感谢师恩作文(精选合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感谢师恩作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《感谢师恩作文》。

第一篇:感谢师恩作文

感谢师恩作文汇编9篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的感谢师恩作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感谢师恩作文 篇1

老师,多么神圣的职业。它如同一本百科全书,源源不断的知识扩宽了我们的视野;如同父母,不断地教会与提醒我们,要如何做人;它还如同蜡烛,牺牲自己,照亮别人。

记得有一次,您走进教室,脸色苍白,走路还一拐一拐地,没有之前的大步流星。我们都很奇怪,但也没有多问,因为您已经开始讲课了。您讲的课还是一样的仔细,您写的字还是一样的漂亮,但就是您好的脸总是表现出一种痛苦的神色。我很想问一问您到底怎么了,可一想到这与学习无关,虽然担心,但还是省了。下课,我路过办公室,看见您正在搽药油,而膝盖上正有一片瘀黑。我很是惊讶。那可是在膝盖上,在关节上,动一动都疼,您好竟还娇生惯养了下来给我们上课。我佩服极了,佩服您对工作的负责与执着。但我也不能为您做些什么,只能在心底深深地讲句:“老师,我们感谢您!”

老师,我们感谢您!感谢您总是挑灯夜读,呕心沥血地为我们准备。

老师,我们感谢您!感谢您总是孜孜不倦地传授我们知识,教会我们做人的道理,为我们的人生旅途,铺好踏脚石,为无涯的学海,准备好小舟。

老师,我们感谢您!感谢您总在我们困难的时候,伸出援手,拉我们一把。

老师,我们感谢您!感谢您总是用微笑面对我们,您好就像明灯,在漆黑的夜里,照明了道路;您就像太阳,在我们寒冷的时候,送来了温暖;您就像春雨,在我们干涸的时候,送来了甘霖。您的一举一动、一言一语都让我们弱小的心灵得到抚慰,如沐春风。

老师,我们感谢您!

感谢师恩作文 篇2

离开您已有2年余,而您的身影却依然浮现在我眼前。

那时的六班,无法无天,打架斗殴,不遵守纪律,上课睡觉,老师讲他的课,我们说我们的话,逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了,您来接手我们这个班了,像驱赶黑暗的黎明一样,来了。

我们整个六班都很恨您,恨不得您马上退休,马上养老。您布置的作业,每天都要认真的做,来不得半点马虎,我们也常常因此做到半夜,手都做得酸痛无比。不做,也不行,翻倍,漏一个字没写,都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生,您严惩不贷。两年下来,6班亦非昔日,情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班,到现在的周周必得,班风大逆转!

不得不说,我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课,那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的事。和闰土一样,小时候的老师也一样机智勇敢吧!城市里的学生很少有人见过雪,因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现,然后,叫我们分享一些童年的趣事。那节课,永生难忘。

课上的您和下课后的您是两个人,性格是天壤之别。您像个小孩一样,我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好,我们班的象棋精英,都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中,我们旗开得胜!那掀起的“象棋风”,另我们班的男生都为此着迷。整天找你pk,尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明,于是有一次,众人怂恿我去跟您下,我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,结局还是老师赢,从此,对老师您是深感佩服啊!

念师恩,感谢有您的教导与陪伴。在我人生的风景线上,您是那最美的一撮风景。感谢您——刘老师。

感谢师恩作文 篇3

十二岁的夏天在知了声中渐渐远去秋季慢慢到来紫藤花开满了整个校园。我坐在窗前看着人来人往,新学期就这样开始了。

我没有渴望在新的一年中会遇见什么美好的事情,能守着一扇窗看花开花落就好了。一直以来对老师也没有什么苛刻的要求,甚至对于他们的姓名也不能一一道来。

遇到她时我还在漫不经心地看着闲书。她穿着格子衬衫在铃声过后从容地走进教室,我猛然抬头是一位陌生的女老师显得干练而又严肃。她自我介绍说姓胡以后就是我们的语文老师。像所有老师一样开学的第一件事是点名。我平时上课时云游惯了,加上是第一节课也不知道当时我在想些什么,当她第二次叫到我的名字时我才反应过来。她注视了一下然后看了看手上的成绩单说:嗯!还不错全班第一么。

她上课的内容颇为松泛,记得第一节的语文课她是给我们读了篇讽刺小说,同学们听后都开心地笑了,我却低头如老僧入禅般地一动不动,不知她是不是注意到了。我不怎么爱动也没什么朋友。好在抬头时还能看得见窗外的紫藤花开。我想我顶多也就是一个花蕾吧,遇见点微风与雨露都要试探地伸一下身子然后羞红了脸。

几次课后她骨子里的认真和时不时的风趣开始感染了全班的同学们。每当课堂上响起同学们的欢声笑语时,我却常常事不关己漠然置之也不知她是否看到了没有?却是不曾听得她提醒过我要全神贯注。

有一次晚自习她路过我的课桌前,然后告诉我:唯一你的文字还有点灵性的么!我也只是习惯性的咧了一下嘴,她笑了,带着温和。我不敢看她的眼神仿佛做了什么亏心事。其实当时我很想告诉她,那次考试的第一只不过是意外,请别高看了我呵。但我说不出口。果然很快就到了期中考试结果是我的古文默写一塌糊涂,还有阅读左扣右扣成绩早已淹没在默默无闻中。

我想她肯定对我失望至极了吧?

在晚自修的补习课上,同学们一个一个都被叫到讲台前,然后哭丧着脸,灰溜溜地回到座位上。奇怪的是,轮到我上去的时候,她却并没有发火,只是平静地问了一句:你喜欢紫藤花吗?我象个木头人不知道她问这话的意思,然后她挥了挥手我仿佛得了特赦令般回到座位,却听她在背后轻轻叹了一声:明明有天分,却不懂得珍惜!然而,只这轻轻的一句,却如雷轰顶,一下子击到了我心坎。

我开始渴望优秀这个词语,觉得脑子是喂不饱地饿了,我就此下定决心。我想,我要让她收回那句话。我上课认真地听讲,预习也做得很到位,发言也踊跃起来。有时,她会在讲课的间隙停一停然后语重心长地说:文章来自于生活的一点一滴,来自于喧闹的街市,来自寂静的山野,也来自于同学之间的交流!我认为这话也是特别地说给我听的,于是我渐渐地开朗活泼起来,下课了也会与同学们嬉戏闹腾。有时我还会情不自禁地拿出画册在上面描摹着心中的花朵,我想终有一天我会象笔下的花儿,娇羞地一发不可收拾地盛开,并报以一个优雅的转身。我的成绩开始稳定下来,我渐渐地喜欢上了阅读与写作。并参加过几次全县与市里的的征文比赛,也都有所斩获。看得出她是欣慰的。可是她不说。但我是懂的,越长大我的灵性也会越多。

三年的时光很快就过去了。人来人往,铁打的老师,流水的学生。岁月之美也许就在于它静静地流逝吗?但无论她是否记得,我都永远记着,因为于她,我只不过是万千桃李中微小的一株,而她于我,却是天边一轮独一无二的彩阳,困顿之季,抬头望天,便澄明如镜,安如磐石。

她喜欢把自己比作一个摆渡人。

我很喜欢这个比喻。一个老师,途经你的春夏秋冬,就象在茫茫黑夜中,望见星点的渔火,那摆渡的人,潜行在黑夜中,载着一班又一班的孩子驶出黑暗,淌过急流,奔向那绚烂的黎明。

感谢师恩作文 篇4

落叶在空中盘旋,谱写着一首首感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的报答;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;学生们拿着一张张考上重点大学的录取通知书,带着愉悦的心情来告诉老师,那是对曾经教导他们的老师的回报。

有了阳光,才会有温暖;有了水源,才会有生命的存在;有了老师的教诲,才会有我们今天的成就。记得那一次——临近考试的前几天,我和几位同学因为玩得过火,是你,把我们招集在一起,将我们狠狠地训斥了一顿。当时,我并不理解您的心意,心里直觉得十分委屈。早读课,您把我叫到教室门口来谈话,您当时说的话,我似懂非懂地听着。到了今天,我将于明白了:您是心痛我们对学业的荒废,为我们的未来着想。不出您所料,那次考试,我的成绩一落千丈,回想起来,真的是辜负了您的一片苦心。当我怀着不安的心情离开教室时,我的内心就涌上了一种不知名的痛楚。从那以后,我一改以往贪玩的习惯,静下心来认真学习,这时,又是您出现在我的身旁,毫不厌倦地为我补缺补漏,为我排忧解难,特别是遇到我不理解时,您更是一遍又一遍地不厌其烦为我讲解,直到我完成明白时,您才会露出那甜美的微笑。老师,您知道吗?每次看着您摸黑回家的身影,我的眼眶里总是噙着热泪,无言的谢语总是涌上心头。老师,我的学习,离不开您无微不至的关怀,我的成长离不开您的谆谆教导……

俗话说:一日为师,终身为父。老师是每个孩子的引路人,在每个人的人生道路上,老师的教诲引领了前进的步伐。感谢师恩,因为老师给予了每个学生默默无私的爱;给予了每个学生为人处事的道理;给予了每个学生人生道路的地图。我们今天感谢师恩,不仅是要用一颗真诚的心,更要用自己的所为,用自己的成就来报答,为老师献上一份满意的答卷。只有这样,我们才不愧于生活在这个世上,才不愧于是您的学生。

感谢师恩作文 篇5

那年,身边的小朋友们纷纷择校,我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来,我常常感叹,自己真的是太幸运了!我有幸分到了二班,遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

感谢高老师!她不仅教会我们书本上的知识,而且还教给我们不少做人的道理;我喜欢她笑中略含羞涩的模样,喜欢她的冷幽默,喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉,但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮,在学校算是小有名气,但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校(区)先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

感谢毛老师!她思维清晰、逻辑性强,在她的教导与鼓励下,我爱上了数学。像大多数老师一样,毛老师看起来也很严肃,但我知道,其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,喜在心头。其实,课余时候的毛老师一点儿都不严肃,她会跟我们不时地开着玩笑;走进她的办公室,她会像变戏法似的.,掏出一些小点心给我们吃。我开心极了,常常是捂着小点心,回到家还不舍得吃一口。

感谢MissYu!她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时,她的声音时而激昂、时而婉转,把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师,教学任务很重,但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学,在课余时间,她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

感谢励老师!因为她的信任,我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日!

我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们,我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们!

感谢师恩作文 篇6

至今很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好,心情十分烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。晚上,是数学晚自习。随着自习的铃声落下,教室里逐渐变得安静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。

“丁彬霞,你出来一下!”周老师的声音刚落下,便打断了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。当我走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我身体发抖,我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动,便把脚迈出了教室,走到了老师面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话:“丁彬霞,你觉得自己这一阵子的数学学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你的打击很大?”我点了点头,然后将头埋得更深了,不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于直面失败。失败了要找原因,找原因后,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢于面对生活!” 我将头抬起,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星,我和老师面对面站着,教室里的灯光洒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出一幅人生最美的图画。

这里,老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必这么在乎结果呢?”就是在我极度地想得到他人的安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我得新燃起了心中的梦想,重新确定了奋斗的道路。感谢您,我的老师!

感谢师恩作文 篇7

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,茁壮成长。

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。

五年转眼就过去了,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心,面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

感谢师恩作文 篇8

古人云:“古之学者必有师。师者,传道授业解惑也。”对于每一个人来说,在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。而在我的生命历程中,陈老师您则是我最为尊重和感恩的人。

记得四年前,我正念三年级的时候,陈老师您担任我们的班主任,您关心,体贴我们,您总是那样的和蔼可亲,让人感受到您那由内散发的慈母般的温暖。

以前无论是在学习上还是在做事这方面,我都没多大信心,总觉得自己办不到、做不好,到头来还是半途而废,同学们都因此讥嘲我,说我无能,我也因此而整天以泪洗脸、垂头丧气。陈老师您见了,也不知是怎么一回事,便问同学可否知道,陈老师您了解到整件事后,便借着学校准备举办爬山活动这个机会,让我重拾自信……

在爬山活动开始的前一天,我本想装病不参加活动,可那天陈老师您却到我家来探望我。最后,我装病的计划不得不被您识破了。

在我的无奈之下,我只好回到学校去参加爬山活动了。我们来到登云峰山下,我抬头看着那望而生畏的高峰,我的脚不由得颤抖了起来,大家都兴奋地往上开始爬了起来,就惟有我站在原地不动,心里直“扑通、扑通……”地跳个不停。陈老师您走了过来,往我后面推,我对您说:“老师,我不行,我是不可能攀上那座高峰的。”陈老师您听了,说道:“别怕,你看,同学们都爬上去了,为什么他们行,而你就不行呢?你要相信自己,来!”在陈老师您热情的鼓励下,我开始慢慢地往上试爬了起来。您喊:“一步。”我就爬一步,“一步。”我就又爬一步,“再一步。”我就再往前爬一步,每爬一步,我都对称老师您痴笑,心中那种恐惧感顿然消失了,自信心慢慢地回来了,不知不觉间,我已经爬上了半山腰,我心里呈现出了一种从未有过的成就感。我继续往上爬着,哈!不一会儿,我已经爬上山顶了,我站在山顶上欢呼,喝彩……

陈老师您走了过来,拍拍我的肩膀,说:“现在,你明白了吧!世上无难事,只要肯登攀。从今以后,你不要再怕这儿怕那儿了,你要提起信心,鼓足勇气,努力地去克服那人生的种种困难,你要相信,你一定能够办到的。”

听了这话后,我含着泪,对着那高高的天空,拍着心口高喊:“我是可以的。”

从那天以后,我明白了:“世上无难事,只怕有心人”这个道理,它使我在以后的人生中克服了种种困难,让我有了面对人生的勇气。

在此,我为我最尊敬的老师们说声:“老师,你们辛苦了!能得到你们的教导,是我们这生最大的荣幸。”

感谢师恩作文 篇9

六年的小学时光即将过去,我觉得,我最应该感谢的人就是郑老师。

记得在上学期,老师让我们过关作文。我走了上去,给老师批改。老师快速地浏览了一遍,拿着红笔在本子上这儿画了个圈,那儿画了一条波浪,然后严肃地说:“你这篇作文不行,要改改,你看,这个词用得有些不当,还有这个句子……”我听了这话,心里十分难受,拿着本子走下了讲台。

我认真地按照了老师的要求,将文修改了个遍,自信满满地走上了讲台,将作文递给了老师。老师快速地接过本子,拿着红笔在本子上来回晃动,然后迅速地挑中了几个地方,添上一些修改符号,进行一番“作画”之后,严肃地指着作文说:“你看,前面的地方虽然已经修改好了,但后面一些地方还有一些不通顺,意思表达不清楚,还要再修改下。”我听完,又拿着本子走下了讲台。

时间过得真快,放学了,我依旧在教室里修改作文。窗外,放学归来的孩子纷纷拥到家长,窗内,老师正坐在讲台上批改作业。我来回又修改了一番,再一次“重拾信心”走上讲台。轮到我了,我细心地将本子递给老师,老师再一次快速地接过本子,反复地看来看去。在我即将又“绝望”之际,老师迅速地在作文上打了一个大勾,然后又在尾页打了一个大大的“A”,轻松地对我说:“呵呵,这次可终于过关了。”

自您六年级叫我们以来,每一篇作文您都这么做。渐渐地,我的写作能力有了长足的进步。谢谢您,郑老师,没有您的严格,我的作文水平不会提高;没有您的严格,我的成绩也不会进步;没有您的严格,我也无法受到好的教育。老师谢谢您,您辛苦了!

第二篇:感谢师恩作文

感谢师恩作文

感谢师恩作文1

不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”是您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好。

回首从前,往事如流水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放……

在你播种第2批种子时,我希望您永远也别忘了您奋斗5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您。

在这第六个我们为您过的教师节里,祝你幸福快乐……

感谢师恩作文2

一说到“老师”这个词,就会想起一句话:“老师是辛勤的园丁。”是啊,老师就像一位勤劳的园丁,给我们这些祖国的花朵浇水、施肥,她们教会了我们很多,让我们了解世界,在知识的海洋遨游。也许,老师对我们抱的'期望不是很大,只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。

幼苗不扶正,长大变歪木。每当我犯了错误,老师会严厉地批评我,每次我表现好,教师也会亲切地表扬我。有一次,我上课不认真听讲的老毛病又犯了,拿着笔玩,老师瞪了我一眼,我不好意思地放下笔,开始认真听讲。

老师不但教我们知识,还给学生做榜样。有一次,我在上楼时看见一个小同学,脚受伤了,走路不方便,一位老师热情地说:“小同学,我来扶你上楼吧!”我很感动,那以后,我开始关心同学,热爱集体。

感谢老师,教我们学会保护自己。

感谢老师,教我们学会关爱他人。

感谢老师,教我们学会孝敬父母。

感谢老师……

感谢师恩作文3

“感恩的心,感谢有你……”每当这动听的歌声响起时,我总会想起幼儿园的老师——游老师。记得我刚上幼儿园的时候,非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭,甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦,拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩,也就渐渐地喜欢上幼儿园了。游老师发现我在口才方面有天赋,每当放学都让我留在班级里,逐字逐句地教我讲故事,还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里,让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。

在她的精心辅导下,我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出,取得省级故事大王比赛的银奖!游老师知道了这个消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我说:“谢谢您!没有您,我不可能取得这么大的成功!”游老师却说:“这是和你的努力分不开的,只要你喜欢学,老师付出多少心血也是值得的!”

师恩难忘,师情永存。游老师就像辛勤的园丁,用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗,在泉水的浇灌下,长成参天大树!我想,无论以后取得多大的成功,也不能忘了老师!

第三篇:感谢师恩

江苏省启东中学2008~2009学第一学期第2周国旗下讲话

感谢师恩

高二1班宣传委员

沈佳琳

各位老师,各位同学:

今天我讲话的题目是《感谢师恩》。

有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献、深度与收获。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,教师的作用贯穿于人类文明发展史的整个过程。

我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

岁月如歌,感念师恩。什么是感恩?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知; “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要把这些归结于是无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,我们有什么理由不尊重为了我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感恩为了我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

当然,感恩不仅仅是报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的。惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用具体的行动来感谢老师的培育吧。

我的讲话完了,谢谢大家!

第四篇:感谢师恩

感 谢 师 恩

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;那么我们呢?我们更要感恩:对天地感恩,是天地孕育了万物,给我们提供了衣食住行;对社会感恩,是社会为我们提供了学习和生活的良好环境;对父母感恩,是父母给了我们生命,将我们养育成人。我们要对敬爱的老师感恩。你们恩惠千言万语也难以形容。

老师,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。

是老师,从我们走进校园开始,就不断传授我们知识;是老师,从我们无知开始,就每天不停地教我们做人。老师的笑脸就如冬日的阳光,温暖我们的心灵,而老师的怒容,其实更是一个面谱,那后面隐藏的是一颗关怀的心与一股博大的爱。

老师,是不会忘记她的学生的。因为他们都是自己辛勤培育的孩子。多少年后,即使岁月在面庞上留下痕迹:眼角的鱼尾纹也越来越多,老师 不曾忘记;一头青丝变成满头华发,老师也不曾忘记,在那青春挥洒过的地方,一颗颗小树茁壮成长。

除了亲人,是谁把我们牵挂。是老师,是老师在默默地关心着我们,默默地把我们牵挂。于是,我们不再寂寞,并学着去关怀和牵挂那些曾在我们生命中为我们付出过心血的可敬的人。

对待不同的学生,运用不同的引导方式,这叫因材施教。有的人,需要的是鼓励;有的人,需要的是刺激;而最终,百川归海,他们都会找到属于自己的路,走上精彩的人生。

只有老师,才会看到孩子眼中的真正渴望。恰到好处的安慰和鼓励,也许就能挽救一颗濒临崩溃的心灵。简单的语言已有足够的分量,稳稳托起那只折断的翅膀,使我们抬头望着前方。我们总是在感动中、在重新振作中看到希望的光辉撒在自己的头上。这样神奇的事只有教师能够做到。如果失败了,也不要气馁,不要伤心。生命的意义不在结果,而在于过程,只要你付出,就一定会有回报。生命中因为有了鼓励而变得有动力,老师的话如夜空中的北斗星,有她我们就不会迷失方向。相信如果重新振作,付出比以往更多的努力,成功一定会重新回到我们身边。灿烂的微笑一定会出现在我们的脸上。

老师从来不会放弃她的某个学生,因为老师相信无论成绩多差的学生,都有闪光的地方。相信他们都有着像金子般闪光的心。老师默默的关爱,会成为他们永远的动力。在老师的心中并没有真正的差生,他们仅仅只是缺少关爱、呵护。我们的生命中因为有了老师的关怀而变得生动,生活中因为有了老师的呵护而越发绚丽。是老师帮我们重新找回了自信,是老师把我们领上了生活的正轨,老师的关爱,改变了我们原本暗淡的心灵,使我们的灵魂重新焕发出迷人的色彩。

不管是华发满头,还是青春年少,人们心中始终都不会忘记老师的教导,因为那是岁月凝结的精华,生命浓缩的智慧。

是什么,让老师们诲人不倦,如小河流水,源源不断。是爱,是老师无私奉献的精神。

孩子的眼里,很多时候,因为孤单和无助,将自己黯然封闭。于是,闭上眼睛,服从命运的安排,直到老师发现了这一切。于是,慈母般的爱心,无私的关怀,如春风雨露滋润原本干枯的心灵。于是,我们发现,消失已久的温暖的阳光重新洒在自己身上,温馨的喜悦,重新出现在心田。

感谢老师的奉献,因为奉献,生活快乐的乐章久久不会止息,所有掉队的孩子不再流泪。因为奉献,往日的阴霾不再,所有的孩子脸上重新绽放了久违的笑容。

是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

为了学生,老师似乎什么都可以尝试,什么都可以付出。这一切,只因为心中的那团热火,从来就没有熄灭的时刻。困难再大、风雨再多,也挡不住前进的步伐。

这个世界没有最大的爱,只有最需要的爱,只要我们肯拿出来,即便这点爱小到如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵,得到它的呵护和抚慰。对于盼望温暖的心灵,一次鼓励就意味着全部的爱。只是一次小小的肯定,就可以让他倍感关怀、呵护和安慰。于是,风中摇摆的枝丫,终于找到了自己的方向。那就是:坚持向上。

感谢老师,您为我们的付出我们都铭记在心。虽然我们不知道如何来感谢这如山的师恩,但是无论我们将来人在何方,我们都不会忘记您。您的教诲会陪伴我们一生!

第五篇:感谢师恩

感谢师恩

刘老师已当了我两年的班主任,她和蔼可亲,说话有条不紊,讲课娓娓动听,班里的同学都很喜欢她,就像我上幼儿园时在园区里挂的流金大字写的那句话一样“热爱孩子赛妈妈”。

刘老师非常关爱每一位学生的学习。记得第一次写作文时,我总是领悟不到写作文的要领,写得像流水账一样,刘老师让我写了三遍,我还是弄不懂是什么意思,照着原样抄了三遍。刘老师看到这样的情况,就耐心地给我讲如何写文章,开头、结尾和中间的内容格式是什么,怎样写能够突出事情重点,让作文有声有色。为了帮助我能够尽快掌握写作文的要领,老师还特意在下班时间给妈妈打电话,约时间交流我的学习情况,并且鼓励我积极学习。慢慢地,我从开始不会写作文,害怕写作文,到现在已经能够按照我的想象写出有声有色的作文了。我的作文《劳动楷模》还在学校的《花儿朵朵》上刊登了呢!

刘老师非常关心我们。有一天中午放学,妈妈打电话问我见XXX了没,放学和谁一起走了?我说没有看见。下午到了班里,听同学说XXX中午没回家,家长打电话问刘老师,老师知道后,饭都没吃完,就在学校和周围到处找她,还给家长们发送短信,有消息赶快通知老师。下午上课,终于见到了XXX,刘老师这才送了一口气。刘老师对我们总是关爱有加,哪位同学的衣服下雨或下雪弄湿了,她都会帮助换掉,或到午托部的同学那儿借换。

妈妈时常对我说:“老师是辛勤的园丁。”是啊,我觉得刘老师就像一位勤劳的园丁,给我们浇水、施肥,她教会了我们很多知识,让我们了解

社会,理解父母,刻苦进取。老师也经常对我们说:“只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。”

感谢我的老师!更爱我的老师!

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