第一篇：读书的理由英语作文
读书的理由英语作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的读书的理由英语作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当代学者余秋雨说：“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书，喜欢在一字一句的品味中洗炼自己。
Yu Qiuyu, a contemporary scholar, said: “the biggest reason for reading is to get rid of mediocrity.” I like reading, like to wash myself in the taste of every word.平庸者，无所事是，无事生非，是一种被动而又功利的谋生态度。我不想平庸，故将更多的业余时间用来读书、看报。一则以知识丰富自己，二则了解世事、感受时代精神。
Mediocre, nothing is, nothing is not, is a passive and utilitarian attitude to make a living.I don't want to be mediocre, so I spend more spare time reading books and newspapers.One is to enrich oneself with knowledge, the other is to understand the world and feel the spirit of the times.俗话说：“书犹药也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都将与智慧一起在书中呈现给你，让你回味沉思，同悲同喜……这对树立正确的世界观、价值观、人生观，确立理想信念，使人一心向学向善，摆脱低级庸俗大有裨益。
As the saying goes, “books and medicines can cure stupidity.” Any ugliness and stupidity will be presented to you in the book together with wisdom, so that you can ponder, share sorrow and joy This is of great benefit to establish a correct world outlook, values, outlook on life, establish ideals and beliefs, make people focus on learning to be good and get rid of the vulgar.黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。他说：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”
Huangshan Valley believes that to get rid of mediocrity, we need to “irrigate with ancient and modern”.He said, “if you don't use water from ancient times to modern times in your mind, you will live in the dust.”.It is disgusting to look at the mirror and insipid to talk to people."
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你，让你驰骋古今，经天纬地。
Life is limited, it is impossible to experience everything, and it is not necessary to experience everything.An important way to get knowledge and rich experience is to read.Only books can irrigate you with vast space and long time without reservation, so that you can gallop through the ages and the world.青春作伴好读书，读书的感觉真奇妙。有潜心治学的，有应付学习的，有出于无奈被动看书的……。读书，不应是兴趣爱好，更应是充满个性的`自觉行动。有选择、有深度和广度的读书，会使人充满理性、充满智慧的光芒。
It's wonderful to read when you are young.There are those who are devoted to learning, those who deal with learning, and those who have no choice but to read passively.Reading should not be a hobby, but a conscious action full of personality.Reading with choice, depth and breadth will make people full of rationality and wisdom.让我们抓紧时间，好好读书、利用书。让读书带给你睿智，从书本和生活中，学会做人与生活。
Let's seize the time to study and make good use of books.Let reading bring you wisdom.Learn to be a man and live from books and life.我读书，我快乐，我读书，我幸福。读书的感觉还真不错。请你也尽早加入到读书者的行列中来吧！共同体验，共同拼搏，为营造学习型的社会而自觉读书，终生学习。
I read, I am happy, I read, I am happy.The feeling of reading is really good.Please join us as soon as possible!Common experience, common struggle, to build a learning society and consciously read, lifelong learning.
第二篇：一千个读书的理由
一千个读书的理由
春宜读诗，冬宜读史。
黄昏宜读情书，清晨宜读外语。
月下宜读西厢，半夜宜读聊斋。
读教材宜考前，读晚报宜浴后。
读唐诗宜坐，读宋词宜卧。
百年后有价之书宜藏，两三年寿命之书宜借，明星传记宜在书店站着翻，朋友送书宜收不宜看，自己赶职称之书宜扔不宜送。
读论语宜曲阜音，读孟子宜滕州调，读老庄宜河南腔。
林中宜读王维，舟中宜读曾祺。
读陆游宜舞剑，读黄裳宜听戏。
读老夫子杂文宜佐辣，读小女人随笔宜蘸醋。
读丰子恺宜饮花雕，读梁实秋宜饮咖啡。
三岁宜读拼音，十岁宜读西游，二十宜读红楼，三十宜读水浒，四十宜读金瓶，五十宜读三国，六十宜读六记。
办公室宜读参考消息，卫生间宜读地摊小报，出差途中宜读武侠小说。
读李白宜长啸，读杜甫宜泪流。
春读雪莱,夏读拜伦。秋读波德莱尔,冬读艾略特。
读美国书宜随随便便，读德国书宜正正经经。读法国书宜情感丰沛，读俄国书宜思虑清淅。
哪个男子不钟情，哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦，暮与情人宜读泰戈尔。少年恋
爱读《维特》，中年情外读《廊桥》，老年多情读《歌德传》。
读莱蒙托夫要喝酒，读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑，读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思，读凡高须流血。黑格尔宜读精要，尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行，昆德拉宜反复回味。
读茨威格宜一气呵成，并马上重读一遍，读陀氏宜心智平衡，并每三年读一遍。
忙里偷闲略读华莱士`，闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔，失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根，讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克，总结后宜读韦尔奇。
回首往事宜读《忏悔录》，展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿，反思中国精神宜读费正清。历史入门宜读汤因比，哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳，文学评论入门宜读韦克勒，美学入门宜读鲍葵尔，戏剧入门宜读布莱希特，经济入门必须读凯恩斯，军事入门宜读《战争论》，计算机入门宜读比尔。盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。
解剖自我宜读弗罗依德，磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格，现代禅学宜读铃木大拙，认知人类宜读列维。斯特劳斯。
受伤后读毛姆，得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成，寂寞时读《鲁宾逊》。
清理思路宜读维特根斯坦，智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔，清之又清读德里达。
如想做世界第七读《相对论》，爱因斯坦说：懂得它的只有六人。如还不满意，宜读霍金。
如想试试能否成为作家，宜读《百年孤独》。两种结论：一是“我也能这么写”，一是“算了，让老马独步”。与女学生谈话，宜谈《简爱》，如她不知，正好讲与她听，以示多情；与男青年谈话，宜谈希罗多德，这是唯一机会，以炫博学。
三岁宜鹦鹉学舌ABC，七岁宜读《数码宝贝》，十岁宜读《哈利。波特》，二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》，三十岁宜读《存在与虚无》，四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉，五十岁宜读〈战争与和平〉，六十岁宜读〈追忆似水流年〉，七十岁宜读《圣经》。
第三篇：读书的三个理由
读书的三个理由
我准备围绕这个题目，把讲授的内容切割为三个大板块，每一个板块中再分出三个小模块，第一个模块：结合自己的读书体会，提出一些理念；第二个模块：尽可能给大家指出一个阅读范围、方向；第三个模块，提出我的若干点建议供大家参考。
谈到读书的理由，古今表述各有不同。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是其一；为革命而读书，为共产主义而读书，又其一。前者太过功利，后者太过飘渺。我的理解只有三条:
为自己读书,为孩子读书,为职业读书.为自己读书
有人问:读书究竟有什么用？我的心得是：遇事能想开了，懂得欣赏别人了。要知道不是所有的学习都是功利性的，求知首先是一种超功利性的精神追求。要积淀深厚的学养，提升做人的修养，需要一种超脱的心境和情态。
结合我自己的读书生活，有一些感悟和大家一起分享。小时候家里有较好的读书氛围，因而培养了读书的习惯。从小到大读过的一些书：
小学《小灵通漫游未来》《动脑筋爷爷》《十万个为什么》（60年代版本）《小布偶奇遇记》《绿野仙踪》《封神演义》（上）《安徒生童话》《中国神话》《希腊神话》《西湖传说》《太湖传说》《爱迪生》读什么，怎样读?我给大家的建议是：
初中、师范学校：
武侠系列：金庸15部作品，古龙、梁羽生、温瑞安、萧逸部分作品。科幻系列：凡尔纳《气球上的五星期》《82天环游地球》《海底两万里》 《神秘岛》《月球环游记》 卫斯理大部分作品，文学方面：《血色黄昏》为代表的伤痕文学，田园文学。北岛、舒婷、汪国真部分诗集，少年维特的烦恼
工作：
外国文学：三个火枪手、基督山伯爵、巴黎圣母院、简爱、红与黑、牛虻 安娜卡列尼娜茶花女复活 中国文学：《平凡的世界》《人生》《别城》《穆斯林的葬礼》《尘埃落定》 传记文学：《梵高传》《周恩来传》《成吉思汗传》《张居正大传》《李鸿章传》《苏东坡传》
社会科学：何新：危机与反思．《论中国历史与国民意识》．《反思与挑战》．《诸神的起源》
黄仁宇：《万历十五年》《中国大历史》钱穆《中国史纲》冯友兰《中国哲学史》
读精品，读经典。赝品、流行都是短暂的、没有生命力的，只有精品、经典才可能是有生命力的、永恒的，读经典是跟大师对话，读流行就象听庸人闲聊。经典就是文字的金子。
读书需要培养眼力和定力。做到天圆地方。我生有限，而乱七八糟的书无限，在这个书市鱼目混珠的时代，要学会甄别和选择。决定不读什么书比决定读什么书更重要。方法有三：相信口碑，请教高人。
秩序渐进，做好笔记。要读 《 老子 》，先读 《 老子他说 》就容易入门。以重要性为原则，学会管理时间。什么是时间。富人有钱买不来，穷人没钱不用买。一天 86400
秒，对谁都是公平的，所谓重要性原则，就是利用时间的先后顺序，小事给大事让路，小会给大会让路，娱乐给工作让路，休闲给读书让路。管理，就是增加减少的问题。减少一半的看电视时间，增加一倍的读书时间；减少一次逛街的时间，增加一次逛书店的时间；减少胡思乱想的时间，增加阅读学习的时间。终日而思，不如须臾而学。家有藏书赶快读，白驹过隙，稍纵即逝。
打造好书架子工程。让我们的孩子我们从这一代开始，成为真正意义上的书香门第，并引以为荣。每月投资 100 元，平均五册书，每年至少增加 60
册。浓郁的书香氛围将有助于气质和修养的熏陶。有句话说：别说在牛津、剑桥读书了，就是能在这两所大学的草地上滚一滚，你的双眼也会放出智慧的光芒。
为孩子读书
这里的孩子，有两层含义：一是我们自己的孩子，一是指我们的学生。孩子到了学校就是学生，学生回到家里就是孩子，学生、孩子一回事。
经常有老师跟我探讨孩子的教育问题。他们有许多苦恼，许多困惑，不知道该如何处理。我和许多老师一样，在这个年龄段的时侯，我甚至没有能力给孩子推荐一本适合他阅读的书，更不用说破解这些苦恼和困惑了。所以，现在反思起来，更多的不是经验，而是教训。原因有三：首先，我们从来就没有做好当父亲、母亲的准备，也就是说，我们没有来得及完成角色的转换，孩子稀里糊涂长大，我们稀里糊涂的遭遇到一个重大课题：如何教育孩子。我们无法承受那些来自未知领域的成堆的问题，所以我们就苦恼困惑。第二个原因是，我们没有足够的传承，加上我们学习力不够，我们的知识储备不够。我们既缺乏来自父辈的心传口授，又没有读到一本有价值的亲子教育教科书。教育是一件星火相传的事业，需要几代的传承努力才可能沉淀出一种育人的文化传统。一个人一夜之间可以成为暴发户，但三代也培养不出一个贵族，教育也是如此。一句话，我们缺乏足够的理论和实践来支持我们对孩子的教育。第三个原因是，我们不知道孩子需要什么？我们应该给予孩子什么？为孩子的终身成长和幸福奠基，是我们做家长的应该确立的一个基本理念。能够引领孩子在未来社会终身健康成长和幸福的不是死记硬背不断淘汰的知识，而是终身受益的学习力和创造力，具备这两种能力才能如虎添翼，也才能为孩子终身成长和幸福奠定一个坚实的基础。
为了孩子的未来，有三本书值得一读。《 孩子是管出来的》（德）卡尔 ?
威特。我之所以推荐这本书，这是一本真正意义上的因材施教的书，可以让一个资智普通的孩子变成天才。严谨而实用，具有可操纵性，正是这本书的魅力所在。
《 实用教子秘诀 48 条
》（日）河合隼雄。这本书是世界著名亲子教育专家倾其毕生智慧的结晶之作。可以说，这是一部教子经典，也是一本医治父母烦恼困惑的心灵处方大全。
《 建造孩子的幸福乐园》（美）希拉莉 ? 克林顿。美式教育的经典作品。怎样能让孩子快乐并幸福的成长，这本书给我们提供了答案。
以上是推荐给大家读的书，以下是我的建议：
以一颗平常心面对孩子的教育问题。先让孩子做一个身心健康的普通人，在这个基础上，最大限度地帮助孩子提升在未来社会的做人层次，融入社会主流群体，过上相对安逸幸福的生活。在孩子的教育问题上，可以奉行王安石的一句话：尽吾志而不能致，可以无悔矣。
引导孩子学习的原则是，以丰富学科以外的人文知识为主，着眼点放在学习力和创造力的培养上。凡是学校可以学到或可能学到的知识可以不教或少教。选择善本图书，以兴趣为出发点，扩大阅读量，开阔孩子的人文视野，扎扎实实打好文化底蕴的基础。时代公司出版的大型画册《生活自然文库
》《 生活科学文库 》，是一套非常适合中小学生阅读的丛书。不要逼孩子学习，不要过度地重复学习。被动学习会让孩子的童年生活丧失许多乐趣。甚至会产生厌学、不学的恶劣后果。过度地重复学习，会严重损害孩子的创造力。
父母对孩子的指导是终身性的。人的一生中，唯有父母是儿女的终身性导师，唯有父母教诲是真实不虚，父母的导向对儿女的终身成长起着至关重要的作用。这就需要我们只有终身充电，才能终身为师。
希望大家通过自己的研读和感悟，提升教育的理念，并应用到教学实践当中。我们都有这样的体验，教好书但不一定能教好自己的孩子，反过来，教好孩子，一定能教好书。所以，我讲的这个问题，为了孩子的成长读书，其实也就是为学生的未来读书
为职业读书
读书是什么？读书为了什么？学习又是为了什么？
我先不回答这个问题。我们先一起思考：假如不读书，我们会是什么样。假如不读书，我首先就没有资格站在这里跟各位交流对话，在座的各位也就没有理由成为团队里的一员。我可能是站在十字街头迎风而立、两鬓苍苍的民工。在座的男同胞可能都是桥头部队的一分子。在座的女同胞可能就是拿着抹布等着给人家擦玻璃的蓬头垢面的某位民工的妻子。
所以，是读书改变了我们的命运，是学习改变了我们的人生轨迹。是学习最终使我们大家有机缘在一起从事一项需要终生读书的工作。
现在我们返回头解释刚才提出的问题。
读书是什么？读书就是一个持续不断积累信息的过程。
读书为什么？也就是一句话：知识改变命运，读书创造人生。学习是为了什么？学习是为了创造区缺。区，就是区别，缺，就是缺失、欠缺。所谓命运其实就是一个不断创造区缺的过程，也是一个群体不断分化、整合、重组的过程。中考、高考、考研 ，不断的学习产生不断的区缺，不断的区缺产生不断的分化、重组。以我的同学为例，从学历上分就有初中、高中、中专、大学、硕士、博士。从地域和职业来说，有教师、校长、旗县、市、等各级各级机构，多有成功。而我本人，年末五十，而发苍苍，而视茫茫，而齿牙摇动，而一事无成。尽管也被冠以什么文化学者，媒体精英，互联网也有资料。但我深知自己的分量，都是虚的。为什么会有这样大的差距，原因就是自己的学习力不够，最终让人家把我“区缺”了。
这种区缺会不断地产生下去，大浪淘沙，升腾与沉沦是人生一个永恒的主题。所以，我们可否扪心自问这样一个问题：我们的知识水准符不符合专业化、职业化的要求标准？我们的知识结构合不合理？我们知识储备够不够。我们的竞争力是什么，我们的核心竞争力是什么？
我们生活在一个竞争异常激烈的时代。你要想创造区缺，就需要按照专业化、职业化的水准打造自己，就要进一步完善自己的知识结构，千方百计扩充自己的知识储备。这样，才能形成我们的竞争力和核心竞争力。你有我有，是竞争力。你有我无，就是你的核心竞争力。杀手锏就是核心。
我给大家的建设是： 为了职业的未来，要保持对职业的激情。对工作丧失激情，会荒废你的一生。读书是保持激情的内在驱动力。也使我们的专业化和职业化成为可能。
提升对教育的认识高度，加强自己的人文修养、文化素养和专业学养。教小学如治大国，教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。我们现在所做的一切都是在播撒未来的种子。撒什么种子开什么花，结什么果。我们培养的学生只是三种人：未来社会的决策者，未来社会的建设者，未来社会的破坏者。人的差异、走向，不是成年以后突然产生的，而是从童年、少年就开始了。当我们把教育的功用理解到这个境界的时候，你对这个职业会有一个新的定位，你会确定一个新的读书方向。
树立开放的读书观。没有开放的读书观，就不会有广阔的人文视野。功夫在教外。渊博的学识、深厚的底蕴，将最终决定专业水准的高度。因此，除专业书籍外，提升文史哲的终合修养，是我们应该努力的方向。这部分知识，请大家参阅《中国文化史纲要
》
加大阅读量。同时要把阅读力转化为创造力。美国大企业高层管理人员年读书 50 本。在知识经济时代，能力的转化成为重要，创造力需要社会化、市场化，归根结底，知识最终要转化财富 —— 包括物质的和精神的。
工作学习化。把工作的每一个环节、每一次机会都视为一个学习的过程。最后，我讲四句话，与大家分享，并做为本次讲座的结束。这四句话是我的座右铭，希望与各位共勉。
认认真真做人 踏踏实实工作 轻轻松松读书 潇潇洒洒生活
其实读书首先是让我们超脱。有句话说得好，山坡上开满鲜花，但是在牛羊的眼中只是饲料。那么我们是否在用饲料的眼光去筛选世界上的价值。
饲料是什么，有价值，可以吃。鲜花是审美，是没有用的。我们现在看的是有用的东西捕捉，没有用的东西就扔了。
。阅读不仅是一种生活的元素，也会改变我们一种态度，让我们从急功近利中摆脱出来，让孩子明白读书不仅仅是为升学，读书还相关一个人的生命愿望、理想、人格，获得幸福的能力和开朗的生命智力。
读的就是我们生命困顿的时候面无惧色，而在生命从容的时候带有欢心，一个人能更多笑容更多阳光，一辈子有更大的快乐，我觉得这就是读书最大的用途。
读书在我们生活安定时是锦上添花，在生活挫折时是雪中送炭。
书籍是人类进步的阶梯。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”
国民人均阅读图书4.25本。从下列数据对比中，中国人知道自己读书少，而且少得可怜。这些国家每年人均阅读的数量是：韩国11本、法国20本、日本40 本、,俄罗斯52本，以色列64本。
于是我说，希望大家每年逛二三次书店，读二三部著作，翻二三种杂志，写二三篇笔记。用一生的时间下一点功夫读一点喜欢的书。人活在世上做什么事情是最困难的，是坚持。说说容易，做起来难，坚持下去，更难。是以同勉。
第四篇：读书小明星推荐理由
读书小明星推荐理由
林曦悦,是秣陵路小学一(1)班的学生。别看她的年纪小，可她已经认识一千多个字了，我们班的识字大王。
还在上幼儿园的，她就在父母的影响下爱上了读书。随着识字的增多，林曦悦同学读书的兴趣也越来越浓厚。她经常安静地坐在家中看书，有时候看着看着会自己乐出声来，每隔一段时间便在家长的陪同下去一次新华书店，每次都是她自己挑选书籍，什么《一年级的小豆豆》《青蛙弗洛格的故事》……都是她爱看的书。丰富的阅读不仅开阔了眼界，还活跃了思维。无论使语文课上还是课外阅读课上，她都表现非常活跃，精彩的发言常常获得阵阵掌声。
她不仅自己爱看书，还能带动身边的小伙伴一起阅读。班级成立了图书角，为了能和大家一起分享她读书的快乐，她精心挑选了自己感兴趣也相信同学们会喜欢的书，捐给了班级的图书角。课间常常能看到她站在阅读角前认真读书的情景。上周学校组织图书义卖活动，她捐出了自己喜爱的三本图书参加义卖，既献出了自己的爱心，又得到了自己想看的书。
林曦悦同学爱看书，却不是一个死读书的孩子。她的兴趣爱好非常广泛，国际象棋、弹钢琴她都喜欢，而且样样学的都很出色，是一个德智体全面发展的好学生。
一（1）班老师柳谧
第五篇：考研英语作文：参观博物馆的理由
考研英语作文范文：参观博物馆的理由Many people visit museums when they travel to new places.Why do you think people visit museums? Use specific reasons and examples to support your answer.People love to visit museums when traveling to new places.I think this is because museums tell them a lot about the culture of those places.Museums are also fun.It’s almost impossible to get bored in a museum.Every museum will have at least one thing of interest to somebody.When visiting someplace new, you can find out about the culture of that place in many ways.You can go to a movie or a place of worship or a nightclub.Another option is to sit in the park and listen to the people around you.The easiest way to learn about a place's culture, though, is by visiting its museums.Museums will show you the history of the place you're visiting.They’ll show you what art the locals think is important.If there aren't any museums, that tells you something, too.Museums are fun.Even if you're not interested in art or history, there is always something to get your attention.Many museums now have what they call “hands-on” exhibits.These were originally designed to keep children occupied while their parents were looking at exhibits.However, museums have found that adults enjoy hands-on opportunities just as much as children.These exhibits have activities like pushing a button to hear more about what you're looking at, creating your own work of art, or trying on clothes like those on the models in the museum.People also enjoy visiting museums about unusual subjects.For instance, in my hometown there's a museum devoted to the potato.This museum has art made out of potatoes.It also tells all about the history of the potato, and sells potato mementos like key chains and potato dolls.People enjoy visiting this museum because it's different.It’s not something they'd find in their hometown and the museum's curator enjoy talking about the Great Potato.Museums are popular because they are about us.They reflect our creations, our values, and our dreams.No matter who you are or what you like, somewhere there is a museum that will amaze and interest you.
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