校园足球共同发展体计划(合集五篇)

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第一篇:校园足球共同发展体计划

临度体育共同发展校园足球活动合作意向书

为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议和刘延东副总理讲话精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,提高校园足球的普及水平,大力大战校园足球运动,激发学生运动兴趣,临度体育俱乐部将与 学校达成长期战略合作伙伴关系,共同开展校园足球推广活动,主办校园足球体验课和训练课。

相关合作事项如下:

由临安临度体育俱乐部负责策划和组织足球体验课和训练课。由学校动员有兴趣的同学参与活动,利用合作学校的现有场地开展校园足球体验课和训练课。所有课程将由临度体育俱乐部派遣足球教练到场组织和实施指导。没有合适场地的将在俱乐部签约足球场进行训练。

一、足球兴趣体验课:学员以班级或者年级为单位,资源参与足球运动体验,免费参与。

二、校园足球社团课:由俱乐部派遣教练员来校组织和指导,协助学校社团日常训练和校足球队的训练。根据实际情况商谈课时经费。

三、校队训练课:学员择优录取选入校队,周一到周五下午放学后训练1-1.5小时,以学期为单位收取相关费用。

四、俱乐部集训班:学员自愿报名参加,周末集训时间1.5小时,训练经费800元/人/学期。

教练员简介:

中方教练组:陈教练,毕业于浙江大学体育系,现任教于临安最大的初级中学。方教练,毕业于北京师范大学体育系,现任教于临安最大的高级中学。两位教练业余效力于临安联赛林智科技足球俱乐部,均为主力队员。曾获得多次临安足球联赛冠军,去年获得“信合杯”机关系统比赛冠军。多次参加各个层次的校园足球业余教练培训。

外籍教练组:

莫俊豪,Gilles Camo:国籍刚果(布),精通法语、西班牙语、英语,中文优秀,会临安话。效力于临安联赛林智科技足球俱乐部,为主力队员。有比较好的沟通能力,擅长于低年龄段足球兴趣培养和足球训练。

小可教练,Tatou Duviol:国籍喀麦隆,精通法语、英语和意大利语,中文优秀,会简单临安话。效力于临安联赛landwell足球俱乐部,为主力队员。有比较好的沟通能力,擅长于中年龄段足球兴趣培养和足球战术素养的培养。

俱乐部目前正在积极接洽杭州绿城青训,申请青少年足球训练教学点。联系方式:*** 陈指导

临安临度体育俱乐部

临安艾度教育中心

2016年3月

第二篇:校园足球训练计划

海林市第二中学校园足球训练计划

(2013年9月------2014年7月)

为认真贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神、全国校园足球指导方针,认真执行《牡丹江校园足球工作实施方案》落实校园足球行动,能够在新的一年中将我校足球整体水平大幅度提升,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战牡丹江中小学生校园足球联赛。

一、指导思想

为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校办负责任学校,做负责任的教师,育负责任的学生的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校校园足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校园足球训练计划。

二、工作目标

提高我校学生的足球队员的技战术水平,为参加牡丹江市校园足球联赛,为培养足球后备力量打下基础,也为我校校园足球运动成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施

(一)训练时间

每周一、三、五、下午第七、八节课,训练时间为1个半小时。

(二)训练原则

科学进行训练,系统训练,积极提高原则,技术训练结合战术训练,体能训练结合技术训练,个人技术结合全队战术。

1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技、战术能力。

5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

四、训练的基本任务,内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面:

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的踢球作风

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

为迎接比赛加强训练,重点:体能方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合,培养团结,坚强的意志。

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

7、提高队员运控球能力。

8、掌握正确的传接球技术。

9、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段:各种个人传、运、控球练习,各种一对一攻守,二过一、三打二、二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球及传球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢为辅。

停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。

运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

射门:定位球射门、接传球射门、带球射门、突破射门、头球射门等。

守门员技术:封堵、扑救、地面球、半高球、高球等。

(五)战术:

小组进攻战术:二过一配合:横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。三过二配合;

全队进攻战术:边路进攻、中路进攻、快速反击、梯次进攻。

防守战术:

个人防守:选位与盯人、断球、抢球;

局部防守:保护、补位、围抢、造越位战术;

全队防守战术:人盯人防守、区域盯人、混合防守。

(9月-12月):

第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。

第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入,做好队员的注册工作。

第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

第4:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平,班班组建校园足球队。

第5:搞好校园足球活动周,安排好比赛,做好校园足球活动的宣传、开展好足球公开课,及时上传有关资料,建设好校园足球网站。

第6:及时总结,开好校园足球工作会议,及时解决出现的问题。

第7:校园足球教练员积极参加培训,及时整理有关资料。

(3月-7月):

第8:按时开展校园足球训练工作,留好影像。

第9:开好校园足球工作会议

第10:搞好校园足球活动周,安排好比赛,做好校园足球活动的宣传、开展好足球公开课,及时上传有关资料,建设好校园足球网站。

第11:进行兄弟学校之间的邀请赛、友谊赛,积极参加牡丹江校园足球联赛。

第12:更新校园足球器材设备,做好总结。

海林市第二中学

2013年9月1日

第三篇:**小学校园足球计划

**市育才集团**小学

2019学校园足球工作计划

一、指导思想

1.以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的2.以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨

3.打造校园足球文化,发展足球后备人才

二、工作方针

加强领导,明确分工,张校长负责全局,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组

长:张严

副组长:杜健华

员:施霞、施宏杰、顾丹、戴斌及各班班主任

四、活动内容

1.做好家长工作,征得家长的理解与支持;

2.学校组建男女足球队训练,每天早晨以及星期五下午(杜健华、施宏杰负责);

3.体育课中每周每班上一节足球活动课,星期一下午第三课三年级,星期二下午第三课四年级,星期三下午第三课五年级,星期四下午第三课六年级,采取选课走班,男女分开上,一二年级根据课表由带班体育教师自行安排一课时。

4.本学期末适时举行一次班级联赛。

五、具体要求

1.相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;

2.注意安全,防止发生意外事故;

3.选拔足球苗子,有针对性训练;

4.大力宣传足球活动的开展。

六、活动经费

按上级要求从学校经费足额支付,购买所需教材。

2019年9月10日

第四篇:校园足球训练计划

无为第六中学校园足球校队训练管理计划

为全面贯彻党的教育方针,认真落实“安全第一、健康第一”的指导思想,积极开展阳光体育运动,打造我校体育特色项目,推动我校校园足球活动的开展,全面提高我校学生的体质和体能,培养学生的拼搏意识和团队合作精神,普及足球知识技能,结合本校实际情况,特制定本实施方案:

一、工作目标:

培养学生的足球运动兴趣,普及足球知识技能,建立“校园足球文化”,能取得较好的成绩,现制订下一阶段足球队的训练计划。

二、活动及训练时间: 活动时间:2015年3月—6月 训练时间:

每周二(第二节课下课)、四(放学)

持续时间:60分钟

其他时间另行通知,同时训练时间依学校作息时间更改而更改。

三、具体训练计划:

根据实际情况制订了三个阶段的训练内容: 第一阶段:抓好训练作风,严格训练纪律。2015年3月—3月下旬:训练以学生的体能、足球基本知识、比赛规则等为重点。

第二阶段:抓好比赛作风,培养比赛经验。2015年4月初—4月中旬:以专项身体素质训练、足球基本技能、技战术为主,通过比赛让队员学会合理运用所学技术适应比赛。

第三阶段:抓好训练、比赛作风,培养顽强精神。2015年4月中旬—5月:继续以专项身体素质训练、足球基本技能、技战术为主,通过比赛让队员形成比赛阵型和打法,学会比赛。

第五篇:校园足球2013-2014计划

濉溪县南坪中心小学2013—2014学校园足球工作计划

一、指导思想

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展足球后备人才。

二、工作方针

加强领导,明确分工,李校长负责全局,王校长具体主抓,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。

三、成立校园足球领导小组

组 长:李跃廷

副组长:王志友

组 员:胡志芹张鑫马雪峰孙明侠张磊及各班班主任

四、活动内容

1、做好家长工作,征得家长的理解与支持;

2、学校代表队训练:每周二、四下午放学后(张磊负责);

3、体育课中每周每班上一节足球活动课;

4、本学期末适时举行一次班级联赛。

五、具体要求

1、相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;

2、注意安全,防止发生意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、大力宣传足球活动的开展。

六、活动经费

按上级要求学校从义保经费足额支付,另一部分向上级申请拨付。

七、奖励措施

1、奖励获得年级组第一名的班级;

2、年级组最佳射手一名;

3、老师组织训练活动计算工作量,纳入绩效考核之中。

2013年9月7日

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