第一篇:酷的作文600字
【精选】酷的作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的酷的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
酷的作文600字 篇1月光残酷,明月夜容易思念。
当相思来袭,情绪泛滥,青春年少物质的爱慕似潮水般涌来,我们衣衫尽湿。怀抱着残酷月光,感情捉摸不透,若你我往后若可以如这月光皎洁浩荡,也未尝不是一种福祉。
今晚的月亮很亮,不是阴冷的明亮,也不柔情。隔着一层迷惘的雾一般的云,贴近夜色,我喜欢听北风并不呼啸的飘过,街灯一如既往浅浅照亮无人的路面,在冬日依旧葱茏的柏树下投下它的倒影,夜色因为它的高峻身影而痴迷。也有同我一样的人,在远处的房子里保留一线灯光。再稠浓的夜色里显得亮堂堂,我就在这样的夜里里想起了你们。
月光洁白如同伤口一样分割漆黑的天空。在这个世界,有一些无法抵达的地方,无法靠近的人,无法完成的事,无法周全的感情,无法安慰的伤口。跌跌撞撞,疼痛难当。水面上的月光抖动着,像捣碎的水银。事实如此残酷,年轻懵懂无知,也许是应为犯了许多过错,才会承受不能承受的伤痛,欲戴王冠必承其重。全心全意,毫无保留,义无反顾的珍惜过,你便成了我生命中的残酷月光,可望不可即,可追不可得,可触不可留。
谁不会遇见,即使在年轻尚不谙世事时都要去珍重的人;谁不会遇见,即使在天下黄昏都如光明照亮生命的情感。友人情人,谁都好谁也罢,总如信仰一样存在过又消失掉。周围寂然的山峦黑影,孤独是匍匐而沉重的野兽,一个人无边无际似沃野般辽阔的孤独无可计量。
浅薄的痛苦与快乐,不会衰竭,终会消失。月光今夜也便是今夜的残酷罢,或许明日又会含情脉脉。过了今夜我又或是新的自己,对你,便再无他想。
情感如月光,岁流泻不止,也终要经历冷月残酷,终将放下。
酷的作文600字 篇2你知道“小酷酷”是谁吗?告诉你吧,它是一只可爱的小熊娃娃“小酷酷”是我给小熊取得名字。
它有一身柔柔的像沙发一般的棕毛,摸上去舒服极了它头上戴着一顶银色防水帽,帽子上有一块土黄色的标牌。下面有一双贼溜溜的,被棕毛掩盖住一半的大眼睛。它还有一个紫色的小鼻子,多么小巧玲珑。还有一张像一根月牙形一样的小嘴。它还穿着发亮的红色防水衣。不知道有多帅呢。它光着屁股,好似像一个撒娇的小孩坐在地上。小熊娃娃脚底下还有软软的肉垫,是米色的。为这可爱的娃娃增添了许多光彩。
我可喜欢它啦,在我的房间里,它是我最得意的助手。为了这一点特意为它洒了一点香水。就像《还珠格格》中的含香,走到哪,蝴蝶就跟到哪。这是一件多么有意义的事啊,在漆黑如墨的.晚上,它多么勇敢。用两只大大的眼睛警惕地望着前方,帮我守护着,当守门员。“小酷酷”又可爱,又活泼。你可别小看它哟,它还是马戏团的杂技演员。我曾经为它做过“大舞台”。
“舞台”是一张可爱的书桌,我拿着小熊娃娃在“舞台”上跳呀唱呀,还让它在“大舞台”上“走钢丝”等等杂技表演……“钢丝”是一条长长的线,我小心翼翼地拿着它陪它一起渡过“既狭长又艰难”的“钢丝线”。这样,它就成了娃娃当中的“大明星”了。就像F4一样站在闪亮的大舞台里挥挥手就引来了许多观众。我有时候卡它的脖子把它拿来上吊,它好像用水汪汪的大眼睛向我求饶:“小主人,放过我吧…………”这时候我会心的一笑,总会情不自禁的说:“小宝宝,我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈。”接着来一个飞吻,棒极了。
它马上会甜甜地一笑,那笑容永远在我的脑海里闪现。我太喜欢我的“小酷酷”了,它给我快乐和幸福……我真想有一次对它衷心的说一声:“谢谢你。”嗨,同学们你们的知心娃娃也很好吧,你们一定要爱护它、关心它。
酷的作文600字 篇3上课了,老师告诉我们,我们不好好学习,日后便成为扫垃圾的人;我们好好学习,日后变成为普通工作者;我们努力学习,日后变成为富翁。
我做起白日梦来:如果我们三个好朋友,日后成为不同的人,会怎么样?
假如有一天,我成为了富翁,正在为孩子的生日排队祝贺时,门口出现了敲门声,打开门一看,外头是一个风尘仆仆的乞丐,他看到我后,惊喜地道:“丁丁,原来是你!我是你40年前最要好的朋友莉莉呀!”这时,我还会不会认她呢?
在那时,不管怎样,你一定想问她:“你这几年来都做了什么?怎么变成这样了?”是啊,那时候,说这话自己心里也一定很不舒服,为什么要这样嘲笑般问已经饱经风霜的朋友呢?当我用布头将她包裹起来时,当我将新鲜的水果端到落叶飞舞外面,当我向这位冻得满脸通红的朋友微笑,就像一个慷慨济贫的女主人一样时,当我的尽朋友最后的责任时 ……
那时候,莉莉会怎样?还抬得起头来么?
那时候,我又可以怎样从精神上帮助她呢?
这样困惑着,蓦地在课堂上醒来,苦笑一番,想着这种未来绝不回落到我身上时,“确实,如果你继续这么下去,连上一个未来都只是虚幻。”眼前陷入黑暗,有慢吞吞的老人的声音渐渐地扩散,黑暗中,我看到了另一种未来,更无情,更苦涩。
“你才是这般狼狈的人罢!”门内沙哑的声音有些刺耳,原来那个变成穷人的不是莉莉,而是我自己,“自作自受。”莉莉讽刺地看着风尘仆仆的我,心里强烈地感到这样不比她仅仅把我当作一个陌生人好,望着砰地一声紧闭的大门门缝里透出的淡淡的、安详的,也是我无法触及的暖光和欢笑声。我瞬间明白了什么 ……
这世界充满了阶级,就算是曾经那么好的朋友,多年后只要分了等级层次,就绝不会相认,没有人像上一个未来一样会有人看着曾经的朋友情面帮助你,能帮助你的,就只有自己而已。
第二篇:酷的作文600字
酷的作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的酷的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
酷的作文600字 篇1浓荫的树影与她日渐苍老的背影重叠,缝隙里透过的阳光也架不住流年的蹉跎。
这棵树据说是妈妈在我出生时栽的,十五年了,足以让童稚脱变得成熟,也能够为不老的容颜刻上几条沧桑的印痕。年少时我曾无数次的感叹时间很漫长,长大后我才明白,指缝很宽,时间很瘦,在不经意间,时间会从指间流走。
窗外的栏杆伴着飒飒的晚风,栀子花的花香氤氲在屋里,增添了几分别样的韵味,吹风机的声音经久不停的缠绕在房间的每个角落,粉墙黛瓦,撩拨着耐人寻味的情感。“妈,你这头发少了不少啊。”我漫不经心地吹着妈妈的头发,“我这头发是一天比一天少了啊!”我听得出她的声音中充满了无奈,寥寥的青丝无精打采地垂下泛着栀子花的清香,通过暖暖的灯光,发丝也熠熠生辉,我拼命扒开一缕缕头发,可再也不是往日密集的发丝。
月光掩在云间,而我确真实的感受到了它撒下的'零星的冷清,一缕白光吸住了我的眼球,让我的心也阵阵的痛,妈妈的白头发虽然鲜少,在众多黑发下更显得格格不入,我小心翼翼地将它拔下,递给妈妈,她仍旧是一脸微笑,似乎并不为自己的衰老忧心,仿佛还是曾经的那个大女孩,眼神中并不夹杂一点尘埃。
很久了,我已经很久没有这样看过她了,不知何时,她眼角的鱼尾纹已是那么明显,似涟漪般漾开在眼角,脸上的皮肤已有些松弛,失去了往日的光泽与弹性,黑眼圈更像是恶魔一般吞噬着她的神采。我的心中像是失去了什么,只剩下麻木的痛。
她被岁月浸染了发丝,再也没有照片中年轻的脸庞中与明亮的眼睛。我将叛逆的心展露给她,她却还我以拥抱和鼓励。
愿这个世界能给予她一个美好的将来,愿世界温柔以待她。
窗外深深浅浅的栀子花香停留在了那个不眠的夜晚,暖黄色的灯光散落了一枕的冷清。今夜,星光灿烂,在这花好月圆的夜晚,我却懂得了岁月的残酷。
我愿在往后的岁月中陪她走完每一个春夏秋冬。
酷的作文600字 篇2我们“寒春班”一直都和其他班级与众不同,不同就不同在班主任。
每次放暑假或寒假的时候,老师总会给我们布置一个作业——视听作文。不了解的人可能都会觉得很简单,没什么大不了的,可是等我详细地和你解说后,你一定也会认为这是一个“酷刑”并且同情我们。
视听作文就是有文稿、录音、图片及视频合成的,需要某个可剪辑的软件。每次一放假,我都可以很快地把所有作业完成,但唯独视听作文不行。有人可能觉得只要把作文弄好就不是什么大问题了,如果那样想,那你就完全错了。举个例子,比如你想写读后感,那你图片和视频怎么配?比如你想写太阳,那是不是还得真正飞到太阳上去拍照片和视频呢?如果是那样的话可能照片还没拍好,自己就先被烤焦了。本来可以去网络上查找图片,但是不行,因为老师告诉我们,视听作文就是要讲究真实。
看到这儿,应该开始同情我们了吧,但其实这都是老师精心“策划”好的。刚开始,虽然我们都觉得这是“酷刑”,但渐渐的就会发现,这是非常美妙的“酷刑”。虽然制作过程非常艰辛,但你永远不会知道,当你做完以后看着自己亲手制作的成片,发到网络上去,看着那些夸赞,给朋友看去,听着那些表扬……此时的心情,你无法想象。
这是自己一遍又一遍的录音,一次又一次的修改错别字,反复检查,辛苦完成的。所以,这本来残酷的“酷刑”,但是在不知不觉中让我学会了很多技能,比如拍照,远景和近景,有人物模式和花草模式;比如朗读,慢慢地发现自己的朗读能力有了大大的提升,从毫无感情到绘声绘色;比如剪辑,我以为不懂什么叫剪辑,可现在,我轻而易举就可以剪出一个礼频。慢慢地,这在我心里变成了美妙的“酷刑”。
酷的作文600字 篇3在炎热的夏天里,家家户户都吹着凉爽的空调,我家也不例外。
我坐在家里,享受着空调,看着电视。都已凉风嗖嗖,空气中充满着凉爽。可我还嫌不够,又跑到窗前。刚刚抬起头,我就看到了一个场景。
一个穿着清洁工服装的老人,笔直地站在太阳下,阳光暴晒着他那瘦小的身躯。汗从他的帽檐下流出来,布满他的脸庞。那制服因为汗太多,紧贴在他身上,两根肋骨清楚的显露出来,他旁边还坐着一个小男孩。
他静静地坐在树荫下,一声不吭,他的脸上全是水,已分辩不出那是汗还是泪。阳光透过树叶照射下来,斑斑点点地印在男孩脸上。
我顿时惊呆了,我的脸由于害臊和燥热变得通红。看着那两个身影,我的手情不自禁地按在空调的开关键上。“嘀”随着这个声音,我看见那老人倒了下去。
“哎呀,不好!”我意识到出了事了,一把抓起手动风扇,又随手拿了一瓶仁丹。飞奔到楼下。才刚刚下楼,我就感觉到一股热流潮我吹来,来到太阳底下,顿时感觉自己似乎在蒸笼里,那样闷,那样烫,真不知道那老人是怎么支撑到现在的!
来到老人身旁,那孩子正在将老人拖到树荫下,我让他拿来一壶水,轻轻将仁丹塞在老人嘴里,然后托住他的背,将他扶起来,把水灌进他嘴里。过了好一会儿,他才站起来,我把风扇递给他,他接过去,说:“小伙子,谢谢你。”我回答:“大爷,你不用谢我,要谢,就该好好谢谢你自己,我要谢你还来不及呢!”
在这个夏天里,热让我不再奢侈,使我变得更加简节,更加美好!
酷的作文600字 篇4我身材匀称,不胖也不瘦,平时,乌黑的头发梳成两条细而短的麻雀辫,走起路来一晃一晃的,仿佛两只小麻雀在跳迪斯科。加上红润润的小脸上长着一双小眯眼,内双。淡淡的眉毛下有着笔挺的鼻子,小巧的嘴能说会道,常常把爷爷、奶奶逗得直乐。不过最可爱的还是我那脸颊上的酒窝,一冲别人笑,它瞬间露了出来,显得活泼可爱。
我这人很有幽默感,爱好也很广泛,如:打保龄球、游泳,打羽毛球等。虽然不是太擅长,但我都很喜欢。不过,我最喜欢的还是听音乐,因为音乐会给带来我美的享受。每次放学回家,我忙把CD机打开,津津有味地欣赏着歌曲,有时还会跟着哼上几句。
酷爱音乐的我还发生了这样一件有趣的事:有一次,我问表姐借了一盘VCD拿回家听。我一到家,兴奋不已,忙把VCD放进CD机里——因为我没有察觉到。过了五分钟,我才发现CD机无声,忙上前拍CD机,嘴里还嘀咕着:“怎么回事,机子坏了?”我气急败坏,用手不停的在拍打,我见还是无效,便用起子想把CD机给拆了,这时才发现CD机有一排字:CD/DCD。我才恍然大悟,兴奋地放错机子了,太搞笑了。我忙马不停蹄地冲进大房间,把VCD盘放进VCD机中。终于听到了美妙音乐,我高兴地随着音乐起舞。尽管满头大汗,但是心想:总算没白忙。我陶醉在歌声中,忘了一切。也不知过了多久,妈妈回来了,一看家里给我弄地乱七八糟,气不打一处来,跟我大声吼道:“作业写好了吗?在家发疯啊?”我竟然无动于衷,可把妈妈气坏了,快步走过来关掉VCD机,打了我的头一下,我仿佛从梦中惊醒,忙抬起头来还傻呼呼地说:“妈妈,谁惹你了,干嘛大呼小叫?”我妈被我气的差点晕倒。同学们。你们猜:打骂一顿不说,还被罚整理一星期家务,我被妈妈罚惨了。可我不明白我错在哪儿。你们明白吗?
这就是我,一个富有幽默感,酷爱音乐的女孩!
第三篇:以酷作文600字
以酷作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以酷作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
以酷作文600字 篇1在你眼里什么叫“酷”?长跑运动员汗流浃背,明星在舞台上闪闪发光……这都是酷。但在我眼中,这才叫酷。
她是个普通家庭的普通女孩,在人群中甚至都无法认出。她在一个普通小学度过快乐自己的童年。她没有依靠,为了保持好的人际关系,连拒绝都学不会。前桌让她干的事,她从不说“不”。
日子就这样过着,她明白道理了,她开市反抗了。她不再懦弱,她不再言听计从,不再像个小跟班一样跟着前桌。可能是委屈打醒了她,她的成绩也突飞猛进。
五年级的一个下午,他和好朋友一起走在路上。她的头发被一支陌生的手揪住,揪得死死的、牢牢的。她咧着嘴,挤着眼,双手抓住那只手又锤又打。眼泪一直在向下滑,但手却从来未停止。
终于,那只手松开了,前桌从后面走了过来,捏着自己又青又紫的手,骂着她。她整整自己凌乱的头发,那长到腰的头发还是第一次被人揪。她很委屈,她很愤怒,她想打个底洞钻进去不再出来。
她看着前桌,又看了看好朋友——她的朋友正在紧紧拉着前桌的手说着:“你好酷啊。”她走了,径直走去了学校,没说一句话,只是沉默地流泪。她企图制止这眼泪,但她做不到。她想过无数遍的场景发生了,她却手足无措。
毕业后,她减去了长发。不知是怎么了,以前的“小话痨”闭上了嘴。从自闭到活跃再到自卑,她童年的阴影永久性地封闭在了心中。现在,她会羡慕有好朋友的人,也会羡慕自信的人,但她不再想要做那样的人。她不在想拥有知己,也不再想拥有自信。她不再迷茫,但也不会快乐。
喜欢天文的女孩不再仰望星星,喜欢音乐的女孩不再接触乐器。她扼杀了一切希望的希望,她只学习,只埋头苦学,厌恶社交。
她努力活着,即使自己不喜欢这样。在我眼里,她努力活下去的样子,真的很酷。
“童年的阴影一辈子都无法弥补。”
以酷作文600字 篇2一夜入秋,原本披着绿色外套的小树也终于含着秋收的希望穿上了金黄的裙子。仍有几株小树不忍离开夏季温暖的怀抱,凭借着它那仍未退出的热情,颤颤巍巍地伸展开半绿半黄的叶子。
秋高气爽,也确实是登山的季节。
巍峨的山下,仰望高峰,我与父亲脸上全无畏惧之意,而是带有些许自豪之感,因为我们将要征服的是一座高峰。踏着一年永是翠绿的固执得可爱的台阶,伴着几队同行之人,我们启程了。
夏日的气息没有因秋日的到来而悄然散去,像是赌气的孩子一样可爱。路上,在两旁蓬松的杂草丛中仍有几株星星点点的小花,像是儿童的眼睛一般透露了顽皮的色彩,给我们这些行人带来惊喜。
台阶渐渐地消失在背后。许久,我们终于来到了山腰的一座凉亭。翠绿的石壁静静地搀扶着我,仿佛像一位入定的老翁看透了这人世的一切。我轻轻地踮起脚尖远眺着,希望从漫山的杂草中寻找出美景。可现实浇灭了我们的希望与热情——除了杂草还是杂草。身旁失望的男孩大声叫道:“这有什么酷的呀,我们回家吧!“仿佛因为这名话的怂恿,大家因”人家都走了,我们也走吧!“都纷纷离去。虽然我心中有些鄙弃,但也动了想返回的心。但又转念一想,我们就此放弃,之前的努力又有何意义。我对着父亲说:”我们接着走吧。“逆着人潮,我们继续前行。
山顶上,站着两位胜利者——我与父亲。红彤彤的火烧云挤挤挨挨地飘浮在天边,像是暮归的羊群,夕阳奋力地钻出云墙,染红了整个天空——这是对所有登顶者的犒劳。向下俯视着,夕阳下山间的大树,甚为可爱:红的一片,黄的一片,绿的一片。全然没有人们所说的凄寒肃杀。正如刘禹锡所言:“我言秋日胜春朝。“谁说秋天只能是比春天差!我仿佛也明白了与古今知音共赏美景之乐!
当人潮与你所行之路相逆时,你却能坚定自己的信念,这才叫酷。当众人离你远去,你却坚持目标不曾回头,这才叫酷。
以酷作文600字 篇3我相信每个人都有可能走向成功之路,但必须有坚强的毅力去开创。——题记
夜,无声,操场上,举班皆疾。第一个冲出的我原本一马当先,跑在全班的开头,但随着时间的推移速度渐渐放慢。不多时,肋骨痛,双腿酸,我被迫放慢脚步。半圈的'优势一瞬即逝。看着身旁逐渐赶超的同学,望着前方渐渐缩小的身影,顿感无力,焦虑、紧张、绝望,一齐在我的脑海中浮现。心中,既有对自己无法坚持的无奈,也有对同学疾步如飞的羡慕。
举足,抬腿,迈步,妄想能不被落下,可双腿若有千斤之重,愈加难以迈动。剧痛,似针扎肋骨,如拳打腹部,又一次将我击垮。感受着阵阵冷风似刀刮过脸庞,甚是沮丧,恍惚间,若坠冰窖,寒冷刺骨,冰冻了五脏六腑。我两手叉腰,垂头注视脚下的塑胶跑道,气喘吁吁。
夜幕云散,皎月现,柔光明。举头遥望皎洁的明月高悬在空中,倾心感受柔和的月光如流水洒在我的身上。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有什么是一蹴而就的,都要经历风吹雨打。铁是愈炼愈硬的,只要我要坚持住,迟早也能像他们一样,我一定要完成这一次对自我的挑战!”
猛然间,目光坚定。双手握拳,微抬头,步履渐急,心间唯留一念“坚持”。痛,猛然加剧,强忍,亦渐消褪。隐隐灯光之下,人影渐渐散去,唯独留下我一人形单影只,努力维持步伐的速度。迎风疾步,汗水似瀑布狂涌,随风而落,不觉间,5圈已过。一抬头,望明月如玉,畅然一笑。
在奔跑中,我冲出了无边的境域,战胜了自己,人生也莫过于此。面对漫漫远途,脚踩个个挫折,不放弃,不停止,不管风吹雨打奋力向前奔跑,而那迎风奔跑的身姿,便是酷的最好诠释。
以酷作文600字 篇4很喜欢醇黄的梧桐叶,它随大流地进入秋天,但它却群而不党,很“酷”地活着。——题记
从琴房望去,看见那棵老梧桐,在漆黑的夜幕中,人行道上路灯乱射下,它那叶的影子和变电箱交相掩映,竟像极了罗密欧向朱丽叶低唱情歌的那个阳台。此景如此之“酷”,不同寻常的“酷”。
已经学琴九年了,我上台表演了无数次。但这一次,是最后的一次,也是最重要的一次。无数次毫无思想的表演,令我厌倦至极。这最后一次,我想成为一个舞台上最“酷”的我。
通过摸索和练习,我终于把这首曲子练出了自己的味道。临上台的那一刻,我轻轻抚着被琴键滑破的伤口,回想着练了一遍又一遍的曲子,紧张不安地等着上台。
像是过了一个世纪,我轻踱上台。空气静得像凝固住了。坐上凳子,灯光变换,我开始演奏。将手轻轻地放上琴键,音乐像流淌着的溪水泠泠响起。我闭上眼睛,感受着手一上一下地起伏跳跃。开头部分在静谧之中度过。忽然,音乐声变得雄浑壮阔,手似重刀;一刀一刀地劈向琴键,足尖来回在脚键上穿梭,乐音从琴中发出,像一颗颗晶莹的珠子,跳进我的心里,滴在观众眼里。那一刹那,我仿佛看见了梧桐叶在向我晃动着身子,它在周围五颜六色的世界中显得如此特立独行,它落进我的眼帘中,仿佛在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇气,在原有的节奏中,加上了自己创作的东西。但我是坚定的,虽然我不知道能不能得到认可,我还是去试了。
演出结束了。按我的要求,从上空洒下了梧桐叶。我站在那里,站在飘落的醇黄的梧桐叶中央,听见了如潮水涌来的掌声。我鞠躬,一滴晶莹透亮的泪水从脸颊悄然掉落。
我成功了。即使没有成为观众心中那个最“酷”的人,但在我心里,我已打破了层层禁锢,成为了我心中如梧桐般“酷”的人。这才是“酷”,我认为的“酷”。
第四篇:话题作文:酷
以“酷”为话题作文
题目:
“酷”,原指“残酷”“水平深”“极”„„可现在,中学生中也风行起“酷”来:长相漂亮的“酷”,服装时髦的酷,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的 “酷”,成绩优异的“酷”。看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感触呢?
要求:以“酷”为话题写一篇作文,①立意自定。②体裁自选。③题目自拟。④不少于600字。⑤不得抄袭。
说酷
“酷”,这个词是近些年青少年盛行语中最具有代表性的一个重要词语。当对某一个人、某一种行为表示赞扬会说“酷”,假如赞扬到极点就会说“酷毙了”。那么,“酷”的含义到底是什么呢?“酷”,英文COOL的汉语译音。来自《罗马假日》这个影片。女主角剪了头发后,觉得十分凉快,就摸着后脑勺说:“cool!”电影播出后,许多女孩子都去剪了头发,并且学着女主角的样子摸着后脑勺说:“cool!”后来这个词传入台湾,被翻译为“酷”,意义是“潇洒中带点冷漠”。九十年代,传入大陆,取代了意义相近的“潇洒”,一时成为青少年群体中最盛行的夸奖语。
“酷”是“好”的意思,但青少年心目中的“酷”跟传统意义上的“好”是不同的。他们假如称誉一个人“酷”,那么这个人或者在衣着装扮、或者在言行举止、或者在肉体情质上肯定是特立独行、充溢个性的,绝对不是老一辈人所观赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的“好”。“特立独行、充溢个性”,正是“酷的精髓所在。
众所周知,我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育方式。在这种教育方式下,许多青少年缺乏独立的人格和个体意识,总是被动地服从集体和组织,为社会无私贡献,将自我溶化在群体之中。青少年受的教育越多,也就越来越千人一面、千人一腔。青少年的个性思想荡然无存,创新才干受到了极大的影响。值得庆幸的是,我们的教育成为了现代教育一个必不可少的内容。同时,当代社会也给予了个性极大的宽容。
在这种崇尚个性的状况下,个性成为当代青少年努力追求的目标,他们主张个性独立、个性发展、个性完善。于是,当韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育时,青少年会说他”酷“;当歌手谢霆锋一脸冷漠,傲慢地出现在演唱会上时,青少年他会说他”酷“。”酷“成了青少年赞扬”个性美“的一种最高的表达方式,以至”酷风“盛行,成为一种时尚。
不过,我们也应该看到这种”酷“只注重外在表现,扮”酷“的人内心并不一定有什么相应的思想观念,他们更多的是一种做派,一种时兴扮演。或是在发型上追求怪诞,或是在服装上追求怪异,或在言语上追求奇特,努力使自己与众不同,然后赢得”酷"的赞誉。这种现象反映了一些青少年不太成熟的心智。
追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜,喜欢“酷”与“拽”的偶像,都无可厚非,但只注重外在的个性,却没有内在的涵养,缺乏集体意识及信仰的一时扮酷,正如一棵大树,只有华丽的叶子,却没有深厚的根基,到头来总免不了枯萎的命运。
酷人阿强
如今,在社会上流行一句话:帅呆了,酷毙了,简直没有办法比喻了。现在我就来写写我们学校最酷的一个人——阿强。
阿强因为酷,所以我们都叫他强哥。强哥是我们学校的大美男之一,他英俊潇洒,帅气非凡。每个星期天的下午,同学们都匆匆来到学校,当然强哥也不例外。
看!星期天下午,强哥从家里来到学校,只见他身穿阿迪达斯Y—3黑色休闲褂,下身穿着名牌运动裤,脚穿一双带有23号的黑色乔丹战靴。耳朵里插着耳机,听着他的mp3。他的头发也与众不同,留着长长的现在很流行的发型——毛刺,头发乌黑发亮,谁知他用了多少啫哩膏。他脚步神气地走来,真是电力四射啊,引得一大帮美少女眼睛都发直了。当然强哥还酷在生活上。强哥生活相当豪华, 他嫌学校食堂里的饭菜不好吃,每天都要买许多零食。在校园商店里,火腿肠一吃就是三根。有时一个电话,校外的饭店就有人从围墙上的洞口给他递过来可口的饭菜。
强哥平时少言寡语,但别人一旦惹到他,他就像一头使足劲的红牛,对惹到他的人进行反击,他的叫喊声,如同山崩地裂。强哥眉头一皱,拳头一攥,那人不得不甘拜下风,这是他酷在性格上.可是,就是这么一个“酷”人,最近却出了点事。学校期中考试,考语文时,强哥正用他那先进、时髦的“苹果”查答案时,被政教老师抓了现行。不但成绩得了鸭蛋,还要记过处分。看到强哥耷拉着脑袋的样子,真替他惋惜。没想到如此的厄运会落在他的头上。恰好考试后的那一周开了家长会,强哥的爸爸被老师找到走廊上谈了好久,分手时脸色铁青。可以想象强哥回家后会是怎样的遭遇了。
强哥啊!虽然你酷的地方很多,但没有酷到正事上。你该知道,对我们来说,学习上的风光才是真正的酷啊。
正确追酷,勿丢自我
当今社会,“酷”已成为了广大群众的追求和话题。生活中,我们也开始说类似的话。例如:看见狂飙赛车的人,便会说:“哇噻!简直酷毙了!”
当某人听到一人在念“愿将腰下剑,直为斩楼兰”时,那人便尖叫“酷--,我要能写出来,那该多棒呀!”„„
这样的种种我们会经常看到,听到。当我们在电视机前看明星的演唱会时,他们的一次次装扮都足以让歌迷疯狂。同时,这也是因“酷”而来的!
现在流行的一句话,这话是:“男女不酷,如同白活。”现实中,有许许多多的人都在扮酷,装酷。剪个鸡冠头;穿个乞丐服;带个大粗链,便认为自己“酷”的要死,但只会让人看后“上吐下泻”!当我们看到寡言少语的人时,也被称为“酷”,模仿明星的也被称为“酷”。“酷”无处不在。时刻围绕着你。往往有些人为了“酷”而迷失自己,丢失自己!
如果是这样做,真的很不值得。也许在以后的大街上,到处都是“周杰伦”“潘玮柏”等。到时,我们大家都会觉得累。
做别人,我们永远不会成功;做自己,我们永远是最棒的!
“酷”只是一个形容词。有时,做自己也会很“酷”。学习优秀,装扮整齐也是“酷”。只要看你怎样理解。我认为只要看起来舒服就为“酷”。不要求与众不同,只要求出类拔萃。我喜欢运动,不爱淑女;爱调皮,不爱拘束。我认为这也是“酷”的一种。当我看见在学习中拥有优异成绩的同学时,我认为这也是“酷”的一种。
我希望所有的“酷人类”都在做自己,追求自己本身的“酷”!耍酷,要根据自身的条件,如果过了,便会让人有视觉上的厌烦,甚至会让人误解。不要特意摆酷,会招来闲言闲语;不要故意装酷,会带来无尽冷眼;不要刻意扮酷,会惹来流言飞语。
总之像陶哲唱的那首歌一样:“哗啦啦„„天在下雨,哗啦啦„„云在哭泣,哗啦啦滴入我的心„„我想再一次再一次回到那个美丽时光里找自己!”追酷者切记:正确追酷,勿丢自我!
第五篇:《酷虫学校》的读后感600字
几天前,我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》,隔两天就到货了。当时,真有的如获至宝,爱不释手,只用两天时间就把它全读完了。
《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本,介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版,我期待着……
《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比,有的阴阳怪气,还有的懦弱无能。故事或曲折离奇,或震憾人心,或让人热血沸腾。
我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定,稳重,它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小,却不惧怕任何挑战,连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有“昆虫中的猎豹”的美誉,因为它有绝招,速度快到谁也无法超过。
最令我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里,代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫,却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫,却受到昆虫们的尊敬。那么,经成功的秘诀是什么呢?据它自己说:“那是因为我的毒牙十分厉害,可以一牙毙命。”
飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手,它相信弱肉强食的自然法则,没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪,万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去,并在那里放了一把火,把冷血杀手烧成了热血少年。
而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样,什么都吃,属杂食昆虫;有时象螳螂一样表情冷酷,相貌凶狠;有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边,被保护,直到有一天希望破灭,他只能自己生存下去。
《酷虫学校》是一部很好看的书,内容有趣而真实,非常贴近我们小学生的生活,它的拟人情节既生动,又新奇,让人回味无穷。