欢乐的六一作文[大全5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《欢乐的六一作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《欢乐的六一作文》。

第一篇:欢乐的六一作文

欢乐的六一作文4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的欢乐的六一作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欢乐的六一作文 篇1

“六一节到了,听说学校还要开展活动呢!”我觉得好象有一股兴奋的感觉冲我奔来!

看!太阳公公露出了神圣笑容!它是在为我们祝福,欢乐的六一节。白云姐姐飘来飘去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高兴。听,小鸟从四面八方赶来为我们唱起了婉转的歌!

啊!国旗升起来了,它带着希望上升,我们注视着它,跟它一起踏上天空之旅的路程。

哇噻!学前班的小朋友竟然要走时装步,这使我们惊讶不已!看,天使下凡,这真是一个奇迹!她展开了雪白的翅膀,在人间散步,在天空飞翔!美丽的白雪公主也来了!她迈着优美的步伐走过来,让我们亲眼目睹了她的美貌,欢乐的六一节。更让我们惊讶不已的是魔法师:哈利·波特也来了。他带着黑色的帽子,披着风衣。神气、威武的走过来,用他手里的魔法棒一点,全场的气氛就更加热烈了!

庆祝会完了该是游员活动了,我们心花怒放,个个脸上都充满笑容。

首先是鲤鱼跳龙门。有位小朋友很想把“鲤鱼”送进“龙门”,可是“鲤鱼”就是不听这位小朋友的话,再说,它也不想当龙王的奴隶。

……

一束灿烂的阳光照进了我的心里,一朵彩云走进了我的心里,把它们合在一起就变成了一朵欢乐花!

欢乐的六一作文 篇2

属于小朋友的节日到了,我们别提有多高兴。今天一大早,我醒的很早,一骨碌爬起床,穿上今天表演节目要用的衣服,拎起老师要准备的零食,就迫不及待地让妈妈送我上学了。

到了学校门口,学校张灯结彩,被各式各样的气球装饰的拱形大门漂亮极了:小猪佩奇、猪八戒气球、米老鼠气球等迎风飘动。今天学校门口的保安叔叔也异常帅气,各个穿着笔挺的制服,精神抖擞。进了校门,走进学校门厅,门厅两旁也摆满了我们的美术作品,门厅也被装点的绚烂无比。走进教室,居然看到黑板上赫然写着几个大字,老师们真用心,还特地提早给我们准备了祝福呢!

上午的学校表演精彩极了。每个班级呈现了不同的节目:有班班唱,有舞蹈表演,有武术表演。我们班级的节目是节律操。为此,老师特地提前让我们穿上整齐漂亮的衣服,穿上帅气的黑色运动鞋,每人手里拿着一个漂亮的气球,登台表演。伴着音乐声,我们舞动最美的动作,我们歌唱最美的歌声。台下的弟弟妹妹们兴奋极了,各个挥舞着小手给我们呐喊助威,或是挥舞着小彩旗,漂亮极了。真个舞厅就像是音乐和色彩交织的海洋。

中午,学校特地为每个小朋友准备了冷饮。吃着甜甜的冷饮,我们心里比吃了蜜还甜。跟小朋友们在一起过六一真难忘!

欢乐的六一作文 篇3

今天,是一年一度的六一儿童节。

校园里真热闹啊!四周红旗招展,彩旗飘扬;教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的'用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开,小鱼嬉戏,仿佛也是在我们节日里欢乐呢!

我最喜欢的文艺演出开始了。首先,鼓号队排着整齐的方队,迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声,雄壮的号声中不停变换队形,让人眼花缭乱。轮到我们表演了,开始我很紧张,心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想:“我是我们队的一员,我不能给我们队抹黑”。于是随着音乐的响起,我镇定了下来。最后,我们的表演得到了全校师生热烈的掌声,让我感到很自豪。

下午,学校举办了有趣的游园活动!有蒙眼插花、盲人击鼓、投乒乓球等等游戏。我最喜欢玩盲人击鼓,当我走超过鼓时,周围的同学们会着急地大声叫:“走多了、走多了,快退回来!”,当我没走到鼓前,同学们又会焦急地大声叫:“没走到、没走到,继续走。”,当我击中鼓时,同学们又会高兴地大声欢呼。欢呼声随着“咚”的鼓声洒落在校园的每个角落。

六一节真热闹啊!真想天天是六一节!

欢乐的六一作文 篇4

我盼望已久的六一儿童节终于到了。我们学校为我们准备了丰富多彩的传统游戏节目,我们尽情地玩耍甭提多有趣了,真是让我非常难忘。

在这次六一活动中,各班都准备了各自的游戏,我们班也准备了踢毽子的游戏,听老师说明的了参加学校游戏规则,老师就把闯关卡片发给了我们,我兴高采烈地跑出去教室,整个校园真是喜气洋洋、热闹非凡,我也开始了自己的游戏时间。我玩了许多有趣的游戏,比如:吹羽毛、钉彩扣,等。其中让我最难忘的游戏是制作泡泡水,在老师的提醒下,我们先去拿了一个装泡泡水的瓶子,把洗洁精和水搅拌,再把搅拌好的水倒入瓶子中,然后再往瓶中添加一点点洗洁精,泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不轻不重的吹了一下,一串串泡泡漫天飞舞,五彩缤纷,有的像一颗颗乒乓球,有的像一个个小苹果,有的像在空中飞舞的气球,我陶醉在吹泡泡的欢乐之中。

快乐的六一,快乐的我们,在我们的欢声笑语中结束了。今年学校主办的嗨翻六一,让我们过得非常有趣,非常难忘。

第二篇:欢乐六一作文

这些礼物令我意想不到,这些友谊也让我更加坚定我们之间的关系。当然,别人送礼物给我,我总不能只收礼物,不送礼物吧!

我送了我的家人,我以前的同学,肯定,我也为我们班的同学准备了礼物,有许多大家常见的礼物,当然也有大家不常见的礼物。

同学们,我坚信,我们通过这次节日,应该会使我们之间的友谊更加坚固,我们这个班集体,只要团结合作,就是天下无敌。

在这里,我祝大家儿童节快乐,端午节快乐。祝我们的友谊更加坚定。20 × 20 = 400

第三篇:欢乐六一

快乐的“六一”

南鹰小学5.4班

欧禧龙

今天,一个快乐的日子,一个童心飞杨的日子——“六一国际儿童节”。

下午,许多孩子跟着自己的父母,兴高采烈地出去游玩。我也不例外,我们一家人与哥哥一家一同到东山公园度过这个欢快的日子。到了东山公园,这里充满了快乐的气氛。孩子们个个面带微笑拉着父母的手,迈着轻快的步伐走向目的地。商贩们个个抓住了这个大好时机,纷纷拿出了具有特色的物品,不一会儿,便吸引了不少小朋友。我迫不及待地走上台阶,沿着森林大道向“欢乐集合点”进军。我一会儿跑一会儿走,早就将慢吞吞的老爸老妈甩在了后面。

大约经过了十多分钟,终于到了游乐场。眼前所看到的便是一幅截然不同的景象,与前面安静的森林之路形成了鲜明的对比。人山人海,热烈欢快的气氛很快地感染了我,还时不时地传来了尖叫声。我拉着后来的老爸来到人气最旺的卡丁汽车竞技场。买了票,我一看票惊呆了,80号,那不是还有30个人在我前面。我只有耐心地等待。我站在旁边,看着在赛道上飞驰的汽车,心里不禁痒痒的,已经跃跃跃欲试了。盼星星,盼月亮,总算盼到叫我的号了。我坐上车,系好安全带,便出发了。起初,我不是很熟练,所以行驶得较慢,方向总是把握不准,时不时会出一些小差错,我的哥哥已经超过我几圈了。后来,我开始加快了速度,脚使劲一踩油门,车就像出了弦的箭飞驰起来,风驰电掣,迎面吹来了凉爽的风。正当我享受着香甜的果实时,突然感觉车猛然向前向前一冲,我转头一看,原来是被哥哥追尾了,他还朝我直乐呢,我一踩油门,嗖的一下将他抛在后面。

玩完了赛车,我又壮着胆子走上了“大摆锤”。随着控制台“叮”的一声,这个如同大锤子般的机器运转了起来。起先,摇摆得很慢,也很低,我以为就是这样,也太没意思了。谁知“大摆锤”摇得越来越高,越来越快。仿佛我伸手即可触摸到云彩,抬脚即可登上山顶。随着摇摆的速度加快,我也逐渐感受到一种强大的离心力,整个人仿佛要飞出去似的。俯视脚下,给人一种莫名奇妙的恐惧感。尽管很安全,但还是让人很担心,害怕。周围不断有人发出尖叫,坐在旁边的小朋友,吓得都不敢睁眼了。摇摆的速度渐渐慢了下来,停下来,当人们走下来,个个述说着自己不同的感受,面带刺激与喜悦。

我还嫌不够刺激,于是又乘坐了“神州飞碟”,搭上了神奇的星际巴士。玩了陆地的,天空的,就差水上的了。

我和哥哥匆匆来到湖边。坐上了“碰碰小艇”,我抓着推进器,朝一号小艇冲去,“撞得好!”我喊到,他们被撞到了岸边,湖面上荡起了层层波浪。我们又开始搜寻新目标,很快发现五号艇在湖中央打转,行驶不了了。我们就如同海洋中的鲨鱼,五号艇就是我们将要入口的猎物。我虎视眈眈地朝他开了过去,不料被他发现了,扑了个空,今天不抓住你,我决不罢休,连忙调整了方向,朝他追去,果然我运气好,由于他操作失误,卡在了岸边。见此绝佳时机,当然不肯放过,开足了马力,向他冲去,就这样,他退出了战斗。接二连三,我撞上了三艘艇。我品尝着胜利的果实,享受着冠军的喜悦。

太阳已经西下,当我再次踏上那条森林之路时,感觉却不一样,我觉得这条路不再是安静的了,处处留下了孩子们的欢声笑语,欢乐激动的脚印,可爱的笑脸,他们是那么的活跃,快乐,幸福。

评语:写出了节日的快乐气氛,感觉玩得很开心,刺激,文章结构合理,有详有略,适当运用了一些优美的词语,修辞手法,写作技巧,很好。

第四篇:欢乐六一

欢乐六一

黔西县第一小学五年级(5)班张维

指导教师:陈淑彬

说到“六一儿童节”,你会想到什么?联欢会?好吃的?好玩的?还是······今年我们上五年级,按照惯例,明年过六一就不再表演节目了,因为六年级要迎接小考。所以,今年的六一是我们最期待的,也是我们心中最重视的一个节日。

“还有半个月才到六一,唉!要是能先知道六一当天的情景就好了。”我趴在桌子上想着我导演的课本剧,不知不觉进入了梦乡······

“什么,今天是六一啦!耶——”我穿着节日的盛装,立即赶往了学校。校门口“黔西一小”几个大字被五颜六色的彩带装饰得十分漂亮。再往里走,一片繁忙的景象呈现在眼前:操场上,同学们正在做上台前的准备,老师们也忙得不亦乐乎;舞台上,音响师正在调试音响,升旗手小心翼翼地把国旗从旗杆上取下来······初晨的阳光渲染着这一切,看起来很和谐。

不一会,主持人走上舞台,笑容可掬地说:“各位老师,各位同学,大家早上好。今天,我们迎来了又一个欢快的六一,这是同学们的节日。希望能看见大家最精彩的表演和最纯真的笑容!”顿时,台下响起了雷鸣般的掌声。

升旗仪式开始了,在庄严的国歌声中,五星红旗冉冉升起。

接下来便是文艺表演。

舞蹈串烧,给观众带来不同的视觉。一会是优雅的爵士舞蹈,一

会又是酷炫的街舞表演。演员们每个动作都是那么投入,台下观众也连连叫好。歌曲大合唱令人耳目一新,那动听的歌声使人陶醉不已·····

“下面是五年级五班的课本剧表演——《皇帝的新装》。有请!”主持人走上舞台,说道。我心里想:啊!到我们了,加油,我们一定能行的!我是未来的张艺谋,我的演员们就是未来的天王巨星!就这样,我们走上了舞台。王子骁不愧为“老皇上”,把剧中皇上的昏庸演得活灵活现。其他演员也都大展了各自的风采,努力做到了最好、最棒。

表演很出色,全班同学脸上都洋溢着自豪的笑容。

是呀!最后一次在六一进行集体表演,我们不仅收获了成功,还愉悦了身心·····我们骄傲!我们自豪!哈哈哈哈哈„„

“傻笑什么呢?”妈妈不解地问。

“啊?没什么。”我坐在椅子上,一边回味着梦中六一的欢乐,一边用笔记录下心中的想法:童年就将悄悄离去,而“六一儿童节”却永远存在。不论我们是否长大,六一的快乐都会停驻在我们心里,我们也将会与快乐永远相伴。

第五篇:欢乐六一

安砂中心小学庆“六一”节目丰富多彩

气球带着欢乐迎风飞扬,鲜花带着希望尽情绽放。

5月30日,安砂中心小学教室张灯结彩,操场欢歌笑语, 校园处处洋溢着欢天喜地的节日气氛。该校庆“六一”儿童节文艺汇报演出在这里隆重举行。镇领导和关工委的老同志以及各单位代表与600名师生共同欢庆孩子们的节日。

8:30,同学们翘首盼望的《童心向党,共筑中国梦》文艺汇演在三(2)班的舞蹈《honey》中拉开帷幕。演员们身着节日的盛装,先后表演了爵士舞、新疆舞、蒙古舞、歌扮舞、配乐诗朗诵、独唱、话剧等20多个精彩纷呈的文艺节目。瞧,一群活泼可爱的“兔子们”,跳着欢快的兔子舞,蹦蹦跳跳从“森林”来到舞台上,和同学们共庆节日。一(1)班小朋友惟妙惟肖,童真童趣的表演,博得台下观众的阵阵掌声;六(2)班同学自编自导自演的爵士舞《The boys》,魅力四射,激情飞扬,散发着青春少年朝气蓬勃的活力;二(3)班的武术表演《精忠报国》,表达了中华儿童少年,能文能武,精忠报国,早日实现中国梦的情怀。反映该校留守儿童的情景剧《好想和你们在一起》,留守儿童廖晓婷饱含深情的朗诵,声泪俱下,感动所有观众。爸爸、妈妈请放心,我们并不孤独,“留守儿童之家”让我们感受到一份别样的温暖、别样的爱!

此次的文艺汇演不仅展示了安砂中心小学艺术教育的绚丽成果,更为孩子提供了锻炼的机会和展示的舞台,也给孩子们送去了节日的快乐。

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