第一篇:记忆深刻的人作文
记忆深刻的人作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的记忆深刻的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记忆深刻的人作文1不知不觉,我已经六年级了,可有一些东西,是岁月消融不去的……
那时我才二年级。因为年纪小,所以个子也显得小小的。那天我是值日生,打扫完教室以后,我一个人走在放学的路上。可还没走出学校,就被一个大个子撞倒,连书包都掉在地上了。没想到他连对不起都没说,反而从我的书包上一脚踏过,嘴里还骂着:“长不长眼睛啊!”,我刚想站起来,膝盖上一阵钻心的疼痛是我有跌倒在地。因为高年级比我们晚放学五分钟,一个大姐姐见我摔倒在地,连忙跑过来扶我,她看见我的伤口还在流血,背起我就向医务室跑去。我能听到她的呼吸越来越急促,头上的汗珠直往下流。到了医务室,让医生帮忙看一下,医生说:“擦点酒精,再包上纱布就行了。”我把腿放在椅子上,医生用棉签把我伤口处的泥沙洗掉,一开始我没什么感觉,可是到了用酒精的时候,我又感到一阵直达心底的疼痛又漫上来,我不由得倒吸了一口冷气,那位大姐姐发现了我的异常,就帮我往伤口上吹气,虽然伤口还是很痛,可心里一种温暖的感觉浮上来,掩盖了膝盖上的痛苦。等医生帮我贴好了纱布小学六年级优秀作文400字,那位大姐姐却不见了。
大姐姐,虽然我不知道你的名字,但是你的身影和你那飘扬的红领巾人留在我心中。
记忆深刻的人作文2他的脸布满了皱纹,一双炯炯有神的眼睛,上面有两条毛毛虫&&眉毛。最有特色的是,他个子很高,却特别瘦,瘦得可以清晰的看到骨头,还有着黝黑的肤色,他就是我的爷爷。
爷爷非常勤劳。我每次回家,爷爷不是在田里拔草,就是在菜园子里浇水施肥。记得那次,星期五放学后,我跟随父母回乡下看望爷爷奶奶,又见到他在田里干活,直到吃晚饭时爷爷才拖着疲惫的身子回来,在饭桌上,我看到爷爷的右手颤颤巍巍的,有时还用左手扶着。有好几次饭粒都掉在到了桌子上。饭后,我带着疑惑问了奶奶,奶奶才告诉我们,原来是上周爷爷在劈柴时用力过猛,疲劳所致。为了不让我们担心,爷爷不准奶奶打电话给我们。当即爸爸就带爷爷去医院进行检查,果然他的手是拉伤了。医生叮嘱爷爷要休养,可他刚进门还是一如既往的干活,爸爸妈妈多次劝说,勤劳的爷爷还是趁我们不在家又下地干活了。
爷爷不仅勤劳,还十分节俭。每次妈妈和姑妈给他买衣服,都要被爷爷叨唠:你们的钱来之不易,孩子也一天天长大了,花钱的地方很多,我有的是衣服,你们不要再浪费钱了……除了重要场合,爷爷都舍不得穿新衣服。听奶奶时常说道,爷爷在家中是最大的,曾祖父去世时,叔爷爷还只有几岁,另外还有两个姑奶奶,家里本来穷,那时更是雪上加霜,所以爷爷早已养成了勤俭节约的习惯。
爷爷对我还特别慈爱。每次回家,爷爷总会把最好的留给我,从没骂过我,更没打过我。哪怕我再淘气,他也只是皱皱眉头,无可奈何地笑笑。我认为他是世上最好的爷爷了。
是啊!有些人和我们擦肩而过,没有交织;有些人一面之缘,却让我们记忆深刻;而爷爷既是我的亲人,又将会是影响我一生的人,是一个让我记忆深刻的人。
记忆深刻的人作文3一个拾荒的老人,可以四海为家,每天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。
他的脸上皱纹繁多,两只眼睛没有一点光彩,两耳一鼻无力地挂在脸上,当找到可回收垃圾时,会兴奋不已。在我家旁边,有一家垃圾回收站,经常能听到他和老坂的吵骂声。
“老板,这多少钱?”你瞧,老人又和垃圾回收站的人吵骂啦。“老板,这多少钱?”老人再一次问。“三十五!”,“只有三十五?至少也要四十!”,”老人家,我知道你挣几个钱不容易,三十九!”,“不行!这可是我捡了一整天的,这可不容易,要不我不要你钱,你去捡一天,好不?”老人气势夺人地说。最终,老人满意地将四十元放入了捡来的小包里。
我每一次都烦这个老人,用得着这样吗?真讨厌!
可那次,让我改变了对他的态度。
那是一个为灾区捐款的日子,我看见捡破烂的老人也来了,“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛,他居然走向了捐款区。手中拿着十元的、五元的、一元的……一共居然有五百多元,这个数目十分让人惊讶,当有人问他时,他说:“我从小在乡下长大,知道乡下生活多么苦,我节衣缩食,就是为了让灾区的孩子们过得好一点!”
他,依然和以前一样,依然还在和那个回收垃圾的讨价还价,又在为灾区人民和留守儿童积钱,他的身影不再矮小,而是十分高大!
记忆深刻的人作文4我记忆中那个印象深刻的.人,和我几乎没有关系,甚至连名字都不知道,可以说是陌生人。
她住在我家的前一栋楼上。来来往往中,偶尔也能见到几次,路边经常有几个乘凉的老人,她似乎和老人们关系熟络,经常是和老人们聊上几句,再收拾起旁边的塑料袋,动作笨拙而熟练,好像已经重复了上千次。塞得胀鼓鼓的的袋子中,不知装有什么,好像很重的样子,她却能一把扛起。她似乎对孩子有种莫名的偏执,每次看到有父母拉着孩子经过,她总是定定的看着孩子,某次,坐在路边乘凉的老人中,有人带来了一个小孩子,看着大约一岁,刚刚会走,咿咿呀呀地说话,特别惹人喜爱,带着孩子的老人满脸喜气。她坐在旁边停下手中的活儿,转过头来盯着孩子,眼神近乎贪婪。孩子看见她,也不害怕,张手要抱,她也喜气洋洋的伸出手,准备抱孩子。但带着孩子的老人却向后退了一步盯着她的手,因为她的手实在是太脏了。
只是偶尔见过几次,但真正见面这却是第一次。她站在我面前,我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地,这也是我第一次这么近距离的看她:卷卷的黑色头发,有些脏兮兮的,却有一双清澈的的褐色眼睛,厚而暗红色的嘴唇,脸上沾有略微的土,旧而脏的红色上衣和黑色裤子。其实我对她是感到害怕的,但我也不敢挪动,也不知该说什么,只是衣角捏的更紧了。她的嘴唇动了动,好像要说什么。我隐隐约约听见脚步声,条件反射回头看,是妈妈气喘吁吁的跑过来。我似乎感觉到了保障,于是拔腿就跑,也不管三七二十一。
后来,我从那里经过的次数越来越少,见到她的次数也越来越少,但对她印象却一直很深刻。
记忆深刻的人作文5“哈哈哈,哈哈哈……”虽然班里一片喧哗声,却依旧掩盖不住他爽朗的笑声。他在笑什么呢?别人未必知道,他就是这样子,任性洒脱,放浪形骸,从来不过于约束自己。
他有着乌黑发亮的头发,圆圆的脑袋,小麦色的面庞上长着弯弯的眉毛,像一把镰刀,又像一轮弯月。眉毛下面一双水灵灵的大眼睛像两颗晶莹剃透的葡萄。高耸的鼻子下有一张能说会道的嘴,这就是他轮廓分明的五官——剑眉星目,丰神俊朗。他身高一米四五,手臂粗壮有力,腰身壮实,长腿笔直得像一根竹子。而且性格活泼,每天笑呵呵的,也爱逗人笑。
一次课间,我们迅速地跑到宽阔的操场玩起了游戏。这个游戏名叫“耍猴”。游戏规则是:一个人当猴子,其他人传球,传的时候,不要被猴碰球,碰到的话,传的那个人当猴。
第一轮开始了,我们石头剪子布,分出了谁是猴,本以为我当猴,谁知他当了猴子,于是一个同学将球飞速传给了另一个同学,他没有机会拿到球,球一直传,传到我这里时,说这时迟那时快,我用力一跳,他飞快地冲了上来,他飞身一蹦,一扑,一抢,球拿到了,他高兴极了,脸上露出欢快的神情,我低下头,撅着嘴嘟嘟嚷嚷地说:“球又被你拿到了,你这个人真狡猾。”他瞧见我丧气的样子,向我做了一个奇丑的鬼脸,我看着,忍不住被逗得大笑起来,刚刚那点小小的不悦竟也被抛诸脑后了。
“铃铃铃”上课铃声响了,我们还是沉浸在欢笑中。
你知道令我记忆深刻,幽默活泼的这个人是谁吗?他就是我们班个儿高高的彭程呀!
记忆深刻的人作文6四年寒窗苦读,许多老师来了又去,大多数都在我的记忆里淡漠了,但周老师是个例外。
要知道,我可是出了名的粗心大王,我能完美地避开我自以为简单的题目的正确答案。就因为这个,我被妈妈不知道打骂了多少次,可我还是改不掉粗心的毛病。
这不,在一次语文考试中,我的作文写偏了题,周老师硬要我把作文题目抄了一千遍还不罢休,还让我重新写一遍作文。等我写完回家的时候,道路两旁的路灯已经投下昏暗的灯光,低下头来,沉默不语。我突然想起我的家庭作业还没写呢,我觉得我已经走到崩溃的边缘,我的眼泪一下子涌了出来。我对周老师的仇恨感,由小芽变成参天大树,我太讨厌他了!
可是,后来发生了一件事。在那一瞬间,我的仇恨感一下子烟消云散。
那是一节语文课,不知道为什么我肚子疼了起来,慢慢地,由微痛转成剧痛。我趴在桌子上,大汗淋漓。这时,一个亲切的声音传来:“你怎么了?”这句话好像冬日暖阳,一下子就照亮了我的心灵。原来是周老师走到我身边,摸着我的额头关切地询问。看我一句话也说不出来,周老师意识到事情的严重性,背起我就往教室外面走,给班里留下一句:“上自习!”
到了医务室,在检查的过程中,我无意听到周老师和校医的谈话。原来,周老师患有腰间盘突出症,平时就很疼,更不能剧烈运动。现在,周老师的腰比以前更疼了。听到这里,我心里一热,对周老师的怨恨一下子就烟消云散了。
现在,周老师调走了,我再也不能上她的课了。不过她对我的好,我一直铭记在心,周老师就是让我记忆深刻的人。
记忆深刻的人作文7在我的记忆中总是会出现那一抹人影。在我停泻不前的时候,她会激励我,在我心高气傲的时候他会提醒,每当我遇到困难,想起她,便又鼓起了勇气。
她是我众多姐姐之中的一人,也是我的励志榜样。
初见她的时候是个夏天,太阳烘烤着大地,街上形形色色的人都汗流浃背。
远方,她向我招着手,胖胖的身躯向我走来,走近之后发现她很白,但是却又十分胖,笑起来的时候眼睛眯成月牙,她伸出胖乎乎的手拉住我。
我们是要去跑步的,因为想要锻炼,所以也约上了这个姐姐。
刚刚开跑,我和姐姐都不是十分吃力,慢慢的我们路过了十几条街,许多名路人感受到了累。
我还好说,可是胖胖的姐姐累的气喘吁吁,脸上的汗一滴一滴的往下流着浸透了衣衫,耳朵都是通红的,看得出他很累,并且已经体力不支了。
我走上前去对他说“姐姐,要不我们先休息会?”
“不用,接着跑。”她回绝了,又向前跑了起来。
我望着那一抹人影,也不知不觉的又追上去。就这样,我和姐姐足足跑了40多分钟才停下脚步,身旁的她已经累的精疲力尽,整身衣服都湿了,身上直冒着热汗,头发像是洗了一般的湿。
那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步,每天汗流浃背,但从来不说放弃,每天气喘吁吁,但从来不停下脚步。
她慢慢瘦了,长得很漂亮。
我的生命很庆幸见过,是她让我明白了所有坚持,终不会被辜负。
那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步,每天汗流浃背,但从来不说放弃,每天气喘吁吁,但从来不停下脚步。
她慢慢瘦了,长得很漂亮。
我的生命很庆幸见过,是她让我明白了所有坚持,终不会被辜负。
第二篇:各具特色 记忆深刻
各具特色
记忆深刻
神木职教中心 孙香美
第十周教务处举行了首届示范教学开放周活动,为我们准备了一场精彩的教学观摩盛宴。共开设了8节课堂示范教学课和2节青年教师展示课,我听了其中的五节课,每堂课都给我留下了刻骨铭心的记忆。他们的讲课各具特色,下面是我个人的一些心得体会。
首先听的是张改玲老师的英语课,张老师有丰富的教学经验和高考复习的秘诀。在此,张老师应用多媒体教学,向我们展示了如何做好高考英语短文该错。她将短文改错专题用三个步骤详细介绍,自编很多解题秘诀口诀,让学生能更快地下手做好做准短文改错题。大师必有大师的风范,张老师有条不紊,沉着讲课的心态让我佩服。
梁向荣和王维霞老师的语文课各有千秋、各具特色。梁老师的课让我们明白了“生活中处处皆语文”的道理,感受了语言表达的简明性的重要。而王老师的《荷塘月色》让我们感受了朱自清散文的魅力。这堂课让人一直沉静在美中不愿苏醒。我们感受了景美、语言美、情美,人更美,简直是美的盛宴。听了语文可课让我明白了语文的最高境界是“人和书的相融”,老师的个人魅力是抓住学生的关键。叶艳军老师的数学课用通俗易懂的方式将椭圆的几何性质一步一步地详解,使得原本枯燥的课讲得简单生动。贺安伟老师的计算机基础课展示课把单元格引用的内容仔仔细细地讲授给学生,让学生们对很难的单元格引用题目都能迅速解决。年轻就是资本,年轻教师的身上散发着青年的热情和爆发力,后生可畏,我们这些不上不下的老师们需好好地努力。
总之,通过这周的示范课学习,我对教学有了新的认识,感觉到自己还有很多的不足。尤其是对于英语课的教学,我们似乎应打破常规的单词领读、对话练习、课文翻译讲解、语法知识的贯通的模式,让英语这门语言课真正的“活”起来,让学生像热爱语文一样去热爱英语。
第三篇:最深刻的记忆
最深刻的记忆 美国普林斯顿大学教授丹尼尔?卡尼曼将心理学的知识引入经济学,并因此获得2002 年诺贝尔经济学奖。卡尼曼得出的结论看上去颇为荒谬,甚至违反直觉。1996 年,卡尼曼做了一个最为有名的实验,他研究了682 名做结肠镜检查的患者。他将病人随机分为两组,其中一组病人的结肠镜检查稍做延长,即检查结束后,先不抽出管子,而是静静地放一会儿,这时候病人会感到不舒服,但已没什么大痛。做延长检查的病人(不管开始阶段有多么痛苦)事后都反应不错,觉得下次选择还是要选结肠镜而不是钡餐和X光。而那些没有延长检查时间的病人下来后则大叫:“真像下地狱啊。”卡尼曼由此得出结论:“我们在评价某种经验时,有一个时间长短的因素。也就是说,最后阶段的痛苦(或欣悦)程度决定了我们对整个事件的记忆与评价。这对我们预期某种决策以及每天利用这一“捷径”做出上百个决定极为有用。[轻轻地告诉你]:教师若是开一节公开课,开头固然不可忽视,结尾其实更重要。若是一节课在最后阶段安排一个(禁止),在(禁止)中结束,会给听课者尤其是评委老师留下一个极佳的印象。与学生的谈话结束了,在学生离去之前,别忘了鼓励一下学生,此时的一句鼓励的话语往往会在学生的心头逗留很久。
第四篇:记忆深刻的事
记忆中最深刻的一件事 作文 徐王栎
每个人都有一个金色的童年,到处充满着欢声笑语、悲欢离合。然而,童年的记忆是一朵芳香四溢、五彩缤纷的花,是一个装着小秘密的灿烂无比的宝盆,是一条清澈透明而又无声无息的小河。很多故事像天空中璀璨的星星,随着时间的推移,在我的脑海中如流水般悄然离去,但有一件事在我心中画下了一道永生不灭的长痕......记得我上一年级的时候,少不更事,但已经敢一个人在家。我左顾右盼,上蹿下跳,瞪大眼,张大嘴,伸开手臂,呐喊着,和小猫小狗们追逐嬉戏,玩成一团,以至于不知黄昏的到来。突然,我一闪身,只听得一身巨响,花瓶被我打破了,一块块粉身碎骨的瓷片散落一地。我眼疾手快地奔向厨房,翻箱倒柜,拿出了扫帚,弯下腰,拱起背,撅起屁股,如闪电般把瓷片扫到一起,仿佛一座小山,然后接进畚箕,再倒进垃圾桶,小心翼翼地换好垃圾袋,扔进楼下的垃圾房,踩了几脚,便“毁尸灭迹”,不留蛛丝马迹。
我心里忐忑不安,好像有一群蚂蚁在咬,脸红红的,好似一个大苹果,仿佛有一丝丝电在刺激我的大脑。突然,一阵门铃把我吓得失魂落魄,蹑手蹑脚走过去,打开门,结结巴巴地说:“妈......妈,你......你来啦!”说着,我低下了头。妈妈看见冰箱上的花瓶不见了,板着脸提高嗓门指着冰箱,盯着我说:“你把花瓶打破了?”我眼睛瞟瞟小猫,吞吞吐吐地狡辩,说是那只臭猫干的。妈妈将信将疑,睡觉去了。但我睡不着,心里犹如十五只吊桶打水,七上八下。
第二天,我看了一本书后,似乎又想起自己昨天的所作所为,胸前飘飘的红领巾,好像指着我的鼻子批评:“你不是一个优秀的少先队员!少先队员应该诚实,而你......”
在回家的路上,高大茂密的树木,温柔美丽的花朵和可爱的小鸟,都对我的做法不满。我垂头丧气地回到了家,妈妈正在焦虑不安地看报纸。我走到她面前,把这件事一五一十、一字不漏地对她说。妈妈聚精会神地听完,语重心长、心平气和地对我说:“犯了错误并不可怕,可怕的是知错不改;如果一个人没有了诚实,一切都是无法挽回的,就是有几亿两黄金白银也买不回来的啊!”听了妈妈的教诲,我明白了一个道理:如果做了错事,只要诚实地承认,加以改进,就会大事化小、小事化了。
虽然这件事已经过去了很久很久,但是回想起来,心里如同笼罩了一团雾,那惭愧的一幕,如坐针毡,我好后悔啊。如今,我上了四年级,依然忘不了那人生的第一课,忘不了妈妈意味深长的话语哇!
引用信息(转载时请保留,谢谢!):
文章标题:记忆中最深刻的一件事 作文 1100字 徐王栎-作文网
原文链接:http:///zuowen/xiaoxue/youxiu/20110831005759_928945.shtml 信息出处:公文易文秘网 http://
第五篇:记忆深刻的作文500字
精选记忆深刻的作文500字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的记忆深刻的作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记忆深刻的作文500字 篇1上周日可真是个好日子,吃喜酒的时候遇到下雨,我们本地人有一句俗语,叫“有财有势”。那天的主人家,我觉得绝对是有财有势到“倾盆”啊!
那是关于妈妈某一个远房表妹的酒席,她今年考到了建桥学院的环境设计专业。说起这个小姨呢,她去年还在泰国买了个礼品给我,可惜我已经不记得送的是什么了。但是我心里还是非常感谢她的,旅游去还记得给我带礼物。
在吃酒席时,大人们互相敬酒,说一说祝福小姨学业有成的吉祥话,我每次都跟着喝一杯椰奶,最后我把桌子上两大瓶椰奶都喝完了呢!
当我们要走的时候,外面开始下起了暴雨。英文里这样的暴雨被叫做“下猫狗雨”,我真的觉得看见了无数“猫狗”哦!不过,我也十分焦急,当时已经下午1点多了,而前一天买的电影是3点开始的,在此之前我还得去剪头发、买看电影的饮料和小吃。饭店大门外,雨水横着砸向人行道,撑伞的行人都好像没有遮挡一样全部淋湿了,一眨眼,街上就漫起来很多积水,除非穿着洞洞鞋,否则根本走不出去。
过了半个小时后,爸爸等不及了。妈妈问服务员拿了两个超级大的蓝色马甲袋,扎在爸爸的脚上,爸爸撑着一把超级小的阳伞,冲向车子,硬是把车开了过来,我和妈妈挤在问亲戚借的雨伞下,几乎是踮脚奔到了车里。
总算没有耽误后面的事情,多么记忆深刻的一天啊!
记忆深刻的`作文500字 篇2五年级时,一次学校组织看电影,看完电影,一回到教室,就听见一个学生说:“哎,大家让一让,泼水扫地了!”听到这声音,教室中的同学陆续走到了走廊上。
我走到座位旁边,想从抽屉中拿一本课本到走廊上看。谁知,拿课本的时候,手不小心碰到了后面同学脱下放到桌上的新校服。只听“扑”的一声,一件新校服就这么掉地上了。由于地面新泼了水,蓝白相间的布料上顿时“染”了泥斑,我马上意识到这是自己的“杰作”,边上有好多同学看着。我好不容易说出了“这可能是盛希霞的吧!”
不一会儿,盛希霞走了过来,生气地哭了起来:“是哪个缺德的干的?真是。”同学们也为她感到可惜,说:“新发的校服,脏了多可惜啊!”
这时,我的耳根都红透了,脸很烫,心里想:如果这是一场梦就好了!可现在……我应该负责!
望着她怒气未消的脸,心里又难免有些忐忑不安。
时间在难堪中溜走我心里仍犹豫不定。已经不容许我多想了。盛希霞整理了书包,准备回家了。
“盛希霞,对不起,校服事件是我引起的!”我终于鼓起勇气,抱歉地说,“我们俩的校服调换一下吧!”盛希霞笑笑说:“没事儿,待我回家一洗就搞定了!”
得到了谅解,走出教室后,觉得舒畅多了。
诚实,往往是最重要的!
记忆深刻的作文500字 篇3生活中有许多让人记忆深刻的事,可印象最深的是那一次,我学会了游泳!
去年暑假妈妈给我报一个游泳培训班,记得当时听到这个消息我高兴的一蹦三尺高。一路上我想像着游泳班的环境,一定是一个非常普通的地方,但是当我走进时,整个人都惊呆了,游泳池里的水清澈见底,池中学习游泳的小朋友们像一条条鱼儿似的游来游去,站在池边我心里羡慕极了,下定决心一定要快点学会。
教练先教我们做热身运动,并嘱咐我们这是每次游泳前必做的准备活动,是为了防止身体受到伤害。接下来带我们下到泳池中感受水,我们一个个在浅水区手扒着池边小心翼翼慢慢地绕了几圈,紧接着教练给我们系上了漂浮带,同时教我们划水、脚蹬、吸气、呼气,刚开始我动作怎么也不协调,主要是我脚蹬的方法不对,教练耐心地告诉我,要先收腿,再向两边斜,再使劲蹬,最后再夹起来。我听着教练的话,一步步的慢慢来,终于,我的动作协调了,可以一下游好远了。
一转眼,到了最后一节课,所有的家长都来了,教练先让我们看了大人游泳。不一会儿,轮到我们小孩子比赛了!教练一说:“开始”,大家都迅速的跳下去,我非常认真的按练平时练习的方法努力的游。终于,“功夫不负有心人”,我赢得了小孩组的第一名!我开心极了!
这一次,我不仅学会了游泳,也让我明白了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”,无论干什么事情都要坚持不懈,不能放弃!