第一篇:默默奉献的作文
默默奉献的作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的默默奉献的作文5篇,希望能够帮助到大家。
默默奉献的作文 篇1妈妈现在已经有了38岁,岁月的痕迹一道道的刻在妈妈那憔悴的脸上,唯一能够留给她的,只有一条条抹不去的鱼尾纹。
家中的家务事,一向是奶奶和妈妈一起分担着做的,可是妈妈却做的很少,这是为什么呢?曾经我唯一的想法就是一定是妈妈懒,才不做家务的,可是,很快,我就发现事实与推想恰恰相反,妈妈换了新的办公室,一天我正好有些无聊,在家中又只会添乱,妈妈嫌我调皮,会给奶奶制造麻烦,就让我跟她去办公室。
办公室很大很大,对于当时那个不识世面的我来说,那一柜的书与文件档案是我一辈子也难以忘记的,翻开一本书,书上的注释及批注,一大张一大张的,看得我目瞪口呆,只可以去看看别的,妈妈的英文并不是特别的好,但是翻开她的英语本子,上面的每一句都写好了翻译,想起每次繁重的作业量,满脑子都是妈妈怪我做作业不认真,我总会回一句妈妈,你有本事自己来写呀?今天看到这个,我彻底懵了,我不该随意与母亲回嘴。还有一件事让我至今记忆犹新,爸爸账表出错,万一上面查下来可能要出大问题,可自己知道清白又能怎样呢,于是妈妈就想办法从头开始给爸爸做账,让爸爸逃离“危险”!
就是这样一个女人,默默的守护着这个家,为她爱的人奉献自己!
默默奉献的作文 篇2今天,我想写写粉笔。
粉笔,很普通。它没有马克笔的颜色鲜艳,没有可擦笔的快捷方便,没有毛笔的韵味。它大多数的时候都披着一件白色的外衣,有时才换上一两件彩色的外套。它整个身子头小身大,成圆柱形,外表也其貌不扬,非常普通。粉笔普通到掉在地上都不会有人去捡!
粉笔虽然普通,但却能化普通为神奇!在数学老师的手上,一个个圆润可爱的数字就跳到了黑板上,让我们领略了数学王国的奥秘;在音乐老师的手上,它变成一个个美妙的音符飘进我们的耳朵;在体育老师的手里,粉笔画出了一条条跑道线,我们一起奔跑,腾飞……一支支粉笔,让我们懂得了怎么求三角形、长方形的面积,让我们领略了音乐是多么优美,让我们学会了很多很多知识!
你们还曾记得像粉笔一样无私奉献的人吗?清晨,一个个娇小的橙色身影在大马路上忙碌,他们拿着大扫把,“唰唰”地扫着,给这个城市的人们一个干净舒适的生活环境;暴雨中,一个个挺拔的身影在马路上依然忙碌着吹着响亮的哨子指挥交通;深夜里,老师们还在批改作业、书写教案;弹雨中,一个个威武的身姿因一声炮响,应声倒下,为了国家,为了人民,他们义无反顾……
长大后,我也要做一个像粉笔一样的人!
默默奉献的作文 篇3在放学回家的路上,我见到了一个修伞人。他应该三十多岁了,漆黑的头发上还有几根的白色的头发。炯炯有神的眼神正在看着一把破伞。看修伞人的样子,好像是第一次修伞一样。
到家以后,我把我的作业写完以后,我想到了修伞人,又想到了我的那把破伞。我跑到妈妈面前说:“我们家不是有一把破伞,在我们街口处有一个修伞的,我拿去修,好吗?”“当然好了,快去吧!小心一点。”妈妈温和地说。
到修伞人那里以后,我对他说:“叔叔,我这把伞可以修好吗?”
“能,把伞放这,你一会过来取。”修伞人说道。我有些怀疑修伞人的技术,所以没有动身。他看见我没走,就把手中的活放了下来,修我的破伞。我看见他开始修我的伞,看了一会,就到旁边去玩。
大约十分钟过去了,我到修伞人那里看伞修的怎么样。他说:“你再等一会,马上就好。”我就继续在跟前等。过了一会,我看伞马上就修好了,就摸了摸口袋,准备掏钱,可是掏遍了全身只有2元钱,这还是我这个星期的零用钱。我以为叔叔会要很多钱。可是叔叔说只要3元钱就够了。我说:“等一下,我就把钱拿来。”叔叔却说:“算了,不用了。”我没有再说什么,但是我心里想着,等一会回家我把钱拿过来。
在回家的路上,我看了看修好的伞,叔叔把旧的东西都换成了新的,修的挺不错。我跑到家问妈妈要了3元钱,去叔叔那里,可是修伞人已经走了。
我想叔叔可能是到另一个村去修伞了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信别人的高尚品质却留了下来。
默默奉献的作文 篇4不是所有的人,都能够在人生的舞台上光鲜亮丽,耀眼夺目。有这样一类人,他们默默无闻的奉献,平淡的过完自己的一生。我想,我愿意做这样一个默默无闻奉献的人。的确,每个人都希望光鲜亮丽的人生,毕竟这样的人生能够得到万人瞩目,毕竟这样的人生一帆风顺。但是不可能所有人都是这样的人生。会需要一些人,他们在背后默默无闻的'付出着,默默无闻的奉献着。我感觉这样的人生也是不错的。奉献,尤其是默默无闻的奉献,有时候是一件无比快乐的事情。默默奉献并不是甘愿低于人下,甘愿牺牲自我,奉献是一件开心而且能够实现自己人生价值和存在感的事情。
我希望自己的人生能够光鲜亮丽,但我同时也能够在背后默默无闻的奉献着自己。
默默奉献的作文 篇5在喧闹的大街上;在美丽的公园里;在危险的楼顶上,你是否看见过这样一个人:
他们穿着橘红色的衣服,头上满是汗珠,背上赫然写着几个大字:桔红舞动,城市清洁!
——对!
他们,就是不畏寒暑,默默工作的清洁工人!
他们对每一个地点,每一个角落都不放过;他们不怕苦活、累活,把你丢下的每一个垃圾都带走。有时,他们的背上直冒汗,脚也磨起了泡;有时,他们在你身边,静静地捡起你扔掉的垃圾,可他们从不萎缩。他们,是为人民,为国家,乃至为世界做出贡献!
他们,那种默默奉献、不怕辛苦的精神,值得我们学习!
不管你丢掉的是什么,不管你的职业是什么,他们都会把你丢掉的东西捡起,他们,是城市里的“光荣战士”!
劳动最光荣!
从劳动里得到快乐,从劳动里忘掉烦恼!
他们就是这样!
默默奉献!
第二篇:默默奉献的人
默默奉献的人
树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。
记得,那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟,我出去跑步,看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说:“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问:“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说:“我已经扫了三十多年了。”我又问:“那您为什么不退休呢?”阿姨说:“我虽然老了点,但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务,发挥一点余热。”
这个普普通通的清洁工人,使我想起了一句名言:人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的!
jinjiangshiyanxuexiao初一:zgju
第三篇:默默的奉献
默默的奉献
周末很多人都爱逛街。可你有没有注意到每隔几条街,路边就会有一个绿色的邮筒。邮筒没有引人注意的华丽外套,只有一件四季永不褪色的绿色外衣。在路边华丽的商店衬托下,邮筒是显得那么朴素。
邮筒,虽然体积没有高楼那么庞大,但它的心胸比那高楼还要宽广。在它的心里,装着很多很多的信件,它给千家万户带来喜怒哀乐:它给焦急不安的孩子送来了录取通知书;它给村子里的老母亲送来远方读书、打工的儿女们平安消息;它给不断投递稿件的笔者送去一张张录用通知单总之,它心里装着整个世界,当人们收到紧急信件时,又有谁想到那默默无闻的邮筒呢?夏天,酷热的太阳没有把它动摇,它立在那儿,坚守岗位,绝没有一点退缩之感。冬天,冰冷的雪花飘在它身上,有时又会莫名其妙地下一场大雨,它却还立在那儿,情愿自己淋湿也不让肚子立的信件沾上一滴水。
啊,邮筒,你默默无闻,对人们无所求,却无私地奉献自己的全部力量。啊,邮筒,我赞美你,更赞美具有和你一样品格的人。谢谢你给我们做了一个榜样,相信在不久之后,会有许多像你一样的人!
第四篇:无怨无悔 默默奉献
长治市敬业奉献好人事迹材料
无怨无悔 默默奉献
潞城市成家川联校成家川小学 王海波
王海波同志是我们成家川寄宿制小学的一名教师。他于2001年11月参加教育工作。十多年来,他爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们成家川小学教师的楷模。
一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在潞城的最西边宋村小学工作,并始终担任班主任工作,从一年至六年级的体育、音乐都教过。刚参加工作时,宋村小学组建的“丑小鸭”乐队由于师资短缺,校委会研究决定让王海波老师担任全校音乐教学并负责乐队的日常训练,这对于一名普师生来说,确实有点“拔高”。但王海波老师毅然接受了学校的安排,他在工作中努力钻研业务知识,看音乐方面的相关资料,熟悉乐队的各种乐器,练习电子琴入门知识等等,专业知识不断充实,他负责乐队的日常训练,不管多忙,他从来没有放弃学习。在学校领导的关心和支持下,乐队有了很大改变,他还带领乐队参加了店上镇召开的教师节表彰大会,他的工作得到学校领导和广大师生的充分肯定。2004年王海波同志又担任起了毕业班语文学科的教学工作并兼任班主任,由于毕业班工作在学校工作中所占比重很大,他知道自己和其他老师相比,经验不足。但他没有气馁,而是更加专注学习,向有经验的教师请教,自己也不断的学习,丰富自己的知识面。一段时间下来,教学工作有了很大起色。2004年起连续四年担任毕业班语文教学并兼任班主任,每年都有优秀的学生被潞城市重点初中录取。他也多次受到店上镇政府的表彰,更得到了社会和学生家长的认可。
二、在新的环境中,服从领导的分配,积极开展各项工作。长治市敬业奉献好人事迹材料
由于工作原因,2009年9月王海波老师离开了工作8年的宋村小学,调到了成家川联校成家川小学工作。无论学校安排什么任务,他都能够愉快接受并按时。他负责学校的政教工作(卫生、学生纪律、安全等)兼任少先大队辅导员,保证学生正常的上午课间操和下午课间活动时间。他还担任全校的体育课教学。正直小学生第二套广播体操《七彩阳光》和新版《眼保健操》推广学习,他每天利用体育课进行教学,把挂图张贴在校园中让学生利用课余时间进行学习。两个月后,全校学生开始在上午二节课后做《眼保健操》和新广播操。王海波老师还负责全校学生的卫生纪律工作,每天早上,你总能在校园中看到他的身影,和这个班的学生说说那打扫的不干净,叫那个班的学生说说怎样扫最省劲……上午课间操队前讲话,你总能听到那粗粗的嗓门,对学生进行的日常习惯培养教育。你在校园随便问问学生,他们都会说:“体育老师可厉害了,说话嗓门可大了。”“体育老师可有意思了。”……正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。
第五篇:爱岗敬业 默默奉献
【最美乡村教师先进事迹材料】
爱岗敬业 默默奉献
单位:新郑市观音寺镇太清完全小学
教师:王根彩
日期:2013年5月31日
爱岗敬业 默默奉献
我是观音寺镇太清小学一名普通教师,自1979年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。从教三十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫无保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、积极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名普通教师,能够虚心地向富有经验的教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
从教以来,一直担任班主任工作,在教育这块领地里始终坚持辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,我注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱生如子 严中有爱,爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就一定会教好每一个学生。”我是这样想的,也是这样做的。
在教学中,我关爱每一个学生,但对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。我经常利用中午的休息时间给孩子们补课。我觉得要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心。我总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。作为一名班主任,我始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门她就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我相信“身教重于言教。”因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”,做好学生的表率。比如,要求学生做到随手捡垃圾,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,因为我发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么他也会主动跟学生问好,说“谢谢你“等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:“我是文明小队员”、“我是小小安全员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,我关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。我还利用一切机会与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。
三、严格要求自己,注重师德修养
我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,我把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
四、不断更新,完善自我
作为一名教师,我深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,我积极参加各级的继续教育学习培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究《走进新课程》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。一份耕耘,一份收获。近年来,我通过自己的努力取得了不少成绩。我在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,即使没有荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。
自1979年任教以来,我勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重,工作量大,但从无怨言,默默工作,尽心尽力地做好上级领导交给自己的每一项任务。在搞好本职工作的同时,我还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入太清小学起,我就积极参加各种讲课、评课活动,多次参加观摩课、公开课活动,让自己在教育的舞台上能有所成就。我凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。任教以来连续被镇中心校被评为优秀教师或优秀班主任。1993年被新郑市教体局评为优秀教师;2003年被新郑市教体局评为优秀教师;2004年教育教学工作中,被新郑市教体局评为先进教师;2005年在教育教学工作中,成绩突出,被新郑市教体局评为先进班主任;2007年被新郑市教体局评为先进教师;2010年6月在“新郑市小学生计算能力团体比赛”活动中,被评为优秀辅导教师;2010年被评为新郑市2010年师德先进个人等。