校园游戏作文(全文5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《校园游戏作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《校园游戏作文》。

第一篇:校园游戏作文

校园游戏作文3篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的校园游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园游戏作文1

2008年2月26日,我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的邀请,参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前,我们在校内进行了为期两周的空竹训练。

你瞧!每当大休息和午休时间,队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则,并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习,队员们的水平与成功几率逐步提升,成功的人也越来越多,1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了,队员们都跃跃欲试。

期盼以久的日子终于到了,我们来到了徐汇区青少年活动中心,那里有许多来自各个学校的队伍,让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道:“高一小学!”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐,玩起了花样动作。队员各个很认真的样子,像是胜券在握……

现在虽然比赛结束了,但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运,放飞梦想。

校园游戏作文2

清晨,美妙的音乐响起,一位同学突然说:“游戏开始啦!”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊!

早早地吃过早饭,我们就安静地坐在教室,静盼佳音。果然,不一会儿,就听见广播喊:“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

老师把我们带的篮球场,到了篮球场,我们围成一个圆圈,接着老师说:“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀?”老师说:“安静!”我们停了下来,接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说:“这个游戏叫捅叔叔,就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运,要是杈上小人跳出来了说明你更幸运,需要给我们表演一个节目。”

老师讲完规则后,接着说:“我们先从女生开始。”我们女生上去插,插到最后,才有一个女生中奖了,老师说:“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩,这次从男生开始,他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来,哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法:“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

时间过的好快呀!临近中午,太阳露出脑袋好像在说:“同学们,该吃午饭了!”果不其然,广播通知活动结束,我们排着队伍走向教室,心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

校园游戏作文3

一个下午,在一堂别开生面的语文课上,我们玩了一场,让人捧腹大笑的游戏。你听班上又传出了阵阵笑声,你是不是想看一看,来感受快乐之处吧。

首先,杨老师扮演了一个记者,她满脸笑容的.问道:“同学们,我们还没有玩游戏前,你们的心情怎样呀?”同学们争先恐后的把手举高,都想说感受。

老师采访完后,就请了五个同学做示范。

黄唯铭是第一个,老师在他耳边说着什么,前排的同学很想听道,身体向前伸去,结果很失望。后来,示范的同学,也被老师悄悄地贴着耳朵说,似乎很保密。

黄唯铭大声地说:“星期六。”陈飞宇大声地说:“宾哲。”陈泽宇说:“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说:“高兴地。”湛榕榕沉着冷静的说:“做游戏。”只有湛榕榕是淡然一笑,其他的都是哈哈大笑。

杨钰洁,最有意思,她手捂着肚子,脚不停地跺着,嘴张得很大,眼睛眯成了一条缝,那样子真搞笑,真是名副其实的怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看,同学们也个个开怀大笑,不时笑逐颜开,有时,捧腹大笑,还有时,眉开眼笑,总是笑个不停。

终于,说规则了。原来,就是让一个同学写时间,一个同学写人物,一个写地点,一个写怎样,还有一个写干什么。

最后,我们还沉浸在这笑声中,我懂了这次的目的:就是让我们记住六要素,如果不把词语组织好,就说出来,会闹出笑话。最后我们依依不舍的下课了。

第二篇:校园游戏作文

校园游戏作文8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的校园游戏作文,希望能够帮助到大家。

校园游戏作文1

雨一天连着一天下,直到近几天太阳升起来,阳光明媚地照耀着我们的校园,这才让人感觉到春姑娘到来了。

今天的春姑娘可开心了,太阳光更加明亮,小树快快发芽,小花快快开花,把我们的校园妆扮得更加美丽迷人。

到了操场上,我眼前一亮的是好几棵大树,有樟树、桂花树、樱花树……这一些连在一起大树让我感觉它们就像兄弟姐妹手拉着手,随着春风的吹拂下,树叶沙沙沙的响起来。每棵树的树冠茂盛得像一把把绿油油的大伞。樱花树上还开满了小小的花就像一把把花伞,树木们棵棵有着笔直的树干,就像一个个军人在一动不动的站着军姿!

我和蒋静熙走着走着就来到了一个花坛边。往里面一看,小草从地里探出一个个的小脑袋,小花也长出了很多小花苞,还有的已经开出了美丽的花,五彩缤纷,漂亮极了,让人看了心旷神怡!

从花坛旁边绕过去,长了一棵小树,小树上面长着一朵朵美丽的鲜花,花的外层是红艳艳的花瓣,里面是粉白色的花蕊,怒放的像一团团火焰!

我喜欢这样的春天,我更喜欢这被春天妆点得美丽又迷人的校园!

校园游戏作文2

由于下了几天雨,所以春天迟迟没有来。这一天春天终于来了。它像一个小朋友蹦蹦跳跳地来到了校园,它用魔法把校园打扮得漂漂亮亮的。

一进门就可以看见旁边几棵常绿的观赏树长出许多新生的嫩叶,像小脑袋一样探出头来,好像在向我们微笑,还在说小朋友你不准摸我细滑的嫩叶,不准闻那神秘的香气,也不准去尝那是甜还是苦的叶子呢!顺着它的目光向左看,是一个花坛,花坛里面有杜鹃花,正含苞待放呢!相信过不了几天就可以鲜花盛开了。最引人注目的是对面的两颗大桃树。好多花苞已经遍布了所有的枝干。这学期又新来了几个小猪佩奇,它立在那里好像在和我们招手,欢迎着每一位来我们学校的人!还有香樟,笔直的身干,不管风吹雨打,都是那么挺直,像勇敢的特种兵。

后操场的景色也让人陶醉,绿色观赏植物手拉着手把整个操场围起来,冬天它们都会把所有叶子都脱落掉,好可怜哦,冬天它们不会冷吗?所以我希望它们一个连一个手拉着手,互相取暖,互相依靠,永远的快乐的活着!看着我们欢快的校园里跳舞和做游戏!

这些美景真让人心旷神怡呀,绿得让人陶醉,美得让人喜欢!

校园游戏作文3

今天,我们班三位可爱的.女生给我们上了一节有趣的课叫校园游戏。

第一个节目是看图猜成语,只见三位女同学在黑板上挂出三幅图画,让我们举手回答,答对一个加一颗星。其中有一幅图让我印象非常深刻,只见图上画着一个人趴在地上,头和四肢也都紧贴在地上。这时旁边一组抽了两个人上去,他们都没有看到这些图画。他们一个负责笔画,一个负责猜。只见比划的那个人只学着图画尴尬地趴在地上,嘴巴鼻子都和地面来了个亲密的接触,看着他那么可笑的模样,我们都忍不住捧腹大笑。我们组也抽到了一个,只见来思喆跨着夸张的大步子,在讲台上来回的跑动,接着又做出看着天空抱拳闭眼的动作,就像在许愿似的。过了一分多钟,负责猜的卡卡才终于说出了“大步流星”这四个字,我们组的人都长长地松了一口气。

另一个有趣的节目叫击鼓传花。随着主持同学一声令下,我们开始了传花。我们一个个拿到了花,就像拿到烫手的山芋,恨不得立马扔给下一个同学。快到我手上时,我心里紧张得要命。我接过花赶紧转给下一个同学。当他拿到手中,哨声响了。可惜这个家伙太害羞,最后唱了歌了事。

这节课上还有讲笑话,脑筋急转弯等活动。这节有趣的课既让我们学到了一些知识,也放松了心情。

校园游戏作文4

春天来了,她迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园立刻变成了花红柳绿、五彩缤纷的花园。

大操场两旁围栏里的樟树又换上了新的绿上衣。我喜欢樟树的叶子,这些椭圆形的叶子非常茂盛。在阳光照射下,叶子像一个个小生命在颤动。它的根深深地扎在了土里,可以廷伸三四米。樟树像一个个高大的战士每天站在我们的校园里。

校园里还栽了三棵桃树,桃树上有许多含苞欲放的花骨朵,真像一些没长大的娃娃。看到桃花,我就想到红通通的桃子,我的口水都流出来了,看来桃树的奉献可真大呀!

我们的校园还有一个小操场,那是一年级小明友玩的地方。那里有四棵桂花树。它们的树干高大,枝繁叶茂,和其它种类的树相比,树叶的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间,密密麻麻地嵌着嫩绿嫩绿的新叶。春风微微吹来,树叶散发着淡淡的香味,使人感到神清气爽。

花坛里长了一些兰花草,浑身上下一片墨绿色,它的叶子硬硬的,好像薄塑料。兰花草开花的时候特别漂亮。

我喜欢校园的春天。

校园游戏作文5

一个下午,在一堂别开生面的语文课上,我们玩了一场,让人捧腹大笑的游戏。你听班上又传出了阵阵笑声,你是不是想看一看,来感受快乐之处吧。

首先,杨老师扮演了一个记者,她满脸笑容的问道:“同学们,我们还没有玩游戏前,你们的心情怎样呀?”同学们争先恐后的把手举高,都想说感受。

老师采访完后,就请了五个同学做示范。

黄唯铭是第一个,老师在他耳边说着什么,前排的同学很想听道,身体向前伸去,结果很失望。后来,示范的同学,也被老师悄悄地贴着耳朵说,似乎很保密。

黄唯铭大声地说:“星期六。”陈飞宇大声地说:“宾哲。”陈泽宇说:“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说:“高兴地。”湛榕榕沉着冷静的说:“做游戏。”只有湛榕榕是淡然一笑,其他的都是哈哈大笑。

杨钰洁,最有意思,她手捂着肚子,脚不停地跺着,嘴张得很大,眼睛眯成了一条缝,那样子真搞笑,真是名副其实的怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看,同学们也个个开怀大笑,不时笑逐颜开,有时,捧腹大笑,还有时,眉开眼笑,总是笑个不停。

终于,说规则了。原来,就是让一个同学写时间,一个同学写人物,一个写地点,一个写怎样,还有一个写干什么。

最后,我们还沉浸在这笑声中,我懂了这次的目的:就是让我们记住六要素,如果不把词语组织好,就说出来,会闹出笑话。最后我们依依不舍的下课了。

校园游戏作文6

周六下午,我、李添雄等几个好伙伴们不约而同地去了我们的新校园。

我们首先找到了我们四(2)班的教室。我们的教室在三楼,在四(1)班和四(3)班教室之间。我们在找教室时看到了一部小电梯,我们以为这是载人电梯,后来听周老师说,这小电梯不能载人,这是学校食堂运我们学生中饭的专用电梯。

在我们的教室里每人都有一个用木头做的小柜子,柜子上有翠绿的植物,柜子里可以放一些日常用品。

我们去了几间专业教室,有科学教室、音乐教室、美术教室、少先队活动室,最让我好奇的是阶梯教室,我们怀着好奇的心情走向了阶梯教室。我们刚走进阶梯教室,我们惊呆了,那里几乎可以坐下我们学校一大半的学生,椅子像电影院里的椅子一样一排排变高。

我们一伙还去帮科学刘老师搬科学用品,刘老师奖励我们几颗冰糖,我们体会到劳动得到的果实最甜。

之后,我们一伙又去操场和体育室玩了一会,我们大家玩得都非常开心。

啊!我们的新学校真是太漂亮了!

校园游戏作文7

清晨,美妙的音乐响起,一位同学突然说:“游戏开始啦!”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊!

早早地吃过早饭,我们就安静地坐在教室,静盼佳音。果然,不一会儿,就听见广播喊:“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

老师把我们带的篮球场,到了篮球场,我们围成一个圆圈,接着老师说:“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀?”老师说:“安静!”我们停了下来,接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说:“这个游戏叫捅叔叔,就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运,要是杈上小人跳出来了说明你更幸运,需要给我们表演一个节目。”

老师讲完规则后,接着说:“我们先从女生开始。”我们女生上去插,插到最后,才有一个女生中奖了,老师说:“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩,这次从男生开始,他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来,哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法:“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

时间过的好快呀!临近中午,太阳露出脑袋好像在说:“同学们,该吃午饭了!”果不其然,广播通知活动结束,我们排着队伍走向教室,心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

校园游戏作文8

2008年2月26日,我校接到了来自徐汇区青少年活动中心的邀请,参加徐汇区“长二”杯中小学空竹比赛。我们五4班的黄文浩、曹鑫健、邱汀远、徐子灵、孙诗祺五位同学有幸被学校推荐为正式运动员去参加3月6日的比赛。在此之前,我们在校内进行了为期两周的空竹训练。

你瞧!每当大休息和午休时间,队员们便放弃休息时间一同来到操场上开始训练。指导老师郝老师向我们说明了比赛规则,并且耐心地把动作要点讲了一又一遍。经过几天的练习,队员们的水平与成功几率逐步提升,成功的人也越来越多,1个、2个、3个……离比赛的时间越来越近了,队员们都跃跃欲试。

期盼以久的日子终于到了,我们来到了徐汇区青少年活动中心,那里有许多来自各个学校的队伍,让人看得眼花缭乱。只听见广播里叫道:“高一小学!”我们怀着紧张的心情来到赛场。比赛开始队员们听着音乐,玩起了花样动作。队员各个很认真的样子,像是胜券在握……

现在虽然比赛结束了,但是弄堂游戏每时每刻都在我们的校园里进行着。让我们一起阳光奥运,放飞梦想。

第三篇:校园趣味游戏策划书

校园趣味游戏策划书

1.校园趣味游戏活动策划书 2.“你画我猜 考量默契”趣味游戏策划书 3.小学生校园趣味游戏活动策划书

4.校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书 5.校园趣味游戏策划书

1、校园趣味游戏活动策划书

主题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

时间:20XX年4月中旬

地点:操场

参加对象:五大组织与各组织团队

主办单位:学生会

承办单位:文体部

协办单位:校学生会其它各部门

活动负责人:学生会文体部各干事

活动意义:以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

(1)竞赛环节(14:30——15:30)

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程

(1)比赛器材的借取与场地布置。

(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

(3)引导干事对比赛规则进行讲解。

(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

(6)干事进行娱乐组活动场地布置。

(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极PK。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。一等奖:1个,电话卡二等奖:2个,电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元

(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

2、“你画我猜 考量默契”趣味游戏策划书

活动主题:“你画我猜考量默契”趣味游戏

一、活动目的为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

二、活动组织

1)活动总负责:张祎苏琳

2)活动策划:苏琳王可佳

3)活动安排:苏琳王可佳

4)活动地点:北京联合大学师范学院1204教室

5)活动时间:5月4日——5月15日

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加

7)赞助单位:172校园活动网、大学生比赛信息网、大学生精英论坛

三、活动内容

1、前期准备:

1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前活动完毕

2、比赛过程:

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

比赛进程:

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

四、注意事项

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

五、后续工作

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

系学生会生活部

20XX年3月01日

3、小学生校园趣味游戏活动策划书

为了丰富学生的课件活动,加强学生们彼此之间的交流,增进学生的团队合作精神,特举办段家集中心小学数学趣味赛活动

一、指导思想

为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

二、活动目标

通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

三、活动主题

趣味学习快乐成长

四、活动内容:

活动前,各班根据本班活动内容选拔比赛学生,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

(一)二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

(二)真爱永流传

每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

(三)快乐抱抱爆

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

(四)袋鼠跳跳向前冲

比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

(六)踩气球

当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

(七)抛绣球

一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。

五、活动要求及注意事项:

1、安全第一,学生应服从负责教师的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。

2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!二〇XX年八月十三日

4、校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书

一、活动前言

20XX年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

现如今,一个世纪后的我们,作为当代的大学生,爱国更是不可缺少的话题,现在的国家正是需要我们的时候,今年作为12.9运动的第75个纪念,那已经永载史册的运动,留下的精神是不朽的,所以我们应该继承这种精神,并永远的弘扬下去!

二、活动目的

通过此活动丰富同学们的课余生活,并让同学们在娱乐的同时强身健体,弘扬爱国精神,让爱国之心深入同学之心。

三、活动名称:“团队一心齐作战”

四、活动主题

“团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华”

五、活动时间:20XX年12月13日

中午:12:30~14:00下午:16:30~17:30

六、活动地点:北区篮球场

七、活动参与者:12届全体同学

八、活动内容:

同心向前过关斩将:

(1)双人夹篮球过障碍

(2)两人三腿过障碍

(3)四人协作挤爆气球

九、活动流程

1、策划宣传阶段

(1)给各班班长开会进行通知,详细交待活动规则,活动时间及地点,要求12届每个班都参与

(2)在各公告栏张贴活动宣传海报

2、准备阶段

(1)开会确定各阶段的裁判及监督员,让他们充分了解比赛规则(见《比赛规则》)。

(2)准备活动所需各种器材

3、活动阶段

(1)如图为活动示意图:略

(2)活动进行

①:裁判发出比赛开始的信号后,位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛,绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发,绕着障碍物通往答题点。

②:当选手到达答题点时进行作答(有关12·9知识、奥运知识及速算题),作答之后继续绕障碍前进。

③:绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球,一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手,夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。

④:绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回,且仍然需要绕障碍返回,返回时不用答题,到达终点后即可。

⑤:夹球选手将气球挤爆后,继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回,回到终点时进行投篮,篮球落地比赛结束

注:以上所有环节均由裁判监督完成,如果选手出现违反规则的行为,则按照《活动规则》进行处理。

(3)所需物品及器材

小黑板(可用画板代替)6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔(不少于5支)及白纸(不少于50张)若干、气球若干。

十、主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。

十一、承办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。

十二、协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。

建筑工程系学生会

监察部、生活部

20XX年12月4日

5、校园趣味游戏策划书

一、活动目的:

为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题:友谊,从运动开始

三、活动对象:体育学院10级全体新生

四、活动时间:20XX.10.30(拟定)

五、活动地点:田径场

六、组织机构:体育学院

七、活动形式:

1.活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;

2.活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;

3.活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;

4.活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合;

5.活动场地要求不大,在院田径场就可进行;

6.老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。

八、活动流程:

大赛筹备及宣传

前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1、在学校各校区的布告栏冠以德州学院体育学院“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。

2、对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗等,渲染活动气氛。

3、在校广播台、本部网站上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置广告,并对活动进行跟踪报道。

可行性分析:

通过这次“友谊,从运动开始”的活动,是体育学院全体10级新生都一起参与的活动,所以可以加强各个宿舍队伍的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。(本次大赛预计招收30支队伍参赛,按胜负积分排名)

比赛时间:

8:30am—11:00am14:30pm—17:00pm

活动项目:

1、齐心协力

规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。

2、搬运工

规则:参赛两名选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,按时间给分。

3、“瞎子背瘸子”

规则:参赛两名选手自选角色,在规定场地内完成规定要求,按时间给分。

4、赶猪跑

规则:一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一篮球和一排球赶到终点,按时间给分。

5、吹泡泡

规则:一名参赛选手用指定道具吹出泡泡后用嘴将泡泡吹到5m外铁环中,按达到规定时间内完成个数多少给分。

6、行路难

规则:三名参赛选手进行接力比赛,第一名选手两脚并起来,在脚踝处放一接力棒,用脚跟行走进行接力,5m为一个单位,总长为20m,接力棒不能掉地下,每人有三次机会,在规定时间内到达终点,按完成时间先后给分。

7、一队造句

规则:第一次每队选出五人,每人写一字,这个队所有成员所写字连在一起连成一句话,就为成功,然后再依次增加队伍人数及句子长度,以13字句子为限,按所写句子个数给分。

8、倒着说

规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾——参赛人员:腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定比赛时间内,按正确答案个数给分。

九、注意事项:

1、如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整;

2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人;

3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与8点前到指定位置集合;

4、比赛时注意安全,由各部门或宿舍队伍负责人维护安全秩序。

十、活动效果:

推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和-谐校园。

十一、奖项设置:

一等奖1名4G优盘一个;二等奖1名2G内存卡一张;三等奖1名洗发水一瓶;参与奖每队扑克一副。

十二、经费预算:气球3包30¥、4G优盘一个50¥、2G内存卡一张30¥、洗发水一瓶20¥、扑克27副27¥、合计157。

第四篇:校园游戏活动策划书

校园游戏活动策划书

校园游戏活动策划书1

一、活动名称

管院会计系学生会——校园大富翁

二、主办单位

湖北经济学院管理技术学院会计系学生会

三、参加人员

管理技术学院会计系团总支学生会全体成员

四、时间地点

比赛时间:xx年3月1日,13:30到15:00

比赛地点:湖北经济学院西操场

五、活动内容及要求

1、在湖北经济学院操场内进行比赛,模拟“大富翁”的地图,选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”,3个作为抽财富卡,天使卡,恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈,保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外,每两个标记地之间应尽量保持距离相等,为了比赛的公正性。

2、把参赛选手分组,每七人分成一组,共分成五组且进行标号。各组进行抽签,选择不同的起点作为出发点。

3、各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令,五组一起出发,自己选择方向,向下一个标记地走去。注意的是,要求每组站成一竖排,然后侧过身子,每个人都侧身走路像螃蟹一样。

4、每组选手各有20个“财富卡片”。每到一个无人去的标记地,该组选手可用两张“财富卡”购买此地,并随机从工作人员那里抽取一个问题,留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)。然后继续抽签,去下一个标记地。

5、若该组到达别的组已经占领的标记地,必须回答上组留下的问题。如果回答正确,可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”,但地仍归设问题的那组。若回答错问题,则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁,仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财富卡,这个地方就为空地,由下一组到达者重新购买。然后继续进行抽签到下一个标记地。

6、由于时间原因,比赛将会在15:00结束。在比赛中,也许有的组会没有财富卡片,此时如果有的卡片买了地,可跑到标记地那里取回自己租的卡片,那块地就成了空地。如果手中的财富卡不足买地,只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。当然,我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点(共3个地点),由队长抽卡,有可能得到财富卡,增加自己的财富有可能失去,天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。比赛以第一组淘汰的为失败组,若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的.为败。

六、活动组织及安排

(一)场地布置

1、13:10分由王会杰,华金华,乔浩迪,张丹子,张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去,把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到,办公室的人员对学生会成员进行签到。

2、每个标记处要有一名同学在那等候,进行记录。包括记录地的归属及财富卡片的多少。千万不能出错。并及时告诉到达该地的小组这里的情况,便于队长及时作出判断。

3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长,队长不加入小组的比赛。重要的是进行该组的抽签,还有进行监督,以免违反比赛规则。另一方面,要及时向选手解释不懂的比赛规则。比赛中由于行走不便,组员有可能摔倒,该同学也要照顾组员安全。

(二)活动所需品

1、为各组队长准备一张简易地图,上面要有各个标记地的名称及顺序。最好工作人员手中要有一张。不要求精致,介绍清楚即可。

2、根据参赛人数,做财富卡片。个人认为用练功卷充当即可。

3、学生会成员准备好问题。内容可以各种各样。要积极向上。也可是技能,比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。

4、为各组做好牌子,如“第一组”“第二组”避免出现错误。

5、在标记点的同学准备好纸和笔,进行记录。

6、活动所需要的其他体育器材,由负责人去器材室借。

(三)宣传及其他

1、宣传:例会通知

2、微博和qq群内发消息

七、后勤工作

1、准备好水

2、选手奖品。

八、奖励办法

淘汰的那组表演一个节目,比如集体跳个舞唱歌,或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。胜利的那组七个人,每人送个杯子。

具体人员安排

签到:李燕 吴明李甜

四个房屋标记地的负责人:李兰,石启喜,张妍妍,张晶

三个抽取卡片的地方的负责人: 刘瑞琪,熊倩,华金华

第一组,组长蒋露露,组员张钰泉,王凡,李婷,王会杰,解红霞,刘李

第二组,组长方田玲,组员吴明,张曼,余宣,孙晓,李北平,李汉蓉

第三组,组长杨倩,组员张蒙蒙,彭陈遥,陶波,廖兰芳,邓艳丽,厉颖

第四组,组长王杰,组员胡程林,李闫,季颖俏,乔浩迪,张丹子,金小云

第五组,组长荣解,组员魏建,张晶,冯炼元,米珊,吴玲萍,李甜

【注意】:

1、组长的责任重大,组长不参与比赛中的跑步规定,就是说无论该组采取什么跑步方式,组长不会参与其中,主要跟着组员一起跑就可以。但是组长要负责组员安全,负责指挥,所以一定要了解比赛规则,及时作出判断。

2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解,要求每组成员要团结一致。

3、比赛结束后如果还有时间,要让大家互相认识。大家要依次喊出学生会成员的名字。

【其他安排】

1、体育部负责买水,一箱,经华金华建议,买小瓶的。

2、我负责照相,(相机向学习部的两个部长借)及更新微博

3、文宣部的留下收拾场地。

校园游戏活动策划书2

一.活动主题:

电子商务系校园“征途”大赛

二.活动目的:

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

三.活动时间:

XX-11-16

四.活动地点:

山西大学商务学院校内

五.主办单位:

电子商务系团学联合会

六.策划承办单位:

电子商务系团学联合会自律部

七.活动宣传宣传计划:

由我部统一印发宣传单,并由我部部员到13级各个班做宣传

八.活动所需材料道具准备:

桌椅:取自我系,气球100个传单20份,地图12份,工作人员与参赛选手饮用水。

九.工作人员岗位安排 :

本次活动预计设8—9个活动点,每点需5—6人,即总数需40余人,预计由自律部,体育部干事以及出发点的部长及主席组成,具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

十.活动意义:

从活动可行性分析,希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动,逐步培养我系学生的团队意识,促进同学间友好相处,使同学们更加团结,逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动,进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈,效果良好,我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

十一.活动流程:

1.比赛报名

报名形式:以团队形式报名,由每班自行组队,并起队名

组队方法:自由组队,每支队伍有5人,3男2女

2.比赛线路: 1比赛分为n条线路,每条线路的长短基本接近,每条线路的`起点和终点都均为学校大门一号楼楼前,每条线路连接两个游戏点之间。

3.比赛规则:1各队将在规定时间从校门出发

2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,通过游戏和问题后可得到地图,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

3各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,比赛方算完成。

4计算每队的用时,根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

活动游戏:

1、扎药

此游戏分两个部分进行

第一部分:

1.每队派出2名选手

2.2人各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。犯规者重新回到该游戏起点

第二部分:

1.由每队派出3名选手

2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

2、巧过红外

1.通过我们为之布置的红外阵,一名选手完成另一名选手开始

2.参赛选手全部顺利过关,则该关通过

3、搭桥过河

竞赛方法:起点组手持六块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,五人人踩着“小地毯”前进,要求脚不能触地重新回到起点为通过.

4、七彩连环炮

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学到制定位置流吹气球,直到吹破。换下一个同学,直到每个同学全部吹完结束

必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则视为作废,重新吹

5、月球散步。

1.让大家互相结为搭档。

2.给每组搭档发两个气球,要求将其中一个气球充满气后扎口,另一个放进口袋

3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。到达终点,并且气球完好无损,即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地,须回到起点,重新开始。如果气球爆裂,只能呆在原地,拿出备用气球将其充满气后,才能继续前进。若边给气球吹气边前进,一经发现,须重回起点开始。

6、链接加速

游戏方法:

后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为通过

竞赛规则:

(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准

7、怪味果汁

每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种,然后由他本人调配成一杯“果汁”,原料倒入的顺序自定,必须倒满一杯,然后由其队伍中选出一人喝下 “果汁” ,喝完即通过本关。

分管主席签字:XXX

主 席 签 字 :XXX

电子商务系团学联合会自律部

二零XX十一月十三日

校园游戏活动策划书3

为了提升学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提升各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

活动对象:

学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

活动时间:

3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

活动地点:

河东田径场

活动形式:

学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

活动内容:

(1)快乐一条 龙

这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

规则:四个人站成一排,依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的'一队伍夺得冠军,名次此后类推。

(2)跳长绳

规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

(3)打“保龄球”

规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。

(4)拔河

规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

校园游戏活动策划书4

(活动主题):“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园游戏文化节

(活动主办):我看看中文网 沈阳高校各电子竞技协会及文学协会

参与媒体:cgz—数字游戏地带 青螳螂都市文学网 吻雪文学网 辽宁大学生网 沈阳大学生网 当代大学生网 电脑报 沈阳晚报 参与媒体仍在征集中

参与游戏厂商:晶合时代 、北京游戏蜗牛网络技术有限公司

产品:(航海世纪) sohu(刀剑) 等(参与游戏厂商仍在征集中)

(活动背景):

一、随着网络在中国的普及和发展,各式各样的游戏拥入中国市场,网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位,中国的网络游戏环境日趋成熟,游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

二、在网络游戏的玩家中,在校大学生占着很大的比例,大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解,以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展,大学生在今天的e时代对于游戏,网络的认识,已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上,专门征对校园的宣传几乎没有,主要原因是没有找到一个很好的磨合点。

四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块,不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

(活动目的):

一、促进校园游戏文化的健康发展,拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离,促进游戏文学的形成。

二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。

三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

(活动线下宣传内容及实施方案):

一、活动前期宣传:

活动前期宣传分为两个阶段,第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面,在参与活动的`网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排,第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

在第二阶段的宣传中,将为各参与游戏厂商和媒体做宣传,包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式,各高校具体工作由电子竞技协会负责。

二、活动具体实施:

1、本次活动由主办方统一组织安排,各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动,主要内容为游戏文化、游戏与文学,网络游戏发展现状等,活动将邀请当地行业先锋人物,在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体,宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。

3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体,特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

4、本次活动将以主赞助商品牌冠名,活动具体时间将由主办方确定后公布。

5、活动结束后,主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。

(活动的网上宣传与操作):

1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.

2 由我看看网负责网上宣传.

3 做网络调查:包括以下专题

XX年为什么被称为“国产网络游戏年”

原创网络游戏横向对比(游戏内容上,文化背景上。技术上)

2d为王还是3d为王

国产游戏的开发实力

在服务方面国产原创与代理运营的对比

4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审

5 由我看看递交最终活动调查报告.

(关于奖品设置):

共计 6500元

一等奖XX 一名

二等奖500 五名

三等奖100 二十名

(高校宣传费用):

按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.

原作者:阿龙 策划书由“”整理

校园游戏活动策划书5

一,活动主题

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二,活动整体方案

活动时间:20xx年3月14~下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:学生会全体成员

赞助单位:

活动参与对象:学生会全体成员

活动主题:学生会全体成员

三,具体活动细则简介

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3、淘汰赛:每班抽签分成组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的.一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

校园游戏活动策划书6

促进安定团结,送上幸福,构建和谐校园。时间:4月中旬xxxx地点:操场参与者:五大组织及其团队组织者:组织者:学生会组织者:文化体育部协办者:学生会其他部门活动负责人:学生会文化体育部活动负责人活动意义:活动意义旨在丰富校园生活,促进我校学生之间的情感交流,提高团队之间的合作精神。进一步展示学生的活动能力,不断加强南方信息职业技术学院五个组织之间的交流与沟通,以更有效、更成功地促进学生的工作。通过游戏比赛的方式传承南信精神,发扬南信风格。

活动介绍:

1.活动形式:

校园趣味游戏分为竞赛和娱乐,两者都玩运动、智力和趣味游戏。

2.活动模式:

(1)比赛(14: 30-15: 30)

五大组织各选出一批代表参加比赛,其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人,男队2人,女队2人)只参加了比赛。六个队抽签,两个队同时玩“破三关”的游戏。

(2)娱乐(15: 50-18: 00)

学生可以自由组队,老师也可以参加(每队4名队员,至少1名女队员)“破三关”游戏。

3.活动流程:

(1)竞赛设备和场馆布局的借用。

(2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号,选择组内一人留一个电话号码,在评分统计表中组号的上方注明,方便最终的颁奖通知。

(3)指导干事讲解竞赛规则。

(4)球员进入球场,依次进入运动、智力、兴趣水平。

(5)比赛结束后,将统计表送到颁奖台,由秘书科进行最终统计。

(6)导演为娱乐团安排场地。

(7)娱乐组选手在指导下在后场准备,编号同上,但4组一次编号。

(8)选手依次入场,每组第一名进行终极智力PK。

(9)比赛结束后,将统计表送到颁奖台,由秘书科进行最终统计。评价赢家。

(10)通知获奖团队到领奖台领奖。

(11)主任清理现场,整理物品。

备注:各队会有一名官员全程跟进,一对一评分,全程跟进,一对一评分,避免主裁判各种原因造成的'评分失误,并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。

4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:

(1)比赛中,根据“破局三关”的结果,对6支队伍进行排名,选出前三名。

一等奖:1张电话卡

二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元

(2)娱乐环节每个团队都有一个参与奖,最后统计。

第五篇:-校园趣味游戏策划书

校园趣味游戏活动策划书

一活动目的:

为了丰富大家的课余生活,让大家体验运动和游戏的趣味和快乐构建团结友爱的校园气氛。

二、活动名称:小脑总动员(写字)

三、时间:2014年文化周四、地点:迎宾大道

五、参加对象:全校师生

六、活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动为竞赛环节,本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

在五十米长的跑道上,起点处放置一根绳,25米处放置一张桌子,桌子上面放置一个小的笔筒,笔筒内装大约十五支笔,但是只有两三支能够书写,终点处在放置一张桌子,以便参赛者书写,参赛者需在起点处记住裁判手里的字,然后跳绳二十下,跑向25米出取笔,然后在跑像终点,把自己记住的字写出来,书写正确,变为胜者。时间取两到三分钟

3、器材准备:

跳绳3跟、桌子6张、中性笔四十支左右、本子一个(以上为大概内容、具体内容以当天实施为准)策划方:广播站

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