第一篇:最美的声音作文
最美的声音作文八篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的最美的声音作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
最美的声音作文 篇1有一种声音,是极其细微的,却也能在一刹那间响彻云霄。
那是第一缕阳光投向草间的声音。轻轻的一声“咝”,唤醒了一小株青草,也唤醒了一整片草坪,一整座公园。棕黑的土地紧紧握住这一束光,让它在地下弥漫开来,把所有地下生灵从梦渊中拖出。一瞬间,生机蓬勃了起来。
那是重生的声音。
那是第一片雪花融进大地的声音。细细的一声“扑”,把云朵的孩子带进了地母的怀抱,让它生根、发芽,霎时间,世界一片洁白。冷傲的雪莲花,在教堂前绽放了。
那是最纯净的声音。
那是云朵翻过的声音。细腻的“呼”,有力的“呜”,不由得令人驻足,昂首望一望天际的灵魂。一丝一缕的腾云,翻飞着,变化着,为蓝得可人的天勾描了一笔洁白。
那是自由的声音。
那也是风掀书页的声音。轻柔的“唰”,柔弱之极。其实它并没有真正想要读书--它是个顽皮的孩子。也许它这时还慢慢地掀,下一刻又突然没了耐心,大把大把地猛掀。书页卷了边、折了页,都是它干的事。
但,那是灵动的声音。
最最美的还是笔尖摩过纸张的声音。画纸了,铅笔有规律地“沙沙”响着,唱出了一幅一笔一划细致美妙的画作;钢笔在稿纸上摇摆跳跃,刚劲,锋芒,优雅,铿锵,流露出蒙蒙细雨样的诗歌,轻音乐样的散文,顽童般的记叙文或是丝绸般的乐谱。文字,笔画,从笔尖挥洒得淋漓尽致。
那是最典雅优美的声音。
然而,还有一种声音,是不论聋哑健全,都有机会欣赏的声音。它来自于心灵,来自于心底的另一个自己,只要静下心来去感受--洗涤灵魂的浮躁,抚平记忆的创伤,淡化世界的孤寂。如乐曲般,如呢喃般,如时光般……
那,是内心的倾诉。
最美的声音作文 篇2世间振动的物体多了,声音自然也就多了,如同琳琅满目的商品一样在耳边此起彼伏。然而,最美的声音究竟在何方?我不停地在心中问着自己。
二月份回到想念已久的故乡——徐州。刚到,一股微风便夹杂着故土熟悉的气息迎面扑来,像往常回家一样,放下沉重的旅行箱,拉上许久未见的外公就步行去看戏了。离那家戏馆还有些路程,便已可以听见里面敲锣打鼓的声音,犹如在庆祝什么喜事一般,好不热闹!
走进去环顾四周,依旧是几年前的老样子:柜台、年画、满是印字的桌椅……店员收了我们俩人的钱,领着走近戏台。我和外公各挑了一张靠后的椅子,坐下来半歪着头,听着台上的戏班子“咿咿呀呀”地唱起来了。唱戏的人脸上画着精细的妆容,戴朱缨宝饰之帽,举起右手的手指,伴随着充满韵律感的鼓声,时而一字一顿,时而炮语连珠,组合在一起便成了一支动人心神的戏曲儿!
在一旁不停打鼓的是一位二十来岁的小生,只见他挽起袖子,在蓝天白云之下,黑黄土地之上卖力地敲起那面巨大的牛皮鼓。听!轰隆隆,轰隆隆……每次鼓棒与鼓面的敲击,都使心灵与这磅礴的声音相互撞击在一起。随着鼓点的愈落愈烈,这撞击也频繁了。大约观赏了十几分钟,我竟感觉自己已与这美丽的鼓声融为一体,一起感受着戏剧的伟大!
徐州的戏曲似乎没有其他剧种的灵动细腻,更多的似乎是安塞腰鼓的雄壮!
“卖——汤喽!”一阵语言悠长雄厚的调子,把我拉到了周围。一看,原来是一位老大爷在台外吆喝着。“老板,来一碗!”这次,低沉的声音的主人是一名年近半百的中年人。他从我身前端过了胡辣汤,大口地啜吸着,汤的分子不停地在做无规则运动,飞入了每个人的鼻翼间。我自己仿佛也已品尝了这人家美味,身体感到又酸又辣,在太阳下直出汗。况且,足以是他们俩人爽快、豪迈的声音就已令我回味无穷了!
戏,结束了,我和外公顺着人流走出戏馆。我不禁想到平日里看到电视上的那些“演唱巨星”。他们在闪光灯下,高音低音,真声、假声,令人“耳”不暇接!但又有哪一首唱到了我们的心里去!相反,故乡的戏曲,在蓝天白云下,雄厚、豪迈、深沉、磅礴,令无数戏迷为之拍手大呼“妙哉”!卖饺汤的老人也令人们感到爽快,心中无比舒畅。
最美的声音,是故乡的声音,因为它蕴含了故乡特有的气息,令一个在外求学的学子心中涌起思乡之情!
最美的声音作文 篇3我一直在寻找美妙的声音,却不知那最美的声音就在我身边。
“这是要穿的衣服,明天天气变冷,记得把羊毛衫穿上。”晚上,母亲抱了一大堆衣物进了我的房间。“妈我知道了,一天到晚叨叨叨的,烦不烦啊?”我不知怎的,心头涌起一股无名火,冲母亲吼道。母亲一下子怔住了,眼眸中泪光闪动,一声不吭地扭头出了房间。
心情烦躁是常有的,可一不小心就会让青春桀骜不驯的棱角露出,伤害身边的人,后悔不迭。
融融的光辉从巨大的玻璃窗中洒下,平静的如一汪深不可测的湖水。今夜月明!我按捺不住欣喜,站在月亮下,凝视着,一切深埋于心底的记忆似乎又鲜活起来。
小时候,常流连于那片美丽的夜空,因为月的存在。那时候,懵懂的我常常会想:为什么吴刚看了这么久的树,还是没有砍完?为什么嫦娥深居广寒宫?于是,年轻的母亲便扮演着一个老师的角色,给童稚的我讲嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事,教我念“灭烛怜光满,披衣觉露滋”的诗句。母亲抱着我坐在小板凳上,牵起我的手指向夜空,好似在希冀月光的赐予。母亲念诗句时那好听的声音贯穿了我整个童年。
时光打着旋儿流去了,可月下的故事依然没有停止。
与朋友发生了矛盾,回到家向母亲哭诉。她却一声不吭,牵起我的手来到屋后的秋千前。我有些疑惑,但稳稳地坐在秋千上。好像在重复童年的游戏,心中的伤感也一点点平复了。飒飒的风刮过我的面颊,丝毫没有温度,只看见我的影子一起一落。我抬头望向母亲,她并没有多少言语,只淡淡地吐出一句:“月亮在你的后方!”我这才意识到,这没有温度的风,原来是因为我背对月光啊!我迅速转过身来,当我面对这明亮的月光时,已经平静如水了。
时光还在一刻不停的向前奔走。
夜已深,月光慵懒地转个身,直射到我的书桌上。我的心情更加烦闷。学海无涯,我只得于书桌前挑灯夜战。书页的翻动划破沉寂,心中总会在此时涌动一种无奈与不情愿。面对如山高的书,如海深的题,我有时甚至无法确定是否要选择坚持。此时,一杯牛奶轻轻跃到桌上。动作极细微。我抬起头,是母亲。“早点休息。”母亲的语气平静而又温和。我先前的烦躁立刻不复存在,笔又开始在纸上沙沙作响。牛奶轻微的声响,母亲简单的话语,为我找回勇气,找回继续走下去的力量。
心灵的顿悟就在母亲那看似不经意的一句言语中。母亲的话虽然简短,但传达给我的却是人生的道理和智慧。或许,母亲的智慧就在于让我自己去领悟,并且更坚强地面对现实与未来。
放逐的思绪又被一点点召回。物是,人非。眼前的月,珠圆玉润般生辉,沉鱼落雁般迷人,与多年前的并无两样。但是,我的身边,怎么少了那个熟悉的身影?
我跑到母亲房间,喊了一声“妈——”之后的双目对视让彼此的矛盾瞬间冰释。“妈,今天月明。”“要不要出去走走?”我点了点头。
月光下,母女两人的背影交织,彼此的欢笑随风飘播,谱写成最动听的声音。
最美的声音作文 篇4如果说最美妙的声音来自各种乐器的组合,那就大错特错了,大自然也会演奏出优于人类演奏的一切音乐。
今天,在我老家后方的一片树林中,我听见了一曲曲大自然演奏的歌曲。
听,“呱呱”,这是青蛙在唱歌;“叮咚”,这是泉水在为青蛙伴奏;一阵山风吹过一棵棵大树摇晃着叶子,发出“沙沙”的声音,好似有人拿着沙锤在摇着。
在天上挡着太阳的云朵被风吹得无影无踪,夏日午后的太阳一下子亮了很多,像一个着火的大火球挂在半空,又像个巨人从天上掉下来,顿时使天空亮了几分。
我在大树树荫中,躲开了天空中如此晒人的太阳,我坐在树下,看着树叶投下斑驳的倒影把我完全在淹没在这境界中了。
听,大自然又开始演奏了。哗哗,一处石缝中流出的小山泉把我的注意力引了过去,那一股小山泉也想来参加这首大自然的交响曲,“哗啦,哗啦”这次不同于那股山泉,是一条小鱼正想跳过前面的土坎,引起的水花声。我想,它的梦想也许是想当一只跳过龙门的小鱼吧!“啾啾”一只小鸟在一棵大榕树上叫着,可能在唱着大自然交响曲的余韵吧。
夕阳已经偏西,我要回家了,我绝不会忘记今天大自然演奏的最美的交响曲。
最美的声音作文 篇5门外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你。
——题记
曾听闻“来我的长街,做我的归人”如此情意绵绵,也知晓“我哒哒的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是个过客”,其中蕴含的无奈与思念。如今,终于有机会走上这诗香迷蒙的南长街,未见到起眼的入口,似是不经意间闯入一个世外桃源。
小雨滴滴嗒嗒地下着,我撑一把小伞,走在这阴沉的天空下、古朴的板房间。雨溅在裸露的手臂上,沁着一抹幽深的凉意,风在小巷中来回曲折,缓慢又带着力度,仿佛是那被时光遗忘了的江南美人,仍在青石板上优雅地踱步,渐行渐远。
逛了半圈,我渐渐感到了困倦。落着雨的南长街太空了,美得那么生硬,我不由得悻悻转身,想着全国十大名街也不过如此吧,暌违了数个世纪的小家碧玉,如今都化作凋零的苍凉。
雨逐渐下的大了,雨声也愈发清晰,撞击、停滞、隐没,留下了透明而轻盈的痕迹。默默地感叹,这雨的无言之美,正如长街一般。走着走着,不知哪一根心弦被轻轻划过,对长街的眷恋之情竟油然而生。
此时我正站在一座石桥上,那本是再普通不过的桥和小河,甚至有些残破,有些污浊,却在此情此景中,显得那样柔和而朦胧。我就这样默立着,只觉得那些平日里浮躁在举手投足间的尘埃全被洗刷干净,我闭上眼睛,听到了雨声,听到了脚步,听到了风声,听到了疾行的旅人匆匆的马蹄声。最后的最后,所有的声音似是融为一体,难以辨清每一处停顿,又像是骤然消失了,只剩下静,只剩下长街的静,那无言,那空寂,那纯净,一点点填进脑海中,形成一幅绝美的画面,仿佛我穿越似的,通过声音的隧道,找到曾经的南长街。
歌词里、诗句里、眼睛里,那江南长街都是与现代生活格格不入,很难体会到她真正的美,只有做个忠诚的听众,方能听到历史沉淀后,洗尽铅华的,那最美的声音。
最美的声音作文 篇6一天清晨,当太阳光洒满整个森林,小动物全部从睡梦中醒来,小鹿啊、羚羊啊,呼朋引伴;燕子啊、山雀啊,亮开了歌喉——整个森林一片欢乐。
山羊伯伯捋着胡须说:“我们森林里多热闹啊!你呼我应,你唱他和,各种声音交织在一起,多像举行音乐会。”喜鹊听了山羊伯伯的话,也附和道:“是啊,是啊,真像音乐会——不如我们就在森林里举行一次‘最美声音’比赛吧!”
喜鹊话音未落,就得到大家的一致响应。
大象叔叔当起了义务宣传员,在森林里发布消息:“一个月后,我们森林协会,会在彩虹公园里举行盛大的‘最美声音’比赛。”金嗓子百灵鸟一听到这个消息,就像风一样跑到了彩虹公园,来到“最美声音”比赛报名处,第一个报了名。
大牛、梅花鹿、骏马、燕子、麻雀、乌鸦,就连青蛙也赶来了。它们争先恐后地抢着来报名呢!
报名现场人头攒动。等报完名,大家才七嘴八舌的议论:平时都是瞎唱,现在要比赛了,怎么着也要唱出点水平啊!大家纷纷向百灵鸟请教。百灵鸟说:“我没有什么秘诀,就是天天唱,持之以恒地练习。”
大家听了,将信将疑。只好回去了,开始了它们的各自练习。从此,森林里更加热闹。青蛙一张口:“呱——呱呱——”白天唱,晚上唱;晴天唱,雨天更唱。小麻雀虽然声音小,也不示弱:“唧唧喳——唧唧喳——”燕子也不想落后:“啾啾——啾啾——”
老牛谁也不放在眼里,仗着自己个头大,底气足,极力要表现自己的男低音:“哞——哞——哞——”小鹿啦,羚羊啦各自都认为自己是森林中最美的声音,不需要花费过多的时间练习,于是想练就练一会儿,不想练就不练。
最美的声音作文 篇7世界上最美的声音是下雨的声音。因为小雨滴轻柔地拍打着地面,“滴答”一声,给人一种舒服的感觉。
世界上最美的声音是春雷的声音。因为是雷公公打着小鼓,唤醒了万物,告诉我们春天来了!
世界上最美的声音是小溪的流水声。因为小溪的哗哗声有一种特殊的魔力,能让你火热的心涌进一股清凉的泉水。
世界上最美的声音是妈妈的夸奖声。因为母爱如水,可以滋润我的心田,自然妈妈的夸奖声是最温暖的,它是能伴随着我健康成长的最美声音。
记叙文的写作要求:
1、要素要交代清楚
记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。
交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要平均用力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的'事,只说“十几年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。
2、立意要深刻新颖
从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受最深刻的东西,去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事,在不经意间,会触动我们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事件表面的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?
从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。
从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。
3、中心要明确集中
中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中心,喧宾夺主。
4、内容要具体生动
文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是平凡小事,也要有时代气息。
5、表达要灵活多变
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中,而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用,可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说,记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式,抒情和议论也经常运用,主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式,还是要以记叙为主,从记叙中自然引发出来,而不是脱离记叙内容,凭空添加进去。
6、结构布局要严谨
记叙文是很讲究布局谋篇的,一件普通的小事,如果我们善于安排文章结构,也能体现出波澜起伏的艺术效果,要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看,记叙文的结构安排法主要有以下几种:
以介绍人物、事物为主的记叙文,结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排,其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”,即是概述;“分”就是对,‘总”的展开,展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中,以事件发展变化为线索的做法较为常用,即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文,结构安排一般遵从感想、认识的发展变化,例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头,结尾再“回到现在”,使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物,可采用插叙的手法,但文字不要过多,同上下文的意思要连接起来。
7、顺序要恰当合理
记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙,是根据补充说明或交代衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法,都要按照叙述的基本规则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。
8、人称要通篇一致
在记叙文中,一般有两三种人称,即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体,后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少,但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切,而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情,与未出场的“你”直接对话,自然亲切;用第三人称则便于超越时空限制,更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。
对于作者来说,不管选用哪一种人称,都应把那一种人称使用到底。也就是说,不应在行文中间变换人称,如果变换了人称,文章的线索就会中断,叙述就会混乱,从而显得不近情理。
9、记叙详略要得当
如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突,但高潮部分都是存在的。一般来说,高潮部分是记叙的重点,要写得比较详细;其他部分只要交代明白即可。
写人的文章,重点在于能突出表现人物性格特征,可以对人物的外貌进行详尽的描绘,通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言,描写动作、神态等,表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格,则要抓住一件事和一个侧面作为重点,其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。
写景状物的文章先要确定记叙的顺序,在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花,最引人注目的显然是它的花朵,所以就要从颜色、形态等方面进行描写,叶、茎、根等其他部分则可以略写。
需要注意,详略是相对而言的。详写不是要面面俱到,略写也不只是一笔带过,而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。
10、语言要生动形象
写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求:
首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。
其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系紧密。
再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。
最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。
抒情-题材简介
抒情就是抒发和表达感情,指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。可以是文中人物通过一定途径抒情,也可以是作者站出来直接抒情,或二者结合起来。
抒情与叙述、说明、描写、议论一样,也是文章的一种基本表达方式,抒情部分在抒情文中和在其它文章中所占比例不同。如果是抒情为主的文章,因所表达的感情充分、鲜明、强烈,抒情的比重就大,甚至通篇充满抒情。作为一种特殊的文学反映方式,抒情主要反映社会生活的精神方面,并通过在意识中对现实的审美改造,达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一,也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
最美的声音作文 篇8我生来素爱听雨、看雨、品雨。喏,窗外这时又下起了小雨,淅淅沥沥,优柔寡断。我爱听雨的声音,似奏一曲生命高歌,响遏行云。似抚一架柔美古琴,大珠小珠落玉盘。
再用心细品,听到了吗?有一种声音夹杂在雨中,藏得很深,很甜蜜。它似在山谷中延绵不绝地回荡,似在田野中不容羁绊地狂奔,它荡在我的心头,奔在我的脑海。如一股清流、一线电波冲进了、跳进了我原本枯燥乏味的生活。
是什么?是什么?如此清新又如此甜蜜?我问自己。问不出个所以然来,却只得放弃。放弃?岂肯放下那幽幽的声音?哦,看呐,路边的小姑娘撑着伞。
她,是我吗?犹记得3月初的雨,恐怕我一辈子也忘不了。雨下得微小且细密,温润了一切生灵。下得这样尽心尽力,却很快落至地表为尘埃所埋没。埋没,我不怕,只要有存在的价值,它不也温润过我吗?我不知以何报答。
那天的雨,下在了不合时宜,却又万分宜的地方。天似暗了,渐渐有了傍晚的味道。雨还是下着,我正准备回家,却不料这雨来得这么突然,没有任何前兆。下雨了,且愈下愈大,天地间似乎要沸腾了,天地间的污浊会被冲刷干净,恢复原来清新的模样。家,回不成了。只能等雨势小时,匆忙回家。想求助的人,却又不在身边。爸,忙着呢。妈,在那稍远的地方,她在上班,也忙。其他还有谁呢?我怅然失色。也罢,也罢。我只做一个雨的欣赏者,在这春晚之时。
3月,这个春暖花开季。却也不见得有什么姹紫嫣红,花团锦簇。只有绿,树绿,草绿,河绿,连空气也似乎是绿的。到处都是绿,而且都是嫩柳那么淡,竹叶那么亮,蕉叶那么润,目之所及,那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动,仿佛要流入空中与心中似的。这个绿色像音乐似的,涤清了心中的万虑。雨也如此,在这春季中,也如一位娇小柔弱的女子了。时而掩口低声诉说着什么,时而又咧嘴欢笑畅言着什么,这时,她面若桃花,口沾胭脂,双颊晕得粉红,指着那不远处,又朝我笑笑,躲进了树丛中。
哟,雨几时停了?我四周瞧瞧,却并没有发现雨停了的痕迹。那是怎么了?我又转身一看,是妈。妈替我撑着伞,母女二人在温暖的雨中上演着无声的一幕。妈把雨伞塞给我,又拿了些钱放在我裤袋里,仔细瞧了瞧我的衣裳湿了没,妈一句话也没说,又回到了她的工作点,任凭无情的雨打在她的衣衫上,她双脚趟过那灰尘、树叶、雨水混杂的脏水。径直走回工作地点。留我一人在雨中感慨、回想。爱似雨一般,来时没有任何前兆,却一直都在。爱却又不似雨,爱无声无息,雨则反之。
我是一个怎样幸福的小女孩儿啊!不知那位姑娘是不是也承载着这样一份爱呢?
雨依然下着,我撑伞回家。不经意间,撇目看到了伞上的小碎花芬芳绚烂,绕藤生长。小碎花啊,你一定受到了雨水的滋润,得到了藤蔓的营养,才开得如此美丽,殊不知,我也是你们当中的一朵呢!
大爱无声,不解释了。再细听雨来,是否当中藏着甜蜜,藏着爱,藏着待放的小碎花?
答道:……
第二篇:最美声音比赛流程
“最美声音”比赛议程
一.主持人开场词,介绍到场领导(校长与各部年级组长),嘉宾(家长朋友),评委(6位评委)及20位大众评审。
二.由杨文庆校长致辞。
三.主持人宣读”评分细则”.并宣布比赛开始。四.介绍选手(依次演唱)。
五.主持人在选手演唱后,依次读出每位评委分数及大众评审票数。六.由评委席对选手进行点评指导,分主评、副评。
七.主持人宣读上一位选手最后得分,并介绍下一位选手。八.全部选手唱完后,进行打分排名。九.举行颁奖仪式、1、校园十强选手,其中由9名校领导(张伟党校长、吕俊平校长、王学业校长、王瑞校长、李艳琳校长、郭天梁校长、韦增慧校长)颁发2—9名选手奖杯和证书,并与选手合影留念。
2、“清华园最美声音冠军”由杨文庆校长颁发奖杯和证书及评委参与颁奖,并与选手合影留念,总结本次比赛。
十.主持人结束词。
第三篇:声音作文
有一种这样的声音
有这样一种声音,即使是在睡梦中,都牵绕着你的思绪;有这样一种声音,即使是在天涯,都令你恍如咫尺之间。这便是母亲的声音。
小时候,妈妈的声音是童谣。一首《世上只有妈妈好》在我上学之前便能顺畅地哼下来,这音律是每一个孩子所熟知,这音律即使过了十载,二十载,我们也无法忘记。只因为这是我们幼稚时期妈妈的声音。
上学后,妈妈的声音是关怀。清晨,妈妈总是准时的在六点整时叫你起床,你抱怨的同时,也纳闷为什么每天都这么准时。背书包时,妈妈总是不忘记嘱咐你穿上外套,带上牛奶,路上慢点。晚上回到家时,妈妈总是不忘帮你盛一碗热乎乎的莲子羹,外加一个汤匙;在学校受了委屈,嘟着嘴回家,妈妈总是能敏锐地察觉,放下手中的活儿,轻声向你问清缘由,并安慰你,直到“小月牙”出现为止„„妈妈的声音温柔而有感染力,给予我们最大的关切,使我们消除烦恼,使我们拥有一个金色的孩提时代。
青年时,妈妈的声音是唠叨,因为临时有事,耽搁了回家的时间,她们便问这问那,即使已经回答了四五遍,她们仍会时不时地再问你一遍;天冷了,即使已经上三件下三件了,她们仍会不停地咯噔“再加几件啊!”;整理房间时,即使你已经觉得够麻利了,她们仍会唠叨“你就不能迅速点”„„可是,当妈妈出远门不在家时,原以为轻松的我们却怎么也不自在,耳畔总会萦绕着妈妈的唠叨。原来我们早已习惯了这份唠叨。是妈妈的唠叨使我们更加谨慎小心地做事;是妈妈的声音陪伴我们走过了那些青涩的岁月。
再后来,妈妈的声音是思念。工作的需求,迫使我不得不背井离乡,奔波于外地。此时,强烈的思乡之情时刻萦绕心头。公交车上,遇到与母亲年纪相仿的妇女,总是不由地站起,或扶她们一把,或把座位让给她们;遇到熟知地乡音,总会猛然侧身,寻找声音的出处。时常打电话回家,希望能从一段电线中感受到母亲的声音。虽然是一好既往的那几句,但却像天籁般令人神往。母亲的声音已化作连绵烟氲,日夜笼罩在心头。
有一种声音,无论我们行至何处,它都与我们同行;有一种声音,无论我们怎么失忆,它都依旧清晰被我们记着。因为它就住在我们的心里,并且已经扎了根,他便是母亲的声音啊!
听 雨
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如万马奔腾;雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己,我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
雨声依然在响,像我真实的心跳„„
倾听自己的声音
“我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。
倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。
对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡„„夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。
倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。
性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。
倾听自己的声音,好好生活,天天向上。
好好生活,天天向上。这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。
倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去——我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。
有这样一种声音
有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海” 曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强
有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的语语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩
有这种一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持
在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走
父爱的声音
钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量
人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声
爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感曾经,我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道
“快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床我点点头,说:“嗯,一会就睡”一阵轻快的脚步声离我而去看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道一阵莫名的感动涌上心头
那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心
夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来我吓得闭起了眼一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下我听得出脚步声中的关怀与小心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进
爸爸每天都会送我上下学每天下午放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大学,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自己课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”„„放学了,同学们都嬉笑着走掉了,只有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他
人们都说父爱如山,我今天终于见证这句话,父爱给我以幸福的力量!
现在,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为只有有了爱的脚步声才有灵魂!
爸爸,我爱您!
精心,聆听
近来天气忽暖忽冷,阴晴不定,时而暴雨时而骄阳,折腾得不轻身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下,患了重感冒我将昏昏沉沉的头埋在枕头里,满心以为睡上一觉便能恢复健康,但当第二天起来时,喉咙里堵得慌,一开始没有在意,当我要和妈妈打招呼时,发现了一个严重的问题——
我说不出话了
“是失声,感冒有的时候就会这样,过两天就好”妈妈如是安慰我
我觉得很是新奇,说不出话可真是好玩!可不久,我就发现了问题可不小许多想要表达的事都说不出来,看到同学不能打招呼,要当面比划,原本聒噪不堪的我,安静到让自己不可置信
当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时,我彻底崩溃了镜子里,我的嘴唇张张合合却没有任何声音,滑稽的像无声电影里的演员见到我十分沮丧,妈妈神秘地笑着说:“难道声音只能从喉咙里发出吗?”说完,妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音„„各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!
静下心来,我打开窗子足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树„„ 原来大家都有这么多的声音!闭上双眼,耳朵便明朗起来,和谐、自然的声音传入双耳,没有争吵,没有闲言碎语,没有唠叨,有的是毫不被人声润色的一份清爽、闲适,我像一个隐居的小哑巴一样,仿佛越听越远,听到了山的声音,水的声音,听到了云朵划过天际的声音,听到睡莲绽开花瓣的声音„„
睁开双眼,一切意象戛然而止,我意犹未尽地揉揉双耳,想说出些什么,蓦然记起自己什么也说不出没有笑声,笑容却已爬上我的脸颊,这无声的笑胜过清脆如银铃的笑,娇喘如莺啼的笑,让我不禁想起了“此时无声胜有声”
妈妈从厨房里端出牛排,说:“是想吃牛排吧?”我摇摇头,妈妈诧异地看着我现在牛排不是最要紧的,我走到钢琴前,弹起了肖邦的《夜曲》我聆听了万籁的,那么,当别人失去信心,心情沮丧的时候,我希望,他们也能听到属于我的,这优美动听的声音
大自然的声音
喜欢一个人静静地聆听大自然的声音„„
春天,草长莺飞,出门踏青,多么惬意啊!坐在碧绿的芳草上,闻着各种花儿散发出的芬芳,懒洋洋地晒着太阳,同时听着小溪“丁冬”的流水声;那声音像一支乐曲,时快时慢,发出轻快柔和的“田园交响曲”。我正陶醉其中时,忽见随风飞来两只蝴蝶,翩翩起舞,恰似山伯英台缠绵依恋„„
夏天,艳阳高照,坐在树下的秋千上,细品清爽怡人的荷叶茶。十来只勤劳的小蜜蜂在身边的花丛中辛勤地采花蜜,“嗡嗡嗡”个个精神十足,不停歇地转来转去。我随手摘下了一朵娇嫩的花儿,突然发现花心里正躺着一只小蜜蜂呢!它唱着歌,原本单调乏味的“嗡嗡”声,这时在我耳边,却变成了悦耳的小调。啊,是想当歌唱家吗?“嗡嗡嗡„„”可爱的小家伙围着我飞了起来,又调皮地落到我手上梳理起了翅膀,不一会儿,便一头钻进前边的百花丛中,与花丛和蜂群合为一体,这不是世间最美丽的画面吗?
秋天,天高气爽,我漫步在长长的小路上,脚下落满了金色的梧桐叶,轻轻一踩,发出“咯吱咯吱”的响声。还有不少梧桐叶在随风飘舞,“啪”一声,两片梧桐叶碰到了一起,缓缓下坠,打着旋儿跳出生命的最后一支舞。“啪啪啪„„”无数落叶碰撞,无数落叶飘下,那一阵阵轻微到不易察觉的声音,是树叶在呼唤大地母亲吗? 冬天,冰天雪地,大自然营造出了一个童话般的世界。人、地,可爱的孩子们,成了冬天最美的风景。我倚着一个大大的人,听着孩子们堆雪人的欢笑声和打雪仗的欢呼声,心里掠过一丝暖意„„
用心聆听大自然的声音,你会发觉,生活多么美好。
听听青春的声音
听听新生儿那微弱的呼吸声,让人产生怜悯之情;听听林间鸟儿的清脆歌声,让人沁人心脾,无法释怀;听听那富有韵味的古典乐声,让人带有伤感的低沉,空明的宁和之感,那你听过青春的声音吗?
青春就像春天里的蒲公英,即使力量单薄,个头又小,它没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飞向远方,去开垦未发现的处女地。于是青春作祟,使我这个文静的女孩爱上了唱歌。每天回家都会唱上几曲,尽管知道自己五音不全,但我从不避讳,我总是努力地唱着,哪怕叫爸妈笑的前仰后合,哪怕叫弟弟妹妹打击的一无是处,我也从未停止。因为我相信总有一天我会发光、发热。直到学校的歌唱比赛,我找回了唱歌的自信。从此,我唱的快乐,唱的响亮!
听听青春的声音,是激情的,是豪迈的。
昨晚又与妈妈吵了一架,不知怎么了最近心情总是如阴天的雨,也许是因为考试的失利使我失去了信心。正当我不知如何面对母亲的时候,母亲端着一杯牛奶走进我的房间,“女儿,我知道你心情不好,不过是一次小考,不要放在心上,一次失误代表不了什么的。我和你爸爸都相信你,对你都有信心,你要加油啊!”我的泪水忍不住夺眶而出,“妈妈,对不起,请原谅女儿的不懂事,您那么理解我,支持我,鼓励我,我还误会您,不过您放心,我不会辜负您对我的期望。”我哭着说,只见母亲眼里泛着泪花,微笑的点了点头。
听听青春的声音,是成长,是懂得忏悔的!
青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放,永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟大的树,但我明白,一枝独秀永远不是挺拔、成行成排的树木,而是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。于是我和伙伴们驶着探求知识的船只,在知识的海洋里翱翔,我们齐头并进,争先恐后,为中考冲刺!
听听青春的声音,是奋进,是进取,是努力!
青春是阳春三月的光,是七月缤纷的太阳雨,它承载着我们梦想的泡泡,飞向远方,让我们手拉手,唱着那激情、豪迈、奋进、努力、自由、幻想的青春之歌,去追逐那远方的梦!
听听开门的声音
那样多的音色,那样多的音调,未有开门的声音,常驻我心„„
——题记
轻轻的。
夜深了,我还在奋笔疾书。爸妈都睡了,只有我,边向手上哈着热气,边感慨完作业真是多,于是又要挑灯夜战。突然,“吱呀”一声,那样轻那样轻,像是谁重重的叹息,我不禁回头,是妈,她拿着一杯还冒着热气的纯牛奶,微笑着走来。“趁热喝吧,早点睡。”我接过牛奶,暖暖的,我一饮而尽,感觉暖和了好多。妈拿起空杯走了出去,轻轻关上门,像她开门时一样。这轻轻的开门声,这暖暖的母女情。
静静的。我们正在上着课,听着复杂的电压,却突然听到“嘎吱”的一声。是班主任,好像来拿什么东西。那开门声,真的很小,因为门的质地,那“嘎吱”的一声特别明显。老师不好意思地笑笑,慢慢走到桌前,拿了东西就又轻轻地关上了门,像她开门时一样。这静静的开门声,这甜甜的师生情。
悄悄的。
又病了。我躺在诊所里,手上打着针。顺着针管向上看去,又是熟悉的药。我埋怨着我的身体素质,看着诊所里21寸的电视。唉,生活真是无聊。已是秋天,向窗外看去,天上几只大雁一起飞着,看上去,它们真快乐。突然,“吱——”的一声,好似树叶被风吹落。我抬眼望去,是昕。她跑到我床前,轻快地说:“我就知道你在这里,今天周末,我来看你啦。”我仿佛被她感染,心情愉快起来。我们聊了那么久,她走时,不舍地告诉我,一定要快点好起来。她关门的声音那样小,她悄然离开,像她开门时一样。这悄悄的开门声,这依依的相知情。
我喜欢听开门的声音,朋友,我要你也来听听开门的声音,“此曲只应天上有”,那声音里,有着那样浓厚的情意„„
听听高跟鞋的声音
如果黑板是浩淼的大海,那么都是便是海上的水手;铃声响起那刻,您用教鞭作桨,划动那船只般泊在教书育人这一港口上。课桌上,难题堆放,犹如暗礁一样布列,您的手势生动,如一只飞翔的鸟儿,在讲台上挥出一条条弧线。船只掠过,天空飘来不来一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。
您长的并不高,所以脚下总是穿着一双高跟鞋。每当听到“啪啪啪”的声音时,我们赶紧闭上嘴,老老实实地朗读着:“一价氧氯钠钾银„„”。因为我们爱您,熟悉您那有规律的脚步声和高跟鞋发出的声音,而您高跟鞋的声音就是我们最温柔的警示。
那次,我们考试,您来来回回地走在教室里。每当我听见那高跟鞋的声音,便马上抖擞精神做题。科代表为您搬了板凳,让您坐着。您仿佛意识到了什么,脸瞬间红了。
那天中午,充满着浓浓的睡意。同学们几乎全都伏在课桌上睡午觉,当你进来的时,穿堂风吹乱了您的头发和同学们的衣裳。当您刚要迈出第一步给我们关窗时,却又坐了下来。轻轻地将脚上的高跟鞋脱掉,翘着脚把窗户关上。在以后的课堂上,您始终穿上平板鞋。
没有了高跟鞋的声音,我们有淡淡的失落,可又充满融融的温暖:老师,谢谢您!
时光飞驰。如今,我们离开了您,在那最后一天,我们唱着你曾经给我们唱过的《朋友》,在纸条上写下了“永远爱您的***,我们永远在一起”。当时,你哭了,留给我们最后一句话是“同学们,我爱你们。”我们说:“老师,请为我们穿上高跟鞋,我们想再次听听高跟鞋的声音”。您哭得更凶了。
你不是演员,却吸引我们追逐的目光;您不是歌唱家,却让知识的清白叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
老师啊,我怎么能把您遗忘!若有机会,我愿意还做您的学生,听听那高跟鞋清脆的回响。
第四篇:作文最美
世间万物本来就很美,春有青草和春燕;夏有绿树和蝴蝶;秋有硕果与大雁;冬有白雪与麻雀。这一切都太美太美了。不知道谁说过:“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼
睛。”
生活很美,母爱更美。
儿时,我认为母亲是最最美丽的女人,长而黑且带着淡淡的不知其名的香的发,清秀的脸上镶着一对水汪汪的眼睛,两颊通常红润。在夏季的夜空下,母亲喜欢拿着一个椅子坐在家门口那块极其凉爽的地方,而我,则喜欢倚缩在母亲的怀中,静静地听母亲讲牛郎与织女的美好故事,微风袭来,母亲秀发里飘出了淡淡的清香。母亲用她那如缎子的手轻轻地抚摸
着我,让我很快便能进入梦乡。
时间一去不复返,我就这样从一个小女孩变成一个大少女,而母亲呢?
一次偶然的机会,我与母亲相依而坐,我不敢直视母亲,但由于光与眼睛的折射成像中遗留的余光还是让我看到了母亲那根根如银丝的白发,那鱼尾纹似乎又多了几道,而双手,已长出了许多老茧,村子里都说我越来越像母亲,而母亲却越来越像姥姥了,变丑了,变老了。我的眼泪涌出来了,回想这十几年来,母亲对我的付出。一次次生病时,在崎岖的山路中有一个瘦小的影子在移动,那是您啊!母亲,你正冒着烈日背着我上医院。我好了,您却中暑了;踏着那皑皑大雪,那个熟悉的身影又是谁?我知道是您啊,我的母亲啊。
当雨花尽情的亲吻我,冲刷我时,是母亲用她那单薄的外套为我撑起一片晴天,母亲雨
后憔悴的面容,还是那般深刻。
不敢走夜路的我,面对那黑如魔鬼的小路,我望而叹止,呆住了,我怕黑,黑夜在我看到就像父亲找我谈话时一样,使我颤抖。我很无助,竟留下泪来。忽然,远处闪出一丝丝灯火,渐渐越来越亮。顿时,熟悉的身影映在眼前。对,那又是妈妈!
我这几年来对您没做过什么,甚至有时对你大吼大叫,而您,十几年如一日,依旧那么疼我、爱我、照顾我,无微不至的照顾我!我愧疚啊!母亲,您用您的爱造就出了一曲美得
出奇的爱之歌!
母爱之美,她美得永恒,纯洁,真诚,母爱最美„„
一个人的成长总要伴随着许多事情.也许其中有一些“瑕疵“,但总有一天,你回发现它们的美好„„
――题记
不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”,还有此起彼伏的变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,完全是一己之见!这声音再美,能美过那交响乐吗?
强烈的好奇心促使我真正地去“聆听”了爸爸的鼾声。起初,我躺在床上被老爸的鼾声折磨得难以入眠,真恨不得去掐醒他。可当我去“欣赏”老爸的鼾声时,却发现还真像妈妈说的那么回事。
夜,渐渐深了,一切声音似乎都已不再存在。这时,只听见一种“微妙”的声音从老爸的鼻子里发出,慢慢地,声音变得粗犷起来,就像是早上码头边的货轮,“嘟――”地医生,雄浑,而又厚实。过了一会儿,“呼噜、呼噜、呼噜、呼噜„„”,变得越来越清晰。霎时间,码头上的那繁忙的景象消失了,随之而来的鼾声如同一列行驶在轨道上的火车,“轰隆――轰隆――”地驶了过来。这声音厚重而苍茫,染人在不知不觉中联想带北大荒的秋天。
又一会儿,声音突然提高了。“呼噜”声一下子变得有了规律。就像一个大型的摇滚乐队,“叮叮咚咚”有节奏地重复着一些拍子。
这会儿,鼾声猛地一提,声音似乎变得凝重了许多。如同“晴天霹雳”,有像盛夏里的一个“闷雷”,令人“心惊肉跳”,使人想到暴风雨即将会来临。渐渐地,声音缓了下来。突然,“呼――”,一阵“狂风”刮了过来,瞬间里,又没了。似乎觉得自己丢失了什么。
鼾声又渐渐平缓了下来,此时就像是一组民族乐器正面对着夕阳在空旷的田野上演奏着人们早已不再陌生的乐曲。慢慢地,慢慢地,声音飘到了草原上。可在草原上,只剩下那短短的余声依然在碧海蓝天中回响„„
怎么样?我爸爸的鼾声有几分韵味吧!
也许,你会说:“这不就是平平常常的打呼噜嘛!有你说的那么动听吗?”那么,我将会告诉你;“在生活中,有很多事会发生。再平常不过的事,只要你换一种角度或心境去看,就一定会发现其中的美好。在我的眼里,爸爸的鼾声也美丽!”
5.最美
灿烂的阳光,温情的映照着我曾经的记忆。
生锈的时间齿轮艰涩的转动,时光静静的在倒流。那些曾经在我眼中的世界,渐渐消失,退隐,浮现„„
记忆中的雪,缓缓落在我的肩头,原来,我回到了九岁时那个大雪纷飞的严冬。那个孤单单站在校门口的小女孩,是谁?哦,她是九岁时的我,她在等待什么呢?谁也不知道。
大雪纷飞飘逸的下着,下着。远处的建筑变得模糊不清,仿佛隔了一层毛玻璃般。街上的行人越来越少,近处的楼房都点亮了昏黄的灯火,仿佛星星从天幕中漏出。最后的黄昏马上就要消失了。
那个女孩还在等着。
凄厉的风吹了起来,小女孩听到这风的哀号,疲倦的眼睛中多了几分恐惧。但它只将衣服裹得更紧,用一双冻得通红的小手,护住了胸前的一个袋子,仿佛那是她唯一的希望。
终于,天黑尽了。
五点的钟声响了起来,一声,二声,三声„„每一声都重重地冲击着女孩的心灵。告诉她,五点了,走吧!
可是,女孩为了她的希望,唯一的希望,不肯走。终于,一个女人从学校中走出,小女孩看到了她,惊喜地叫道:“妈妈!”原来,是小女孩的妈妈,也是我两年前的妈妈。
妈妈蓦地抬起头,惊讶的看着大雪中小小的女儿,心疼的说:“妞妞,妈妈不是让你在家等着吗?怎么跑到学校来了?冷不冷?冻着了没?”“妈妈,不冷,今天路滑,我来接你了,你看„„”
小女孩打开了袋子,一束粉红色的百合花探出了头,雪花落到了娇嫩的花瓣上,在昏黄的路灯下显得越发美丽。
是啊,今天是妈妈的生日,恰逢学校开会,买了花在家等妈妈的小女儿,怕路滑,妈妈摔倒,就又冒着风雪迎接妈妈。
妈妈接过了花,从女儿善良的眼睛中知道了事情的原委,拉起女儿红红的小手,只说了一句:“乖,我们回家。”
孤单的路灯,发出了柔和的光,照耀着这对母女的背影渐渐远去„„
时间仿佛定格在这一刻:昏黄的路灯,飘飞的大雪,慈祥的妈妈,幼小的女儿还有那束艳的百合,以及远方的万家灯火。
时间不断流逝,记忆却不退色。因为,那是我心中最美的一刻。纵然光如水,也不会冲蚀掉那永恒的美丽。
第五篇:作文:最美
阅读下面的文字,按要求作文
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲、“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾„„在生活中,美随处可见,需要我们去发现、去体验、去感悟。
最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有所感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
最美康乃馨
在我的日记本里夹着一朵枯萎的康乃馨,即使它已枯萎,但我依然还记得它盛开时的娇艳,美得动人心扉。
去年的母亲节前一天,同宿舍的同学都在议论着送什么给自己的母亲,我也不例外,虽然我是来自一个贫困山区的农村孩子。在与同学的交流中,我知道了在母亲节送母亲最好的礼物便是康乃馨。晚上睡觉,入梦之后,我梦见了我的母亲。炎炎烈日,在田间地头,她穿着打满补丁的粗布衣服,挥动着锄头,汗水浸湿了她的衣背„„山风吹,天空飘着洁白的蒲公英,我像一朵彩云走过去,送一朵康乃馨给母亲,母亲露出了久违的笑容„„从梦中醒来,梦里的情景更坚定了我要买花送给母亲的决心。只是当时的我并不懂事,根本没留意到那只是做梦而已。
第二天,我一大早就起床收拾好书包,准备回家。在经过花店时,我义无反顾地走进去,拿出我所剩无几的生活费,挑选了一朵娇艳欲滴、芳香扑鼻的康乃馨,加以精美的包装,踏上回乡的路。坐在车上,我却有一种隐隐的不快,觉得我好像哪里做了,我该如何向母亲送出这朵康乃馨呢?
经过几个小时的颠簸,脑海中熟悉的山村出现在我的眼前,为了给母亲一个惊喜,我小心翼翼地把花放进书包。下了车,没想到居然在村口碰到了母亲,她肩膀上背一担柴,手里还拿着锄头。我连忙走上前去,叫了声“妈!”母亲回头看见我,急忙:“孩子,怎么回来了?是不是在学校犯了错,还是不够钱用了„„”我赶紧打断她的话:“没„„没什么事啊„„今天是母亲节,我„„回来看看你„„妈,祝你节日快乐!”
“看什么看,孩子,咱们农村不兴这个,你一定要把心思放在学习上,将来考上一个好大学„„只要你有出息了,每天妈妈都高兴。”她接着说,“你看,回来一次又花不少路费吧?以后啊,要把钱用在有用的地方,不用回来看我„„再说,你看我现在不是好好的嘛„„”说完,她腼腆地笑了,“走,回家吧。”
听了母亲的话,傻傻的我也笑了,但我的眼眸禁不住湿润了。看着母亲早已斑白的两鬓,被岁月压弯的腰脊,粗糙的双手,不再灵便的步伐,唉,我善良慈爱的母亲啊,我知道我以后该怎么做了。
最后,那朵娇艳的康乃馨我没有送出去,因为我终于明白了母亲的心,而那朵康乃馨被我夹在日记本里,留在记忆深处。
昨天,中考前我拿出了这朵枯萎的康乃馨,似乎有一股属于母亲的清香在我的鼻尖缭绕,而母亲的那句话在我的脑海中不断响起,“只要你有出息了,每天妈妈都高兴。”
美,是那一朵娇艳的康乃馨;最美,是母亲对孩儿的爱与期待。
简评:这是一篇典型的叙事抒情散文,面对题目,考生虽然选择的还是一般的主题:母 1
爱。但成功之处在于:一是化大为小,着眼于“物”—— 康乃馨。叙写的故事也是起伏有致,动人心扉。二是善用对比衬托手法。通过描写梦中母亲劳作的情景、康乃馨、母亲的外貌等,对比映衬之下,母亲的形象跃然纸上。三是朴素的语言表达之中传达着浓浓的情意,使文章感染力增强。
感受生命的最美
生如夏花灿烂。生命平凡,亦无时无刻不展现着人性的最美。
——题记
世界因时光的交替而变得奇幻,因生命的存在而精彩动人。
诗情最美
冬天来了,春天的脚步还会远吗?于是,在春意盎然时,“阳春布德泽,万物生光辉”;在夏虫聒鸣时,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;在秋霜凝白时,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;在皑皑雪飘时,“遥知不是雪,为有暗香来”。四季交替,诗情不一,有生命的征途,欣赏自然之景,吟唱最美诗篇,感怀那份古仁人之心,亦不快哉?
豪迈最美
寻白鹿,访天姥,生活在洒脱、自由生命中,你乐观向上,一袭青衫,拔剑击柱的英资,令我神往。
在失意之时,你仍高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在名利面前,你低吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;在风清月朗的时候,你“举杯邀明月,对影成三人”——可惜啊,大唐的沃土生长诗文、生长美酒,只是不缺诗人——最终“谪仙人”的你走不出“冠华满京华,斯人独憔悴”的命运,但我依然感受到你平凡生命里洋溢的最美——你的豪迈、豁达与乐观,如血液般深深地遗传给了我这个李氏后代。
拥有最美
阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜。乌江边,泪双流,这平凡的流水边演绎了一代西楚霸王最美的传奇。你曾力拔山兮气盖世,可如今,四面楚歌,八面埋伏,你何以面对江东父老?乌骓悲鸣,美人香殒,“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东”,你举剑自刎,血染了乌江,染红了流云。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,生命之悲壮最动人,最美不过曾经拥有,足矣。
生命之最美,在于活在当下的如花灿烂,正如布莱克谈道:“辛苦的蜜蜂永远没有时间悲伤,没错的,那小小的生命体,就算生命结束,也要把灵魂栖息在芬芳的花心,这就是生命的最美„„朋友,生命是精彩的,你感受到了吗?
简评:这篇高分作文采用小标题形式,但风格与简单的叙事散文不同,属于文化性散文一类,这一设计,便能吸引阅卷老师的眼球。这样的好作文,体现了考生平时人文素材的丰实积累,才可能厚积薄发。一是对“美“的诠释,考生从四季景物写起,巧妙引用古诗词积累,写得言简意赅,写出人对物的美的感悟;二是逐步升华到写诗人李的诗意人生,感悟平凡生命里的豪迈之美;三是深化主旨,谈到生命结束之时的壮美„„不论哪个过程,生命如四季,交替轮回,考生领悟到“生命之最美,在于活在当下的如花灿烂”,就算死了,也要追求这种最美的境界。文化散文,大开大阖,让人大开眼界。
最美的微笑
微笑,是世界最美的语言。
——题记
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我度过了金色的童年,悄然进入了花季雨季。
一路走来,我印象最为深刻的,莫过于那最美的微笑。
幼年时,温柔
小时候,我们一家住在乡下。
每个夏夜,我最快乐的是在后院乘凉的时光。周围黑漆漆的,只有那一轮皎洁的月亮高挂在夜空。蛐蛐儿在某个角落里高歌,青草池塘里的蛙鸣此起彼伏地应和着,听起来像是一首美妙的田园交响,好美。
妈妈和我坐在小木椅上,我轻轻地依偎着妈妈,听她讲那神仙的故事和那艰苦岁月的事情„„我往往听得入了神,妈妈的眼睛真美,就像夜空里闪着的星子;妈妈温柔地注视着我,即微微的笑意。最美,仿佛是平静的湖面上送来的阵阵凉风,又像晚亭里传来屡屡笛音,在我小小心海里荡漾着爱的涟漪,和谐恬适。
上学后,鼓励
我们家搬到城市后,我便在城里上学。由于小时候过于贪玩,不太爱学习,我在班上的排名总是倒数,每次测验完,从老师手上接过那满是大红叉的试卷,看到周围同学高举着的满分试卷,我总感觉特别失落,陷入自卑当中。好几次,我都大哭大喊道:“我不上学了!”这是,妈妈总会拿纸巾轻轻拭去我的泪水,微笑着对我说:“孩子,人的一生难免会遇到挫折,这样并不可怕;可怕的是你被它打倒后一蹶不振。振作起来吧,重拾你的信心,妈妈永远在你身边陪着你!”从她的微笑中,我读出了鼓励。
长大后,欣慰
从那以后,我在学习上花了很大的心血,并且刻苦努力,最终,我的学习有了很大的进步。当我拿着奖状高兴地给母亲看时,她总摸摸我的头,笑得那样欣慰、那样满足。
成长路上,是这微笑给予我信心,给予我鼓励,给予我勇往直前的力量。我将带着这最美的微笑,勇敢地在人生路上迈开大步向前走!
简评:这篇佳作写的是“母爱”这个题材,并没有多少创新之处,写得四平八稳。但可取之处主要在于:文章抓住“微笑”,从“母爱”这个母题中细析出“微笑”这个子题,以小见大,素材的组织与主旨的表现十分集中,构思精巧;文章以时间为序,以小标题形式突显明晰的结构,使文脉流畅;文章扣准微笑这条线索,从不同角度写对母亲的感恩,并把这种真挚的情感,化为“最美”的礼赞,很好地回答了“最美的理由是什么”,且随着时间的发展,对“微笑”的理解与感悟愈加深刻,对自己的影响力愈加深远。