四季之美作文（共五篇）

第一篇：四季之美作文

四季之美作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四季之美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四季之美作文1

一年有365天，有春、夏、秋和冬，每个季节都很美，现在我就来和你说说吧!

春天最美是花园，一进入花园，鲜花的香气扑鼻而来，多么自然的空气呀!花的种类也不少，有正鲜艳的玫瑰，华丽的牡丹，美丽的兰花，轻快的芍药，高大的向日葵，还有正在向远方飞去告别家乡的蒲公英……看，他们正向我招手呢。花园里的每只花都有千姿百态，玫瑰花正在照镜子，鸡冠花高高的仰望天空，似乎是在和太阳妈妈招手……这就是春天的花园!

夏天最美是游泳馆，我和爸爸一起来到这浩大的游泳馆，进去了。我跳进清凉的水池，啊，水真是凉快，刚刚在外的炎热顿时疏散了。我感到多么自由啊，我时不时来个“鱼跳龙门”，时不时来一个“鲤鱼打挺”。总之，我在这儿和爸爸玩得不亦乐乎。这就是夏天的游泳馆!

秋天最美是果园，果园里的果子真够多啊!有红彤彤的苹果，蛋黄色的梨子，绿黑相间的西瓜，小小的樱桃，还有甜甜的紫色的葡萄，我和爸爸一起去摘果子，我和爸爸摘了许多的果子，香喷喷的。我拿着大大的苹果咬了一口，清甜清甜的，好吃极了!这就是秋天的果园!

冬天最美是雪地，我和几个朋友一起去滑冰，我划过去，一个朋友划过来，一个朋友划过去，另一个朋友又划过来。我们的笑声传出了很远很远，好玩极了!这就是冬天的雪地!

啊，四季真是美呀!

四季之美作文2

春天最美是公园。小溪解冻了，“哗啦、哗啦……”唱着欢快的歌。小草探出头来，瞧瞧这神奇的世界。树木抽出新枝，小鸟站在树枝上唱着优美的歌。公园里百花齐放，红的、黄的、紫的……蜜蜂和蝴蝶在百花丛中一边尽情遨游，一边兴奋地唱着歌。

夏天最美是小河。河边的几棵大树变得越发茂盛，它的阴影下，小鱼儿欢快地游来游去。河水清澈见底，在太阳的照耀下闪闪发光。早晨，一些人拿着钓鱼竿，在大树下放把椅子，把钓鱼竿的白线扔到水里等待鱼儿上钩。日落时分，一群小孩子像鱼儿一样在水里游来游去，十分快活。夜晚，许多的萤火虫在河面上翩翩飞舞，美轮美奂。

秋天最美是稻田。稻田仿佛是一片金色的海洋。微风吹过“金色的海洋”泛起小小的“波浪”。稻田里的稻草人就像是这“金色的海洋”的守护者，防止“海盗们”的入侵。小孩子在稻田里玩耍，好像一样快乐活泼的鱼儿在金色的海洋里，无忧无虑地玩耍。稻谷又像世是人一样弯了腰，不知是笑弯了腰还是喝醉了酒弯了腰，还兴奋地向农民伯伯打招呼。

冬天最美是雪地。在远处看，恍恍惚惚可以看见一个身穿白色衣服的人站在那里，时不时还有雪球从他头上飞过。走进去看才发现那个“身穿白色衣服的人”是一个雪人，它头上有雪球飞过是因为几个小孩在激烈的“大战”。

四季之美作文3

春天最美是早晨，一起床就能看到从窗户射进来的光。小草从地下冒了出来，又嫩又绿，散发着清香，好奇地看着人间。有些花儿还欲开未开，能开起来好像马上就要绽放，开出一朵漂亮的花来，一切都充满了生机。既花红柳绿，又鸟语花香。

夏天最美是下午，等下午的暴雨到来，那情景着实壮观，天上的白云渐渐变为黑色的乌云，狂风怒吼，接着就是倾盆大雨。夏天的暴雨没有春雨的柔和，它越下越大，地上的草都弯了腰，雷公发出轰隆轰隆的声音，犹如礼炮齐发。暴雨哗哗犹如掌声欢迎雷鸣电闪。

雨渐渐地小了，雨滴落在叶子上发出嗒嗒的声音。雨停了天还是阴的，过了那么一段时间天才转出太阳，人们都愉快地享受这难得的阴凉时光。

秋天最美是黄昏，太阳渐渐西下，太阳把朵朵白云染红了，天边变得橘红，太阳一点一点往下沉，先开始是蛋黄色的，每落一点点，变的颜色就深一点，由黄色变成橙色，再变成淡红色变成橘红色，许多种颜色的彩云飘在天边。秋风把树上金黄金黄的叶子吹了下来，叶子如一只只黄蝴蝶飞舞在空中，最后落在了地上，又像一位穿着黄舞裙的舞女跳着芭蕾。它与太阳形成了波澜壮阔的画面。太阳完全落下去了，月亮星星们又一个个粉亮登场，奇美无比。

冬天最美是早晨，推开门一看，一夜鹅大雪飘落下来，给大地换上了雪白的外套，给小树大树戴上了白帽子，整个世界粉妆玉砌，变成了童话世界。走在路上的人们踩得白雪咯吱咯吱响，脸上红扑扑的，一张嘴就有一团雾。小孩们跑着跳着打雪仗，那叫一个开心。

四季之美作文4

春天最美是中午。太阳公公暖洋洋地照射着大地，大地顿时生机勃勃，春意盎然。地上的小草害羞地从土里探出头，想看一看这美丽可爱的世界，小花也展开了万紫千红笑脸，打扮着这全新的世界，小蜜蜂则提着一个小桶在花丛中忙碌地采蜜，小鸟在唱歌、小蝴蝶在伴舞，人们在田野里忙着播种，播下希望的种子。这一幅鸟语花香、辛勤耕耘的画面实在太美了。

夏天最美是晚上。当月亮和星星升起来时，那时它们开始工作了。当你躺在大草坪上，仰望高高的天空，天空中有无数的星星在对你眨眼睛，它们都众星拱月，一片寂静，忽儿有一颗流星划过天空，让人眼前一亮，草坪上可见萤火虫尾巴闪着微弱的光亮在翩翩起舞。那景色多么让人心旷神怡！

秋天最美是早晨。秋天是收获的季节，早晨，成熟的果实挂满露珠，在阳光的照射下晶莹剔透。稻谷笑弯了腰，橙子、柿子、苹果、橘子、梨挂满了枝头，蘑菇躲在树荫下休息，树上的叶子有的变成了黄色、有的变成红色，被风一吹，一点点儿飘落下来，慢慢地，大地上到处都是“金光大道”，踩上去会发出“嘎吱嘎吱”的声音，像落叶的歌声。

冬天最美是午后。午后，那一片片雪花纷纷扬扬地飘落下来，飘在房顶上、草坪上、树枝上……让人感到这是个洁白的世界。小朋友们陆续走了出来，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的用雪做其它小东西，雪地里传来孩子们的欢声笑语。这景象的确让人感到美不胜收。

四季之美作文5

冬天，开始下雪。没有颜色，只有白色。万物开始沉睡，寂静无声。晚上，雪开始下了。

踩在积雪覆盖的街道上，脚印有深有浅，前面只有一望无际的积雪，后面的脚印消失在雪花中。空荡荡的街道，寂静的城市。寒冷冬天的雪夜独自徘徊。冬夜，昏黄的灯光折射出城市的孤独和寒冷。美丽的霓虹灯在雪夜单调，没有了平时的辉煌和刺激。它不能站在城市的角落里见证没有爱，没有友谊，只有夜晚的寒冷和寒冷。

树木开始结冰，装饰着白雪，使得枯树更加腐朽。雪还在城中飞舞，一次又一次的覆盖着冰冷的土地，一点点增厚加深，城市一点点被吞噬，城市里的一切都在挣扎，直到变成一座没有思想和灵魂的城市。

窗外的雪还在下，手里的电话软绵绵地垂在床边，发出一阵忙音。电话故事延续了过去的记忆，没有理由，也没有解释，只是一味的按照记忆去解读冬天的电话恋爱。冬天的故事不断成为过去，而新的'故事不断被演绎。城市的冬天故事开始冻结。雪融化后，模糊的故事又开始演绎。只要不断重复，停止，开始。直到冬天结束。

下雪后的人们面对着寒冷中的白色城市。他们似乎总是很困惑。这座城市已经失去了它的故事。没有人能在城市下雪后找到爱情。雪后的城市，没有友谊，没有爱情。只有无尽的思念和担忧。

四季之美作文6

春天生机盎然，夏天含蓄柔美，秋天笑盈盈，冬天快乐美好。

草出来说：“我是春天。”在土里，草醒了，娇嫩得像新生的婴儿。它想：我一定要钻出来。春雨来了，她吻着小草，小草慢慢长起来。孙爸爸来了，他照顾小草，小草一天比一天壮。终于有一天，小草钻出地面，看到了花红柳绿，蜜蜂蝴蝶飞舞的世界。阳光照耀着他，春风吹着他，春雨滋润着他。草长得无忧无虑。快看！这是春天，他的美在于活力。

莲花笑着说：“我是夏天。”池塘里，荷花的蓓蕾似乎是一个害羞的女孩，掩面而笑。她沐浴在阳光中，在风中摇摆。荷花盛开，像一个优雅的美人，显示她的优雅风格。大荷叶就像一把伞，保护鱼免受风雨。夏天美的美在于他的含蓄和女性气质。

小米笑着弯下腰说：“我是秋。”田野里，高粱是红色的，小米是弯曲的，黄豆粒是饱满的。在绿色的树上，金色的橘子像小灯笼一样挂在树上。大米贪婪地吸着秋雨，尽情享受阳光。农夫的叔叔沉浸在收获的喜悦中。秋天的美在于他的微笑。

雪人挺着大肚子顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地覆盖着银。男生们忙着打雪仗，跳着跳着，尖叫着；姑娘们也不闲着，滚雪球，找石头。过一会儿，一个大雪人就要造出来了。雪花像穿白衬衫的精灵一样打着旋，和洋娃娃一起飘落下来。美在于他的快乐和冬天的美好。

春夏秋冬，每一个季节都展现着他独特的魅力。

四季之美作文7

春如诗

春日，总是一副生机盎然的样子，当春姐姐又提着裙子姗姗走来时，万物也跟着欣欣向荣起来。而春又是一位高明的画师，她用特有的色彩妆点大地。她用她灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花，一切事物、一切希望、一切梦想都在春的物语里酝酿着。

夏犹清

炎炎夏日，让人感到烦躁；倾盆大雨，又让人感到寒意。而那荷花不愿和春天的花儿为伍，亭亭玉立的等候着夏日的悄然来袭，那时她讲张开她玉洁、白净的花瓣，向人们宣告，她来了，不畏惧夏日的，来了。她愿静静地，静静地诉说着飞瀑云霞，诉说着骄阳似火。

秋之韵

秋是一个眉清目秀的少女，她欢蹦乱跳的驰骋田野，一切都变成了金黄色的，小溪流淌在她身旁，那是最美的梦，火红的枫叶上，一片花瓣飘过，在那秋天，一切都在洋溢着属于秋日的欢心，布谷鸟传来一声声清脆的鸣叫，稻子、谷子、石榴笑的裂开了嘴，燕子虽然要到南方去了，当时走时仍不忘，在回头望一下金菊的富丽堂皇，那丰收的喜气洋洋。

冬寻梦

冬天刚到，我们就来到了一个诗情画意的仙境。天空中纷纷扬扬的下着晶莹的雪花，那白雪让一切受伤的人感到慰藉；让一切罪恶的人感到升华，让一切心灵也感到净化，它形态万千，它晶莹通亮，它如同风帆将要扬帆起航，冬天有她自己的宁静，也有她自己的妖娆，也许冰雪中，一支红梅就在一片银白中，那谁不会心生怜爱呢？

一年四季，都有她独特的美，都有着相同的内涵，而我们渴望生活中的美，更渴望发现美的眼睛。

四季之美作文8

春天，是个万物复苏的季节，整个春天充满了浓浓的新意。草是新的，它被春姑娘唤醒了，一骨碌的从地下钻出来，在耀眼的阳光下摆弄着自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵儿含苞欲放，有些已经忍不住了，打开自己的花瓣，散发出浓密的芳香；叶是新的。河边岸，枯黄的枝条伸出嫩绿的柳叶，柳絮便在空中随风飘扬。春天，是生机勃勃之美！

夏天，毒辣的太阳挂在天上，射出炎热的光芒，知了已经禁不住炎热的折磨，扯开嗓子大喊：“知了知了……”小孩便到河边抓螃蟹抓田螺，脸上露出了喜悦之情。田间，农民正辛勤的劳动，等待着秋天的收获。夏天，是茁壮成长之美。

秋天，树叶渐渐变黄，一阵风吹过，树叶纷纷吹落，宛如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里，果农们正忙着收他们的“希望之果”。他们一年的希望都在这短暂的秋季。他们把沉甸甸的苹果，黄澄澄的梨，玛瑙般的葡萄拿去市场上买时，脸上洋溢出灿烂的笑容。田间，农民正忙着收玉米，整个田间都充满了丰收的气息。秋天，是硕果累累之美！

冬天，雪花从天而降，大自然是一个卓越的雕刻师，将每一片雪花都刻成六边形，风一吹过，细小的雪花飘了起来，如薄纱一般，冬天，是银装素裹之美！

四季各有自己的美，各季的美都今人心旷神怡！

四季之美作文9

我们的一年都很美。

春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。

是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是花儿们的地盘，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。

转眼到了，外面是火辣辣的世界，知了在树上不停地叫着“热死了，热死了”；这是盛开的季节，整个校园里飘散着的香气，因为它是依靠太阳开放，所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时，它依然迎着阳光热烈地开放；校园里的们都换上了五彩的夏装，装点得我们的校园更加充满活力和生机。

不知不觉中来了，校园的卫兵换上了金黄的大衣，整个大地也换上了金装，漫山遍野的像是给大地铺上了一层金子，远远地从山坡上飘来阵阵清香；而校园里的呢，五颜六色，有红的，黄的，白的，一朵朵竞相开放；开了，校园里散发着淡淡的香气，而我们总是闻着香气却忽略又小又美的。

一转眼来了，校园的卫兵没有了叶子，光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了，只有腊梅争奇斗艳，整个校园雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地响，听得我们心里美美的，同学们在校园里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。

我们的一年四季都很美，你想知道它在哪吗？它就是西峡县黄湾小学，我爱你，我的校园！

四季之美作文10

一年有四季，四季各不同，每个季节每个地方都有着它独特的美。

春天我认为最美的是公园。公园里的柳树姐姐长头发了，又长又绿。草努力的钻出了泥土，在泥土上给我们看它的生命力。花儿也张开了，它在给我们看它那美丽的样子。鸟儿也回来了。人们也带宠物来到了公园。公园又成了热闹的景象。

夏天我认为最美的是海滩。沙滩上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿着小枪在对射，有的小孩子在挖河道，运沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的带着游泳圈和水枪在海上游射，真是热闹非凡。

秋天我认为最美的是田野。秋天是个丰收的季节，在田野里，硕果累累，瓜果飘香。农民伯伯挥洒着辛勤的汗水，看着一片片金黄的稻谷，脸上露出了开心地笑容。

冬天我认为最美的是雪地。冬天，世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。大雪漫天飞舞，一瞬间就把世界装扮成了粉妆玉砌的童话。孩子们带上各种工具，如：铁锹、桶子……来到了雪地上玩耍，一起堆堡垒、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毁掉，那么孩子一定会报复的，于是孩子们又一起打雪仗，打得还不亦乐乎。

一年四季，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界也是如此美好。

四季之美作文11

春天最美是黎明。太阳一点一点从西边探出了它那可爱的笑脸蛋儿，脸蛋儿圆鼓鼓的，像一个小皮球。太阳调皮极了！一下子把天空染上了颜色，把天空装点成了清新的橙色，又深有浅，转眼间白云也变成了橙红色的，那金碧辉煌的场景，美丽极了！

夏天最美是夜晚。亮晶晶的月亮当然很美，在漆黑漆黑的夜里，出去走走，就会看见夜里的一道美丽的风景：夜幕刚刚落下，在迷茫的黑夜下抬头看见月亮，好像月亮是天使，发出闪耀的光芒，为人间照耀。不时也会听见林子里发出“吱吱”的声音，对了，那是知了，它们总是在会夜里窃窃私语，怕有声音吵到我们。啊！夏天的夜晚可真美呀。走在路上，是多么闲逸呀！使人忘记了烦恼、忧愁，让人们展开新一天的生活。

秋天最美是黄昏。夕阳从东边落下，太阳终于要下班了，劳累了一天，终于可以好好休息了，高兴极了！把身体里的所有光亮全部释放出来，把我们晒得，想在烤炉里面，都快烧焦了，燕群排成了十分整齐地人字形，目标明智地向前飞去，在高空中展现自己的优美，这可真是叫人心旷神怡啊！

冬天最美是早晨。鹅毛大雪的早晨当然美。走过小桥，穿过森林，舒喘上了雪白的羽绒服，给自己保暖，更加地展现了冬天的美，寒凝大地，梅花慢慢的一个个绽放出来，有白里透红的，有洁白典雅的，还有粉色如霞，有为冬天增加了一番美意，这美丽的场景，简直是让人美不胜收啊！让人流连忘返这美丽的景象。

春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。一年四季，一季就是一个美丽的景象啊！

四季之美作文12

大自然中的美是随处可见的，四季之也许是声声鸟鸣，也许是朵朵花开。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”伴随着春天的到来，万物复苏，充满生机。花朵芳香十里，春天最美的也就是花了！百花齐放，争奇斗艳，美的很有特色。艳丽的牡丹，淡红的桃花，金灿灿的油菜花春天的花是美的。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”夏天的雨不像其它季节那样温柔，像个闹脾气的孩子一样，倾盆而下，仿佛闹着要买这个，要买那个。夏天的雨是出人意料的，也许上一秒阳光还洒满大地，而下一秒就狂风呼啸。夏季的雨给我们带来了一丝清凉，让我们稳定不了的心得到了一丝清凉。夏天的雨是美的。“停车笔爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的落叶如麦子一样金灿灿，当树叶一片片掉落时，如你在这一年中的美好的往事，美丽却是已经过去的。落叶并不凄凉，仅而像收获一样金灿，一样美丽、耀眼！秋季是一个收获的季节，是

一个值得深思的季节，如落叶一样。秋天的落叶是美的。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天还未过去，怎会有春风呢？原来是片片雪花落在了树上，如开了花似的。雪是洁白，纯净的，像一位真诚、单纯的孩子一样可爱美丽。不添加任何色彩，却又那么美丽。冬天的雪是美的。

一年四季都有自己独特的美丽，是独一无二的。美是各种各样的，美是在一年四季之中的！

四季之美作文13

春天最美是枝头。小燕子们唱着欢快的歌儿在枝头旁翩翩起舞，树枝的嫩芽像绿色的小星星，像小小的绿球，充满了生机与活力。那温暖的阳光与轻柔的春风给刚刚冬眠结束的动物们来了一次身体上的大放送，一旁的梅花、梨花更萦绕了整个树枝，让动物们沉浸在了花的海洋，不管是蒙蒙细雨或是徐徐春风，小动物们总是活泼可爱的，这情景着实让人感到可爱无比。

夏天最美是池塘。几只蜻蜓在水池上方比翼而飞，有时飞速地转动着它们翅膀，仿佛正在举行一场比赛；有时忽上忽下缓慢前进，好像是在为我们演绎杂技，那下方的“文静姑娘”荷花却没有一点动静，原来是在观赏夕阳西下的美景。但青蛙们可不耐烦了，一跃而起，在“荷叶先生”上蹦来蹦去，伴随着一声响亮的打嗝，青蛙们与蜻蜓们开启了一场演奏会，这皎洁的月光与明亮的星星变成了天然的闪光灯，在众多“蝉哥”的帮助下，乐队演出完美结束，真是一个视觉与听觉的盛会呀！

秋天最美是田野。如“黄金海洋”般的农作物们撒满了农民们的田野，只见它们一个个长得高大挺拔、丰满粗壮，在瑟瑟秋风的鼓舞下，随风摇摆。农民们乐开了花，个个喜笑颜开，拿着工具，兴高采烈地把它们带回家，无论是汗流浃背还是累倒在地，他们脸上总是布满笑容。秋天，真是个丰收的好季节。

冬天最美是天空。雪花宝宝们争先恐后地落向地面，这一争，就争出了一场鹅毛大雪，小朋友可高兴了，个个夺门而出，感受这大自然对他们的恩赐：有的品尝，有的触摸，还有的把它们收集在一起做球玩。不知不觉中，已经到了夜晚，初冬的夜空像巧克力般令人感到优雅、安逸且舒适，冷风时而撒着娇拂过大地，时而哼着歌儿飘过耳边……

四季之美作文14

春，夏，秋，冬，这四个季节五彩斑斓，各个季节都非常美丽，使人心旷神怡。

春天最美的是春雨。刚立春，那柔柔的春雨绵绵而来，春雨细如牛毛，一丝丝，一线线，它们互相交错着，犹如春姑娘的琴弦，动听的琴声在雨中回荡着；那飘忽不定是春姑娘那灵巧的玉指呢。虽然看不见，可是你听，那淅沥沥，淅沥沥的雨点声，却好像就是一首委婉动人的春之歌。

夏天最美的是荷花。盛开的荷花像一朵朵漫边无际的红云，如大圆盘的荷叶挨挨挤挤，红绿相映着，水上亭亭玉立的荷花，连绵不断。荷花像一个个少女，露出了它娇美的身姿，有的互相在争奇斗艳；有的低着头，很害羞似的；有的拉着舞裙，在水面上翩翩起舞。

秋天最美的是稻穗。胜利的秋天，丰收的秋天，果实累累的秋天。秋天的田野啊，金灿灿的，一望无际，到处是金色的穗浪，秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出淅沥沥的响声，仿佛在催促人们：快收粮食吧！

冬天最美的是雪花。那雪花起先像蒲公英花上的绒毛，然后，慢慢的大起来，像一团团轻柔的棉絮。它们一丝丝，一朵朵。慢悠悠地打着Ｓ形往下落，比雨点优雅多了。如果说雨点跳的是踢踏舞，那么雪花跳地就是华尔兹了。

多么美的季节呀，它们永远是那么纯洁，那么美丽！

四季之美作文15

年妈妈有四个孩子：春、夏、秋、冬，他们各有特色。

大姐姐春是一个美丽善良的仙女！她美若天仙，粉色的双目散发着美丽的光，一张俏唇吐出芬芳，绿色的卷发在腰间飘荡。她穿着粉色的长裙，用碧绿色的叶子做点缀，显得更加美丽！她很温柔，在万物心中她就是女神。听说春仙女来了，小动物、花草树木都立刻跑来迎接，连平时懒惰的大熊都钻出温暖的熊洞出来庆祝。有一次，雷公公和雨婆婆在吵架，雷公公大发雷霆，天上霎时电闪雷鸣，雨婆婆吵不赢，吓得大哭起来。这时，善良的春仙女不忍心看着雨婆婆哭，便吹走了雷公公，并安慰雨婆婆。雨婆婆不哭了，春仙子也洋溢着温暖的笑容。这，就是春！

夏是一个热情似火的仙子哥哥！他一头火红火红的长发，脸上总是充满笑容。他身着帅气的红色披风，四处挥舞着热浪。他热情奔放，乐于助人，经常帮助需要帮助的人。他给植物充足的营养，帮助大树长高；他散发热量，赋予人们无穷的能量。万物都离不开他。这，就是夏！

秋姐姐是一个活泼的小仙女！大大的眼睛经常俏皮地眨呀眨。她留着一头金黄的齐耳短发，穿着一条金红的短裙。她吻了吻青青的苹果，苹果立刻羞得脸红彤彤的。她在田野里狂奔，所到之处一片金黄。她越过高山，顺便染红一片枫树林。她还没玩够，给银杏树套上跟自己一样的金黄裙摆。这，就是秋！

冬妹妹冷若冰霜，但拥有冰清玉洁的美貌。她象雪一样纯洁，象冰一般晶莹！她那银色双眸暗藏深情，银色长发飘飞如雪。她在这个万物霜天、百花零落的季节，只好找腊梅姐姐玩耍，因为只有她经得起冰雪的考验，只有她在寒冷刺骨的天气中傲然挺立！这，就是冬！

春，夏，秋，冬，聚在一起让世界变得绚丽多彩！

第二篇：四季之美写景作文

四季之美写景作文

四季之美写景作文1

四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

春，春天总是悄悄地到来，柳树也慢慢地长出它柔顺的“秀发”，飘下纷纷扬扬的柳絮，好像在告诉着我们：“春天来了，春天来了，万物复苏了。”小草也偷偷地从土里钻出来，好像一个个的新生儿降临在美丽的世界上。微风吹过你的脸庞，那样柔软，那样细腻，我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光照耀下闪着光芒，那片青带来了生机。那一片青，一片新生的青在一场细雨滋润下变得更有精神了。

夏，夏天的交响曲奏响了。炽热的夏天带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小鱼儿欢快地跳出水面，青蛙也唱出了属于他们的“独特”曲子。小道旁，绿林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不但没有消退，反而更加浓密了，那些被风吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，我欣赏夏季，欣赏夏季绿的内在气质。

秋，秋的到来并不无法言喻，大体上只不过有一些细微的变化罢了，叶子逐渐变黄，渐渐又变成红。秋天是丰收的季节，树上的果子熟透了，轻咬一口，会品尝出秋季独特的美味，我们的梦想不可能完全实现，那何不学着枫叶去展示出的火红与热烈呢？那也是一种至上的美丽。

冬，冬总是能给人一种凄凉的感觉，但白雪皑皑的美景会勾起人们对雪人的'回忆。冬天的雪在路灯的照耀下变得五彩斑斓。

世界总会带给我们不一样的视觉盛宴，我心中的美丽是四季，四季不变的定格，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。

四季之美写景作文2

大自然有四个美丽的季节，有万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春姑娘朝着人间向我们走来，带着春雷弟弟来到了我们的身边。春笋钻出来泥土，漏出了嫩绿的新芽。小花小草也摇晃着自己的小脑袋来凑热闹了。随着春雷弟弟打起的锣鼓，把小燕子和布谷鸟也召唤来了。大家一起欢快的唱起了歌，奏成一首动听的春天乐曲。

烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿着绿色的`雨衣，带着炎热来到人间。知了也在树上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到来。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花露出来粉红色的花苞，蜻蜓在湖面上飞来飞去，鱼儿吐着泡泡露出水面，青蛙也在荷叶上奏乐，这不，水面上形成了一首美妙的歌曲传过来，谁听了都会沉浸在美妙的歌声里了。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋伯伯把枫树上的叶子变得火红火红的，也给大地换上了一身金黄色的华衣。农田里，农民伯伯在忙碌的收割麦子，脸上挂着金灿灿的笑容。果园里，硕果累累，红红的柿子挂满了枝头，小枣也悄悄地把自己的脸给涂红了。花园里的菊花竞相开放，争着在证明自己是这个季节里最美的颜色。这些美丽的景色构成了一幅美丽的画卷。？

“大雪压青松，青松挺且直。”松、竹、梅“岁寒三友”在寒风中站立着，像是坚强的战士。大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，落在屋檐上，树上，还落在小朋友的脸上。不一会就把大地变成了白茫茫的一片。远处，几个小朋友长在打雪仗，你追我赶，谁都不让谁，玩的不亦乐乎。虽然天气非常寒冷，但小朋友们都热出了一身汗，那可是快乐的充满童趣的汗水。不一会他们有堆起了雪人，给雪人戴上帽子，围巾，手套，还给小雪人装上了一个胡萝卜鼻子，真是可爱极了！

我爱美丽的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天，我爱这美丽的四季！？

四季之美写景作文3

一年有四个季节，每个季节都有自己独特的颜色，都有自己独特的声音，都有自己独特的魅力。你不信吗？如果你不信的话，就让我说给你听吧！

春

春天的颜色是绿色的，绿色代表着生命。春天到了，春姑娘披着绿色的轻纱，乘风而来，春风唤醒了大地万物，和煦的阳光普照大地，小草从泥里探出脑袋，给大地铺上绿毯，雪白的杏花，梨花挨挨挤挤，挂满枝头，狗熊和其他冬眠的动物都从睡梦中苏醒，小鸟们都百鸟争鸣，真是长恨春归无觅处，不知转入此中来。

夏

夏天的颜色是红色的.，红色代表炎热。和小动物们却不觉得，不信，你瞧，蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，蚂蚁运食。夏天的声音没有春天那么动听，有点单调，青蛙在荷叶上唱歌，知了在树上一直叫着，好像在说：“天太热了，太阳快点下山吧！星罗棋布的荷田里，皎皎无暇的白荷宛如瑶池的仙女在翩翩起舞，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋

秋天的颜色是金黄色的，水果都熟了，对于人们来说秋天是个丰收的季节，也是劳动的季节，因为农作物和水果都熟了，农民们要开始秋收了。对于动物来说秋天是为冬眠做准备的季节，因为动物在冬天要冬眠，所以只能在秋天的时候找很多的食物为冬天做准备。秋天的声音是“沙沙”的落叶声和秋风、秋雨声，构成了一曲交响乐。

冬

冬天的颜色是白色的，房子变成了白色，大树变成了白色，连大地也变成了白色，它们让世界变得银装素裹，一切都显得分外妖娆。整个世界仿佛都变成了小精灵的世界――孩子们的世界，他们在这白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在这个冬天里充满了这些小精灵欢乐的笑声。

四季一条河流，春去冬来；四季如一盒，染料染化了春夏秋冬。活泼的春，热烈的夏，优雅的秋，高贵的冬，各有千秋，令人喜欢。

四季之美写景作文4

春夏秋冬，每个季节各有各的特点。每个季节给我的感都不同。让人回味无穷。

春天，春日融融，是让万物复苏的季节。“随风潜入夜，润物细无声“，那春天的使者在我们不知不觉中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草们正争先恐后地争取生命之圣水。走到草地上，一阵阵风吹来，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，让你感到置身于人间的`仙境，让你感到心旷神怡。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦。

夏天，暑气蒸腾，烦人的蝉一直在叫苦：“热、热、热！”火红的太阳烘烤着大地，街上不见得有人，我小心翼走在街上，尽量避开太阳公公的“视线”。突然，一阵偶然的风吹来，暖和暖和的，给我身上增了几颗晶莹剔透的宝石。夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发。

秋天，秋波潺潺，在田野里，农民们正拼命地收割，采取，那秋天的奖品似乎有不计其数个，拿也拿不尽，取也取不竭。树上果实累累，树下地黄金。走着走着，一片枫叶落在我头上，慢慢地把它取下来。那枫叶和我的小手掌一般大小，红红的，像一颗炽热的心。秋以她的豪爽潇洒，辉煌成就夺人魂魄。

冬天，寒风刺骨，人们都换上了厚厚的绵衣，包得像个粽子似的。此时，万物都显示出一片死寂。穿着大绵衣，走到街上，那一股股利如刀刃的劲风，打着呼哨而来，让人望而生畏，避之唯恐不及，大有横扫千军万马之势，让人毫无招架之力。冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。

一年四季，四位举世闻名的大魔术家，是八仙过海，各显神通，各自表演着……你看！

四季之美写景作文5

春之美

“随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是来得那么及时，又那么的悄无声息，它默默地滋润着世界万物，随着柔和的春风，带着甘甜的雨露降临人间。清晨，听竹笋拔节的声音，看绿色的小草苗儿探头张望，闻春天的花香四溢。那绿油油的草地上红的、白的、黄的……各色的野花争相开放，像散落在草丛间的星光点点。蜜蜂、蝴蝶也忙着采蜜，好不忙碌。操场上有的人躺着，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片热闹的景象。

春之美，美在艳丽。

夏之美

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日的荷塘散发着淡淡的清香，一嗅，不禁让我全身的.神经都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重叠叠的荷叶组成的堡垒，而那粉红的一处就是那站岗的哨兵。荷塘里或有“二龙抢珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找妈妈的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望远。

夏之美，美在平和。

秋之美

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”跃过小沟，走上田埂，秋风习习，吹拂着已笑弯了腰的麦子，麦浪翻滚带来阵阵稻香，翻滚之处无不飘起一个个“星”，那“星”仿佛在诉说着金秋时节的硕果累累，在空中不停的飞舞打转。稻香阵阵袭来，蛙声也接踵而至，歌颂金秋的诗篇，农家欢声笑语，感谢秋的赠礼。

秋之美，美在丰硕。

冬之美

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。

冬之美，美在自然。

四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。

第三篇：四季之美优秀作文

四季之美优秀作文

四季之美优秀作文1

春天是复苏、百花齐放的季节；夏天是凉爽、婀娜多姿的季节；秋天是叶落、硕果累累的季节；冬天是寒冷、大雪纷飞的季节。

春天到了，它使万物复苏，让树上的花儿开放。春风轻轻拂过，仿佛它经过的地方，都是一片“盎然生机”呢！每当春雨从天空轻轻落下，我便会想起杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。

夏天到了，它让太阳发射出刺眼的阳光，使人们不得不到小湖边划船嬉戏。观赏着荷花，看着落在上面吃虫子的蜻蜓，我便会想起杨万里的'诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天到了，它让绿叶把绿袍换下，换上五彩缤纷的大棉袄。走进美丽的果园，随便摘一个大红桃子尝尝，都会觉得里面不仅非常甜，还装着劳动人民的汗水，装着劳动人民的心血和辛劳。到了深秋季节，秋雨纷纷落下，带来丝丝凉意，仿佛在告诉人们：“冬天来了！冬天来了！”

冬天到了，它让天上的大雪悄然落下，雪落在松柏上，只见它仍坚忍不拔地站立着，这使我不禁想起了郑燮的诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

春夏秋冬，周而复始——这就是四季的美。

四季之美优秀作文2

温柔美丽·春

你那灿烂的笑容，

迎面是一个个调皮的小精灵。

花儿因你张开了温暖的怀抱；

草儿因你睁开了新奇的眼睛；

小河因你欢快的流淌。

你回眸的一笑，

整个灰白的世界一霎时出现了光彩！

活泼开朗·夏

你强壮有力的身躯，

无时无刻不在征服大地。

你是否看到荷花为你盛开；

你是否听到青蛙为你欢唱；

你是否嗅到桂花为你开放的芬香。

你活泼开朗的性格，

时刻都在融化身边伙伴寒冷的内心。

多愁伤感·秋

你那哀思如潮的眼神，

让整个大地为你感到悲伤。

花儿因你而凋零：

叶子因你而泛黄；

大树因你而枯黄。

你那多愁伤感的气质，

仿佛在寻找所谓的宿命。

高贵冷艳·冬

你那张白皙的手掌，

抚摸着身边寂寞的`生灵。

你是否看见企鹅为你而摇摆，

你是否听见白雪为你而开怀大笑；

你是否嗅到腊梅为你而开放的香气。

你那高贵的样子，

是让别人伤害的保护罩。

四季之美优秀作文3

春天，美在生命的成长；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的丰硕；冬天，美在生命的希冀。

春天，蒲公英在风中飞舞，万物复苏，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。”正如林斤澜的《北国的春风》，“一夜之间，春风来了。”也正如李国文的《惜春小札》“春天是不知不觉来的'，她走的时候，也是悄没声的离去。”

夏天，牵牛花一点一点的爬上瓦檐，生机勃勃，正如《小院的夏天》“邻家的葡萄藤悄悄的翻过院墙，带须的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍给我们带来的《五月的青岛》，“山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些”。

秋天，是收获的美。秋天的稻谷，秋天的果实，农民伯伯们用汗水种来的。秋天，也是收获的季节。又红又大的苹果，又香又甜的大鸭梨，又红又酸的山楂。好一幅劳动画面，真美。

冬天，是雪白的美。洁白的雪，粉红的梅花。是那么的美丽，那么洁白，以美丽而坚持不懈的开放着。

令人赞叹四季之美。

四季之美优秀作文4

音乐家走到琴跟前，拿出一张名片。说：“你们唱歌的水平不错，这是我的名片，我在下个星期举行一场大型音乐会，希望你们能参加。如果有时间就按照名片上的电话号码打过来！”琴乐的晕头转向，连叫好.好！株还是多了个心眼，问：这个电话号码真实吗？”音乐家和蔼可亲的笑了笑说：“你去那边电话亭按照这个电话号码打就知道是真是假了！”玉一打，通了是真的！琴笑着朝音乐家说了声再见。为了商讨下个星期的事，株.玉都到琴的家去了。株还是担心的说：“要是那人骗了咱们怎么办？”琴瞪了株一眼，说：“哪来那么多骗子呀！在说还可以圆我们的明星梦呢！”玉也同意琴的`话：“你想退出可不行，那我们还能做新SHE组合吗？别总是给我们拉后腿！”株只好答应了。于是她们开始讨论......一转眼，一个星期过去了。音乐家正在着急的等着她们的电话...... 琴.株.玉会打电话吗？会发生什么事呢？请关注下集。

四季之美优秀作文5

“迟日江山丽，春风花草香。”春天到了，万物复苏，春暖花开。树木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”各种各样的花都开了。那一座座被冰雪笼盖的高山，脱去了白色的外套。太阳揭开了它的面纱，那暖暖的光滋润了万物，蕴含着春的生机。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”红火的太阳灸烤着大地，人们都到河里冲凉，一片片绿荫为人们乘凉，傍晚，爷孙俩会倚在树下，小孙子一边听着爷爷讲故事，一边聆听着蝉的鸣叫。夏夜的清凉，蕴含着夏的奉献。

“何处秋风至，萧萧送雁群。”可谓是：“千丈高树，落叶归根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”秋天的江面上是平静的，有时吹起一阵秋风，江面上会泛起一层层波纹。大雁南飞，秋叶落了。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。连绵的秋雨伴着萧瑟的秋风落下。那秋风吹落了叶子，蕴含着秋的凄凉。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬天到了大雪纷飞，小屋上冒着淡淡的'青烟，光秃秃的树干上缀着厚厚的雪，只有几个孩子在堆雪人、打雪仗。那一个个孩子的笑脸蕴含冬天的欢乐。

四季之美，无处不在。

第四篇：四季之美-写景作文

四季之美-写景作文

一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不同的特点：春暖花开鸟语花香是春的信息、绿树成荫骄阳似火是夏的特征、秋高气爽瓜果飘香是秋天奉献、寒风呼啸雨雪飘飘是冬天的模样。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”从大地吐青到绿油油的小草聚会，从含苞欲放的花骨朵到喜笑颜开花满园；农民在忙碌着春种与田间管理，蜻蜓与蝴蝶在周围飞舞，小鸟在为农民奏着自己最拿手的乐曲，好一幅春天的温馨景色啊！

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏日天气变热，而且越来越热，大树绿叶成荫便是消暑佳处。池水清澈见底、池塘里的荷花绽放荷叶像一个个大玉盘，鱼儿在大玉盘下嬉戏玩耍，自由自在无忧无虑，我想如果我是一条鱼，在这样的环境里该是多么地幸福呀！

“春种一粒粟，秋收万粒子。”田野里稻浪在微风中翻腾起伏，好像一片金色海洋；收割机在抢收稻子，农民伯伯脸上洋溢着丰收的笑容。秋天桂花香，有金桂、银桂、丹桂和四季桂等。校园里的金桂香气浓郁沁人心脾，站在桂花树下，一阵风过后，头发上衣服上全是桂花，尽管抖掉衣服上的桂花还能留住清香一整天。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”写的是冬季大雪天，到处一片白雪皑皑。这大概在北方常见，可是我们南方下大雪非常稀罕，可能是物以稀为贵吧，我们南方人每当下大雪都很惊喜，每逢降雪时人们特别是小孩会不约而同地跑出家门，堆雪人呀、滚雪球、打雪仗开心得不得了。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”冬梅不畏霜雪、凌寒怒放，梅花清香、清雅高洁的气质令我无比钦佩。

春夏秋冬四个季节美如画，这就是我家乡的四季之美。

第五篇：《四季之美》说课稿

《四季之美》说课稿

一、说教材

《四季之美》是人教版五年级上册第七单元的一篇文章。这篇文章按照时间顺序描写了春、夏、秋、冬不同季节的不同的美，表达出作者的喜爱之情。

二、说目标

基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和学生的实际情况，我制定了以下教学目标：

1、会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。

3、学习本文按照时间顺序描写的写作方法。

三、说教学重点、难点

根据教学目标，和课本内容，我确定了本课的重、难点为：体会作者笔下四季之美的独特韵味；学习本文按照时间顺序描写的写作方法。引导学生抓住重点词句，解决重点，突破难点。

四、说教法和学法

1、培养学生的良好的语文素养和人文素养，培养学生的自主合作精神，一直是语文的重要理念。为了实现这一理念，体现三维目标，充分调动学生的积极性和主动性，我利用课件，引导学生把握课文内容，品味中心思想。

2、学法指导，形成能力。

在教学过程中，我通过引导学生自学，让他们在解决问题的同时，提高他们的自学能力。

五、说教学过程

1、为了引起学生的兴趣，我通过设置问题导入，这样能激发学生的兴趣，同时提高他们的参与度。

2、对于课文的理解，我采取层层深入的方法。先初读课文，解决生字词，然后再次读课文，把握课文内容，在此基础上，我引导学生深入阅读，从而把握作者的写作意图。这样由浅入深，一步一个脚印，既夯实了基础知识，又让学生在能力上有所提高。

3、课堂作业的布置，我采用关联式的方法，在第一课时完成时，我布置的作业既让学生掌握基础知识，又能为下节课的学习做准备，可谓一举两得。

4、板书设计

春天————黎明（颜色的变化）

夏天————夜晚（萤火虫的动态）时间顺序

四季之美秋天———黄昏（鸟儿们的动态）

冬天—————早晨（落雪—闲适）

板书设计我采用结构图的形式，把文章分为四个部分，遵循了原文的结构，同时也体现了作者的写作意图。

六、教学效果预设

这篇文章不同于以往写景的文章。因此，在教学中，我注重学生对作者描写特点的把握，让学生明白我们可以抓住某个景物的某一特点进行描写。同时，我还通过布置作业的方式，让学生把课上学到的运用到实际生活中，取得了良好的效果。