成功六年级作文（小编整理）

第一篇：成功六年级作文

成功六年级作文15篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成功六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成功六年级作文1

一次成功，并不代表你永远成功，只证明了你要再接再厉；一次失败，不意味着你不可能成功，只意味着你还须努力；不论成功与失败，希望的光芒总在前方。

毽球，有人会问，这难吗？难。练好毽球，你必须手脚协调，观测力要强，身体放松。这是练毽球最基本的方法，也是基本功。

刚开始练习时，我还二丈摸不着头脑，不知道该从何下脚。但是，老师向我投来了激励的目光，这使我勇气百加。一、二、三、四、五……从而越踢越多，有时甚至能踢到过百个。练熟了基本功后，老师教我们玩招数了：腿部踢球、头部踢球、左右脚对踢、单脚踢数、正对踢、外对踢、侧对踢、正斜交换踢……这些玩法都非常有趣，使我百般地回味无穷。老师教的最多的是正斜对踢，这也是我最致命的一击，因为这项我很少练。那后果更是惨不忍睹啊！刚开始的时候，我被队长奚落的都快没信心了，但在老师的鼓励下，我一次踢的比一次多了。

再后来，老师开始教我们打比赛和比赛规则了：发球时，不能踩到白线，不然就犯规了；对方踢过来的球要在4下内踢回去，要不算犯规了……这些比赛规则，全都被我烙在了脑海里了。

队长向我发起了战书，我虽然很害怕踢不过队长，但我还是毫不犹豫地接受了挑战。按老师规划的“战场”，时间。在规定的时间内，我要赢“战无不胜，攻无不克”的队长，可想而知，那有多么天方夜谭啊！

结果却出乎我的意料，我竟然在最后的一点时间内以高出一分的成绩把“攻无不克，战无不胜”的队长给赢了，这简直是不可思议啊！在那一刻，别提我有多开心了！在这胜利的背后是艰辛的汗水和坚而不摧的信念。

不论成功与失败，希望与胜利都会找到你的。

成功六年级作文2

我记得是一个下午，我们大家一起去顺峰山公园放风筝，看到别人骑着自行车的潇洒身影，我也心痒痒了。

我很快就就缠着爸爸给我买了一辆自行车，那还是因为我数学考试得了100分。

我学自行车学得可快了。一天早上，爸爸教了我骑自行车的基础点和重要点。我照爸爸说的去骑了，一次又一次地摔跤，痛得我直不起身来。有时我真想放弃算了。不过，我转念又想：做事不能半途而废，要有始有终。又骑了几次，然而我要么是无法两只脚同时离开地面，要么就是刚一上去车就倒向一边。有时候好不容易上去了，骑不了几步就连人带车倒下了。不过我横下一条心，不论怎么样都要学会。在一次偶然的机会，我双脚离开地面后居然向前骑了十几米远。我仿佛一下子开了窍，就按照这种感觉骑呀骑，啊！我终于可以骑着自行车行一段路了。“身子要正，眼睛看前方，脚下用力！”这是爸爸经常提醒我的。能够直行之后，我就重点练习转弯，我在小区的院子里围着一棵棵树一圈又一圈地逗着。啊，原来转弯只要速度慢下来，控制好车前进的方向，就并不难了。

学会骑车后并不是一帆风顺的。有一次，我没注意到自行车的一条链子掉了，行到一座桥的顶端时，就放开了胆向下冲，一刹车，再用力踩，车失去了控制，我重重地跌在地上，痛得我半天动弹不得。粗心大意酿成了“苦果”。在学骑自行车这方面，我的收获还真不少啊。

成功六年级作文3

人的一生有很多的梦想，但是大都是干什么要成功，可是为了成功这个目标奋斗的人，则是少之又少。这就是说起来容易，做起来难啊-为了成功坚持不懈的人，成功才会向你招手。如果，在中途被骄傲绊倒的人，成功也是会离你远去的。只有被绊倒后，重新站起来，继续向成功跑去的人，只有这样成功才会真正的来到你的身旁。

我何时不再想成功到底是什么，许多人总会说：成功就是赢啊。如果是这样想的人你就大错特错了！因为：只有你失败后才能领悟到成功到底是什么！我要成功。不是你只是在嘴上说说的！成功二字不只是一个简简单单的词语，成功也是一种信念！只有那些为了这个信念努力奋斗的人，才能体会到成功带来的快乐！

你问我想不想成功？当然想了啊。

每当看到别人在领讲台领奖时，我恨不得马上也成功一次。可我明白成功是要靠自己的努力和汗水去获得的。只有那些靠自己的汗水去获得的成功才是最好的，与此同时你也要在家里好好练习的，不然，你永远不可能站在成功的边缘上，永远不可能迈出那最后的一步的！

有一次，我也成功了，我那时可谓是兴奋不已，为什么我没有一直站在成功之上吗？因为我在中途被那颗名被骄傲的绊脚石给绊倒在了地，我后悔当初没有看见那颗绊脚石，可是世界上没有后悔药啊-我只能重头再来一遍了啊。唉-

我多想成功啊！

成功六年级作文4

说起成功的秘诀，有人说是坚持，有人说是勤奋，我觉得在这些条件上还要加上一个重要的因素——“态度”。

吃完午饭，杨老师把《毛笔习字册》发下来，指导我们写毛笔字。在写的过程中，杨老师一直在行间巡视，如果谁的姿势不正或者是字写得不好看，不认真，老师就会一一地进行纠正指导。

这时，老师巡视到夏玉杰那儿，仔细一看，发现夏玉杰写的毛笔字像人的头发一样，分叉了。于是，老师对夏玉杰说：“夏玉杰同学，请你把字写得漂亮一点，行不行呀，你看看你写的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪这笔，这笔的毛不好，总是捋不顺不听我的话，害得我的字写成了这个鬼样子！”夏玉杰分辩说。王海啸同学在后面也跟着起哄。

可老师却不认为这字写不好全是毛笔的原因。杨老师说；“字写得好不好，不全是毛笔的因素，而是看你写字的态度，认不认真。我来写个字给你看看。”话音未落，老师就拿起夏玉杰手上的毛笔，握住夏玉杰的手，一笔一划地地指导着夏玉杰。虽然我没有看到老师写的字，但是，我想老师写的字一定是不分叉了。写完后，老师又指着两个不同的字说：“看，同样的毛笔，却写出了两种不同的字，这关键在于什么呢？在于你的态度！”夏玉杰看着两个不同的字，又看看自己的毛笔，心想：是呀，同样的笔，在老师的指导下竟能写出一个美观端正的字，而在自己的手里怎么就写不出个美观端正的字呢？这真是态度决定一切呀！

古今中外有多少人能够成就一番事业，其成功的秘诀不就是因为有着端正的态度吗？

“只要人有恒，万事都能成。”多好的名言警句呀！我们应该学会端正好自己的学习态度，这样，学习才会进步，学业才能成功。

成功六年级作文5

前几天，我收到了一张来自《语文课内外》的汇款单和一本《语文课内外》。看到这两样东西，我意识到我写的作文获奖了。我十分激动地翻开那本书，迫不及待地寻找我写的作文。呀！找到了，“实验小学—林梦凡”我的作文和我的大名清晰地印在书上。我乐开了花，幸福的笑容洋溢在脸上。

那是半年前，我还上五年级时，学校里贴出公告，要求大家参加征文比赛，同学们都十分兴奋，纷纷去老师那儿报名，而我却呆呆地坐在教室里，虽说心里也很想去报名，可是往事又浮现在我的脑海里。四年级时，我曾投过一篇作文，可是一投去之后，作文就如沉入那浩瀚的海洋中，不见踪影，我十分沮丧。从此我对自已没有了信心。我非常矛盾地熬到了放学。回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，鼓励我就：“梦凡，这次征文比赛对你是一次很好的锻炼，相信自已，一定会成功。”听了妈妈的这番话，我精神大振，对自已充满了信心，决定报名参加比赛。

通过几天的准备，我写了一篇名为《我战胜了挫折》文章，内容是我在乒乓球比赛中如何由失败转为胜利。由于这件事是我亲身经历的，所以写起来特别的顺手。我先把这篇文章交给老师修改，紧接着我把修改好的作文打在电脑上，并发到老师指定的邮箱中，就当我点“确定”的那一刹那，我的手心冒出了汗珠，心中默默地祈祷，希望我这篇作文能够获奖。

如今，我的梦想变成了现实，同学们祝贺我，爸爸妈妈为我高兴。从中我深深体会到坚持不懈就一定能取得成功。

成功六年级作文6

我也学着老师的样子——双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课”……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。

我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我的领导了。

开始上课了，第一个问题举手的比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打

我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。

我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。

我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！！

成功六年级作文7

每个人都有过成功，奥运会上的一个个冠军，使人们羡慕，可你知道，这辉煌的背后，有多少次失败与挫折，有多少次跌倒和受伤吗？古人说得好：“失败乃成功之母。”我也有过成功，但在高兴之余，细细回味这句话，我终于彻底理解了它。

当我成为聊城日报小记者站的一名小记者时，我已经下定决心，一定要多投稿，当时的我，只知道只要多写作文就可以多发表，这样我就可以向经常发表文章的爸爸炫耀了！想着想着，我高兴地差点跳起来。可我没想到，接下来迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那个暑假，我把自己认为好的文章都打在电脑上，再让爸爸修改。可两篇文章爸爸都说不行，写得不好，语言不简练，我不信，非要试一试，结果，一次又一次，我登陆了聊城日报网站，果然没有我的文章，妈妈对我说：“你还是别投了，聊城日报是市级报纸，小记者那么多人，你投了发表的可能性那么小，你还投它干吗？”倒是经常发表文章的爸爸安慰我：“没关系，孩子，一个人做什么事都不可能一次成功，比如我，当我一开始投稿时，也像你一样，没有一个报纸肯用，我就开始阅读别人的文章，渐渐地，我找到了写文章的窍门，才经常发表。”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，再次握起鼠标……终于，我的《温馨的生日》发表了，当我看到报纸时，我的心猛地一跳，爸爸知道了这个消息，高兴地说：“女儿，加油！”我终于明白，一个人成功的背后，需要付出辛勤的劳动，只要有付出，就会有收获。

现在，“失败乃成功之母”这句话已成了我的座右铭，它将陪伴我渡过难关，走向成功！

成功六年级作文8

在人生的.道路上，总会发生一些事，这些事，难免避不开成功与失败，但是我有一位知心的小伙伴，它一直陪伴着我。在我失败的时候，它给了我信心，给了我希望；在我气馁的时候，它给了我勇气，给了我未来；在我伤心的时候，它给了我安慰……它，就是一句格言——失败乃成功之母！

记得在我读五年级的时候，我们的语文第一单元的内容都已经学完了，老师就说：“同学们，我们明天就要进行第一单元的测验了，今晚回去好好复习！”听到老师讲完后，我的心里出现了一种恐慌的心情，因为，在我语文、数学、英语这三科里，我语文成绩是最差的一科，我就是害怕考得不好，回家得挨骂。但是，就在这时候，我的脑海里忽然飘浮出了一句话，就是——失败乃成功之母。这时，我的心里想到了：虽然，我之前的语文成绩是很差，但是，失败乃成功之母，只要我加倍努力，认真上好每一节语文课，认真复习好语文的内容，那么，我的成绩就应该会芝麻开花——节节高了！第二天，测验的时候，我放松心情，认真地在做题，做完后仔细地检查了一遍又一遍……第三天，测验的成绩出来了！功夫不负有心人，我的成绩由原来的84分，现在升到了96分了！我一定要好好记住这句话，让它陪伴着我成长！给我希望，给我未来！

失败乃成功之母！这个意外的成功让我品尝到了成功的喜悦！

谁都会有失败的一次，但是，把这句话永远都记在心上，那么，你就会走向辉煌的成功了！

成功六年级作文9

今年八月一日，对于我们登封市60多万父老乡亲来说，不仅是建军节，而且是一个特别值得纪念的日子。因为在这一天，联合国教科文组织世界遗产委员会第34届大会通过决议，将“登封·天地之中”历史建筑群列入《世界遗产名录》，也就是在这一天，经过几年的努力，我们登封申遗终于取得圆满成功！

随着这一消息的传来，整个登封沸腾了，人们通过各种活动形式来表达对申遗成功的喝彩。这一天，天空更加湛蓝，白云更加洁白，空气更加清新，树木更加葱郁，嵩山更加巍峨，历史建筑群更加富有魅力。街道两旁，单位门前悬挂满了祝贺申遗成功的各色标语，宣传彩旗迎风飘展，形成一道别样的风景。少林大道、中岳大街等主要街道，车水马龙，人来车往，宣传车辆，穿梭其中。嵩山广场、迎仙公园、嵩阳公园，可谓人山人海，摩肩接踵，人人脸上洋溢着笑容，人人之间传播着高兴，人人难抑心中的快乐，人人见面都在为一件大事圆满成功喝彩---申遗成功成功申遗！

这次申遗共包含８处11项，其中有天下第一名刹----少林寺，有世界最早的天文台----观星台，有宋代四大书院之一---嵩阳书院，有五岳道场圣---中岳庙，还有……。申遗的成功必将更快地推动我们登封旅游业的发展，必将带动相关产业的振兴，必将吸引更多的游客走进登封，走进“天地之中”，走进博大精深的历史建筑群。

我和爸爸、妈妈也加入了为申遗成功喝彩的人群中，中午我们吃饭的时候，爸爸买了二瓶饮料，我们每人倒了一满杯，爸爸说“干杯，让我们为申遗成功喝彩。”

成功六年级作文10

持续了半个月的谈判终于有了结果，第一次在一场力量相差悬殊的对弈中，以弱胜强，以柔刻钢，胜利的感觉无法用语言表达！

最不喜欢与人争，因为一直觉得自己没有那个能力，当现实把我推到这个位置上来的时候，这成了一次必须面对的挑战！战无必胜之理，如有必战之理，我必战至一兵一卒！一直很喜欢这句话，也许正是因为这句话，才有了今天的胜利！

其实回头想想，我们有充分的理由获胜，为什么要认输呢？好象有一句话是这样说的：在没有被别人杀死之前，我们先不要忙着自杀嘛！不知道在这短短半个月的拉锯战中，我们多少次想到的放弃，似乎每次谈判的结果都在告诉我们不要做无畏的挣扎了，没有用的，可是我的心告诉我，不能就这样放弃，还没到非放弃不可的时候，每一次都会问自己这样的问题，如果这不是最后一次，接下来应该做什么？接下来应该做什么？我也不知道，胜利的曙光在毫无预兆的情况下来临了，也许她一直都在，一直躲在遥远的地平线下，当我们挨过了漫漫长夜，当它突然出现在我们的面前的时候，真是吓了我一大跳，是开心，是喜悦，是激动，是兴奋……说不清是什么，也许这就是成功的滋味！

成功的滋味不是甜，或者说第一次成功的滋味不是甜，似乎这是我人生的第一次成功，第一次成功，在20xx年之初，这是一个理想的开始，我想，将来我会学会更勇敢的战斗，因为我有充分的理由获胜，为什么要认输呢！

成功六年级作文11

成功就好似一颗颗“味道”不同的糖果，打开记忆的窗户，有许多不同的成功经历，让人记忆犹新：有时是甜的香的，而有时却是苦的辣的。

记得有一次早上，没饭吃了，而妈妈却让我自己一个人做。我很无奈，只好出去买了两包方便面，我把包装纸撕开，等了三四分钟，锅里的水冒起了活蹦乱跳的小泡泡，我把硬邦邦的面“扔”进了锅里，一个个小水泡陆续地往我脸上扑。妈妈实在看不下去了，和颜悦色地说：“你这样把面‘扔’进去，你会被烫伤的，要慢慢地放下去。”我听了，心里想：妈妈怎么这么啰嗦不如，我不学了那我就得饿肚子。于是，我下定决心一定要会做方便面。说完，我把另一个面消息有一点放进锅里，把配料也放进去，等了一会儿，怎么还没好啊，我的肚子都在抗议了，咕咕地叫着，这时，锅里的面也手舞足蹈起来，好像在说：“快点快点，我快憋不出气了！”我连忙把锅盖拿走，一阵香气扑鼻的味道扑来。关掉煤气，冰用筷子在最快的时间内，用最快的速度把面条夹起来放进碗里。经过反复地夹起来放下去，不一会儿香味就挤满了整个房间，我连忙尝了一口，太好吃了！三下五除二，面不见了踪影。这一次的亲身体验，真是让我回味无穷……

此时，我懂得了，无论做什么事只要坚持不懈，就一定能成功。

成功六年级作文12

我所在的学校，每年都有一场年级制的篮球联赛，联赛的目的是进一步融洽同学之间的关系。我是六(5)班的学生，所以要和其他的五个班进行比赛。

可能因为我有点低的原因，导致了我不能上场，但我却把整个赛事看得一清二楚，我们的对手顺序是：二，六，四，三，一，已经打了三场，那么就说说这三场的情况吧。

第一场时，队员们显然没做好准备，结果为43比8，第二场虽然有了经验，但还是实力不如人，结果为48比18，第三场大家已经准备了很久了，成绩果然进步了，而且进步不是一般的小，26比16。大家都祝贺进步。

尽管输是输了，但是心却无法改变，我们每个人都是失败不气妥成功不骄傲的少年，我们爱成功，希望成功，当然，在成功之前，我们也会想到过失败，但会以平静地接受失败，我们不气妥，不怨恨他人。失败，总是会留下一些阴影的，但可以试想一下，没有经过失败的考验，你如何去接受现实呢？事实上，你接受不了，因为你一成功，就会骄傲，认为不失败也会成功，从此，你就会开始变得自大，狂妄。而经历过失败的却不一样，他们会明白其实失败也没什么大不了的，应该敢于坦然面对。所以失败乃成功之母，所以不经历风雨怎能见彩虹呢？所以失败乃兵家常事。

输了就是输了，承认这一点，你还会得到其他的东西：老师说尽力就行，失败并不是什么坏事。校长说我们赛出了奥林匹克精神，还鼓励我们只为成功找方法不为失败找理由。这对我们来说也是同样宝贵的。于是，我们又开始在阳光下奔跑，呐喊了……

成功六年级作文13

俗话说：失败是成功之母，只有能在失败中找到自己的不足才能战胜失败，从而走向成功。

记得今年在大会上一位韩国小将，在杠杆比赛中因失误落在地上受伤，经专家检查后发现该患者，左脚严重性骨折退出了比赛，人人都以为第二天的比赛，她会缺席，万万没有想到她竟然出现在赛场上，对场外的观众高呼，她会继续比赛，人们都怀着一颗感动的心为她加油，她在比赛过程中却仍然那么的顽强，最后她在跳高比赛中获得全场最高分14.096分，获得了金牌，在采访时，她含着泪水说，我尽力了，如果我没有受伤的话，我会更好。她正因为她地顽强意志去比赛，从失败的低谷走向成功的巅峰。

失败并不那么的可怕，只要你仰望天空坚强的走下去，便知道你走得是否值得。

成功总不是伴随着一个人转地，但为什么有些失败的人失败后却不望抬起兴仰望天空一步一个脚印的走下去呢？为什么不能领悟到失败是成功之母呢？

人就是这样一种动物，明知前面有阻碍就会想起尽一切的办法，绕过阻碍，行使。但有些动物不会绕过阻碍行使，而是会直碍的方向行使，因为它们觉得因为只为这样，它们才能感受到成功的喜悦，感受到成功的甜蜜。

为何人们不能抬起头仰望天空，一直走下去呢？其中必定有原因，而那是什么原因阻碍着我们的行使，我们却一无所知。

成功六年级作文14

一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。

花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来无花空摘枝。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。

摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着我成功了！他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！

当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。

奥斯特洛夫曾经说过：人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。

解析：这是一篇读后感，开篇引述材料分析寓意，亮出观点，然后类比联想，正反举例，联系现实。最后引用名言总结全文，呼应开头，紧凑连贯。

成功六年级作文15

人生道路上不妨有过失败，失败乃成功之母，有过失败，那就一定有成功，失败的背后是汗水，想要得到成功就要坚持不懈，奋起自追。

那一次的我并非没有失败，我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车，我不禁有了一个想法：学骑自行车。我先把姐姐叫了出来，我又推着自行车，我们俩来到了门口那狭窄的胡同，我让姐姐扶着自行车的后座，我刚上去自行车，觉得颤抖的很厉害，机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说：“没事，你上去就行。”我再一次上去了，手却开始不听使唤，一直不停的摇摆，脚慢慢的蹬着，车把也一直不停的摇摆，我的心也一直的砰砰跳，到最后没有坚持住，还是跳了下来，我很苦恼，看到小朋友们飞快的骑着自行车，还时不时的欢呼着，使我的心十分发痒。

我决定再骑上去，姐姐一直对我说：“相信你自己，你能行的。”我也暗暗的给自己加油，看着小朋友们来回穿梭在我的面前，我的脚不由自主的蹬了起来，车把也不像以前“调皮”了，我还慢慢的拐了个弯，我高兴地说：“姐姐，你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我：“我根本没有扶。”我很惊异，我会骑自行车了，我也欢呼了一声，我骑到小朋友们的后面，虽然手会时不时的“调皮”，但是我很兴奋，那种心情根本无法形容。回到家，我眉飞色舞地告诉了妈妈，妈妈的心里乐开了花。

在学会自行车的同时，我知道了：只要自信、勇敢就能渡过难关。

第二篇：六年级作文：成功

六年级作文：成功

成 功

成功的人生很简单，见到一片茂密的从林，你只要做了其中挺拔的一棵；见到湛蓝的大海，你只要做了其中晶莹的一滴；见到宽阔的蓝天，你只要做了其中装饰的一朵白云„„这样的人生够了。

成功是什么？成功是成为亿万富翁？成功是成为帅哥？成功是成为„„不，这些都不是成功，很多人认为有很多的结果就是成功。其实成功不在于做了什么惊天动地的大事，而在于做好了什么。失败者对于成功者的仰慕可不是一般人能想象的，恨不得一口吃成一个大胖子。其实，很多时候，成功者只比失败者多摔了个跟头。很多了都仰慕名人，希望跟他们一样出名，可并不知道那些看似出名的名人，背后付出了多少努力。对成功的美好憧憬固然是很好的，但更好的是自己的努力。失败者总在等待机会翻身，不知自己多么渺小；而成功者总在创造机会成功，虽知自己的渺小，而不放弃。失败者总说成功者跟自己没丝毫差别，然而却存在着天壤之别，就像歌里唱的“不经历风雨怎能见彩虹„„”是的，只有努力才能成功，即使是咸鱼只要不断努力也可以跳龙门，即使只是山鸡也可以化为凤凰。

失败者总在想：我可不想经历这么多困难，放弃吧。要是所有人都是这么想的话，李时珍怎么可以写出《本草纲目》，《史记》怎么出自司马迁之手呢？

每一次花朵的盛开，都需要长期的花苞长期孕育。成功就是如此，成功是自私的，它决不会对失败者充满希望，成功又是公平的，它会毫不保留的照耀在成功者身上。

（郭远祺6年级）

评：对于成功有自己的思考、见解，有些闪光的话，开头、结尾有特点。

第三篇：六年级小学生成功作文

六年级小学生成功作文

六年级小学生成功作文1

古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，人生就像是一场漫长的马拉松赛跑，只有坚持下来的人才会取得最后的成功。

在我的身上发生了这样一件事：有一次过节的时候，堂妹和堂弟到我家来玩，他们拿着两个滑板，一个四轮的和一个两轮的，我见他踩着滑板随心所欲的.滑来滑去，十分羡慕，我忽然想起表哥去年送了我一个滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，终于在一个大箱子里发现了它，我如获至宝，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰尘，我恨不得立刻滑出去，可事情并没有那么简单，我发现自己连站上去都很艰难，找了个墙边，扶着墙慢慢站上去，稍不留神，滑板一边就翘起来，练习了一次又一次，我终于能站上面了，可滑板怎么都不动，堂妹在一旁细心的教给我，说脚要晃不能停，我根本就听不进去，总是学不会，我多次想要放弃，但有一句话鼓舞了我——坚持不一定会成功，但放弃绝对不会成功的。我又一次踏上了滑板，用脚轻轻的晃，这次滑板似乎很听话，任由我掌控，学会了这些，堂妹又教我如何转弯，练习了一遍又一遍后，我终于成功了，以前我从不知道学滑板还有这么大的学问，现在总算是得到亲身体验了。

在学滑板的同时我明白了：坚持不懈，就会成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”

六年级小学生成功作文2

看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！

一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。

一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的`太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。

我努力准备着比赛……

终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”

“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”

从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。

六年级小学生成功作文3

成功不是一件容易的事情。我认为成功要有3个条件。1，一位好的导师2刻苦的精神 3创新精神。

首先我们来谈一谈导师，每个人都一个有自己的导师。比如说牛顿的导师是苹果，要是没有一个苹果下落砸到他头上，他怎么会发现万有引力。莱特兄弟的导师是鸟，如果没有鸟的'飞翔给他们带来启发他们又怎么会发明出一台飞机。所以我们每一个人都应当需要一位好的导师。否则他就失去了一次成功的机会。

然而光有一位好的导师是不够的，如果你不刻苦再好的导师也救不了你们。如果爱迪生没有刻苦的精神，经历一次又一次的失败。他可能发明出一台电灯，可能成为拥有4000项发明的发明大王吗?如果没有诺贝尔一次又一次刻苦的精神，甚至差点失去了自己的性命，他可能发明出火药吗?这都是不可能的。

但是最重要的还是要拥有创新精神。哪怕你有好的导师，有刻苦的精神都是空话。没有创新精神只沉醉于现在甚至过去的技术，你是不可能成功的。一个国家也是如此，如果没有创新精神人们能把飞船送向太空?能实现一箭二星，乃至于现在中国的一箭三星?一个国家的富强决定于一个国家的科技。而一个国家的科技取决于它的创新。只有创新才能走在时代的前列，才能引领时代，才能使国家富强。

成功并不容易，只要我们学会了成功的方法。我们才会真正取得成功。

六年级小学生成功作文4

小草经历了第一次成长，从此冲破了土砾和瓦块;小鸟经历了人生中第一次飞翔，从此展翅高飞，蒲公英经历了人生的第一次怒放，将希望的种子传遍四方。三年级的时候，我经历了人生中的第一次——学骑自行车，让我知道失败是下一个成功。

那天，爸爸带回来一辆自行车，我兴致勃勃的直催爸爸教我去学骑自行车。在爸爸的带领下，我们推车来到了一块空旷的场地，开始了我第一堂学自行车课。

我在爸爸帮扶下，我坐上了自行车，开始学习自行车。爸爸就像只老鹰，时刻心思缜密的保护着我这只雏鸟的安全。他要我双眼望着前方，坐正，握紧龙头，双腿向前面蹬去。可是当车缓缓前进的那一刻，我的内心异常紧张，心里像揣着一只小兔子似的咚咚直跳，这真是十五个吊桶打水——七上八下，生怕摔倒在地，也不敢拐弯。于是车轮头变得左右摆动，然后我就从车上摔了下来。经过几个回合的练习，我已经克服胆怯的心理，已经可以独自骑十几米了。

当我能骑行到二十多米的时候，我变得心花怒放，回头冲爸爸笑，没看到前面的的.一块石头，最后连人带车倒在了地上，我的膝盖和手掌摔破了皮，我有点失望了!但我想起了小伙伴们骑着心爱的“战车”疾驰时，我决定继续学下去……

夕阳下，一个身影在一块空地上经历了一次次的失败，而他却一次次的站了起来，是那样的坚强，那样的自信!

六年级小学生成功作文5

正如柏拉图所说成功是掌握在自己手中，而不是别人手里。自信是走向成功的第一秘诀。

古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重。后来他自信能成功，不断的努力……终于，有一次在辩论大会上，他取得了完全的成功，成为最著名当时最著名的雄辩家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他从小对自己失去了自信那他还会努力练习吗？他还有勇气走上辩论大会吗？那他又回现在的成功吗？

机会如同漫天飞舞的雪花，很多却甚微小，并很快就会融化，消失，这时你要自信，你的机会要靠自己来把握，并牢牢抓紧……

当你的勇气被寒冷，严峻的学山快要击退时，相信自己可以看到山巅圣洁的雪莲；当你的勇气快要被肆虐的暴风雨吹灭时，相信风雨后一定会出现彩虹……阳光总在风雨后，希望总隐藏在绝望中。相信自己行！

风再大，雨再猛，我会站着像个英雄，脚踏一阵风，肩扛一条龙，任你笑，我做梦，就算难过也不痛，相信将来的.每一天都是晴朗的天空。

曾经以为的“悬崖”相信自己，勇敢纵身一跃的瞬间，背后竟长粗了翅膀。

六年级小学生成功作文6

家乡的卧龙峡别有韵味，别有情趣。可这美景若只有我自己独享未免觉得太遗憾了，要让大家来分享，它所展示的美才有意义。于是我决定写一篇《我爱家乡的卧龙峡》。我马上打草稿。星期日的早上，为了完成这篇文章，使文章更好，更美，更引人。于是一字一字，一词一词，一句一句，反复揣摩推敲，字字都经过三思，对比再“镶”上去。用上好词佳句，改完了一遍又一遍。时间一秒一秒，一分一分的过去了，经过了四个多小时，文章终于完成了。最近又有一个作文比赛，我想：这篇文章应该是最好的，最美的，它是我用辛苦的汗水写出来的。我拿着这篇文章去比赛了。没想到得了一等奖，我可开心了，看着奖状，我心里甜滋滋的。

为了让更多的人知道卧龙峡的美景，我向瑞安日报投了稿，每天我都抢着报纸看，可都没有我的'文章，我不灰心，每次都想等下一期吧。一连几个星期都没有，我想肯定没戏了，今天打来了一个意外的电话，爸爸，是爸爸，他告诉我，我的作文发表了，我简直不敢相信，傍晚，爸爸拿着报纸来，果然有我的汗水，我的心激动极了，高兴地蹦呀！跳呀！

我成功了，我终于成功了，原来成功的激动是用汗水换来的。

六年级小学生成功作文7

这天下午，我们双语小学举行了“国学经典·儒雅少年”的诵读PK赛。比赛的规则是：在规定的时间内，看谁背诵的经典内容多。

这是一个很有挑战性的'比赛。但是，从一年级的小同学开始就不同凡响。一个个脸带着微笑胸有成竹地走上比赛的擂台。一个个陆续上台，很快又一个个下台。我不住地叮嘱自己：不要紧张，不要紧张，你不是背得很熟了吗？很快就轮到五（1）班的王丁玉了，她清晰流畅的背诵让我害怕，生怕自己输给她。终于轮到我了。我的脸颊烧得发热，站上舞台更是两腿发软。我镇定了2秒钟后就开始背诵了。“子曰：‘学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”奇怪的是，我不再害怕了。我一口气背下去，一直背到裁判喊：时间到。我这才稀里糊涂下了去。当我看到舞台下大家啧啧的赞叹声时，我感到，我成功了！

比赛结束了，校长宣读比赛结果了。“五（2）班陈雯靖获得优胜奖！”我听到我的名字了，我获得了最高奖项了！我成功了！陈老师、同学们为我热烈鼓掌，我激动万分，我欣喜若狂！我的付出终于有了回报了！

第四篇：六年级作文：我成功了

六年级作文：我成功了

但我真的不想参加啊!我的风格与水平与评委要求的不太一样,不,是太不一样。这是要把我自尊心辗碎的节奏啊!我不停地练字。

两年前,我第一次跨入书法的殿堂。人经历过的成功将照亮人生的路。展览当天,我发现了我的字被裱起来挂在了墙上,我成功了!我成功了!颁奖时,我拿到了奖品。

这次农业银行又举行了一次书法展,我已本不想参加,可书法老师却把我需要写的作品都选好了。你要相信,没有到不了的明天。而我得到的就是没意义的三等奖。

一等奖有两个,我“大师兄”得了一个;二等奖有五个,我“二师兄”得了一个;三等奖是参与奖，去参加的都会得一个三等奖。一有活动我就参加,可多半是石沉大海,很少有回音,不,是毫无回音。千万次成功,才能长大成人。

我的自尊心碎了。之后,便是苦练,苦练, 苦练„„

在人后,我参加了一场书法比赛。参加了,也不过往常一样,毫无用处。

可是那次比赛实在是令我失去了信心。可书法老师的盛情真难却啊!我一咬牙,一跺脚,参加!这一次我写了n次，用了n张宣纸，但我不在乎。在摸到奖品的重量时,我惊呆了!是惊喜的惊!在看到奖品的外观时,我又惊呆了,是惊吓的惊!那奖品是一个身广体胖的大笔筒!我也是醉了!不管怎么说,我成功了!我们都一样,各自有光芒。

第五篇：六年级作文：成功的努力

六年级作文：成功的努力

成功的努力

成功是值得开心和庆祝的一事，而其中还有可贵的行动就是努力，努力可比成功更加难能可贵。

如果大海没有水源，怎么会有那么多的水，如果没有水怎么会有各种海洋生物，同理，没有努力也没有成功，世间，没有徒劳无功的成功，只有辛勤劳动的成功。成功与努力是一个人体，是紧密相连的，没有手脚劳动，哪有成就。

炫耀自己的成功，还不如炫耀自己在成功背后付出的努力，努力才是值得大家学习的，成功只是一个努力的证明，努力包括辛勤劳动，巧手，以及聪明大脑。“有志者，事竟成”就是一个简单概括，想着不动手，不动脑，好事就有的人只是废物一个，钱是人们辛勤劳动赚来的，成功是一个人再三努力得来的。

努力的程度决定了你成功与否，这就是成功与努力的概念。

（陈李翔6年级）

评：很可贵、有一定深度的理解认识，说理较清晰、条理。