第一篇：四年级劳动节作文
四年级劳动节作文范文【五篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级劳动节作文范文【五篇】，欢迎阅读与收藏。
四年级劳动节作文范文【五篇】1唉！大家一定都知道吸烟对人的身体、大脑都有害吧！可是我的爸爸却明知故犯，嘴上说要戒烟，可刚说完，就拿起烟抽了起来。这是爸爸改不了的坏毛病。不过这次，爸爸终于狠狠地下了决心，五一开始戒烟。开始戒烟的时候难免会有些烟瘾。一开始，爸爸没觉得不舒服，可时间一长，他的嘴巴就发痒痒了。他老是坐不住，总是在房子里走来走去；手时不时的在口袋里摸一摸，我想：爸爸一定希望他口袋里有烟！
在上班的时候，爸爸有些同事也会抽烟，每当看着他们吸烟的时候，闻到烟味，爸爸一开始觉得很香，就想吸一口，这可是考验爸爸意志的关键时刻，但是他想到吸烟对身体的危害；想到我和妈妈的期待，终于抵制烟的诱惑，硬是一支烟也没有抽。有一回，爸爸觉得嘴巴里有点痛，就叫妈妈看一下。妈妈看了后焦急地说：“长溃疡了，痛不痛啊？怎么会这样？”爸爸不慌不忙地说：“没关系，过一段时间就好了。这是戒烟的正常反应。”妈妈听了满是感动，刚好我在一旁也听到了，高兴的笑了笑对爸爸说：“老爸，你是不是觉得嘴巴很不习惯啊？买点东西回来吃吧！我觉得木糖醇很好吃，你买些来试试看！”“好的！”爸爸笑着回答我。
后来，爸爸发现“久久鸭”店里的鸭脖子和鸡爪都很好吃，就买回来边看电视边吃。我和妈妈一开始不喜欢吃这些东西，因为它太辣，太上火。但爸爸每天晚上都会边看电视边吃鸭脖子和鸡爪，为了爸爸戒烟，我和妈妈也陪着他吃，而且越吃越爱吃，不知不觉中，爸爸慢慢忘掉了对烟的依恋，而每次和爸爸在一起时，我和妈妈与爸爸谈话的话题都远远地离开烟，生怕又让爸爸想起烟。一天、两天、三天甚至十天过去了，爸爸好像不像一开始戒烟那样难受了。
爸爸凭着坚强的意志，让烟瘾慢慢消失了。现在，爸爸基本上忘记烟了。我和妈妈高兴极了，为了庆祝这个五一爸爸成功地把烟戒掉了，妈妈还特意摆了一桌子好菜呢！这个“五一”假日里，爸爸终于战胜了烟魔，我高兴得一跳三尺高，从此，我和妈妈不用为抽烟的事替爸爸担心了。这个五一，是我一生中最难忘的一个五一，也是我们全家值得纪念的五一！
四年级劳动节作文范文【五篇】2俗话说得好：“五一”劳动节，劳动才无上光荣，今日，我也得试着一下劳动的味道，劳动的开心。我赶到北门菜市场卖豆类食品的地区，那边总面积并不大，但人流如潮。我千辛万苦挤到大姐的货摊上，啰啰嗦嗦费了许多口角，才让我运营一下午。我先学会放下“行李箱”那出我的小宝贝——扩音机，由于我的'喉咙小再再加上里边的噪声又大。
逐渐运营了，我对着扩音机大喊道：“水豆腐一块钱4个！”我那么一叫，别的商贩都用惊讶的目光盯住我，让我一个害羞的小女孩羞涨红了脸。由于在第一个货摊，因此客流量比较多，让我忙的不相往来，一位拿着一张订单的大伯离开了进去，他先探着身体，伸展颈部，昂着脑壳，看过好大半天才赶到我的眼前，我听见他的自言自语，那么小的小孩子，就在大街上做买卖，真难以置信，随后他拿出一摞白干左看一下，右看一下，回来好一会儿才讯问“这东西多少钱一斤？”“3块。”我很痛快，他好像很诧异的模样说：“那么贵划算一点儿。”他不容易看着我小，想蒙我啊，不好，就3块，一分也不能少，我有一些发火。“来20斤！”没看错吧，我吓了一跳：“20斤？这么多，难道说是餐馆里要的？”我从头至尾我用这一“纤柔小纤纤玉手”抓了大约有20数次，随后在电子秤上称了一下，按上6、02个键。
对你说，由于大姐在运营时，我老是看见，因此才那么娴熟的哦！我将白干一一装起來，大伯问：“要多少钱？”我拿出电子计算机，我用的“小兰花指”算了吧一下6零元。他从皮夹子里取出6零元给了我。我接到钱的情况下仍在想：简直棒极了！我胡佳文真厉害，不愧是“带头人”。
做完一笔做生意，不要说我都真有一些快了。我不仅赚到钱，并且仍在劳动中得到了开心。又来一波人，让我手足无措，一会儿要这一，一会儿要那一个，真让人累啊。有时候热了，都害怕去擦一下汗，就怕做生意走掉嘛！我累但不怨所有人，由于我开心。
一下午就是这样过去，尽管感觉很累，可是我很开心，也觉得五一不一样的开心，更让我获益匪浅，搞清楚“劳动才开心”！
四年级劳动节作文范文【五篇】3今年不比往年，因为疫情的原因，我们也不能出去玩，只能在家里过“五一”了。妈妈说：“不如我们来个劳动‘总动员’，做一次清洁大扫除吧。劳动节就应该多劳动嘛。”妈妈的话我们当然不敢反对，全都答应下来。再说，一家人一起做一次家务也还是挺有意思的。
爸爸力气最大，所以爸爸要帮忙提水拖地。妹妹还小，她就擦桌子吧。我呢？我这个大小姐，向来都不喜欢打扫卫生，做点什么好呢？那我就做最轻的活吧——擦窗户。要说做家务的能手，那也只能是妈妈了，她今天的任务是扫地和叠衣服。
安排停当，我们便分头行动起来。我到卫生间打来一盆干净的水，放到窗户前，然后拉开窗帘，准备擦窗子。可我一打开窗帘就有点发怵：这窗户太脏了，到处是灰尘，从哪里开始好呢？我禁不住脱口而出：“妈妈，咱们家的窗户有几个月没擦了吧？怎么这么脏啊！”妈妈“扑哧”一声笑了出来：“那就麻烦我的宝贝女儿了！给我擦得一干二净哦。”听妈妈这么一说，我信心大增。是啊，不就是擦个窗户吗，我一定要做出个样子来，让他们知道一下本小姐的厉害。
我拿起了正在水中“游泳”的抹布，把它拧干，先去擦玻璃，毕竟玻璃还好擦一点。可是我用尽了力气，怎么擦也没有预想的效果，玻璃看起来还是灰蒙蒙的。边擦边想办法，我突然想到可以用洗洁精啊。用上了洗洁精，果然好多了。擦完玻璃，再去擦窗台，我就更有办法了。我先用刷子除去窗台上的灰尘，再用抹布擦一擦，整个窗台立刻就变了样。擦完一个，再擦一个，所有的窗户都变得明亮了，我的心也明亮了许多。
好啦，现在可以去看看妹妹他们了。别看妹妹小，做事可用心了。只见她稚嫩的手里攥着一块粗糙的抹布，使劲地在桌子上擦来擦去。有时候，还停下来仔细看看擦过的地方，再接着去擦。不一会儿，她的工作也就完成了。爸爸平时在家里什么活也不肯做，像个大懒虫似的，可是真干起活来，还是有两下子的。你看，他把家里里里外外拖得多干净啊，地板干净得都可以当个镜子了。看看他的额头，还不停地流着汗。唉，真是辛苦爸爸了。妈妈做事我们从来都是放心的。她扫完地才去叠衣服，现在所有的衣服都整理好了。打开衣柜一看，感觉像来到了服装店似的。
“幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造……”妹妹打开了电视，耳边传来一阵悦耳的歌声，我也情不自禁地跟着一起唱起来。
四年级劳动节作文范文【五篇】4五一劳动节了，妈妈带我去上街。一路上，外面下着蒙蒙细雨，到处一片翠绿，花儿特别鲜艳，时而有几滴小水珠滚落下来。我们冒着雨，一路步行。街上有川流不息的人和车辆，各个商店打出了各种优惠的牌子，人们就抢着买。
我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购
物品。一进门，有好多小朋友在那里坐电梯，我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁边椅子上坐下来，看到有小朋友在吃汉堡包，我就要爸爸给我买。买回来一看，汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口，味到好极了。
妈妈给我讲“五一”劳动节的由来，使我懂得了“五一”劳动节是来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心学习。
今天是多么难忘的、快乐一天呀。
四年级劳动节作文范文【五篇】5五一节终于到了!一大早，奶奶打来了一个电话，说他们等会来我家玩，我高兴的跳了起来!因为渊渊肯定会来的。我很喜欢渊渊，他是我一岁半的小弟弟，又可爱，又聪明!平常我叫他小xx。我都好久没有见到他了，他今天终于要来了!
小xx又聪明又可爱，真讨人喜欢。我在家里等呀等，等了都一个小时多了，我自言自语的说：“他怎么还没来呀!”话音刚落，门铃就响了，小xx就向我扑来了，我好久没见到他了，我非常想他，今天万万没想到小xx要来我家，我真想他!见到他我真高兴!
小xx一进门就摸摸这，摸摸那，看看这，看看那，怎么都摸不过，怎么都看不够。我就像一个跟_虫似的，小xx走到哪里，我就走到哪里，整天跟着他，生怕他摔跤了。
小xx可聪明了!现在都认识了多40几个字了，连两岁的小孩都不认识的字他都认识了，什么矮呀、高啊、明、暗、爸妈、奶、爷等等，他都认识了，很难得字他也认识，而且小xx才一岁半呢!他真厉害!他表演读字卡的时候，一口气就差读了40几个字了，我都惊呆了，他真厉害!
他不只是会认字，还会跳舞呢!他跳舞都是跟着音乐的节拍来跳舞的。
表演完认字卡之后，他就要表演跳舞了，他跳的舞都是民族舞，他最喜欢跳的是新疆舞，他虽然跳的不是很好，但是很有节奏，即使没有音乐，他也能跳的很有节奏。
等小xx表演完小节目之后，我和小xx就在我的练功房里跳舞，他在那里扭来扭去的，真好笑!我看着他的样子，觉得他真可爱!后来没音乐了，我就边弹琴边唱歌，小xx就边跳舞，边对着我笑。最后，我和小xx一起跳舞，我一边跳舞，一边唱歌，小xx也学着我的样子，跳起舞来。
后来，小xx没心思跳舞了，我也累了，我刚想坐下来需系的时候，小xx就扯着我的衣服，拉着我去练功房，他爬到钢琴凳上，让我把钢琴改打开，打开了之后，我们就一边唱歌，一边弹琴，小xx手舞足蹈的动来动去。最后，小xx又没心思弹琴了，走来走去的。
最后，他走进我的房间，爬到椅子上，我走过来教他画画，帮他调整姿势，他很聪明，一下就画出了一张笑脸，画上的笑脸这可爱!
我真喜欢小xx!可是小xx又要走了，我真是依依不舍，最后跟他抱了抱，说了一声再见。
今天我真高兴!真开心!真是一个难忘的一天，真让人难忘的五一节!
第二篇：四年级作文：中秋游园会_0
四年级作文：中秋游园会
今天晚上，文船俱乐部有中秋游园会，我和莫嘉丰、郑诗妍一起去俱乐部玩。那儿人山人海，有套圈、飞标、猜谜语、投篮、保拎球、电脑游戏等项目玩。
我先去玩一种像踩高跷的游戏，是用2个圆圈的盖子，上面钩着两条绳子，把脚伸进去，走过去，走回来，还要跨栏。
我往回走的时候，我弄倒了一个栏，不过还有奖品。玩了这个游戏，就没票了，于是我就去向陈老师拿票，又去玩套圈，轮到我了，每人三个圈，我套啊套，最后一个我套中了保鲜袋，可他们工作人员没看见，我只好失望地走开了。接着我还去玩摸椅子，椅子上夹着一张纸，里面写着奖品的名称，用一块布蒙住自己的眼睛，我没有摸到椅子，但那个叔叔为了安慰我，给了我一包旺旺饼，我高兴极了！
游园会里还有很多游戏，可最后我已经没票了，只好依依不舍的回家了。
第三篇：四年级作文：红领巾的自述_0
四年级作文：红领巾的自述
大家好！我是一条82岁的红领巾，我的主人是小明明。我和他在一起的时间还不到一年，大家一定会想：那怎么可能是82岁？简直在说瞎话！
其实是这样的：因小明明不爱护我，把我当毛巾擦鼻涕，所以我的皮肤变得很粗糙、黝黑；因为我很难看，所以别人以为我是位老人；因为他用我清洗桌子，所以让我的脸上又增添了共82条皱纹；因为有了82条皱纹，别人觉得我已经82岁了，所以都称呼我为：80岁大爷。
我浑身都是臭味，没有一个人喜欢我，愿意和我在一起。每当想到这儿，我就伤心的想哭，“呜——呜——”不过这还不算什么，有一次，他用我来和另一个同学玩绑腿跑，他把我绑在了腿上，可是他们俩不小心摔了一跤，把我扯了个大窟窿。小明明的朋友说；“快把它补一补啊！”可他满不在乎：“这怕什么，过几天也不晚。”但这事如雁过无痕，一会儿，小明明就把它给忘了。然而，这个口越来越大，最后，我被分成了两半再也不能用了，于是他把我仍掉了。终于柳暗花明又一村，我遇到了好心人。他们是一家贫穷人家，这个小孩叫刚刚，他看到我，就捡了起来。从此，我又过的幸福了，天天穿着一身干净的、漂亮的、红色的衣服。我的话讲完了，小朋友们你们是不是和小明明一样？这样可不好，一定要把它改正，不然我又要哭了。
第四篇：作文后记0
后
记
手捧着《 我的成长故事》作文集,心里洋溢着甜蜜。在每一张洁白的纸上,因为有我们自己的妙笔生花而，每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采.在这里,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.有饱含深情的人物描写,有充满童趣的动物王国,有热，有想象丰富的自编童话,有大胆憧憬的未来世界。总之,有同学们的哭哭笑笑,奇思妙想,“英雄事迹”。他们像一朵朵美丽的花儿,绽放在“作文集”这片辽.我们的足迹,我们记载；我们生活,我们热爱；我们的,我们憧憬.在这里,留下了我们自己的看法、感受, 也许笔法稚嫩,语言也不流畅、优美, 但通过我们不断练习,相信会越写越好.刘
昕
2015.4.28
色彩斑斓飞扬闹非凡的活动场面阔的土地上未来
第五篇：作文训练0
作文训练1 标题好-------题好半篇文
1、新颖
2、含义丰富（如一语双关）
拟标题通常可以采用修辞法、悬念法、引用法、套用法、嫁接法等手法。例如：
《我是一只飘飞的塑料袋》（修辞）《客车翻下悬崖之后》 1（悬念）《其实你不懂我的心》（引用）《世上只有爸爸坏》（套用）《享受唠叨》（嫁接）一．开头和结尾即凤头和豹尾 ●开头
1、开门见山法。
2、悬念法。
3、情景描写法。
4、修辞排比法。
●结尾
1、景物描写法：描写自然景物
2、卒章显志法：议论抒情
3、启发联想法：含蓄深远
4、首尾呼应法：强调主题
文章开头要精美,像凤凰一样漂亮,引人入胜。文章的内容要充实,有理有据,像猪肚。结尾要像豹尾有平衡感,既简洁,一句话点题.二．开头方法： 1.开门见山法
《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”
《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。《友善》“投我以木瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。友善待人，不仅是善待他人，更是善待自己。
《泪水中孕育着成功》我不知道这些年流了多少泪，有激动喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵，洗涤着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中我，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。2.修辞排比法
在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于有记叙有议论类的记叙文。这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。3.悬念法
指在写作开始提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果 如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情„„”设置悬念，到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。4.情景描写法
也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，悬念的浓度不大，更偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。如《我对网络的悔和爱》 “啪——”，一记清脆的耳光。
男孩子坐在床上，护着那半边红脸，低头哭泣，内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥，愤怒涨红了他的脸。那个男孩就是我。此事要从头道来——
《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。三．如何写好过程(猪肚)
1、从生活中截取一段甚至一片做具体描绘，角度要选准，开口要小。
2、不要用叙述代替描写，而要善于细致描写,例如人物的外貌、语言、动作、神态、心理描写以及景物描写。
3、不要做故事的评判者，少议论，要通过对故事的记叙和描写折射出主题思想。
4、要把自己放在故事中，即写出真情实感。四．如何使语言亮起来 1．词语翻新。
妈妈是传统的古典派,我却是现代派。喏,那墙上的郑板桥字是她的“宝贝”,而我床头歌星球星的画像是我的“心肝”。妈妈爱听美声,我却只觉得摇滚够味儿；妈妈跳舞是快三慢四,我却爱跳迪斯科。妈妈一看我跳迪斯科就说我是“张牙舞爪”，我也笑她土得有营养,像土豆。不过,我们都彼此默认了对方。(《我和妈妈》)2．巧用修辞。
嗨!大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。“光说不行!”“什么?竟然有人怀疑我的作用?”“好，让你们开开眼!”(中考满分文《我叫把握》)3．大词小用。
就这样“狂轰滥炸”了一阵子，但收效不大。我惊慌，沉思，清醒。有病乱投医靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟也靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”，靠毅力，靠科学疗法；于是，我当机立断，只保留了“约法三章”„„ 镜子中，我脸上的“小痘痘”“大势已去”，只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”。看来与之道一声“再见”，为期不远了。(中考满分文《小痘痘》)4．插用固定语（俗语,谚语,歇后语,广告词,歌词及诗句等）
①接下来„„糟了，什么来着？刚才由于太兴奋，将思维搞乱了；我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了；我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。(中考满分文《合作》)②汪国真曾经写道：“失意时，唱一首歌；烦恼时，写一首诗，因为生活总是美好的。”每当我面对失败时,—想起这句话,心境就异常宽阔起来。(—个考生中考作文的开头)实战演练：
请同学们以中午在学校就餐时的情形或发生的事情为内容,写作一篇题为《午餐时间》的记叙文。
要求：①可以概述午餐时的情形，也可以记述一件特定的事情。②文章应重在表现课外同学学习之余的乐趣，表现同学们的精神面貌（如勤奋刻苦、团结友爱等）。③语言生动活泼。
午餐时间
“叮铃铃”，随着第四节课下课铃的打响，悠扬舒缓的音乐响了起来。哈，我们的午餐时间到了。（情景描写）
瞧，那些领饭菜的同学飞一般地冲下了楼，而楼上的风景更精彩：胡吉松迫不急待地蹦到了等会儿放饭桶的桌子旁，一边还伸手拉过他的“好哥儿们”黄水遥，嘴里不住叫着：“快，快点来！”而裴蕾却似乎要保持她“大家闺秀”的风范，不急不忙取出饭盒，慢慢地解下塑料袋，把勺子、盒盖摆放好后，才缓缓走到队伍的末尾。（细致描写）
如果你在这时听到一阵比刚才更大的喧闹声，那定是领饭菜的同学来了。这下就更热闹了。有人施展
出“长臂猿”功夫，在后面就伸出手来抢菜勺；有的人大概在家不怎么做事，盛起饭来就像“小鸡啄米”，一小块，一小块，急得后面同学大喊：“怎么这样慢？”也有人一直发扬着谦让精神，默默站在队尾。教室里炸开了锅，偶尔还会传出两声“老师，多给点儿”，“哇，你的鸡腿好大”之类的话语。
不一会儿，同学们盛好了饭菜，都心满意足地回到了自己的座位上。于是，原先的那份吵闹声没有了，取而代之的是同学们狼吞虎咽的吃饭声及偶尔的几句窃窃私语。但是，也有一边吃一边讲得起劲的。瞧，前面的阚雯捷正兴致勃勃地和前后的同学“侃大山”呢！她一边把饭往嘴里送，一边比划着，谈到高兴时，嘴里还会喷出几颗饭粒。我真怀疑她两只手是否够用。（细致描写）
大约又过了十分钟，同学们大都吃完了，陆续走出了教室，只剩下几个人还在细嚼慢咽。
过了午餐时间，休息一会儿，我们迎来的，将是紧张的午自习。（结尾简洁有力）
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