幼儿园中班级第十一周教学内容

第一篇：幼儿园中班级第十一周教学内容

幼儿园中班级第十一周教学内容

一、礼仪教育：《借物还物》 目标：教育幼儿借别人的物品时要按时归还、礼貌致谢。

二、字宝宝：《如果我是一片雪花》

重点字词：雪花、如果、人、和、鱼。

三、英

语：Unit5《Colors》（《色彩》）1）Words（单词）：识记：orange橙色、black黑色、white白色。了解：pink粉红色、purple紫色。

2）Sentences（句型）：What color is it? 这是什么颜色？

It’s… 它是…

四、数

学：1）《谁多谁少》

目标：学习用不同的容器比较容量的多少。

2）《今天星期几》 目标：认识星期几的正确顺序。

五、整 合：1）《开伞、收伞》 目标：学习正确使用雨伞的方法。

2）《听清楚》 目标：探索用不同的方法进行伞的分类，体验与同伴一起用伞的乐趣。3)《伞的选美会》 目标:初步了解伞的多样性和不同图案的美。

六、美

术：《彩绘伞面》

目标：能够对伞面进行各种各样的装饰，同时体验彩绘伞面的乐趣。

七、体

育：《大雨伞》

基本要领：让幼儿学会用身体动作表示伞。

目标：尝试与同伴合作进行伞的形体造型。

八、音

乐：《小雨伞》——小雨伞，真淘气，爱和雨滴玩游戏。转一转，滴一滴，滚一滚......九、古

诗：《江南可采莲》——江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

十、弟子规：长呼人，即代叫。人不在，已即到。（长辈有事呼叫人时，自己听见了，要帮长辈去传唤，如果所叫人不在时，自己应当回来报告长辈，更要进一步请问长辈有没有需要帮忙的事情。）

十一、户外活动：《垃圾分类》 目标：教育幼儿垃圾分类处理的意义，从小向幼儿传递节约环保的意识。

第十二周亲子互动（11月14-18日）：

周一：家长陪同幼儿复习英语第一单元的单词和句子（家长签名）；

周三：《读读写写》（写）——第十一课；

周五：幼儿帮帮爸爸妈妈捶捶背，家长在联系手册上反馈。

第二篇：幼儿园中班级第十一周教学内容（共）

幼儿园中班级第十一周教学内容

一、礼仪教育：《借物还物》目标：教育幼儿借别人的物品时要按时归还、礼貌致谢。

二、字宝宝：《如果我是一片雪花》重点字词：雪花、如果、人、和、鱼。

三、英语：Unit5《Colors》（《色彩》）1）Words（单词）：识记：orange橙色、black黑色、white白色。了解：pink粉红色、purple紫色。

2）Sentences（句型）：What color is it? 这是什么颜色？It’s… 它是…

四、数学：1）《谁多谁少》目标：学习用不同的容器比较容量的多少。

2）《今天星期几》 目标：认识星期几的正确顺序。

五、整合：1）《开伞、收伞》 目标：学习正确使用雨伞的方法。

2）《听清楚》 目标：探索用不同的方法进行伞的分类，体验与同伴一起用伞的乐趣。

3)《伞的选美会》 目标:初步了解伞的多样性和不同图案的美。

六、美术：《彩绘伞面》目标：能够对伞面进行各种各样的装饰，同时体验彩绘伞面的乐趣。

七、体育：《大雨伞》基本要领：让幼儿学会用身体动作表示伞。

目标：尝试与同伴合作进行伞的形体造型。

八、音乐：《小雨伞》——小雨伞，真淘气，爱和雨滴玩游戏。转一转，滴一滴，滚一滚......九、古诗：《江南可采莲》——江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

十、弟子规：长呼人，即代叫。人不在，已即到。（长辈有事呼叫人时，自己听见了，要帮长辈去传唤，如果所叫人不在时，自己应当回来报告长辈，更要进一步请问长辈有没有需要帮忙的事情。）

十一、户外活动：《垃圾分类》 目标：教育幼儿垃圾分类处理的意义，从小向幼儿传递节约环保的意识。第十二周亲子互动（11月14-18日）：周一：家长陪同幼儿复习英语第一单元的单词和句子（家长签名）；周三：《读读写写》（写）——第十一课；周五：幼儿帮帮爸爸妈妈捶捶背，家长在联系手册上反馈。

第三篇：幼儿园中班级第十周教学内容

幼儿园中班级第十周教学内容

一、礼仪教育：《借物还物》目标：教育幼儿借别人的物品时要记得按时归还、礼貌致谢。

二、字宝宝：《公公和东东》重点字词：楼、上、下、老、小、扶。

三、英语：Unit4《School Supplies》（《学校用品》）：Words（单词）：ink墨水、sit坐、pig猪、fish鱼；Song（歌曲）：《Tell me》（《告诉我》）。

四、数学：1）《玩偶搭车》目标：运用一一对应的方法，比较两个物体数量的多少。

2）《小动物一样多》 目标：分析不同的排列方式，理解数量一样就是一样多。

五、整合：1）《鼻子选美大会》 目标：欣赏鼻子的立体造型，用投票的方式选出最美的鼻子。

2）《爱画画的公主》 目标：认识伞的一些特点和功能。

3）《油纸伞》目标：认识油纸伞的包含材料和它的制作过程。

六、美术：《多变的剪纸》目标：欣赏剪纸的艺术，知道剪纸是中国特有的民间艺术。

七、体育：《滚球》基本要领：学会去控制球的滚动。

目标：培养幼儿对滚球的兴趣，体验在不同的路线下滚球，能手眼协调地控制球向指定的方向滚动。

八、音乐：《下雨歌》——淅沥淅沥哗啦哗啦，雨下来了，我的妈妈拿着雨伞来接我......九、古诗：《回乡偶书》——少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

十、弟子规：长呼人，即代叫。人不在，已即到。（当长辈有事要呼叫某人时，自己听见了，要及时帮长辈去传唤；如果所叫人不在时，自己应当回来告诉长辈，更要进一步请问长辈有没有需要帮忙的事情。）

十一户外活动：《植物区》目标：让幼儿了解植物的生长过程，并学会保护植物。

第十一周亲子互动（11月7--11日）： 周一：家长陪同幼儿读《字宝宝》第十课和其中的重点字词，然后签名；周三：请家长指导幼儿观察自家的伞的特点，将其绘画出来，于周三交给老师，写上姓名、班别、主题；周五：请小朋友帮助父母擦一次饭桌，家长在家园手册中反馈信息。

第四篇：小班第十一周教学内容

第十三周教学内容

1主题活动：我喜欢的小动物

愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物，并认识鸡、兔、鱼等小动物。

2语言：小动物聚会

喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱，乐意与同伴分享自己的动物玩具。

3科学：调皮的小狗

观察、感知狗的外形特征，愿意亲近小动物，初步了解狗有很多品种，能为人们做不同的事情。

4儿歌：

蜗牛出门

蚂蚁抬米

小花猫

五牛出去串门子，小蚂蚁，真有趣

小花猫，喵喵喵。背着一间小房子。

见面碰碰小须须。

走起路，静悄悄。雷声轰轰下大雨，你碰我，我碰你，爱玩球，爱睡觉。蜗牛拍拍小肚子。

报告一个好消息。

只洗脸，不洗澡。“雨点来了我不怕，排队走，一二一，我会躲进小房子”。

大家去抬一粒米。歌曲

《小动物都来了》

喵喵喵喵，小猫叫，肚子饿得不得了！汪汪汪汪汪汪汪汪，小狗叫，有个人来，小狗见了蹦蹦跳。

叽叽叽叽，小鸡叫，肚子饿得不得了！呷呷呷呷呷呷呷呷，小鸭叫，小小动物，小小动物都来了。《蚂蚁搬豆》

小小蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急的直摇头。小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞口请来好朋友，抬着一起走。

6识字：猫

走

脸

第五篇：幼儿园小班一周教学内容

第五周教学内容

周一：橡皮膏小熊（健康）目标：

1、喜欢听故事，能理解故事的内容。

2、知道运动时要注意安全，懂得一些运动中自我保护的方法。

故事：橡皮膏小熊

小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。

第一天，小熊和小狗一起玩皮球。小狗把皮球抛给了小熊，小熊没有用于去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。小狗连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小狗就在小熊的鼻子上贴上了橡皮膏。

第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从上面滑下来，“咚”的一声，屁股撞在了地上，被撞得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小花猫连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小花猫就在小熊的屁股上贴上了橡皮膏。

第三天，小熊和小猴子一起爬梯子。小熊没有抓紧，摔了下来，“咚”的一声，膝盖撞在了地上，撞得义红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。小猴子连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴上了橡皮膏。

小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成‘橡皮膏小熊了。”

周二：这是小兵（律动）目标：

1、初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。

2、学习随音乐模仿解放军的动作。

周三：好玩的玩具（综合）目标：

1、知道玩具有各种各样的，并探索玩具的玩法，体验玩玩具的趣味。

2、学会和同伴一起玩玩具，感受共同游戏的快乐。

周四：漂亮的玩具（涂色）目标：

1、能大胆选择自己喜欢的颜色，学习来回有顺序地涂色。

2、有参加涂色活动的兴趣。

周五：喂娃娃（数学 归类）目标：

1、能按标记选择相同的水果图片喂娃娃。

2、能手眼协调地将水果图片送进娃娃嘴里。

3、有爱娃娃、关心娃娃的情感。

另：从开学至今，我班幼儿在游戏中逐步学会了折叠衣服和裤子的方法以及配对和卷袜子的方法。家长们可以在家有意识的让孩子参与到这部分的家务劳动中。通过鼓励和练习让孩子进一步巩固所学的技能。同时也可以培养幼儿热爱劳动，分担家务的好习惯。

2012年10月12日