实用的小熊猫的作文[精选五篇]

第一篇：实用的小熊猫的作文

实用的小熊猫的作文五篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小熊猫的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小熊猫的作文 篇1

“森林里要召开动物运动会啦！”大象伯伯拿着话筒正在向大家通知。听到了这个消息，动物们顿时欢呼起来，都想在运动会上一展身手。它们马上就开始了紧张的训练。瞧，小白兔在练习长跑，青蛙在练习跳水，猴子在练习爬树，小黑熊正在练习掷铅球，梅花鹿正在练习跳高……它们各个练得十分卖力气，汗流浃背。唯有小熊猫一点儿也不着急，整天大摇大摆，踱着方步。对比赛充满信心，趾高气扬的。心想：这么简单的比赛还用练习？一群幼稚的动物！我肯定全拿第一。这些比赛项目，对我“武林大侠”来说不就是小菜一碟吗？

报名开始了！小熊猫走到大象伯伯身旁。大象问它：“小熊猫，你要参加那项比赛啊？有游泳、田径、跳高、掷铅球……”还没等大象伯伯说完，小熊猫就一把夺去话锋:“我全参加！”大象摇摇大脑袋，卷卷长鼻子，吃惊地说道：“这么多项目，你来得及训练吗？只有刻苦训练，才能取得好成绩啊！”“您放心，第一肯定非我莫属！”小熊猫一拍胸脯，得意洋洋地说。而它却把大象伯伯的话当成了耳旁风，整天只顾吃喝玩乐。

运动会开始了！第一项是游泳比赛。运动员们各自站在河岸上，只听裁判员一声令下：“各就各位，预备——”“砰”地一声枪响，运动员们跳了下去，可是小熊猫两腿发抖，两眼发黑，仰面朝天，心想：我要是跳下去，不说摔死，也得成了植物人，我才不干呢！就在这时，它一不小心，脚下一滑，“噗通”地一声，滑到了水里，一边挣扎着，一边喊：“救命啊！救命啊！”要不是救生员把它拉上岸，它早就没命了！

田径比赛开始了，小熊猫心想：跳水比赛我丢了面子，这次我可不能再输了，我要让它们对我刮目相看！只见其他动物个个像脱缰野马，“嗖”地一声窜了出去，早已无影无踪。而小熊猫呢？刚一起跑就摔了个仰面朝天，它揉了揉屁股，“唉！又摔了一跤！”它重重地叹息着。

接着又进行了跳高比赛。只见梅花鹿“嗖”地一下，毫不费力地以优美的姿态跃了过去，可小熊猫无论怎么跳也跳不过去，它心慌脚乱，只好匍匐地钻了过去。逗得观众开怀大笑。

再说小熊猫掷铅球。它心想：我长得这么壮，而且刚劲有力，一定会夺取冠军的！这时，只见大黑熊轻轻松松地掷了出去，而且掷得老远。可小熊猫累得满头大汗，只掷到了自己的身后，观众又是一阵捧腹大笑。

小熊猫又来到了爬树场地。它心想：可就剩这一项比赛了，我要是不拿第一，还不得让同伴们笑话我？我一定会成功的！可是小熊猫费了九牛二虎之力都没爬上去，只是抱着树干“呼哧呼哧”地喘着粗气。只见小猴子三两下就爬到了树的顶端，津津有味地吃着香甜的果子。

紧张的比赛结束了，大象伯伯为获奖者颁奖：“小白兔和青蛙分别得了田径、游泳赛第一名奖状！小猴子和大黑熊分别获得爬树、掷远赛第一名奖杯。梅花鹿荣获跳高赛第一名奖章。”获奖的动物们个个乐得合不拢嘴，那股神气劲儿，甭提了，看了真叫人羡慕！可小熊猫却什么都么得到，哭得眼睛都肿了。这时，大象伯伯语重心长地说：“孩子，你不要伤心，要记住：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’” 小熊猫惭愧地低下了头。

小熊猫的作文 篇2

大家好，我是大熊猫，英文名字 Panda，我可是国宝哦 ！

你们一定见过我吧，我可是动物园里的“大红人”。在我毛茸茸、黑白两色的脸上长着一双“大眼睛”。其实呀，我的眼睛很小，只是因为我有一双乌黑的大眼圈，你们才会认为我的眼睛很大。我虽然很少爬树，但是爬树的本领非常高，遇到危险时常常爬到树上去躲避。

有一种动物叫“小熊猫”，跟我们的名字很相似，不过你们千万不要误会，那可是我们熊猫家族的，更不是我们大熊猫的孩子哦。

你们看见我现在的体形，一定不相信我刚生下来的时候只有15厘米长，体重才100克吧。我吃着鲜嫩的竹子，一天天长大，现在我有了胖胖的身子和肥肥的四肢了。

这样的我，你们喜欢吗？

小熊猫的作文 篇3

讲的是小熊猫在森林里是出了名的没礼貌，大家都不喜欢它。为此，小熊猫很不开心。于是，它决定出门去找找“礼貌”，为什么“礼貌”总是离自己这么远呢?小熊猫找礼貌都遇到了什么事情呢。 2 小熊猫找礼貌的故事点评

找礼物的开始小熊猫没有礼貌的问猴爷爷，小熊猫还是那个没有礼貌的孩子。不仅打扰了猴爷爷休息，还不懂得尊重猴爷爷，后面还咒骂猴爷爷，这样是多没礼貌的表现呐。喜鹊阿姨告诉小熊猫后，小熊猫知道了自己的问题是出在哪，希望小朋友们能做一个懂礼貌的好孩子，这样才能受到大家的.喜爱和尊重哦。

小熊猫的作文 篇4

小熊猫开了一家百货店。

一天长颈鹿来到小熊猫的百货店买围巾，小熊猫走过去拿来一条围巾，递给长劲鹿，长颈鹿一戴上围巾，“唉，围巾太短了!”长颈鹿叫道。怎么办呢?小熊猫左思右想，还是想不出办法。突然小熊猫灵机一动，想出了一个好办法：百货店里有那么多的围巾，只要把足够多的围巾缝在一起，就可以给长颈鹿戴了。于是，小熊猫量了量长颈鹿的脖子，微笑着说：“长颈鹿先生，你下次来取吧。”长颈鹿听了，很高兴地离开了。

过了几天，河马先生来了，它是来买口罩的，小熊猫想：河马先生的嘴巴那么大，一般的口罩肯定戴不下。于是小熊猫就拿了店里最大的口罩，可是河马先生一戴，不行啊，嘴巴的一大部分还是露在了外面。怎么办呢?小熊猫抓耳挠腮，想出办法来了：百货店里有很多的布，只要把它们缝在一起，再加上皮筋，就成了超大号的口罩。小熊猫赶紧给河马先生量了量嘴巴，记下了尺寸，微笑着对河马先生说：“河马先生，你的口罩还得过段时间，你下次来取吧。”河马先生点点头，高兴地走了。

长颈鹿先生和河马先生取东西的那天到了，小熊猫把围巾和口罩分别装进了两个盒子里，亲自递给了它们，它们打开盒子，都迫不及待地戴了起来，河马先生的口罩不大不小，刚刚好;长颈鹿先生的围巾正好把它长长的脖子围满了，这下它再也不怕冷风吹了!

小熊猫的作文 篇5

今天，我们回到家里，妈妈意外的收到了一个礼物，它来自美丽的德国，它是一只可爱的小熊猫。见我非常喜欢它，妈妈就说：“在德国的宝贝们，都会有一个这样纯手工的毛绒玩具。”说完，妈妈就把这个带着祝福和幸运寓意的小熊猫送给了我，我很开心的收下了它。

它有两种颜色，耳朵是黑黑的，像两把小扇子，最有趣的是，它毛绒绒的白脸上嵌着一对黑漆漆的大眼圈，好像带着特大号的墨镜一样，它嘟嘟着嘴巴，配上那黑点似的小鼻子，真是可爱极了，仿佛在说：“快来陪我玩耍吧！”

每当我无聊的时候，都会跟它玩一会儿，到了晚上睡觉的时候，我总会第一时间把它搂在怀里，它毛绒绒的，就像妈妈的怀抱，当我想妈妈的时候，就像能感受到妈妈的温暖一样，我非常喜欢它，也非常爱我的妈妈。

第二篇：小熊猫的作文

精选小熊猫的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小熊猫的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小熊猫的作文 篇1

爷爷家的母狗生了一小狗，名叫小熊猫。因为它的身上都是白色的，只有眼睛是黑色的，很像熊猫，所以叫小熊猫，可不昰真的熊猫哦！

小熊猫多才多艺。早上起床，看见它正在作画呢，它用舌头在玻璃上舔呀舔，舔出了一朵白云可漂亮了，大家都很喜欢它。小熊猫还会跳舞呢，它会跳芭蕾舞，样子很优美。小熊猫长的很萌，让你看了忍不住喜欢它。你喜欢它吗？

小熊猫的作文 篇2

我有很多的玩具，有许许多多的芭比娃娃，有毛绒的小兔子，胡巴……但是我最喜欢的是小熊猫玩具。

这小熊猫是我妈妈去四川成都玩的'时候在机场买的，那天晚上妈妈一回家就把小熊猫给我。小熊猫有一双水灵灵的大眼睛，眼睛周边一圈都是黑，脸的其他地方都是白色。四肢是黑色的，尾巴和身体都是白色。

在我无聊的时候，小熊猫给我带来了很多乐趣，有一次，爸爸妈妈不在家，我一个人在家很无聊。突然，我看见了小熊猫。它那卖萌的可爱的样子惹得我哈哈大笑，无聊什么的都抛到九霄云外。

还记得有一次，我的作业本不见了，我焦急万分，心想：啊！这下怎么办，我明天怎么把作业给老师呀？正当我快哭出来时，看见了我的小熊猫。小熊猫好像对我说：“小主人，别伤心，我陪你玩一会，放松一下，等会再找，或许会找到，做事不能慌张。”我拿起小熊猫，看见作业在熊猫底下。我很开心，然后抱起了小熊猫。

这就是我心爱的小熊猫。

小熊猫的作文 篇3

我有一只可爱地小熊猫。是１０月１日我们去北京动物园时，妈妈给我买的。嘻嘻，吓你们一跳吧！那可不是真的小熊猫，而是一只毛绒玩具。它长着一对黑黑的小眼圈，黑黑的小手和黑黑的脚。剩下的部分都是雪白的。一天到晚都叨着小竹子，好像总也吃不饱似的。虽然它是毛绒玩具，但是我也非常喜欢它！

第三篇：小熊猫的作文

【精选】小熊猫的作文八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小熊猫的作文8篇，希望对大家有所帮助。

小熊猫的作文 篇1

说起熊猫，大家肯定都不会陌生，那可是国家一级保护动物啊！可是就在我十一岁生日的时候，妈妈送给我一只“小熊猫”。别说，那肯定不是真的熊猫，不然的话，我可就糟了。“小熊猫”很可爱。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小熊猫”真惹人喜爱呀！那个圆圆的脑袋上，一对黑色的小耳朵向上竖着，好像在倾听周围的动静。它那胖嘟嘟的脸上，镶嵌着两只水灵灵的大眼睛。那一张樱桃似的的小嘴微微张着，仿佛要跟我说话似的。“小熊猫”穿着一件黑白相间的“大衣”，挺着个大肚子，好像一个“胖墩儿”。它那短短的尾巴向上翘起，显得很调皮。我用红色的带子，套上铃铛，再给“小熊猫”戴在的脖子上，它更加神气了！

“小熊猫”抱着个小箱子，上面写着“勤俭节约”这四个大字。哦！原来“小熊猫”是想让我节约零用钱呀！自从我拥有了“小熊猫”，我不再用零花钱去买零食吃了，而是把省下的钱，给“小熊猫”。只要我用钱碰一下“小熊猫”抱着的小箱子，只要我这样做，“小熊猫”就会马上打开小箱子的盖子，用右手把我手中的钱迅速地拿来，放进箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊猫”就会伸出右手，握住我的一根手指，一边握手一边唱起祝你生日快乐的歌。“祝你生日快乐……”我的耳边回荡着这清脆悦耳的声音。一天天过去了，不到一年，“小熊猫”就已经变得沉甸甸的。我用手轻轻了地抚摸着它，高兴地说：“‘小熊猫’，你的功劳可真大！让我学会了勤俭节约！”

自从拥有“小熊猫”，我就拥有了快乐。春天，你像春雨一样滋润着我的心田。夏天，你就像凉茶一样给我凉快。秋天，你就像风一样把我的烦恼带走。冬天，你像小火炉一样给我温暖。“小熊猫”，我爱你！

小熊猫的作文 篇2

我喜欢许多动物，但我最喜欢的是熊猫。

熊猫是我国的珍稀动物，他们的故乡在四川。

熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。

它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。

特别是那一双眼圈、长在白白的脸上，那笨拙的动作和走起路来东张西望的神态，显得更加可爱。

动物园里的熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的有素训练，它们还会表演许多节目呢!如翻跟斗、倒立、推小车等。

看，熊猫翻跟斗真有趣，它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，非常令人发笑。

竹笋和竹叶是它们必不可少的食物。

有时候播放有关熊猫的电视节目，我顾不上吃饱饭，急急忙忙吃上几口，就跑到电视机前一动不动地两眼观看精彩的熊猫表演节目。

今天，我借这次习作的机会，向大家介绍我从电视、书籍和交流中知道的熊猫，希望大家也和我一样喜欢可爱的国宝——熊猫。

小熊猫的作文 篇3

一天，我和妈妈一起去动物园看小熊猫。其中一只小熊猫头上戴着一顶紫色的小帽子，帽子上面还画着几颗浅蓝色的小星星。这只小熊猫的`头是百兽王的，耳朵是黑色的，眼圈也黑黑的，鼻子是红色的，手臂是黑色的，小手是白色的，小脚是黑黑的，尾巴又黑又短。小熊猫旁边还有一棵小小的树苗。直到中午，我们才回家。在回家的路上，我还想着那可爱的小熊猫。

2可爱的小熊猫

我最喜欢的小动物是小熊猫。小熊猫的头上有一对半圆形的耳朵，白白的脸上长着一双又大又圆的眼睛，像是戴了一副墨镜。它小小的嘴巴，非常好看，浑身长着黑白相间的毛。它那肚皮白白的，屁股和爪子黑黑的，真可爱。

小熊猫走路像个老太太一样漫不经心的。它很挑食，不吃白菜和萝卜，最爱吃竹笋。它吃竹笋的时候，它的小嘴上下动着，可爱极了。

我真想让妈妈给我买一只真的小熊猫，可惜它是国宝，我们应该保护大熊猫，不可以伤害它。

小熊猫的作文 篇4

熊猫是我国一级保护动物，我也非常喜欢它。我让你猜猜谁天天熬夜？那就是熊猫。因为它天天戴着黑眼圈，如果我能养一只就好了。

我喜欢它因为它有圆乎乎的脑袋，胖乎乎的身体，有黑有白的“衣服”。你一定也很喜欢它吧！

有时我在睡梦中会梦到所有的熊猫向我跑来，和我拥抱，如果能够心想事成就好了。

小熊猫的作文 篇5

一个夏天的早晨，骄傲自大的小熊猫来到森林运动会报名处报名，它想得到第一名。它对大象组委说：“体育项目，我要全报。”大象组委听了，举起大拇指，说：“小熊猫，你真棒！”

第二天，小熊猫出来闲逛，看见小兔在练习跑步，小猴在爬树，小鹿在练习跳高。小猴看见小熊猫来了，对它说：“快点来练习吧！明天就要比赛了。”小熊猫听了，说：“这么简单的比赛，我不用练。”

第三天，也就是举行比赛的那一天。“哔——”裁判的哨声响起，小熊猫先和小兔比跑步，接着和小猴比爬树，然后和小鹿比跳高......可是，小熊猫谁都比不过。

颁奖的时候到了，小兔获得了一张奖状，小猴和小鹿各拿一个奖杯。小熊猫看到别人都那么开心，伤心的低下头哭了。大象组委看见了，对小熊猫说：“你太骄傲自大了，你要记住，做什么事都要付出努力。”小熊猫听了，红着脸说：“大象组委，我错了，以后我一定改正。”

小朋友们，你们不能向小熊猫学习骄傲自大哦！

小熊猫的作文 篇6

书是知识的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盘。我爱读书，让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚，星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游，我点着猫步，拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜，时不时钻出被窝来巡逻，有没有紧急情况。忽然，窗外的晚风让窗帘发出“呜”的声音，我措手不及，手忙脚乱的将探照灯关上，放进抽屉，把书压在被窝下，半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场，原来是老天爷在作怪，害我提心吊胆的，我又重新拿出了书，看了起来。弹指间，门“吱溜”一声开了，妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白（其实是被窝里鼓起来的书），就开始数落了我：“你在被窝里干吗？”因为做贼新虚，吓得跳出被窝，手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的，你不怕眼睛坏掉吗？这时候怎么这么积极，平时多看点书就好喽！” 我恋恋不舍地放下书，心里想：书真是一座“大金库”，只要爱上它，它就有无穷的魔力。

小熊猫的作文 篇7

熊猫非常可爱，但是已频临绝种，它是我国稀有动物，因此被称为国宝，我们一定要保护它。

熊猫长着圆嘟嘟的脸，一对黑乎乎的耳朵，一双圆溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有着一层黑色的眼圈，像一个小朋友熬到了十二点，又像一位戴着黑眼镜的小朋友;黑乎乎的鼻子下面，有张大大的嘴，当熊猫发怒时，它会张开它那血盆大口，露出四颗锋利的牙齿，来恐吓它的敌人;四只粗而壯的腿，总是穿着黑白相间的“皮甲”和酷酷的“皮靴”，那样子显得既滑稽又可爱。

熊猫最喜欢吃的就是翠竹。当它看到绿油油的竹叶时，它会折下嫩竹，先将竹茎叶咬下来，攒在嘴里面，在用手握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝被咬得像刀切一样齐。熊猫生活很悠闲。有时它会在绿茵茵的草地上滚来滚去;有时两个抱在一起开心地玩耍;有时三五成群地来到小河边饮水。

熊猫真是既珍贵又可爱!

小熊猫的作文 篇8

hi，我的名字叫小熊猫，我的体型大约15千克，个子大约80厘米。我脸上有花斑，像是谁恶作剧把颜料涂我脸上了。我全身是棕色的，和树的颜色很像，因此，我遇到老虎、野猪的时候，就飞快地躲到树后面。尾巴上有9条白纹，所以也叫“九节狼”。如果你听到这个名字，千万不要误会，我可不是狼哦！我常居住在地面上，喜欢独来独往，抱着一条毛茸茸的又长又大的尾巴，我的动作很轻巧，一跃就能跳过一条小溪，我喜欢吃野果、野菜、嫩叶、昆虫、鸟蛋等。我非常爱清洁，常常在吃东西前，先把食物放在水里清洗一下，然后再吃，你喜欢我吗？

第四篇：小熊猫的作文

【精选】小熊猫的作文三篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小熊猫的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小熊猫的作文 篇1

今天，我和妈妈去动物园玩。动物园里的动物可多呢！有顽皮的小猴，有笨重的大象，还有凶猛的狮子和老虎。但是，我最爱的动物还是小熊猫。

因为小熊猫既灵活又可爱。你瞧！小熊猫有大大圆圆的眼睛，还不时对着我笑，毛茸茸长长的尾巴，走起路来一摇一摆，可神气呢！当我对它挥挥手时，它却调皮地爬上树，在树枝上摇晃着它的长尾巴，一付悠闲自得的模样还挺气人的！但它有时也很憨厚，当你把嫩竹子抛给它，它捡起竹子，躲在树荫下吃竹子的模样，真讨人喜欢。我真想跳下栏杆，伸手去摸摸小熊猫长长的绒毛。小熊猫是我最爱的动物。

小熊猫的作文 篇2

书是知识的海洋；力量的源泉；智慧的翅膀；生活的方向盘。我爱读书，让我像饥饿的人扑在面包上一样。漆黑的夜晚，星星眨巴着眼睛。妈妈在电脑室网游，我点着猫步，拿起探照灯和我喜爱的书——《会法术的小熊猫》如饥似渴地看起来……忽然才想起来已是深夜，时不时钻出被窝来巡逻，有没有紧急情况。忽然，窗外的晚风让窗帘发出“呜”的'声音，我措手不及，手忙脚乱的将探照灯关上，放进抽屉，把书压在被窝下，半眯着眼睛侦察有没有人来“偷袭”。虚惊一场，原来是老天爷在作怪，害我提心吊胆的，我又重新拿出了书，看了起来。弹指间，门“吱溜”一声开了，妈妈看见了被窝里翻起了一个鱼肚白（其实是被窝里鼓起来的书），就开始数落了我：“你在被窝里干吗？”因为做贼新虚，吓得跳出被窝，手里还紧抓着书。“你怎么躲在被窝里看书的，你不怕眼睛坏掉吗？这时候怎么这么积极，平时多看点书就好喽！” 我恋恋不舍地放下书，心里想：书真是一座“大金库”，只要爱上它，它就有无穷的魔力。

小熊猫的作文 篇3

今天，我和朋友去熊猫繁殖基地去看熊猫。看了黑白相见的大熊猫以后，正准备走，忽然想到这没有看小熊猫呢！我赶紧对大家说：朋友们，我们还没看可爱的小熊猫呢！朋友们说：对啊，那我们再去看小熊猫吧！

于是，我们又原路返回，终于看到了我们心目中的小熊猫。它的眼睛像一块晶莹剔透的黑宝石一般，身上那棕红色的毛犹如漂亮的毯子一般很柔。眼睛旁边有几缕白色的毛，就像是系上几根白丝带一样。尾巴是由棕红色和黑色两种颜色相见排列的，就像斑马的皮毛一样。一看到游人过来，它们便躲进树丛里，看来它们还有点害羞呢！看到它们那可爱的样子，我真想上去抱抱它们，可惜栅栏挡着，我们都只能看不能摸。听我说了这么多，你想亲自一睹小熊猫的芳容吗？赶快来成都熊猫繁殖基地来吧！

第五篇：《小熊猫》教案

【教学目的】

通过图片的观察，认识熊猫的主要特征和特点。

【教学要点】

学习用点的堆积方法来表现画面背景。

【教学材料】

白纸、黑色马克笔、水彩笔、熊猫的图片、小木珠。

【教学过程】

1、欣赏与讨论：

①猜谜激趣导入：“说猫不是猫，眼被黑圈包，爱吃嫩竹叶，是咱中国宝。猜一动物”

②观察图片（掌握熊猫的特点和特征）

2、对比与联想：展示熊猫图片，学习表现大小对比及遮挡关系的认识。

3、作画提示：

①贴画主体物时居中进行重点表现。

②背景用点的堆积画满，画的四边用小木珠粘贴，以丰富画面效果。

4、作业评赏：

本课画面表现了儿童画熊猫的形与色以及背景的关系，处理的很大胆和富有想象力，并且用拟人的方式画出具有人类特点的有趣画面。