第一篇：观察是最好的老师作文550字
观察是最好的老师作文550字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的观察是最好的老师作文550字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人生如梦，有欣喜地微笑，有悲伤地泪水，有成功地喜悦，也有失败的忧伤。然而任何事都给我们无数的思考，走在人生的`大道上，多观察自己，整理经验，定会飞度到成功的彼岸。善于观察，善于思考，是对一个人缜密思考的赞美。
记得2年级的时候，老师让我们写观察日记。大家不敢违抗命令，只好依着做。回家后，我叫妈妈买了薰衣草的种子（因为我喜欢薰衣草），我把它种在花盆里，等待它快快长大。
我每天都细心地观察，每天都给它浇水，每天都写观察日记，甚至每天都对它唱歌。一个月过去了，薰衣草开了花，我高兴的手舞足蹈。于是，我接着养第二盆，第三盆。
后来，再一次作文竞赛中，我获得了第二名，我真的很惊讶，我的天哪，以前，我的弱科就是作文了，妈妈给我请了非常多的作文老师，可都没有效果，而老师让我们观察，却让我进步飞快，我真的很惊讶。
从今以后，我遇到什么事情都会仔细观察，就算时间来不及了，我也会观察到最后一秒。因此，我的数学成绩，语文成绩，包括英语成绩，都有了非常大的提升，这都是仔细观察的结果，你是观察不是最好的老师是什么？
如果你善于观察，也可以交的更多朋友，你观察他喜欢什么，在他生日时送给他，你观察他的爱好，可以与他一起讨论，你观察他的情绪，进一步培养你们的感情……
善于观察，让我们的生命增添了光彩，善于观察，让我们的人生更有追求，善于观察，让我们的生活增添了新的意义。培养出善于观察的品格，是我们通往成功的道路更加畅通，使我们成绩更显辉煌！让我们一同培养出善于观察的习惯，让自己的成功，更加快捷！
第二篇：观察身边的好老师是最好的风景
第1篇：身边的好老师是最好的风景
身边的风景
人们常说最远的风景才是最美的，我们不应该留恋路边的小风景，从某种角度来讲这句话是正确的，他鼓动了我们勇往直前，但凡事都有多种角度，换位思考一下你就会发现，追求元的风景也是必要的但欣赏周围的风景也是不可缺少的，它可以让我们的眼界变得宽广。
而那一个风景让我们的眼界变宽广了，他就是-----老师；是最美的风景，可能会有人说，老师有什么美的地方呢？他们长得很老，很难看。确实，那老师为什么会长得很土。很难看呢？可是每个人不会思考，不会想。因为老师的工作很繁忙，没有太多时间来用化妆品来掩盖自己逝去的青春，由于老师关心我们每一个同学的成绩，本来已经苍老的脸上又添加了一条条皱纹，由于老师为我们备课，牺牲了太多的娱乐的时间，为我们看交上去的作业本，让我们把每一道错误的题都记住，希望我们不要在这道题上摔倒第二次了，而他越看越认真，一看就是看到十一点钟，非常辛苦，所以老师是世界上最伟大，最平凡的人。
老师每天起早贪黑，早上忍着寒风走到学校有时候连饭都没有吃，生怕那个学生出事，到了晚上，他们回家并没有看电视，而是认真的为明天早上备课，有时候在自己的房间里静静的批改这卷子，知道十二点钟才睡觉，这样看起来老师们的风景是很辛苦的。
老师的风景就像一个五味瓶，里面既装满了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老师的风景，那么的平凡，却又那么的伟大，而老师的风景就在我们的身边，我爱老师的风景。
第三篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候，吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西，但实际上不是那样。
3叶公好龙
从前，有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙，他家里所有的东西上都有龙。他有些近视眼，就连眼镜片上都有特别淡的龙的形状。叶公喜欢龙，全镇的人都知道了，叶公的家人笑他说：“你呀，就差一点了，就是没把你自己变成龙了。”叶公听了，没说什么。很快，几个月后，天上的龙就听说了，他很高兴，简直是幸福死了，天下居然有人这么喜欢我，真是太棒了。龙还说：“等哪天，我一定要亲自拜访这位龙的爱好者。”一
天，叶公正在画龙，突然狂风大作，叶公把窗户刚刚关严，就看见龙的头了，他吓的浑身发抖，面如土色，冷汗直流，马上就跑了，鞋头子都飞了，正好甩到龙王的脸上了，龙王特别生气。我明白了，叶公并不是喜欢龙，他喜欢的是似龙而非龙的东西。
4叶公好龙的启示
今天，我学习了“叶公好龙”这一课，它让我感悟很深。
这篇课文讲的是：古代有个叫叶子高的的人，他非常喜欢龙，家里无论什么东西都刻画有龙的图案。于是天上的真龙知道了，便到叶子高家去。他的头往屋里探，尾巴托在厅堂里，叶公见了，撒腿就跑，下的魂飞魄散，五色无主。原来叶公并不真的喜欢龙，他喜欢的是似龙非龙的东西。
我懂得了一个道理，做人不要言行不一。由此我想到了答应妈妈的一件事，那就是要好好练琴，但我没按说的去做，到了琴行，不耐烦的去练，有时还偷偷的偷懒。
但我可不想做叶公这样的人，所以我要言行一致，实事求是的做人。
第四篇：最好的老师是兴趣
最好的老师是兴趣
学校要求交一篇阅读《教师博览》的心得体会，这让我想起前几次曾拜读过管大的一篇文章《你找到了“自己”吗》与大多数人一样我是被这篇文章的标题所吸引进去的，这篇文章主要是说人们现在太注重于全面发展，以至于有太多的兴趣爱好，从而丢失了最初的自己。
没错，兴趣是最好的老师，最好的老师是兴趣。我们喜欢“兴趣”老师，却不能拥有太多“兴趣”老师，所谓名师出高徒，去找一个最爱的名师成为他的高徒，这就是最高境界了。
在“兴趣”老师面前人人平等，而最需要他的就是学生了，尤其是得从小养成。所以我们小学老师的目标就是让主要学科成为学生的最佳“兴趣”名师。
我是一名小学二年级语文教师，实习的时候，我以为教书无非就是备课、上课、巩固、考试。一个学期后教学成果一塌糊涂，直到正式参加工作还是从另一位老师身上找到了自身的不足，那就是没有给学生带来学语文的兴趣。
小学二年级学生比较好动、好玩而积极性还是很高的。所以兴趣的根源就得从课堂气氛抓起，二年级语文主要是识字，那么即使是简单的学生字，也能拥有许多花样。可以制作精美的生字卡片，让学生对每一个生字宝宝都感兴趣，达到赏心悦目的作用。其次，进行小组竞赛，哪一组学生读得好还会组词就加上一颗五角星，这样的竞赛形式不仅能活跃课堂气氛，还能调动每个学生学习的积极性。
近几天恰好听见某二年级语文老师说上课讲练习很枯燥，学生根本听不进去，完全不感兴趣。也许因为我只是一个初出茅庐的小老师，没什么大经验，又喜欢和学生交流着玩，所以我找到了学生对课堂感兴趣的那个点。小孩子都喜欢自己动手，因此我在讲练习的时候，就让学生上黑板写答案，虽然字写得歪歪扭扭，但在黑板上一笔一划的让他们把那些字记得牢牢的，兴趣也随之而涨。而在讲完每道题之后我都会说:“这道题全对的为自己鼓下掌！”他们的小手就兴奋地动起来，课堂气氛立马活跃得不可开交。这就是我给他们找的那个兴趣点。
当然，“兴趣”老师不仅仅出现在语文课堂上，可以是数学、音乐、美术、体育等等。而我们必须得找到一个最好的“兴趣”老师。我最喜欢《你找到了“自己”吗》这篇文章里的这段话：“我们老师喜欢常用“兴趣广泛”来评价学生。我对这个词不太有好感。我们的教育行政官员喜欢用“全面发展”这个词，我对这个词也不太有好感。一个人“兴趣广泛”了，弹一会琴，下一会棋，踢一会球，跳一会舞，唱一会歌，有没有一样拿手，那是个问题。小孩子的兴趣可以“广泛”，“广泛”的目的不是为了“全面发展”，而是什么都试一试，从中找到自己的兴趣的“兴奋点”，找到最适合自己的那个兴趣的“点”。
对啊，我们学习的最终目的是好的成果，并且是一生都可能用到的成果，所以我们要到千万“兴趣”老师那里寻找一个最佳名师，要让好的“兴趣”名师成为学生的兴趣，不能辜负了学习的初衷，滥用兴趣。
——洪甜甜
第五篇：喜欢是最好的老师
喜欢是最好的老师
尊敬的各位领导、各位评委及老师们：
大家下午好！首先感谢院部和护理部领导给我这次公平竞争的机会。
在关于焦裕禄先进事迹报告片中，一位大学生村官提到之所以自己能做到好只是因为喜欢。是啊，喜欢，因为喜欢所以更加努力，所以我认为喜欢是最好的老师。这就是我今天演讲的题目。
首先请允许我向大家做个自我介绍。我叫谢**，今年30岁，护师，本科学历，是一名共产党员从06年至今一直在本院妇产科工作。我个性开朗，随和，上进心强。在工作中自觉服从领导，遵守医院规章制度，团结同事、任劳任怨，努力学习，为病人提供优质护理服务，得到了科主任、护士长及同事们的认可，先后获得市 “临床新秀”称号、院内“先进个人”、“优质服务明星”及“优秀带教老师”等荣誉称号。
从10年至今，在领导和同事们的信任和支持下，我一直负责我院孕妇学校的相关工作。通过这三年，从中我得到了很多，一方面，很大的锻炼了我的组织协调和沟通能力，另一方面，随着知识面的拓宽使我在临床护理中更得心应手。前些日，从科主任开晨会上得知，院部以医院长期发展需要，考虑把妇科和产科进行分科。在认同医院领导的远见之余，想说一下一些我个人的想法。我觉得若是我们能把院孕妇学校工作的开展更好，对我院产科工作的发展是有很大的帮助。第一，孕妇学校能让更多的孕妈妈在孕期得到我们的细心指导，让彼此之间建立一个良好的沟通和信任关系，会给和谐医患关系带来很大的帮助；第二，随着国家二胎政策的相继放开，势必会产生不少的高危产妇人群，如高龄产妇，这样在孕期和产后的并发症几率可能会大一些，我们通过孕妇学校的工作，提前进行科学性，专业性及合理的干预和指导，会降低一些并发症的发生。第三，我觉得本院孕妇学校规模还可以扩大，譬如说建议影印一些宣传册，通过多渠道来扩大影响，第四，由于本院实际情况所限，孕妇学校的相关学习和活动目前是在本院会议室举行，我个人建议院部能否考虑在条件允许的情况下设置一个固定的地方，进行一些专业相关性的装修及布置，让孕妈妈们能在一个轻松愉悦的环境中接受专业的学习和培训，相信会有更好的效果。以上是我这近10年来的工作总结和一些肤浅的建议，如果这次我竞聘成功，我会更加严格要求自己，努力提高各方面能力，争取做的更好。
参加这次竞聘我认为我并没有优势，因为我知道，在各位领导和老师前辈们面前，我还是一个才疏学浅的学生。不管这次竞聘是否成功，我都会脚踏实地的，一如既往的支持和配合好主任和护士长的工作，通过这次竞聘，我会更加清醒的看到自身存才的差距，促使我在以后的工作中，更加勤奋，倍加努力，以绵薄之力来回报领导，老师和同事们。
最后，我想用一句话来结束我的演讲，“喜欢是最好的老师”。因为喜欢才会加倍努力，希望大家为我加油！
谢谢大家！
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