第一篇:默默奉献的作文锦集
精选默默奉献的作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的默默奉献的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
默默奉献的作文 篇1如果一提起清洁工人你会想到什么?少数人肯定会嫌弃他们,厌恶地说:“哎呀,你看他们那么脏。”可我不这样认为,如果没有他们任劳任怨地辛勤劳动,大街也不会那么整洁。
有一位老大爷让我印象深刻。老大爷有一张布满皱纹的老脸,白发苍苍的头发。老大爷经常在我家旁的大马路上打扫。他打扫的很认真,所以这几条大街上的一尘不染的。
记得那是一个狂风怒吼的早晨,树上的树叶记过一晚的猛吹,在空中翩翩起舞着。我和妈妈很早起来出去买菜。刚出大门,就看见老大爷在大街上工作着,我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手拼命挥舞着扫把吃力地清扫着,他扫的是那么专心,连豆大的汗珠从脸上流下来,也没来得及去擦。老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来,甚至不留下一片树叶在地上,经老大爷扫过的地是那么干净。我忍不住走上前去问他:“老大爷,您清晨几点开始扫地呀?”老大爷不假思索的说道:“我每天五点钟就开始扫地了,你看,我这布满皱纹和疲惫的脸就是这么熬出来的。”我又问;“我想您一定扫了很久了吧?那您怎么还不退休呢?”老大爷笑了笑说:“我扫了40几年了,我现在虽然是老了点,但是我还能扫得动,我可不想等我扫不动的时候再后悔,我现在要多为人民服务,发挥一点余热。”
这个普普通通的清洁工,实在令我感动。
默默奉献的作文 篇2他,既不是我的家人,也不是我的亲戚朋友,更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的,平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白,再加上常年风吹日晒,所以感觉非常的黑。平时穿着十分朴素,有时不注意看,还以为是一个非洲人。
我是在三年级的时候认识他的,他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学,外面下着鹅毛大雪,不时会刮起一阵阵呼啸的寒风,风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪,走在上面非常滑。
大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边,走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上,他弯下腰抱起垃圾桶,努力站起来,他咬紧牙关,好像要将全身力气都试出来似的。突然一阵风吹来,三轮车被风吹得向前滑了几步,垃圾箱边缘靠在三轮车上,他一下子失去了平衡,与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他,但他却摆了摆手,他将还抱着的垃圾箱往旁边一放,吃力地坐了起来,双手撑在满是雪花的水泥地上,慢慢地转过身来,先让脚站稳,挣扎着直起腰来,将手放在膝盖上,颤颤巍巍地站了起来,简单拍了拍身上的雪,转过头来对我微微一笑,说,“没事,天儿冷了,地滑,以后还得悠着点儿。”
他说话老家味儿口音,看着他的笑脸,我却怎么也笑不出来,心里很不是滋味,渐渐地跟他熟悉了,他叫我们小姑娘,我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀!”他会很开心地回答“好好好,上学去啊,好好学习呀!”
如今,我们不在那个小区住了,后来也再没有看到过他,但是我相信,他一定还在一个角落默默地帮助着人们。
默默奉献的作文 篇3在喧闹的大街上;在美丽的公园里;在危险的楼顶上,你是否看见过这样一个人:
他们穿着橘红色的衣服,头上满是汗珠,背上赫然写着几个大字:桔红舞动,城市清洁!
——对!
他们,就是不畏寒暑,默默工作的清洁工人!
他们对每一个地点,每一个角落都不放过;他们不怕苦活、累活,把你丢下的每一个垃圾都带走。有时,他们的背上直冒汗,脚也磨起了泡;有时,他们在你身边,静静地捡起你扔掉的垃圾,可他们从不萎缩。他们,是为人民,为国家,乃至为世界做出贡献!
他们,那种默默奉献、不怕辛苦的'精神,值得我们学习!
不管你丢掉的是什么,不管你的职业是什么,他们都会把你丢掉的东西捡起,他们,是城市里的“光荣战士”!
劳动最光荣!
从劳动里得到快乐,从劳动里忘掉烦恼!
他们就是这样!
默默奉献!
默默奉献的作文 篇4在一间昏暗的房间里,一支蜡烛在忽明忽暗地亮着,把房间照的模模糊糊。它,一支平凡的蜡烛,却把黑暗的房间照得明亮,如同在困境中看到了希望。虽然,蜡烛很短,一会就烧光了,但它在燃烧的时候,却把它全部的精华全部融入了进去……
一支普普通通的蜡烛,让我想到了她——马路上的清洁工阿姨……
一天放学,因为我语文没考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。这时,眼前喧闹的景象吸引了我。我挤上前去,发现一位穿着时髦地阿姨正冲着一位清洁工大叫:“你赔我鞋子!”我又从围观人群中大致了解到:这位时髦阿姨从店里出来,清洁工阿姨在扫马路,一不小心把灰尘弄到了她的鞋子上,她就不依不饶的叫着……我听了有点气愤:“这位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”众人也纷纷附和。可时髦阿姨听了我的话火气好像更大了:“你看,我的鞋是新买的,可一出店门就成大花脸了……”最后,众人最终还是劝走了这位时髦阿姨。
我想:这位阿姨你穿着这么时髦,为什么你的言行举止就这么不搭呢?假设一下,如果这世界上没有清洁工每天起早摸黑、不分刮风下雨的辛苦劳动,你这新鞋还能踩地吗?你还能穿新鞋吗?
她!一个默默奉献的人,一个令人尊敬的人,一个像蜡烛一样、燃烧自己照亮别人的好阿姨!我要向她学习!阿姨!您辛苦了!
默默奉献的作文 篇5在放学回家的路上,我见到了一个修伞人。他应该三十多岁了,漆黑的头发上还有几根的白色的头发。炯炯有神的眼神正在看着一把破伞。看修伞人的样子,好像是第一次修伞一样。
到家以后,我把我的作业写完以后,我想到了修伞人,又想到了我的那把破伞。我跑到妈妈面前说:“我们家不是有一把破伞,在我们街口处有一个修伞的,我拿去修,好吗?”“当然好了,快去吧!小心一点。”妈妈温和地说。
到修伞人那里以后,我对他说:“叔叔,我这把伞可以修好吗?”
“能,把伞放这,你一会过来取。”修伞人说道。我有些怀疑修伞人的技术,所以没有动身。他看见我没走,就把手中的活放了下来,修我的破伞。我看见他开始修我的伞,看了一会,就到旁边去玩。
大约十分钟过去了,我到修伞人那里看伞修的怎么样。他说:“你再等一会,马上就好。”我就继续在跟前等。过了一会,我看伞马上就修好了,就摸了摸口袋,准备掏钱,可是掏遍了全身只有2元钱,这还是我这个星期的零用钱。我以为叔叔会要很多钱。可是叔叔说只要3元钱就够了。我说:“等一下,我就把钱拿来。”叔叔却说:“算了,不用了。”我没有再说什么,但是我心里想着,等一会回家我把钱拿过来。
在回家的路上,我看了看修好的伞,叔叔把旧的东西都换成了新的,修的挺不错。我跑到家问妈妈要了3元钱,去叔叔那里,可是修伞人已经走了。
我想叔叔可能是到另一个村去修伞了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信别人的高尚品质却留了下来。
默默奉献的作文 篇6在每一个城市的角落,偶有一些默默奉献的人。让我们的生活变得美好。创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,谢谢您!您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹,您们是长年累月辛勤战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中……是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日热闹的小区,现在冷冷清清的!人们都躲在空调房里享受着凉爽。在这样炎热的天气中,唯一让我敬佩的是那些在街道上打扫卫生的、辛勤的清洁工。瞧!一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服,火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。
在冬日,在北风呼啸之中,他们不惧严寒,在街道中默默无闻的工作,我曾见过一个感冒了的他,依然在工作,他不为了自己,而是为了我们,上前问他是否感冒时,他笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”这句话感动了我,而我们。
有人因为他们的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。
望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻工作的我身边高尚的人。关于无私奉献的作文关于奉献的作文素材奉献的作文
默默奉献的作文 篇7粉笔,只有那白白的身子,却十分有用;粉笔,没有那美丽的装饰,却为我们送去丰富的知识;粉笔,没有那鲜艳的色彩,却为我们带去了终生的启示。
瞧!老师又在讲课了。那手中用的是什么?是粉笔。如果没有粉笔,我们将不能得到老师的知识。老师写字时,一描一写,清晰的字出现在黑板上,可你曾想过,那粉笔沫将掉下多少啊!粉笔将消耗多少“寿命”啊!可以这样说,粉笔是我们输送知识的工具。
粉笔这样无私奉献,却没有人真正地注意过它。有人用粉笔写好字,就随处乱扔,有时还剩下一截,就被扔进了垃圾箱;掉在了地上,就被无情地踩成了碎沫。可是,粉笔却愿意为人们默默奉献,不及被人看重,直到奉献,到生命结束的最后一刻,最后一秒。
老师也是这样,当我们毕业时,我们走了,只有老师还在母校,教别人知识。我们是学会飞翔的小鸟,老师就是守巢的大鸟,看着我们飞向远方;我们是鲜艳的小花,老师就是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。老师就像粉笔一样,默默奉献,将自己的全部知识,输送到我们的身上。
一枝小小的粉笔,却为我们带来了终生的启示:人,不能做只讲体面的人,要做能为别人带去知识,为别人奉献的人。我们要像粉笔一样做一个默默无闻,却在为别人在奉献的人,我要成为一个为社会做出奉献的人!
默默奉献的作文 篇8岁月驶着风从生命中流过。我妈妈已经慢慢变老
世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝。有这一首歌来赞美妈妈。
妈妈以前是十分年轻、拥有美貌的妈妈。但如今妈妈眼角已经有皱纹,脸上有斑,有着那炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,粉红的嘴巴。给人一种很慈祥的感觉。妈妈为我已经默默奉献出了许多
记得有一次,我洗完澡,然后看见妈妈走进卫生间,拿出盆子,往盆子放进今天我们全家人换的衣服。放洗衣粉、开水,一件件衣服认真的洗,妈妈洗完了衣服把它放进洗衣机里给洗衣机脱水。我马上走到妈妈面前为妈妈:你怎么不用洗衣机洗衣服?妈妈笑着说:我亲手洗的衣服不干净点吗?洗衣机洗衣服不是很干净。说完妈妈又进厨房洗碗,我在后面看着妈妈。见她用袖子擦掉额头上得汗。
妈妈从厨房里出来,问我:你怎么还不上床睡觉,都十点了。我说:马上了,妈妈你晚上就不用做那么多了,我中午回来我来做就行了。妈妈说:你明天还要上学,不用你做这么多家务,你学习已经够有压力了,再做家务影响你学习,快上床睡觉吧,明天还要早起呢!这一刻,我眼眶里充满了感激的泪水,我感谢妈妈为我们默默奉献了这么多
我想到了一句话:有人说,世界上没有永恒的爱。但我觉得不对!母爱的爱是永恒的,她是一颗不落的星。
我爱妈妈!妈妈给了我无私的爱!
默默奉献的作文 篇9妈妈现在已经有了38岁,岁月的痕迹一道道的刻在妈妈那憔悴的脸上,唯一能够留给她的,只有一条条抹不去的鱼尾纹。
家中的家务事,一向是奶奶和妈妈一起分担着做的,可是妈妈却做的很少,这是为什么呢?曾经我唯一的想法就是一定是妈妈懒,才不做家务的,可是,很快,我就发现事实与推想恰恰相反,妈妈换了新的办公室,一天我正好有些无聊,在家中又只会添乱,妈妈嫌我调皮,会给奶奶制造麻烦,就让我跟她去办公室。
办公室很大很大,对于当时那个不识世面的我来说,那一柜的书与文件档案是我一辈子也难以忘记的,翻开一本书,书上的注释及批注,一大张一大张的,看得我目瞪口呆,只可以去看看别的,妈妈的英文并不是特别的好,但是翻开她的英语本子,上面的每一句都写好了翻译,想起每次繁重的作业量,满脑子都是妈妈怪我做作业不认真,我总会回一句妈妈,你有本事自己来写呀?今天看到这个,我彻底懵了,我不该随意与母亲回嘴。还有一件事让我至今记忆犹新,爸爸账表出错,万一上面查下来可能要出大问题,可自己知道清白又能怎样呢,于是妈妈就想办法从头开始给爸爸做账,让爸爸逃离“危险”!
就是这样一个女人,默默的守护着这个家,为她爱的人奉献自己!
默默奉献的作文 篇10在我们身边,有一双默默奉献的手,这双手绿化着环境,清新着空气,保护着大自然,它就是清洁工的一双手。
她是一名普通的清洁工,我不知道她的名字,可那双手却给我留下了深刻的印象,那双手是土黄色的,关节上的皮肤皱巴巴的。手上布满了老茧,像枯柴一样。我心想:这双手一定饱经风霜,伤痕累累。
春天,她用那双默默奉献的双手,迎来了春姑娘,顿时间,大地复苏,万物苏醒,这双勤劳又枯燥的手为人们扫去肮脏的垃圾,浑浊的空气,迎来新的季节,这双手真是一位忠心耿耿的职员。
夏日酷暑,他冒着炽热,在烈日炎炎,骄阳似火的天气中汗流浃背,但是仍要用她那双饱经风霜的手为人们扫去随手或不经意时扔在地上的纸屑、纸片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的时候就喝一口水,每天都吃不上一顿热乎乎的饭菜,这双手真是一位绿色的使者。
秋天,这双手为人们扫去果园里掉在地上的枫叶和枯枝,为的是能看到出来散步的人们能露出一丝微笑,当看到他们微笑时,这双手在心里也会感到无比自豪。
下雪时,不管外面有多么冷,雪积得那么厚,但是为了人们出行方便,她总是热心的在马路上扫去那厚厚的积雪,让出行的人们多一份安全;下雨天,她穿着雨衣,双手拿着扫帚,时时刻刻都在默默地奉献着!
可想而知,这双手为人们做过多大的贡献,让人们时刻都可以呼吸着新鲜的空气,同时给他们出行也带来了一份安全。如果人们能更好的爱护环境,自觉把垃圾扔在垃圾箱里,那么这双手就能减少一些负担了!
如果说张迎善的手是一双创建绿色金库的手,那么我敢说,这位清洁工的手就是一双创造奇迹的手。看着这双手,我似乎看到了清新又美丽的大自然!
第二篇:默默奉献的人
默默奉献的人
树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。当我们走在干净、整洁的街道上,大家是否会想起一些人呢?对,就是那些为城市美化而默默奉献的人——清洁工。是他们把脏乱的街道打扫得一尘不染。其中有一位清洁工阿姨给我留下了深刻的印象。
记得,那是一个狂风怒号的早晨。树上的叶子经过一晚的猛吹,纷纷从树上飘落了下来。大约六点钟,我出去跑步,看见一位清洁工阿姨已经把离我家不远的一条路从西往东扫了一大半。阿姨用她那长满厚厚老茧的手挥舞着扫把吃力地清扫着。我走上前去问阿姨;“您扫了很久吗?”阿姨不加思索地说:“我每天五点就开始扫地。”你看那布满皱纹的脸就是这样熬出来的。我又问:“我想您应该已经扫了几十年的地了吧?”阿姨笑了笑说:“我已经扫了三十多年了。”我又问:“那您为什么不退休呢?”阿姨说:“我虽然老了点,但我还能扫得动我可不想到我扫不动的时候再后悔。我现在要为人民多服务,发挥一点余热。”
这个普普通通的清洁工人,使我想起了一句名言:人活着就是为了使别人活得更快乐。也许这位清洁工并不知道这句话。但她却用自己默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正内涵。这样的人是最美丽的!
jinjiangshiyanxuexiao初一:zgju
第三篇:默默的奉献
默默的奉献
周末很多人都爱逛街。可你有没有注意到每隔几条街,路边就会有一个绿色的邮筒。邮筒没有引人注意的华丽外套,只有一件四季永不褪色的绿色外衣。在路边华丽的商店衬托下,邮筒是显得那么朴素。
邮筒,虽然体积没有高楼那么庞大,但它的心胸比那高楼还要宽广。在它的心里,装着很多很多的信件,它给千家万户带来喜怒哀乐:它给焦急不安的孩子送来了录取通知书;它给村子里的老母亲送来远方读书、打工的儿女们平安消息;它给不断投递稿件的笔者送去一张张录用通知单总之,它心里装着整个世界,当人们收到紧急信件时,又有谁想到那默默无闻的邮筒呢?夏天,酷热的太阳没有把它动摇,它立在那儿,坚守岗位,绝没有一点退缩之感。冬天,冰冷的雪花飘在它身上,有时又会莫名其妙地下一场大雨,它却还立在那儿,情愿自己淋湿也不让肚子立的信件沾上一滴水。
啊,邮筒,你默默无闻,对人们无所求,却无私地奉献自己的全部力量。啊,邮筒,我赞美你,更赞美具有和你一样品格的人。谢谢你给我们做了一个榜样,相信在不久之后,会有许多像你一样的人!
第四篇:无怨无悔 默默奉献
长治市敬业奉献好人事迹材料
无怨无悔 默默奉献
潞城市成家川联校成家川小学 王海波
王海波同志是我们成家川寄宿制小学的一名教师。他于2001年11月参加教育工作。十多年来,他爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们成家川小学教师的楷模。
一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在潞城的最西边宋村小学工作,并始终担任班主任工作,从一年至六年级的体育、音乐都教过。刚参加工作时,宋村小学组建的“丑小鸭”乐队由于师资短缺,校委会研究决定让王海波老师担任全校音乐教学并负责乐队的日常训练,这对于一名普师生来说,确实有点“拔高”。但王海波老师毅然接受了学校的安排,他在工作中努力钻研业务知识,看音乐方面的相关资料,熟悉乐队的各种乐器,练习电子琴入门知识等等,专业知识不断充实,他负责乐队的日常训练,不管多忙,他从来没有放弃学习。在学校领导的关心和支持下,乐队有了很大改变,他还带领乐队参加了店上镇召开的教师节表彰大会,他的工作得到学校领导和广大师生的充分肯定。2004年王海波同志又担任起了毕业班语文学科的教学工作并兼任班主任,由于毕业班工作在学校工作中所占比重很大,他知道自己和其他老师相比,经验不足。但他没有气馁,而是更加专注学习,向有经验的教师请教,自己也不断的学习,丰富自己的知识面。一段时间下来,教学工作有了很大起色。2004年起连续四年担任毕业班语文教学并兼任班主任,每年都有优秀的学生被潞城市重点初中录取。他也多次受到店上镇政府的表彰,更得到了社会和学生家长的认可。
二、在新的环境中,服从领导的分配,积极开展各项工作。长治市敬业奉献好人事迹材料
由于工作原因,2009年9月王海波老师离开了工作8年的宋村小学,调到了成家川联校成家川小学工作。无论学校安排什么任务,他都能够愉快接受并按时。他负责学校的政教工作(卫生、学生纪律、安全等)兼任少先大队辅导员,保证学生正常的上午课间操和下午课间活动时间。他还担任全校的体育课教学。正直小学生第二套广播体操《七彩阳光》和新版《眼保健操》推广学习,他每天利用体育课进行教学,把挂图张贴在校园中让学生利用课余时间进行学习。两个月后,全校学生开始在上午二节课后做《眼保健操》和新广播操。王海波老师还负责全校学生的卫生纪律工作,每天早上,你总能在校园中看到他的身影,和这个班的学生说说那打扫的不干净,叫那个班的学生说说怎样扫最省劲……上午课间操队前讲话,你总能听到那粗粗的嗓门,对学生进行的日常习惯培养教育。你在校园随便问问学生,他们都会说:“体育老师可厉害了,说话嗓门可大了。”“体育老师可有意思了。”……正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。
第五篇:爱岗敬业 默默奉献
【最美乡村教师先进事迹材料】
爱岗敬业 默默奉献
单位:新郑市观音寺镇太清完全小学
教师:王根彩
日期:2013年5月31日
爱岗敬业 默默奉献
我是观音寺镇太清小学一名普通教师,自1979年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。从教三十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫无保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、积极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名普通教师,能够虚心地向富有经验的教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
从教以来,一直担任班主任工作,在教育这块领地里始终坚持辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,我注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱生如子 严中有爱,爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就一定会教好每一个学生。”我是这样想的,也是这样做的。
在教学中,我关爱每一个学生,但对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。我经常利用中午的休息时间给孩子们补课。我觉得要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心。我总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。作为一名班主任,我始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门她就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我相信“身教重于言教。”因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”,做好学生的表率。比如,要求学生做到随手捡垃圾,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,因为我发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么他也会主动跟学生问好,说“谢谢你“等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:“我是文明小队员”、“我是小小安全员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,我关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。我还利用一切机会与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。
三、严格要求自己,注重师德修养
我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,我把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
四、不断更新,完善自我
作为一名教师,我深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,我积极参加各级的继续教育学习培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究《走进新课程》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。一份耕耘,一份收获。近年来,我通过自己的努力取得了不少成绩。我在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,即使没有荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。
自1979年任教以来,我勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重,工作量大,但从无怨言,默默工作,尽心尽力地做好上级领导交给自己的每一项任务。在搞好本职工作的同时,我还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入太清小学起,我就积极参加各种讲课、评课活动,多次参加观摩课、公开课活动,让自己在教育的舞台上能有所成就。我凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。任教以来连续被镇中心校被评为优秀教师或优秀班主任。1993年被新郑市教体局评为优秀教师;2003年被新郑市教体局评为优秀教师;2004年教育教学工作中,被新郑市教体局评为先进教师;2005年在教育教学工作中,成绩突出,被新郑市教体局评为先进班主任;2007年被新郑市教体局评为先进教师;2010年6月在“新郑市小学生计算能力团体比赛”活动中,被评为优秀辅导教师;2010年被评为新郑市2010年师德先进个人等。