家。甚至在灾区现场，也看到了他们忙碌的身影。他们如绿叶总是默默付出不求回报。落叶归根，是他们的努力才使社会更加和谐！

他们便是志愿者，用红色灌溉了无数的希望，为人民撑起了一片充满爱心的天空。

还记得小悦悦吗？我想她现在应该在天堂吧！天堂应该不会人来人往，车来车往。没有人性的邪恶吧！“一个无辜的生命竟成了人性与良知的陪葬品，到底要用多少无辜的生命才能唤醒人的良知？”这是一位志愿者说的话。

从小悦悦出事后，许多志愿者一直陪在小悦悦身旁，一直跟她说话，让她快点醒过来！也许事小悦悦很累了，她睡了好久好久。志愿者们也一直守着小悦悦，看见她浑身插满了各种各样的管子，志愿者们的心都痛了。每天隔着玻璃窗，看着那个无知的生命。上帝宠爱小悦悦，志愿者却阻止不了，小悦悦很快地被上帝唤走了……志愿者一直陪伴着小悦悦走到了生命的尽头。在小悦悦即将化为消失在天空中的烟花时，一众志愿者声泪俱下。是啊！志愿者一直默默守护着所有受伤的生命，跟他们进了无数个故事，在心间祝福了他们无数次……

志愿者们点亮了所有迷路者的路灯，为许多人创造了希望，让爱的火炬传遍了整个社会。他们如萤火虫，用自己微弱的光，点亮了整个社会……

第五篇：身边的活雷锋

身边的活雷锋

早春三月，草长莺飞。每当这个时候，我们都会想起雷锋同志。他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从50年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

在我们身边涌现出了许许多多的好人好事。就说我们班的屈如萍吧。她是班里的活雷锋。她相貌平平，但是她的内心却闪耀着雷锋般的光芒。在班级里，有同学不会做题目，屈如萍能耐心指导，同学有事不能记作业，屈如萍能帮助他，把作业记好，就比如那一次，班里的周莹要去田径训练，因为走的匆匆，所以忘记叫其他同学记作业了，这时屈如萍主动过去帮周莹把作业记完了，还把她的作业本一本一本整整齐齐地放进周莹的书包，不嫌累，把周莹的书包拿了下去。难道这不能体现屈如萍她乐于助人的雷锋精神吗？屈如萍不仅在平时生活上的一点一滴上展现了雷锋精神，还在体育上发挥着坚持不懈，敢于拼搏的精神。上一届运动会开始前，屈如萍因为过度练习，导致肌肉拉伤，我们全班人都担心屈如萍跑不了800米了，可是屈如萍以她顽强的意志力坚持了下来，还取得了第二名的好成绩，只和第一名相差0。8秒的时间。屈如萍她平时工作认真负责，例如上一回，女厕所的水龙头的下水道堵住了，屈如萍和冯茗下楼拿来木棒把下水道打通。不怕累，不怕脏认真地将下水道修好了。这就是我们班的活雷锋——屈如萍。

生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。同学们，你的身边也有这样一位默默无闻的人吧！让我们睁开发现美的双眼，去观察、挖掘，也许，你也会有意外的收获。

六年级:马文琴