第一篇:给校长的一封信通用
给校长的一封信通用15篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那要怎么写好一封信呢?以下是小编精心整理的给校长的一封信,欢迎大家分享。
给校长的一封信1尊敬的校长先生:
您好!
我是湖南长沙人,是一个乖巧女儿的父亲。之所以知道中国文化大学,是因为我的女儿。给您写这封信,在您百忙之中,又增添一个忙,还是因为我的女儿。我的女儿单纯、善良、诚实、可爱、勤劳、爱学,是陕西科技大学外国语与传播学院大三的学生。目前,在陕西科技大学的组织下,于20xx年2月14日赴贵校交流读书,学习时间为一个学期。
女儿初到贵校几天,就喜欢上了这个毗邻阳明山国家公园,校舍古色古香的学府。并以传播学生的视角,给家里发了许多精美的学校风景相片,说:真是选对了一所学校,不仅环境优美,且学习氛围浓烈。尤其是传播方面,独树一帜。学校创办者张其昀“承东西之道统、集中外之精华”的办学理念,在这里得到充分体现,真正可以学到不少的东西。
众所周知的原因,由于大陆的浩劫,以及近年来一些地方急功近利的做法,大陆传统的东西消失的很多、很快。我的儿女作为90后,很多传统的东西只能从书本和人们的记忆中寻找了,现在很荣幸能赴贵校交流读书,就是想着能在传统依然浓郁的文化大学,受到传统文化的熏陶,展现中华儿女文化风采的魅力。可是,现在遇到了一个困惑,恳请校长先生拨冗关注。
这就是选课的问题。不知道是陕西科技大学和贵校的沟通问题还鼠校的规矩。女儿和同学在选课中遇到了困难。在赴贵校之前,陕西科技大学就组织她们同赴贵校交流的13名学生进行了选课。可是,到了贵校却要重新选课,而且有诸多限制,如:不能选择学年的课,只能选择学期的课,再如选择课程需以理论课程为主,不能选择实践课程等等。至于贵校个别老师的态度问题,那许是理念或者作为学者的一种姿态,只能要求女儿多理解了。
您是校长,是学者,关于交流生的做法和含义一定比我知道的多很多很多。作为一名普通学生的家长,想到的交流,就是要交换、流通,这样才能取长补短,事半功倍。源贵校之历史,已近一个世纪,中华传统文化在贵校依然完好。望校长先生在百忙之中,对女儿及她们同学选课问题予以关注,以满足女儿学习之目的。不当之处,不吝赐教。
谢谢。
順致春安。
一个在贵校求学学生的父亲
20xx年xx月xx日
给校长的一封信2尊敬的林校长:
您好!我是六年级一班的学生。不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下,我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年,我心里布满了感激。
为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!
一、硬化学校的操场。
由于我们学校的操场凹凸不平,秋天刮风的时候,风一吹,就会扬起很多灰尘,同学们都不敢睁开眼睛;雨天,低洼之处就会有一洼洼的积水,同学们穿过操场走进教室,假如稍不留心,就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校,没有一个垃圾箱,同学们来到学校,吃完东西,包装袋都没有地方扔,大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便,有些同学扔在校门外,有些同学干脆就随手一扔,把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此,我建议学校多购置几个垃圾箱,放在校园四周,这样,同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长,以上的两点建议可行吗?希看您能采纳。
此致
敬礼
xxx
20xx年6月11日
给校长的一封信3尊敬的校长:
您好!
我是咱们学校的一名六年级学生,已经在学校待了六年,学校是越来越好,无论是教学设备还是人力资源,这一幕幕我都看在眼里,但所有东西都有缺点就比如学校的环境。走在操场上时,本来是心旷神怡,却因为几张废纸在操场上飘,而毁了雅兴,上了楼梯,瓷砖上的污垢和楼梯角落的垃圾又令人眉头一皱;再进入走廊,学生们朗朗上口的读书声传入耳里,让人感觉学校如此美好,低头一看地上却有一块黑黑的口香糖,瞬间又让人想快点离开这里。我们的校园本来是完美的,却因为这个问题而让别人觉得我们校园很脏。在此,我想向校领导提出几法建议:
1、在楼梯口,走廊上贴关于讲文明的警示牌,好让同学们看到就想起不乱扔垃圾。
2、看见有人乱扔垃圾时,他拾起去进垃圾桶,并让他注意下次不要再扔。
3、在行走时看见地上的垃圾不要放任不管,不要想这不是扔的,我不要捡这些东西,要垃圾捡起来,丢进垃圾筒。
4、时时刻刻铭记着不要乱丢垃圾。
如果做到这些,我相信不久的将来,我们的学校就会变得更好,变得令人喜爱。
XX实验小学:曹国成20xx年1月16日
给校长的一封信4敬爱的校长:
您好!
最近,您一直在晨会上强调教育">安全教育,形式多样的教育让我们知道安全的重要性,又让我们懂得一些自我保护的方法,这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节,在此我给您提一些小建议。
上星期四的早上,有一节下课,一个三年级的同学因为三楼的厕所坏了,所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯,在下雨天的时候把这些地毯铺在地上,减少不必要的伤害,让我们的校园更加美丽和安全。
也许我的提议很幼稚,也可能一时实现不了。只要能及时解决,我们的校园就会变得更加美丽,我们会更加快乐成长。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信5尊敬的校长:
在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。
可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长,为了让我们的学校更加美丽,我向学校提出以下建议:
1、在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。
2、每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。
以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。
此致
敬礼!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信6敬爱的校长:
您好,我是六(9)中队的一名学生,在这里我向您问好。并想提几条建议,也算是我这届毕业生对我校的向往。
听某些人传闻,我们这届学生走后学校会有很多改变,如操场橡胶化、餐厅自助化等,但我有一条建议,那就是阅览室自由化。
虽然我们每大周有一节阅览课,但是有些同学因还没有看完那本书而下课却郁闷至极,有时还常常想着下一次阅览课是什么时候以至于上课时分心。首先您可以可以这样做:
1、开放借阅功能,实现在外面同样能看书的条件,实现移动知识宝库的思想。同样要求同学们要好好地保管书,不准借给别人阅读,除非经过阅览室老师的允许。
2、阅览室建立借阅图书证,以便借阅的后可以咨询一些关于图书情况的事。这样图书既可以往外拿,也可以往里收了。
3、设定自由阅览时间,在特定的时间里同学们可以自由进出阅览室,或借阅或阅读。保证阅览室所坐的凳子、用的桌子不破损也不丢失。同时要保证书也同样不破损。
有了这些条件,同学们就可以在规定时间里尽情的阅读了,同时也可以保证书不破、木不损、信不失了。希望你可以采纳我的意见。
给校长的一封信7尊敬的张校长:
您好!
我是六年级五班的学生王帅,相信您在汉字听写比赛时已经对我有所了解了。这次给您写信的原因是希望您能制止学生的一些不良习惯,并采取措施,杜绝这种情况的再次发生。
每天上学、放学都能看见一些学生挤在大门口随意摆放的杂食摊钱购买垃圾食品。在学校门口和校园内经常有人把吃过的垃圾食品的塑料袋随手扔到地面上。把咱们干净的校园弄得脏兮兮的。这种三无食品虽然价格便宜,但吃了对健康没有保证,常吃这种三无食品,会对身体有害,引发各种疾病。这些东西都是一些小作坊生产的,生产车间卫生环境极差,还有一种刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就应为这件事您曾在升旗仪式上提过多次,也许学校的防范力度不够,有些同学还是我行我素,依然把这些垃圾食品藏在衣服里和书包里,偷偷带进校园。
对此现象我想给学校提几条建议,希望学校能够采纳:
派出一个小组,专门在小吃铺前检查,只要有人买,就立刻记上名字、班级、上交到学生部门,在周一的升旗仪式上严厉批评这些同学,并且取消这个班的评先资格。
在早读、午读让几个人在各年级来回巡视,发现违禁者立即记下班级。
在校讯通上发信息,让家长少给孩子零花钱,监督孩子花钱使用情况,这样的话,孩子的零花钱少了,也就不会再买这些垃圾食品了。
让门口摆放的摊位都清除,让他们离学校远一点或者到其它地方贩卖,这样学生就不会再买了。
张校长,谢谢您让我们渡过了这几年的快乐时光,可以在这样的优美环境下学习,我们即将毕业,我们一定会为学校多做贡献,把我们的学校建设得更加美丽!
此致
敬礼!
给校长的一封信8亲爱的校长:
您好!
我是您学校的学生,想对您谈谈学校不好的风气和我的建议。校长,想必您也当过班干部吧?也许您也会碰到这样的事情:比如,学习成绩不好的同学,不完成家庭作业,或者觉得反正成绩不好,上课认不认真都一样,他们便不认真听讲。这种情况让我们做班干部的很为难,告诉老师吧,他们会讨厌你,不告诉老师,他们又会变本加厉。所以,我向您提点建议,不想做作业的同学老师可以让他们少做,但要做好;对于上课不认真的同学,老师可以多夸夸他们的长处,让他们克服自卑心理。
另外,我还要提条建议,就是放学了,学校大门、中门和小门总是交通堵塞,让车辆和同学们总是挤出去,这样容易引发交通事故。我希望学校放学后,同学们可以有顺序地走出去,车子在马路上停,让同学们能先走,比如一年级先走。然后再二、三、四、。这样做,对学校和我们都有很大的帮助。
此致
祝
身体健康、万事如意!
给校长的一封信9尊敬的校长:
您好!我是江南职中的一名学生,来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习,很有幸,我们能在毕业之前看到学校的改变。但是,这些改变真的对我们管用吗?在这里,我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。
1.“最差学生”评不得!转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”,使得当选的“五大恶人”整天情绪低落,个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生,由于被评为班级“最差学生”之一,不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实,这种做法是有百害而无一益的:首先,它是对学生的一种歧视,是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子,是受教育的对象,每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康,尊重他们的人格。一个合格的教师,首先要有一颗爱心,平等对待每个学生,决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好,有的学生调皮,这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想,个个孩子都听话懂事、聪明伶俐,要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”,本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”,让他们在同学面前亮丑,就是错上加错:它只会严重伤害学生的自尊而已,打击他们的积极性。
2.关于军事化管理每个周军训的问题;众所周知,我们学校在社会里的名声并不是很好,学校领导希望用军训锻炼我们,使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗?一听到军训,可能女生们都会叫苦连天,甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼,没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有,在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果;比如,意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间!一天的学习生活并不是老师一个自导自演的,学生听课思维活动也是很累的。
3.关于手机的问题;学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施,如:加强上课期间的值班巡查,限制充电时间,晚上就寝不能关门等。我想说,手机就只是有害无益吗?如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗?想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间,甚至都没有课程,那么我们的知识面必定很窄,如果连手机都要过度的限制的话,那么我想,我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗?手机作为一种通讯工具,能让我们和父母说说话实在是个好东西,尤其是远在外地父母,和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的,反正我是每天定时和母亲发短信打电话聊学习和生活的,如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母,能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。
4.关于每次活动外出表演的问题;学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演,虽说不上给学校增添了多少光彩,但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧!每次表演无论大小,结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了,难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗?更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。
5.关于食堂的问题;据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样!食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况,这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受,毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的,在此我表示感谢。食堂菜品太少了,几天都是一样的菜品!吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的,连我都受不了更何况其它同学呢?食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了,但是每次都是石沉大海,没有得到落实,希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过:“赚钱的食堂不是好食堂,让学生满意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到实处。
6.关于小卖部的问题;小卖部本是以学生为服务对象,以“服务学生为主,让利给学生”的原则,而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的,擅自更改价格,没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了,可是学校的小卖部品种又那么少,让我们怎么保证每天的营养供给?在此,我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定,要不把小卖部扩建为超市,至少品种要齐全,让学生得到更多的便利。
我们离开父母身边来到学校生活,自然是希望得到家一样的温暖,想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时,也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”,只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思,能得到很好的改善。
在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。
此致
敬礼!
给校长的一封信10敬爱的校长:
您好!
在这充满欢声笑语的校园里,不知不觉既已经要毕业了,心里依旧恋恋不舍。即将毕业,离开朝夕相处的同学和老师,想到分别的时刻,内心既有一丝恐惧,但是天下没有不散的筵席,为了报答母校,我向您提点儿建议。
现在我们的学校已经在追随科技的脚步,环境优雅,设备齐全。精益求精美中不足的地方依旧存在。
1、我希望学校的老师能更加融入我们学生中,多和同学们谈谈怎样能让班级更好,这样不仅可以促进师生间的关系,还可以激发同学们内心的.情感。
2、我希望学校能够多点组织课外实践活动,同学们一天到晚上课,头昏脑涨自然会不认真,偶尔可以去外面放松一下身心。
3、我们每天倒垃圾都要从教学楼一直到旧教学楼侧面,实在不方便,我认为每个年级弄一个大垃圾箱,垃圾满了再一起拿下去到,这样比较方便省力。
4、我还认为可以尽量减少笔头作业,增加课外阅读方面,这样方可大大提高同学们的阅读水平。
一切的一切,都历历在目。光阴似箭,日月如梭,时间不可能倒流,我只能把一点一滴的回忆和一个个梦想悄悄带走,轻轻的说一句:“再见了。”
以上是我的建议,望校长考虑采纳。
此致
敬礼!
xxx
20xx年1月21日
给校长的一封信11敬爱的校长:
转眼间,六年小学生活即将结束了,回顾这六年的学习生活,我是多么留恋这里的一切啊!记得在我成长的每一天,母校都给了我无限的温暖;在我成长的每一步,都凝聚着老师们辛勤的汗水。近几年来,我校的面貌有了很大的改变,可是我总觉得我们学校还有一些需要完善的地方。
我想我们应该改建一个新的花园,现在花园式的小学越来越多,我们学校可谓是有名的老学校,可是到目前为止绿化面积严重不足。这样会影响我们学校的美观。所以我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!我希望我们以后再次来到母校时,我们将会看到我们学校焕然一新的新面貌。
祝校长
身体健康!
延安二路小学六年级一班付xx
二○xx年五月八日
给校长的一封信12尊敬的校长:
你好!我们,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个x中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。
但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我?你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活内容日益丰富的形势下,人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗?
我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。我??真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!
祝您身体健康
您的学生:梁伟海
20xx-5-5
给校长的一封信13尊敬的余校长:
您好!看到您最近为学校的工作劳碌奔波、废寝忘食,人也消瘦了,我们都很心疼呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把你们比作春蚕、蜡烛,在你们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华厦的栋梁之材!可又有谁能知道,这其中包含着多少你们的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
不知不觉我已在六小这个大家庭生活了六年了,老师们无微不至的关怀使我感到春天般的温暖,老师为我们付出的实在太多了,我想向尊敬的老师说一声:“老师,您辛苦了!”当我们感受到知识的魅力时,你们在叮咛:同学们,别忘了奋进;当我们在学习上失败时,你们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,你们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是老师让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是老师心境的真实写照。我们将要告别母校踏上新的学习征途,临别之际让我衷心地说一句:“谢谢你们,辛勤的园丁,我慈祥的母亲。”
余校长,自从您来到我们学校,在您的英明领导下,学校发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的成绩。我们学校开办了中午托管,实行半封闭的管理,深受家长的好评和同学们的欢迎。我校还被评为“恩平市日常行为规范教育示范学校”,鼓号队参加市的比赛获得三等奖,这些成绩都是校长您领导有方,凝聚着师生们的辛勤汗水。校长校长,一校之长,您的治学方针可以改变孩子,可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多少重,但您肩负的是光荣的使命呀!
我们的学校环境优美,是一所花园式的学校。走进校园,鸟语花香,景色醉人,但缺少校园文化的氛围。我建议在校园里建一个德育长廊,在墙上张贴一些宣传教育的图片和学生的作品、名言警句、百科知识等等,让校园充满书香,让同学们都成为一个德、智、体、美全面发展的人,充分发挥环境育人的作用。
为了把中午托管办成我校的特色,我们还要继续完善各项管理制度,提高服务的质量,争取让全部同学都能参加托管,全面实施半封闭式的管理。我相信不久的将来,我们的学校将成为恩平教育的一颗璀璨的明珠。
此致
敬礼
给校长的一封信14校长先生:
转来本校读书后,我对本校的一些管理制度有了一些自己的看法和见解。很多好的地方,我就不细说了。这里我就来专门谈谈自己认为不妥的地方,如果您采纳,我万分荣幸,如果您不认同我的看法,那也没关系,只是我本人的私想而已。
第一是关于必须校服的问题。
我认为在这个严寒得大家都穿很多衣服的季节里,再去套个单薄得夏天都可以穿的衣服是不合适的。首先是很难套进去,即使套进去了也会显得十分臃肿,极不大方,也不利于运动,这就和你们提倡的穿校服的好处相悖了,而且还随时有被蹭破的可能。我不知道别人是不是这样,反正我就是个怕冷的,总是穿很多,把校服一穿就显得臃肿。然而迫于班主任的压力,必须穿校服,于是要达到“穿校服美观大方,利于运动”,就必须少穿衣服,而这样又会很冷,虽然有了风度,但这却丢了温度。这应该是不会提倡的吧。还好,大家都是很理智的,终于没有少穿衣服。办法是,当检查的人来了时,就将校服披在肩上,在我看来,这是很可笑的。更可笑的是,有时候即使是检查的人都没穿校服。
然后是,即使有了此规矩,下课您到操场去看看,没穿校服的依然比比皆是,我不相信您会没发现,即使是您没发现,总有老师发现了吧!但我却从没看见有任何老师进行管制。这就证明老师已经默认了可以不穿校服,那么自习课时的检查穿没穿校服就显多余了,完全没有意义,太形式主义,充其量就是一场全校的集体作秀。基于以上,希望您能废除必须穿校服这一决策。
二是自习课不能上厕所一事。
这完全是没得道理的。不管你基于怎样的考虑。你可能会说,不就一节课吗?忍一忍就过去了,时间又不长。但我要说,人有三急,有些时候是来势胸胸的,容不得半点商量。或许别人有什么病,是不能憋尿的,一般得这类的病的人,都羞于告诉别人,最终极有可能被班主任误会,导致请家长(与此相关的,下文会详细讨论。)。我知道你们有可能是为了防止某些人借着上厕所之名,去厕所抽烟。有可能是怕学生自习可翻墙出去上网等。但这些,完全可以不必如此大动干戈,一个办法即了解决—班主任在教室坐镇。你可能会说,“班主任也不能总是在教室吧!”,我要说,“学生会的那些人也不能总是守在那里吧!我想,他们应该是没有工资的吧。”
何况,那些不规矩毕竟是少数,你不能因为少数人的不规矩,而去限制多数人上厕所的自由,这是不公平的。其实,要防止有学生自习课到厕所抽烟,是有其他办法的。比如我之前读的那所学校,就总是有人到厕所巡视。这是个很好的办法,不妨试试。
三是关于班主任滥用职权的问题。
其实这是个很多学校都有的问题。比如动不动就是请家长,对此我先不议论,看人家韩寒怎么说的:“我上学的时候教师最厉害的一招是‘叫你的家长来一趟’。我觉得这句话其实是很可笑的,首先连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人,而且我觉得学生有这样那样的错误,学校和教师的责任应该大于家长和学生本人,有天大的事情打个电话就可以了,还要家长上班请假亲自来一趟,这就过分了。一些家长请假坐几个钟头的车过来以为自己孩子杀了人了,结果问下来是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这样的事情,如果我是家长的话,我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿,但是不行啊,第一,自己孩子还要混下去啊;第二,就算豁出去了,办公室里也全是老师,人数上肯定吃亏。但是怒气一定要发泄,所以只能先把自己孩子揍一顿解解气了。这样的话,其实叫你来一趟的目的就达到了。”
如韩寒所言,有些班主任就是喜欢请家长。而且基本上不会是什么大事,这我深有体会。
那次,我上午最后一节自习课,去上了个厕所,被扣了分,呵,他还真要我叫家长来也,更可笑的是,家长来了,他却没见了。
当然,我的家长还是比较理智,来学校连人都没见着后,没有像韩寒说的那样,有想打那班主任的冲动,但有时想想确实让人生气,好像全天下的家长都闲着,在家里就等着被孩子的班主任传叫一样。
您有可能会反驳,“肯定是你之前犯过错的,累积到现在便达到了请家长的地步,你被扣分只是个导火线而已,真正的火药是你从前就埋下的。”
我要说,我自认为我之前没犯过什么错可以充当火药,而且我当时才转入这所学校没多久,就算之前有火药,也来不及堆积到可以爆炸的程度。所以,这反驳根本不成立。
我认为,如果学生犯的错已经大到要请家长了,那就该交到“教务处”,由教务处出面请家长,而不是班主任。如果没交到教务处处理,那肯定不是什么大事,校长先生:
转来本校读书后,我对本校的一些管理制度有了一些自己的看法和见解。很多好的地方,我就不细说了。这里我就来专门谈谈自己认为不妥的地方,如果您采纳,我万分荣幸,如果您不认同我的看法,那也没关系,只是我本人的私想而已。
给校长的一封信15尊敬的校长:
您好!
我是x年级x班的同学xx,很高兴有这样一个跟您写信的机会。当您在礼堂里说,我们这些学生有什么心里话可以给您写信时,我们都在底下欢呼!能够有这样跟您说心里话的机会,是我们这些做学生的,一生难得有的近距离接触您的机会。您还说您一定都会看,也会挑几封能够代表我们广大同学心声的回信时,您不知道我们一个个是多么的高兴!
我始终还记得校长您在礼堂上说“要用美育代宗教”的教育理念,虽然那时我还听不太懂这些话,可我隐隐觉着“美育”是一种非常不错的教育理念。和您所想的一样,我也认为美是有力量的。我认为,当一个人爱美时,这个人一定会是一个有感情的人,一个有感情,对美有所追求的人,一定也可以在成长的过程中懂得见贤思齐,而那些利己损人的事情也会在对美的追求过程中逐渐消失。还有什么力量比这种清风自来的美的力量更能让人为之所动的呢?
当然,今天给您写这封信,不单单是为了跟您表达我对您“美育”教育理念的赞同。学生我还是有一件事是想同您探讨的。我和几个同学因为很喜欢我们的汉语,组了一个小小的社团,我想要通过这个社团向广大的同学们宣传我们中华民族的美丽汉语,您看我们这个社团能否在校艺术节上做一个全校范围的汉语宣传演出,让我们所有爱汉语文化的同学能够穿着美丽的汉服在舞台上展现我们汉语文化的魅力以及汉服的美丽。离校艺术节的开幕还有一段时间,我希望您能够在看到学生我这封信时,考虑一下我和这些同学的心声,如果可以的话,您便抽时间给我们回回信,若是暂时还不是办这个活动的时机的话,学生我也不勉强,我知道校长您自有顾全大局的考虑,您最后做出什么样的决定,我们都会支持您!
最后,祝您身体健康,不要太过操劳,注意休息。
此致
敬礼!
您的学生
20xx年x月x日
第二篇:给校长的一封信
给校长的一封信
尊敬的校长:
您好!
我们是新局面教育“冬日阳光行动”公益巡回演讲团,于2011年11月发起,宗旨和目的在于开展和传播中华传统感恩文化的优秀内涵,促使青少年学生更好的学会知恩、感恩、报恩,整合家庭、学校和社会三方力量,共同构建社会主义和谐社会。
感恩励志教育开创了中国教育史上的里程碑,是继应试教育,素质教育之后的又一次革新。此次活动针对目前中小学生不理解父母的关爱,不体谅父母的的艰辛付出,不懂得感恩爸妈和老师的付出,不尊重老师,冷漠,自以为是以及沉迷网络游戏,上课睡觉、讲脏话等不良的行为习惯进行专业感恩励志教育,效果极其明显。
据统计,全国有85%以上的中小学生产生不同程度的厌学情绪,心理问题日益严重。不珍惜自己的拥有,不理解老师的关爱,不体谅父母的付出。这些现象,严重阻碍了青少年的身心健康成长。
因此,中小学生急需一种爱的教育——感恩励志教育。鉴于这种现状,我们通过不断地学习和研究,开发出来了一套完整的,极其有效的感恩教育。我们通过自己的努力、尽己所能地去做各项公益活动,温暖他人,让更多生命绽放。现已经在浙江省几十所中小学校开展感恩励志公益巡回演讲。
我们的公益活动得到了教育局,关工委,禁毒委等相关部门以及社会各界的支持和推荐。目前我们已在丽水市禁毒委和丽水市教育局联合开展的丽水市“生命阳光”禁毒预防宣传•感恩励志教育公益巡回演讲以及温州市教育局推荐感恩励志教育公益巡回演讲。
我们的公益活动只为传播爱与感恩,不涉及销售光碟或书本等商业行为。特此致信贵校,希望我们共同努力。来满足同学及老师们的爱的需求,共同谱写爱的校园!
新局面教育“冬日阳光”公益行动二年一二年十月 新局面教育“冬日阳光行动”博客:http://blog.sina.com.cn/drygxd联系人:代诗华联系电话:***
第三篇:给校长的一封信
尊敬的王校长:
您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很
久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全新的教育理念……每天看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,我们从内心深处把你当成了朋友,可以和你无话不谈,在这里校长与老师跨越了上下级的界限,有的只是朋友与朋友之间的与沟通,这只是情的自然流露,这是心的真诚沟通。更让我钦佩的是,每天你都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足。这样的领导
艺术使每位教师深深折服,我们为有这样的校长而深感荣幸。
今天,你通过致全体教师的一封信,让我们说出自己的心里话,是啊,我们到底期望学校,期望校长关注什么呢?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作
环境,教师也快乐地工作着。
2.关注教师的发展
教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们文峰小学的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是
一所成功的学校呢?
俗语说:“一个好校长就是一所好学校“。衷心地祝愿我们的学校在您的领
导下,走向更辉煌的明天!我们坚信一定会的!
以上所说,如有不当之处,敬请谅解!
最后真诚地说一声:王校长,保重身体!
第四篇:给校长的一封信
尊敬的书记:您好!
当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉近了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。
你的上任,使我们有了耳目一新的感觉:全新的管理方法,全
新的教育理念……虽然很少和你交流与沟通,但当看到你真诚的笑脸,让我们感到是那么亲切,就是你那真诚的笑脸,跨越了书记(校长)与老师上下级的界限,正是朋友间的肝胆相照,也是同事间的真情流露,我们从内心深处把你当成了朋友。让我钦佩的是,你随时都能捕捉到教师那闪光的一面,及时地利用例会表扬鼓励,使教师学有目标,做有方向,也使受表扬的老师信心百倍,干劲十足;更让感动的是,在这次群教活动中,你处处身先士卒,为我们党员教师起到示范作用。
在这次群教活动中,今天,通过《致书记的一封信》这一形式,让我们说出自己的心里话,是啊,学校要发展壮大,办出特色,学校行政班子成员和党员同志应关注什么,来践行党的群众路线?从我自身的角度,想了两点。
1.关注教师的心理健康
社会的发展,竞争的激烈,对教师的素质及标准要求越来越高,教师的心理压力很大。许多资料表明,教师心理健康问题不容忽视的。教师只有在宽松的环境里,怀着愉悦的心情,才能发挥最大的潜能,全身新地投入到工作中,学校才能和谐发展。可以看出,校长您也一直都在这样做着,为教师营造着和谐的工作环境,教师也快乐地工作着。但作为我们这些党员同志,还做得不够,今后要多与教师沟通、交流,多关心教师疾苦,多了解教师工作、生活中的困难,并及时予以帮助。
2.关注教师的发展
教师发展了,学生才能发展,教师和学生的共同发展,才能促进学校的发展。因此,学校应结合教师的个性,自身能力等方面,挖掘每位教师的潜力,为教师的成长提供更多更广阔的天地,为教师设定多元化的成长路径,让每位教师在不同领域体验成功的喜悦,从而增强自信心。试想,当我们桑枣二小的每位教师举止文雅,谈吐不凡,眼界开阔,当我们学校走出更多的名师,又有谁能否认这是一所成功的学校呢?
作为党员同志,只要常怀为民之心,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,就能增进群众感情,就能得到群众拥护,就能凝聚起无穷的动力。
衷心地祝愿我们的学校在您的带领下,一定会走向更辉煌的明天!最后真诚祝愿书记(校长),身体健康!家庭幸福!
第五篇:给校长的一封信
尊敬的校长:
看到我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个*中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我们。你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!
我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活内容日益丰富的形势下,人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗?
我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。
我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。
真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!
**中学一位普通教师