第一篇:2016年精神文明建设知识学习资料
精神文明建设知识学习宣传资料
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2、党的宗旨是什么? 全心全意为人民服务。
3、党的“四项基本”原则是什么? 坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持中国共产党的领导;坚持马列主义毛泽东思想。
4、“三个代表”重要思想的具体内容是什么? 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
5、“三个代表”重要思想的精髓是什么? 解放思想、实事求是、与时俱进。
6、“三个代表”重要思想的本质是什么? 立党为公、执政为民。
7、“两个务必”的具体内容是什么?什么时间提出的? 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这是毛泽东同志在1949年3月5日党的七届二中全会上提出的。
8、党执政兴国的第一要务是什么? 发展。
9、党确立的第三步战略目标是什么? 全面建设小康社会。
10、“五个统筹”发展的内容是什么? 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
11、《公民道德建设实施纲要》是什么时间颁布的? 2001年9月20日。
12、《公民道德建设实施纲要》的印发,贯彻落实的重要思想是什么? 依法治国同以德治国紧密结合起来的重要思想。
13、《公民道德建设实施纲要》的印发,有利于哪些建设的紧密结合? 法制建设与道德建设。
14、公民道德建设的核心是什么? 为人民服务。
15、公民道德建设的原则是什么? 集体主义。
16、公民道德建设的基本要求是什么? 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
17、公民道德建设的基本任务是什么? 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导广大公民树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观、价值观。
18、社会主义道德建设的主要内容是什么? 坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。19、20字基本道德规范是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
20、社会主义公民道德建设的根本目标是什么? 提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是社会主义公民道德建设的根本目标。
21、公民道德建设着力点是什么? 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
22、公民道德教育应遵循的基本原则是什么?
自我教育为主、正面教育为主。
23、公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则是什么?
社会公德。
24、党政机关开展了哪些对公民道德建设有着深刻影响的活动?
创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员。
25、社会各界组织了哪些对公民道德建设有着深刻影响的活动?
“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”“春蕾计划”、“扶残助残”。
26、社会主义道德观的根本精神是什么?
为人民服务。
27、什么是社会公德?
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
28、社会公德的主要内容是什么?
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
29、什么是职业道德?
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
30、职业道德的主要内容是什么?
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
31、社会主义公民职业道德包括哪些内容?
职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业良心、职业作风等多方面的内容。
32、什么是家庭美德?
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
33、家庭美德的主要内容是什么?
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
34、公民道德自我修养的基本方法有哪些?
修身正心,志向高远;自我反省,严于剖析;贵在自觉,公正慎独。
35、公民道德五类实践活动指的是什么?
以“讲文明、树新风”为主题的群众性精神文明创建活动,各种社会公益活动,学习先进典型活动,重要节日和纪念日庆祝纪念活动,必要的礼仪礼节礼貌活动。
36、党员干部应该在公民道德建设中起什么作用? 模范带头作用。
37、加强和改进未成年人思想道德建设,要抓好哪“三个重要环节”?
学校教育、家庭教育和社会教育。
38、优化未成年人健康成长的社会环境,要实施哪“四项工程”?
建设工程、精品工程、净化工程、关爱工程。
39、中央文明委确定的“公民道德宣传日”是哪一天?
每年的9月20日。
40、八荣八耻的内容是什么?
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
41、社会主义核心价值体系的主要内容是什么?
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
42、新疆最难最长远的问题是:民族团结。
43、新形势下,新疆工作的着眼点和着力点是:社会稳定和长治久安上。
44、当前,新疆最大的群众工作就是:民族团结和宗教和谐。
45、宗教极端活动的主要表现是:组织、策划、参加“伊扎布特”、“伊吉拉特”等宗教极端团伙组织活动;鼓吹“圣战”,组织、策划、实施各种暴力恐怖活动;
宣扬以《古兰经》为根本大法,以宗教为掩盖抵制或干预国家司法制度和行政管理等。
46、四个认同:增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
47、三个事关:新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴。
48、新疆精神:爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
49、三个看清:看清新疆发展大势,看清做好新疆工作对全党全国大局的影响,看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位。
50、公共场所禁止做礼拜包括:党政机关、公共事业单位、企业生产经营场所、商场(含商品批发市场)、学校、医院、交通运输工具、交通站点、街道道路、休闲娱乐广场等公共场所。
51.新疆工作的总目标是:社会稳定和长治久安。
52.新疆工作的总体战略是:依法治疆、团结稳疆、长期建疆。
53.防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内容是:①“两个不得”:任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。②“五个严禁”:严禁在学校传播宗教思想、发展教徒;严禁在学校设立宗教活动场所、举办宗教活动;严禁师生建立宗教团体和组织;严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动;严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
54.“三非”指:非法宗教活动,非法宗教宣传品,非法宗教网络传播。55.“三股势力”指:暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。56.马克思主义“五观”指:国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。57.民族团结教育活动中“四个人人”指:人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族团结政策、人人做有利于民族团结的事。
58、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
59、中国梦的基本内涵是:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。60、一反两讲是:反暴力、讲法制、讲秩序。
61、全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。62、全面推进依法治国的5个体系:完备的法律规范体系,高效的法治实施体系,严密的法治监督体系,有力的法治保障体系,完善的党内法规体系。63、全面推进依法治国的6大任务:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全民推进依法治国的领导。64、“五把钥匙”的主要内容?
思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。
65、民族团结教育是指什么样的教育? 《条例》规定,民族团结教育是对公民进行以爱国主义为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策,普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强民族团结责任的教育。66、什么是民族团结?
民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相处,互相尊重,互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。67、民族团结教育月是从哪一年开始的? 民族团结教育月自1982年5月开始。
68、我国哪个省或自治区率先召开了民族团结表彰大会? 新疆维吾尔自治区。
69、家庭教育的主题是什么?
为国教子、以德育人。
70、提高家长素质要办好哪两所学校?
家长学校和文明市民学校。71、什么是“三和”行动?
家庭和美、邻里和睦、人际和谐。72、爱国主义教育的重点是什么?
青少年。
73、新时期爱国主义的主题是什么?
建设中国特色社会主义。
74、在重要场所和重大活动中,要提倡开展哪些形式的重礼节、讲礼貌的活动?
升国旗、唱国歌、开展入队、入团、入党宣誓、公民宣誓。75、树立正确的人生观要坚持什么宗旨?
全心全意为人民服务。76、“三贴近”的内容是什么? 贴近实际、贴近生活、贴近群众。
77、社会主义精神文明概念是什么时间提出的?
1979年9月,党的十一届四中全会首次提出了“社会主义精神文明”这一概念。
78、什么是文明?
文明是人类改造世界的产物,是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。79、什么是精神文明?
精神文明是指人们改造主观世界的社会精神生活积极成果的总和。社会主义不仅要有高度的物质文明、政治文明,而且要有高度的精神文明。社会主义精神文明建设包括两大部分,即思想道德建设和教育科学文化建设,根本任务是提高公民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
80、群众性精神文明创建活动的最大特点是什么?首要任务是什么?
群众性精神文明创建活动的最大特点在于群众性,它源于群众,根基在群众,主体是群众,目的也是为了群众。群众性精神文明创建活动要把建设社会主义核心价值体系作为首要任务。
81、群众性精神文明创建活动以什么为核心?以什么为目标?以什么为重点?
群众性精神文明创建活动,坚持以理想信念教育为核心,把党的基本理想、基本路线、基本纲领、基本经验教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育贯穿各项工作的全过程,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念,推动人们思想道德素质的提高。群众性精神文明创建活动,坚持以满足人们的精神文化需求为目标,广泛弘扬科学精神、普及科学知识,大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化,推动人们科学文化素质的提高。群众性精神文明创建活动,坚持以促进人的身心健康为重点,扎实推进讲文明讲卫生讲科学树新风活动,广泛开展全民健身运动,引导人们科学合理的进行体育锻炼、保健养生、饮食起居、观光旅游、休闲娱乐,养成健康文明的生活方式和行为习惯,提高人们的健康素质。
82、创建文明单位活动的主要任务是什么?
切实加强思想政治工作;加强企业文化建设;开展业务技能培训;加强科学民主管理;创造整洁优美环境。
83、创建文明单位活动的基本要求是什么?
培养团队精神;突出创建特色;扩大创建覆盖面;抓好日常创建。84、社会主义精神文明建设的指导方针是什么?
以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则。85、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
86、精神文明建设的核心内容和中心环节是什么?
社会主义思想道德
87、精神文明建设的基本途径是什么?
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
88、什么是文明单位?
文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著,干部群众文明素质较高,三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位荣誉称号是各机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
89、文明单位的评选条件是什么?
(1)领导班子坚强有力;(2)业务工作实绩显著;(3)创建活动扎实有效;(4)管理规章制度健全;(5)环境面貌整洁优美;(6)治安秩序状况良好。90、文明单位评选的原则是什么?
坚持自愿申报与上级推荐相结合,主管部门考核与群众评议、舆论监督和社会监督相结合,日常考核与年终检查相结合,以及条块相结合的原则。91、开展创建文明单位活动的意义?
创建文明单位活动,是广大基层单位努力把物质文明建设和精神文明建设的任务有机结合并进一步具体化,落到实处的有效途径,也是两个文明建设的基础性工程。
92、文明单位有哪些级别?
文明单位有四个级别:国家级文明单位、省级文明单位、市级文明单位、县(区)级文明单位。
93、省级文明单位在哪些情况下,视情节轻重,给予警告或撤销其省级文明单位荣誉称号?
(1)领导班子成员中受到党政处分或被判刑;单位干部职工发生严重刑事案件或经济案件被判刑。(2)经营管理不善,经济严重滑坡;进行非法经营活动,制造或出售假冒伪劣产品,情节严重,受到有关部门处理。(3)有法轮功等邪教活动、封建迷信活动,违反计划生育政策员工受到治安处罚。(4)行风评议差,群众满意率低。(5)发生责任事故超过规定的人身伤亡、经济损失指标。(6)创建工作滑坡,不符合省级文明单位条件。(7)因违纪被新闻媒体曝光,在社会上造成不良影响。
94、创建文明城市、文明村镇、文明行业活动的主题是什么?
讲文明树新风。
95、群众性精神文明创建活动的龙头是什么?
创建文明城市活动是群众性精神文明创建活动的龙头工程,在各种创建活动中居于主导地位。
96、创建文明城市的目标是什么?
提高市民素质和城市文明程度。
97、文明城市创建要搞好的“四优”是什么?
优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理。
98、什么是“三优一满意”?
优质服务、优美环境、优良秩序,让顾客、用户满意。99、“讲文明、树新风”活动要求做到的“三管七不”是什么?
(1)管住口,不随地吐痰,不说粗话脏话,不在公共场所吸烟;(2)管住手,不乱扔垃圾,不损坏花草树木,不损坏公共设施;(3)管住腿,不闯红灯。100、增强文明、卫生意识的“三管六不”是什么?
(1)管住自己的嘴,不随地吐痰,不口出脏言;(2)管住自己的手,不乱扔杂物,不乱写乱画;(3)管住自己的腿,不践踏花草,不翻越护栏。101、什么是“三下乡”、“四进社区”?
“三下乡”指文化、卫生、科技三下乡。“四进社区”指科教、文体、法律、卫生进社区。
102、什么是“五讲四美三热爱”?
“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。1981年2月,全国总工会、共青团中央等就各人民团体倡议开展了以“五讲”、“四美”为内容的文明礼貌活动。1983年,中宣部等24个单位根据许多地方的经验,又增加了“三热爱”内容,从此,“五讲四美三热爱”便成了一个统一的活动。
103、什么是“五个一工程”?
中宣部于1991年倡导并开展组织实施的一项精神文化产品建设工程。它要求各省、自治区、直辖市的宣传部,要像经济部门抓重点工程建设一样抓精神产品的生产,力求每年能出“一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇有创见有说服力的好文章”,即精神产品生产“五个一工程”。这项“工程”除设立图书、戏剧、电视剧、电影、理论文章入选作品奖外,还设有“组织工作奖”。
104、什么是“五好家庭”?
搞好家庭精神文明建设的一项群众性的自我教育活动,从1979年陆续在我国城乡开展。其评比条件通常有如下5个方面:(1)热爱社会主义祖国、热爱集体、遵纪守法好;(2)努力工作、生产、学习,完成任务好;(3)计划生育、教育子女、勤俭持家好;(4)移风易俗、文明礼貌、清洁卫生好;(5)尊老爱幼、家庭民主和睦、邻里团结互助好。
105、文明单位必须达到什么标准?
组织领导有力,创建工作扎实;思想教育深入,道德风尚良好;学习风气浓厚,文体卫生先进;加强民主管理,严格遵纪守法;内外环境优美,环保工作达标;业务水平领先,工作实绩显著。106、马克思主义“五观”:指马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观。
107、新疆“三史”: 新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史。108、“四个高度认同”:对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义道路的高度认同。109、自治区“公民道德建设月”是每年的几月
3月
110、“六好”的内容:
共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好。
111、机关工作人员对来办事的人员要热情友好,做到“三不”“三指”“三声”。指的什么?
即:对来办事人员不得厌烦、不耍态度、不讲粗话;主动为来办事人员指道路、指科室、指人员;对来办事人员来有迎声、问有答声、走有送声。112、文明礼貌“10字”用语是指: 您好,请,谢谢,对不起,再见。113、国家公务员文明言行规范包括:
政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正。
114、民族团结的“三讲”是指:讲事实真相、讲法律法规、讲民族团结。115、“三个离不开”的内容是:
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开。116、文明单位的评选对象是哪些?文明单位标志是什么?
文明单位分全国、自治区、自治州、和县(市)级四级。文明单位在城镇的评选对象是驻城镇的各独立核算单位。文明单位的标志是“文明单位”牌匾。文明单位门前只悬挂最高一级的“文明” 牌匾。
117、精神文明创建活动中的“四个一票否决”是哪四个?
计划生育、安全生产、综合治理、领导干部重大违纪违法。118、文明单位分哪四级?
答:国家、自治区、自治州、县市级 119、什么是“三义、四德、三观”?
答:爱国主义、集体主义、社会主义;社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;世界观、人生观、价值观。120、尊重他人必须做到哪几个方面?
答:五个方面:(1)尊重他人的正当物质利益;(2)尊重公民的人格尊严;(3)尊重他人的家庭;(4)尊重他人的情感;(5)尊重不同地区、不同民族的风俗习惯。
121、中华民族的传统美德是什么?
答:尊老爱幼,见义勇为,积善行德,扶贫济困,助人为乐。122、“四有”分别指什么?
答:“四有”指有理想、有道德、有文化、有纪律
第二篇:2013年精神文明建设知识学习资料
精神文明建设知识学习宣传资料
精神文明建设知识问答
1、什么是中国特色社会主义道路?
就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。
2、科学发展观提出的时代背景是什么?
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
3、党的十七大提出我国人均国内生产总值到2020年达到什么目标?
与2000年人均国内生产总值相比翻两番。
4、当前和今后一个时期转变经济发展方式要做到的“两个坚持”和“三个转变”是什么?
坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
5、党的十七大着眼于改善民生提出的社会事业发展目标是什么?
使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
6、科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求是什么?
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
7、十七大报告强调的中国特色社会主义“四大建设”是指什么?
经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。
8、十七大报告强调的中国特色社会主义“四大文明”是指什么?
物质文明、政治文明、精神文明和生态文明。
9、十七大报告强调弘扬“三种思想”,以增强诚信意识为重点加强“四德建设”,“三种思想”、“四德建设”分别是指什么?
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想;以增强诚信意识为重点,加强社会公道、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
10、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
11、党的宗旨是什么?
全心全意为人民服务。
12、党的“四项基本”原则是什么? 坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持中国共产党的领导;坚持马列主义毛泽东思想。
13、“三个代表”重要思想的具体内容是什么? 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
14、“三个代表”重要思想的精髓是什么? 解放思想、实事求是、与时俱进。
15、“三个代表”重要思想的本质是什么? 立党为公、执政为民。
16、“两个务必”的具体内容是什么?什么时间提出的? 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这是毛泽东同志在1949年3月5日党的七届二中全会上提出的。
17、党执政兴国的第一要务是什么? 发展。
18、党确立的第三步战略目标是什么?全面建设小康社会。
19、“五个统筹”发展的内容是什么? 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
20、《公民道德建设实施纲要》是什么时间颁布的? 2001年9月20日。
21、《纲要》的印发,贯彻落实的重要思想是什么?
依法治国同以德治国紧密结合起来的重要思想。
22、《纲要》的印发,有利于哪些建设的紧密结合? 法制建设与道德建设。
23、公民道德建设的核心是什么? 为人民服务。
24、公民道德建设的原则是什么? 集体主义。
25、公民道德建设的基本要求是什么? 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
26、公民道德建设的基本任务是什么? 坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导广大公民树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观,人生观、价值观。
27、社会主义道德建设的主要内容是什么? 坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。28、20字基本道德规范是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
29、社会主义公民道德建设的根本目标是什么? 提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,是社会主义公民道德建设的根本目标。
30、公民道德建设着力点是什么? 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
31、公民道德教育应遵循的基本原则是什么? 自我教育为主、正面教育为主。
32、公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则是什么?
社会公德。
33、党政机关开展了哪些对公民道德建设有着深刻影响的活动?
创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员。
34、社会各界组织了哪些对公民道德建设有着深刻影响的活动?
“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”“春蕾计划”、“扶残助残”。
35、社会主义道德观的根本精神是什么? 为人民服务。
36、什么是社会公德?
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
37、社会公德的主要内容是什么?
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
38、什么是职业道德?
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
39、职业道德的主要内容是什么?
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
40、社会主义公民职业道德包括哪些内容?
职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业良心、职业作风等多方面的内容。
41、什么是家庭美德?
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
42、家庭美德的主要内容是什么?
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
43、公民道德自我修养的基本方法有哪些?
修身正心,志向高远;自我反省,严于剖析;贵在自觉,公正慎独。
44、公民道德五类实践活动指的是什么?
以“讲文明、树新风”为主题的群众性精神文明创建活动,各种社会公益活动,学习先进典型活动,重要节日和纪念日庆祝纪念活动,必要的礼仪礼节礼貌活动。
45、党员干部应该在公民道德建设中起什么作用? 模范带头作用。
46、中央2004年8号文件的具体名称是什么? 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
47、家庭教育的主题是什么? 为国教子、以德育人。
48、提高家长素质要办好哪两所学校? 家长学校和文明市民学校。
49、加强和改进未成年人思想道德建设,要抓好哪“三个重要环节”?
学校教育、家庭教育和社会教育。
50、优化未成年人健康成长的社会环境,要实施哪“四项工程”?
建设工程、精品工程、净化工程、关爱工程。
51、中央文明委确定的“公民道德宣传日”是哪一天? 每年的9月20日。
52、什么是“三和”行动? 家庭和美、邻里和睦、人际和谐。
53、八荣八耻的内容是什么?
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
54、社会主义核心价值体系的主要内容是什么? 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
55、爱国主义教育的重点是什么?青少年。
56、新时期爱国主义的主题是什么? 建设中国特色社会主义。
57、在重要场所和重大活动中,要提倡开展哪些形式的重礼节、讲礼貌的活动?
升国旗、唱国歌、开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式。
58、树立正确的人生观要坚持什么宗旨?
全心全意为人民服务。
59、“三贴近”的内容是什么? 贴近实际、贴近生活、贴近群众。60、最早提出“振兴中华”口号的人是谁? 孙中山。
61、社会主义精神文明概念是什么时间提出的? 1979年9月,党的十一届四中全会首次提出了“社会主义精神文明”这一概念。
62、党的十二届六中全会的中心议题是什么? 1986年9月召开的党的十二届六中全会的中心议题是社会主义精神文明建设。通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。这是我们党作出的第一个关于社会主义精神文明建设的专门决议。
63、党的十四届六中全会通过了什么决议? 1996年10月召开的党的十四届六中全会,对跨世纪的精神文明建设作出了全面部署,通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。
64、什么是文明?
文明是人类改造世界的产物,是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。
65、什么是精神文明?
精神文明是指人们改造主观世界的社会精神生活积极成果的总和。社会主义不仅要有高度的物质文明、政治文明,而且要有高度的精神文明。社会主义精神文明建设包括两大部分,即思想道德建设和教育科学文化建设,根本任务是提高公民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培育有
理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
66、群众性精神文明创建活动的最大特点是什么?首要任务是什么?
群众性精神文明创建活动的最大特点在于群众性,它源于群众,根基在群众,主体是群众,目的也是为了群众。群众性精神文明创建活动要把建设社会主义核心价值体系作为首要任务。
67、群众性精神文明创建活动以什么为核心?以什么为目标?以什么为重点?
群众性精神文明创建活动,坚持以理想信念教育为核心,把党的基本理想、基本路线、基本纲领、基本经验教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育贯穿各项工作的全过程,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念,推动人们思想道德素质的提高。群众性精神文明创建活动,坚持以满足人们的精神文化需求为目标,广泛弘扬科学精神、普及科学知识,大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化,推动人们科学文化素质的提高。群众性精神文明创建活动,坚持以促进人的身心健康为重点,扎实推进讲文明讲卫生讲科学树新风活动,广泛开展全民健身运动,引导人们科学合理的进行体育锻炼、保健养生、饮食起居、观光旅游、休闲娱乐,养成健康文明的生活方式和行为习惯,提高人们的健康素质。
68、创建文明单位活动的主要任务是什么?
切实加强思想政治工作;加强企业文化建设;开展业务
技能培训;加强科学民主管理;创造整洁优美环境。
69、创建文明单位活动的基本要求是什么? 培养团队精神;突出创建特色;扩大创建覆盖面;抓好日常创建。
70、中央文明办、国家旅游局为规范公民旅游行为出台了什么规定?
为规范公民旅游文明行为,中央文明办、国家旅游局制定了《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。
72、社会主义精神文明建设的指导方针是什么? 以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则。73、社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
74、精神文明建设的核心内容和中心环节是什么? 社会主义思想道德
75、精神文明建设的基本途径是什么?
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
76、什么是全民文明礼貌月?
群众性社会主义精神文明建设的一种具体活动形式。中宣部等部门经中共中央书记处批准于1982年2月提出,当时确定每年3月为全民文明礼貌月。其活动内容,主要是因地制宜,紧紧围绕着“五讲四美三热爱”教育,治理“脏、乱、差”进行。
77、什么是文明单位?
文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分,是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著,干部群众文明素质较高,三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位荣誉称号是各机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
78、文明单位的评选条件是什么?
(1)领导班子坚强有力;(2)业务工作实绩显著;(3)创建活动扎实有效;(4)管理规章制度健全;(5)环境面貌整洁优美;(6)治安秩序状况良好。
79、文明单位评选的原则是什么?
坚持自愿申报与上级推荐相结合,主管部门考核与群众评议、舆论监督和社会监督相结合,日常考核与年终检查相结合,以及条块相结合的原则。
80、开展创建文明单位活动的意义?
创建文明单位活动,是广大基层单位努力把物质文明建设和精神文明建设的任务有机结合并进一步具体化,落到实处的有效途径,也是两个文明建设的基础性工程。
81、文明单位有哪些级别?
文明单位有四个级别:国家级文明单位、省级文明单位、市级文明单位、县(区)级文明单位。
82、省级文明单位在哪些情况下,视情节轻重,给予警告或撤销其省级文明单位荣誉称号?
(1)领导班子成员中受到党政处分或被判刑;单位干部职工发生严重刑事案件或经济案件被判刑。(2)经营管理不善,经济严重滑坡;进行非法经营活动,制造或出售假冒伪劣产品,情节严重,受到有关部门处理。(3)有法轮功等
邪教活动、封建迷信活动,违反计划生育政策员工受到治安处罚。(4)行风评议差,群众满意率低。(5)发生责任事故超过规定的人身伤亡、经济损失指标。(6)创建工作滑坡,不符合省级文明单位条件。(7)因违纪被新闻媒体曝光,在社会上造成不良影响。
83、创建文明城市、文明村镇、文明行业活动的主题是什么?
讲文明树新风。
84、群众性精神文明创建活动的龙头是什么? 创建文明城市活动是群众性精神文明创建活动的龙头工程,在各种创建活动中居于主导地位。
85、创建文明城市的目标是什么? 提高市民素质和城市文明程度。
86、文明城市创建要搞好的“四优”是什么? 优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理。87、什么是“三优一满意”?
优质服务、优美环境、优良秩序,让顾客、用户满意。88、什么是“三讲一树”?
讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
89、“讲文明、树新风”活动要求做到的“三管七不”是什么?
(1)管住口,不随地吐痰,不说粗话脏话,不在公共场所吸烟;(2)管住手,不乱扔垃圾,不损坏花草树木,不损坏公共设施;(3)管住腿,不闯红灯。
90、增强文明、卫生意识的“三管六不”是什么?(1)管住自己的嘴,不随地吐痰,不口出脏言;(2)管住
自己的手,不乱扔杂物,不乱写乱画;(3)管住自己的腿,不践踏花草,不翻越护栏。
91、什么是“三下乡”、“四进社区”?
“三下乡”指文化、卫生、科技三下乡。“四进社区”指科教、文体、法律、卫生进社区。
92、什么是“五讲四美三热爱”?
“五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。1981年2月,全国总工会、共青团中央等就各人民团体倡议开展了以“五讲”、“四美”为内容的文明礼貌活动。1983年,中宣部等24个单位根据许多地方的经验,又增加了“三热爱”内容,从此,“五讲四美三热爱”便成了一个统一的活动。
93、什么是“五个一工程”?
中宣部于1991年倡导并开展组织实施的一项精神文化产品建设工程。它要求各省、自治区、直辖市的宣传部,要像经济部门抓重点工程建设一样抓精神产品的生产,力求每年能出“一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇有创见有说服力的好文章”,即精神产品生产“五个一工程”。这项“工程”除设立图书、戏剧、电视剧、电影、理论文章入选作品奖外,还设有“组织工作奖”。
94、什么是“五好家庭”?
搞好家庭精神文明建设的一项群众性的自我教育活动,从1979年陆续在我国城乡开展。其评比条件通常有如下5个方面:(1)热爱社会主义祖国、热爱集体、遵纪守法好;(2)努力工作、生产、学习,完成任务好;(3)计划生育、教
育子女、勤俭持家好;(4)移风易俗、文明礼貌、清洁卫生好;(5)尊老爱幼、家庭民主和睦、邻里团结互助好。
95、文明单位必须达到什么标准?
组织领导有力,创建工作扎实;思想教育深入,道德风尚良好;学习风气浓厚,文体卫生先进;加强民主管理,严格遵纪守法;内外环境优美,环保工作达标;业务水平领先,工作实绩显著。
96、第28年民族团结教育月活动。
“一个主题”:“热爱伟大祖国、建设美好新疆”。“两条主线”:以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线。
“两个抓手”:以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手。
“六个结合”:把民族团结教育月活动与贯彻学习贯彻党的十七届四中全会精神结合起来,与学习胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来,与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来、与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来,与扎实推进自治州“统筹城乡发展年”活动结合起来。
97、马克思主义“五观”:指马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观。
98、新疆“三史”: 新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史。
99、“四个高度认同”:对祖国的高度认同,对中华民族 的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义道路的高度认同。
100、自治区“公民道德建设月”是每年的几月,今年是第几个“公民道德建设月”?
3月,今年3月是自治区第九个“公民道德建设月”。101、“六好”的内容:共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好。
102、机关工作人员对来办事的人员要热情友好,做到“三不”“三指”“三声”。指的什么?
即:对来办事人员不得厌烦、不耍态度、不讲粗话;主动为来办事人员指道路、指科室、指人员;对来办事人员来有迎声、问有答声、走有送声。
103、文明礼貌“10字”用语是指:您好,请,谢谢,对不起,再见。
104、水利行业精神是:献身、负责、求实。105、国家公务员文明言行规范包括:政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正。
106、民族团结的“三讲”是指:讲事实真相、讲法律法规、讲民族团结。
107、“三个离不开”的内容是:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间相互离不开。
108、文明单位的评选对象是哪些?文明单位标志是什么?
文明单位分全国、自治区、自治州、和县(市)级四级。文明单位在城镇的评选对象是驻城镇的各独立核算单位。文
明单位的标志是“文明单位”牌匾。文明单位门前只悬挂最高一级的“文明” 牌匾。
109、目前开展的“六大创建活动”是什么? 自治区文明委目前主要开展“文明城市(区、县)”、“文明行业”、“文明单位(文明示范窗口)”、“文明社区”、“文明乡镇(村)”、“文明风景旅游区”等六大精神文明创建活动。文明单位每年评选一次;文明社区、文明乡镇(村)和文明示范窗口每2年评选一次;文明城市(区、县)、文明行业和文明风景旅游区每3年评选一次;六大创建活动自治区级的届满期限都是3年。
110、精神文明创建活动中的“四个一票否决”是哪四个?
计划生育、安全生产、综合治理、领导干部重大违纪违法。
111、文明单位分哪四级?
答:国家、自治区、自治州、县市级 112、巴州水利局工作人员文明公约
(1)做到“五个热爱”,忠于职守,勤政廉洁,互相帮助,平等团结,积极学优创先,注重文明用语,尊重少数民族风俗习惯。
(2)遵纪守法,见义勇为,坚决反对社会各种丑恶现象
(3)爱护公共设施,爱护花草树木
(4)自觉遵守交通规则,维护交通秩序,不翻越护栏,骑车带人、闯红灯、乱停放各种车辆。
(5)移风易俗,勤俭节约,婚事新办、丧事简办
(6)尊老爱幼,家和邻睦,计划生育,优教子女,行为端庄,文明礼貌。
(7)树立城市意识和首府意识,热爱城市,建设城市,为把库尔勒建成文明、繁荣、美丽的现代化区域中心城市增光添彩。
(8)增强集体荣誉感,积极参加各种公益活动,讲究环境公共卫生和个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、乱泼脏水、乱涂乱画、乱贴乱挂。
(9)外事活动和外籍人员接触,要做到不卑不亢,落落大方。对本、外地来客,一视同仁,热诚友好。
113、什么是“三义、四德、三观”?
答:爱国主义、集体主义、社会主义;社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;世界观、人生观、价值观。
114、尊重他人必须做到哪几个方面?
答:五个方面:(1)尊重他人的正当物质利益;(2)尊重公民的人格尊严;(3)尊重他人的家庭;(4)尊重他人的情感;(5)尊重不同地区、不同民族的风俗习惯。
115、中华民族的传统美德是什么?
答:尊老爱幼,见义勇为,积善行德,扶贫济困,助人为乐。
116、“四有”分别指什么?
答:“四有”指有理想、有道德、有文化、有纪律、117、巴州水利局工作人员民族团结公约
1、自觉认真地学习和贯彻执行党的民族政策,牢固树立“三个离不开”的思想和马克思主义民族观,坚决反对各种形式的民族分裂和非法宗教活动。
2、尊重各民族的风俗习惯,相互信任,相互支持,相互学习和谅解,平行相待,和睦相处。
3、做到不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做,禁止和坚决反对民族间的相互歧视及使用侮辱性的语言和称谓。
4、重视使用少数民族语言文字,提倡和鼓励各民族间相互学习语言文字。
5、各民族有信教和不信教的自由,警惕少数坏人利用宗教信仰挑拨民族关系,煽动和制造民族纠纷破坏民族团结,发现民族主义分子和非法宗教活动要及时向有关部门报告。
6、向民族团结的先进人物学习,勇于同制造民族矛盾、民族分裂和进行非法宗教活动,以及其他破坏安定团结政治局面的坏人坏事做坚决的斗争。
118、“中国水周”是从哪一年开始的? “世界水日”是哪一天?
答:“中国水周”是1988年开始的。“世界水日”是每年的3月22日。
第三篇:精神文明建设相关知识浅谈
在文明单位创建工作中,一是要提高认识、摆上位置,将创建文明单位作为开展文明建设的有力抓手和开展各项工作的精神源泉。二是要理清思路、明确任务,做到“围绕一个中心,突出六大建设,实现两个提高,形成一个良好局面”。即围绕经济建设这个中心,加强班子、队伍、文化、制度、法制、环境六大建设,实现思想、文化素质的提高,形成文明建设与业务工作相互促进的良好局面。三是要抓住核心、以人为本,做到创建工作靠广大干部职工去实现、创建活动使人人受教育、创建成果能够人人共享。四是要强化措施、扎实创建,要不断加强领导、加大投入、求真务实、开拓创新。五是要处理好“四个关系”,即动机与结果的关系、业务工作与创建工作的关系、软件建设与硬件建设的关系、内容与形式的关系。在思想道德建设方面,一要充分认识道德建设的意义,明确道德建设在社会主义精神文明建设中的核心地位。二是要明确道德建设的内容,加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设。三是要明确道德建设途径,要强化宗旨意识、坚定理想信念;认真读书学习、不断提高素质;身体力行、从我做起;见贤思齐、以人为师;慎微慎独、严格自律;自警自立、不断反思。
190、什么是文明?
文明是人类改造世界的产物,是人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。191、什么是精神文明?
精神文明是指人们改造主观世界的社会精神生活积极成果的总和。社会主义不仅要有高度的物质文明、政治文明,而且要有高度的精神文明。社会主义精神文明建设包括两大部分,即思想道德建设和教育科学文化建设,根本任务是提高公民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
196、创建文明单位活动的主要任务是什么?
切实加强思想政治工作;加强企业文化建设;开展业务技能培训;加强科学民主管理;创造整洁优美环境。
197、创建文明单位活动的基本要求是什么?
培养团队精神;突出创建特色;扩大创建覆盖面;抓好日常创建。
203、精神文明建设的核心内容和中心环节是什么?
社会主义思想道德
204、精神文明建设的基本途径是什么?
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
207、什么是文明单位?
在社会主义物质文明建设和精神文明建设中成绩突出、效果显著,经过群众认可和有关主管部门的考核、评选,由地方党委和政府命名的先进单位。是社会主义物质文明和精神文明建设中的综合性荣誉称号。
208、文明单位的评选条件是什么?
(1)领导班子坚强有力;(2)业务工作实绩显著;(3)创建活动扎实有效;(4)管理规章制度健全;
(5)环境面貌整洁优美;(6)治安秩序状况良好。
210、开展创建文明单位活动的意义?
创建文明单位活动,是广大基层单位努力把物质文明建设和精神文明建设的任务有机结合并进一步具体化,落到实处的有效途径,也是两个文明建设的基础性工程。
211、文明单位有哪些级别?
文明单位有四个级别:国家级文明单位、省级文明单位、市级文明单位、县(区)级文明单位。
什么是社会主义精神文明?
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现,是现代化建设的重要目标和重要保证。它是一种崭新的文明,基本特征是:
第一,社会主义精神文明建立在生产资料公有制基础之上,精神文明创造者第一次成为精神文明的主人,结束了精神文明的创造和享用的分离状态。
精神文明成果不再是奴役劳动人民的手段,而是用来提高人民群众的物质和文化生活水平,为人民群众造福。人民创造的精神财富越多,他们的精神生活就越丰富。
第二,社会主义精神文明以共产主义思想为核心。任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。在社会主义社会里,共产主义思想即马克思主义的科学体系是精神文明的核心,居于指导地位。精神文明指导思想是以广大人民群众的最大利益为根本点,以实现共产主义理想为目标;道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则;各项文化事业在共产主义思想指导下协调发展。
第三,社会主义精神文明以培养全面发展的社会主义新人为目标。社会主义精神文明从文化和思想两个方面彻底铲除剥削阶级观念的烙印和痕迹,清除一切愚昧、无知、粗野的不文明现象,努力提高人的思想道德素质和科学文化素质,使社会成员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义新人。
什么是小康社会
全面建设小康社会是十六大明确的全党、全国人民的奋斗目标,究竟全面的小康社会,是一个什么样子?它跟小康有什么不同?十六大代表、国务院发展研究中心主任王梦奎和清华大学经济学教授胡鞍钢阐述如下观点。
小康社会跟小康有何不同?
小康是在改革开放以后邓小平同志提出的,20世纪末全国总体上达到小康水平,也就是初步达到小康水平。这种小康是低水平的、不全面的。所谓低水平就是现在仅仅是进入小康社会的门槛;不全面,因为现在还存在着很大的不平衡。根据国家统计局研究的成果,2000年末,全国初步达到小康水平的人口是75%左右,现在全国还有3000万人的温饱问题没有解决,城镇还有近2000万人生活在最低社会保障水平线以下,农村还有几千万人口是低水平的不巩固的温饱。
全面建设小康社会,就是没有解决温饱的要尽快地解决温饱,并且要和全国其他地方一样,达到小康;温饱不巩固要巩固温饱,温饱解决了要向小康前进,变成一种全面的小康。十六大所提出来的就是要建立一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,要让全国十几亿人口过上小康生活。
小康生活状态是什么?
用经济学的指标讲有两个含义,第一个称之为人均收入,第二个称之为恩格尔系数。从人均收入来看,1980年,我们的起点基本上是属于世界上的低收入国家。到了2000年以后,中国已经开始进入世界称之为“下中等”收入国家。第二个含义
是恩格尔系数。恩格尔系数是指居民的食品性支出,就是“吃”占整个消费支出比重的系数,一般来讲高于60%就认为是绝对贫困。按照联合国粮农组织规定,吃占60%到50%之间是勉强度日,我们叫温饱;占50%到40%就认为是小康;40%到20%,就认为是富裕。
小康社会是什么样?
根据世界银行的统计,中国现在的人均收入不到世界平均水平的60%,而到了全面的小康社会,中国有可能接近世界的平均水平,也就是说接近世界的中等水平。过去20年,我们主要是讲先富论,使一部分地区、人群、城市先富起来,这个政策极大地促进了中国的经济发展。今后20年,既然是全面建设小康社会,它的难点不在于北京、上海,主要的难点还是在于中西部地区。难点也不在于城市,而是主要在农村。难点也不在于汉族人口,主要是在于少数民族地区和人口。小康社会一个重要的标准就是共同富裕。
小康社会从哪几方面体现?
过去我们讲的小康,是从生产发展、生活水平提高来讲的。十六大讲的,包括经济发展、人民生活、经济体制改革,包括民主政治建设,包括精神文明建设及教育科技、文化、人的全面发展,包括可持续发展等等,是社会全面进步的一个要求。报告最后有一个很好的概括,就是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义精神文明,也概括为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设三大文明。
创建文明单位知识问答
1、公民基本道德规范有哪些?
答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、社会公德规范有哪些?
答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德规范有哪些?
答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德规范有哪些?
答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5、公共安全要有哪些保障?
答:设有符合公安部关于110报警服务工作有关规定的110报警服务系统,城市公共消防设施完好率达100%,有社区民警值班制度。
6、居民小区技防、人防、消防要达到什么水平?
答:居民小区有巡逻等安全防范制度,封闭小区有门卫室;新建住宅安装有楼宇对讲电控防盗装置,设有符合标准的消防设施、疏散通道和安全出口;老式住宅安装有简易防火、防盗装置。
7、未成年人权益保护网络有哪些内容?
答:各级政府及其派出机构普遍设立负责维护未成年人合法权益的专职部门;劳动监察部门采取有力措施,坚决查处企业使用童工现象;做好孤、残儿童合法权益保护工作和流浪儿童救助保护工作。
8、法律援助与服务要达到什么要求?
答:政府及其派出机构设有基层法律服务热线;街道、社区居委会设有人民调解委员会;建立由政府财政保障的法律援助机构。
9、车辆如何停放?
答:车辆要停放在指定场地,并且停放有序。
10、公共场所有何道德要求?
答:公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;禁烟场所无吸烟现象;影剧院、图书馆、会场等场所安静、文明,无大声喧哗、嬉闹现象,基本无手机、bp机声音。
11、市民应遵守哪些交通行为准则?
答:车辆、行人各行其道;车辆、行人无乱穿马路、闯红灯现象;交通畅通,无人为造成的严重阻塞现象;排队候车,依次上下车。
12、如何维护公共设施?
答:公共电话、邮箱、护栏、座椅等公共设施得到精心保护,无人为弄脏、损坏现象,功能完好,能正常举行使用。
13、人际互助包括哪些内容?
答:公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;孤、老、残、弱得到志愿服务。
14、我局是什么时候获得县级文明单位称号的?
答:2000年。
15、我局准备哪一年争创州级文明单位?
答:2005年。
16、文明行业标准是什么?
答:(1)领导坚强有力,核心作用好(2)注重教育培训,队伍素质好(3)履行职能到位,工作实绩好(4)坚持从严治政,内部秩序好(5)培养宣传典型,社会评价好(6)服务措施完善,便民便利好。
文明言行知识问答
1、什么是文明?它包括哪两个文明?
答:文明是人类在改造世界的实践活动中创造的成果的总和。它包括物质文明和精神文明。
2、什么是精神文明?
答:精神文明是人类在改造客观世界和主观世界中所创造出来的精神成果。
3、什么是社会主义精神文明?社会主义精神文明建设包括哪两个方面?
答:社会主义精神文明是社会主义的本质特征,它继承了人类精神文明的全部优秀成果,是人类历史上新型的精神文明。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
4、社会主义精神文明建设的战略地位是什么?
答:社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现。关系我国社会主义事业兴旺发达。
5、社会主义精神文明建设的指导思想是什么?
答:以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,经科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
6、我们讲的精神文明建设是什么样的精神文明建设?
答:我们讲的精神文明建设,是经经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设。是继承发扬优良传统又充分体现时代精神,立足本国而又面向世界的精神文明建设。
7、十四届六中全会《决议》提出的思想道德建设的基本任务是什么?
答:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
8、十四届六中全会《决议》对社会公德、职业道德、家庭美德建设的要求是什么?
答:大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德,大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德,大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。
9、礼仪的作用有哪些?
答:有四个方面的作用:(1)尊重作用。有礼仪的交往行为蕴涵着彼此的尊敬(2)约束作用。礼仪对人们的社会行为有很强的约束作用(3)教育作用。礼仪作为一种道德习俗,对全社会的每一个人都有教育作用(4)调节作用。对人们之间的相互关系起着规范、约束和及时调整的作用。
10、在“心灵美、语言美、环境美”中,哪种美是基础和核心?为什么?
答:心灵美。因为语言美、行为美、环境美是心灵美的外在表现,没有心灵美,其他三美就做不到,即使一时做到了,也是不能长久的。
11、开展“讲文明、树新风”活动要求在哪几方面取得明显成效?
答:开展“讲文明、树新风”活动要在文明言行、环境卫生、交通秩序、服务质量四个方面取得明显成效。
12、什么叫道德?
答:道德是人类社会特有的一种意识形态,是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间利益关系的行为准则和规范的总和。
13、道德主要有哪几个领域?
答:社会公德、职业道德、家庭美德。
14、社会主义道德建设的核心、原则和基本要求是什么?
答:以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
15、道德修养的主要方法和途径有哪些?
答:(1)学习科学文化知识和道德、知识;(2)兼听内省,开展积极的思想斗争;(3)日积月累,持之以恒;(4)严于律已,慎独其身;(5)躬身实践,学以致用。
16、社会主义职业道德的核心是什么?
答:全心全意为人民服务。
17、加强职业道德建设应抓好几个环节?
答:抓好三个环节(1)加强职业道德教育;(2)坚持职业道德修养;(3)开展社会舆论监督。
18、什么是家庭美德?
答:家庭美德是我国社会主义道德的一个特殊领域,它是关于家庭成员之间关系的道德规范和总和。
19、什么是社会公德?
答:社会公德是人们在长期的生活和交往中所形成的,被大家公认并共同遵守的,用以维护公共生活秩序、调节人与人之间、人与社会之间关系的最起码的行为准则和行为规范。
20、什么是纪律?
答:纪律是各种社会组织规定其所属成员共同遵守的行为准则。国家的法律、政令、党的政策、党团章程、厂矿机关的行为规章等,都是纪律的表现形式。
21、什么是公共秩序?
答:公共秩序是指社会生活中由法律、行政法律和机关团体、企事业单位规定的制度等组成的行为规范,主要包括社会秩序、公共场所秩序、交通秩序等。
22、什么是礼貌?
答:礼貌是指人与人在社会交往中必须遵循的一定言行规范主要指人们在与他人交往和交际的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,包括程序、方式、容貌、风度等。
第四篇:“民族团结”知识学习资料
“民族团结”知识
一、民族基本知识
(一)56个民族一览
1.壮族2.藏族3.裕固族4.彝族5.瑶族6.锡伯族7.乌孜别克族8.维吾尔族9.佤族10.土家族11.土族12.塔塔尔族13.塔吉克族14.水族15.畲族16.撒拉族17.羌族18.普米族19.怒族20.纳西族21.仫佬族22.苗族23.蒙古族24.门巴族25.毛南族26.满族27.珞巴族28.僳僳族29.黎族30.拉祜族31.柯尔克孜族32.景颇族33.京族34.基诺族35.回族36.赫哲族37.哈萨克族38.哈尼族39.仡佬族40.高山族41.鄂温克族42.俄罗斯族43.鄂伦春族44.独龙族45.东乡族46.侗族47.德昂族48.傣族49.达斡尔族50.朝鲜族51.布依族52.布朗族53.保安族54.白族55.阿昌族56.汉族
(二)我国民族政策
1.坚持民族平等团结;2.民族区域自治;3.发展少数民族地区经济文化事业;4.培养少数民族干部;5.发展少数民族科教文卫等事业;6.使用和发展少数民族语言文字;7.尊重少数民族风俗习惯;8.尊重和保护少数民族宗教信仰自由
二、为什么说我国是各民族人民共同缔造的统一多民族国家?
中华大地数千年波澜壮阔的历史,中华民族数千年自强不息的奋斗,留给当代中国人的、最可宝贵的遗产有3项:一是960多万平方公里的广袤国土,是世界上陆地面积最大的国家之一。二是56个勤劳勇敢智慧的民族,住久了多元一体的中华民族大家庭。三是精彩纷呈的多样化文化。我们是世界四大文明古国之一,中华文化源远流长、博大精深。这是我国各民族共同拥有的的宝贵财富,各民族都作出了自己的贡献。悠久灿烂的中华文化是各民族共同发展的,幅员辽阔的国土是各民族共同开拓的,统一的多民族国家是各民族共同缔造的。
翻开一部厚重的中国史,我们发现,这就是一部中国各民族诞育、发展、交融并共同缔造了大一统国家的历史。我们统一多民族的国家,是5000年来特别是秦汉以降的2000多年里,以华夏族——汉族为主体的证权与周边各族的政权在长期融合中逐步形成和发展的,主要经历了4个关键时期。第一,是秦、汗的开创时期。第二,是唐、宋的扩展期。第三,是元、明、清的定型期。第四,是鸦片战争以降的抗争期。
自秦汉开创多民族统一的中国以来,统一始终成为中国各民族的核心价值的自觉追求,成为中国历史的主流,统一被认为是正常的,分裂被认为是不正常的。各民族共同完成并维护了国家的统一,都作出了重要贡献。人口众多的汉族,在对东统一大业进程中起到了主要作用。蒙古族、满族等也重要作用。匈奴、鲜卑、契丹、女真、藏、维吾尔、白等许多民族,他们在局部地区实现的统一,也为中国的大统一准备了必要的条件。秦汉雄风,盛唐气象,元朝一统,康乾盛世,都是汉族和少数民族共同铸就的历史辉煌。
三、新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?
2009年9月29日,正当全国各族人民满怀喜悦庆祝新中国60华诞之际,国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在北京隆重召开,来自各条战线的739个全国民族团结进步模范集体和749名模范个人受到表彰,在全社会产生了热烈反响。这次大会,充分展现了我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崭新面貌,充分展现了60年来我国民族团结进步事业的巨大成就。
这60年,是民族区域自治制度日益完善、少数民族合法权益得到有力保障的60年。
这60年,是民族地区经济实力极大增强、各族人民生活根本改善的60年。这60年,是民族地区社会事业成果丰硕、各族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高的60年。
这60年,是各民族大团结不断巩固、中华民族凝聚力和向心力不断增强的60年。“同心掬得满庭芳”。
四、各族青年如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者?
维护民族关系,促进民族团结,是每一名青年的光荣职责和神圣使命。1.我们要不断加强学习,更多地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识,不断增强维护民族团结和国家统一的责任感和使命感。
2.我们要立足本职,以实际行动促进民族团结进步事业。我们要坚持从自身做起,从点滴做起,从一言一行做起,以实际行动营造良好氛围,形成强大合力,共同推进民族团结进步事业。我们要在学习了解兄弟民族不同文化、风俗习惯、宗教信仰的基础上,在尊重差异和包容多样中消除不应有的误解或偏见,在相互沟通和相互帮助中增进各民族的团结友谊。
3.我们要坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂,是对社会主义法制的严重践踏,是对人民根本利益严重损害,是对国家安全的严重危害。我们每一个青年都要头脑清醒,擦亮眼睛,认清各种破坏势力的险恶用心和反动本质,不信谣、不传谣,不受坏人挑拨煽动,不发表伤害民族感情的言论,更不能参与违法犯罪活动。我们要积极协助有关部门做好涉及民族因素矛盾纠纷排查化解工作,最大限度地增加和谐因素,最大限度地消除不和谐因素。
只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者,中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结,拥有坚无不摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景。
五、“三个离不开”思想、“四个认同”思想及马克思主义“五观”主要内容 1.马克思主义“五观”:国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
2.“四个认同” :对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对
中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 3.“三个离不开”:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉
族,少数民族之间也相互离不开
第五篇:交通安全知识学习资料
交通安全培训习题
1、《中华人民共和国道理交通安全法》是为了维护道路交通秩序,C,提高通行效率。
A、保证车辆高速行驶 B、圆满完成运输任务 C、保护公民合法权益 D、减少交通事故
2、机动车经 B 登记后,方可上道路行驶。
A、道路运输管理机构 B、公安机关交通管理部门 C、工商部门 D、税务部门
3、尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶,应当 A。
A、取得临时通行牌证 B、到公安机关备案 C、直接上路行驶 D、在车窗上张贴合格证
4、申请机动车登记,机动车所有人不需要提交的证明或凭证是 A。A、驾驶证 B、身份证明和机动车来历证明 C、整车出厂合格证明或者机动车进口凭证 D、车辆购置税的完税证明或者免税凭证
5、机动车在以下哪种情形不需要办理相应的登记 C。
A、所有权发证转移的 B、用作抵押的 C、进行大修的 D、报废的
6、已达到报废标准的机动车 B 上道路行驶。
A、允许临时 B、不得 C、经维修后可以 D、缴管理费后可以
7、允许收缴、扣留机动车驾驶证的机构是 B。
A、道路运输管理部门 B、公安机关交通管理部门 C、工商部门 D、税务部门
8、驾驶人在道路上驾驶机动车时,C。
A、可以不携带驾驶证 B、可以不携带行驶证
C、必须携带驾驶证、行驶证和强制保险标志 D、应携带出厂合格证明或进口凭证
9、驾驶人驾驶机动车上道路行驶前,应当对机动车的 A 进行认真检查。A、安全技术状况 B、整体结构 C、所有部件 D、齿轮油
10、机动车驾驶人 B 车辆。
A、在没有交通信号时可以任意驾驶 B、应当依法、安全和文明驾驶 C、在没有交通警察是随意驾驶 D、可按照自己的习惯驾驶
11、驾驶人在机动车驾驶人 D 可以驾驶机动车。
A、饮酒后 B、患有妨碍安全驾驶的疾病 C、过度疲劳时 D、饮茶后 12、公安机关交通管理部门对累积记分达到规定分支的机动车驾驶人,扣留驾驶证,对其 A。
A、进行道路交通安全法律、法规教育 B、予以扣留机动车的处理 C、予以吊销行驶证的处理 D、依法进行行政拘留
13、以下不属于道路交通信号灯的是 B。
A、交通信号灯 B、交通信息板 C、交通警察的指挥 D、交通标志
14、以下不属于道路交通信号的是 A。
A、警灯 B、交通标志 C、交通警察的指挥 D、交通标线
15、驾驶机动车,必须遵守 A 的原则。
A、右侧通行 B、左侧通行 C、内侧通行 D、中间通行
16、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路,机动 B。
A、在道路两侧通行 B、在道路中间通行 C、实行分道通行 D、可随意通行
17、机动车遇有交通警察现场指挥时,应当按照 C 通行。
A、道路标志 B、交通信号灯的指挥 C、交通警察的指挥 D、道路标线
18、机动车在没有交通标志、标线的道路上,应当 D。A、随意行驶 B、加速行驶
C、通车观察周围情况后行驶 D、在确保安全、畅通的原则下通行
19、机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时,A。A、不得超过标明的最高时速 B、允许超过标明最高时速的10% C、可以超过车辆的最高设计时速 D、按规定的最高车速行驶 20、机动车在没有限速标志的路段 C。A、应当以最高设计车速行驶 B、不受速度限制 C、应当保持安全车速 D、按自己的意愿行事
21、驾驶人进入驾驶室前,首先应 A 并确认安全。A、观察车辆周围情况 B、不观察周围情况 C、开启车门直接上去 D、注意观察天气情况
22、驾乘人员下车时应 D。
A、停车后立即开门下车 B、观察前方交通情况
C、先开车门再观察侧后情况 D、先观察侧后情况,再缓开车门
23、驾驶机动车时,C 转向盘。
A、双手可以临时离开 B、可以随意操作 C、严禁双手同时离开 D、可以原地转动
24、踏制动踏板,应当用 B 踩踏。
A、左脚前掌 B、右脚前掌 C、右脚心 D、右脚跟
25、操纵制动踏板时,B 踏板。
A、踏下前注意观察 B、踏下或抬起都不得观察 C、踏下时注意观察 D、抬起时注意观察
26、换挡时,A。
A、不得低头下视 B、慢推、慢拉 C、注意看档位 D、猛推、猛拉
27、自动挡汽车的“2”挡在 A 时使用。
A、缓坡行驶 B、停车 C、正常行驶 D、超车
28、自动挡汽车的“P”挡在 B 时使用。
A、陡坡行驶 B、驻车 C、正常行驶 D、路口停车
29、驾驶自动挡汽车起步时,C,从P挡换入其他档位。A、不踏制动踏板 B、踏下加速踏板 C、踏下制动踏板 D、放松驻车制动
30、停放自动挡汽车时,变速器操纵杆应 D 拔下钥匙。A、在R挡 B、在N挡 C、在D挡 D、在P挡
31、自动挡汽车起动发动机时,应将变速器操纵杆放在 B 位置。A、D挡 B、P挡
C、N挡 D、任意挡
32、雨天对安全行车的主要影响是 B。
A、电气设备易受潮短路 B、路面湿滑,视线受阻 C、发动机易熄火 D、行驶阻力增大
33、下雨后路面湿滑,车辆行驶中使用制动时,容易 D。A、引起发动机熄火 B、不被其他车辆驾驶人发现 C、因视线模糊而撞车 D、发生横滑和侧滑
34、当车辆在湿滑路面上行驶时,路面附着力随着车速的增加 C。A、急剧增大 B、逐渐增大 C、急剧减小 D、没有变化
35、雾天对安全行车的主要影响是 D。A、发动机易熄火 B、易发生侧滑
C、行驶阻力增大 D、能见度低,视线不清
36、高速行车时,车辆受到了 C 的影响,转方向盘会有突然“被夺”的感觉,驾驶人应握紧转向盘,减速行驶。
A、冰雪 B、大雨 C、侧风 D大雾
37、行人参与道路交通的主要特点是 D。A、行动迟缓 B、喜欢聚集、围观
C、稳定性差 D、行走随意性大,方向多变
38、夜间道路环境对安全行车的主要影响是 A。A、能见度低、不利于观察道路交通情况 B、路面复杂多变
C、驾驶人体力下降 D、驾驶人易产生冲动、幻觉
39、夜间驾驶人对问题的观察明显比白天差,视距 B。A、变长 B、变短 C、不变 D、无规律 40、冰雪道路对安全行车的主要影响是 D。
A、电气设备易受潮短路 B、能见度降低,视野模糊
C、行驶阻力增大 D、路面溜滑,日光反射强烈,影响视线
41、驶入高速公路的收费口时,应选择 D 的入口。
A、车辆多 B、红灯亮 C、暂停服务 D、绿灯亮
42、驾驶车辆驶入高速公路闸道后,B。
A、允许超车 B、不准掉头 C、允许停车 D、可以倒车
43、驾驶车辆进入高速公路加速车道后,应尽快将车速提高到每小时 C 以上。A、30公里 B、40公里 C、60公里 D、90公里
44、驾驶车辆驶入高速公路加速车道后,遇行车道车辆稀少时,可 A。A、从正常行驶车辆后驶入行车道 B、从正常行驶车辆前驶入行车道 C、停车等待正常行驶车辆通过 D、加速直接驶入行车道
45、在同向3车道高速公路上行车,车速高于每小时90公里、低于每小时110公里的车辆应在 B 车道上行驶。
A、最左侧 B、中间 C、最右侧 D、任意
46、在同向4车道高速公路上行车,车速高于每小时110公里的车辆应在 A 车道上行驶
A、最左侧 B、第二条 C、第三条 D、最右侧
47、在同向4车道高速公路上行车,车速低于每小时80公里的车辆应在 D 车道上行驶 A、最左侧 B、第二条 C、第三条 D、最右侧
48、在同向3车道高速公路上行驶,最右侧车道的最低车速为每小时 B。A、40公里 B、60公里 C、80公里 D、100公里
49、车辆在高速公路上超车,车速为每小时100公里时,最小横向间距应为 D。
A、0.8米 B、1.0米 C、1.2米 D、1.5米
50、高速公路安全距离确认路段,可供驾驶人确认在每小时 B 速度是的安全距离。
A、120公里 B、100公里 C、90公里 D、60公里
51、车辆在高速公路以每小时100公里的速度行驶时,D 为安全车距。A、50米 B、60米 C、80米 D、100米
52、车辆在高速公路以每小时100公里的速度行驶时,A 为危险车距。A、50米 B、100米 C、110米 D、120米
53、驶离高速公路行车道的最佳时机是行至离出口 C 处,开启右转向灯,适当调整车速,平顺地驶入减速车道。
A、2公里 B、1公里 C、500米 D、50米
54、高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,应 B。
A、在原地倒车驶回 B、继续向前行驶,寻找下一个出口 C、立即停车 D、在原地掉头
55、车辆遇到故障必须在高速公路停车时,应在车后方 B 处设置故障警告标志,夜间需开启示廓灯和后位灯。
A、200米 B、150米 C、100米 D、50米
56、驶入高速公路减速车道后,应关闭转向灯,注意观察车速表,进入闸道之前将车速降到 A 以下。
A、标识规定车速 B、每小时80公里 C、每小时60公里 D、每小时40公里
57、车辆驶出高速公路隧道口时,会突然受到横风的袭击,会明显出现 D。A、减速感 B、加速感 C、压力感 D、方向偏移
58、车辆在山区道路跟车行驶时,应 B。A、紧随前车之后 B、适当加大安全距离 C、适当减小安全距离 D、尽可能寻找超车机会
59、上坡尾随前车中途停车时,与前车的距离要 D。A、和平路时相同 B、比平路时小 C、为平路时的一半 D、比平路时的大 60、在山区道路超车时,应 C 超越。A、选择交换的下坡路 B、抓住机会尽快 C、选择宽阔的缓上坡路段 D、选择较长的下披路
61、发现轮胎漏气时,驾驶人应紧握转向盘,B,极力控制行驶方向,尽快驶离行车道。
A、迅速制动减速 B、慢慢制动减速 C、迅速向另一侧转向 D、采取紧急制动
62、轮胎漏气驶离主车道时,驾驶人 C,以免造成交通事故。A、可采用紧急制动 B、可迅速向相反一侧转向 C、不可采用紧急制动 D、应迅速转向、制动
63、后轮胎爆裂时,驾驶人应保持镇定,B,极力控制车辆保持直线行驶,减速停车。
A、迅速转动转向盘调整 B、双手握紧转向盘 C、迅速向相反方向转动转向盘 D、迅速采取制动措施
64、驾驶人意识到前轮胎爆裂时,应双手紧握转向盘,A,极力控制车辆直线行驶。
A、松抬加速踏板 B、及时稳住加速踏板 C、迅速拉紧驻车制动杆 D、迅速踏下制动踏板
65、前轮爆胎时,危险较大,驾驶人一定要极力控制转向盘,迅速 B。A、减速 B、抢挂低速挡 C、制动停车 D、采取紧急制动 66、前轮胎爆裂已出现转向时,驾驶人不要过度矫正,应在控制住方向的情况下,C,使车辆缓慢减速。
A,采取紧急制动 B、使用驻车制动 C、轻踏制动踏板 D、迅速踏下制动踏板
67、行车中发生爆胎时,驾驶人尽量采用 D 的方法,使车辆缓慢减速。A、紧急制动 B、向相反方向急转转向盘 C、急踏制动踏板 D、“抢挡”
68、行车中发生爆胎,尚未控制住车速前,驾驶人应 C,以避免车辆横甩发生更大的险情。
A、冒险使用行车制动器 B、急转转向盘 C、松抬加速踏板 D、急踏制动踏板 69、行车中轮胎突然爆裂时的应急措施是 B。
A、迅速制动加速 B、紧握转向盘,尽快平稳停车 C、迅速转动转向盘调整方向 D、低速行驶,寻找换轮胎地点 70、行车中轮胎突然爆裂时的不正确做法是 C。
A、保持镇静,缓抬加速踏板 B、紧握转向盘,控制车辆直线行驶 C、采取紧急制动,在最短的时间内停车 D、待车速降低后,再轻踏制动踏板。71、轮胎气压过低时,高速行驶的轮胎会出现波浪边变形温度升高而导致 D。A、气压不稳 B、气压更低 C、行驶阻力增大 D、爆胎 72、避免爆胎的错误做法是: A。
A降低轮胎气压 B、定期检查轮胎
C、及时清理轮胎沟槽里的异物 D、更换有裂纹或有深损伤的轮胎 73、驾驶人发现转向不灵活时,错误的做法是 C。A、应尽快加速停车 B、在安全地点停车 C、继续驾驶 D、停车查明原因
74、装有动力转向的车辆,驾驶人突然发现转向困难,操作费力,应尽快减速,D。
A、紧握转向盘,保持直线行驶 B、控制转向盘,缓慢行驶 C、继续行驶 D、选择安全地点停车,查明原因 75、转向失控后,若车辆偏离直线行驶方向,应 D ,使车辆尽快减速停车。A、轻踏制动踏板 B、拉紧驻车制动器操控杆
C、迅速抢挡减速 D、果断地连续踩踏、放松制动踏板 76、当车辆转向失控行驶方向偏离,事故已经无法避免时,应 A,减轻撞车力度。
A、尽快减速,极力缩短停车距离 B、迅速转向进行调整
C、迅速向无障碍一侧转向躲避 D、迅速向有障碍一侧转向躲避
77、高速行驶的车辆,在转向失控的情况下使用紧急制动,很容易造成 B。A、侧翻 B、翻车 C、车向前移 D、爆胎 78、制动时车轮最容易抱死的路面是 C。
A、混凝土路面 B、土路 C、冰雪路面 D、沙土地 79、制动防抱死装置系统(ABS),可以有效防止 D 时车轮抱死,最大限度的发挥制动器的效能。
A、间歇制动 B、持续制动 C、缓踏制动踏板 D、紧急制动 80、未安装制动防抱死装置系统(ABS)的车辆,在冰雪、湿滑、砾石路面或者比较光滑的路面上制动时,要 A 制动踏板。
A、轻踏或间歇踩踏 B、与其他路面一样踏 C、重踏 D、用力踏 81、抢救伤员时,应 A。A、先救命,后治伤 B、后治伤,先救命 C、先帮轻伤员 D、后救重伤员 82、遇伤者被压与车轮或货物下时,错误的方法是 C。
A、设法移动车辆 B、采取相应的救护方法 C、拉拽伤者的肢体 D、搬掉货物 83、遇重、特大事故有众多伤员需送住医院时,D 的伤员,应首先送住医院。A、伤口较大 B、骨折 C、烧伤 D、处于昏迷状态 84伤员众多时,最后送往医院的是 A 伤员。
A、颈椎受伤 B、大出血 C、呼吸困难 D、肠管脱出 85、搬运昏迷或有窒息危险的伤员时,应采用 D 的方式。A、俯卧 B、仰望 C、侧卧 D、侧俯卧 86、抢救失血伤员时,应先进行 C。
A、观察 B、包扎 C、止血 D、询问 87、救助全身燃烧伤员的错误措施是 A。
A、用沙土覆盖 B、迅速扑灭衣服上的火焰 C、向身上喷冷水 D、脱掉烧灼的衣服 88、救助有害气体中毒伤员的急救措施是 B。
A、采取保暖措施 B、将伤员移到有新鲜空气的地方 C、进行人工呼吸 D、进行胸外心脏按压
89、对无骨端外露骨折伤员的肢体,用夹板或木棍、树枝等固定时应该 A。A、超过伤口上、下关节 B、超过伤口下关节
C、超过伤口上关节 D、不得超过伤口上、下关节 90、关节损伤(扭伤、脱臼、骨折)的伤员,B。A、允许改变损伤时瞬间位置 B、应避免活动
C、尽量自行复位 D、可适应调整损伤时的姿势 91、损伤较大的动脉出血时,可采用指压止血法,用拇指压住伤口的 B 动脉,阻断动脉运动,达到快速止血的目的。
A、血管下方 B、近心端 C、远心端 D、血管中部
92、劲总动脉压迫止血法,常用于伤员 A 动脉大出血而采用其他止血方法无效时使用。
A、颈部 B、面部 C、肋部 D、颞部
93、伤员上肢或小腿出血,且没有骨折和关节损伤时,可采用 C 止血。A、止血带止血法 B、加压包扎止血法 C、屈肢加垫止血法 D、压迫止血法 94、包扎止血不能用的物品是 D。
A、绷带 B、三角巾 C、止血带 D、麻绳
95、止血带止血是用弹性的橡皮管,橡皮带,上肢结扎于伤员上臂上 A 处,下肢结扎于大腿的中部。
A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 D、四分之三 96、抢救脊柱骨折的伤员时,应 C。
A、采取保暖措施 B、用软板担架运送 C、用三角巾固定 D、扶持伤者移动 97、抢救脊柱骨折的伤员的错误做法是 D。A、严禁乱加搬动 B、保持脊柱安定 C、勿扶持伤者走动 D、使用软担架运送 98、A 是指有整体爆炸危险的物质和物品。
A、爆炸品 B、易燃固体 C、易燃气体 D、自燃物品 99、火药、炸药和起爆药属于 C。
A、氧化性物质 B、易燃固体 C、爆炸品 D、自燃物品 100、火柴、硫磺和赤磷属于 B。
A、爆炸品 B、易燃固体 C、自燃物品 D、氧化性物质 101、按照新交通法规规定,记满12分的 C 内不得申请大型客车驾驶证。
A、1年 B、3年 C、5年 D、6年
102、按照新交通法规规定,3年内有吸食、注射毒品行为或者解除强制隔离戒毒措施未满 B 的,不得申请驾驶证。
A、两年 B、三年 C、五年 D、六年
103、按照新交通法规规定,以下哪些行为不属于一次性记6分行为 C。
A、驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的
B、连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆以外的机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的
C、饮酒后驾驶机动车的
D、驾驶机动车不按照规定避让校车的
104、《机动车驾驶证申领和使用规定》施行后驾驶准考证明有效期将由2年延长至 A.A、三年 B、四年 C、五年 D、六年
105、《机动车驾驶证申领和使用规定》施行后违反道路交通信号灯通行等违法记分由3分提高到 C.A、4分 B、5分 C、6分 D、7分 106、新交通法规施行后以下违反交通法规行为,不属于记12分的是 D。
A、机动车超速50%以上
B、中型以上载客汽车和危险物品运输车辆疲劳驾驶
C、未悬挂机动车号牌或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌
D、闯红灯
2013新交规(中华人民共和国公安部123号令)附件
详见