我爱我的母校作文（合集五篇）

第一篇：我爱我的母校作文

我爱我的母校作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我爱我的母校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我爱我的母校作文1

时光如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束，我就快要毕业了，回顾小学的生活，总觉得那么亲切，那么难舍难分。我爱您，母校

望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印;教室里回荡着我们无数学习生活趣闻;操场上留下我们嬉戏打闹的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大树，油然想起和小伙伴们一块栽树的情景。母校啊，您就像慈祥而严肃的母亲，时时刻刻培育着我们成长。

看着在树下追逐嬉闹的小朋友，我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出;在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。这一宗宗一件件难道我会忘怀吗?每当我想起五年级第二学期临近期末考试时，我突然高烧不止，反复不断而住院治疗，在此期间，老师天天派同学轮流来看望我，还给我补习功课。因此，期终考试我取得了第一名的好成绩，还评为“三好学生”呢!我一点一滴进步都离不开同学们热情的帮助。如今快要分手了，怎能不叫人留恋呢?

站在校园的花池旁，我又不由得想起四年级的班主任李老师来，她对学生总是和蔼可亲，是一位令人敬佩的好老师，相处久了，大家都把她当成自己的知心朋友，有什么困难都愿意跟她说，是她将我们这群毛头孩子培养成天真活泼的学生。在我们心里，李老师就像一盏永不息灭的航灯，永远指引着我在知识的海洋里遨游。

母校啊母校，您像母亲一样培养我、教育我、关爱我。我爱您——母校!

我爱我的母校作文2

我的家乡在慈溪，那儿有高楼在厦，有山川河流，也有一所百年历史的学校——宗汉街道中心小学。在这所学校里，目前有118位教师，而其中百分之六十就是高级教师。

1907年，由马朝盛仁记义庄出资，清咸丰年间的进士、光绪中期广东岳山县知县马道传(马宗汉祖父)任满荣归故里后筹划创办的，校名叫“马氏私立润德初等学堂”。这是一所有百年历史的校园。可想而知，里面培育出来的人才和经验丰富的教师是数不胜数啊！我知道，高远是老师的胸怀，深重是老师的恩情。

教师节山，因为巍然，使人崇敬；教师是海，因为浩瀚，无法估量……对于来赞颂教师的话，我真是说上个三天三夜也说不完。在讲台前、课桌旁，苦口婆心传授知识；在书房里、灯光下，熬心血润花蕾，拳拳赤诚一片情。我简直无法用语言来表达对老师的感激之情。在我的人生旅途中，老师用智慧和毅力，点燃了我希望的火炬，为我们插上了理想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培养了自信，催发了远航的征帆……因为老师的爱心，老师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高鸣，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂、金黄……

宗汉街道中心小学办学100年来，一代又一代学子，勤奋教学，年年桃李，岁岁芬芳，赢得了时代的喝彩，人民的赞扬！母校是一所百年名校，我爱我的学校！

我爱我的母校作文3

“雄伟的红山，是我们可爱的校园。美丽的红山，是我们成长的摇篮。”每当听到这美妙的音符在广播中来回舞动，我便热血沸腾。因为这是我们红山小学的校歌。

红山小学背靠北望山，身倚颐和园。一个被山峰环抱的军事大院。他分为主楼、教学楼和寄宿生的宿舍楼，这三座楼组成一个“山”字型的建筑。三层两侧都各有一个平台。除了楼之外还有两个操场。一个操场是青砖铺的，另外一个操场是用塑胶做成，外围是由四圈环形跑道组成一个正方型的操场。

我们学校的校旗也很特别，是一面紫色的旗子，上面像一条飘扬的山字形的白飘带。再来看一下我们的主楼，上面有四个苍劲有力的大字“红山小学”，下面有一个签名，“李德生“。这是我国一位在国内革命战争和抗日解放战争经历了无数次大大小小战役的老前辈，比如“百团大战、淮海战役”等。有这样一位身经百战的将军为我校题名，我骄傲！我校还产生过许多优秀运动员，比如乒乓球冠军王涛等，我自豪！

我们学校有一句话是“用将军的精神感召人，用冠军的精神激励人。”老师们像一个个辛勤的园丁，我们像一朵朵美丽的鲜花。每当我们遇到挫折的时候，老师就鼓励我们要坚强；每当我们遇到困难的时候，老师就鼓励我们要勇敢的去面对。

再过两年，我就小学毕业了，我也要离开母校，踏进中学的校门。所以，我要争取在这短暂的两年时光里，发奋图强，正如校训所题“诚实友爱，勤奋进取”取得较好的成就。为红山小学再增光彩。同时也要好好的珍惜并享受这最后两年的时光。

母校——红山小学，我爱你，爱你的美丽，爱你的情谊，爱你的关怀。我爱团结互助的同学，我爱无私奉献的老师，但我更爱你美丽的校园——红山小学。

我爱我的母校作文4

我即将小学毕业了，我不再是一个小学生了，而要成为一名中学生。啊！相伴六年的母校，我怎能舍得离开您？

校园里的白杨树，你可曾记得，我们刚刚走进这所学校的大门时，你还和我们一样，也像一个天真活泼的顽童，我们常常围着你，摇来晃去。那时候，我们还不懂事，现在向你说声：“对不起。”如今，你也和我们一样，长大成人了，在我们将要向你告别之际，你可知道，这里面包含了辛勤培育我们的园丁多少心血啊！洒下了老师们多少汗水啊！

教室的花盆，你可曾记得，在你开花的那一刻，我将小手伸向了你的花朵，把你的孩子从你身上夺走。请你不要责怪我，我在这里向你说声：“对不起！”如今，我们长大了，再也不会摘你的花朵了。你可知道，这里面包含着老师多少谆谆教诲，教我们如何做人，如何生活。

学校的老师，您可曾记得，我们在一起度过的多少日日夜夜。您带病给我们上课的情景；大雨天，放学后，你将雨伞让给学生，自己却消失在雨幕中;您背着生病的同学，直奔医院的影子......还有多少深夜，您窗前亮着的灯光，作业本上一道道红对勾，您眼睛布满的血丝，头上增添的一根根银发......六年里，您如同父母，不仅给我们传授了知识，教我们学会了做人的道理，还无微不至地关怀着我们。这一切，历历在目，如同发生在昨天。无论走到天涯海角，我们都会把老师您记在心里，永远不会忘记。

校园的一草一木，你们对我是那样的熟悉，又是那么的亲切，我怎能舍得你们呢？我只能默默地说声：“再见了，老师！再见了，母校！我爱您，我的老师，我的母校，永远永远！”

我爱我的母校作文5

我很想成为一名画家,挥动画笔,把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这漂亮的'校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱.可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,静静描绘下我心中的母校——上海新世纪学校.我爱母校的一花一草.校园是漂亮的花园,这儿四季如春,处处弥漫着芬芳,走进校园,准能让你心旷神怡.春天,迎春花、山茶花张开张张笑脸,漫山遍野的桃花更令你留连忘返;夏天,紫藤花香满校园,满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飘香,菜园、果园更是一派丰收宜人的景象;冬天,梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落.校园是知识的乐园.耸立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启聪明的大门.两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋.体艺馆更是我们学习艺术的殿堂.一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”.今日的我们,明日的“姚明”!

我爱这儿朝夕相伴的学友.校园是我们温馨的家园.我们互相关心,互相帮助,不比吃,不比穿,携手奔向新世纪

我爱母校的园丁.她们如丝丝春雨滋润着我们.我们贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们.她为我们提供了最好的学习环境.她为我们聘请了最好的老师.她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞.为着“三个一切”,她把爱心撒满校园.

我爱我的母校作文6

六年的小学过去，我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

我站在校园的水杉树旁，想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校，叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲，炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的测验只得了“80”分，下课后，她把我叫到办公室，我原以为要挨骂了，可是，恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里，叶老师就是一盏永不灭的航灯，永远应到我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。

看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候，同学们向我伸出友情之手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我提出；在我成绩下降时，我的到的不是白眼冷对，而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀？我的一点一滴的进步，都眼她们的功劳，如今要分手了，怎能不令人留恋呢？

怎么忘得了母校的这份情，那么深沉，那么纯真！

在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢！我会记得——今天我以庙下为荣，明天庙下以我为荣的！再见了，母校！

我爱我的母校作文7

文一街小学是我的母校，我是文一街小学的学子。我已经在文一学习生活了三年了。

在上幼儿园的时候，我就对文一街小学特别向往，因为学校就在我幼儿园的旁边。那时的我，看着带红领巾的哥哥姐姐们背着书包上学，羡慕得不得了。终于三年前的9月1日那天，我也可以背上书包上学了！我感觉自己好神气，心里很激动。

刚坐进文一街小学的教室里，一切都是那么陌生，语文书、数学书上的内容我什么都看不懂。在老师耐心细致的讲解下，我懂得了什么叫语文，什么叫数学，什么叫认真学习。很快，我到外面去的时候，那些门牌、路标和广告上的字我全都认识了，知道了自己此时此刻是到了什么地方。我脑海里的世界一天比一天更丰富，一天比一天更广阔，因为我学到了很多很多知识。我感觉自己过去简直是生活在一个黑暗的世界里。现在我最喜欢课外阅读了，我感到在知识的海洋里畅游真是一件幸福快乐的事情。

在这三年中，学校还开展了许多活动。每年都有“快乐迎六一”活动，“元旦迎新年”活动，还有“艺术节”、“贸易节”、“信息节”等等。上学期，我参加了学校举办的个人画展，这学期，我又参加了学校的合唱团，还跟随合唱团参加了杭州市的比赛。在这些丰富多彩的活动中，我也一样学到了很多知识，有了很多感受和体验，得到了很好的锻炼。

我在文一街小学已经学习了三年。这三年使我从目不识丁变成一个热爱学习的小学生。我想，未来三年里，我一定会学到更多的知识，成为一个优秀小学毕业生的。

我爱我的母校！

我爱我的母校作文8

我热爱我的母校，因为她美丽；我热爱我的母校，因为她新奇；我热爱我的母校，更是因为她有着我美好的梦想和一段段抹不去的回忆。

记得我刚刚来这个神秘而崭新的大家庭时，心中充满着激动和喜悦。除此，还有一种无法用语言表达的情感。

现在，我已经在这所校园度过了一年半的时间，渐渐认识、熟悉了这所学校，我意识到它不仅仅是我学习的地方，更是我生命中不可缺少的地方。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，更是使我人生观成熟的稻田。他让我从对啥事都不懂的孩子变成了一位明白许多事理、道理的“大人”了。

我的学校，一点也不奢华，但他有着青春的步伐，有着快乐的舞步。这里有人对梦想努力追求，有人坚定信念，有人做最好的自己；这里每一个老师以百分之百的爱对待学生，每一个学生也是以百分之百的热情对待老师，每一位师生更是百分之百的激情对待学校。

初春，校园里洋溢着盎然的春色。

酷夏，校园里洒满了金色的阳光。

金秋，校园里布满了落叶的颜色。

寒冬没有了春天的温暖，没有了夏天的炎热，也没有了秋天的凉爽，却有了另一番趣味。我们身着统一的校服，活跃在校园的每一个角落，青春的我们就是校园寒冬里最灿烂的色彩。

一年四季，母校的走廊间，都洋溢着欢声笑语；母校的操场上，都充满着青春活力；母校的图书室，都满载着书香气息。

河水，在流动；云朵，在漂浮；时间，在流逝。可我对学校的热爱，对学习的热情，丝毫不会减少。夜夜增多的浪潮，日日生长的小草，时时在长大的我们，无论在何时何地，对母校的爱永不变！

我爱我的母校作文9

我喜欢我的母校——灵童，所以我选择在这里结束我初中三年的生活。这里是诗的海洋，花的乐园，更是学生的天堂。我们在这里学习，在这里欢笑。

在宿舍楼的西面，是一个椰圆形的大操场，学生在这里尽情的挥洒汗水，激活灵性，快乐童心，努力奔跑，期望中中考的体育考试上取得满分。在操场的四周都种上柳树，当一阵微风吹过，枝条随风舞动，好似在给奔跑的学生们加油。

在明亮的教室里，有多媒体帮助我们方便查阅资料，有空调调节室内的温度，使其冬暖夏凉，有知识渊博的老师给我们上课，解决学习上的困惑和生活中的困难。老师对我们的传知识之道，授强国之业，让我们难以忘怀。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们教会了我们如何做人做事。

每天早晨起床后走出宿舍门，就能闻到淡淡的花香，从脸上拂过。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶兰……有紫色的、蓝色的、大红的、粉红的……

美丽的校园，美丽的家。春天的校园是桃红的、柳绿的；夏天的校园是繁荣的；秋天的校园是枫红菊香的；冬天的校园是松青雪白的。

光阴似箭，时光飞快的流逝，转眼我们都上了初三，在母校我们走过了初一的纯真年代，告别了初二的忙碌与紧张，来到了依依惜别的初三。

经过近三年的努力学习生活，让我明白：学习之路应该是，“三更灯火五更明，学海无涯苦作舟。”

母校，感谢您这么长时间给我们提供的良好环境，让我们无以为报，就让我们一起在中考中取得优异的成绩，给母校增光。

我爱我的母校作文10

我在育才小学已经上了六年了，再过几个月就要毕业了。但我却只能和母校再亲近一个月。因为爸爸让我转回江西赣州南康市，也就是我的家乡去考中学，所以和老师、同学们在一起的时光也不多了。

我爱我的母校，爱她的一草一木，一砖一瓦，是她陪我度过了小学六年的美好时光。

我爱我母校的老师们，是他（她）们从一年级开始教育我。眨眼，六年即将过去，他（她）们对我的教育之恩，我难以报答。老师们对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为父（母）。启蒙老师对学生的爱与关怀，是用任何东西都无法计算的。是您们领着我们，带我们找到了金钥匙，开启了知识宝库的大门，让我们在里面尽情寻觅着知识。为此，您们付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您们辛苦了！”

我爱我母校的同学们。是他（她）们陪着我一起步入知识的殿堂，一起在里面玩耍。

虽然有时会为一点儿小事闹矛盾，但总归是小孩子，几节课后，又重归于好。大家在学习上互相帮助，取长补短。遇到困难，同学们伸出援助之手拉你一把。赶上比赛，大家团结起来，齐心协力，总是凯旋而归。正如班主任白老师说的：“六（1）班的同学永远是一个大家庭，包括老师在内，老师是你们的家长，同学们永远是兄弟姊妹，哪个学年段的相处时间，能有小学阶段时间长？”

尽管与同学们在一起的时间只有一个多月了，但我永远会把这份真挚而又纯洁的友谊埋藏在心底，每一位同学在我心里的位置是任何东西都无法代替的。

毕业后，若有缘，一定会再见到老师、同学们的。若见不到，我也会永远记得大家的，细细回味六年中经历的酸甜苦辣，喜怒哀乐的。

我爱我的母校，爱母校的老师、同学！

第二篇：我爱我的母校

我爱我的母校

我爱我的母校，我的母校整洁漂亮，有高高的教学楼，有宽敞的教室。

我爱我的母校，我的母校朝气蓬勃，有淘气活泼的同学，有团结可爱的小伙伴。

我爱我的母校，我的母校意气风发，有可亲可敬的老师，有辛勤敬业的校长。

我爱我的母校，我的母校虽小巧，但充满暖意。

我的母校虽不豪华，但充满了大爱。

我要大声说： 我爱我的母校！我要自豪的说： 我爱我的母校！

第三篇：我爱我的母校

我爱我的母校--无棣一中

高一年级15班 张倩钰

2012年的金秋，我带着求学的希冀，怀着惴惴不安的心情，离开远离县城的偏僻小镇，融入无棣一中，成为51级15班的一名小女生。

长这么大第一次远离父母家人，臵身一中这样一个封闭的环境中，起初有着很多的不适应，天气很热、蚊子很多、寝室拥挤、打不着饭、睡不好觉，上课一时难以进入状态，还会时时的想家……但是不到一个月时间，我就被一中这个大家庭的氛围所吸引、所改变，并开始调整好心态，适应了这里的学习与生活。

悠久的历史和丰厚的积淀吸引了我。

慢慢的我了解到，我们的一中始建于1953年，有着60年风雨沧桑的办学历程，几乎与共和国同龄，是全县建立最早的教育机构，半个多世纪以来，培养了大批优秀高中毕业生，多达22000多人，为高等院校输送人才7260多人，张彬、马磊、杜金妹等多名校友先后考入清华、北大、人大等全国名校，就连北大教授王启文、陕西日报总编邢建堂、香港祥龙集团公司董事长王殿杰等社会名流也是尽出于此，大涨了我们无棣人的志气。谁说苦海沿边不出人才？谁说穷乡僻壤没有希望？无棣一中就是我们成才的摇篮。无棣一中走过的60年，就是为全县乃至全社会培养人才，贮备人力资源的60年，我们有什么理由不对其俯仰热爱？我们更没有理由臵身其境而消磨时间、荒废学业！值得一提的是，我的外祖父今年已经66岁了，他就是我们无棣一中9级的老校友，当他听说我也就读于他的母校时，老人高兴的不得了，连说：“丫头，我们是校友，我们都是一中人。”

探寻无棣一中的历史，就像是翻阅一部厚厚的史志，丰厚的文化积淀耐人寻味，正如张永军先生的散文《无棣一中礼赞》中所说：

齐鲁故郡，清渊学府，校名三易，肇基于共和国初创；两迁其址，覆压一百八十余亩。六十载薪火相传，文蕴沃壤；四十万桑梓魁望，学府重镇。南仰唐塔，继先贤之余绪；北依碣石，享百代之流芳。

逐渐的我爱上了无棣一中这所求知的熔炉，不仅仅是因为她过去丰厚的文化积淀、累累的育人硕果所创下的辉煌，更因为她与时俱进，不断创新进程中所绽放的异彩。

随感之一：校领导和老师与众不同。

在一中感受最深的就是和谐的师生关系所营造出的“团结、紧张、严肃、活泼”的氛围。校长和老师是严师、又像慈父、更像是伙伴或者哥们，让你每时每刻都感受到他们的严厉、慈祥与关爱。每天早晨天不亮，教学楼门口就出现了校长们的身影，早读课上老师们的目光已经凝聚，晚自习下课后已近午夜了，年级组长和班主任老师每天都要检查寝室里尚未熄灭的灯光……日复一日年复一年，在我们的眼里，校长和老师们成了校园中最苦最累的人，也让我们感受到了这个大家庭的温暖。喊破嗓子不如做出样子，他们的身体力行树立了保养，让我们还有什么理由不加倍努力呢？

我的班主任侯方远老师就像是我们的大哥哥，平素里与我们打成一片，同学们私下里都亲切的称其为“猴哥”，他以其平易近人的亲和力和全身心的投入，带领着我们51级15班63名学生的班集体在活跃的氛围中披荆斩棘、破浪前行。

随感之二：校园文化陶冶了我。

张永军先生的散文《无棣一中礼赞》中详细刻画了母校的校园文化氛围：无棣一中，园有盛韵，楼寓雅望。兰桂青青，增幽雅之静；梧桐荫绿，助梓楠之芳。杨柳依依，好鸟飞鸣；落英纷纷，硕果在望。旭日东迎，书声琅琅；残阳西送，焚膏继晷。盈缩有序，识教人生之有数；岁月无涯，催益行者而无疆。

臵身母校的校园，到处彰显出一派昂扬向上的新风，新楼有新楼的气派，老房有老房的传统，或鳞次栉比、错落有致，或绿荫相映、甬道环绕，单单是各楼宇和校园甬道的命名便饱含着深意：如格致楼、博雅楼、睿德楼、敬思楼、鸿志楼、荟馨楼、娴雅楼、沁远楼……有文渊路.文溯路、文津路、文源路、文汇路、文澜路、文宗路……概出自天下文脉所系的“四库七阁”，无一不抒发出一种文化的余香，徜徉其间沁人心脾、流连忘返。有人说，一中的硬件设施远不如二中，但是身为一中的学子，我的眼前是一部无棣人饱经风霜的办学史志，一代又一代一中人将其发扬光大，我们从老校舍中看不到颓废，却可以参透老一辈一中校长老师们的创业艰辛和不懈努力，我们从新校舍中更看到了希望，六十载薪火相传、不屈不挠的进取求新。从当初的“绛帐设学、有教无类”，到而今的“知行集雅，学思并重。”母校形成了独特的校园文化特色。我为我能融入一中而兴奋，我为我能求学于一中而自豪，既然有幸跻身一中这个集体，我们将责无旁贷，奋发努力，为着一中的新辉煌而再度添彩。

随感之三：学习氛围激励着我。

不管是课堂上，还是寝室中，一中的学子们都以饱满的热情孜孜以求：自习课上，不管老师在与不在，教室内鸦雀无声、坠针可闻；课余时间寝室内室友们抓住每一分每一秒，挑灯苦读、比学赶帮；学习小组中大家为着集体的荣誉相约努力、拼力流汗；大家憋着一股劲，那就是进步再进步，学习再学习。每一次月考都有惊喜出现，每一个学期都有表率诞生。在这样一个积极向上、发奋图强的大环境里，你不学简直就是无安身之地，所以大家不约而同的卯足了劲，苦学+努力。当我融入其中时，我便深深爱上了一中的这种学习氛围，时常在心中默念：母校我为你自豪，我们相信通过我们的努力，总有一天母校你也一定会为有我们这样的学子而骄傲！所以，我才悟透了张永军先生在散文《无棣一中礼赞》中的描述：塑人格之美，砺勤勉之情；传博爱之义，尚包容之性；弘质朴之德，倡简约之风；定和谐之音，膺高雅之名。明德任责，好学力行，必使百花绽玓瓅，能教驽马变骕骦。

随感之四：严格秩序护卫着我们。

有人说，“一中的校园就像是监狱，进不去出不来……”纵然是有事请假也得家长亲自签字才能领出来……这有什么不好吗？起码给我们一个安全、安静的学习环境，将坏分子拒之门外，家校之间实现了无缝隙对接，从老师的手上交到家长的手上，再从家长的手上传递回老师的手中，我们的学子时时都有监护，何乐而不为呢？一中的执行严格是出奇的，正如张永军先生在《无棣一中礼赞》中所写：方其特色在于执行，日新月富；益使成功出于细节，着手平素。发展定位，振兴工程，嚆矢素质教育；推重细节，卓越执行，实现跨越进程。他盛赞无棣一中：课程管理，卓尔不群；跨越发展，荦荦大端。管理水平，办学思路，引为全市领先；教学科研，德育美育，数载高吭凯歌。十大影视教育基地，脱颖于全省院校八十所；师德建设先进集体，卓然乎全市学校九百家。校领导慧眼详思，教职工卓越执行，旋使市示范校、省规范校，集美誉于一身；益令特色教学、师生培养，享盛誉于棣城。教之无悔，成天下之才；学之有益；为方今之务。立言立行，光大教育之臶；至善至美，弘扬人伦之情。造就栋梁，舍我其谁？彪炳青史，缘我以行！

共同的心声：一中，我们的母校，我们都爱你

无棣一中历经一个甲子的发展，凝练形成了“规范建校，文化立校；依法治校，民主理校；科研兴校，质量强校；以人为本，和谐发展”的管理思路。张永军先生说：木竞秀以成林，堆比高而岸牢。无棣一中以其博大的胸怀，携手华夏众名校，秉承素质教育理念，弘扬教书育人使命，允德允能，佳绩迭创。妍不忌美兮声不避响，任重道远兮自立自强，承天府地，继往开来，更创辉煌！我要说，我们将有人生中最美丽的三年与你一起共享，在你的怀抱中汲取成才的营养，蓄积发展的力量，谢谢你母校，给了我们求学的环境、上进的食粮，我们也将永远记住你，母校—无棣一中，我们爱你。

2012年12月29日

第四篇：我爱我的母校2020年

我爱我的母校

谁都有自己的亲爱的母校，当有谁不爱自己的母校呢？我也是十分爱我的母校的，因为母校让我从一个什么也不懂的幼稚的小学生，转成了一个又懂事，又明白尊敬别人的学生。在母校的日子里，我就像一棵小草，一棵幼苗，受老师用心的灌溉，长成一棵苍天大树。我爱我的母校，我之所以爱母校，是因为母校给了我快乐，给了我一个像母亲一样温暖的家，让我在一个和好的环境下学习生活。我的母校，虽然不大但是，它却给了我一个温暖的家，一个快乐的大家庭。我爱我的母校，爱我母校里任何一个人不管是谁，因为他们让我在一个充满快乐的地方好好的生活了下去，好好的学习，我爱我的母校。

我想不只我一个人爱母校，所有的人都会爱母校的，我期望每一个人都常回自己的母校去看一看，包括我在内，也包括老师、家长在内。把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。

把母校当做自己的家乡一样看待，常回家看看。我爱我的母校！母校我永久爱你！

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第五篇：我爱我的母校

我爱我的母校

我很想成为一名画家,挥动画笔,把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画；我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这漂亮的校园拍下出色和辉煌；我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱.可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,静静描绘下我心中的母校——上海新世纪学校.我爱母校的一花一草.校园是漂亮的花园,这儿四季如春,处处弥漫着芬芳,走进校园,准能让你心旷神怡.春天,迎春花、山茶花张开张张笑脸,漫山遍野的桃花更令你留连忘返；夏天,紫藤花香满校园,满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶；秋天,丹桂飘香,菜园、果园更是一派丰收宜人的景象；冬天,梅花凌寒独放„„

我爱母校的每个角落.校园是知识的乐园.耸立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启聪明的大门.两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋.体艺馆更是我们学习艺术的殿堂.一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”.今日的我们,明日的“姚明”!我爱这儿朝夕相伴的学友.校园是我们温馨的家园.我们互相关心,互相帮助,不比吃,不比穿,携手奔向新世纪

我爱母校的园丁.她们如丝丝春雨滋润着我们.我们贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放„„

我更爱母校的创始人——李校长,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们.她为我们提供了最好的学习环境.她为我们聘请了最好的老师.她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞.为着“三个一切”,她把爱心撒满校园.我爱我的母校

六年的小学过去,我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

我站在校园的水杉树旁，想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校，叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲，炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的测验只得了“80”分，下课后，她把我叫到办公室，我原以为要挨骂了，可是，恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里，叶老师就是一盏永不灭的航灯，永远应到我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。

看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候，同学们向我伸出友情之手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我提出；在我成绩下降时，我的到的不是白眼冷对，而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀？我的一点一滴的进步，都眼她们的功劳，如今要分手了，怎能不令人留恋呢？

怎么忘得了母校的这份情，那么深沉，那么纯真！告别母校

在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的篇章，将来为国家做贡献。

告别母校，我依稀记得刚入学的日子。那时候，我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。

告别母校，我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺；那技巧，是如此扣人心弦；那话语，是如此打动人心；那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是她们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。

告别母校，我忘不了伴随了自己六年的小小课桌。那是因为它小小的面积却惊人地集中了最大的思想：我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我六年小学生活中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……

光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵席，在小学里相处了六年的同学快很就要分别，各奔东西了。每天望着培育了我六年的母校，我常常心里激动地说：“母校，谢谢你培育了我。”

告别母校

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。感恩母校，感恩老师

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!我永远铭记您，永远感谢您，我的母校，我的恩师！

老师，谢谢您

您是清晨晶莹的露珠，您是正午无私的绿荫，您是夜空中永恒的星恒，照亮了我前进的方向，牵引着我走进知识的殿堂，今天，当我再回首，那一丝丝，一缕缕的美好回忆，我想由衷地对您说：“老师，谢谢您！”

一开始，觉得您有点严肃，以致于胆小如鼠的我不太敢接近，无论在学习上还是在其他方面，有问题都不敢问。因此，学习总是提不上。记得在初三上学期的期中考试，我退步了好多，当时的我心情沮丧失落，又害怕您可能会说我什么。就在那时，您走到了我桌前，什么也没说，就一个眼神，把我叫到了办公室，我迈出了脚步，此时，我感觉我的双脚被系了铅块似的，如此地沉重，好不容易走到办公室。

到了办公室，老师您问我为什么考成这样？我一时答不出，但我知道，会考成这样，都是我平时还不够努力，还不够专心。老师您看着我沮丧失落的神情，并没有过多地责备我，说：“学习不可能总是一帆风顺的，你要总结失败的经验，吸取教训，努力学习，不懂就要问，这样才能考出更好的成绩。”老师的话像一阵春分吹进了我心里，循循善诱，耐心开导。

老师，谢谢您！

老师，您不仅在学习上给了我鼓励和帮助，在生活上，你也给了我关爱与温暖。

记得有一次，我病得很严重，请假了一个星期多。老师，您多次打电话到我家问：“身体是否好点了？有没有多喝水？”这些亲切的话语总在我身边回响，让我觉得很温暖，又感动。放学后，您亲自到我家来看我，说：“不要担心学习，学习老师会帮你补的，你要好好 休息！”

老师，谢谢您！

一个曾经失落的孩子，就因为你的那一个眼神，那一句话，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。俗话说，滴水之恩，当源泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。在此，千言万语汇成一句：“老师，谢谢您！”

给老师的一封信

敬爱的老师：

您好！

今天，我怀着一颗感恩的心给您写信。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的陈老师，因为是陈老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

记得刚来宝月小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“彬彬，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

现在我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，陈老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！

您的学生：x x x

2016年6月20日

给老师的一封信

敬爱的老师：

您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！

老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！

您的学生：x x x

2016年6月20日

老师，谢谢您

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„”老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声：“您幸苦了，我要感谢您！”

在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。

程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。

有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。

老师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。