第一篇：学会欣赏作文汇总
精选学会欣赏作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的学会欣赏作文6篇，希望对大家有所帮助。
学会欣赏作文 篇1“假如你作为圣洁的天使而存在，你将如何看待魔鬼那邪恶的灵魂?”上帝突然这样问我。
我不确定我一定会怎么做，但我觉得，每个人都有自己的优点与缺点，我们不能总是用有色眼睛给予评价，要学会站在另一个角度去欣赏。
天空告诉我，要欣赏大地的生机勃勃;
飞雪告诉我，要欣赏落叶的纷飞散落;
水草告诉我，要欣赏游鱼的自由洒脱。
如果我是麻雀，我不会取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇气长途跋涉。
如果我是燕子，我不会羡慕黄鹂那华丽的外衣，而是把笔挺的西装当作唯一的穿着。
如果我是黄鹂，我不会嫉妒百灵拥有清脆的嗓音，而是侧耳倾听，用掌声附和。
如果我是百灵，我不会蔑视鹦鹉的媚态，而是称赞它对“外语”的不断探索。
如果我是鹦鹉，我不会讥讽苍鹰好高骛远，而是学习它在碧蓝的天空翱翔，没有被关在金丝囚笼的困惑。
如果我是苍鹰，哦不会嘲笑麻雀目光短浅，而是带它分享贴着苍穹滑翔的快乐。
如果我是 ……
其实，无论我是什么，任何事物都有值得欣赏的一面。即便是转瞬即逝的流星也罢;即便是夜空隐约的残月也罢;甚至是依靠地下的尸体，才得以烂漫的樱花 ……它们同样散发着值得欣赏的另一种美。
当东方升起第一轮太阳，我放下挡在眼前的手臂，让阳光透进心底。我确定，世间万物都有值得去欣赏的一面，只要不被世俗的乌云遮蔽，换个角度，换种心情，不论是别人还是自己都会有意想不到的发现。
假如我作为圣洁的天使而存在，我想，我会宽恕魔鬼的灵魂，不再逼迫他换上洁白的羽翼。在每一个天国之门大开的日子里，我都会微笑着，向着上帝，祈祷;我学会欣赏，魔鬼独特的另一面!
学会欣赏作文 篇2再次翻开那本《平常人家》，再次翻到P68，再次看到一个词欣赏。
小学一年级的一个春天，我曾挑战一本难理解的书：《平常人家》。这是一本古文，却没有丝毫的注释，可让我伤脑筋了！我毫无头绪地看着，仿佛在看一本天书，它认识我，我不认识它。
下定决心理解一个词：欣赏。
我走到楼下小公园，抱着欣赏一词，看着满树桃花，我对自己说：用心去感受！看着一朵朵的桃花，我觉得它们好坚强：这几天春雨不断，许多花都被打落了，落在地上任人踩踏。但它们依旧傲然立着，大胆地露出花蕊，露出自己最美的一面。我看着这些不屈不挠、不服输的小丫头们，我突然发现，原来我在欣赏这些桃花！在欣赏它们永不服输的精神。我暗自高兴，我会欣赏了！
好像欣赏别人，我也很高兴呢！嗯，我还要欣赏别的事物！
看见一只小小的蜜蜂在我眼前飞舞，立在一朵开得正旺的桃花上，立了许久，又飞往下一朵，周而复始，似乎永远不知道疲惫。原来它那么勤劳啊！我觉得，我是要好好欣赏这只小小的蜜蜂。
我转过身，看着公园里一切人和事，我也发现了好多好多值得我欣赏的人和事，有摔倒了却不掉眼泪的小孩；有懂事的小朋友，看到再漂亮的玩具，大人不买，也就不要了，不大哭大闹；也有辛辛苦苦的环卫工人，冒着春雨在打扫我们共同的家。原来欣赏别人这么有趣！
我合上《平常人家》这本书，从回想中回过神来，盯着书页，我暗暗发誓：这个习惯是美好的，我会好好保持它。
学会欣赏作文 篇3因为懂得欣赏，人们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，人们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，人们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使人不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成某某欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，人们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要人们学会欣赏，人们就不会沮丧，因为人们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
学会欣赏作文 篇4乡村，这两个简单的音节咀嚼在嘴里，我仿佛嗅到了混着泥土气息的青草香；乡村，这两个只有区区十画的汉字流淌在笔尖，我仿佛听见了溪流深远而欢畅的咏叹。闭了眼，脑海里浮现的是那将暮未暮原野里的最后一抹郁绿。那衣我以华裳的山月啊，恍惚间我好像真的见到了席慕容笔下的倾城美景。
我想循着梭罗的脚步走进瓦尔登湖畔的小木屋。清晨，可以看见薄薄的水雾浮起在湖面上，笼着像在牛乳中洗过的旭日；午后，特别是夏日的午后，我可以坐在斑驳的树荫下，听如金似玉的蝉鸣，演绎着长久黑暗之后沐浴阳光的感激与欢乐；傍晚，我可以气定神清地或坐或立，看太阳一点一点的躲进远方的青黛，听万籁有声。
我忽然想起已长满苔藓的破旧的庙宇残墟，黄牛水车粗茶淡饭的家长里短，黄发垂髫把酒话桑麻的怡然欢笑，乡村以厚重的历史陶冶了我们。但纵有“茅檐低小，溪上青青草”的清新自然，纵有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的祥和喜悦，我们依然不得不承认，流连于古人的诗情画意后，转过身来我们还要将目光投向那向前飞奔的城市。
城市，是人类文明进步的象征。看，兼容并蓄的上海新潮而现代，时尚的巴黎浪漫而典雅，华丽的纽约繁荣而富庶------越来越多的`人热衷于到大都市去挥洒青春、追逐梦想。
当许多人痴迷于城市的热闹与繁华时，我更沉醉于城市里被人忽视的别样风景。有时，我会蹲下来将视线定格在墙角的一丛野草上，虽然沾满灰尘却依然生机勃勃；有时，我会欣赏路边被临时当成晾衣架的小树，虽被坠弯了腰却仍旧枝叶青翠；有时，我会被某个旮旯的蚂蚁军团吸引，久久感动于它们搬运粮食时的合作有序------许多时候，我仿佛透过眼前的那一层薄雾见到了渐行渐远、古朴宁静的乡村。
我们也许身在城市，到不了乡村的山野小道。但只要学会欣赏，乡村的那份闲适与恬淡也可以长驻心田，任凭岁月侵蚀，依然鲜活。
乡村之于城市，正在以某种方式和谐而令人神往地相处着。欣赏她们，又岂能厚此薄彼，只看到叶落的凄美、听见溪流的依恋、感受飞鸟的思念？当城市与乡村这两个同样亲切的字眼在脑际浮现时，你是否懂得欣赏它们各有极致的美丽？
学会欣赏，在痴迷于城市的五彩缤纷时别淡忘了乡村的淳朴安宁，它们都可以让疲惫的心找到回家的路。
学会欣赏作文 篇5欣赏是什么？我想应该是当你真正的喜欢上某样东西，并且慢慢地理解它所要表达的含义时，明白它的真谛时，我想你就学会了欣赏。而每个人欣赏的事物不同，学会欣赏也会得到不同的收获……。
我自幼学习钢琴，弹的都是一些古典作品，虽说是这样，但是在日常生活中我从来不去欣赏一些古典音乐，曾经的我认为古典音乐事非常严肃的，十分呆板，又长又难懂，像无聊的催眠曲，很适合在你睡不着觉的时候去听，所以那时的我直观地认为这么难理解的音乐只有大人才能欣赏吧！认为只有流行音乐才是最能直接表达情感，和能被理解和欣赏。
但在一次偶然的机会，我读到了一本《不朽的钢琴家》这本书，领略到不同时期的钢琴家们精彩的人生，和他们每个人弹琴的不同风格、不同演绎、不同门派和不同的弹奏方法。所以一边看书我一边上网查询了一些大师的音乐，惊喜的发现，哇！原来古典音乐也可以这么的活泼，听着好像人们在舞会上尽情的跳舞，却又像大家的相互追逐嬉戏玩耍。既能优雅又能灵动，我有了前所未有的兴趣。随着书本一页页的看下去，我知道了钢琴大师阿图尔·鲁宾斯坦，听了他弹奏的肖邦圆舞曲，在他的弹奏下，每个音符好像有魔力般，使得音乐有了生命，让听的人入迷。所以我试着尝试其他大师演奏的肖邦圆舞曲，发现因为每个人的理解不同，演奏出来的风格也就各有特点，听同一首曲子尽然有不同的感受，我惊喜的感受到其实古典音乐表达方式很丰富，应该多看多听多比较，慢慢地欣赏积累经验，才能更好的用自己的方式表达音乐，有自己的风格。
现在我已经听了许许多多的古典音乐，从遥远的巴赫到近代的伯恩斯坦，从巴洛克时期到维也纳古典主义时期、再到浪漫主义时期、再到……从优美、轻快的莫扎特、再到浪漫、诗意的肖邦、还有圣洁庄严的布鲁克纳、还有……我渐渐的从简单的欣赏再到全身心去感受领略音乐作品所要表达的含义。我从肖邦的曲子中感受到了他对自己祖国的热爱与忠诚，从莫扎特的曲子中感受到他的乐观与美好，从李斯特的曲子中感受到了他的浪漫与张扬。
慢慢地，我学会了欣赏！我渐渐地明白了音乐的真谛就是把快乐带给大家，让人们在逆境中成长，在努力中收获，生活中到处有美好！
学会欣赏作文 篇6我曾读到过这样一个故事。她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。因为相貌，她受尽人们的歧视，从来没有得到过一句赞扬，从来都蜷缩在被忽略的角落里。
家人也嫌弃她、厌恶她，什么东西都不给她，只给她那漂亮的妹妹。在学校，她更是备受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。她一向善良，连走失的猫狗都会照顾。所以，她总是逆来顺受，一个人默默承受所有嘲笑与讥讽。她自卑得近乎绝望。
可没有人安慰她，没有人关心她。在绝境里，她只好蒙着面纱去看心理医生。在那种情况下，对方有半点不屑都足以把她推下深渊。心理医生见到她、听了她的故事后，只是轻轻地搂住她，对她说：“孩子，你其实很善良，只要变得更加开朗，就会讨人喜欢。”医生眼神明净、声音柔和。顷刻间，面纱掉落在地上，她含着泪，露出了久违的、灿烂的笑容。
这是个真实的故事。而这个女孩现在十分快乐，嘴角时时荡漾着甜美的笑容。这一切源于什么?都源于那位心理医生真诚的欣赏!欣赏是一种美。平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。花草树木、飞鸟鱼虫，学会欣赏大自然，你会拥有辽远的心境;以诚待人、胸怀宽广，学会欣赏人的品质，你会受益匪浅。罗丹说过：“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。只要善于发现美、欣赏美、学习美，不仅自己的心灵会更美，被欣赏者也会多一份愉悦、多一份自信、多一份力量，从而走向成功。一个欣赏的眼神，一句鼓励的话语，都能变为一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜，让我们在生活中多一些欣赏。”培根如是说。是啊，学会欣赏，就是学会帮助他人;学会欣赏，就是学会欣赏自己。让我们练就一种修养，一种品位，一种态度，去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中绚丽多彩的美呈现在你眼前。
第二篇：作文：学会欣赏
1.欣 赏
欣赏一滴露珠的晶莹剔透，可以感受到这个世界的纯净；欣赏一棵白杨的笔直挺拔，可以感受到坚忍不拔的精神；欣赏一片蓝天的万里无云，可以感受到豁达与开阔。
学会欣赏自己，才能发现自身的美，获取自信。多肤是一位有痣的模特，因为她那颗嘴角边的黑痣为她的就业带来了麻烦，多家公司向她承诺：只要她同意去痣，就一定录用她。但她坚决不同意，她始终认为自然最美，她始终坚持，她始终自信。最后，她因为那颗显目的黑痣一举成名。为什么多肤能取得成功？因为多肤懂得欣赏自己而获得自信，而在人生路上有什么困难不会为自信让路？所以我们要学会欣赏自己，只有这样我们才能发现自身的亮点，获得自信，丰富自己。
学会欣赏别人，才能广采众家精华。美国的“公务员教母”凯瑟琳娜能帮助很多人进入美国联邦政府的门槛。一定会有人想，她一定是有显赫的家世，高深的教养。不！她只是一位从普通大学毕业的平凡人。她能脱颖而出只是因为她有双“慧眼”懂得欣赏别人，她为别人制作的简历总能突出优点，让人眼前一亮。假使凯瑟琳娜不会欣赏别人，她便找不到别人的优点，更不会成为“公务员教母”。只有学会欣赏别人才能发现别人的优点、长处、广采众家精华，丰富自己。
学会欣赏自然，才能返璞归真，获得纯净与快乐。苏轼仕途受挫，他没有沮丧，失望，更没有趋炎附势，阿谀奉承。而是挥袖而去，然后访遍名山，与大自然促膝交谈，才有了“持节云中，何日谴冯唐”的渴望，才有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。正因为苏轼懂得欣赏自然，他才能从大自然中获取灵感，向大自然排解郁闷，与大自然促膝交谈，而留下千古绝句，为后人所传诵。学会欣赏大自然吧！只有这样，我们才能获得一切高贵的品质，获得纯净的灵魂，丰富自己。
让我们欣赏一切有意义的事物，去丰富我们的生命吧！
2.欣 赏
不论是一朵花的盛开，一只蜗牛的奋力攀爬，还是与我们共患难的朋友，和赛场上兵戎相见的对手，从他们身上总能发现生命的闪光点，总有值得我们欣赏的东西。欣赏，不仅是对他人的肯定，也让我们的生命丰富多彩。
欣赏自然之物，能激发我们的创造力，人们欣赏鸟的飞翔，发明了飞机；欣赏鱼自在地游泳，发明了轮船和潜水艇，现代科学的仿生技术，也是来源于对生物所表现出的优点的欣赏，并将其运用在人类身上。对自然之物的欣赏，可以使我们向往探索自然的奥秘，从而诞生新的发明创造，推动人类社会的发展。
优异才能，而重用他，使他最终为自己打江山立下了汗马功劳，人无完人，不论是自己或别人都如此，自己总有一些缺陷需要弥补，即使别人有许多不足，如果抱一种欣赏的态度，也总能从中看到优点，对自己有所裨益。又如齐桓公不计一箭之仇重用管仲，刘备三顾孔明于草庐之中，世之英杰，尽管自身有所不足，但都会欣赏他人来取长补短，使自己甄于完美。所以，我们应该欣赏身边的人，以此来完善自己。
欣赏对手，能在竞争中合作，互利双赢。中国跨栏的两员骁将刘翔和史冬鹏，在赛场上是对手，赛场下却是亲密的战友，他们彼此欣赏，吸取对方长处，从而一次次超越自己。可口可乐和百事可乐公司，在相互竞争中也在欣赏并学习着对方的经营之道，从而不断创新，维持了人们对可乐的需求，共同占领了极大的市场份额。所以说，对手也可以是朋友，学会欣赏他们的优点可以让我们更清醒认识自己的不足，激励自己不断进步。因此，欣赏对手让我们和对手共同发展。
欣赏一切值得我们欣赏的事物，可以激发生命的灵性，完善自己的品格和能力。让我们学会欣赏，使我们生命变得丰富多彩。修改训练
文章不厌百回改。修改是提高写作水平的有效途径。武汉市元月调考中有相当一部分的文章是符合题意的，只要进行适当的修改，就能使之上升到到切合题意的水平。
3.欣 赏（原稿）
欣赏能开拓视野，欣赏能扩大胸怀，欣赏能认清真正的美丽，欣赏能提升自我的价值……世界上有数不清的东西值得我们去欣赏，但是，在去欣赏美景之前，我们要做的，是去欣赏人，欣赏真正的生命。
首先，我们应当学会欣赏自己。想必大家都听说过“毛遂自荐”的故事吧！正因为他欣赏自己，认可自己的能力，因此他得到了机会。一鸣惊人的苏珊大妈，她也是欣赏自己的能力，因而不顾众人鄙夷的目光站上了舞台，以能力说明了一切。
从毛遂与苏珊大妈身上，我们可以学到应当欣赏自己，特别要欣赏自己的能力，从而认可自己，一步步走向成功，并欣赏生命的美好。
其次，我们还应当学会欣赏朋友。历史上著名的俞伯牙与钟子期，他们互相欣赏，钟子期欣赏俞伯牙的音乐，俞伯牙欣赏钟子期能懂得他的音乐。正是因为这样，他们的友谊才被世人所赞颂。而他们自己，也沉浸在音乐所创造出的美好意境里。
是啊，友谊是不可缺少的，但真正去欣赏朋友的又有多少呢？因此，我们应当学会欣赏朋友，使得友谊更加牢固，同时，也可以看到生命的美好。
我们真正要学会，其实是欣赏对手。我记得我曾问过我们班一位成绩很好的同学，我问：“你希望你的对手下次考试考得比你差吗？”他笑着说：“不。我没有这样想过。我所想的只是他们很厉害，我要向他们学习。”听完他的话，我肃然起敬，同时也认同了他的观点——欣赏对手。
怀恨对手，只会让心情更糟。倒不如去欣赏对手，欣赏他们的优点并学习，不仅使自己进步，还能使生命变得更加宽容。
欣赏，的确可以使自己学到更多，让生命变得丰富。但是，请别忘记，在我们有限的生命里不可能欣赏完一切有价值的东西。因此，请先学会欣赏人，欣赏身边生命，来丰富自己的生命
这篇文章条理清晰，举例也比较典型。但是，文章主要写欣赏，虽提及了“丰富生命”，却并不以之为重心，所在仍然只属于符合题意等级。要求学生对这篇文章作出修改，力争使之切合题意。下面是一篇修改稿。
4.欣 赏
欣赏能开拓视野，欣赏能扩大胸怀，欣赏能认清真正的美丽，欣赏能提升自我的价值……世界上有数不清的东西值得我们去欣赏，欣赏能使我们的人生更丰富、更美好。我们应当学会欣赏自己，欣赏自己，能使我们充满自信，肯定自我。想必大家都听说过“毛遂自荐”的故事吧！正因为他欣赏自己，相信自己可以做到，认可自己的能力，因此他得到了机会，为原本默默无闻的自己铺就了一个更大的展示舞台。一鸣惊人的苏珊大妈，原本是一个身材臃肿、长相雷德农妇，她也是欣赏自己拥有一副好嗓子，因而不顾众人鄙夷的目光自信地站上了舞台，用天籁之音般雄浑的歌喉证明了自己，以能力说明了一切。
从毛遂与苏珊大妈身上，我们可以学到应当欣赏自己，能认可自我，让自己更自信地去面对每一次机会、每一次挑战，从而更丰富我们的人生。
我们还应当学会欣赏朋友，欣赏朋友能感受到生命因友谊而美好，使我们懂得珍惜。历史上著名的俞伯牙与钟子期，他们互相欣赏，钟子期欣赏俞伯牙的音乐，俞伯牙欣赏钟子期能懂得他的音乐中诉说的感情，因此，俞伯牙将钟子期视为知己。当钟子期染疾至死，俞伯牙含恨摔琴，他珍惜这位知己，愿为他摔坏自己心爱的古琴，他们的友谊才被世人所赞颂。是啊，友谊是多么美好的东西。因此，我们应当学会欣赏朋友，感受到友谊的美好，珍惜不可多得的友谊，使我们的人生更美好。
我们真正要学会，其实是欣赏对手，让我们学会谦虚。我记得我曾问过我们班一位成绩很好的同学，我问：“你希望你的对手下次考试考得比你差吗？”他笑着说：“不。我没有这样想过。我所想的只是他们很厉害，我要向他们学习。”听完他的话，我肃然起敬，面对相同实力的对手，他竟能以如此谦虚的心态去欣赏对手，他去挖掘对手的长处，弥补自己的短处。欣赏学会谦虚，他激励自己振翅鹏飞，飞得更高、更远。
怀恨对手，只会让人心情更糟。倒不如去欣赏对手，欣赏他们的优点并学习，不仅使自己进步，还能使生命变得更加宽容。
欣赏，的确可以使自己学到更多，让生命变得丰富。但是，请别忘记，在我们有限的生命里不可能欣赏完一切有价值的东西。因此，学会欣赏，欣赏身边值得欣赏的一切事物，来丰富自己的生命。
这篇修改稿对原稿开头、结尾尤其是三个分论点进行了卓有成效的修改：强调了欣赏对生命的丰富。对原来的例子加入了“丰富生命”的分析，增强了论证的力量。又增添了“伯牙钟子期”的典型例子，进一步丰富了文章的内容。
要求学生总结修改的方法：要使文章切合题意，应该在开头、结尾、分论点处紧扣中心论点。举例后要紧紧围绕分论点（或中心论点）展开分析。
第三篇：学会欣赏作文
【精选】学会欣赏作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的学会欣赏作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会欣赏作文 篇1人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执著的精神呢?
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印撰写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执著精神的象征。
执著，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执著是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执著是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执著是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求;执著是热情的投入，是一份深深的眷恋;执著也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会――一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段
在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执著的空虚与无所依托的孤独，也正因为如此，有所执著才成了现代人渴求的品质。
执著不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执著，岁月是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执著才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。
学会欣赏作文 篇2细雨濛濛，欣赏是偶见飞絮飘飘时思想的了然顿悟。
清溪漾漾，欣赏是忽见菱荇时心灵的豁达平静。
笳鼓喧喧，欣赏是远望寒光积雪时理想的清晰明了。
领悟高远的思想，品味澄澈的心灵，追逐风发的理想，只需学会欣赏。
学会欣赏自然，让生活充满生气。“山是眉峰聚，水是眼横波，渡头余落日，墟里上孤烟。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”……在中国，描写自然景物的句子数不胜数，或是落木萧萧，或是细雨闲花，或是落日钟声，或是山清水秀，都寄托了那些骄子们的无边愿景。欣赏自然，他们得以将自己的满腔希翼投射到一花一木，一草一树。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。学会欣赏自然，便能让原来沉闷的生活富有生气。
学会欣赏自己，让生命充满阳光。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有过贫穷的处境，有过失业的无奈，有过贬谪的痛苦，有过离别的惆怅。他不仅没有颓废下去，反而用欣赏的目光看待自己，用自己锋利的笔尖谱写出一曲曲壮志未酬的赞歌。试想，若他在失意后没有学会欣赏自己，轻易地放弃自己，那我们还能读到那气势磅礴的诗句吗？毛遂自荐，终成大业。柳永奉旨填词，洒脱风尘，都只因为他们懂得欣赏自己。学会欣赏自己，便能在黑暗的道路上洒下阳光的种子。
学会欣赏他人，让我们趋近完美。“三人行，必有我师焉”这句话至今被人传颂。爱默生也说：“凡是我遇到的人，只要有胜过我的地方，我就一定去研究它，学以致用。”每一个人，都是一个独特的个体，都有其闪光点，亦有其缺陷之处。取其所长，补己所短，便能不断弥补自己的缺点，提高自己的修养，趋近完美。
学会欣赏，用欣赏的眼眸去观察身边的世界，你便会发现，一切都有着百转千回的甜蜜。
学会欣赏作文 篇3有人说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大千世界，精彩纷呈。只要你学会欣赏，何处不是美景呢？
学会欣赏自己，对自己说：“我真棒！”作为学生的我们，可以在来校之前对着镜子里的自己，自信又充满动力地大喊：“我是最棒的！”这一举动，无疑是让自己过上精彩一天的金钥匙。欣赏自己是一种心理暗示。懂得欣赏自己的人会高昂地抬头，精神焕发地迎接一切挑战；反之，就会缺乏自信，失去斗志。不必羡慕别人的文采有多好，不必羡慕别人的成绩有多高；其实自己也是一样的棒。自信地抬头挺胸，笑对一切风雨险阻，只因我最棒！
学会欣赏他人，对他人说：“你真棒！”给别人掌声，是一种本能；而学会欣赏别人，则是一种本领。在别人获奖时，说一句“你真棒”；在别人失意时，说一句“其实你很棒”；在别人失去勇气时，说一句“在我眼里，你可以的”……看似简简单单，却足以让他人保持自信、乐观面对生活，找回自我，然后不断前进。学会欣赏你的竞争对手，因为他点亮你生命的火焰。对手，是别样的知音。罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的好友。”学会欣赏你的对手，你将收获更多。
学会欣赏生活，对生活说：“你真棒！”走在校园里，用心观察你身边的一幕幕，你会发现处处都是美的画面。石桌前有五六个学生在晨读，操场上有四五个学生和两三个老师在晨跑。空气中弥漫着清新的味道，阳光照射校园，沐浴在阳光下的你，感觉一切都是那么美好。留心观察，你会发现早晨的校园是清新宁静的，下午的校园是活力四射的，晚上的校园是幽静可爱的。学会欣赏你身边的环境，是多么有趣的一件事。
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺到手指依然开心。是欣赏，让你的人生之路绽放出生命的华彩；是欣赏，让你的人生之路嬗变为一道缤纷的风景线。
学会欣赏，让自己变得更棒！
学会欣赏作文 篇4我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。
又到了放学时间，老师把测试的'卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。
回到家，看着父母再次失望的神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的？”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。
把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。
假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。
把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。
拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天？昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻；而只有今天，才是实实在在的拥有。
学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。
学会欣赏作文 篇5教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好!
学会欣赏作文 篇6学会欣赏，这不仅仅是一门至高无上的艺术，而且还是人生一门举足轻重的必修课，是恒久不变的待人处事之道，更是一笔无可估量的财富。
意大利曾经有位年轻的画家，有一天，他心血来潮，将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头，让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天，他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈，让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头，让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天，他又发现那幅画上画满了红圈，让他更为惊异。其实这就是正如人们所说，一千个人眼里就有一千个哈姆莱特，一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是，便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿，看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待，那么你看到的便只有粗浊和污垢。正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时，有人递给你一杯水，乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以，为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢？为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋？学会欣赏吧，因为那会比较幸福。马丁列斯说过，人类的所有喜怒哀乐，皆因自身而起，皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景；江南虽然阴雨绵绵湿气重重，却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景；草原虽然狂风呼啸气候寒冷，却能一览万马奔腾的壮观场面；泰山虽然高耸险峻，但却有“会当凌绝顶，一览众山小”之感；玫瑰虽然脆弱带刺，却不失高贵神秘；莲花虽开在泥潭，却能“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”；四川妹子虽为泼辣，却不失一份刚强；江南女子虽为多愁善感，却不失一份坚毅。
所以，请学会欣赏吧，你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱；学会欣赏吧，你会发现所有丑恶都不堪一击；学会欣赏吧，你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度；学会欣赏吧，你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现；学会欣赏吧，你会发现每个过客的故事都如此迷人；学会欣赏吧，你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛；学会欣赏吧，其实你会发现，你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。
学会欣赏作文 篇7我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。
也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“
在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。
我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。
“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!
学会欣赏作文 篇8欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。
读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。
学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样，中秋的满月下，你不是也陶醉于“星垂平野阔，风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景，而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼，有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中，若只把发生的点点滴滴当作过目云烟，而忽视了平凡中的一丝亮迹，那又何必相逢呢?
试着用你心灵的视力去观察每一个人吧，你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光，只有到了繁星不满苍穹时，不仅是自己，其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。
大家都一样，希望身边的人喜欢自己，希望自己的观点被别人采纳，希望别人重视自己，希望听到真诚的赞美，那么，你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人，满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙，古代圣贤早先给予我的教诲：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
学会欣赏别人，努力去发现潜藏在深处的一线光辉，学会赞美别人，让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒，这样，即使是星光灿烂过后的拂晓时分，启明星也会被映得更加耀眼了!
第四篇：学会欣赏小学生作文
学会欣赏小学生作文
武胜县新学小学教师 徐明斌
作文投射着学生综合素质，学生如果没有良好思想，没有丰富情感，没有作文经验，没有驾驭语言能力，就很难写出好习作。小学生阅读量不大，积累词汇不多，写作技能不强，更缺少对生活仔细观察和用心感受。他们在从事写作时，往往生编硬造，或不知所云，或语句混乱，或词不达意，或层次不清„，失去了写作应有的生机与活力，导致作文效果不理想。教师如何解决这难题呢？“万物皆有裂隙，阳光方能照入”，这说明教师应接受小学生初学作文的缺点，学会欣赏他们作文，从中找到问题突破口，沿着学生作文轨迹，深入他们作文领域，了解他们作文心理，解决他们作文问题，达到培养小学生作文能力的目的。
一、探究作文缺点，走进作文心理。作文是学生思想、情感、品格、气质、知识与技能等素质的综合反映，是他们一系列思维、情感活动操作的最终结果；某个环节如果出现问题，就可能影响学生作文效果。教师欣赏小学生作文时，要具体分析他们作文缺点，即从文章字里行间里，认真领会小学生作文内容所蕴含的思想感情，着手研究他们作文凸显的人生观、价值观和世界观，看看他们作文问题究竟出现在哪里；然后从作文问题出发，沿着作文问题留下的痕迹，走进学生作文心理，寻找方法，对症下药，消除学生作文心理障碍，理清学生作文思维头绪，正确指导学生快乐作文。如今许多小学生在某种程度上存在着作文心理障碍。究其原因，主要是他们对生活体验不足，对问题认识不明确，加上写作技能不佳、情绪不稳，由此产生了害怕作文的恐怖心理。因此，教师只有欣赏小学生作文，才能发现他们作文问题，才能了解小学生作文心理，亦才能找到解决他们作文问题的具体办法。
二、寻找作文途径，解决作文难题。小学生作文应是小学生自己真实生活的具体再现，或内心情感的自然流露，读之应令人犹回童年，童趣倍增，联想翩翩。但许多小学生却舍本求末，往往忽视了这点。他们没从自己实际体验出发，却好高骛远地去效仿别人写作，要么有意追求或堆砌华丽辞藻，要么刻意生搬硬套别人作品，失去了其作文特色或个性，没有了真实性，留下的只是虚无缥缈的或不着边际的东西，使人读之乏味。教师要引导学生学会感受生活，正确认识事物：指导学生不要以个人偏激情绪，武断地给事物下结论，使认识以偏概全，缺乏写作真实性；也不要让学生因缺少对事物处理方法，经常执意效仿或追求别人观点，时时缺乏主见，甚至产生畏难情绪—或退缩，或放弃，使写作无处生根。教师应引导学生走进生活，体验生活，要求学生仔细观察、用心感受，从中找到写作文的最佳方法，或从生活中找到其要写的具体东西，使其作文能回归自然或再现生活，使他们真实情感能正常抒发出来，使其作文充满生机与活力，使他们能在作文成功的掌声中，不断激情奋发，勇往直前，甚至可以使之迈入写作之天堂。教师假如没学会欣赏小学生作文，能想办法让小学生打开写作之窗口，远望写作之天堂吗？
三、积累作文经验，提高作文能力。小学生作文不像人们品茶、吃饭那么简单、容易和快速，它需要有一个从量变到质变的过程。确切地说，作文需要学生对知环节识或写作经验进行长期积累。学生如果没有丰富的知识或写作经验，就很难写出真实、感人的作品。教师要指导小学生对日常生活进行体验，对大自然和周围世界的人或物进行仔细观察，引导学生进行长期、反复的作文练习，才能逐步提高其作文能力，才能促其写出切合实际的好习作。小学生在三年级开始作文时，确实有一定难度。教师可先选择一些例文，引导学生作文，以后让学生逐步过渡
到不靠例文也能独自作文的境地。在这个过程中，教师要精心指导，如平时要引导学生注意积累词语，学写简单对话或日记，学会课本文章里的一些简单写作技巧，以及一些常用的写作方法等。在课外，教师还要指导学生多读有意义和有价值的书，借以拓宽学生知识视野，打开学生辽望知识世界的窗口，使他们可以看到知识窗外的美丽风景，能呼吸到更好的来自知识海洋上的新鲜空气，逐步陶冶学生热爱作文写作的好心情。教师面对学生作文问题，不要视而不见，也不要急于求成；而要学会欣赏学生作文，找出问题的关键，经长期的经验积累和作文训练，才能有效地提高学生作文能力，完成作文教学任务，培养未来社会的写作人才。
四、培养作文素质，提升作文价值。教师在指导学生学写作文时，一定要注意培养学生作文素质。学生只有具有良好作文素质，才能写出他们心声，才能写出优秀作品。在历代作家创作的作品中，只有优秀作品才能具有崇高思想情感，才能代表人民根本利益和历史发展方向，才能适应社会发展需求，才能真正地反映人们精神生活的美好和物质文明的提高。这就是它们具有强大文学号召力和永不褪色文学价值的所在。如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等由于反映了当时的社会现实和人们的愿望，加上作者高超的写作艺术，使它们在中外文学史上有着不可估量的文学价值，年代愈久愈加耀眼。教师如果培养小学生从小养成良好作文素质，对他们今后从事写作，将起着积极的作用。在培养学生作文素质时，教师一定要有耐心，不能急躁冒进，要坚持从学生的认知水平和心理发展规律入手，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使其逐步具备良好文学素养，使他们在从事写作时，有办法写出其得意之作，即创造出有文学价值的作品，这样才能逐步点燃学生的“我想成为大作家、大记者”的火花。教师如果不学会欣赏小学生作文，认为他们作文太差，不屑一顾，甚至讨厌他们的作文，那么试问拥有这种心情的教师能静下心来，培养学生作文素质吗？对学生作文置之不理的教师，能点燃学生的“我想成作家”的希望吗？能让学生写出具有文学价值的作品吗？我想我不说，大家也明白。
小学生作文有着许多缺点，但教师不应忽视它、放弃它，听之任之的做法，决不可取。教师应该面对现实，学会欣赏小学生作文，从小学生作文问题入手，抓住小学生作文问题的缺口不放，细心探究，踏着问题作文留下的足迹，千方百计地走进小学生作文心理、走进小学生作文领域，扬长避短，有的放失，培养学生作文兴趣、作文能力以及作文素质，激发小学生创作热情，充分发展小学生作文个性，形成他们作文特色，使小学生作文能够反映他们现实生活，流露他们真实感情，使他们作文真正具有实际价值和实际意义。
第五篇：学会欣赏作文初中
学会欣赏作文初中
学会欣赏作文初中1
落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？
有人说，人生的道路，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在报纸上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的'眼光是多么温暖，多么明亮。
要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的恶魔。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人??”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
要学会欣赏，便要学会了享受！要学会欣赏，便要学会了快乐！
学会欣赏作文初中2
小草学会欣赏，才会有火烧不尽的顽强；雄鹰学会欣赏，才会有搏击长空的坚毅；大海学会欣赏，才会有海纳百川的浩瀚。学会欣赏，学会做人。
学会欣赏，不是抬高别人而贬低自己，更不是盲目崇拜，而是一种美德，是一种高尚的节操。它能让我们在欣赏别人优点的同时不断完善自己。
《马说》这篇文章让我们知道了伯乐相马的故事。可能大家都会欣赏千里马的.才能以及伯乐的独具慧眼。那些“食马者”不能认出千里马，是因为他们没有学会欣赏。伯乐能够辨别千里马，是因为他学会了欣赏。所以我们为什么不能像千里马一样，让别人欣赏自己呢？我们为什么不能像伯乐一样欣赏别人呢？
学会欣赏对每个人来说都十分重要，如果一个人不会欣赏，那这样的人生是不完美的，是有残缺的。
如果不会欣赏，又怎么会有杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的雅致？如果不会欣赏，又怎么会有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的气势？如果不会欣赏，又怎么会有岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感叹？如果不会欣赏，又怎么会有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀？如果不会欣赏，又怎么会有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言？
我们不仅要学会欣赏自己，还要学会欣赏他人。
我欣赏诸葛亮，欣赏他的博学多识，欣赏他强烈的爱国主义精神，欣赏他“滴水之恩当涌泉相报”的感恩之心。他未出草庐而知天下三分，他感激刘备的三顾茅庐，许其以驱驰。刘备逝世后，他尽自己最大力量辅佐后主刘禅，北定中原、平定南方、兴复汉室，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会欣赏，对己，是一种超越；对人，是一种幸福！
学会欣赏作文初中3
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
要学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的'才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂??只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
要学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声??世界万事万物皆有属于它的归属，要学会欣赏，不必苛求完美。
要学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。要学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须要学会欣赏，心雨也是晴。
学会欣赏作文初中4
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的'问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该要学会欣赏，要学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
学会欣赏作文初中5
普遍人认为，动漫很幼稚。可我要告诉他们：你们错了！。当你定下心来，去了解他，去欣赏它时，你会发现，他并不是人们所说的幼稚，并且多了一分成熟，多了一份沉稳。教会人们什么是坚持的毅力，什么是真正的爱情……
国产动漫《神兵小将》讲述了南宫问天一行人拯救人类的故事，在前进的路程上，磨难像暴风雨一样的打击着他们的毅力，就在这么一个逆境里，南宫问天和他的神兵天晶一次次的获得新的力量，一次次地磨练着他们的毅力，获得了最终的胜利。永不放弃才真正的坚持
日本动漫《名侦探柯南》讲述了神探工藤新一被神秘人灌下毒药，变成柯南后的故事。变小的新一，借住在自己青梅竹马的小兰家，因为怕小兰受到神秘人的伤害，一直隐藏着自己的身份，化作柯南，默默的守护在小兰身边。一无所知的小兰痴痴地等待着他的新一，执着的坚守着信念。
他说：拼死也会回来。因为她是他不能放弃的梦想。她说：等待越久重逢时就越幸福。因为他是她不能言弃的信念。其实他从未离开过，而且一直守护，明明就在她的身边，谁又懂不能相认的.痛？微笑背后只是落寞罢了……其实她从未言弃，而是一只承受，明明很难过却要强颜欢笑，谁有能懂想见却见不到的痛？坚强背后只是泪水罢了……他的默默守护，她的痴痴等待，跨越时间。默默坚守才是真正的爱情。
或许，你只是把动漫当成一种消遣的娱乐；也或许，你根本就不喜欢动漫，不过当你真正的去了解它，欣赏它时，你一定会被它所吸引！
学会欣赏作文初中6
我喜欢满载难忘回忆的昨天，我喜欢充满种种希望的明天，然而，我却忽略了今天。
又到了放学时间，老师把测试的卷子发下来了，又是鲜红的大叉，又是无情的分数。
回到家，看着父母再次失望的`神情，我怯生生地说道：“爸，妈，这次考试没考好，因为昨天没有好好复习，下次我一定会考好的。”父亲望着我，叹了一口气，说：“一次考不好不要紧，爸爸妈妈都会原谅你的，但是你总是说昨天没有复习，把责任推到昨天，那你有没有想过，不好好复习，是不会取得好成绩的？”父亲的话使我明白，如果永远把责任推卸到昨天，推卸到过去，但是今天却没有努力，留给今天的也只是痛苦的回忆。
把握今天，欣赏今天，才能使昨天成为自己的骄傲。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”明天代表着希望，也是每个人都盼望拥有的一种光明。
假期是每一个学生所期望的，一到放假，就没有了学校的紧张气氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一个很重要的任务——作业。而我以前也总是一次又一次地想着明天，“反正明天还有时间，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱着这样的心理，结果一大堆的作业堆积到一起，就没有心思认真完成，导致作业质量不高。再怎么对明天充满自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一个梦。
把握今天，欣赏今天，才能是明天的梦成为现实。
拥有昨天，妄想明天，但如果没有真实的今天，我们何以拥有昨天和明天？昨天，已成过眼云烟，不可重现；明天，还只是水中月，镜中花，飘渺虚幻；而只有今天，才是实实在在的拥有。
学会欣赏今天，把握人生的关键，我便又可以珍藏昨天美丽的回忆，我的明天又充满自信和希望。
学会欣赏作文初中7
当我们漫步繁盛的花园里，我们都会欣赏起那些美丽的花朵，看到优美的文章时，我们对这个作者表示欣赏，学会欣赏是我们人生中的一个重要部分，也是很重要。
《猎人笔记》的作者屠格尼夫在读到一本书时，认为这个作者写的非常好，就千方百计的寻找这位作者，最终他找到了这个作者的姑母，对这本书给予了肯定与欣赏。他说：“这个青年人如果能继续写下去，那么他的前途不可限量。”当收到姑母的回信时，那本书的作者本来打算放弃写作这条路的，可是这一听到屠格尼夫的肯定，他心中对写作的热爱，仿佛像一把火，燃了起来。他就坚持写下去，最终成为一个世界意义和世界声誉的文学家，思想家，他就是文学巨匠——列夫。托尔斯泰。
在中国古代，姜太公钓鱼——愿者上钩的歇后语人人皆知。可你知道这其中真正的意思？当初姜子牙被周文王看中了，在灭商汤那一战役中，听差役报道姜子牙在河边钓鱼，周文王立马带着人，快马加鞭疾驰到河边，拉着辇。走到姜子牙的.身边，屈身请他当朝中大相。平时连担都不挑，篮都不提的周文王，这次居然帮姜子牙拉辇，周围的将士很是吃惊。途中还三次喘气，但他要是坚持了下来，最终，功夫不负有心人，周文王取得了战争的胜利。
这次可见欣赏的重要性了，欣赏有时是一个人的推力剂，有可能我们这样的一个欣赏就会改变一个人生，不管怎样，结局总是很美。
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