第一篇:【热门】感谢师恩作文
【热门】感谢师恩作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的感谢师恩作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感谢师恩作文 篇1老师,几十年如一日,在自己的岗位上,送出一批又一批学生,培育出一个又一个人才。他们或许是平凡的,但却是受人尊敬的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗早就是每个人都耳熟能详的。或许,它早已被无数人在作文中写了无数遍,但就是这样一句诗,道出了老师的真实写照。涵盖了老师一辈子的无私付出。
曾经有那么一句话,他说:“不是每一种花都能代表爱,但是玫瑰做到了,不是每一种职业都可被人称之为“父母”,但是老师做到了。”每一位老师都爱自己的学生,对每一个学生都充满莫大的期望,就像每一位父母都爱自己的孩子一样,即使有时严厉地责骂,也都是出于责任心,无非是“恨铁不成钢”。
老师把知识一点一点地传授给我们,即使这堂课他重复地讲了许多遍,但他仍然不厌其烦,老师会注意到每个同学的进步,会感到欣慰,老师会把每一份作业一丝不苟地批改好,或许你并不觉得,但是老师的工作量远远超过我们所能想到的。
或许,别人借给你一块橡皮,你会对他说一声“谢谢”,有人帮你捡起东西,你也会说一声“谢谢”。同学们,能否去感恩一下你的老师的大爱。哪怕是一枝花,一句祝福,或许是相遇时的一句问候,一个笑容,或许是真诚的一个拥抱,一张合影……也许在老师的心中会感受到学生的成长的欣慰!
感谢师恩作文 篇2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“多少年来,无数的人们都喜欢用这句诗来赞美歌颂我们的.老师,因为他们拥有着像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。
记得刚入学时,您给我们削过铅笔,整理过书包,穿过外套,还帮我们洒水扫地,又手把手叫我们写字。课余时间还和我们一起玩耍,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,是那么的陌生,带给我们的并不是知识,而是无穷的疑惑。是您,用那亲切和蔼又充满童趣的声音,像讲故事一般讲着课文,将我们带领进那些字中。那么生动、形象、具体地把书上死板的知识,用另一种方法使我们接受。您的课堂充满了乐趣,充满了想象。
老师,我们不会忘记,您每个晚自习都是最后一走出教室,目送我们一个个平安走出校园;每个早晨都早早地起来到学校迎接我们的到来,我们不知道您是什么时候休息,又是什么时候起床的,每当我们天不亮来到学校时,您的办公室中总是亮着灯光,不是在备课,就是在批改作业本。您年复一年辛勤耕耘,处处都在为我们着想。
老师,您把希望寄托在我们身上,想让我们在人生的道路上走得更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人,如何处事,当我们感到迷茫,找不到方向时,您便化身为指路明灯,带领我们在知识的海洋上上航行;当我们伤心事,您便化身为天使,为我们分忧解难,让我们的脸上绽放笑容;当我们遇到挫折时,您鼓励着我们,使我们重拾自信,您对我们的关爱无处不在。
正是因为你们的辛勤劳动,感动了许许多多的人,每年的9月10日,是属于你们的节日。这更让我们一度想起您的背后的艰辛历程。您从不向别人倾诉自己的辛苦,但默默地培育着我们。
几年的小学生活,使我们深深懂得了您是用汗水在哺育我们成长。您给我们的是知识与力量,留下的却是条条皱纹与根根白发!这些都记录着您的辛勤耕耘和对我们深深的爱,面对这些,我在这里向您发自内心地说出感谢:“老师,谢谢您!”
感谢师恩作文 篇3我从六岁开始上幼儿园,在幼儿园里我学会数数,认字,学会了拼音。
我八岁上的一年级,现在已经上三年级了。在二年级的时间里,我认识了许多字,会读许多课文,能计算很多的数学题,还能解决许多简单的生活中的实际问题……这些知识的获得都是老师一点一点教给我的。老师不仅教给我很多知识还教给我做人的道理,告诉我要勇敢地面对困难;告诉我失败了不能灰心,成功了不能骄傲。
老师在教育我的同时还对我特别关心。天冷了,嘱咐我多穿衣服,别冻感冒了;下雨了,让我带雨伞别淋湿了。记得上学期我们练大合唱,周日我也要参加排练,每次放学后,老师总是打电话问我到没到家,听说我到家了,老师才放心。
老师是我的引路人,是我的指路灯。我永远爱我的老师。
感谢师恩作文 篇4尊敬的老师:
在这金色的秋天,在这收获的季节,一个值得纪念的日子——九月十日,第xx个教师节。
老师,在第xx个教师节里,我以最真挚的话语向所有奉献了和奉献着的老师表示热烈的祝贺。
敬爱的老师,在我们学校中,您给了我们爱,给了我们知识,给了我们帮助。老师,你把我们一个个从幼稚无知的孩子培养成了有修养、有文化、有道德的人才。
老师,您多么像山中的石级默默无闻把我们送到光辉顶端;您多像一盏明亮的灯,无声无息地照亮别人的道路;老师,您多像一位出色的要雕艺术家,把一块块粗糙的根,精心雕刻成一件精制的工艺品;您多像一根蜡烛,照亮别人,牺牲自己!
老师,您为了祖国未来的一代能茁壮成长,为了祖国的明天能够繁荣富强,废寝忘食地工作,度过了多少不眠的长夜,付出了多少汗珠,多少苦心劝导,多少永不能追回的青春。
在此,我要向所有老师,郑重地说一句:“老师,您辛苦了!”
第二篇:感谢师恩作文
感谢师恩作文
感谢师恩作文1
不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”是您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好。
回首从前,往事如流水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放……
在你播种第2批种子时,我希望您永远也别忘了您奋斗5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您。
在这第六个我们为您过的教师节里,祝你幸福快乐……
感谢师恩作文2
一说到“老师”这个词,就会想起一句话:“老师是辛勤的园丁。”是啊,老师就像一位勤劳的园丁,给我们这些祖国的花朵浇水、施肥,她们教会了我们很多,让我们了解世界,在知识的海洋遨游。也许,老师对我们抱的'期望不是很大,只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。
幼苗不扶正,长大变歪木。每当我犯了错误,老师会严厉地批评我,每次我表现好,教师也会亲切地表扬我。有一次,我上课不认真听讲的老毛病又犯了,拿着笔玩,老师瞪了我一眼,我不好意思地放下笔,开始认真听讲。
老师不但教我们知识,还给学生做榜样。有一次,我在上楼时看见一个小同学,脚受伤了,走路不方便,一位老师热情地说:“小同学,我来扶你上楼吧!”我很感动,那以后,我开始关心同学,热爱集体。
感谢老师,教我们学会保护自己。
感谢老师,教我们学会关爱他人。
感谢老师,教我们学会孝敬父母。
感谢老师……
感谢师恩作文3
“感恩的心,感谢有你……”每当这动听的歌声响起时,我总会想起幼儿园的老师——游老师。记得我刚上幼儿园的时候,非常讨厌上学。每次上幼儿园的时候都哇哇大哭,甚至有时还把鞋子踢飞。不过游老师却不嫌我麻烦,拉着我的小手去参观幼儿园好玩的地方。当我发现幼儿园这么好玩,也就渐渐地喜欢上幼儿园了。游老师发现我在口才方面有天赋,每当放学都让我留在班级里,逐字逐句地教我讲故事,还不厌其烦地把自己读的故事录在MP3里,让妈妈每天放给我听。她还鼓励我去参加比赛。
在她的精心辅导下,我在许多优秀的讲故事选手中脱颖而出,取得省级故事大王比赛的银奖!游老师知道了这个消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我说:“谢谢您!没有您,我不可能取得这么大的成功!”游老师却说:“这是和你的努力分不开的,只要你喜欢学,老师付出多少心血也是值得的!”
师恩难忘,师情永存。游老师就像辛勤的园丁,用知识的泉水浇灌着我。我就像小树苗,在泉水的浇灌下,长成参天大树!我想,无论以后取得多大的成功,也不能忘了老师!
第三篇:感谢师恩
江苏省启东中学2008~2009学第一学期第2周国旗下讲话
感谢师恩
高二1班宣传委员
沈佳琳
各位老师,各位同学:
今天我讲话的题目是《感谢师恩》。
有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献、深度与收获。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,教师的作用贯穿于人类文明发展史的整个过程。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
岁月如歌,感念师恩。什么是感恩?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知; “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要把这些归结于是无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,我们有什么理由不尊重为了我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感恩为了我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?
当然,感恩不仅仅是报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的。惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用具体的行动来感谢老师的培育吧。
我的讲话完了,谢谢大家!
第四篇:感谢师恩
感 谢 师 恩
鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;那么我们呢?我们更要感恩:对天地感恩,是天地孕育了万物,给我们提供了衣食住行;对社会感恩,是社会为我们提供了学习和生活的良好环境;对父母感恩,是父母给了我们生命,将我们养育成人。我们要对敬爱的老师感恩。你们恩惠千言万语也难以形容。
老师,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。
是老师,从我们走进校园开始,就不断传授我们知识;是老师,从我们无知开始,就每天不停地教我们做人。老师的笑脸就如冬日的阳光,温暖我们的心灵,而老师的怒容,其实更是一个面谱,那后面隐藏的是一颗关怀的心与一股博大的爱。
老师,是不会忘记她的学生的。因为他们都是自己辛勤培育的孩子。多少年后,即使岁月在面庞上留下痕迹:眼角的鱼尾纹也越来越多,老师 不曾忘记;一头青丝变成满头华发,老师也不曾忘记,在那青春挥洒过的地方,一颗颗小树茁壮成长。
除了亲人,是谁把我们牵挂。是老师,是老师在默默地关心着我们,默默地把我们牵挂。于是,我们不再寂寞,并学着去关怀和牵挂那些曾在我们生命中为我们付出过心血的可敬的人。
对待不同的学生,运用不同的引导方式,这叫因材施教。有的人,需要的是鼓励;有的人,需要的是刺激;而最终,百川归海,他们都会找到属于自己的路,走上精彩的人生。
只有老师,才会看到孩子眼中的真正渴望。恰到好处的安慰和鼓励,也许就能挽救一颗濒临崩溃的心灵。简单的语言已有足够的分量,稳稳托起那只折断的翅膀,使我们抬头望着前方。我们总是在感动中、在重新振作中看到希望的光辉撒在自己的头上。这样神奇的事只有教师能够做到。如果失败了,也不要气馁,不要伤心。生命的意义不在结果,而在于过程,只要你付出,就一定会有回报。生命中因为有了鼓励而变得有动力,老师的话如夜空中的北斗星,有她我们就不会迷失方向。相信如果重新振作,付出比以往更多的努力,成功一定会重新回到我们身边。灿烂的微笑一定会出现在我们的脸上。
老师从来不会放弃她的某个学生,因为老师相信无论成绩多差的学生,都有闪光的地方。相信他们都有着像金子般闪光的心。老师默默的关爱,会成为他们永远的动力。在老师的心中并没有真正的差生,他们仅仅只是缺少关爱、呵护。我们的生命中因为有了老师的关怀而变得生动,生活中因为有了老师的呵护而越发绚丽。是老师帮我们重新找回了自信,是老师把我们领上了生活的正轨,老师的关爱,改变了我们原本暗淡的心灵,使我们的灵魂重新焕发出迷人的色彩。
不管是华发满头,还是青春年少,人们心中始终都不会忘记老师的教导,因为那是岁月凝结的精华,生命浓缩的智慧。
是什么,让老师们诲人不倦,如小河流水,源源不断。是爱,是老师无私奉献的精神。
孩子的眼里,很多时候,因为孤单和无助,将自己黯然封闭。于是,闭上眼睛,服从命运的安排,直到老师发现了这一切。于是,慈母般的爱心,无私的关怀,如春风雨露滋润原本干枯的心灵。于是,我们发现,消失已久的温暖的阳光重新洒在自己身上,温馨的喜悦,重新出现在心田。
感谢老师的奉献,因为奉献,生活快乐的乐章久久不会止息,所有掉队的孩子不再流泪。因为奉献,往日的阴霾不再,所有的孩子脸上重新绽放了久违的笑容。
是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?
是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。
为了学生,老师似乎什么都可以尝试,什么都可以付出。这一切,只因为心中的那团热火,从来就没有熄灭的时刻。困难再大、风雨再多,也挡不住前进的步伐。
这个世界没有最大的爱,只有最需要的爱,只要我们肯拿出来,即便这点爱小到如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵,得到它的呵护和抚慰。对于盼望温暖的心灵,一次鼓励就意味着全部的爱。只是一次小小的肯定,就可以让他倍感关怀、呵护和安慰。于是,风中摇摆的枝丫,终于找到了自己的方向。那就是:坚持向上。
感谢老师,您为我们的付出我们都铭记在心。虽然我们不知道如何来感谢这如山的师恩,但是无论我们将来人在何方,我们都不会忘记您。您的教诲会陪伴我们一生!
第五篇:感谢师恩
感谢师恩
刘老师已当了我两年的班主任,她和蔼可亲,说话有条不紊,讲课娓娓动听,班里的同学都很喜欢她,就像我上幼儿园时在园区里挂的流金大字写的那句话一样“热爱孩子赛妈妈”。
刘老师非常关爱每一位学生的学习。记得第一次写作文时,我总是领悟不到写作文的要领,写得像流水账一样,刘老师让我写了三遍,我还是弄不懂是什么意思,照着原样抄了三遍。刘老师看到这样的情况,就耐心地给我讲如何写文章,开头、结尾和中间的内容格式是什么,怎样写能够突出事情重点,让作文有声有色。为了帮助我能够尽快掌握写作文的要领,老师还特意在下班时间给妈妈打电话,约时间交流我的学习情况,并且鼓励我积极学习。慢慢地,我从开始不会写作文,害怕写作文,到现在已经能够按照我的想象写出有声有色的作文了。我的作文《劳动楷模》还在学校的《花儿朵朵》上刊登了呢!
刘老师非常关心我们。有一天中午放学,妈妈打电话问我见XXX了没,放学和谁一起走了?我说没有看见。下午到了班里,听同学说XXX中午没回家,家长打电话问刘老师,老师知道后,饭都没吃完,就在学校和周围到处找她,还给家长们发送短信,有消息赶快通知老师。下午上课,终于见到了XXX,刘老师这才送了一口气。刘老师对我们总是关爱有加,哪位同学的衣服下雨或下雪弄湿了,她都会帮助换掉,或到午托部的同学那儿借换。
妈妈时常对我说:“老师是辛勤的园丁。”是啊,我觉得刘老师就像一位勤劳的园丁,给我们浇水、施肥,她教会了我们很多知识,让我们了解
社会,理解父母,刻苦进取。老师也经常对我们说:“只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。”
感谢我的老师!更爱我的老师!