第一篇：五四青年节歌咏比赛方案
五四青年节歌咏比赛方案
为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的`、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的五四青年节歌咏比赛方案，欢迎阅读与收藏。
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏情势不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求同一服装；
2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需留意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后，取均匀值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律；（1分）
2、音准律动感强，节奏正确；（2分）
3、声音洪亮，音乐优美；（2分）
4、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）
5、声情并茂，强弱对照得当；（2分）
6、舞台形象，感情投进，整体效果，歌曲完全性；（2分）
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
第二篇：五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛
三、主办：龙华中学团支部
协办：龙华中学工会
教科室
四、活动目的
纪念建团94周年，纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
五、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
六、活动对象：龙华中学全体学生。
七、活动形式：以班级为单位合唱。
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
6、原则上每班不少于20名学生参加。
九、奖项设置
评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。
十、比赛主持：团支部成员（由熊小强，熊祖娟负责选拔）
十一、评委：蔡诗瑶、洪远琼、蒋笑平、赵纯钱、杨秀兵、王天学、许颖、李菁、程娟、宋荣梅
十二、计分员：罗阳奎、高军
十三、音响：李阳、赵波
十四、舞台背景设计：邓平川
十五、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（1分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5）
6、艺术处理形式新颖，有创意。（1分）
十六、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十七、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间：暂定于2016年5月4日。
3、比赛时间：暂定于2016年5月9日--13日期间。（具体时间视天气而定）
第三篇：五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝建团92周年、纪念“五四”运动95周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。学校团总支、少先队特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——红星二场学校五四青年节歌咏比赛
三、活动目的纪念建团92周年，纪念“五四”运动95周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：红星二场学校1-8年级全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。2-8年级各班自选两首合唱曲目参赛(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报着优先，后报者视为重复)。一年级友情出演（必须参加），不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
八、奖项设置
奖项按年级设置，评选出一，二等奖、以及精神文明奖、团结协作奖各一名。
九、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于4月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支、少先队。
2、抽签时间：暂定于2014年4月14日。
3、比赛时间：暂定于2014年4月30日下午。
红星二场学校团总支、少先队
2014年4月2日
第四篇：五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝建团90周年、纪念“五四”运动93周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——昌江一中五四青年节歌咏比赛
三、活动目的纪念建团90周年，纪念“五四”运动93周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：昌江一中全体学生。
六、活动形式：以班级为单位合唱。高
一、高
二、高三年级各班自选一首合唱曲目参赛。初
一、初二年级友情出演，不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形
式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
八、奖项设置
按年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1名。
九、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取20分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准
1、选曲得当，紧扣主题。（2分）
2、服装整洁、统一。（2分）
3、出入场井然有序、队形优美。（2分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（10）
6、艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
（三）优秀组织奖
1、合唱队伍由全班学生参加。
2、观众组织效果好，按要求组织入场、就做、撤离，不喝倒彩。
3、现场氛围的营造，服装的协调，合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位。
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于5月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间：暂定于2012年5月14日。
3、比赛时间：暂定于2012年5月18日。
第五篇：歌咏比赛方案
陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；增强学生团结合作的凝聚精神，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）
三、活动时间：
初定于2012年12月28日下午
四、活动地点：
陂头中心小学小舞台
五、比赛规则：
1、每班出一个合唱节目，以班级为单位参赛，每班参赛人数不少于30人。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。（曲目可选择推荐曲目），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏碟，比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级
六、活动过程：
1、选曲时间：2012年12月6日-12月10日。（10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部）
2、组织练习：由班主任老师全面组织学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
3、奖项设置：同年级组设一、二、三名（一年级组设第一名一名，第二名两名，第三名两名）
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织：少先队大队部。
场地布置：钟华美 钟达进 谌昆梁 钟为良
音响效果及音乐播放：陈国梁
横幅制作联系负责人：袁敏
照相：钟为良
评委：陈强 陈太芹 黄鼎 徐涓 何茂莲 黄蕾 邱小花 刘青 统分人员：余斌 王华杰
奖状填写：陈强 陈太芹
颁奖：陈永桥
八、附件
一、合唱评分标准：（100分）
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
3.指挥准确，富有激情。（10分）
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
二、合唱比赛推荐曲目：
1、我爱北京天安门；
2、感恩的心；
3、每当我走过老师窗前；
4、歌唱二小放牛郎；
5、听妈妈讲那过去的事情；
6、让我们荡起双桨；
7、校园的早晨；
8、童心是小鸟；
9、祖国祖国多美丽；
10、在祖国的怀抱里；
11、共产儿童团歌；
12、祖国祖国我爱你；
13、祖国像妈妈一样；
14、中国中国，鲜红的太阳永不落；
15、红星歌；
16、歌声与微笑；
17、春天在哪里；
18、我们是共产主义接班人；
19、少年少年，祖国的春天；20、让世界充满爱
21、歌唱祖国；
22、走进新时代；
23、我和我的祖国；
24、长江之歌；
25、我的祖国；
26、没有共产党就没有新中国；
27、明天会更好；
28、东方红；
29、社会主义好30、我们走在大路上；
31、中国永远收获着希望；
32、祝福祖国；
33、党啊，亲爱的妈妈；
34、共和国之恋；
35、七子之歌－－澳门；
36、春天的故事；
37、《南泥湾》；
38、团结就是力量；
39、我们的田野；40、我们的生活充满阳光；
41、在希望的田野上；
42、长江之歌
43、我爱你，塞北的雪；
44、大中国；
45、龙的传人；
46、大海啊，故乡；
47、少年壮志不言愁；
48、亚洲雄风；
49、今天是你的生日； 50、五星红旗。
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