第一篇:五四青年节歌咏比赛方案
五四青年节歌咏比赛方案
为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的`、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的五四青年节歌咏比赛方案,欢迎阅读与收藏。
一、活动安排:
1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;
2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏情势不限;
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取;
4、比赛时间:5月4日下午4:30;
5、比赛地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1、所有参赛队要求同一服装;
2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛;
3、所有参赛队需留意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后,取均匀值保存两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准,动作和乐律;(1分)
2、音准律动感强,节奏正确;(2分)
3、声音洪亮,音乐优美;(2分)
4、服装整齐,上下场队形有创意、新奇;(1分)
5、声情并茂,强弱对照得当;(2分)
6、舞台形象,感情投进,整体效果,歌曲完全性;(2分)
四、评奖等次:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
第二篇:五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛
三、主办:龙华中学团支部
协办:龙华中学工会
教科室
四、活动目的
纪念建团94周年,纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
五、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
六、活动对象:龙华中学全体学生。
七、活动形式:以班级为单位合唱。
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
6、原则上每班不少于20名学生参加。
九、奖项设置
评出特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。
十、比赛主持:团支部成员(由熊小强,熊祖娟负责选拔)
十一、评委:蔡诗瑶、洪远琼、蒋笑平、赵纯钱、杨秀兵、王天学、许颖、李菁、程娟、宋荣梅
十二、计分员:罗阳奎、高军
十三、音响:李阳、赵波
十四、舞台背景设计:邓平川
十五、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(1分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(5)
6、艺术处理形式新颖,有创意。(1分)
十六、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十七、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间:暂定于2016年5月4日。
3、比赛时间:暂定于2016年5月9日--13日期间。(具体时间视天气而定)
第三篇:五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝建团92周年、纪念“五四”运动95周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。学校团总支、少先队特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——红星二场学校五四青年节歌咏比赛
三、活动目的纪念建团92周年,纪念“五四”运动95周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:红星二场学校1-8年级全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。2-8年级各班自选两首合唱曲目参赛(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报着优先,后报者视为重复)。一年级友情出演(必须参加),不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
八、奖项设置
奖项按年级设置,评选出一,二等奖、以及精神文明奖、团结协作奖各一名。
九、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支、少先队。
2、抽签时间:暂定于2014年4月14日。
3、比赛时间:暂定于2014年4月30日下午。
红星二场学校团总支、少先队
2014年4月2日
第四篇:五四青年节歌咏比赛活动方案
五四青年节歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝建团90周年、纪念“五四”运动93周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——昌江一中五四青年节歌咏比赛
三、活动目的纪念建团90周年,纪念“五四”运动93周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:昌江一中全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。高
一、高
二、高三年级各班自选一首合唱曲目参赛。初
一、初二年级友情出演,不参与比赛。
七、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形
式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
八、奖项设置
按年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1名。
九、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取20分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准
1、选曲得当,紧扣主题。(2分)
2、服装整洁、统一。(2分)
3、出入场井然有序、队形优美。(2分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(10)
6、艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
(三)优秀组织奖
1、合唱队伍由全班学生参加。
2、观众组织效果好,按要求组织入场、就做、撤离,不喝倒彩。
3、现场氛围的营造,服装的协调,合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位。
十、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十一、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于5月12日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。
2、抽签时间:暂定于2012年5月14日。
3、比赛时间:暂定于2012年5月18日。
第五篇:歌咏比赛方案
陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;营造一个良好的音乐艺术环境;增强学生团结合作的凝聚精神,挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年)
三、活动时间:
初定于2012年12月28日下午
四、活动地点:
陂头中心小学小舞台
五、比赛规则:
1、每班出一个合唱节目,以班级为单位参赛,每班参赛人数不少于30人。
2、比赛要求:
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。(曲目可选择推荐曲目),也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏碟,比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(6)比赛顺序:六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级
六、活动过程:
1、选曲时间:2012年12月6日-12月10日。(10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部)
2、组织练习:由班主任老师全面组织学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。
3、奖项设置:同年级组设一、二、三名(一年级组设第一名一名,第二名两名,第三名两名)
七、比赛筹备工作安排。
方案策划及比赛组织:少先队大队部。
场地布置:钟华美 钟达进 谌昆梁 钟为良
音响效果及音乐播放:陈国梁
横幅制作联系负责人:袁敏
照相:钟为良
评委:陈强 陈太芹 黄鼎 徐涓 何茂莲 黄蕾 邱小花 刘青 统分人员:余斌 王华杰
奖状填写:陈强 陈太芹
颁奖:陈永桥
八、附件
一、合唱评分标准:(100分)
1.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(30分)
2.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(30分)
3.指挥准确,富有激情。(10分)
4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)
5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)
二、合唱比赛推荐曲目:
1、我爱北京天安门;
2、感恩的心;
3、每当我走过老师窗前;
4、歌唱二小放牛郎;
5、听妈妈讲那过去的事情;
6、让我们荡起双桨;
7、校园的早晨;
8、童心是小鸟;
9、祖国祖国多美丽;
10、在祖国的怀抱里;
11、共产儿童团歌;
12、祖国祖国我爱你;
13、祖国像妈妈一样;
14、中国中国,鲜红的太阳永不落;
15、红星歌;
16、歌声与微笑;
17、春天在哪里;
18、我们是共产主义接班人;
19、少年少年,祖国的春天;20、让世界充满爱
21、歌唱祖国;
22、走进新时代;
23、我和我的祖国;
24、长江之歌;
25、我的祖国;
26、没有共产党就没有新中国;
27、明天会更好;
28、东方红;
29、社会主义好30、我们走在大路上;
31、中国永远收获着希望;
32、祝福祖国;
33、党啊,亲爱的妈妈;
34、共和国之恋;
35、七子之歌--澳门;
36、春天的故事;
37、《南泥湾》;
38、团结就是力量;
39、我们的田野;40、我们的生活充满阳光;
41、在希望的田野上;
42、长江之歌
43、我爱你,塞北的雪;
44、大中国;
45、龙的传人;
46、大海啊,故乡;
47、少年壮志不言愁;
48、亚洲雄风;
49、今天是你的生日; 50、五星红旗。