我爱家乡的阳光（共5篇）

第一篇：我爱家乡的阳光

我爱家乡的阳光

我生活在一片大森林里，每天早上都由太阳公公叫我起床。

我是一棵树，一刻比其它树木高，比其它树木强壮的树。

这天，森林里被一阵急促的鸟叫打破了宁静，只听“咔，咔”几声脚踩在枯叶上的声音，一个戴红头盔，身着迷彩服的人出现在我的面前，他用审视的眼光看着我，又用戴了黑手套的手慢慢摸着。

“真是棵好树，把它带走一定能卖个好价钱，刚好市广场缺这种高高大大的树。”说着话，那个人从背后拿出一把斧头，一下、一下地砍着我。在我头顶上安家的雨燕一家被突如其来的震动吓跑了，斧子还是一下一下砸在我身上，头顶上的阳光在旋转，一下又一下，我疼得流出了虚汗，汗水缓缓往下滴着，慢慢遮住了我的眼睛，太阳光成了一个一个小光斑。

我缓缓闭上了双眼……

当我再次睁开眼时，我已经立在一个大花坛的中央，四周的花、草总是垂着头，一副无精打采耳朵样子，没有小鸟为我歌唱，没有小鸟为我歌唱，没有伙伴的陪伴，更没有家乡阳光的温暖，这里的.阳光给我的感觉是冷漠，让人不敢靠近。

得不到小鸟的歌唱，伙伴的陪伴，阳光的沐浴，我的身体一天不如一天，宽大翠绿的叶子渐渐萎缩，叶子纷纷落下，铺满了花坛……

又过了几天，一位弓着腰，戴着眼镜的老爷爷从我面前经过，突然停下了脚步，他一手端着眼镜，一会儿戴上一会儿摘下，满脸不可思议地看着我，他走近了又用他那双布满皱纹，满是老茧的手抚摸着我。

“是你吗？老朋友？”他和蔼地笑着。

“老朋友？”我暗想。

“当年就是我带你去那片森林，当时，我年轻，你就一点点大，现在我老了，你长大了，我以为我不会再遇见你，却不成想在这儿能遇见你。”老人顿了顿说，“一定是政府人员派人找木材时，找到你，才把你带到这里的，放心，我会送你回去的。”老人用他那写满沧桑的手抚摸着我。

可，我却没能等到老爷爷的到来，但他最后的那番话像是家乡的阳光，给我带来温暖和希望，让我在最后的时光里，即使身处异地，依然感受家乡阳光的沐浴。

家乡的阳光是温暖的，柔和的，晒着我很舒服，我很喜欢……那儿的……阳、光，我缓缓地闭上了双眼。

第二篇：我爱家乡

都说新疆是个瓜果之乡，乌鲁木齐是新疆的首府，我是乌鲁木齐长大的孩子，我很喜欢我的家乡。这里除了香甜可口的瓜果，还有现代化的城市风光。

乌鲁木齐是个旅游、购物、度假的好地方。这里向北驱车几小时就到了著名的天池，在哪里可以欣赏到高山上的湖泊，据说那里是王母娘娘的洗脚盆；向南驱车几十公里就到了避暑的好地方南山，那里的夏天温度比较低，乌鲁木齐酷热难耐的时候你就可以到哪里躲一躲，夏天那里的溪水都是冰冷刺骨的，你在那里吃一口在水中泡过的西瓜，你会冰掉牙的。向东坐一个多小时的车，就可以到盐湖，在那里有水中漂浮，可以体会沉不下去的感觉。城市中的景点有二道桥的大巴扎，它是亚洲最大的巴扎，可以在那里买到各种各样的商品；有红山塔，妈妈说那是镇妖用的。在我们的大街小巷可以看到各式各样的新疆特色小吃，有我爱吃的烤羊肉、凉皮、馕

……

乌鲁木齐是个好地方，我爱乌鲁木齐，我希望有更多的人喜欢乌鲁木齐、喜欢新疆，我祝福新疆更加繁荣，更加美好！

第三篇：我爱家乡的阳光作文

我爱家乡的阳光作文

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我爱家乡的阳光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆中，那一张张印着过去的相片像大浪淘沙，一点点的失去，又一点点地获取。可或许总是有一些，它们像最初那样熠熠发光，被视做永恒，正如那暖红色的信笺，里面倾洒下的是沁人心脾的阳光……

一条路、一声声欢笑、一簇簇油菜花、一粟粟暖阳，这便是我家乡的全景。它很朴素，甚至于简单不过，没有什么特点，可它所给予的温暖，却是刻骨铭心。

天边仅仅残余下了一丝殷红的斜阳，冬日所独有的冰冷掺杂在空气中，不顾一切的席卷而来。路旁尽是些退下装束的枯木，伴着狂风迎面而来，树上仅剩的几片枯黄的败叶，终究是无法承受住孤军奋战的痛苦和孤独，飘然落下，像凤尾蝶一样璀璨发光，倏地溢满眼眶，从不失它前刻的辉煌……

踏过那一片片枯叶，发出“咔嚓”的细小声响，内心的失意伴着脚步声愈发沉重，眸子里只剩下脚下四分五裂的叶子的图景，已然平淡不过。在寒风凛冽中感到身心疲惫，通红的双手在冰冷的口袋里无助地瑟缩着，渴望寻求到一份怡人的温暖……

倏地，一束暖流从头顶倾洒而下，沁人心脾的温暖霎时涌入胸膛，那是一份青春的热血和火热。金黄的阳光肆意地在脸庞上绽放，那默默飘落的叶片们散发出金光，不遗余力，尽管它们的一生注定无人知晓，曾经付出过的一份份艰辛也将被遗忘，可它无怨无悔，只愿在这浩瀚星空间，映射出最后的辉煌。

微风拂过，发丝轻扬，斜挂在耳边，抬眸望，些许夕阳仍旧是微笑着盛开在我身旁。斑斑斓斓，肆意昂扬，萦绕在我心房。

回眸望，身后是那片叶瓣，随着风的脚步吹拂在我眼前，它那无尽的金光，便是我心之所向。那一刻，画面定格，上面有我怡人的微笑和眼眸中映射出的点点光芒，璀璨明亮。

顿笔间，手畔的相片滑落，拾起，微瞧，那是我的家乡，和我所珍视的暖阳……

我生活在一片大森林里，每天早上都由太阳公公叫我起床。

我是一棵树，一刻比其它树木高，比其它树木强壮的树。

这天，森林里被一阵急促的鸟叫打破了宁静，只听“咔，咔”几声脚踩在枯叶上的声音，一个戴红头盔，身着迷彩服的人出现在我的面前，他用审视的眼光看着我，又用戴了黑手套的手慢慢摸着。

“真是棵好树，把它带走一定能卖个好价钱，刚好市广场缺这种高高大大的树。”说着话，那个人从背后拿出一把斧头，一下、一下地砍着我。在我头顶上安家的雨燕一家被突如其来的震动吓跑了，斧子还是一下一下砸在我身上，头顶上的阳光在旋转，一下又一下，我疼得流出了虚汗，汗水缓缓往下滴着，慢慢遮住了我的眼睛，太阳光成了一个一个小光斑。

我缓缓闭上了双眼……

当我再次睁开眼时，我已经立在一个大花坛的中央，四周的`花、草总是垂着头，一副无精打采耳朵样子，没有小鸟为我歌唱，没有小鸟为我歌唱，没有伙伴的陪伴，更没有家乡阳光的温暖，这里的阳光给我的感觉是冷漠，让人不敢靠近。

得不到小鸟的歌唱，伙伴的陪伴，阳光的沐浴，我的身体一天不如一天，宽大翠绿的叶子渐渐萎缩，叶子纷纷落下，铺满了花坛……

又过了几天，一位弓着腰，戴着眼镜的老爷爷从我面前经过，突然停下了脚步，他一手端着眼镜，一会儿戴上一会儿摘下，满脸不可思议地看着我，他走近了又用他那双布满皱纹，满是老茧的手抚摸着我。

“是你吗？老朋友？”他和蔼地笑着。

“老朋友？”我暗想。

“当年就是我带你去那片森林，当时，我年轻，你就一点点大，现在我老了，你长大了，我以为我不会再遇见你，却不成想在这儿能遇见你。”老人顿了顿说，“一定是政府人员派人找木材时，找到你，才把你带到这里的，放心，我会送你回去的。”老人用他那写满沧桑的手抚摸着我。

可，我却没能等到老爷爷的到来，但他最后的那番话像是家乡的阳光，给我带来温暖和希望，让我在最后的时光里，即使身处异地，依然感受家乡阳光的沐浴。

家乡的阳光是温暖的，柔和的，晒着我很舒服，我很喜欢……那儿的……阳、光，我缓缓地闭上了双眼。

第四篇：我爱家乡

《我爱家乡》主题班会

三年二班王福艳

一、活动目的：

1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法。从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。

4、通过观看黑岗乡近年来的一些照片，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好兴化而努力学习。

5、通过“我为黑岗献一策”金点子活动，激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。

二、课前准备

⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的景点，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍黑岗的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。

⑵材料的收集：照片

⑶诗朗颂，歌曲《在希望的田野上》，⑷《我爱家乡》知识竞答题目

三、活动过程

1、引入

播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐

主持人：从古至今人们都十分眷恋自己的家乡，因此，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，常见于文人雅士的名篇和诗作中，今天人们对家乡都以“老家”二字称呼，尤其显得亲切，出门在外的时候，多么希望听到乡音。我们的家乡—黑岗正处在一个和谐发展的新时代，正全力向小康社会迈进。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。

2、现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

主持人：说到对家乡的了解，让我先来考考大家对我们家乡的了解程度。下面先进行《我爱家乡》知识竞答。

第一环节：《我爱家乡》知识竞答。全班按计划分为四组。

主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的两道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。

知识竞答开始

„„

宣布知识竞答各组的得分情况。

主持人：看来同学们对我们的家乡是十分了解的，对黑岗的发展现状

2及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——黑岗的发展。我们会因此而感到自豪。

第二环节：播放黑岗的一些照片。

主持人：看到我们家乡飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为黑岗献一策”活动，看看哪一组点子多，点子好。

第三环节：我为黑岗献一策

先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。

主持人：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然作为小学生，建设家乡的力量微不足道，但是我们不能脱离社会，要充分了解我们家乡的过去、现在和未来，要体会到家乡发展的美好前景，树立为家乡的明天而努力学习的自觉性。让我们家乡的水更清，天更蓝。

第四环节：家乡美

⑴、诗朗颂《我的家乡是黑岗》

⑵、舞蹈《在希望的田野上》

第五环节：歌唱黑岗

主持人：我们的家乡真的非常美丽，让我们一起用歌声来祝愿我们的家乡更加美好，更加繁华。

集体唱《黑岗，我的家乡》，四、结束语

第五篇：我爱家乡

我爱家乡

你要问我这世上最美的地方在哪里？告诉你，它就藏在我的心里——我美丽的家乡。我爱家乡的山山水水，一草一木。我爱家乡的天清气朗，每一方净土。我爱着它的澄澈、温婉，就像爱我自己。我爱着它的殷实、爽碧，就如爱我的亲人。

晨曦的道路上，淡雅的家乡，散散落落，默默无语，仿佛被装在了一幅油画里。当太阳爷爷伸伸懒腰，爬到山岗上，向孩子们问好时，走进幽静的林荫小道，一种温暖的感觉迎面扑来。郁郁葱葱、生机勃勃的绿叶正对着世界微笑。路旁耸立的几棵大树也挺直了腰杆，像哨兵在守护着家乡。鲜嫩的小草从地上探出头来，一群着装花裙子的野花姑娘，似在叽里咕噜地说着悄悄话。不一会，崭新的一天便开始热闹了起来。家乡人相互招呼着前往劳作。池塘里的荷花淍落在水里，肆无忌惮地漂流着，鱼儿游过来，顶着它们戏耍。天空被一丛丛野菊花擦得更亮更辽阔。小鸟在山谷里飞旋莺叫，风儿也加快了心跳……穿过小道，远远就能望见一曲河流。静静的小河像一枚弯弯的月牙儿挂在天幕一角。微风徐起，它就像一只蓝色的摇篮，轻轻摇曳在金山银水里。浮萍厌倦了飘零的日子，集聚在一起。岸边的大树上，时有几片树叶零零落落地飘下，仿佛听到了它们悲壮的歌唱声，带着对岁月的留恋，对生活的无憾和对死亡的无畏。这里也是老年人练太极舞剑，青年人展练歌喉，切磋牌艺，乡人们时常集聚的极乐天堂。此情此景真可谓人间几时有啊！

傍晚，整个家乡沉浸在了日暮当中，我又漫步于林荫小道上。两

旁的树木随风摇晃，好像在对着这一天挥手再见。太阳挣脱了妈妈的怀抱，把它的最后一丝余晖洒向了村庄。在金色的笼罩下，小花小草小树…还在拼命地向空中伸展。落日下的羊群挽留着悠悠白云，鸟儿飞倦了，在山谷里停歇。慢慢地村子变得静谧了……

当花儿睡去的时候，凉风吹在裸露的衣外，我独坐在暗香浮动的夜里。皎白的月光穿过长廊，照在桂花树上，桂花浓浓的香气随着似烟似纱的薄雾向四周散发。我不禁轻缓地呼吸着家乡的气息，用心去感受着它的全部。我想如果要我用一种味道来形容家乡，那一定是甜美的，因为我是如此地深爱着它——我心中最美丽的家乡。

芦溪县南坑中心小学 六（2）班 郭杨 男

指导老师：苏云艳