第一篇:扩写作文教案
扩写作文教案
导入:这节课,我们要来学习扩写作文。首先,我们要来了解一下什么是扩写? 扩写的概念:
扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。现在老师给大家看一段话。今天,我们就来扩写这段话。一天晚上,一个叫小明的孩子正在家里做作业,到7点了,爸爸妈妈还没有来,小明饿坏了。这时,爷爷来了,还捎来了一个大橘子。这个橘子又大又新鲜。小明好开心,他剥开皮刚想吃,突然想起平时爷爷那么关心自己,什么都舍不得吃,现在,他也要尽一份孝心,把这个橘子留给爷爷。但是,他又怕爷爷不肯吃。怎么办呢?于是,他故意说这个橘子是酸的。爷爷听说这个橘子是酸的,便抢过橘子不让小明吃。爷爷吃了橘子以后,发现橘子并不酸,还很甜,心里很纳闷。这时,小明见爷爷真的吃了橘子,便高兴地叫道:“爷爷上当了!” 首先,请一位同学给我们大家读一下这段话。
现在,我们来默读短文。大家找一找这段话中有什么信息? 时间、地点、人物、起因、经过、结果 这段话中谁来找一找?
1、时间:一天晚上、7点
2、地点:家里
3、人物:小明、爷爷、爸爸妈妈
4、起因:7点,爸爸妈妈还没有来。爷爷拿来一个橘子。
5、经过:小明要尽一份孝心,故意把橘子让给爷爷。
6、结果:爷爷吃了橘子,“上当啦!”
四、扩写作文,不能随意地想像,一定要围绕一个点来写。这个点是什么啊? 生:中心思想
生:赞美了尊老爱幼的传统美德。
五、找扩写点:
现在,我们如果想把这段话扩写成一篇文章,大家觉得哪个部分应该写得最丰富呢? 生:经过。
那么,今天我们就扩写经过这部分。老师把这部分内容打出来了,并且分成了四个部分,我们一部分一部分来扩写。谁来试着找一找?
第一部分:这时,爷爷来了,还捎来了一个大橘子。这个橘子又大又新鲜。
第二部分:小明好开心,他剥开皮刚想吃,突然想起平时爷爷那么关心自己,什么都舍不得吃,(插入一件往事)现在,他也要尽一份孝心,把这个橘子留给爷爷。
第三部分:但是,他又怕爷爷不肯吃。怎么办呢?(矛盾的心情)于是,他故意说这个橘子是酸的。第四部分:爷爷听说这个橘子是酸的,便抢过橘子不让小明吃。(语言描写,爷爷的动作描写)爷爷吃了橘子以后,发现橘子并不酸,还很甜,心里很纳闷。(心理感受)现在,我们起个题目。方法:线索命名:橘子 中心命名:一份孝心 主要内容命名:我和爷爷 文章一句话:爷爷上当了
七、总结: 如何扩写文章? 分析材料、找扩写点、进行扩写、回读修改。
赵昭
第二篇:扩写作文
扩写作文四篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的扩写作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
扩写作文 篇1五月正值黄梅成熟的季节,雨淅淅沥沥的下着街上每家每户都被夜雨笼罩着,雾蒙蒙的一片。诗人坐在窗前,看着窗外的景色,听着一直响个不停的蛙叫声忍不住皱了皱眉。心里想着:"怎么还不来呀,好想和他下一盘棋,是不是他被这风雨挡住了去路"?夜色如墨,诗人还是没有看见友人的身影,他托着腮帮独自发呆,手不停地用棋子敲着棋盘。惆怅无奈。笃笃的敲棋声把快要燃尽的灯花震了下来,诗人两眼呆呆地望着飘落的灯花,静下心来,耐心等待友人的到来。
扩写作文 篇2伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际
这还是柳永第一次有闲暇来观赏风景,然心里凄楚无比,遥望远方,他眼里流出忧郁,取下腰间的佩剑,伸指在剑柄的绿丝带上小心翼翼地轻抚,细细春风吹进了残破的楼,丝带轻飘,昏暗的烛光摇摇欲坠,透过破旧的草帘往外看,清冷的天抹上了一片片的冰蓝,一种凄苦的美。
轻叹,脚尖点地纵身跃上草原,风扑面而来,虽已是黄昏,天空依旧清明,究竟是失去抛了,一切都变得没有了意义,丝带已变成淡绿色的了,透明得似乎随时都会随风而逝,不禁拔剑轻舞,挥洒心中的烦闷,剑收轻步走向草原深处,多年的习惯,仍是用绿绸带把头发束了起来,天已经黑了,许多昆虫奏起了天然的夜响,时不时停顿一下,远处的山坡一片昏黄;几株苍劲的白杨挺立却越显矮小,当初多少欢乐,却被仇恨雨打风吹去,昔日青翠的草原也已苍凉不堪,柳永迎风而立,束发的绸带突然断裂,一头飘逸的长发随风而舞,这时,如果有人到柳永舞剑的地方,就会看见,在那里立着一颗岩石上,印刻着:伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际
有时候,被雨打风吹去的`,何止且诺言呢?
扩写作文 篇3她醒来的时候,天,微亮。有微弱的光,从窗户缝钻了进来,透过床前的薄纱帘子,温柔地照在被子上。
她记得她做了梦,梦里自己在哭,而眼前的人笑得一如从前那样明朗。不要哭,我回来了。他伸出了手这样说
抚去眼角尚存的一丝泪痕,她慢慢坐直身子。门外的丫鬟马上进来,扶她下床:小姐今日为何醒得如此之早?
今日我想早些去望江楼。她答。
好,小姐梳洗更衣吧?语毕,几个丫鬟麻利地打来洗脸水,搬来黄铜镜,端上梳妆盒。一个丫鬟开了窗子,不禁惊喜道:小姐你看,有两只小雀在树上呢!
她扭过头去,看见了那两只雀儿。它们俩时而互相梳理羽毛,时而低头啁啾,你侬我侬,好不可爱。一会儿,它们就结伴飞走了。
这是好兆头啊。她想着,有浅笑浮上脸庞。纤纤玉手从梳妆盒里挑出一只簪子。这簪子,是他送的信物,她一直珍藏着。今天戴这个吧。她说。
丫嬛接了簪子,替她整理那一头乌发,她望向铜镜。里面的人,也称得上美丽,只是眼睛却藏不住寂寞和冷清。
今天能见到他么?她小心翼翼地问自己。
小姐,头梳好了。丫鬟轻声唤她。
她收回思绪:扶我出去罢。
望江楼,高百尺。这里,可以清清楚楚看到江上每一条船。不知何时,这里成了她每天必来的地方,只因他说过他会乘船而归。
她一级一级上着台阶,每上一级,心里的希望就增添一分。
终于到了顶层,此时天已大亮。太阳在天上投下一道道刺眼的白光,照亮了江面,也照亮了她的心。她快步走到最靠近江水的那一排栏杆前,江面上已有船只穿梭。她静静地看着,倚在栏杆边的红木柱子上,辨认着那些船的样子,不再言语。丫鬟们跟她久了,心有灵犀,相互看看,都悄无声息地退下。
今天的船格外多,每来一艘船,都会让她的心漏跳一拍,也会让她想起一段关于他的记忆。但,在确定心上人不在船上之后,她又感到无比沮丧。
她轻摇着手上的团扇。他现在的模样同以前一样么?他会不会住船舱而我没有认出他来?不,不会的,我不会忘记他的样子。当年心爱的笛子,他还带在身上么?为了在他回归之时能与他合奏一曲,她在他走后便苦练乐器,直练得手指勒出道道血痕,三千青丝雪白了几根。现在她也精通乐理,他教她的曲子,她可以用琵琶琴瑟演奏出来。但她从未试过,因为怕心疼。
又一艘船过去了,在江面上划出一道长长的伤痕。她的目光跟着船,停靠在码头。她看到一个少女,突然激动地挥起手中的绢帕。一个从船上下来的少年瞧见了,飞速地跑向已经泪流满面的少女。她叹了口气,将视线生硬地收回,看向江水与天相接的那条若隐若现的线。
已近黄昏,残阳如血,直照得江水通红,过往的船只也像镀了一层金。但她期待的身影,依旧没有出现。
小姐,是时候回府了。丫鬟爬上这么高的楼,有点气喘,鼻尖儿上有一层细汗。
她说:我想再等会儿,你先歇歇。他今天府里有消息么?
回小姐,没有任何关于他的消息和信函,我们照旧打听着。
她觉得像被泼了盆冷水,寒气逼进了骨头里。她嘴唇颤抖着,什么也说不出来。记得与他分别的时候,他的眼睛里满是无奈和悲凉。他苦笑着唤她的名字,只说了两个字:等我。
两年?三年?她靠着这弱不禁风的两个字等了他几年?又能再等多少年?她伸手摩挲着头上的那根簪子,有点想哭出来。
最后一艘船也走了。视线中只剩下那轮光亮柔和的红日,和鳞浪层层。水中的浮草随水波起伏,看着她肝肠寸断。
小姐丫鬟怯怯地问了一句。
走吧,回府她闭上眼睛,压制了内心的清苦。
一级一级下着楼梯,每下一级,她的眼睛就少一分光亮。
请让我,今夜与他,在梦中相见。发出内心最后的祈求,她再也抑制不住失望,低声啜泣起来。
扩写作文 篇4初夏的黄梅成熟了,在这个时节,几乎天天下雨,青草临着池塘,传来阵阵的蛙叫声,师秀的层层烦闷也逐渐生起,如此孤独寂寞的夜晚啊!绵绵的雨,还下个不停,这定让友人出行困难吧!“哒哒,哒”不知是雨滴打落在窗户上的声响,还是,作者敲打桌子上的棋子,不知怎么的?几滴,灯芯的火花掉落了下来,多么的怅惘,多么的无奈,此般负感集聚于一身。
第三篇:扩写作文
精选扩写作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的扩写作文4篇,欢迎阅读与收藏。
扩写作文 篇1春秋战国时期,大思想家、大教育家孔子去东方邻国游学,宣传儒家学说。一天,他在路上看见两个小孩在争论,便和蔼地说:你们为什么吵架,我能帮助你们吗?
两个小孩一见孔子平易近人,就大着胆子说道:好吧。
一个梳着羊角辫的女孩抢先说道:我们在为太阳的事争论呢。我觉得太阳刚出来的时候离我们近,中午离我们远。
另一个留铁蛋头的男孩马上反驳,他认为太阳刚出来时远,中午的时候却近了。
孔子听了一头雾水,便说:那你们俩各自讲讲理由吧。
女孩子理直气壮地发言:太阳刚出来的时候大得像个车盖,到了中午,却只有盘子那么小了。这难道不是因为近大远小的缘故吗?
没等她说完,男孩迫不及待地说:不对不对,太阳刚出来的时候很阴凉,到了中午就变得很热了,近热远凉的理论你应该懂吧?
孔子懵了,一时半会儿也分不出谁对谁错,便说道:你们公说公有理,婆说婆有理,我也分不出呀!
这时,两个小孩笑着讽刺道:谁说你的知识很丰富呢?
孔子听了并不生气,而是语重心长地说:知之为知之,不知为不知,是知也。
两个小孩听了肃然起敬:真不愧是大名鼎鼎的孔圣人呀!
扩写作文 篇2暮春时节,大诗人杨万里风尘仆仆地来到了一家客店门口,他已经赶了一天的路,便毫不犹豫地在这家店中住了下来。
第二天清晨,杨万里被窗外的鸟鸣声惊醒了,他来到窗前放眼向外望去,好一派迷人的野外风光啊!一望无际的田野里阡陌纵横,菜地四面围了一圈稀稀疏疏的篱笆,篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。而在那不远处的山头上,挺立着一棵桃树,它乱枝纵横,树干又短又扭曲,花瓣纷纷从枝头上飘落下来,而嫩绿的叶子则还没来得及长成树荫。窗外的美景吸引着他走出了房间。
店外清新的`空气使诗人仅存的一点儿睡意消失了,背后突然传来了一阵孩童的嬉闹声,转过头一看,原来在不远处的山头上有几个小孩子正拿着网罩飞快地奔跑着追逐着几只黄色的正在翩翩起舞的蝴蝶,蝴蝶们似乎也感受到了危险,纷纷飞到了树上。一个小男孩看了之后很不甘心便飞快地爬上了树,他拿着网一罩。
结果蝴蝶没捉到,自己反而从树上摔了下来,摔了个倒栽葱。树下的小伙伴们见了急忙把他扶了起来,然后便一起继续去追蝴蝶去了。这次蝴蝶又落在了草丛中,一个小女孩上前去扑,结果脚下一滑,摔了个四脚朝天,狼狈地逃回家去了。其他孩子则依然追逐着蝴蝶。而蝴蝶们终于找到了避难所――一大片金黄的油菜地,便纷纷躲入了才花丛中。
这下孩子们可傻了眼:这么大个油菜地,到哪儿去找这几只蝴蝶呢?孩子们胡乱地找了找,见没有蝴蝶的踪影,便都无精打采地回家去了……
目睹了此情此景,杨万里不禁诗性大发,他飞快地回到店中挥毫写下了《宿新市徐公店》一诗:
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
扩写作文 篇3常常回想起在溪边的亭子里游玩时的那些美好时光,我和一些好朋友在一起喝着酒,赏着美景吟诗作对,再请些歌女在一边载歌载舞,那真是其乐无穷。
时光飞快地逝去,渐渐地,夕阳慢慢地西沉,它洒下最后一抹余晖,给溪亭镀上了一层金红色,周围一片艳红,连湖面也被夕阳映得泛起了红光,好似一个天真烂漫羞红了脸的孩童,再加上一丛一簇的荷花,分外的柔美!
玩了一天的游人都渐渐归去,只有李清照和朋友们还陶醉在这如诗如画的景色中,迟迟不肯离去,直到天渐渐晚了,她们才记起要回家了。
刚畅饮过美酒,酒意未消,她们恋恋不舍地告别了眼前这迷人的美景,于是驾着小舟回航,湖面上娇艳的荷花亭亭玉立,完全开放了,争相斗艳。微风拂面,推动着清照的小船儿,她用力荡起双桨,向前划去,一不小心误闯进了荷花密集之处,同伴们高声道:“错了,错了,应该往这边划。”声音把正在栖息的欧鹭吓得飞走了。李清照转舵往另一边划去,桨拍打着水面溅起的浪花又惊走了三只欧鹭,一阵“扑棱棱”的响起,李清照不禁哑然失笑,对朋友说道:“看你干得好事,哈哈。”朋友出跟着笑了,她们唱着歌,在这欢声笑语中回航,轻快地划着船,赏着美景回家了。
扩写作文 篇4李广幼时就很聪明,学习武艺很卖力气。李广的父亲射一手好箭,他便教李广练箭。李广练了三年,就已经百发百中。他站在百步以外,连发十箭,箭能从钱眼穿过去;他骑在快马上,连发十箭,箭箭能把挑在杆上的缨穗射下来;天上飞过一只鸟,他只要瞅上一眼,张弓搭箭,抬手就可以将其射下来。方圆几百里,要说箭法,李广也算是一流的。
李广的一生,大都投入了抗击匈奴的事业。他身经大小七十几次战斗,由于他英勇善战,成为匈奴贵族心目中可怕的劲敌。但是李广在他一生的战斗中常常遭到意外的挫折。倒是两个新提拔起来的青年将军卫青和霍去病,在抗击匈奴的战争中立了出色的战功。
李广在汉军中有很高的声望,是因为他体恤士兵,爱兵如子,他都赏赐麾下,李广爱兵如子,与士兵同甘共苦,这是一个优秀将领的基本素质,是非常难能可贵的。李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人闭居时亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。
李广镇守边关数十载,与匈奴征战无数,以其高超的箭法名扬天下,著有《李将军射法》流传甚广。有诗赞道:秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使戎城飞将在,不教胡马度阴山。
第四篇:【精华】扩写作文
【精华】扩写作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的扩写作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
扩写作文 篇1在一个村庄里,住着一个人,虽然他小时候没有读过书,但是他来到城市里打工,最后,成了一位富翁,因为他有钱,所以他只爱和有钱的人住邻居。
有一天,他来到一位有钱人的家里,他发现这位有钱人家住的是三层楼房,他对那个人说:“你为什么要盖三层楼呢?”他说:“有钱人的房子不应该多盖几层吗?”说完就带着富翁去参观第一层,第一层里有一个金碧辉煌的厨房,客厅墙上镶嵌着宝石闪闪发光,还有卧室更是富丽堂皇,三楼是一个天台,天台上种着五颜六色的花,香味扑鼻。
等他回来的后,他想我也要盖三层楼房,说盖就盖,他叫来几个工匠对它们说:“给我盖一栋三层楼。”工匠听了,第二天就开始动工了,那个富翁又想:“我要每天去察看。”第二天他早早的就床来到了工地,看见这几个工匠正在地面上拿着铲子在打地基,这个富翁一看就破口大骂说:“不要底下的!”这几个工匠一听,只好直接造三层楼,本来半年的工期,三个月都完成了。富翁开心地话都说不出来了。
可是,他还没来得及搬进去呢!就在夜里,下起了瓢泼大雨,大雨伴着大风,突然,只听见一声巨响,富翁的三层楼房,因为没有地基而塌了下来。富翁听见响声赶快起床去看,但为时已晚。
扩写作文 篇2尖啸的北风将草原上的枯枝败草卷上天空,滚滚乌云无情地将如眉的残月吞没。四周空旷、寂静,只有偶尔的几声狼嗥,凄厉地在夜空回荡。云间不时的一道闪电,让扎在边塞山坳间的军营露出黝黑的身影。
汉军营塞闪着几点昏黄的灯光,除此就是巡夜老军苍凉的梆子声,在呼呼地北风中回响。无边的黑暗和死一般的寂静,压得人喘不过气来。
忽然,一道亮光划破漆黑的夜幕,远处树林子里闪出一团如鬼魅一般的黑影来,悄无声息却快如闪电,但仍旧将水塘边芦苇丛中酣睡的大雁惊醒了。雁群纷纷扑棱着翅膀,嘎嘎尖叫着飞向高空。
汉军营寨里依旧毫无动静。
那些黑影并没理会高飞的雁群,而是更加迅速地向汉营逼近,就像捕食的灵猫般轻灵迅猛,转眼间就掩至汉营前。
火光闪起,那些黑影原来是数千个骑蒙古骏马的匈奴铁骑,为首那个骑踏雪乌骓马,手握锯齿飞镰弯刀,雕翎狐裘的彪悍大汉,就是匈奴单于。
匈奴铁骑冲开寨栅,冲倒巡夜的老军,呐喊着杀进汉军营寨,四处放火。
汉军营寨无人抵抗,匈奴铁骑如入无人之境,在单于的带领下直扑中军大帐。单于马快,单刀一挑帐帘,飞马冲入帐内。只见飘忽不定的灯火中,案前坐着一条黑影:哈哈,李晟,你死定啦!挥刀砍了过去。
刀光一闪,黑影应声而倒。单于正在得意忘形,随从护卫手拿火把兵器纷纷涌入帐内,仔细一瞧,地上黑影原来只是一个套着袍甲的草人!
不好,中计啦!单于连忙指挥军马撤退。
晚了,来不及了。只听砰砰砰三声炮响,四周火矢如飞蝗般朝匈奴兵飞来。无数汉兵如同从地下冒出、从天上降下一般,铺天盖地而来。霎时间,惊马的嘶叫声,得得的马蹄声,嘶嘶的飞箭声,兵器相互碰撞的叮当声,刀剑砍进肌肉的闷响声混杂在一起。几千匈奴铁骑被分割包围,被汉军追杀得无头苍蝇般到处乱窜,惨叫声中纷纷倒地,血流成河。
单于见大势已去,只好领着三百亲兵夺路而逃。
刚冲出营门,草丛中忽地一下弹起十多条绊马索,亲兵亲将被纷纷绊倒甩下马去。幸亏单于骑的踏雪乌骓是珍罕的大苑血汗宝马,三纵两跳避过了绊马索网。而紧跟其后的,就只剩下不到三四十人了。
这时,立马站在高岗上指挥作战的李晟将军,看见陷入重围的单于夺路逃窜,急忙率领作为总预备队的一千近卫轻骑追了下去。
李晟将军坐下青鬃马四蹄翻飞,率领着同仇敌忾的一千轻骑,如离弦的'利箭,飞向逃窜的单于残部。逃的,好似亡命飞奔的黄羊;追的,如同英勇无畏的猎豹。水花飞溅,追过水塘,追进树林,眼看就要追上了!已经能听得见林子外逃窜的匈奴兵箭囊碰击马鞍的声响啦!将士们握刀的手不禁一紧,双脚猛叩马腹,急速冲出林子。
就在这时,天空闪起几道刺眼的闪电,炸雷响过,狂风卷着鹅毛般的雪片滚滚而来,打得人睁不开眼,打得雄健的战马恢恢地打着响鼻原地打转。铁甲、钢刀上面,转眼就结上了一层薄薄的霜。
唉真是功亏一篑呀!罢了,暂时放单于一条狗命吧!下次再砍他脑袋也不迟!李晟将军无奈地仰天长叹,收兵回营了。
东方泛白,激战一夜的汉军将士兴奋地在雪堆里搜集战利品。到处是堆得老高的旗幡、鞍具、盔甲、刀枪,还有一千多匹大苑良马。火头军正生火煮水,忙着开剥死去的战马,犒劳凯旋的战士呢!
扩写作文 篇3腰细到快像火柴棍了,看一眼他都怪吓人的,而楚王很高兴,封李将军为龙骑禁军的统治者。朝廷那帮大臣都以李将军为榜样,细腰运动更加疯狂,到了第二年。朝廷所有大。。
从前,楚灵王有一个可笑的爱好:喜欢他的臣子有纤细的腰身。为什么楚王会有如此一个爱好呢?这都要怪楚王的梦呀,那天晚上,楚王梦见一个身材苗条的仙女正步履轻盈地向他走来,楚王正要迎上前去,就在这时,楚王猛地睁开了眼。楚王醒来后,看见他的臣子一个个腰肥体胖,顿下决心,要掀起一阵减肥之风。
第二天早朝时,楚王便传圣旨:今日起开始减肥。楚王刚发布命令,底下就是一阵骚动,怎么可能呀!看看你这身材,怎么减得下去?还好我平时注意保持身材,减肥对我来说不是件难事。皇上怎么故意刁难人?晚朝时,楚王看见桌子上对减肥运动赞成和反对的批件,心想:应该给减肥运动增加一点动力才行。
又过了一天,楚王对大臣们宣布:凡是瘦了五斤的人,都可以升一级官,如有异议,立即处斩。就这样,在楚王的威逼利诱下,全朝的减肥运动开始了。
看呀,那两个大臣正气喘如牛地跑着,竟然还有大臣找御医开泻药,大臣们都把一日三餐减为一日一餐,减肥运动传遍大街小巷,减肥药、减肥茶随处可见。最可笑的还是宰相,每天早上早早就起来了,绕着朝廷不停地跑,肚子上的肥肉一颤一颤的,虽然速度不比蜗牛,可却累得上气不接下气,跑完后,又不能吃饭,只好以减肥药充饥。瞧,他正一手抓了一把减肥药,另一手拿了一杯减肥茶,看他那样子,真令人想笑。
过了一年,满朝的人虽然都瘦了下来,可脸色却是黑黄黑黄的了,还经常生病,邻国的国君听说了楚国现正掀起一阵减肥之风,兴奋得两眼放光,这正是他们侵略楚国的好机会。就这样,邻国打了进来,楚国的大臣全都无力招架,楚国就此灭亡了。
第五篇:扩写作文
扩写作文
同学们,前面我们学习了给材料写作文,比如:看图作文、补图作文、续写作文、仿写作文等,今天我们再来练习一种给材料写作文,那就是扩写作文。
什么叫扩写作文呢?请大家先看下面的小练习。
《驴子渡河》
材料:一只驴子驮盐渡河,脚下一滑,跌倒在水里。站起来的时候,觉得轻了许多,这使它非常高兴。后来又有一次,驴子驮海绵过河,它就故意地一滑,身体和海绵全进到了水里„„
要求:通过合理想象扩写原文,续写结果。中心意思要明确,内容要具体,语言要通顺。
扩写文:
夏日,骄阳似火,一只驴子驮着两麻袋沉重的盐巴,在路上气喘吁吁缓缓地走着。走着,走着,一条小河挡住了去路。驴子喝足了水,洗了把脸,开始渡河。到了河心,河水没过了它的大腿,水流也急了,水底的鹅卵石也滑溜多了。驴子稍不留神,脚下一滑,身体失去控制,连麻袋一起重重跌倒在水里。它挣扎了几下,站起来的时候,觉得背上的盐比刚才轻了许多。“这是怎么回事呢?”驴子转过头瞧了瞧,咦,背上那两只麻袋还紧紧地扎着,一点儿也没有磕破,看来不是盐给漏掉了。“反正是浸水以后盐才轻了„„”驴子像哥伦布发现新大陆那般高兴,它摇头晃脑,非常得意地渡过河去了。
一个月以后,驴子的身影又出现在这条小河边。这回,它驮了两麻袋的海绵。海绵轻飘飘的,所以它刚才一路小跑着。哗哗的河水还像以前那样深,那么急。驴子来到河心,故意脚下一滑,连身体带麻袋一起浸泡在水里了。不料,当又抬起身的时候,只觉得背上的两麻袋海绵不但没有减轻,反觉变得像两座小山压着似的,沉重极了。“这又是怎么回事呢?”驴子实在支持不住,它浑身打颤,四肢发软,一个趔趄,又重重地跌倒在水里了。驴子拼命挣扎,但接连几次都是刚抬起身子就跌倒了。它大声呼喊,可四周没有一个人影。最后,它精疲力尽,怎么也抬不起头来,只得任凭无情的河水朝它的嘴里、鼻子里猛灌进去„„
像这样对原文中某些没有展开的故事情节进行补充,加以扩展充实,使文章的中心意思更加明确,内容更加具体,语言更加生动的写作形式就叫扩写。
这种练习可以开阔我们的作文思路,发展我们的想象力,提高语言表达能力。这类写作训练很特殊,也很有趣,它既有限制,要依据所给的材料,又有自由,可以根据材料进行大胆的想象。
扩写的形式也多种多样,可以对一句话、一段话进行扩写,也可以对一篇短文进行扩写。
扩写也有它的基本要求,一般是不改变原有文章的体裁、人称和主要故事情节,围绕原文的中心意思,把不具体的地方写具体,给这棵“大树”添枝加叶,把不生动的地方写生动,给它锦上添花。要大胆地、恰如其分地对原文加以发挥,有所扩充。
写好这类作文要注意以下几点: 一.读懂原文的意思
同学们,要想扩写原文,那首先就要认真阅读原文,吃透原文的意思,领会原文的中心,这样才能找准扩写点。大家必须明白,扩写决不是漫无边际地随意扩展,而是根据原文的主要意思去充实、却扩展。与这个主要意思密切相关的地方去扩写,这也就是扩写点。与主要意思无关的地方就不要硬写进去,不是处处都增加文字。扩写的目的是使原文更完整、更具体,表达的意思更明确,所以读懂原文是前提。
上面我们举的例文《驴子渡河》是一则寓言,小作者读了以后,知道了它是讽刺自以为聪明其实愚蠢的驴子。正因为小作者吃透了这则寓言的主要意思,扩写才取得成功。
二.确定扩写的重点
找到了扩写点以后,还要围绕文章最主要的意思确定扩写的重点。扩写是有主次的,不是字字扩写,句句扩写,平均使用力量。哪些地方最能突出原文的中心意思,就把那里做为重点,就多组织材料,写出主要人物的动作、语言、神态和心理活动,以及环境等等。
在《驴子渡河》的原文中,写了驴子两次渡河,第一次驮着盐渡河是“脚下一滑,跌倒在水里”,第二次驮着海锦过河是“故意地一滑,进到了水里”。小作者深知这“不小心”和“故意”是最能突出文章的主要意思,所以,他在扩写时,把两次渡河写得具体生动,做为扩写的一个重点。另外,原文的最后用了省略号,为后面的内容创造了广阔的空间,小作者详细写了驴子第二次驮海绵渡河,进到水里以后的结果,有力地突出了文章的主要意思,很好地掌握了扩写的又一个重点。
三.发挥想象力进行扩写
一般来说,扩写的原材料往往只有一个简单的梗概和情节。扩写就要发挥自己的想象力,对原文中不明确、不具体的地方,多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”,针对这些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节,想象出更生动的人物形象,交代出必要的时间、地点、环境,把原文没有写出来的东西补充完整,把原文没有突出的中心意思更好的表现出来,使文章更加充实、丰满。
像《驴子渡河》的扩写就想象出了事情发生的时间、地点、天气、环境,还想象了驴子渡河时的动作、神态、几次自言自语和大量的心理活动,很好地写出了这篇扩写作文。
鹬蚌相争(扩写)
原文:
蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的肉,不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里答道:“今天不放你,明天不放你,你就会饿死。”这时,走来一个渔翁,一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不用到明天,现在就请到我的鱼篓里来吧!”
扩写文:
很久很久以前,在一个偏僻的地方,那里有茂密的树林,翠绿的竹子,还有许多美丽的小鸟、漂亮的花蝴蝶和五颜六色的花朵,构成一幅极美的画图。
一条弯弯曲曲的小河流过这里。河里住着一个大蚌。
有一天,太阳暖暖地照着大地,河里的大蚌心里想:难得这么好天气,待我到岸上去晒一阵子太阳,好好地养养神。说着就爬到了岸上,张开了大蚌壳,懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳。太阳光温柔地洒在它的身上,蚌觉得身子暖烘烘的,舒服极了。忽然,一只鹬过来了。鹬看见蚌又白又嫩的肥胖的身子,心想:“真妙!我已经一天没吃东西了,待我把它的肉啄下来,美美地吃一顿。”鹬便伸出长嘴来啄它的肉。蚌痛得大叫起来:“谁敢如此放肆,敢啄我的肉?”鹬洋洋得意地说:“是我——鹬,把你啄一下有什么了不起?我还要吃你的肉呢!”说完,越发狠劲了。蚌痛极了,它很恼火,心想,我给你点儿颜色看看!就用蚌壳把鹬的嘴紧紧地钳住。鹬被蚌壳钳住了,就发起脾气大骂起来。蚌回敬鹬说:“是我——蚌搞的,怎么样?”
鹬气极了,对蚌说:“你快松开,把我放下,不然,嘿嘿,有你好瞧的!”蚌说:“你敢对我怎样!”鹬便说:“你如果不放开我,今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死!”蚌一听,吃了一惊,心想:那怎么办?算了,趁早放了吧!蚌刚想放,继而转念一想,不能放,它鹬也有害怕的事。蚌灵机一动就回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就会饿死!”鹬也害怕了,但它不愿表露出来,便说:“没关系,我不怕!”蚌也说:“我也不怕!”
鹬和蚌争持了很久,都精疲力尽了。这时,走来了一个渔翁,看见它们在那里相斗,心里觉得很有意思。渔翁听它们争论了一会儿,便一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不用到明天,现在就请到我的鱼篓里来吧!”说完,把它们丢进了鱼篓里。这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”。
蚌和鹬都相互埋怨,一个说:“都是你不好,来啄我!”另一个说:“你才不好!你为什么不放我呢?”渔夫说:“还争,这都怪你们自己。”蛙和鹬听了,追悔莫及。
材料:
一次大扫除
大扫除开始了,同学们有的扫地面,有的擦黑板,有的摆桌椅,有的擦玻璃,干得十分起劲。
王明明把地擦得干干净净。张小芳把桌椅摆得整整齐齐,我拿着抹布,蹬上窗台擦玻璃。这玻璃可真脏,擦起来可费事啦,我擦了又擦,终于擦干净了。
大扫除结束了,老师表扬了我们,我们真高兴。
要求:先读懂这篇短文,看一看主要写的是什么事情?要表达什么主要意思?围绕着这个主要意思找出扩写重点,根据我们的生活实际展开合理想象,把大扫除劳动的短文扩充、展开,使扩写后文章比原文更充实、具体、更生动、形象,要表达的主要意思更为突出。
【励志故事】
谦逊的贝罗尼
十九世纪的法国名画家贝罗尼,有一次到瑞士去度假,但是每天仍然背着画架到各地去写生。
有一天,他在日内瓦湖边正用心画画,旁边来了三位英国女游客,看了他的画,便在一旁比手画脚地批评起来,一个说这儿不好,一个说那儿不对,贝罗尼都一一修改过来,末了还跟她们说了声「谢谢!」
第二天,贝罗尼有事到另一个地方去,在车站看到昨天那三位妇女,正交头接耳不知在讨论些什么。过一会儿,那三个英国妇女看到他了,便朝他走过来,问他:「先生,我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假,所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方?」
贝罗尼朝她们微微弯腰,回答说:「不敢当,我就是贝罗尼。」 三位英国妇女大吃一惊,想起昨天的不礼貌,一个个红着脸跑掉了。