第一篇：雪中作文500字锦集
雪中作文500字锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的雪中作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪中作文500字 篇1冬天到了，天气很寒冷，雪慢慢地下着，院子里白茫茫的一片，像是大地给孩子们披上了白色的大衣。
我坐在沙发上静静地看着窗外的美景，房顶上落满了雪花。我手伸在外面，三五个雪花落到我手里，不过一会它就化成了冰凉冰凉的水。我从窗外看着天空一大片一大片的雪花在一瞬间落下来，这一批的雪花落到地上后，又一批新的雪花又落到地上，好美呀！
就在这一瞬，我在房子里听见了院子里传来的欢声笑语，难道是小朋友们来我们小区打雪仗、堆雪人？我高兴地在沙发上跳了起来，心里念叨着快下去，跟他们一起玩耍吧！我激动的像天空上自由飞来飞去的鸟儿一样！
我穿好衣服戴上帽子和围巾，穿上鞋，就像猪猪侠一样，脸上带着微笑快速的下了楼，只见汽车上一层厚厚又冰凉的雪花。走在路上，用脚一踩一个脚印，发出咔嚓咔嚓的声音。我高兴地问那些小朋友：你们可以加上我吗？我也想玩。他们都说：好。我们都在自己家里拿了红萝卜做雪人的鼻子，在拿两个圆圆的硬币做雪人的眼睛，在拿一个红色的绳子做雪人的嘴巴，再拿两个扫帚做雪人的小手，不过十分钟一个大大的雪人做好了，再用一个小石头放在旁边做一个小记号，就知道它是我们做的了！看着小雪人，我们高兴极了！
雪不停地下着，好像不想停下来一样
雪中作文500字 篇2昨晚的一场大雪，让眼前的世界披上了一层银装，我仿佛置身于一个神奇的童话世界。
我穿好衣服，约上爸爸妈妈去南湖公园看雪景。天气真冷啊！路上行人稀少，偶尔见到的几个行人，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，外面还用围巾包了个严严实实。
路边的树早已脱去了绿装，只剩下光秃秃的树干。就连往日喜欢唱歌的湖水，此时也被一层厚厚的冰封住了嘴巴，变得像一个安静的孩子。（比喻形象、生动、有趣。）我们走着走着，忽然，我眼前一亮，面前出现了几棵挺拔的树，好像一把把巨伞，它们绿意浓浓，充满勃勃生机，这就是松树。其他的树早已落光了树叶，为什么松树会四季常青呢？那是因为松树的叶子与众不同，松树的叶子不是一片片的，而是针形的，这是松树为了适应环境，把叶子长成了针的形状。松树上还积满了厚厚的一层雪。“大雪压青松，青松挺且直。”这是松树最好的写照。松树那种顽强、不向困难低头的精神被描写得淋漓尽致。（借物抒情，传达文章主题——不怕困难，迎难而上。）我的心为之一震。去年，我随爸爸从遥远的南方城市来到沈阳读书，刚来的时候，很不适应。学习上，因为用的教材不同，我学得有点吃力，而且在我的周围什么都是陌生的，陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学……那时我的心情特别差，我真怀念在家乡的日子。现在，经过我的不懈努力，我已经成为了一名优秀的学生，在这里有关心我的老师和许多知心朋友，我从心底喜欢上了这里。
望着松树，我默默对自己说：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面对困难。”
雪中作文500字 篇3今天早上，妈妈开心地说：宝贝，早上好！
咦，妈妈今天心情为什么这么好？我带着疑惑的眼神看着妈妈，妈妈指了指窗外。我想外面有精灵？还是有天使呢？我边拉窗帘边想。哇！天空正下着鹅毛般的大雪。哇！大地就像盖上了棉被。房子像戴上了帽子，就连小松树都像长满了棉花糖。
这时一个小朋友看见了就大声喊：快过来玩呀！
我赶忙洗漱、穿衣。这时，妈妈叫我吃饭，我说：不吃了，我要给大地掀开被子，吃树上的棉花糖。我围上围巾，戴上手套，飞一般的速度冲出了家门。
下了楼，我舔了舔松树上的雪，冰凉冰凉的，我伸手去接雪花，当我接了，咦？不见了，我不服气，又尝试了几次，结果都一样，我小声地对雪花说：小雪花，别跑呀，我就想数一数你有几个花瓣，这时我仿佛听到小雪花说：用你的围巾接吧！刘梦斐，小心。有人大喊道。我还没反应过来，一个雪球就砸了过来，我也连忙反击，往对方那儿狠狠地砸了过去。就这样，我们玩得很开心。突然，我的面前出现了许多脚，我抬头一看，原来是叔叔阿姨们扫雪来了。我接过铲子说：阿姨，我来帮您吧，好吗？十几个小伙伴也争先恐后地来帮忙，一会儿，我们就把雪都弄到了树的底下，几个淘气的小伙伴在雪堆上画上了嘴巴，安上了鼻子，把我的围巾围上了，我说：我们帮大地掀开了被子，又给小树穿上了棉袄这时又一个小朋友又说：小雪人，背靠大树好乘凉。人们的笑声回荡在整个小区里。
雪中作文500字 篇4我喜欢雪，特别是在夜里的雪。
她让一切都变得宁静，仿佛连悲伤也能被其覆盖。
还是幼年时，我就期待看一场雪，可惜重庆无雪，我们无缘得见。对此，外公他常对我们说，主城无雪，但咱们老家城口年年下大雪，看雪就回老家看。
我与家人都口上应着，但年年总以无时间、路途远的理由推辞，年年都听着电话那头的声音由高扬到低沉的无言，到挂断时的嘟嘟声。我能够想象得到他的眸光会有多么暗淡，眉头会以多么深的程度拧着，孤单的身影会有多么落寞。
入冬了，但主城仍未下雪。
我的外公是个粗人，文化程度不高。但他却总以那简单淳朴的话语来给我们讲大道理，句句不离对我们的关心。我还是很想亲眼见见那似“柳絮因风起”的雪，他便信誓旦旦地拍拍胸脯：“等我回家挖盆雪来带给你！”我倒也信了，脸上流露出激动又幸福的笑容。
可是自那次离去，他便再也没出现在我的面前。
母亲说，外公他化为雪的使者了，哪里有雪，他就在哪里。于是，我去了仙女山，可那天也并未下雪，我只能感受到淡淡的沉闷与被踩脏的雪。我便问她，这就是雪吗？顿觉失望。她摇摇头，带我回了老家。
一路颠簸。
行至半途，我们竟遇到了雪。我茫然无措地下了车，雪的冰凉触感让我高兴得大叫。雪花飘然地飞舞着，在路的`尽头，我仿佛又看到了那位爱得纯粹的老者。我有些彷徨，有些愧怍，有些开心。这才是真正的雪吧。
我知道，外公他一直在默默守护着我们，像雪般纯粹。
夜再黑，也抵不过雪的白。
夜，好静，好静。
雪中作文500字 篇5春天有迷人的桃花，芬芳四溢、娇艳似火；夏天有美丽的荷花，亭亭玉立、清新脱俗；秋天有金黄的菊花，傲然挺立、赏心悦目；冬天有洁白的雪花，晶莹剔透、漫天飞舞。我最喜欢雪花，今天要讲讲这个洁白的雪花在天空中翩翩飞舞，自由飞翔的情景。
下雪前，路上的行人们都急匆匆地赶回家。把门窗关得严严实实，连一片小小的雪花都进不来。随后，人们都换上厚厚的棉鞋、厚厚的棉衣棉裤和厚厚的棉袜，又打开了暖气和空调，温暖的气息弥漫着房间。
再瞧瞧窗外，小树被风刮得东摇西摆、枯叶脱落，转眼只剩枝杈。大树虽然健壮，可也抵挡不住风的“狂轰乱炸”，摇摇欲坠。“呼—呼—呼—”，风势越来越猛烈了。
渐渐地，风停了，雪却又接替了风的班，下了起来。雪像一个淘气的宝宝，唱着、跳着，撒下了一片片“花瓣”。窗外的雪又像一个姑娘，穿着洁白美丽的维吾尔族服装，跳着维吾尔族舞蹈，唱着维吾尔族歌，扭着腰肢款款，向我们走来。顷刻之间，房屋、地面、山顶、树林银装素裹。高楼大厦个个头戴白礼帽；街道宛如一条条纵横的银飘带；一簇簇灌木、一棵棵松柏挂着冰凌花，顶着绒雪团……好一个粉雕玉砌的冰雪世界！
雪停了，小朋友们欢乐的笑声，又传入我的耳朵里，我便下楼去凑热闹。有的小朋友在滑冰，有的小朋友在扔雪球，有的小朋友在堆冰上城堡雪……
瑞雪兆丰年，雪是农民伯伯们明年收获的希望。我最喜欢雪花了，因为它晶莹剔透，因为它纯洁无瑕，因为它带来了欢乐和喜悦！
第二篇：雪中游戏
《雪中游戏》教学设计
教学目标：
情感与态度：在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣，增强对冬天的热爱之情。
行为与习惯：积极参加冬季的体育活动，增强体质，锻炼意志。
知识与技能：了解冬季保健知识，关心自己的身心健康。教学重难点
重点：提供儿童游戏活动，让他们体验到合作游戏的乐趣，并注意安全。
难点：让学生知道冬天活动的生活常识，引导学生明确学会自我保健的重要。课时安排： 1课时 教学准备：
1、跳绳、毽子、篮球等
2、收集冬天保健的方法，冬季出行装备，如耳套、手套、围巾。教学过程：
一、情景导入：
猜谜语：同学门我们一起猜个谜语吧：白色花，无人载，一夜北风遍地开，无根无叶又无枝，不知是谁送花来，这是什么花？ 猜出来后教师出示仿造雪花饰品。
二、情景体验，雪中游戏
1、联系生活，真情实感，雪花是什么样的？摸上去是什么感觉？
2、谈心情，你见到了美丽的雪景，心情怎么样？
3、说说你经常玩的雪中游戏有那些？都是怎样玩的。
（冬天里常见的游戏：堆雪人、打雪仗、滑冰等，要学生说说自己是这样玩的，有什么样的心情、感受等，还有什么要注意的）
三、回归生活，出谋划策
1、你们这么喜欢下雪，可是今年的第一场雪还没有到来，真让我们扫兴。不过冬天的北风呼呼的吹，吹的我们很冷，是不是？
2、那我们想想什么办法能使我们暖和起来？同桌位的交流说说你的想法。（可以引导学生说说外出应注意外出要保暖，也可以做一做其他的游戏使自己暖和）
四、做游戏
学生自由组合，做一些简单的游戏，如跳绳、拍球、踢毽子。
五、活动后整理，谈谈保护
1、过渡：冬天里大家玩的多愉快啊，运动过后你们暖和了吗？
2、判断：运动后有的同学会马上脱掉外套，这样做对不对？
3、冬天我们外出游戏应该注意些什么？冬天应该怎样保护自己？
六、教师小结：
同学们，冬天到了，天气寒冷许多小河上都结了冰，玩耍时一定要注意安全，冰薄的地方可千万不能去，同学之间在做游戏的时候也要注意安全和合作。我们只有好好的保护自己，就能安全健康的度过快乐的冬季。
第三篇：雪中记忆
雪中记忆
前言：
一、设计的目的和意义。设计项目情况简介，设计思想。
我的这次毕业创作所要探讨的是油画风景——雪景。培养我的良好的想想创作和高雅的审美能力，同时锻炼我体会自然、观察自然、归纳自然和表现自然的能力，吸收传统师承的方法的宝贵经验——有着写生课程所无法取代的意义。要达到绘画艺术的最高境界，就需要我付出千百倍的辛勤努力。
风景画是以大自然为题材的绘画。真实完美地表达出自己的审美理想，使被描绘的景物传达出人的神韵和生活气息，通过所描绘的景物来抒发情怀，引导观者的参与共鸣，并给予美的享受。
风景创作是我很注重的一种观察，是感受自然，体验生活，历练、提高自身素养的重要手段。从某种意义上说，创作不仅仅是画画，更重要的是体验，酝酿心中的意境。为使画面的构成和谐而具有美感和我的情感合拍等因素，“删繁就简”、“查漏补缺”是很好的取舍手段。色彩搭配的是否对比响亮、协调美观、情境合理，直接关系到作品的成败、优劣。对一个风景油画家来说，积累丰富的写生经验，真实地描绘出自己的情感和思想，表达出对自然的理解、感怀和认识，以此才能抵达美感追求的最高境界。发现美是我的首要任务，面对大自然时，会在事物表象中发现内在的韵律，这韵律已在我的内心世界中构成美感。
艺术是心灵的写真，只有真诚才能动人。我在创作过程中，渐渐对油画风景创作有了一些体会和感受，认为任何一个画家都难以避免原生态景物的“挑战”，我所准备的素材也相当于写生，如果蔑视自然素材，我就会显得很盲目，画得杂乱无章，既没有主题，又无法感染人。造成这种情况的主要原因是：一是没有用心灵观察感悟自然；二是掌握色彩基本原理的能力不够；三是绘画基本功粗浅，造成不能够驾驭画面。
通过这次的创作实践后，我总结了以下几点：一是经常到大自然中去写生，丰富自己的内心世界，提升认知能力和感悟能力；二是用心去体会和感受物象，认真观察景物的内在美，从内心深处去感悟自然万物的美好属性；三是多尝试用主观色彩去概括物象，不要一味“对景写生”；四是多看古今中外大师的作品，从中体悟色彩语言的准确表达方法；五是要广泛阅读古今中外与油画艺术有关的文学、哲学、音乐学、影视学、戏剧学等书籍，把个人经验汇入整个文化的源流，以此训练自身更高的艺术境界。
第四篇：雪中校园
雪中校园 朱珊珊
随着寒风的来袭，今天下了今年的第一场雪，坐在教室里的我们丝毫没有察觉，直到有同学小声说：“咦，下雪了。”我们开始轮番将视线探出窗外，欣赏这场来的出其不意的雪。
只见我们教室外面的花坛上，教室楼的屋顶上，树叶上一会儿的时间就盖满了积雪，不禁给人一种凉意。
语文课上，老师给了我们一刻钟的自由时间去欣赏雪，感受冬天的氛围，走出教室，雪花迎面扑来，轻轻地驻留在我们的头发上，衣服上，但我们丝毫没感觉到冷，此刻的激动心情足以将雪融化。
走上跑道，雪在我们脚底下发出“咯吱咯吱”的小声音，不仔细去听还察觉不到呢!茫茫一大片，我们的脚印都显得参差不齐，但却显得很有美感，因为不规则，更添加了一份凌乱美。不知道一节课的时间过去以后，那些脚印上是否又覆盖上了有一层厚厚的白雪。
我们在雪中慢行着，北风呼呼的吹着，偶尔钻进衣袖里让我们不禁打了个寒颤。这样的天气，这样的校园，我们像是站在一幅寒冬梅开的那个腊月图中。从远方看，我们这些小人穿梭在其中，享受着这个冬天带给我们的第一份惊喜。
“啊”的一声声惊叫在耳边回荡，同学们都在扔雪球，把雪往中间拨拢，滚成一个雪球，砸在背上，却感觉不到疼。我也立马加入其中，看见谁也不放过，瞄准他扔过去。
手快僵掉了，仿佛快失去了知觉，但还是乐在其中，我想这就是我们的一种天性，爱玩的天性！
在这寒冷的天气中，雪丝毫没有想要停的意思，它义无反顾的下着。不禁让我感叹那些花草树木，它们赤裸裸的暴露在寒风凛冽中，任凭风怎样吹，它们却坚韧地傲立在风雪中，像是在完成一种使命，也像是在挑战自己的极限。
它们没有向命运低头，这样顽强的毅力我们是很难做到的。所以无论遇到怎样的挫折磨难，我们秉持的第一信念就是坚持，不要去想结果是成功还是失败，因为过程最重要，只要你坚持了，你就懂得实践的可贵。
雪还在下，不自觉地望出窗外，白茫茫的一片，真希望它能下一整夜„„
雪中校园 周倩
2010年的第一场雪，虽然来得有点晚，但是却按耐不住我们去赏雪时激动的心情。于是，朱老师带领我们前往操场去赏雪。
一路上，我们撑着小花伞，快步地跑着，操场的跑道上都是我们欢快的脚印，同学们传来的阵阵笑声，足以证明，雪中的我们是如此幸福。我们把雪揉成一团，虽然刚刚碰到雪时，有些冰冷，但是心里却是暖洋洋的。我们互相扔着雪球，玩得不亦乐乎。环顾四周，白皑皑的一片，虽然感觉上有点凄清，但我还是蛮喜欢这种宁静的感觉，整个校园在白雪中是多么的漂亮啊，虽无色彩，但总感觉非常的富丽堂皇。我向往的校园现在竟如此清晰地出现在眼前，我要抓紧时间，再感受下白雪的温度，它的纤柔，如此动人，我要将它永远地复刻在我的脑海中。
放眼花坛，往日那争奇斗艳的花朵早已被大雪压垮了，但是再瞧瞧那一棵棵挺拔的大树，即使雪如同鹅毛一般地下，但是大树还是挺起自己的胸膛，丝毫没有胆怯，而是在雪中临危不惧，屹立不倒。
恍惚间，一个念头从我脑海中一闪而过，那些花花草草不就如同在困境中没有勇气接受挑战，最终被困难所击退所压倒而自身喘不过去，一直沉沦下去的人们吗？而这些大树，却有所不同，它们像那些即使有再多困难，再多险阻，也要与挫折抵抗到底的人们。他们才是生活中的强者，因为他们在挫折中也不气馁，从不放弃自己的信念，一直顽强的拼搏着，直至成功，它们的笑容最灿烂，成功之路会走得最远。
那我们呢？何不做一棵大树，任凭刮风下雨，即使有再恶劣的天气，做最真实的自己，坚定自己心中的意念，朝着它，迈向成功。
雪中的校园，如此美丽动人，我们的梦想在这里放飞，我们的辛勤劳作，也在这里得以采摘最丰硕的果实！
雪中校园 瞿朱惠
雪，一直都是如此纯净，如此美好，也是如此稀奇。自己所居的城市很少下雪，所以也就能解释为何我们在十二月的这一天看到教室外漫天飞舞的雪后会如此欣喜。
我们很幸运地在老师的允许下，怀着兴奋的心情一下子涌出教室。三个一群，五个一伙地观赏雪中的校园。偌大的校园，在雪的装扮下都穿上了统一的服装。枝枝干干、各种各样的树木都在雪的点缀下显得错落有致，画面无限和谐。看到此景的我们就提高了赏雪的兴致。自己也陶醉在这雪景中，收起伞，将自己置身于大自然中与纷飞的雪来次亲密接触。
雪飘在衣服上，头发上，我将手微微举起，伸手去触碰那如同飘絮般纷纷扬扬的雪，那感觉很轻，很柔，她只是轻轻地、默默的，洒向大地。是雪，给我们带来了欢愉的体验，令我们以全新的视角来观赏我们身处的环境、大自然，也感受到了校园的美。树、花、草、花坛、水池„„都在映衬着她、装点着她，我们也正是在这样的氛围中生活着，快乐着。
你看，同伴们有的忍着寒意入骨的“摧残”，坚持在一旁滚雪球。此刻的他们心里肯定又在盘算着谁是自己将要投掷的对象，为此暗暗窃喜着，一边又不免搓搓手。毕竟，在如此寒冷的天气玩如此冰冷的东西实在不是明智之举。瞧，纷飞的雪中不时地飞出一个又一个的雪球。当然在这瞬间，必定会有“啊”的一声叫喊，随之而来的一片欢笑声，然后不可避免的便是一场追逐，这愉快的氛围为这静谧的雪中校园带来了无限的生机与活力。这一切的一切都要感谢这场雪。
我总认为雪是一个个单独的存在，就如同自己伸手触摸过那般轻柔，但正是因为这些单独的个体融合成大片大片雪花，默默地无私地飘落，点缀着世间万物地付出，令我们为之欣喜。我们要感谢她，因为她，我们才能拥有这样快乐、难得的校园赏雪的体验。
雪中的校园留下了我们各自的脚印，也留下了我们共同的回忆。
雪中校园 刘婉清
一场大雪终于降临了。
第一次发现，原来老旧的校园可以这般美丽，深秋死气沉沉的万物可以这般生机勃勃，被雪点缀的大地一片和谐。
下午，朱老师走进教室告诉我们：“同学们，大家一起去赏雪吧！”起初不信，当他挥手示意我们之时，全班同学才一拥而出，冲出了教室，奔跑在了风雪交杂的校园中，我们就好像是被困住已久的小鸟，重新获得了自由一般，充满欢乐。一阵微风吹来，飘落中的雪花更像是“天使之翼”（一种长有翅膀的植物）一般纷纷扬扬地在空中飘散。
看着同学们在雪中那奔跑的身影，听着他们那阵阵欢笑声，我也忍不住地动了起来，我伸出手迎接着从天而落的雪花，是六边形的，白得那样纯洁，让我的心不禁颤动了一下，可是不一会儿它便悄然离去，是一秒是两秒还是三秒„„我无法计数，因为它的生命太短暂了。可是为什么呈现在我们眼前的却是如此一片参差不齐、错落有致、白茫茫一片呢？
看，那教学楼的顶部被大雪覆盖，老旧的屋顶被粉刷的白皑皑的，那花坛中央虽然也被大雪覆盖，却免不了透露出一丝缤纷的色彩。水杉树，黄杨树，松树，桂花树在风雪中各有各的姿态，即使被雪压得弯下了身躯，可他们却依然坚持挺立在风雪中，点缀着校园的某个角落，描绘着校园的色彩。汽车上也被大雪漂了个白，即使是全黑的车也被漂白得一贫如洗。雪越下越大，越下越大„„尽管我们全身冰凉，尤其是当我摸到雪的那一刹那，一阵冰凉灌溉全身，可渐渐地我们似乎不再寒冷，留下的只有温暖。
雪依旧下着，越下越大，校园里的万物被装饰得美得让人陶醉。我想，到了明天整个校园将沉浸在大雪的怀抱中。其实如果雪只下了5分钟，30分钟，1个小时，这根本不足以让它覆盖大地，只有日积月累，雪下得越久，下得越大才能使万物都覆盖在大雪之中，才能使它的纯洁渗透进每个人的心里，才能使“白”成为2010年最亮丽的色彩。好比我们学习，你不付出，又怎么会有收获呢？只有当我们努力超越，努力奋斗拼搏时，功夫心思下得越深，收获就会越大，我们离成功和目标就会更近，付出的汗水终将获得成功。
一步一个脚印，脚踏实地地学习才能有所成；一步一个脚印，操场上留下的是我们青春的步伐，操场上的欢声笑语是我们谱写的青春赞歌„„ 雪中的校园让我陶醉！
第五篇：雪中的梅花作文锦集
雪中的梅花作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的雪中的梅花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪中的梅花作文 篇1南京的梅花山大家一定太熟悉了，每当早春时节，梅花山的万株梅花竞相开放、云蒸霞蔚，踏青赏梅的游人沉醉其中，留连往返-------你们知道溧水的傅家边也有万亩梅园吗?请大家随同我的一家一起去参观一下吧!
老妈是招商国旅的工作人员，对旅游很精通哦! “溧水的傅家边是溧水的花果山，是南京的后花园，是刚开发不久的一个景点------”老妈三句不离本行，津津有味的介绍起来，俨然是一个义务导游。老爸笑嘻嘻地做了一个暂停的手势，“尊敬的导游，给我们自己一点欣赏美的空间好么?”一路的欢歌笑语。
汽车停在了傅家边万亩梅园的中心地，眼前是一望无际的梅花。成千上万的梅树竟相开花，整个梅林成了花的海洋。次第绽放的梅花，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。“朱砂梅”满枝绯红，红的像火;“宫粉梅”著花繁茂，粉的像霞;;“玉蝶梅”素静雅洁，白的像雪-------空气中弥漫的都是梅花的味道，宜人的幽香令我们陶醉!老爸是语文老师，此时也颇多感慨：真是芳菲成阵，香飘十里啊!该老妈反击了，“别在那里独自抒情了，给我们寻一处好风景留个影吧”。老爸旧情未了，喃喃自语：处处皆是风景!此时我们突然发现每一棵树就像一幅天然的盆景画，每一朵花都是可爱的精灵------
听了，说了，你是不是也动心了?跟我走吧，明天就出发，别以为我给老妈做广告哦!快来这万亩梅园春游吧，这里可是货真价实的“世外梅源”!
雪中的梅花作文 篇2寒风呼啸，大雪纷飞。我家门前的腊梅花开花了。在家，在路上都能闻到腊梅花的香气，令人陶醉不已。
几年前，当它还是嫩芽儿的时候，才最多两公分高。我根本就没有去注意它，只是去注视着别家院子里的腊梅花，开的是那样的娇艳，花香这么引诱人心，我真想去摘几枝放在手心里慢慢地闻。当我回头看着自家院子里的腊梅，连一个花瓣也没有，而且这么一丁点。在这寒冷的冬天，怎么度得过，肯定会冷死的。正当我在这里自言自语时，妈妈说：“你看着吧，总有一天会开出美丽的花朵的。”我正琢磨它会不会活下来呢？
不知不觉又过了几年，这株腊梅长高长壮了，并且活了过来。更令我高兴的时它终于开了零零碎碎的花朵了。虽然没有别家院子里的花开得那么娇艳，但我已经很高兴了。它的花稀稀疏疏的分布枝头，花香淡淡，颜色谈谈。在严寒中经过了漫长的岁月，熬过了几个冬天，真令我佩服啊！
当我以为它每年都只能开这么点，又一个冬天来临了，它却给我一个意外的惊喜。腊梅花开了，开得比别家院子的腊梅花还要娇艳，花香四溢，吸引了很多人的围观。想起它还是嫩芽儿的时候，人人都说这株腊梅活不了了，想不到现在活下来了，而且它还是生机勃勃的样子，人人赞不绝口啊。我心中暗自高兴不已。
雪中的腊梅花在枝头一簇簇，一朵朵的开放着，花香怡人。那花瓣成淡黄色。每当有人想摘我家腊梅花的时候，我就觉得很心痛。我们一家精心照顾的腊梅花，就这样被人家断手断脚了。我现在才知道乱摘别人的花草是不对的。我以后也要提醒我周围的同学要爱护花草。也让我感受到花的生命都是如此顽强，人却不行。但是我们也要像花一样坚忍不拔。
年复一年的冬天来临，又正是我家腊梅花开的季节。花开得依旧是那么的娇艳，那么美丽。花香也依旧香气四溢，令人陶醉！我希望以后每年冬天我家腊梅开得越来越艳，越来越香。
雪中的梅花作文 篇3雪花漫舞，有一美人独立其间，冷艳幽芳，冰肌玉骨。
她在枝头迎雪绽放，散发幽幽冷香，引人遐想，在纯白如宣纸的世界里晕染一笔。她是那着着红衣的绝世佳人，翩然起舞间，裙衣飞扬，可称天下无双。当你走近，得以看清她的面容时，恍然道原来是株梅花。花色鲜红似血，花瓣娇嫩如丝，雪花轻压枝上。有诗云：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”眼前这株梅符合了以上要求，疏影横斜，朵朵精致的小红梅点缀期间。
梅花之美，美于无绿叶之衬托。自古以来便是绿叶衬红花，而梅则与之相反！没有青葱的叶，只有盘旋曲折，相互交错的枝干，娇小的花朵傲然挺立于枝头上，风雪不惧，不卑不亢，仿佛在接受着神圣的洗礼。一阵寒风凛冽，梅瓣滑落枝头，零落成泥碾作尘，只有香如故。枝上的梅花微微颤动，似在惋惜，又似在拨弄着琴弦，一曲《梅花三弄》诉说着心事。叹一句，问世间情为何物，原来看似冷艳的你，也是痴者。那句“断人肠，费思量”将你的心情流露，令人不禁为你哀怜，此刻我愿做你的聆听者。
人们常说梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。但我认为梅并不逊雪三分白。当然，我只的并非颜色上的，而是论其内。雪虽白，可几经辗转后便是污浊沾染着世俗的气息，随而消逝风中。然而梅在这雪地里生存，没有缕缕清风的轻拂，只有凛冽的寒风。几经辗转零落成泥后，还有香如故，清雅远溢，不染是与非，没有一丝尘垢，圣洁无瑕。
千年来，梅一直说文人墨客赞颂的对象，孤芳不自赏，冷艳出尘。百花中，梅不如牡丹的国色天香，不如月季的娇艳浮华，不如芍药的动人之姿，但却是花中的奇女子。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
雪依旧如鹅毛纷飞，雪中那抹傲然清绝的丽影依旧还在。我想，你若是见到了她，定会折服在她的魅力之下，她的名字叫梅花。
雪中的梅花作文 篇4寒冬的一个大雪纷飞的日子里，我和几个小伙伴在一起在楼下堆雪人。
突然间，我闻到了一股清香。香味来自某一个角落，沁人心脾。我们都忍不住放下了手中的“活”，沿着香味的痕迹，去寻找它的发源。来到面前的一小片草地，我的眼睛豁然一亮，一株在雪中傲然挺立的腊梅展现在了我们的面前。一朵朵腊梅张开美丽的笑脸，面对严寒与风雪的欺压，露出一种傲然的神情。凌寒独放，百折不挠，我的心中油然而生一种敬佩之情。
宋代有一名诗人，名叫王安石，也曾经赞美过腊梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅从来都是那么的高尚，纯洁。它不与百花相争，不向人们炫耀，只是默默的把芳香撒满人世间。正是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
我想，这就是为什么人们把腊梅称为君子的原因吧。
雪中的梅花作文 篇5一朵梅，一片雪，一方美，一州香，有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人，也许，北方雪花的降临，与梅花的盛开，就是为了彼此的相遇，银白的雪花固然纯白无瑕，却似乎少了一点生命力，艳丽的梅花固然清丽绝绝，却少了些神彩，当雪花与梅的相遇，一切便变得与众不同，满世界的素白下，其间的那一抹白中嫣红，就成了冬日里最亮的光景，那是一份刻骨铭心的美丽，今日飘雪，临屏读你，蕴藏着雪一样情怀，梅与雪的深情，交融在高雅无畏的精神之中，这种相约，这种融合，是冬日最动人的风景，也是雪与梅的相互礼赞。
北方的雪花，踏着岁月的疲惫，舞动着坚韧的身躯，不经意间落到梅的身旁，梅在惊诧诧的绽开，梅在风中摇曳着自己身姿，雪越发凝重的静立在身畔，洁白清纯雪花，傲然挺立寒风中的梅花，淡淡的清香，溢满着心灵的震撼，如一幅流动的画，在冬的美景里，这不经意的相逢，却让两颗晶莹的心，相容在一起，两个素洁的灵魂游冶一处，时间纵使流逝，有怎能洗去这刻的情谊，这份情怀，如雪一样纯美，与梅共舞的季节里，感触她的灵魂，释放一段感情，领略一片情怀，放飞一下跋涉已久的身心，在这个洁白的世界里，我的感情得到了升华，与梅共舞的日子真好，感受她炽热的情，真挚的关爱，在诗意浓浓的雪花中，你细读了我的疲惫，我扫描了你的尘世，一切都在牵绊中，变得异常的充实美丽。
雪梅相依相知的情景，给这萧杀的冬天，平添无限生机和甜美的温馨，又像似在举行一个盛大的美丽聚会，千朵万朵的梅花，个个神采飞扬热闹非凡，雪花真挚热情地围着她们跳舞，其中的一朵梅花，执着的伴着雪花共舞，舞的那么真，那么美，那份默契和相知，让她们如此陶醉，那是一份不需要言语，就心领神会的美，梅花轻扬着笑脸，抛洒着一股股清香，随着雪花一起共舞，雪舞云天，本来了无牵挂，因为彼此那份真挚的关爱，让她们在牵绊中潇洒的飞扬，天空是她们永远的舞台，舞台之上，舞动着最纯情的舞蹈。
冷艳绝伦雪梅相依的美景，曾陶醉过多少文人墨客，留下许多精美的诗句，你就如梅花似的清幽女子，身穿纯白的衣裙，姗姗的向我走来，捎来那幽幽的韵味，捎来那吟诗作赋的雅致，捎来雪一样晶莹剔透的心灵，是你那不知疲倦的守候，不畏严寒的陪伴，默默惦念的心境，让我为你停留了脚步，用心聆听你，我感受到了，皑雪里渗透了梅花的幽香，而梅花里也染进了落雪的隽秀，那是清新的世界里，一个美丽而神情的默契结晶,给这个思念亲人的日子里，带来深深的感动与温暖，踏着午夜的钟声，为你献上笔墨，不为别的，只为心灵的那份相通，此时，用心聆听，仿佛看到雪中梅花，朵朵张开双臂，朵朵坦露胸怀，朵朵引人注目，它如此执着，如此坚韧，如此真挚，如此美丽，这雪中的梅花献出的'真情，让我欣慰，让我感动，让我温暖!
在别人眼里，也许，这只是一枝普普通通的梅花，在冬以随时见到的一枝梅花，但是，就是这一枝普普通通的梅花，蕴含着最美丽的故事，最真挚的情谊，梅花虽然不比牡丹高贵，不比玫瑰美丽，但是没有一种花，能够和梅花媲美，那是因为梅花有别的花品质，有别的花没有的高洁，那一缕缕的清香，被苦寒久久的煎熬，愈发浓烈沁人心脾，忘不了困境中的一路同行，忘不了‘梅’的那份执着和守候，此时，我凝视这些美丽的花朵，就如品读‘梅’一样，心中无比的敬仰、感慨，我仿佛从你身上，能闻到春天的味道，那是一份永不凋谢的醇美，就像我们的友谊，无论岁月如何变换，友谊的心花永不凋谢，一缕幽香温暖天涯风雨同行。
踏雪寻梅的路途，留下了刻骨铭心的美丽，花瓣纷飞，采一朵留下我永远的牵挂，最寒冷的日子里，伴我一路走过，我知道，再厚的雪，终会融化，而雪花般冰洁的思念，却会纷扬在记忆的心空里，永远清纯，永远美丽，如雪的真情，就这样在温馨与质朴，纯净与美丽，甜酸与苦辣中不断碰撞，在风花雪月中，抒写了一段美丽的传奇，遇,也是一种默契，无须相约，一次北风吹来，便是雪与梅相识的开始，弯下身来，采集点点梅香，酝酿成点点的诗行，读懂了你，就有一份芬芳留在心里，好一缕沁人心扉的梅香，雪花欣赏严冬里最美的生命，梅花敬仰这从天而降的生灵，感叹那纯净的美，那份默契相融，让彼此欣赏流连。
也许，只有真挚的情谊，才会有初相识就感到如阳般温暖，如雪样的静美，在真情的眼眸里，感受那一脉相通的情缘，感谢困境中的一路陪伴，也感谢那些默默关注我的朋友和读者，你们的执着，让舞者感动，你们在舞者的天空里，是那样精彩的来过，潇潇洒洒真真切切，静而无声，动而无形，以无声的语言，显示着生命的真谛，打开心灵的窗子，让清纯的雪花，穿越时空，穿越空间，把一份牵挂与祝福，送给我远方的朋友，雪花纷纷扬扬的落在身上，落在心里，滋味是甜的，真情如雪，她是为了爱和美而飞扬，所以她才具有了灵动的灵魂，“假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒”，我一定认清你们的方向，飞扬，飞扬......
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