我们小学作文600字

【热门】我们小学作文600字3篇

我们小学作文600字 篇1

这个国庆，爸爸妈妈带着我和别的小朋友一起去西溪水库那边烧烤。转进库区以后，车外，成片成片的绿色铺面而来， 那青山那碧水，仿佛都在向我招手，向我欢呼，“欢迎来到天然氧吧来吸氧”。是的，近年来，随着城市建设的步伐越来越快，绿色正逐渐逐渐地远离我们；随着工厂的越来越多，蓝天正逐渐逐渐地远离我们；随着汽车的越来越多，清新空气正逐渐逐渐地远离我们。

西溪水库是我们宁海县的又一水源供给地，为我们提供了约10万余人的`供水量，那一潭碧水，仿佛一块巨大的碧玉，平铺在地上。山的宁静，风的轻抚，配以水流的轻哼，好一副宁静安详的水彩画。

终于到了，在转角的屋子的空院里，我们架起了烤架，清洗了蔬菜海鲜，在潺潺的流水声中，开始了我们快乐地烧烤。我们小孩子的欢快地笑声，像一串串音符，流淌在这山的宁静中，在这碧波上跳跃。欢快地时光总是那么短暂，烧烤结束了，望着一地的垃圾，我和爸爸妈妈、叔叔阿姨们一起动手，捡拾着地上的垃圾，从竹签、包装袋、各种果皮，一样一样的，扔进垃圾袋里，打成一包包，整齐地堆放在屋旁边，方便环卫工人打扫。

结束后，我们溯流而上，在一大片平坦的鹅卵石滩上，到处都是人们烧烤时搭建的石堆，可滩上确看不到一丁点的垃圾，我心里想，现在的人们环保意识也越来越强了，文明出游，不乱扔垃圾，可见我们的环境以后会越来越好，人人都是环保卫士了。

我们要爱护我们这个美丽的环境，不乱扔果皮纸屑，要好好保护我们的水源地，保护我们的地球，人人争做环保卫士，这样我们的生活环境会越来越好，地球也会越来越美丽！

我们小学作文600字 篇2

春天的太阳，灿烂明媚，春天的大地，万物苏醒，春天的我们，笑迎青春。

青春是什么？漫步在二桥之上，一望无际的高邮湖令我心胸宽广。灿烂的艳阳挂在空中，珠湖湖面波光粼粼，闪耀金色的光芒。早晨，当太阳升起时，珠湖便接受着阳光的洗礼，在阳光的照耀下，散发着生机，充斥着绚丽的色彩。中午，温暖的阳光照射于湖面之上，珠湖反射着阳光，为糊中添上了金色的花纹，活泼灿烂。傍晚，朱红色的夕阳紧贴湖面，将湖水映红了，一只归途的大鸟飞过，可真谓是“落霞与孤鹜齐飞，“春”水共长天一色。”啊！夜晚，无风，水面平静，真如同一块未磨的镜子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——绚丽、活泼、美好！

青春如什么？春游的路虽漫长，但有着同学们相伴，就会觉得目的地不再遥远。一张张如阳光般的笑脸，定格在了我的脑海里，如一幅幅画印在了我的心中，精彩的表演汇聚了同学们的'汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱着我们的青春。童年的我们调皮而又可爱，可它已是过去式，如今的我们可与春天媲美——充满生机，充满活力，青春就如员我们——如歌、如画、如春天。

青春有什么？文邮台的优美风景中，充斥着我们的欢声笑语，仔细听，还有一声声尖叫。OK！让我们将镜头转到尖叫的发源地！只见两位女生在一座高而险的土坡“半山腰”，一只脚蹬在地上，一只手拽着树枝，十分不文雅地大叫：“啊！要掉下去啦！”只见两位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一样将这两位女生拉到了安全地带。被救后的我们第一次觉得原来男生也有绅士的一面，虽然他们平时可能会有点惹人厌，但在你真正遇见困难时，他还是会向你伸出援助之手。青春有着不可代替的东西——团结、友谊、互助。

春天，我们享受着春游的喜悦。春游时，我们享受着青春的多彩。春天，万物复苏。青春，五彩斑谰。在春天这个美好的季节里，让我们一起笑迎青春！

我们小学作文600字 篇3

星期五的早上，我还没走进教室，就听见闹哄哄的声音，进去一看，呀！你看：同学们有的3个一群，5个一伙地围在桌子边“高谈阔论”；有的几个男孩子霸占整张桌子在弹笔……我是个好动的人，这样的环境对我来说简直是太好了！我走到位置上，整理好书包后，开始和我后面的沈鑫谈天说地起来。

突然，教室突然安静下来，同学们以为是黄老师来了，串位的忙着回到位置上，看书的忙着藏起自己心爱的小说，在一起谈笑风声的女生也赶紧那起书胡乱地翻阅起来，就是把书那倒了，也顾不上翻过来，我也急忙一个“猴跃”，从椅子背后一下子跳到椅子正面坐好，然后拿起桌上的语文书，看了起来。就这么静了5、6秒钟，一位同学悄悄地往后看了一下：“哎呀，没人呀，吓死偶了！”猛地，全班哄堂大笑，吕晓芩还差点从椅子上摔下来……于是，教室里又掀起一阵笑浪，仿佛这里不是教室，而是他们拥有的天堂。

男孩子又聚在一起开始弹笔，还时不时放声大笑，真是如黄老师所说的那样：声音都快把屋顶掀翻了。女孩子则编织着心爱的'绳子，什么“蝴蝶”呀，“拖鞋”呀，“星星”呀等等，似乎比郊游时还要兴奋；同学和同学之间调位置，调完后，好朋友就和好朋友坐着，有时候，三四个人挤在一张桌子上。

最好笑的还是后排的几位男生，不读书，也不说笑，就在后面集体“拥抱”……

这时，黄老师突然“袭”来，立刻，全班猛地安静下来，由一只唧唧喳喳的小喜鹊，变为“小哑巴”。

哎，我们班的早读课呀！

【热门】我们小学作文600字四篇

我们小学作文600字 篇1

大家好，我向你们展示一下我家的动物园，你们听了一定会点赞的，我这就开始了！

我的爸爸张先生，其实呢……他是一只老虎，只要我们把他这位老大弄火了，我就和哥哥被咆哮吼哭，如果我们胆敢再不听话的话，就会一巴掌下来了，那一巴掌就印在我们的小脸上，鲜红明艳。

我的妈妈苏女士，其实呢……妈妈是一只小黄鹂，每天我妈妈早上都像我们家的闹钟一样，用她那美妙的歌声把我们叫醒，那歌声飘荡在我们家里的每个角落。

我的爷爷，其实呢……他是一只龙，只要有天气新闻的话，爷爷连忙叫奶奶来看天气新闻，而且连什么都懂，只要我们不会的，找他就对了。他做起事来可谓雷厉风行。

我的哥哥张振，其实呢…他是现一只狐狸，狡猾，搞怪，刁钻。见不得我开心，哥哥总有办法把我弄哭，他自己就开心了，而我在一旁哭的伤心，他就像没看见一样，得意地吹着口哨。

我的表弟，苏万小弟弟，其实呢，……他是一只小袋鼠，只要一高兴起来活蹦乱跳的`，有一次，他被我逗得蹦蹦跳跳的，我只要拿一个糖，他就把我追到天黑也不放过，所以我只好把那颗糖给他，我就解放了。

我的小表弟，苏千小弟弟，其实呢……他是一只小猫，最喜欢吃鱼，每次连我都吃不过他，他一口吃一大块鱼肉，几分钟一条鱼就被吃完了，绝对不会被卡刺。

我自己，张涵婷，其实呢……我是一只小熊，胖得连哥哥都抱不起我，我是家里最胖的小熊，最喜欢吃鱼和肉，也爱吃水果蔬菜等。哈，我不胖，谁能胖呢？

这就是我家的动物园，你们喜欢吗？

我们小学作文600字 篇2

我的身边有许许多多的同学，他们各自有着擅长的一面。今天，我要向大家介绍的是我们班首屈一指的.电脑高手------唐瑞琪。

他个子中等，长着一头乌黑茂密的头发，高高的额头，短而黑的眉毛下镶嵌着一对充满智慧的眼睛，一张能说会道的小嘴，他是我们班德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

记得有一次上英语课，张老师为了节省时间，就请唐瑞骐帮忙开一下电脑，只见，他先开这个，再放那个，一样也不漏，有秩序地操作着。熟练的他乘着电脑启动的这会儿功夫，又去把投影仪打开来，可投影仪

投影仪的绳子太短了，就连老师都够不着，更何况我们呢？再加上唐瑞骐又不是高个子，不管他怎么跳也碰不着，累得他满头大汗，脸涨得通红。有些调皮的同学见此情景，都忍不住低声笑。唐瑞骐索性不跳了，拿起旁边的椅子站上去拉，爱干净的他拿抹布擦净后又放回了原处。接着他不急不忙，慢慢地回到痤位上。这时张老师要给我们讲练习册，但投影仪却不听话，尽管张老师不停地按键盘，还是一点图像也没有。张老师急了，连忙叫道：“唐瑞骐，快上来弄一下。”唐瑞骐“咚咚咚”跑上去，对着机子左看看右看看，我们在下面也纷纷猜测他会不会弄。唐瑞骐终于没有辜负我们大家对他的希望，他找到了问题的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飞速地按着，没几下功夫就搞好了，张老师也松了口气，我们也都暗暗夸:唐瑞骐不愧是我们班的“电脑高手”。

他就是我身边的小能人。不仅是电脑高手，还是老师的小助手。

我们小学作文600字 篇3

自古以来，书，被人们称为“人类文明的捷径”、“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别亲切，好像是似曾相识一样。

书似辽阔的天空，让我们插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之间。书犹一只乘风破浪的船儿；载我们到知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们以无限勇气与能力渡过重重困难，使我不禁陶醉于浓浓的书香中。

闻着熟悉的书香，埋藏在我的脑海里爱读书的片段又拉开了帷幕：我小时候，和妈妈一起到书店买书。来到了书店，，只见书琳琅满目，，每个书架摆满了整整齐齐的书，我被这些书吸引住了，离开妈妈，向书架的书走去……我深深地沉浸在欢乐的海洋中。过了一会儿，妈妈发现我不见了，急忙问售货员，售货员告诉妈妈我在那边读书，来找我，只见我专心致志的读书，手托着书，眼睛目不转睛的看着。妈妈朝我耳边说了一声，我没听见，妈妈又朝我耳边大声说：“儿子，回家了。”我这时才回过神来。

书是我们学习上的好帮手，在你困难时帮助你；书也是一个极其温暖的家，在你难过时给予你家庭的温暖。

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书会让你走上知识的最顶峰，会让你一步又一步地进步，走进知识的.殿堂，要多读书，读好书，好读书第一重点，要多读书，在道德上与人际交谈得到了提升，开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书，固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，长大后便会把你引入歧途整天不务正业，游手好闲，读好书也是一个重点。好读书，争取做国家的栋梁。所以，从小要好好读书天天向上。

同学们，你们现在是祖国的花朵，将来是国家的栋梁，读书吧！因为书是我们生活中形影不离的朋友，他将永远陪伴着你！

爱书吧！

我们小学作文600字 篇4

“我们，将自发举行一场活动，为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后，我兴致勃勃，比预定时间早许多就到了活动地点。

在那里，我发现了老师，并协助老师布置场地。不久，同学们陆陆续续进场，活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务，开始巡查。开始，场面虽嘈杂，但并无大碍。可是，终究还是有人克制不住，开始挤队伍。其中有一个人十分特别，很明显。我走过去，对他说：“这位同学，请遵守纪律，站直好吗？”不说罢了，一说便激起对方怒火，我们发生了口角。

对方越说越激动，这时，几名救场人员赶来了。他们，就是我的朋友。他们十分理智，把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的`一个朋友对“敌方”说：“这位同学，他说的没错，你既然违反了规定，那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱，他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气，吼道：“可是现在，你！使整个场面乱了，你看着周围，这么多人被吸引来，乱了套子！”对方环顾四周，小声道：“又不是我叫他们来的……”这我可生气了，“别人围观的确不是你叫来的，可你！现在应该服从命令，安静站好！”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了，急忙把我们分开来，劝说我俩。

也许是因为打斗，对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下，派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去，对方大吵大闹，借此提高气势，我的朋友却平静地与对方讲理。不久，对方屈服，认真的站在队伍中间，耐心等候。此时，我觉得，友谊，并不是相互认定的“朋友”，而是一份相互信任，互相帮助，长久的情感。随着这种情感的加深，朋友之间，就会更有默契，更团结，更有力……

友谊，不是靠物质的支持，而是靠时间的磨练。