第一篇：给李老师的一封信
给李老师的一封信15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编为大家收集的给李老师的一封信，欢迎阅读与收藏。
给李老师的一封信1尊敬的李老师：
您好！你是我从小学升初中见到过最好的老师，您的教学方式我很喜欢，是您改变了我那不认真，不专的性格，每次上课前您都要说说您的人生经验和人生道理！您的话句句有道，总能吸引着我的眼球，别的老师要课时，我都会觉得可惜和愤怒，唯独只有您要课时我才没有那种可和愤怒的感觉，也是您让我爱上了数学，每次你仔细认真的讲解每一道题时，我都会眼睛不眨的盯着黑板，虽然也有时候会开小差，您也会生气！
记得有一次，我上课突然开了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您点起我的名字，要我回答题目，可我一个字也说不出来，下课了，您把我叫到办公室，说：“你再不听讲就把当天的作业写2遍，再不听讲就是3遍……再不听就是……这样以此类推！”听见这话我一点也没有生气，可是反过来想想要是别的老师这样说我，我早就生气了，这是为什么呢？我自己也不明白！
总之我想能像您这么负责的老师也就一两个吧！？真希望我的数学一直都是您教！
给李老师的一封信2今天，全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林，只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来，大饱口福；有的同学正七、八个一伙，跑到山草里采蘑菇；有的同学正在打果子仗……而我呢，却和同学们一起追着老师“喂”东西，事情看似简单，其实，还真有趣。要“喂”，当然少不了吃的，于是，我拿了一只塑料口袋，将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等，统统装进口袋里，然后提到李面前“李老师，我……”没等我说完，一个同学就打断我的话：“李老师，吃我的吧！我这个可是最最……”“难吃的薯条”，没等他说完，我也急忙打断他的话说，终于“报复”了他一下，我在心理暗自窃喜。这时，十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前，这手上有的拿着薯条，有的拿着薯片，有的拿着果冻，有的拿着开心果……只见他们有的喊“李老师，先吃我的”，有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱，扯起嗓子以最大的声音喊到：“李老师，我给你一个‘爱心之吻’（果冻）”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的呐喊声，定了定神，慈祥的端详着我，露出了满意的微笑，并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大，便纷纷效仿着说“李老师，我给你一个‘美国式开心果’”，“李老师，我给你‘百事可乐”，同时，祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳，李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空，有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手，别给了，你们看我两手不空，只有一张嘴，你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳，呐喊声还是连绵不断，李老师左躲右闪，转过身来，还是避不开，她大声地说“别给了，我嘴里都塞不下了”。话音未落，撒腿就绕着大树跑，而我们却在后面追，一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣，只有两秒钟，李老师突然刹车，掉头就往回跑，同学们反应过来了又往回跑……过了许久，同学们都累的瘫坐在地上，大家面面相视，开心满意地笑着，李老师也累得喘着气停了下来，上气不接下气地对大家说：“同学们，谢谢你们，今天我真是大饱口福了”……
给李老师的一封信3亲爱的李老师：
六年的时光转瞬即逝，我还记得一年级入学时我是一个腼腆的孩子，到了一个新环境，不擅长与人交流，您是第一个和我说话的，当时的我紧张而又礼貌地说出自己的名字时，我们的缘分就从这里开始了。
以前的我很不喜欢语文，在之前上语文课的时候感觉每一分每一秒都很漫长，那对我来说就像是熬四十分钟的课一样。直到您给我们上了一节语文课，我第一次感觉语文课原来这么有趣，时间就像是按了加速器一样，过得飞快。这件事情我到现在还记忆尤深。
您还记得我们在一年级的联欢会上送您的那幅画吗？那是我们所有人的手印画成的大树。您就像是大树的树干，为我们传输营养。我们像是刚发出嫩芽的小叶子，对这个世界懵懂无知。从牙牙学语到翩翩少年，您必定是最大的功臣。现在您的办公室里墙上还挂着那幅画，它可能不是绘画技巧最多的，但一定是最用心的。
在课间，您和我们就像是朋友一样有说有笑，愿意和我们诉说，也愿意认真倾听。您对待工作认真，每次给我们上课前都需要备课很长时间，我又一次不小心看到了您做的笔记，笔记本上干净整洁，没有一处涂改，做笔记时的态度更是让我佩服。
您又一次在课间问我说以后长大想不想做老师，我说不想，因为我觉得做老师太辛苦了，后来您说的一句话深深打动了我，您说我没有让你有想做老师的想法就是我最大的失败，当时对这句话没有很深的理解，现在再想想引人深思。
之前我们羡慕六年级的哥哥姐姐们，自己真正到了六年级的时候反倒羡慕起一年级的小朋友了。李老师，虽然我不是您最得意的学生，但您绝对是我最优秀的小学老师。
祝
桃李满天下
您的学生
年月日
给李老师的一封信4敬爱的李老师
你好：
虽然我们天天见面，但有一些话我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！
祝您工作顺心，桃李满天下！
给李老师的一封信5敬爱的李老师：
您好！好长时间没有见到您了，我很想念您，给李老师的一封信。您最近还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光，给李老师的一封信。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。
李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。（PS：李老师是我们是数学老师，从一年级就教我们数学，我们很喜欢她，但今年7月份她退休了。）
敬祝您：身体健康，新年快乐！
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
给李老师的一封信6亲爱的李老师：
您好！
我今天很想和您说说心里话。我身为五年级二班的一名成员，心里有一种说不出的自豪。您平时的做事风格和其他老师有很多不同之处，上课时，您严肃的站在讲台上，为我们专心的讲课。而下了课您就像一个3、4岁的小孩儿一样和我们一起在操场上玩耍。您经常和我们一起谈心，谈我们生活中点点滴滴。您不仅教会了我们怎样学习，更重要的是教会了我们做人的许多基本原则。
您就像园丁一样，哺育着我们这些还未开放的小花。为我们无私的奉献。有时我们问您，您为什么这么卖力的工作？您说这是您的职责，这个答案使我们都震住了。您这种敬业的精神使优美的小诗、美丽的花儿、精彩的篇章，都为您竖起一个大拇指。
这次我考的很不好，但您一直鼓励我说；“这次失败并不带表下一次一定会失败！”您可知道您这句听似简单的话，让我的心感到了无比的温暖，所以我暗暗在心中发誓下次一定要考好。给老师一张满意的答卷。老师请您相信我，一定不会让您感到失望的！
祝老师
身体健康，万事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
给李老师的一封信7敬爱的李老师：
您好，最近身体怎么样？
您一直是我心中最温柔、最漂亮的老师，您也经常表扬我，您为同学们付出的心血，给同学们的关爱，都深刻的印在我的脑海里。
有一次，王浩然上课看小人书，被您发现了，慢慢王浩然知道自己错了，叫家长来学校领取图书。但是，电脑桌上的小人书不见了。老师给王浩然了一本很厚的`《儿童文学》并对王浩然和他的家长说：“王浩然其实是一名聪明的小学生！”不久王浩然改正了，成绩明显提高，老师是多么负责任呀！
学校里曾说过，不让吃小食品的，李老师天天管教，我听着老师的话心想：老师我们不会忘记您的“命令”的。
班上的同学都很喜欢上李老师的数学课，只要老师一说把语文课改成数学课时，整个教室就被欢呼声淹没了，因为，李老师的数学课学里可以玩，玩里有学，有趣极了。
祝您工作顺利，万事如意，没有烦恼！
xxx
xxxx年xx月xx日
给李老师的一封信8敬爱的李老师：
您好！
在六年的学习时光里，我们学会了包容、分享，在您的谆谆教诲下，我们学会了做人。每当您看到您的学生取得优异成绩时，您一定会开怀大笑，若没有取得成功，您也会逗得我们笑逐颜开……
每当回忆起与您共同生活的日子里发生的一桩桩往事，会不经意地想起五年级时我们的运动会。那时的您，尽管嗓子哑了，但您还是会为我们拔河时加油鼓励，虽然结果不是理想中的完美，可您却像我们获得了第一名似的，带着我们狂欢、庆祝。这件事虽小，但给我们的心灵镌刻下了深深的记忆。您有时会与我们打闹，如同一群好朋友在愉快地玩耍……
在课堂上，您总说：“成绩虽然重要，但兴趣不能扔！”所以，我们班虽然成绩平平，但在学校举行的各种活动中，我们班的表现，每次都是最出色的。
李老师，您知道吗？其实，每一次教师节，您收到的礼物并不是什么学生家长送的，而都是我们三班同学为您共同买来的。在我们心中，老师您开心，我们也开心。您不知道，是因为三班同学想为您准备一个六年的惊喜。
我们的图画里，常常会画出我们心目中的您，我们也会害羞地写上我们为您取的“艺名”，所以您会认为我们画的是我们心中的“偶像”。
悄悄地将我们藏了六年的小秘密告诉您：在我们一年级进校时，我们眼前美丽的班主任为我们留下了无比深刻的记忆，在我们学会写信后，全班同学集体为您写了一封“情书”，里面写的话是我们全班同学对您的喜爱，我们也不知是您真的十分迷人，还是您像我们的朋友一样，反正，我们在心里真的真的十分喜爱您。
我们会好好珍惜最后的几天，为您留下一份属于我们36人的回忆。
此致
敬礼！
给李老师的一封信9今天，您因为班上的几个同学，再次留下了眼泪，而您都是为了同学们的安危而流泪。您上课的时候，口口声声说是自己的教育方法不对。其实，您并没有错，都是我们在惹您伤心。自从您当了班主任后，您没有一天高兴过，天天为了我们之间的一些鸡毛蒜皮的小事操心，而您却从没叫过累。而我们却不懂得回报，不但作业不做好，考试不考好，还总是闹事。我们上课不认真听讲，害的您竟然发出想休假一周的感叹。您今天留下眼泪，我们不知如何是好，既痛心又伤心，既想去安慰您又觉得您需要的是我们的好成绩的安慰。在您留下眼泪的那一瞬间，我们突然感受到我们是多么的对不起您，看看别班的老师们每天都快快乐了的，再看看您每天都要忍受我们的气。我们对您是多么的不敬啊!可您还是把我们教好，有个好的前途。自从您当上了班主任后，脸上也有了淡淡的皱纹，身体也越来越差了，这都是您日夜为我们的事操劳着。您就像一支蜡烛默默地奉献着。
给李老师的一封信10亲爱的李老师：
您好，我想您是我见过的最好的一位老师，因为您很负责任。在上课的时侯，您教的很认真，我们听的很认真，这是您最大的优点。
在竞选班干部的时侯，您把赵伊琪选上了班长，把张文滔选上了副班长，您却把我选上了学习委员。那时我兴奋极了，我想，我能当班级里的这样的班干，觉得很光荣。
在20xx学年度的时侯，我知道一定是您把我选上了整个西区里面的“三好学生”。这个奖份量很重，毎班只有一个。当我上台领奖的时候，心里又惊讶又很高兴。今天我还要把这个荣誉证书绐您看。
在我学到第5课《一株紫丁香》的时候，我发誓我一定要感谢您，在这里我就把《一株紫丁香》完完整整的背给您听吧！
一株紫丁香
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您作伴。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵，
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香甜。
我们是祖国的花儿，您是祖国的园丁。我们在您的呵护下茁壮成长。从小小的幼苗长成高大的大树，都是您在照顾我们长大，我们一定要好好感谢您。
在二年级结束的时候，您突然说下个学期可能不能教我们了。听了这一句话，我受不了这样的打击，心里在黙默地哭泣。但是我会永远记住您给我的那一句话：“孩子，不断给自己确立更高的目标吧，你会像雏鹰一般展翅翱翔于天际！” 还有很多话我还没说完，但是，不管怎样，我们全班四十二个同学会用一颗最真诚的心来感谢您的！希望您以后有机会再教我们。我们永远盼望这一刻的到来！我们还会永远纪念您！永远！
最后我要送您一件礼物！
这个礼物是“一颗感恩的心”
您以前教过的学生：孙婉婷
20X年10月
给李老师的一封信11敬爱的李老师：
你好，
和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。
您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。
是您，给我们幼小的心灵带来了自信的阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。
小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。
虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。
李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。
李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。
最后祝老师福如东海，寿比南山。
永远爱您的学生：
赵彤彤
20xx年11月30日
给李老师的一封信12敬爱的李老师：
您好！
好长时间没有见到您了，我很想念您，您最近还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光，我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。
李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。
敬祝您：
身体健康，新年快乐！
珍妮
二OO六年十二月二十五日
PS：李老师是我们是数学老师，从一年级就教我们数学，我们很喜欢她，但今年7月份她退休了。
给李老师的一封信13亲爱的李老师：
您好，
虽然我与您相处的时间很短，但是从这短短的时间里，我感受到了您对我们的爱。
您为了我们，不知您用完了多少支红油笔；您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了；您为了我们，不知您付出了多少心血。老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
上一个月，我们举行的主题班会大获成功，就在我们分享胜利的果实时，您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问：“还有谁没有加分？”时，大家都说没有了，而我却想到了您，为了这次班会，您精心准备，漂亮的幻灯片、精彩的演说词。这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想，您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己，却忽略了付出贡献最大的老师，我真是无地自容啊！
在20xx年09月30日国庆节前一晚那天我们并没有给您带来深深的祝福，给您送来祝福的却是您上一届的学生，有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习，用优异的成绩来报答您。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘？
祝您
青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
给李老师的一封信14尊敬的李老师：
您好！
好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。
是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。
五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。
这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。
在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。
桃李满天天下！
此致
敬礼！
xxxx
20xx年x月x日
给李老师的一封信15亲爱的李老师：
您好！
在这一个学期，我可谓是十分伤心，然而我知道你比我更伤心，在这一个学期，我的成绩可谓是一落千丈，原本数学的成绩还很一般，然而这个学期，我的数学成绩越来越差。
我曾经比较认真，时不时还会被您表扬，然而在这一个学期，因为我时常不认真听讲，在课堂上还搞小动作，所以，遭到您批评的次数也越来越多，成绩下降与不认真听课，我肯定让您十分失望、伤心。
然而老师，您在批评我时可否想过您也会冤枉人?
那一次，我在课堂上就自言自语一下，我的同桌就打了一个哈欠，您就以为我们在说话，实际上，您不过是误会了我们。当您叫我们回答一位同学之前的问题时，我之所以回答不上来，是因为我当时没听清，而您则以为我和同桌在说话。那时我感到十分委屈，而我又不敢说出真相，因为我知道您绝对不会相信，反而还会再次批评我。
老师，我知道，我是因为搞小动作、上课不听讲等问题才会使您在多数情况下误会我、批评我，然而，我知道这些，却怎么样也改不了，有时明明决定了要好好听讲，但听到一半，我又会开始发呆、搞小动作，这也许是我长期累积下来的坏习惯吧。
老师，我知道您是为了我们才会对我们十分严格，我也知道您是爱我们才会关心我们，批评我们。
您的学生：xxx
20xx年11月21日
第二篇：给李老师的一封信
给李老师的一封信
亲爱的李老师：
您好！
我来为您介绍一下世博会的中国馆。
国家馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层，地上六层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。
国家馆分成三个展区：第一展区：探索寻“东方足迹”。通过几个风格迥异的展顶，重点展示中国城市发展理念中的智慧。第二展区：展开“寻觅之旅”。以古今对话的方式让参观者在最短的时间领略中国城市营建规划智慧。第三展区：聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来发展，展示中国人如何来应对未来的城市化挑战。
展馆最能体现五千年文明精华的是鼎鼎大名的“清明上河图”了，它的原图是中国古代一幅非常有名的画，经过科学家巧夺天工的设计，图中的人物能灵活现，栩栩如生，当画是白天的时候，有小朋友在野外游玩，河上梢公喊号子、集市上有叫卖声；当夜幕降临时，河岸点起一盏盏红灯笼，壮观极了。“清明上河图”以中国古代智慧与
现代科技相结合，成为凝聚中国，展现中国的精神。
在中国馆的地区馆屋顶平台上，2.7万平方米的城市“空中花园”：“新九洲清晏”，将中国馆承担起人员疏散、公共休闲等多项功能。“新九洲清晏”中，不但浓缩着中国传统园林和现代的造景技术，更蕴藏着中华智慧和东方神韵。每一个小洲上都会有代表中华大地上典型地貌景观布置。游客穿梭其中，就好像在微缩的神洲大地上漫步，看遍鬼斧神工的自然造化、悠久历史文化和丰富的自然景观。
世博，为我们诠释了中华民族发展智慧——自强不息，厚德载物，师法自然，和而不同！
此致
敬礼！
祝李老师万事如意，工作顺利，年轻美丽。
您的学生：杨戈奥
2010年9月30日
第三篇：给李老师的一封信
给李老师的一封信
李老师：
你好！以前就听说你很严格，这个学期由您来教我们自然，心里有点害怕。果然在第一节课，我们就被您狠狠地训了一顿。第二节课，我们就都不敢再违反您的规定，只是有个别同学忘记了穿白鞋、戴队徽。那节课，我们都上得很认真，是我认为我们班在这一阵子上得最好的一节课。
您讲课生动、细致，还采用了小组比赛的方法，让大家都会在全神贯注地关注着您。平时最不乖的宋嘉盈同学，也一次次高高地举起了手。他的勇气、他的机智连我也感到自己真是不自量力。原来当您把他分配到我们组时，我十分担心，但经过那节课后，我真的对他改观了，觉得之前真有点人忧天。还记得那次，许晓雯不小心把您借给她的瓶子打碎了。那时，她哀求我陪她到自然室给你道歉。当时还是我拉着她走的呢！在走的过程中，她一直问我：李老师会不会很凶地骂我？我说肯定不会。可她就是不信。到了自然室，她畏缩在我的背后。但当您弄清事实，笑着对她说没关系，还再给她一个瓶子的时候，她的表情掺夹着惊讶与感动。
李老师，我佩服您的知识渊博，更佩服您的说服力与宽容！
祝：中秋节快乐。
您的学生：陈菁
2009年9月9日
第四篇：给李老师的一封信
给李老师的一封信(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的给李老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给李老师的一封信1亲爱的李老师：
近日工作顺利吗？
七月，栀子花开。七月，亦是我们毕业之际。六年时间如白驹过隙，稍不留神就从你身边溜走。我们学校的老师数不胜数，性格也形形色色：有温柔的，有孩子气的，有严厉的……而您，却面面俱全。
您是一位教导有方的好老师。我们最爱上您的课。一上课，只要您那如银铃般清脆的声音在我们耳畔响起，我们就全身来劲儿。背，挺得笔直，眼神，全神贯注，大脑，快速运转。就连平时家喻户晓的"调皮鬼"也争先恐后地举手回答问题。您就像一块磁铁，无时无刻不吸引着我们的眼球，令我们孜孜不倦的跟着您到知识的海洋里尽情地遨游。
您是一个富有孩子气的"大姐姐"。在课堂上，您不时与我们为了一个问题争得面红耳赤，也不时与我们开开玩笑，您那风趣幽默的话语常常使我们捧腹大笑。如果少了您，我们班每天不知少了多少欢声笑语。您也许不知道吧，我们私底下都称您为"英姐"呢！
您是一位好学的老师。您知道自己书法写得不太好，就"不耻下拜"拜我们班众所周知的"未来书法家"为师。一有空也会勤练习。您的这种好学的精神，已为我们树立了一个好榜样，让我们都努力去改正自身的不足。
您为人处事都很低调。套用我国现代着名学者闻一多的一段名言来说就是：人家是说了再做，您是做了再说；人家说了不一定做，您是做了不一定说。
李老师，您是我小学阶段最后的启蒙人，您在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，您辛苦了！
祝：身体健康，青春常驻！
您的学生：梁嘉楠
20xx年5月23日
给李老师的一封信2敬爱的李老师：
您好！好长时间没有见到您了，我很想念您，给李老师的一封信。您最近还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光，给李老师的一封信。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。
李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。（PS：李老师是我们是数学老师，从一年级就教我们数学，我们很喜欢她，但今年7月份她退休了。）
敬祝您：身体健康，新年快乐！
珍妮
二Oxx年十二月二十五日
给李老师的一封信3敬爱的李老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我将告别小学生活，告别敬爱的老师。这难忘的小学生活恰似一片金黄色的沙滩，我每一次回头寻觅，总能找到几只美丽的彩色贝壳，而这几只最美丽的彩色贝壳都是您带来的。您为我的小学生活增添了一抹绚丽的色彩，使我久久留恋。
您还记得吗？一年级刚入学时，您微笑着亲切地问我们的年龄、家庭住址和名字，您那秀丽的面容、迷人的微笑、甜美的声音使我终生难忘。我在心底里默默告诉自己：李老师一定是位优秀的老师！她教的课一定是最引人入胜的！在后来的日子直至今天，您无不证明着您就是位好老师！
您还记得吗？第一届奖学金得主不是我，而是陈瑞雪，身为班长的我在同学们面前丢尽了脸。第二年我刻苦学习，无时无刻不紧张，我面对的仿佛不是一次平常的期末测试，而是十分重要的高考。您课下找我谈心，您把手搭在我肩膀上，说：“孩子，不用太紧张，压力不要那么大，不要非争第一，只要进步了，就会有所收获。别太紧张了，好吗？”我轻轻点了点头，您这和风细雨般的关爱滋润在我的心田。
您还记得吗？有一年我学习退步了不少，不认真学习，不负责任，学习不紧张了，很松懈。您每次检查我的作业总是怒气冲冲的，您每次都批评我，而我却屡教不改，一而再，再而三地犯错，您终于忍不住了，当着全班同学狠狠地批评了我，我羞愧地无地自容，但我下定决心一定要改正。如果不是因为您爱我，您会怒气冲冲吗？您会批评我吗？
您还记得吗？您第一次严肃而又轻松地找我谈话，您又像那次一样把手搭在我肩上，一边漫步在银杏树林旁的小路上，一边心平气和地跟我讲述一些事情。是那次谈话，使我对男同学、女同学间的情谊有了更深的见解，使我明白我到底应该怎样做才不辜负您和家长的期望。
那一幕幕情景编织在一起，组成了一部微电影，每次看都有不同的感受，而带给我的却都是您对我的爱。我该怎样报答您对我的恩情呢？有您这样的老师，我怎舍得告别母校呢？想对您说的话，就算三天三夜也说不完。
敬爱的老师，您的哺育深情，将永远铭刻在我的心上，您的音容笑貌将伴随我度过每一个日日夜夜。我将踏入另一所学校的大门，将告别您，但请您相信：虽然离开了您，但心依然在这儿。愿我们师生间的情谊地久天长！
敬祝
青春永驻幸福快乐度过每一天
您的学生
给李老师的一封信4敬爱的李老师：
大家都说，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。没错，李老师就是这样一位德高望重的老师。
记得刚学汉语拼音时，您都是在黑板上边写边说，每个拼音要重复好几遍，告诉我们要注意其在三线格中的位置和结构。从拼音到汉字，由横竖撇捺折勾组成的汉字越来越多，我们都写得一手好字，这无疑是您的功劳。我们激扬文字，写景抒情，用笔写我们的心声，抒发我们的情怀。您总是教导我们要字正腔圆地带着感情朗读课文，我们从文字中时而读出了欢快，时而又读出了忧伤，是您把我们带进了浩瀚的书的海洋，让我们深深地爱上了我们的母语—汉语。
您不是我们的父母却胜似我们的父母。记得我刚上三年级的时候，因为狂吃雪糕、狂喝冷饮而导致了急性肠胃炎复发。上次在学校里，肠胃炎又对我进行了一次“突袭”，我趴在桌子上疼得不得了，您给我了揉了揉肚子，可还是不见好转，您就急忙和我去学校医务室打点滴，并一直陪到我家长来学校接我，才继续回去上课。
师恩难忘，点点滴滴时时浮现在我眼前，鼓励我勇往直前。
此致
敬礼
您的学生：李思毅
给李老师的一封信5敬爱的老师：您好！一两年不见了，我特别想您。老师我现在学会写信了，这算不算个好消息呀？我想您会替我感到高兴的。这是我第一次给您写信，不知道写的好不好！ 您知道吗？当您走的那一刻我心里事多么痛苦！因为您不再教我们了，当您走的时候我一直埋愿您干吗要走！现在我长大了，懂得了您为什么要走，原来老师也不愿意走。现在我懂得知识越来越多了，现在的我也长高了，要是比起以前我还是个小丁点。老师只不过我的数学成绩让您失望了，不过我一定会努力的，不会再让您失望了。老师我想你，一定要给我回信呀！祝您万事如意、身体健康、越活越年轻。
给李老师的一封信6尊敬的李老师：
您好！
一个暑假过去了，我特别的想您。最近您的身体还好吗？您的脚好点了吗？
老师您辛苦了！上学时，您怕我们的间操做不好，常常跟着我们上下楼，来回走，使您的脚，不能休息，到现在都没有好起来，老师，在这里我对您说一声：“对不起！”希望您在暑假时好好休息。
老师，我今生有幸成为您的学生，您是那么的亲切、和蔼。有一次，我犯下了错误，可您并没有生气，您还耐心的给我这个小孩子讲道理。从那时起我就下定绝心，一定要拿一次好成绩，来报答您。可是我就是做不到，真是惭愧呀！下学期我一定要努力啦！
您很少布置 “手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。我都想对您说：“哇，速度真快，而且还很准确呢！”
在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。
祝您身体健康！工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年8月10日
给李老师的一封信7敬爱的李老师：
您好！
在六年的学习时光里，我们学会了包容、分享，在您的谆谆教诲下，我们学会了做人。每当您看到您的学生取得优异成绩时，您一定会开怀大笑，若没有取得成功，您也会逗得我们笑逐颜开……
每当回忆起与您共同生活的日子里发生的一桩桩往事，会不经意地想起五年级时我们的运动会。那时的您，尽管嗓子哑了，但您还是会为我们拔河时加油鼓励，虽然结果不是理想中的完美，可您却像我们获得了第一名似的，带着我们狂欢、庆祝。这件事虽小，但给我们的心灵镌刻下了深深的记忆。您有时会与我们打闹，如同一群好朋友在愉快地玩耍……
在课堂上，您总说：“成绩虽然重要，但兴趣不能扔！”所以，我们班虽然成绩平平，但在学校举行的各种活动中，我们班的表现，每次都是最出色的。
李老师，您知道吗？其实，每一次教师节，您收到的礼物并不是什么学生家长送的，而都是我们三班同学为您共同买来的。在我们心中，老师您开心，我们也开心。您不知道，是因为三班同学想为您准备一个六年的惊喜。
我们的图画里，常常会画出我们心目中的您，我们也会害羞地写上我们为您取的“艺名”，所以您会认为我们画的是我们心中的“偶像”。
悄悄地将我们藏了六年的小秘密告诉您：在我们一年级进校时，我们眼前美丽的班主任为我们留下了无比深刻的记忆，在我们学会写信后，全班同学集体为您写了一封“情书”，里面写的话是我们全班同学对您的喜爱，我们也不知是您真的十分迷人，还是您像我们的朋友一样，反正，我们在心里真的真的十分喜爱您。
我们会好好珍惜最后的几天，为您留下一份属于我们36人的回忆。
此致
敬礼！
给李老师的一封信8敬爱的李老师：
虽然您是从四年级才开始教我的语文，但在这三年里，您教会我们许多的知识，您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年，还真是短暂。
老师，您还记得五年级那一次校运会吗？你就像那天灿烂的阳光，温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬，但还是一片阳光灿烂，还有很多人单穿着一件薄薄的短袖，冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起，更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了，四百米的赛跑比赛早就结束了，其他班都去吃饭了，而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的.同学，老师就让我们几个同学一起比赛，后三个淘汰。老师炽热的目光，激起了我的斗志“我一定不能输呢，一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了，我心里砰通砰通地跳，仿佛不能呼吸一样。短短五十米，我却感觉十分地漫长，就在我快要落后时，我忽然一激灵，飞快地追上了第一名。这样，我就成功的参加了这场接力赛。
“哎，这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快，今天打鸡血啦？”我一个朋友就在起哄，我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的，那句话正巧就进了您的耳朵里，您慈祥望着我，我紧张的要命。“哇，那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话，不知是真心感叹还是无意中的话语，让我心里突然涌上一股莫名的力量，浑身充满了动力，心里甜滋滋的。下午接力赛，看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离，我心里也愈来愈紧张。
如果，自己拖了我们班后腿怎么办？到时候，不就……我心里担忧的想着，不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊，同学们！接下来的同学要努力啊！”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音！快到我上场了，心跳比之前的频率更快了，但是您的声音，给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了，但还好处于领先状态，但我们班的优势已经明显的缩小了许多，所以不能再掉棒了，不然会被反超的！我心里这样想。
所以接力棒到我手里时，我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑，努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄，幸好自己及时稳住了，又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去，把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时，其他班都快要接近尾声时，我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害！”只听见您一句话，让我心里充满了欢乐，充满了动力。结果，我们班就拿了个全校第一名的好成绩，无论是没拿到名次的还是拿到了的，每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐，轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容，在晚霞辉映下是那么的灿烂，那么真实，那么快乐！
从四年级那天，您对我们时而严厉，时而亲切。我还记得您开始教我们时，就一直告诫我们不能耍小聪明，要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了，这段日子里，我们经历过许多伤感，许多失落，还有离别。不久后，教室里的那个位置不再是我，不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔，您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗？
祝您
身体健康，万事如意，桃李满园！
给李老师的一封信9敬爱的李老师：
您好！
我们常说：老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌我们；老师是默默无闻的红烛，燃烧了自己照亮了别人，这就是您——李老师。
早晨，您会帮助我们干完值日，走进教室，望着正在朗读的我们，露出浅浅的微笑。早晨，天气暖的时候，您会打开窗户，给沉闷的教室通通风；中午您为我们打开轻音乐，在音乐的陪伴下进入课堂，在音乐的美妙旋律下有个好的心情，让我们快乐学习。
语文课上，我做小动作，正玩得起劲时，您一个严厉的眼神，把我从幻想中拉回了您生动的语文课堂。中午放学，您跟我说：上课遵守纪律，否则成绩会直线下滑。谢谢您的良苦用心，下午语文试卷发下来，我才考了90分，我明白要不是您及时地给我敲敲警钟，如果我继续执迷不悟，成绩一定会越来越糟。我特别惭愧，今后一定好好遵守纪律，上课认真听讲，做个让您骄傲的好学生。
请您相信养正班的每个同学在您的带领下一定越来越棒！
祝您身体健康，万事如意！
您的学生：博源
20xx.12.13
给李老师的一封信10亲爱的李老师：
您好！
在这一个学期，我可谓是十分伤心，然而我知道你比我更伤心，在这一个学期，我的成绩可谓是一落千丈，原本数学的成绩还很一般，然而这个学期，我的数学成绩越来越差。
我曾经比较认真，时不时还会被您表扬，然而在这一个学期，因为我时常不认真听讲，在课堂上还搞小动作，所以，遭到您批评的次数也越来越多，成绩下降与不认真听课，我肯定让您十分失望、伤心。
然而老师，您在批评我时可否想过您也会冤枉人?
那一次，我在课堂上就自言自语一下，我的同桌就打了一个哈欠，您就以为我们在说话，实际上，您不过是误会了我们。当您叫我们回答一位同学之前的问题时，我之所以回答不上来，是因为我当时没听清，而您则以为我和同桌在说话。那时我感到十分委屈，而我又不敢说出真相，因为我知道您绝对不会相信，反而还会再次批评我。
老师，我知道，我是因为搞小动作、上课不听讲等问题才会使您在多数情况下误会我、批评我，然而，我知道这些，却怎么样也改不了，有时明明决定了要好好听讲，但听到一半，我又会开始发呆、搞小动作，这也许是我长期累积下来的坏习惯吧。
老师，我知道您是为了我们才会对我们十分严格，我也知道您是爱我们才会关心我们，批评我们。
您的学生：xxx
20xx年11月21日
给李老师的一封信11敬爱的李老师：
您好！
弹指一挥间，三年的小学生活过去了。回顾这走过的三年，您对我们循循的教导，慈母般的爱，难以忘怀。特别是您有趣的教学方法，像磁铁一样深深地吸引着我们。
记得一节语文课上，您教我们学生字，课堂上有的同学不专心听，认为学生字是一件很容易的事情；有的同学觉得学生字枯燥无味，便玩起了桌面上的学习用具。当您看到这情景，马上进行了一个有趣的竞赛方法，看谁能用更多好的方法记住新字。这一来，我们的兴致可高了，大家争着举手。很快，黑板上便写满了字。就是这种生动有趣的识字方法使我们把生字牢牢地刻在脑袋里。
李老师，您精湛的课堂艺术令学生赞叹不已。语文课上您采用小组竞赛的形式，激发我们的学习兴趣和求知欲，使一些后进的同学也主动参与学习，增强了自信心，语文科成绩不知不觉进步了。这一切都是您悉心培育的结果。
您不但教给我们知识，还让我们懂得了许多做人的道理。有一次卫生大清洁，身为班长的我有怕苦怕累的思想，捡垃圾就怕脏，打水就嫌累，班上的活儿总干不完。您看在眼里，并没有批评我，而且默默地拖地，捡垃圾，我望着大汗淋漓的您，惭愧地低下头，觉得自己错了。于是我积极投入工作，带领全班同学很快就把任务完成了，这时我悄悄地又望了老师一眼，您却微笑着看着我，并在班上表扬了我，这时我羞愧万分，满脸通红。
李老师，您是我们的良师益友，是我们的导航人。当我迷途时，您给我指点迷津，给我勇气和力量，使我重拾信心，成长为一名品学兼优的学生。
李老师，您不但是我的老师，更是一位慈母。在您的身边，我们感到无比的安全与踏实。您用辛勤的汗水，哺育我们健康成长，谢谢您，我最敬爱的老师！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：张xx
7月30日
给李老师的一封信12尊敬的李老师：
您好！
您是我三年的班主任兼数学老师。在这三年中，您一直像一个园丁一样，孜孜不倦地教导我们，使我学会了不少知识，懂得了不少道理，帮助我走好了人生的第一步。现在您去胜利校区教新的学生了。在这里，我要感谢您这三年中对我的教导。
记得有一次开运动会，我是班级上的400米选手。马上要跑了，可我的身体还是紧张得瑟瑟发抖。这时，您过来和我说：“放宽心态面对比赛，把它当做是你平时的训练，跑出自己最好的成绩。”在您的鼓励下，发令枪一响，我立马就像一支离弦之箭似的冲了出去，瘦弱的您也在圈内不停地跟跑，还扯着嗓子喊：“加油，努力坚持就是胜利！”这时，有些疲倦的我听了以后，小马达立刻就灌满了油，又朝着终点线飞奔了过去。我听见您的呼吸声已经十分急促，可您还是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成绩。跑完后，我回到了座位上，发现水杯从空空如也到满是清水。那一刻，温暖包围了我……
还有一次，我有一道题不会做，来请教过您。那时刚开学，您有好多事情要做，但您还是抽出了有限的“零布头”时间来帮我解答。不一会儿，您就解出了这道题，然后耐心地把我教会了，我终于攻克了这道难题。
李老师，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最认真，最有智慧的老师。在此表示由衷的感谢。
祝您
身体健康，工作顺利。
您的学生
20xx年12月12日
给李老师的一封信13敬爱的李老师：
您好！
好长时间没有见到您了，我很想念您，您最近还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光，我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。
李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。
敬祝您：
身体健康，新年快乐！
珍妮
二OO六年十二月二十五日
PS：李老师是我们是数学老师，从一年级就教我们数学，我们很喜欢她，但今年7月份她退休了。
给李老师的一封信14敬爱的李老师：
您好！
寒假已经过去了，可有些事在我的脑海里还是记忆犹新，就让我一一的说给你听吧！
在大年三十的时候不是都应该放鞭炮的吗？可我却在那天连鞭炮的“一根毛”都没有碰到，就一直呆呆的在电视机前面作坐着，看着春节联欢晚会里面的人都那么快乐，我也多想笑一笑呀！可是爸爸妈妈都很忙，没有时间陪我和弟弟放鞭炮，没有爸爸妈妈的陪伴，我们也不会开心的。
在大年初一的晚上，我便强力要求爸爸妈妈和我们一期放鞭炮。妈妈始终忍受不了我们的软磨硬泡就答应我们，在11点钟和我们一起放鞭炮我和我弟弟都开心的笑了。终于到了11点，我们一家人在家门口前放起了鞭炮。我们开心极了！
李老师那你在寒假是否有开心的事呢？能不能和我分享一下？
祝
工作顺利身体健康
您的学生金韬略
2月18日
给李老师的一封信15敬爱的李老师：
您好！在寒假里最有趣的就是去渔宫馆吃“酸菜鱼”了，虽然叫酸菜鱼，但里面的酸菜是辣的。那天下午四点钟，我们就开车驶向椒江了。不到20分钟就到了椒江的渔宫馆。
我们是要和姐夫一起吃的，所以一进去就看见姐夫在桌旁等我们了。开始吃了，我先夹起我最爱吃的排骨。吃了一会儿，最有名的酸菜鱼就上桌了，一放下来，我就拿起筷子夹起一片鱼肉往嘴里放，一碰到舌头，我就将肉吐了出来，“哇”了一声，真是烫死人了，妈妈说：“刚烧好当然要烫了，吹几下就不会那么烫了，才能吃啊。”
于是我吹了几下，再吃了一口，果然不烫了，而且辣辣的，还有点香李老师，如果你有时间也可以去吃哦，那里还有毛血旺，香辣蟹，香辣虾等各种好吃的菜。
祝：
平平安安，心想事成！
第五篇：给李老师的一封信作文（推荐）
敬爱的李老师： 您好！
好长时间没有见到您了，我很想念您。您最近还好吗？
李老师，在过去的三年时光里，您呕心沥血，用您的爱哺育着我们。当我和同学吵架时，您苦口婆心开导我，使我懂得了为人处世的道理，学会了宽容待人；当我苦思冥想想不出难题的答案时，您总是耐心地引导我，使我豁然开朗；当我取得成绩时，您会激励我下次继续努力；当我成绩不好时，您又会细心地鼓励我，使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师，是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。
李老师，我向您汇报一下我这一学期的情况：新的学期刚刚开始，我还算适应，但精力老是不集中，数学考试总是考九十多分。但慢慢地习惯了，我的成绩也渐渐好了起来，期中考试数学考了98.5分，语文98.5分，英语100分，其他各科都是优秀。我还参加了区古诗背诵比赛，获得了一等奖，为学校增了光。我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。另外，课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学习，取得了不小的进步。
李老师，最近班里也发生了一些不愉快的事情。一些同学上课总爱说话，劳动纪律很不好，老师们都很有意见。有一次，把刘老师真的气坏了，他把讲桌上的杯子摔在了地上，一脚又把门给踹了，门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。现在，这种情况没有好转，我很着急，真希望您能回来给同学们做做工作，使课堂纪律好起来。
李老师，再有几天就元旦了。我们排练了很多有意思的节目，到时每个家长都要来。我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。
敬祝您：
身体健康，新年快乐！珍妮
二oo六年十二月二十五日
ps：李老师是我们是数学老师，从一年级就教我们数学，我们很喜欢她，但今年7月份她退休了。
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