爷爷过生日作文300字[样例5]

第一篇：爷爷过生日作文300字

精选爷爷过生日作文300字八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的爷爷过生日作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爷爷过生日作文300字 篇1

海龟爷爷的500岁大寿到了，他发出了一张又一张的请柬，海龟爷爷过生日。小松鼠、小白兔、小花猫接到了海龟爷爷的请柬，就约好一起去参加海龟爷爷的生日聚会。

到了海边，他们才意识到一个严重的问题。海龟爷爷的家在大海里，而他们却是陆地动物。他们该怎么到海龟爷爷的家去呢？小花猫看见了河边有一只被废弃的鞋子，眼珠子转了一圈，想出办法来了，他跳进鞋子里，用一根竹竿当船桨向海龟爷爷家划去。小松鼠和小白兔可傻眼了，可不久，他们也有了收获，小松鼠在大树底下发现了一顶草帽和一把铁锹，他跳进草帽用铁锹向海龟爷爷家划去，海龟爷爷过生日。小白兔在河边发现了半只西瓜皮，又在海边采了几朵野花，坐进西瓜船里，西瓜船也稳稳当当地向海龟爷爷家漂去。没多久，他们都到了海龟爷爷的家。

到了海龟爷爷家，只见有一大群的小动物都来了，坐在左边一排的是小龙虾、小螃蟹、比目鱼、座头鲸、大白鲨、蓝鲸......坐在右边一排的是小花猫、小松鼠、小白兔、樱鼠、白鼠、响尾蛇......他们在海龟爷爷家里开了盛大的庆祝会。最后，大家齐声说：“祝海龟爷爷福如东海，寿比南山。”海龟爷爷高兴地笑了。

爷爷过生日作文300字 篇2

昨天，是我爷爷的生日。晚上我冒着刺骨的寒风去瓯海爷爷家庆祝爷爷的生日。

一路上，我非常开心。心里想：有蛋糕吃了。好久没吃蛋糕，今晚如愿以偿了。到了爷爷家，看见奶奶做了满满一大桌的菜，真丰盛!

可是，蛋糕呢?哪儿去了?我充满疑问，就问爷爷。爷爷回答说：“还在做呢!”我就玩了一会儿，蛋糕送来了。我一看，啊!真漂亮，是我最喜欢的水果蛋糕，看着就流口水。我迫不及待的想切蛋糕，可是大家都说要先点蜡烛，唱生日歌，然后由爷爷亲自为我们切蛋糕。终于开饭了，我狼吞虎咽的吃了起来。每一道菜都非常的美味，我大饱口福。饭后，我还吃了金橘和草莓，真高兴。

回家的时候，我在心里祝福我的爷爷生日快乐，身体健康，长寿!

爷爷过生日作文300字 篇3

一天上午，小乌龟看着墙上的日历，心里想：今天是10月8日，是……是啊!是我爷爷的生日呢!爷爷从小就没有过过一次开心的生日，这次一定要抓住这个千载难逢的好机会!给爷爷过一个最开心最难忘的生日。

它把森林里所有的小动物召集起来，讨论怎么才能让乌龟爷爷开心地过生日。

晚上，小动物们准备的生日晚会即将开始!小乌龟请了萤火虫来跳舞，又将自己亲手做的巧克力大蛋糕放在了一个老树桩上。这时，小松鼠领着乌龟爷爷过来了，乌龟爷爷高兴极了，这是它过过最开心的.生日。

惊喜还在后面，小动物们送来的礼物也很丰富：小浣熊送了一盒奶酪、大浣熊送了一个小水晶球、袋鼠双胞胎送了一个巨型坚果……

乌龟爷爷一瞬间收到了这么多的礼物、祝福，它很激动又幸福地说道：“今天，是我一生中最美好的一天，谢谢你们!”

爷爷过生日作文300字 篇4

一月一日是新年的第一天，我家有两大喜事1.我爷爷过生日了2.过新年咯。

我还在和韩子杰开黑的时候，妈妈喊：“宋一鸣，快出来吃饭。”我抓紧告诉韩子杰今天的五人黑放到后天吧，我以风驰累掣的速度跑到饭桌前，貌似我已经坐在这里了，爷爷和蔼可亲的对我说：“孙子，来！来这里，这是我一鸣的位置，就一鸣有权利坐在这里。”我们都来的时候开始吃饭了，姑父兴致勃勃的说：“爸爸，祝您长寿。”我接着就说：“祝爷爷长生不老，寿比南山。”爷爷乐呵呵的，爷爷光给我夹了很多菜，自己却不吃，哼！我可长大了不和小孩一样了，我又夹了一个鸡腿给爷爷，爷爷说：“孙子，你吃你的吧，别给我夹菜了，而且你不是跑得不快吗？来吃鸡腿吧，吃了你就快了”我说：“爷爷，你不是说你腿不好使了吗？还是给你吧。”我妈妈也跟着说：“是啊是啊！爸爸您吃吧。”我们吃完了，我给爷爷按摩按摩，我爷爷乐滋滋的心想还是有我个疼爷爷的孙子好啊。

今天我很开心。

爷爷过生日作文300字 篇5

今年的1月11日，是我爷爷的生日。前一天的晚上，爸爸妈妈就商量如何给爷爷过生日，让爷爷高兴高兴。我听说后，问爸爸：“我能不能给爸爸做点啥?”爸爸听了后说：“还是按照以前的办法，你给爷爷唱支生日歌吧!

”妈妈想了想说：“唱歌可以，除此之外，能不能让他学做一道菜，做为他献给爷爷的生日礼物呢?”爸爸对我说：“好主意，那天我教你做煎鸡蛋。” 那一天，我们家全家十几口人团聚在一起，给爷爷过生日。妈妈、大娘、姑姑们一齐动手，给爷爷做了一桌丰盛的饭菜。最后轮到我做菜了。在爸爸的帮助指导下，我做好了煎鸡蛋。我把亲手做的鸡蛋端给爸爸品尝。爷爷吃了一口，点点头，微笑着说：“不错，挺香的，这是我吃过的最好的菜。我孙子长大了。”听了爷爷的赞美，我心里美滋滋的，“谢谢爷爷，祝爷爷生日快乐!

”说完，我还给爷爷唱了《生日歌》。大家听了都笑了，说我好样的。 我能自己动手做菜，给爷爷带来快乐。我感到自己长大了，我真快乐。

爷爷过生日作文300字 篇6

今天是爷爷的生日，一大早我就给奶奶打了一个电话，因为爷爷生病行动不方便，我让奶奶转告他，放学后我就去给他庆祝生日。

爷爷一直很关心我，他生病已经好几年了，出门只能靠轮椅，可是每次出门他总会给我带些学习用品，比如铅笔、橡皮擦、三角尺等，有时候还会给我带些玩具回来，每当看见爷爷一手拄着拐杖，一手拿着给我买的东西，艰难的走进家门的时候，我心里总会有一种说不出来的感动，

爷爷的关爱激励着我更加努力学习。

放了学，我和爸爸去蛋糕店给爷爷买了一个生日蛋糕，我亲手把它交给了爷爷，爷爷乐得都笑不拢嘴了。到吃饭了，我往爷爷碗里夹菜，爷爷也往我碗里夹菜，就这样我和爷爷谁也不让谁先夹，最后大家都笑了起来。

我要象爷爷一样，不仅勇敢的面对困难，而且经常关心和帮助别人。

爷爷过生日作文300字 篇7

今天是爷爷的生日，我们一大家子人都去给爷爷过生日。

临近中午，我觉得肚子很饿。于是，我想：“反正菜早晚也要吃，我不如先填饱肚子再说”，于是，我狼吞虎咽地吃起来。开饭了，我第一个来到桌前，盛了一碗满满的饭吃起来，我才吃了几口，就觉得饱了，放在桌上，进屋里看动画片了。

散了席，爷爷把我叫到跟前说：“你还记得《锄禾》那首诗吗？”“当然记得喽！”“那你把它背出来。”“锄禾日当午……”爷爷又叫我把诗意说了出来。心想：我背的这么熟悉你难不倒我。爷爷又说：“那你刚才的行为是不是浪费粮食呢？”我恍然大悟，原来爷爷说得是这个啊。我心里无比愧疚，问爷爷，刚才那碗饭呢？被我吃了。原来爷爷这么珍惜粮食啊。

的确，我们这些“小皇帝”啊，想要啥就有啥，怎么会考虑珍惜呢？今天来给爷爷过生日，爷爷却给我上了一堂深刻的思想品德课。

爷爷过生日作文300字 篇8

今天是1月1日，新年的

呀，我兴奋极了，开始狂吃，可是，狂吃让我犯了错误，如果我现在吃饱的话，那么长寿面和蛋糕都吃不下了，可是，我已经饱了，再想也没用了，终于，爷爷开始发红包了，我马上跑到他面前，篇二：小学作文：今天爷爷过生日

今天爷爷过生日

今天是爷爷62岁的生日，爸爸妈妈决定一家人到饭店去吃饭。下午放学后，我把作业做完，这时爸爸妈妈也下班啦。我们叫上爷爷奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左邻右舍”的饭店，我还买了饮料，一瓶大的，一瓶小的，小的我决定等到星期六的时候再喝。等人都到齐后，我给每个人都倒上了饮料，然后我们一起举杯祝爷爷生日快乐！爷爷非常开心，还夸我越来越懂事啦。我还吃了好多我最喜欢吃的小黄瓜，剩下最后两块，爸爸还不准我再吃了，但我吃完饭后还是偷偷地把剩下的全吃掉了。还吃了两碗好吃的面条，听爸爸说这个叫长寿面。

还有我的小妹妹肖涵雨现在还不会说话，一到饭店里就到处走来走去，在吃饭的时候结果把尿拉到裤子上了，哈哈，笑死我了。

第二篇：爷爷过生日作文锦集

精选爷爷过生日作文锦集九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的爷爷过生日作文9篇，希望能够帮助到大家。

爷爷过生日作文 篇1

明天，就是爷爷的生日了，我和妈妈便赶着回家给爷爷过生日。

爷爷的亲戚还真不少，虽然不跟我奶奶的多。有河南的、东北的、山西的，当然还有我这个可爱的小孙子。只不过东北的亲戚由于天气问题就不来了，山西的由于工作原因也不来了，所以只有我，我哥，我弟，我的两个姑，我的一个大爷，我奶奶和我妈，共8个人给爷爷过生日。我暗自笑道：“这回有口福了。”

一大早，我和妈妈便起床去准备买些东西回去。俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，我和妈妈很快就买完了。便坐上车回家了。

到家后，差不多9点半，这时哥哥已经来了，我小姑姑还要再等30分钟左右，大爷很快就到，我大姑需要11点半左右回来。我便和哥哥，大爷打起了斗地主，打了差不多有7盘，哥哥便去马桥拿蛋糕了，我便玩起了大爷的手机，里面的游戏可真不少，有切水果、雷电2、捕鱼达人、神庙逃亡2等，我玩的正津津有味，弟弟便来了，他便和我一起玩，最后便玩的没有电了。

啊！终于开饭了，内容还真不少，有丸子、炸肉、糖醋花生、烤肠，排骨等好多菜，当然也少不了大蛋糕。我便开始狼吞虎咽，左一筷，右一筷，吃了个六分饱，便去看电视了，留下肚子等着吃蛋糕。大约过了20分钟，便开始吃蛋糕了，哥哥挑的这个蛋糕还真大，我们一人一块还剩下了我和弟弟都吃得津津有味，吃完后，整个成了大花脸，我和弟弟便拿起一块蛋糕拍到了哥哥身上，哥哥赶紧去洗脸了。我们就这样给爷爷过完了一个有趣的生日。

这次我算是大饱口福了，真希望我每天都能这样大吃特吃！

爷爷过生日作文 篇2

今天早上，我还在睡梦中爸爸就把我叫起来。爸爸说：“ 今天是你爷爷的生日”。我说：“我知道了”。我连忙起床，刷了牙、洗了脸、又梳了头。然后又晨读了一会书。我就去我姥姥家吃饭了，吃了饭我们就回奶奶家了。

我在车上对爸爸说：“爸爸今天是我爷爷过生日，能不能给爷爷买一个蛋糕”。爸爸说：“好啊!还是你想的周到，那就听你的”。我们就去东里东方超市去买蛋糕，我们来到卖蛋糕的地方，我们选了一个水果巧克力蛋糕，开始做糕了，先把面包放在盘子上、要把面包上弄上奶油、还要在奶油的上面放上一层面包放在奶油的上面，然后放上水果和巧克力，这个蛋糕就做成功了。我们拿着蛋糕就走出了超市门，上了车爸爸说：“蛋糕做了一个小时”。我说：“是啊”。我们就去奶奶家给爷爷过生日去了。

到了爷爷家，爷爷早就准备好了美食，我就把蛋糕举起来告诉爷爷，“爷爷，我们给您买了个蛋糕，祝您生日快乐”，爷爷高兴的合不咙嘴。吃饭的时候我们所有的人都给我爷爷敬酒了，我爷爷喝了很多，但是没有醉，还抱着我妹妹到处看小动物呢。吃过饭后我们开始切蛋糕了，我给爷爷和奶奶每人一个蛋糕花，爷爷边吃边说，这蛋糕真好吃， “明年在给我买好吗孙女子”，我说“好的，我们明年在给你买个更大的”

爷爷过生日作文 篇3

今天是爷爷的生日，爸爸、妈妈，我和爷爷一家人都很快乐。爸爸问小明：“你会唱歌吗？”小明说：“我会唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又说。小明就唱了一首生日歌，大家就跟着一起唱了起来。爷爷高兴地吹灭了蜡烛，爷爷高高兴兴的过了这个生日。

爷爷过生日作文 篇4

一月一日是新年的第一天，我家有两大喜事1.我爷爷过生日了2.过新年咯。

我还在和韩子杰开黑的时候，妈妈喊：“宋一鸣，快出来吃饭。”我抓紧告诉韩子杰今天的五人黑放到后天吧，我以风驰累掣的速度跑到饭桌前，貌似我已经坐在这里了，爷爷和蔼可亲的对我说：“孙子，来！来这里，这是我一鸣的位置，就一鸣有权利坐在这里。”我们都来的时候开始吃饭了，姑父兴致勃勃的说：“爸爸，祝您长寿。”我接着就说：“祝爷爷长生不老，寿比南山。”爷爷乐呵呵的，爷爷光给我夹了很多菜，自己却不吃，哼！我可长大了不和小孩一样了，我又夹了一个鸡腿给爷爷，爷爷说：“孙子，你吃你的吧，别给我夹菜了，而且你不是跑得不快吗？来吃鸡腿吧，吃了你就快了”我说：“爷爷，你不是说你腿不好使了吗？还是给你吧。”我妈妈也跟着说：“是啊是啊！爸爸您吃吧。”我们吃完了，我给爷爷按摩按摩，我爷爷乐滋滋的心想还是有我个疼爷爷的孙子好啊。

今天我很开心。

爷爷过生日作文 篇5

今天是大年初九，也是爷爷七十五周岁的大寿。我和四位哥哥祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松，六六大顺，吉星高照，身体健康，五福临门……

三叔给爷爷办了一次隆重的大寿，三叔请了全国各省许多的朋友来给爷爷过大寿，东北老家听说爷爷要过大寿也来了很多人，从遥远的地方来给爷爷过大寿，还有一些朋友因为工作繁忙，于是给爷爷发来了贺卡，和贺电，日本和韩国也发回，上面都是祝福。

爷爷的大寿过的非常的顺利，时间过的很快，像清澈的河水流的一样快，转眼间，就到我们孙子和孙女磕头和敬酒了，我们一人说一句祝福爷爷的话，之后磕了三个大大的响头，大伯给我们大家唱了一首歌，歌虽然好听，但是调跑到北京了，台下的观众们齐声和彩，为大伯鼓掌，有的人还给大伯献花，我也给大伯一朵鲜花，接着，文艺演出就开始了，财神爷捧着金黄的金元宝出来了，后面有两个人在抬一头又黄又大猪，后面跟随舞龙舞狮三个从台走到台上给大家表演节目，几十位阿姨穿上了古装，打扮成

一位位格格给我们端上美味佳肴。

吃完饭后，阿海哥送我们回家，今天真开心。

爷爷过生日作文 篇6

今天是我爷爷63岁的生日，我高兴极了！我连忙做生日卡，我写的是祝爷爷生日快乐！身体健康！长命百岁！

中午，我们一家人围坐在一起。爷爷说：“我们去酒楼过生日吧！”

我听了爷爷的话，心里十分兴奋。

晚上，我们全家乘坐一辆公共汽车去酒楼。去的'时候，我恨不得马上就到达酒楼，心里非常紧张。终于到了，我心里乐滋滋的。

我们定了一间房，一进门就感到十分清爽，非常舒服。

我们吃的有鱼有肉，非常好吃。

我们吃完了饭，就开始唱歌了。我们唱的歌有：中华民谣、生日快乐、大中国、笨小孩……

唱完了歌，我把我做的生日卡送给爷爷，爷爷接到生日卡，非常高兴地说：“谢谢你！”

我不好意思地说：“不用谢，祝您生日快乐！”

今天，我的心里美滋滋的。

爷爷过生日作文 篇7

昨天爷爷76岁生日了，姑姑一家3口和叔叔一家4口都来到我们家给爷爷庆祝生日，姑姑还给爷爷买了一个大蛋糕，妈妈做了好吃的哨子面。吃完饭后，婶婶带我和哥哥去理发。

下午，我们去香湘乡吃饭，我们都吃得很饱，我们都祝爷爷生日快乐、身体健康。

爷爷过生日作文 篇8

20xx年X月X日 星期X 晴

今天是个特殊的日子。为什么呢!因为是爷爷的生日。

我们全家都去了。有姑姑、姑父、大爷、大娘等人。都前去奶奶家给爷爷过生日。奶奶在家准备了一桌酒席。我们也给爷爷准备了生日礼物。爷爷很高兴，不一会儿开始吃饭了，大人们喝酒，孩子们吃菜，气氛非常热闹。我们全家人吃完饭后开始给爷爷切蛋糕。我给爷爷戴上生日帽。对爷爷说了很多祝福话。祝您身体健康、长寿百岁等。

我们一起唱生日歌，爷爷高兴的两眼笑成了一条线。爷爷也高兴的唱起了老年的歌曲，精神是那么饱满、那么充分。我们大家和爷爷都很高兴。完毕之后，大家兴高彩烈回自己的家。

今天真是一个美好的日子。我们每年都有这个特殊的日子。

爷爷过生日作文 篇9

昨天爷爷过生日，家里的亲戚朋友一大家子人在茶楼里庆祝爷爷的生日。晚上，吃生日蛋糕的时候，我和弟弟迫不及待的想吃蛋糕，生日歌都还没唱完，我们就吹灭了生日蜡烛，打开了灯，拿起小刀冲过去切蛋糕。

大人们还以为我们是去切蛋糕分给大家吃，谁知道，我和弟弟左一刀右一刀，把蛋糕上的奶油和水果弄得到处都是，我和弟弟津津有味地自己吃了起来，吃得脸上都粘满了奶油，让等在一旁的大人们都笑了起来。最后，妈妈带着我们把蛋糕分给大家吃了。祝爷爷生日快乐!

第三篇：给爷爷过生日

给爷爷过生日

今天是爷爷的生日，上午爸爸妈妈下班后，拎着一个大蛋糕去爷爷家给爷爷过生日，到了门口就在爷爷开门的那一瞬间，我憋足了劲大声说：“爷爷祝您生日快乐！”爷爷抚摸着我的小脑袋说：“好孩子，快进屋，快进屋。”最热闹的还是吃饭的时候，大爷、大娘、姐姐、姑姑、姑父都来了，大家有说有笑，整个屋里洋溢着浓浓的亲情。桌子的正中摆着一个大蛋糕，周围摆满了丰盛的美味佳肴，浓浓的香味馋的我直流口水，我们点上蜡烛唱起生日歌，我和姐姐让爷爷许愿吹蜡烛，这次爷爷给孩子们也准备了酒杯，大人的倒满酒，孩子们的倒满饮料，我站了起来说：“让我们敬爷爷一杯酒吧！祝爷爷生日快乐，身体健康。”我们共同举起杯子敬爷爷一杯，爷爷高兴地脸上笑开了花，说：“快吃菜，快吃菜。”我看着爷爷那布满皱纹的脸心想：“爷爷您要注意身体呀！我每次来爷爷家的时候，爷爷都说让我好好学习，天天向上，听老师的话。”我一天天的长大了您放心吧！我会好好学习，天天向上的，可是涌到嘴边的话却没有说出来，只好愣愣的看着爷爷。

吃饱了饭，全家人说说笑笑，我却在旁边写起了作文《给爷爷过生日》。

六年级:lee1263

第四篇：歌曲《爷爷过生日》

教学目标：

1、学唱歌曲《爷爷过生日》。

2、通过歌曲的学习让学生懂得尊重长辈，培养学生爱家爱亲人的感情。

教学重点：学唱歌曲《爷爷过生日》。

教学难点：复习和巩固小打击乐器三角铁、木鱼、蛙筒、响板敲击用”X”、“XX”组成的节奏型为歌曲伴奏。

教学准备：有关乐器。教学过程：

一、课前导入。

1、师生谈话：

师：同学都知道自己的生日吗？生日是什么意思？你的生日是如何过的？

2、通过对话，让学生知道最爱他的人是爸爸、妈妈和爷爷、奶奶。

3、复习上节课的歌曲《温暖的家》。

4、教师提出问题：谁知道自己爸爸妈妈的生日？爷爷奶奶的生日？

二、学唱歌曲《爷爷过生日》

1、学生看《爷爷过生日》的视频动画。

2、讲讲动画中的孙子是怎样给爷爷过生日的？爷爷高兴吗？你打算怎样给爷爷过生日？

3、听歌曲，拍节拍。感受歌曲的情绪。

4、学生跟唱歌曲。

5、找出难点：“祝福爷爷生日快乐。”中“生日”两个字要唱得快一些。

6、尝试用拍手或跺脚的方法为歌曲伴奏。

三、知识拓展

1、你还能用这首歌的旋律，另外填上词给别人过生日吗？如爸爸、妈妈、老师、同学等等。

2、请个别同学出来唱一唱自己创编的歌曲。

3、教师小结，给予学生的第一次歌词创作进行鼓励与表扬。

第五篇：树爷爷过生日

重庆出版社《多元快乐成长课程》

数学活动

小班上册

树爷爷过生日

活动目标：

1、学习手口一致点数3以内的数，并能正确说出总数。

2、学会用手指表示数字1、2、3，对数学活动感兴趣。教学重点：

活动准备：

幼儿用书第12、第13页；贴绒卡片（上面有数量分别是1、2、3的小动物）；

积木若干；每个幼儿1、2、3的点卡各1张、小圆片、青蛙头饰1个。活动过程：

1、引导幼儿感知、理解数量3。

教师请3个幼儿站到前面，请一个幼儿上前来与其他幼儿一起手口一致地点数，并说出总数。

教师出示贴绒卡片，引导幼儿点数小动物的数量。鼓励幼儿逐一说出每张卡片上动物的数量，帮助幼儿获得确认物品数量的基本方法是手口一致地点数，体验最后一个数字表示被数物品的总数。

2、让幼儿找出数量为3的物品。

在每组的桌子上放一堆积木，积木中至少有3件颜色相同或相同，让幼儿将它们找出来。

3、指导幼儿操作幼儿用书。

引导幼儿阅读幼儿用书第12、13页。提问：有哪些小动物来给树爷爷贺寿？数一数它们分别有几只？

请幼儿找出数量为“3”的小动物，并将它们圈出来。教师巡视指导，检查幼儿圈划是否正确。

活动拓展：寻找活动室内的物品，巩固按物数数的方法，并说出总数。