第一篇：水的作文锦集
水的作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的水的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1在我的家乡，有一条清澈见底的小河。小河旁有一片绿油油的草地，上面还长着好多五颜六色的、不知名的小花。草地上经常有很多小朋友来这里玩耍、晒太阳。清澈的小河里还有一些大小不一的鱼儿，鱼儿们每天都在水里捉迷藏，它们在水里生活得真快乐呀！
可是好景不是，在这个美丽的地方来了一群人。不久以后，河两岸修建起了很多工厂，从厂里排放出很多有臭味、又刺鼻的污水，它们直接流进了河里，时间一长，河里的水变得臭气熏天。这里的草枯萎了，花儿也因为工厂每天排出的废气而开不出漂亮的花。河面上还漂浮着许多矿泉水瓶、塑料袋、生活垃圾，可爱的小鸟们也不再光顾这里了。再这样下去，就没有我们生存的天地了。
我脑海里一直想着这个问题，直到眼皮越来越沉重，很快进入了梦乡。我梦见人们突然醒悟过来，知道了破坏环境对生活造成多么严重的危害。他们治理污水，拆除了有污染的工厂，河里的垃圾也被清理干净。
河里终于恢复了往常的平静，鱼儿们又开始自由自在、快乐地生活在这美丽而又宁静的河里。
水的作文 篇2夜色渐渐黑了下来了，路旁的灯光将美丽了梦幻谷照得通亮，我们随着人群，到达了梦幻谷的高潮----泼水节。
我们三姐妹，兴冲冲地拿着水枪，一会儿把水喷在地上，满地都是；一会儿把水喷在屋顶上上，又顺着房檐流了下来，淘气的我，拿起水枪，对准舅舅，“嗖”的一声，舅舅的衣服上就出现了一张大鬼脸，逗得我哈哈大笑。可舅舅也不是好惹的，拿起妹妹的水枪，向我攻击，我毫不犹豫的采取防御措施。姜毕竟还是老的辣，舅舅三枪后我就败下阵来，我不得不向爸爸求助。爸爸告诉我，只要水枪里的气压大，水自然喷得远。我照爸爸说的做，果然打败了舅舅。
人越来越多，欢呼声越来越响。我放开一切，拿起水枪玩个痛快，水滴四溅，衣服、头发上散满了水。在这里没有礼节、规矩，没有父母的唠叨，没有老师的教诲，只有疯狂的游戏，乐此不疲的欢呼声。在这个水的世界里，我们就像一群小鱼，在人海里穿梭。水枪、脸盆随处可见，“轰”得一声，不知是谁，把我泼成“落汤鸡”，妹妹和姐姐在一旁笑着。“好了，不许笑，还笑，看枪！”我一边笑，一边说。
时间一分一秒的过去了，我们三只“落汤鸡”，带这一身的水，带着满面的笑容回家了。
水的作文 篇3在我的家乡陡水镇，有一处旅游胜地，名叫：陡水湖。那里一年四季景色迷人。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的陡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在那里一动也不动。
夏天，陡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。
秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄的，把陡水湖装扮的美丽无比。
冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说："弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上的冰越来越厚，越来越厚……
美丽的陡水湖，一年四季风景如画。我爱你陡水湖！更爱我那美丽的家乡。
水的作文 篇4照片可以记录人生最精彩的瞬间，我有许许多多的漂亮的照片，也有小时候淘气时被爸妈偷拍的照片，但是，我最喜欢的却是我在大班离开幼儿园时的那张照片。虽然已经过去多年，但我一直好好地保存着，因为那里面有我们全体师生在一起的最后场景。
记得那一天，我们的最后一节课没有上。我笑着忽闪着大眼睛看着老师问：“老师，上课嘛！我们想听您讲课嘛！”
老师紧紧地楼主我，哭了。那颗颗豆大的泪珠滴在我的额头上，我拿起老师给我们发的小手帕去给老师擦眼泪，我认真地擦，就像摔倒后老师给我们擦时那样。可还是挡不住老师眼里打转的泪珠。老师说：“这是我们在一起的最后一节课了，明天你们就要上一年级了，真是舍不得离开你们啊！上一年级后要好好学习啊……”听了老师的一番话，我也哭了，紧紧地搂住老师，我听到教室里已经是一片呜呜的哭声。
还是老师先坚强地收起眼泪，她走出院子，大声说：“来，大家都笑起来好吗？”可是我们谁都笑不出来，反而哭得更急了。就这样，我们照的照片，个个都是带着泪珠的。
每当我拿起这张照片，就忍不住想哭，滴下的泪珠比当时老师的还多，就想起老师那被泪水洗过的脸庞。我想，无论到什么时候我都要好好珍藏它，想着想着，又听见啪啪的响声，我不由自主地哭了，只有这样才能表达我对老师深深的思念。
水的作文 篇5“哎！人们也太浪费我了，有时开了水龙头用水完了，也不及时关紧，害我到处流浪，象这样的话，我在这世上也没有几年活了，真惨啊！”一个名叫浪费的水哀哭道。
“别哭，你来我家吧！我家的主人对我可好了，很珍惜我，我和他们过着快乐的日子。”一个名叫节约的水劝慰道。
“有何妙招？”浪费道。
“请听我给你细细道来。”节约说。
“妈妈们，洗完菜，淘完米，千万不要把水倒，倒进花盆里，花儿乐开颜。”节约拍着快板说。
“孩子们，洗完脸，洗完澡，千万不要把水倒，用来洗衣服，漂完后，擦地板，地板亮净净。”节约不仅拍着快板还跳起舞来了。
“爸爸们，要洗脸，用脸盆，千万不要把水倒，盆中水，擦窗户，居室更明亮。”节约边唱边手舞足蹈起来。
“咚咚锵，啊！咚咚锵！以上妙计，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、大伯大婶、都可采，都可采呀！”节约快活似神仙。唱完后，像演奏家一样的鞠了个躬。
浪费急切地问道：“你家的主人是谁呀？”
“李雯一家子呀。”节约说道，“水是生命之源，古人云：人不吃饭，只能活七天，人不喝水，只能活两三天。他们不爱护你，就到我家来吧。”
“老兄，快带路吧！”浪费说。
于是，浪费就来到了李雯家。
第三天一大早，浪费不放心，想回家看看，一进门便看到他家的主人已奄奄一息，桌上放着一张纸，纸上写道：怆悔书，悔当初没有好好珍惜，如今自食其果，并向浪费保证，以后再也不会知恩不图报。从此，浪费被改名为珍惜，快活地过着日子。
水的作文 篇6盼星星，盼月亮，总算盼来了去南星游玩的日子。
妈妈，滑道速度这么快，衣服湿了怎么办？会不会很恐怖啊？我紧张地问。
没什么好恐怖的，又不是坐过山车，怕什么？再说这速度又不快！妈妈用嘲笑的口吻对我说。听了这话，我那颗悬着的心总算放下了一半。
我们坐着观光车来到玻璃水滑道，看到那汹涌的水流和斜坡，我的腿一抖，心中仿佛有只小兔子窜上窜下的，弄得我的心不安宁。下一位。工作人员叫了。这句话好像是从千里之外传出来的，我好不容易找回了自我，向漂流艇迈出了一步。
坐在漂流艇上，听着水哗哗的声音，我的心更慌了。工作人员提醒我们系好安全带。放！漂流艇动了。不怎么恐怖嘛！我暗想。啊！这时候突然来了个急转弯，只见妈妈半闭着眼，也拼命扯着嗓子，我不由得在心里暗暗发笑，正准备狠狠嘲笑她一番，结果又来了个急转弯，而且比之前那个更急，更旁。
哎，完了没啊！看着一个又一个弯道，望着眼前似乎滑不完的水道，我忍不住把把手抓得更紧了。
终于快到尽头了，那有个水池。扑通啊！伴着我们的尖叫，漂流艇终于靠了岸。
我解下安全带，飞也似的上了岸。心还在快速的跳着，吁，终于上岸了！我捂着胸口，长吁了一口气。
玻璃水滑道真是又刺激又好玩！
水的作文 篇7天堂，一个另人向往的神圣地方；一个神话漫天飞扬的童话王国；一个象征着无忧无虑，自由自在，而又不失纯洁，幽雅的仙境。水，一种人类必要的资源；一种纯洁的物质；也是唯一一种能和天堂相提并论的东西。
俗话说的好“上有天堂，下有苏杭”，苏州和杭州并称人间天堂。苏州和杭州美的地方数不胜数，但最富有天堂美称的还是苏州水。我敢说苏州若是没有了水，就不再是天堂了。
苏州，是我国的历史文化名城和重要的风景旅游城市，又是一座充满活力和潜力的现代科技城市，境内河道纵横，湖泊众多，大小湖泊300多个，河道2万多条，有着2500多年历史的苏州古城，至今仍保持着“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局、“三横三纵加一环”的骨干水系和“小桥流水、粉墙黛瓦”的独特风貌，自古以来就享有“人间天堂，东方水城”的美誉，被称为“东方威尼斯”。
之所以我们要珍水，惜水，护水，就是因为它自古以来就享有“人间天堂，东方水城”的美誉，被称为“东方威尼斯”。我们要让这个称号名副其实，成为苏州永久的称号，让它代代相传下去，永不间断。
水是生命之源泉，水是生物体的重要组成部分，水还是中国古代五行之一。所谓五行，是哪五行呢？分别是水，火，木，金，土。之所以水在这里位居第一，就是因为水是人一生中必不可少的一种元素体，一旦离开了后果会不堪设想。可以想象，如果让水离家出走，那时候的地球会是什么样——各种花草因缺水而枯萎，人类因水的流失而四处逃亡。到时候回想起过去所做的一切，肯定会后悔不已，可是这又有什么用呢？浪费水的事实就摆在眼前，谁能不承认当初的事情呢？所以，我们要珍水，惜水，护水。就趁现在吧！行动起来吧！为节水而奋斗吧！
“拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。”是啊！我们生活在苏州这个山清水秀，风景如画的人间天堂，就因为苏州这秀丽的风光，别具一格的特色和取之不尽的水，才让人忘记了“珍水”！忘记了“惜水”！忘记了“护水”！我向大家申明：现在悔改还来得及！
不知道大家知不知道一条新闻——水乡闹水荒。相信听到这则新闻后肯定心中很不平静，会发出许多疑问。也许有人会问：水乡怎么会闹水荒呢？那我告诉大家，这都是真的，其实，这些地方本不缺水，而是大部分河流和地下水被污染了不适合饮用，也就是说不能喝了！难怪有人说，水污染是对水资源的最大破坏。
一个干燥的世界正向我们走来全球现在有60%的地区，80多个国家水资源短缺；全球有25亿人常年喝不到符合卫生条件的水；平均每8秒就有一名儿童死于与水相关的疾病。到20xx年，全球将有35亿人面临缺水约占全球总人数的一半。
大家想过没有？全世界65亿人，如果每人每天节约一滴水，全球大概每天节约5亿毫升。一个成人一天只喝1500毫升水，这节约下来的水足够1000个人喝九年。够328。5万人喝一天的了！每人每天仅节约一滴水，数量就这样的惊人。如果照这样下去坚持一年呢？就有大约1199025000毫升的水，大约可以让12亿人喝上一天的水，那么我们到时候还会缺水么？答案是：不会！
在此，我再次向大家呼吁：不要再浪费水了！水是生命中最宝贵的，要珍惜水，不要再次让地球母亲哭泣了！一定要做到“珍水，惜水，护水”！加油吧！
水的作文 篇8回想起当年的那件事，我的内心不由得激动了起来，并流下两行热泪来，我深深地感觉到那是幸福、激动的泪水！
那是在我即将迎来的奥数考试的前一段时间，那一段时间可真把我累得够呛！在学校要抓住一切时间来完成学校的作业，下课对我来说不是放松，而是三科作业，只有这样我才有空去对付妈妈在网上找到的三张卷子。满满的数学题映入眼帘，弄得我把小鸭子都当作2，把家里的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活当成了解方程。再加上每天还坚持读二十分钟的'英语，我真想放弃，可是一想到没有付出，哪来收获？我又咬牙坚持，不仅是家人的魔鬼训练，连其他学习群的老师也天天在群上发8道方程练习给我们训练。
那时，我已生不如死了。经过二十天的努力奋斗，我也是准备充足了，坐待考试到来。考试也是如约而至，准时到来了。
考试那一天，看着各个年级那如长龙的队伍，看到他们信心十足的样子，虽说心中还有点虚，不过还是努力地摆正心态，装作信心十足的样子，进入到来数学考场。
拿到试卷后，我大致地翻了翻试卷，顿时，我心中的那股害怕如烟雾般被骄阳蒸融了——卷子上的难题我都练过同类型的题。我拿起笔来，如神来之笔般又快又准地写出答案，还多亏这二十天来的地狱式训练。我轻轻松松地就做完了题目。当第三天知道我是一等奖时，我激动地跳了起来，心情久久无法平静下来，还流下激动的两行泪。我心中感叹万千啊！
通过这一件事，我明白了做什么事都需要付出，坚持，只要这样才能收获成功。
水的作文 篇9每个人都是独特的，但是，人的情感总是如此的相似。恐怖片，总是让我们害怕；喜剧片，总是让我们开心；亲情片，总是让我们感动......而我今天想和大家聊聊感动。
感动，很奇妙的一种情感，总是使人不知不觉落泪。有人说，感动，离我们很远。其实，生活中感恩无处不在，我们经常感动，只是习以为常罢了。
一开始，我不懂感动是什么，只是经常不知觉地流泪。不管是酷热的夏天还是霜冻的冬季，妈妈为了让我生活得好一些，总是辛苦地工作，而我每天傍晚，总是安静地守候在门口。我依稀记得，看到满头是汗的妈妈回到家，我总是躲开妈妈的眼睛，只是为了隐藏着咸咸的、不争气的泪水。每次看到来打扫宿舍卫生的保洁阿姨，掩鼻而去的学生，我总是很哽咽。每次看到老奶奶带着孙女翻垃圾桶，而只是为了找塑料瓶，我的泪水总是模糊了双眼。因为，我想起了我妈妈，总是记得，妈妈骑车带我去上学时，看到路旁有个塑料瓶，总是停车去捡。后来，我问妈妈，为什么老是捡那些塑料瓶，又值不了几个钱？那个回答，我永远无法忘记，一个塑料瓶一毛钱，捡十个就可以给你买个鸡蛋，这样你就能长得更快了。当时，我没说什么，只是默默地走进房间，那一次我哭了。并不是总有大爱才会让你感动，其实，也许只是一个故事，一句话语，就会牵动你的思绪。
以前想到社会上发生的那些悲惨的事件，我总是很愕然，不知道为什么这种残忍的事都有人做得出来。但是现在，我明白了，其实只是因为他们缺乏一双发现感动的眼睛，所以他们的心是坚硬的，而我们的心却是柔软的。每一颗幼小的心灵诞生时都是如此般的纯洁，只是有些人的心灵从小就被感动的泪水滋润，而有些人的心灵从小却被愤怒的火焰烘烤。
用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心灵去感受，我真心希望世界上每一个人都用感动的泪水滋养自己的心灵。拥有感动的世界总是那么美好，我相信这也是每一个人所期待的。
水的作文 篇10最近，我家新买了一台立式带消毒柜的饮水机。
这个饮水机可漂亮了。长方形的身材跟我的个字差不多高，白色的机身上垂直插着一棵紫色的喇叭花，显得亭亭玉立。饮水机的正面，有紫色和绿色两个水龙头，水龙头下面是一个精致的接水盒，如果接水时不小心水洒了，就会流进接水盒里。最下面有一个保鲜消毒柜，打开门柜，里面一共有三层，上面第一层可以放茶杯，第二层可以放碗和筷子，第三层可以放水果。
饮水机的用途可大了。打开紫色的水龙头，一杯热腾腾的开水就展现在面前，我和妹妹、妈妈经常用这沸水沏茶喝。我和妹妹喜欢打开绿色的水龙头，喝那冰凉的冷开水。假如炎热的夏天到了，我就打开门柜，接满一杯，喝上一口，真是爽极了。每当妈妈买雪梨回来，我都要把它洗干净，再放进第三层里，消毒一下，就得拿出来吃了，又干净又新鲜。
自从有了这个饮水机，家里方便了许多。这个饮水机真像一个多功能的机器人，我真喜欢它啊！
第二篇：作文：水
水
一滴水，非常渺小，以至于不被察觉。水，不仅是一切生命的源泉，更具有刚毅与坚持不懈的高贵品质。
石，是一种叫做坚硬的代表，然而却被不起眼的水征服了。滴水穿石，就是水的杰作。
山岩上的水滴，连续不断地滴在岩石上。一年，两年，三年……石头的表面终于凹陷了，时间再久，石就会被滴穿了。
水，从高处滴下，将微薄的力量化为动力，冲击着石头上的同一个位置，水滴飞溅了。虽然，每一滴水的力量很小，石的损耗也极其微小，但是，随着时间的推移，这微薄的力量累积起来，就显得大多了，而且，大得惊人。石的表面就呈现出一个凹槽，也变得平滑了。水，坚持不懈，使坚硬的石，在它的面前低下了头。
山间小溪，是水滴们的聚集地，它们融汇在一起，共同前进，在巍峨的高山间，留下它们的痕迹。大多数人们在游玩时，只注意了山溪的清澈见底，而有多少人注意到它们是百般艰难才得以聚集，更多的人都忽略了它们是用毅力，为自己开辟了一条前进的路。
俗话说：“水到渠成。”水流到的地方，自然形成了一条水道。可见，大自然虽然赋予水滴的力量很小，但它们齐心协力，创造出最大的力量。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白在诗中，写出了黄河之水的旅途遥远，这，更需要水的坚持，才能奔向大海，寻找海的母亲，回到母亲的怀抱。
我认为，水不仅是生命的源泉，更是自然界中最有毅力、最能坚持不懈的事物，是它锲而不舍的精神深深地打动了我。“世上无难事，只怕有心人”，“铁杵磨成针”，只要有恒心，事情就一定会成功。
坚持就是胜利。
第三篇：水,作文
水
上善若水。水善利万物而不争。故，何以为“上善”？何以为“若水”？——题记我常常暗自思付：若人真的可以像流水一般潇洒过活，那便真的欲无所求了。初春，天街小雨润如酥；夏日，给人以润泽；深秋，秋雨梧桐落叶时；寒冬，化雪兆丰年。水，当真是四季都可以见到你的影子。扬扬洒洒，艳丽的花瓣留不住你的脚步，纠缠的荆棘挡不住你的身躯，哪怕是屋檐暂时把雨水拦截，太阳一出来，呵！它便又化作一滴又一滴水的精灵，往更辽阔的天空飞去。好像这世上没有什么能够把你束缚，没有什么可以真正地把你禁锢。我又想起那得道的列子，腾云驾雾飞翔于九天之间。他可是真正的潇洒自由？不。他比不上水之无所惧难，比不上水之无所约束，比不上水之那般洒脱自在！上善若水，何以为“上善”？何以为“若水”？做人的最高境界，莫过于世间任何困苦都不能让你一蹶不振。我所向往的，是像流水一般能披荆斩棘，能过滤掉世间一切烦恼。若水自由。思及此，抬眼望见那瓶中水，想到那楼外池，不禁嗤笑。在这尘世上，谁又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羁绊都抛却脑后，那也只不过是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罢了。瓶中水、楼外池，虽身困于一个范围之中，但是它们的心灵却从不寂寞。你可曾看见那水中的朦胧倒影？周围的柳绿花红？那是水把万物都纳入怀中。所以，留住内心对洒脱的向往，也是对追求自由的别样境界。
涓涓流水，还在静静地流淌，带走污浊，前赴后继地奔向更广袤的海洋。有人这样解释：“上善”意指“最善”，即做人的最高境界是像水这般。的确，水的谦卑是没有人可以否定的。它可以与山林谱一曲和谐之歌，与高山跳一曲高亢之舞。“有山皆图画，无水不文章。”可见水的重要性。但水却没有不可一世，谦卑地与万物和谐共存。我们确实应当若水这般柔和静美，谦卑不自傲。
水是充满韧劲的。水滴石穿，这其中的“韧”和“劲”也就不用我多说了。而那生活在遍地荆棘，深山中的水，更彰显了它生生不息的力量。爬山时，特别是树木葱郁，原始生态保存的比较好的高山，常常可以看见粗壮的树根的角落，有或大或小的空隙，那是一条条小水流，为了冲出禁锢，年年岁岁冲刷出的痕迹啊！正如那西域的高僧鸠摩罗什，那位著名的译经人。中年饱受吕光等昏庸之仕的迫害，但他却忍辱负重，并熬过了最艰苦的十六年。晚年翻译了多本佛经，在长安普渡众生。这种如水般“韧”的精神深深地把我折服，让我为之敬佩！
关于水的道理，言犹尽而意未绝，在这里恐怕如何也道不清说不尽其中的奥秘。在这个世界上，从来就不缺少大道理。但是我们周围能像水这般，哪怕只有二分之一相像的人，都是少之又少。这是时代发展的必然，还是身不由己的无奈呢？徒留一声喟叹罢了。但是，我坚信做人应始终秉持向流水学习的信念，不断走下去。到底如何才是做人的完美境界呢？
“上善若水。善渊，善仁„„无尤。”
【点评】
水之“善”，莫过于自由、洒脱、谦卑、韧劲„„作者抓住水的这些特点，用哲理之思，贴切之语娓娓道来。明晰的观点，加上美语呢喃，构成本文清雅的哲理散文意境。
【例文2】
水
变者，能人也；通者，智人也。——一休和尚
处身立世于这个世界上，你是否会觉得，在待人处事方面，会有些力不从心呢？尽管很多时候你的出发点是好的，但真正实践的时候往往却不尽人意，又或是简洁的一句“好心做坏事”便能概括你此时的无奈？
犹记得聪明豁达的一休和尚对于此种情况，他提出的解决之道却是：找水吧，水可是一点也不用顾忌到这个问题。
这样的答案能否让尚在迷途中的你找到“灵光一闪”的感觉？
倒水一杯，不是用来喝的，你不是要去找一休口中的“水”吗？可是现在你手上装着的水并非他指的那个“水”，但你要找到它却很简单。
你可以把这杯水倒进花盘中，再慢慢看着它从花盘的漏孔中滴出来；你亦可以把这杯水放进冷藏格中，若干个小时后再拿出来，然后再尝试把它倒出来，没错，此时它早已凝固成一块坚硬的固体，任凭你怎样努力也不大可能在一时之间令它以流动的形式流出来；又或者，你可以把这杯水放进正在蒸馒头的高温炉中，但当你坚持在若干个小时后再去揭开炉盖时，你会发现杯中的水早已不见，不用我多说，你亦会知道那是因为它蒸发成水蒸气，跑了。
水是这样的多态，固、液、气的三重身份令水无论去到哪里都可以得心应手，不受太多的束缚，亦不用忧虑别人的态度。它会用尽一切的办法令自己的生活处处燃起生机：当你以固体的形式限制水时，水能以液态的方式逃之夭夭；当你打算用“严寒辣热”来吓唬水时，它却可以令自己摇身一变成各路神仙，或稳如北斗，又或是晓得“遁身隐形术”，反正结果就是：它还得感激你呢！
怪不得一休说水真的是一个比他自己更要聪明的人呢，能“变”又能“通”。那你呢，你也能从水中找到属于你自己的答案吗？
送你“变通”二字。
【点评】
这是一篇哲理小品文。立意不落俗套，语言睿智机警，幽默诙谐。刚刚学完钱钟书的《窗》，作者在语言上是否很会借鉴呢？学以致用，善哉！
第四篇：水话题作文
以“水”为话题的作文训练
宜昌市实验初中韩宗秀
教学目的：
1，以“水”为话题，引导学生描述水，说说水的故事，回忆写水的诗句美文，讨论水资源面临的问题。
2，明确话题作文如何选择从多角度，选择一个自己感兴趣的切入点，确定一个主题拟题并作文，指导写作话题作文。
教学过程：
一，播放音乐，引出话题。《听泉》
学生听音乐，并说说自己听到的了什么？引出关于“水”的话题。
二，说说“水”的词语。
1，说说那些地方有水？
—————江、河、湖、海、溪、瀑„„
2，我们平时一般用那些词语来描述这些地方的水？
（请1—2名学生上台分别写出描写这些地方的水词语。）
3，点评学生所写的形容词，说说这些词语用得是否恰当？
（请学生任意选择一、二个词语做点评）
例如：用“湛蓝”这个词形容大海，既写出了海水的颜色很深，也让我们想象到一望无际的大海美丽的样子，所以这个词用得好。
三，赏评写“水”的诗句美文。
1，从古至今，“水”与“风”“花”“雪”“月”一样，都是文人墨客歌咏的对象，那么同学们读过哪些写水的诗句和美文，这些诗句美文在你的心中留下了什么印象？
请用“我读过————————————，让我感受到————————（或留下什么印象，让我想到什么）”这样的句式说话，赏评自己最喜欢的写“水”诗句，文段。
2，学生先在小组交流，然后全班交流。
四，赏画面，听音乐，描述“水”
1，播放《神奇的九寨》，学生边听音乐边看画面，注意画面中的水有什么特点。
2，学生说说看到的水可以用什么词语来形容，有什么感觉？（自由发言）
3，在播放音乐，要求学生用50字左右的文字描述自己刚才看到的水。
4，学生创作，继续播放音乐。
5，学生展示自己的作品。
五，说说“水”的作用。
1，刚才同学们描述的“水”是那么的美，“水”就像一个美容师，时时刻刻在美化我们的生活。那么你认为，“水”还像什么？请仿照刚才老师的句式，说说“水”的作用。
示例：水是清洁工，净化了我们的心灵。
水是建设者，推动了人类历史的发展。
水是魔法师，给了我们多姿多彩的世界。
水是天使，带得我们幸福的生活。
水是„„
2，生发言，教师适当点评。
六，说说人类是如何对待水资源的以及“水”给人类带来那些灾害。
“水”在美化我们的生活，在净化我们的灵魂，在深化我们的思想„„，“水”无处不在，“水”时时刻刻在为人类做着贡献，在帮助着人类，但人类对“水”又作了些什么呢？
1．可以播放一些环境污染图片供学生参考）学生发言，说说目前人类在开发利用“水”的过程中发生的一些不良现象。
2．播放一些洪水泛滥的图片）学生说说“水”给人类带来那些灾害。
3．小组讨论：人类应该怎样合理开发利用水资源，才不会让天使变成恶魔，才能让水真正的为人类服务呢？
4．先小组交流，然后全班交流。
七，老师指导学生以“水”为话题作文。
教师小结：同学们一直不知道话题作文从何处下手，那么我们回忆一下今天所学的内容，就会发现其实话题作文并不难。这节课一开始，同学们对“江、河、湖、海”的水进行了描写，讲述了“水”的故事，那么可以以此为内容记叙或描写；我们一起回顾了“水”为人类带来的许多好处，我们可以赞美“水”；“水”也给人类带来了很多灾难，我们也可以批判“水”„„围绕“水”的话题，我们的思维可以向四周发散，然后找一个自己最熟悉的点，用自己最擅长的文体，拟一个自己最感兴趣的题目，我相信同学们一定能写出一篇非常好的话题作文。
1．学生讨论拟题。
2．学生讨论构思立意以及文章的开头结尾。
3．学生作文，教师指导。
题目:聆听流水的歌唱,阅读下面的材料，根据要求作文：
水，是无色、无味的透明液体。有了普通的水，才有大河奔流、白云悠悠，才有山青树绿、花香鸟语，才有鹰击长空、鱼翔浅底.万类霜天竞自由的勃勃生机。可是由于环境的恶化，水质遭到严重的污染，河流出现干涸，土地开始沙化，人类出现“水荒”„„于是有“全国节水宣传周”，“中国水周”，“世界水日”„„看到上面的文字，你想到了什么?请你以“水”为中心话题.写一篇文章。
写作提示：这道作文题旨在引导人们认识水、关注水、珍惜和保护水资源，提高全民节水意识，建设节水型社会，实现经济可持续发展战略。水是人们生存的依赖，日常生活中，我们任何人都离不开水。我们要用水刷牙洗脸、洗菜做饭、刷锅洗碗、饮水解渴、洗衣浇花„„有的地方要到几十里以外去担水，有的地方人一辈子不知洗澡是何滋味，有的地方用水限时限量，市场上出现售水„„所以每个同学都或多或少地有用水的经历，有对水的看法„„把有关水的生动故事写下来，就是一篇记叙文;把对水的认识、节水的意见、治水的措施，进行分析研究，写成议论文;抒发有水的欢乐、缺水的痛苦，感慨浪费水、污染水的行为，写
成散文;还可以运用学过的科学知识，写出有关水的科普小品，还可以虚构故事、撰写寓言给人以启发。阅读下面的材料，按要求作文。
水，是无色、无味、透明的液体。有了它，才有大河奔流、白云悠悠，才有山清水秀、花香鸟语，才有鹰击长空、鱼翔浅底，才有万物的勃勃生机。可是由于环境的恶化，水资源遭到严重的污染，河流出现干涸，物种逐渐减少，土地沙化，人类出现“水荒”。于是有了“全民节水宣传周”“中国水周”“世界水日”……
水是构成世界的重要物质，它与人类的生存和社会的发展息息相关。水是大自然的精灵，引发人们丰富的想象和思考。
请以“水”为话题写一篇600字以上的文章。过去与未来，现实与幻想，问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事，可以抒发情怀，可以发表议论，可以客观说明……
[教师点拨]
水是柔美的，水是活泼的，但有时很任性，咆哮起来就像脱缰的野马，难以驯服。不妨从实物的角度写“水”。你可以写水的成分、水的作用、水的污染情况，等等。让水成为你说明的对象，集中笔力展示关于水的知识、水的故事。注意：文章一定要抓住水的特征，进行深入细致的、有条有理的描绘或者说明，不要泛泛而谈。
老子有云：“上善若水。”孔子有云：“逝者如斯。”在历史的长河中，水为智者所道、所赞、所感。通过“水”这个话题来展示我们的文化底蕴，也是文章创新出奇的一个重要途径。
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1、汩汩的清流如果遭遇障碍就会激成怒湍；可是它的路程倘使顺流无阻，它就会在光滑的石子上弹奏柔和的音乐，轻轻地吻着每一根在它巡礼途中的芦苇，以这种游戏的心情经过许多曲折的路程，最后到达辽阔的海洋。——[英]莎士比亚
2、我们的生命如果失去了大自然的乳汁，那么，我们的心灵和我们的世界便会形成对立。——[印度]泰戈尔
3、一滴水只有汇入大海，才能永不干涸。
4、不仅自己前进，而且能带着其他东西前进的，是水；能穿透岩石，冲决障碍的，是水；既能载舟，也能覆舟的，是水；能包容万物的，是水。
5、水性虽柔，但滴水可以穿石；水滴虽小，但涓涓细流可以汇成江河；水有野性，不加约束就会泛滥成灾；水可引导，能灌溉又能发电。
6、中央电视台的一则公益广告说：如果我们不注意保护环境，不注意生态平衡，不注意保护水资源，那么，有一天，地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。
7、由于乱砍滥伐等原因，我国的水资源已受到了严重破坏，你可能常会看到这样的景象：远远望去，一座大桥仅桥墩就有几十个，可谓“壮观”。可是宽广的河床上有的只是白的沙，深的坑，东一片、西一片的乱草滩，就是看不到清的水，更别想看到大河奔流。
第五篇：初中英语作文 水
初中英语作文 水
Water is very important to us.If you don’t have water for three days, you will die.We can use water for flowers, swimming, washing and many different things.We use it to cook, make electricity, put out fires and so on.We use millions of liters of water every day.Do you know how does the water come to your home? It travels through water pipes.Some are long and wide but some are short and narrow.Then the water travels through the water pipes to the
reservoirs.Then it travels through the water pipes to the river and to the special factories(we call water plants)that purify the water.When the water is purified, we can drink it.Please don’t leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.
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