第一篇:2016年秋一年级家长会方案
汪湖镇中心小学
2016秋季一年级新生家长会活动方案
一、活动主题
家校共携手 迈好第一步
二、活动目的
1.方便家长对学校的情况有一个全面的了解,能够认同学校的办学理念,开学后积极配合学校的各项工作。
2.让家长对学校的常规要求有一个具体的认识,教育孩子按照学校的常规要求去做,配合学校的各项工作。
3.使家长明确应该为孩子做好哪些适应性工作。
三、活动时间
2016年9月22下午3:00
四、活动地点
多媒体教室、一年级各班教室
五、活动参加人员 校领导及一年级任课教师
六、活动流程 1.家长签到
2.集体家长会:介绍教师情况、政教处讲话 3.各班级交流
4.组织家长参观学校各特室
七、活动安排 教导处:打印邀请函 政教处:家长签到表、电子版会标(内容:家校共携手 迈好第一步---欢迎一年级新生家长)、班主任发言稿审查
办公室:拍照 张永良:会议主持
丁奇、潘娜:通知家长(强调必须让父母亲自参加)、各教室卫生、文化布置、组织家长填写签到表、家长会发言材料(要求:向家长介绍新生的学习方法、教育子女的方法,组织家长学习常规要求及建议等。)
吕洪平:多媒体卫生、课桌整理 李玉明、胡德凯:音响
各特室管理员:接待家长的参观
班级交流领导分工:一年级1班 王乐葆 一年级2班 张永良
2016.9.14
第二篇:一年级家长会方案
一(5)班期末家长会方案
一、开场白
对家长的到来表示欢迎,同时明确家长会目的。
二、对本学期的班级工作进行总结
(一)学习方面
1.简单介绍孩子的成长,这学期教学目标的完成。
2.将班级孩子这学期的表现情况分类向家长介绍,尽量让每一位家长在家长会上听到老师对自己孩子的评价。
3.结合期末成绩和平时成绩引导家长正确对待孩子的分数,关注孩子的身心健康发展。
(二)活动方面。
结合照片向家长介绍本学期班级学校举行的各种活动,请家长以每一次活动为契机,激发孩子的参与意识,并健康积极的态度对待。
1.校运动会
2.班级故事比赛
3.班级的每周一星
4.班级的唱歌比赛
5.年级看拼音写词语比赛
6.年级组词比赛
7.班级跳绳比赛
三、下学期的工作设想以及需要家长配合的地方
1.继续抓好阅读
请臧凯歌妈妈、顾维希爸爸两位家长介绍引导孩子阅读的经验。
2.做好好书漂流,资源共享。
利用这次家长会建立一五班图书资源库,方便家长与家长、孩子与孩子之间进行好书的交换阅读,节约资源。
3.培养孩子的责任意识
4.引导家长要学会做“懒”家长
5.下学期引导孩子写周记,即一周写一段话,培养孩子的语言表达能力,为二年级写话做好准备。
6.下学期请家长委员会成员帮忙,组织一次大型的户外亲子活动,带孩子走进大自然。
四、请家长们对班级和学校的工作提出意见和建议
第三篇:一年级家长会方案
一年级(3)班家长会方案
一、活动目的:
1.宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校。
2.向家长展示介绍一年级新生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子的养成教育,使学生健康成长。
二、活动过程:
1、家长在各班报到后,2:30听取学校基本情况的相关介绍。
2、家长进各班教室,由一年级各班班主任组织,各任课老师配合,在各班教室举行交流活动。
班主任向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况,并提出相关要求。
(1)各班围绕本次家长会的主题,在各班教室内通过屏幕或板报渲染会议气氛,让家长明确此次家长会的主题以及家长应该怎样配合学校工作、班级工作,让家长认识到家庭教育比学校教育更重要,作为家长在家里应该怎样做?(从习惯、品德、指导学习等方面)
(2)各科教师可以以本学科为样本,介绍学习习惯养成要求及对家长的建议。可以采用一定的事例,具体的数据引领和指导家长借鉴好的家教经验,相互交流和探讨科学家教,有针对性的就学生
出现的问题分类介绍,让家长既知道孩子近阶段好的表现,看到希望,又知道存在不足,今后需要努力的方向。
(3)班主任就日常管理的各个方面,结合日常工作中学生出现的事例,如学生的早到校、课间活动时的安全问题;家长送接孩子超过指定范围,进出校园问题;每天上下午的放学时间;孩子对公物的爱护问题;相关的收费等方面内容向家长说明,并提出相关的要求。(注:既为交流活动,也可以请习惯好的学生家长交流家教经验。)
三、参加对象:班主任及数学、其它老师
四、活动时间
2013年11月15日下午2点半
五、准备工作
1.认真布置好教室环境,班主任准备好交流内容。在每个孩子的座位上放好作业本。
2.班主任统计到位人数,个别家长还可通过电话的方式作思想工作。(尽量让孩子都父母亲参加家长会)
4.安排学生做引领员,引导家长到会场。(每班选出能干的孩子)
六、上交材料
签到单发言稿家长意见反馈表
一年级(3)班
2013年11月15日下午
第四篇:一年级家长会方案
一年级家长会方案
一、指导思想
2013年5月15日,是联合国确立的第20个“世界家庭日”,世界家庭日,有家有爱。人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空。每个人都肩负着对家人、对同学、对朋友的责任,通过这次家长会,使师生感受爱、传递爱,并看到自己身上肩负的责任。活动准备的过程,即是巩固常规、深化课堂、提升士气、促进保生、拉动招生的过程。这是一次教育观摩会,这是一次招生前置会。
二、会议主题
爱与责任,让童年更美好
三、会议形式与方式
视频、展示、分享、交流、体验式家长会,采用师生、生生、家长老师多维多元互动的方式增进彼此的了解,彰显艾瑞德教育的美好。
四、时间
2014年5月16日(周五)下午1:30----3:30。
五、准备工作
(一)学校:大屏幕、卫生、广播、屏风、纸袋、材料、版面、照相、录像、门卫、礼仪接待、导引、纯净水、车辆管理、小凳子。
(二)班级组:
1、发出学校的会议的统一邀请函,真诚地邀请各位家长100%在规
定的时间参加家长会。
2、班主任要根据学校家长会方案,有创意地拟订好本班开家长会的方案,精心准备教师发言稿、班级文化展示等,所有材料均在前周一前交学部审核。
3、动员学生积极投入到迎接家长会的活动中来。
4、指导每一位学生写一段话,主题是爱与责任,并制作手工卡。
5、学生宿舍要求生活用品摆放整齐,内务卫生整洁亮丽。
6、布置教室:布置富有创意的会场。如班级生长靓点、教室后黑板上学生的书法、绘画、习作、学校生活照片、班级获得的奖状等。卫生工具在固定位置。
7、教师对活动的流程做到精心设计、熟记在心。尽量使得本班的各方面内容有重点地在一个半小时左右的时间展示出来,充分挖掘每一名学生的闪光点,让学生、家长、老师在家长会中都有一种被爱包围的感觉。
8、注重仪表的端庄,站在教室门口笑容可掬的欢迎每位家长的到来。组织班上的几位同学做小司仪,引领家长入座。
9、自备照相机,准备好一体机。
10、准备好家长签到薄、家长会建议表,做好家长会登记。
六、家长会程序安排
家长会2:00开始,1:30开始入场。
(一)准备:
1、家长签到,到子女班级就坐。
2、班级视频(学生寄语,活动照片,博客照片,教师照片视频等)。
3、主持人致欢迎词(配乐)。
(二)播放宣传片:(10分钟)
(三)班级文化展示:(20分钟)
(四)感动故事分享:(60分钟)
1、学生发言:老师指导每个学生写一段关于“爱与责任”的话,每个学生都发言,学生发言每人1.5分钟。
2、家长发言:家长分享关于“爱与责任”的孩子的家庭故事,三名家长发言,家长发言每人3分钟。
3、真情告白:孩子向妈妈(爸爸)献自己做的卡片,亲人拥抱。
4、老师心声:工作组老师们的心里话。
5、大团圆:全班师生、家长拥抱击掌(同唱歌曲:相亲相爱的一家人)照相留影
6、家校交流。
7、结束。
七、发放缴费通知单。
八、收齐家长建议表。
艾瑞德国际小学2014.5.4
第五篇:一年级家长会活动方案
一年级家长会活动方案
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开一年级学生家长会。
一、活动主题:
“携”手“并”肩,共同成长
二、活动时间:
期中考试后的(星期五)下午15:00-16:50;
邀请家长当天15:00到校,学生上完下午第一节课后由副班带到阶梯室统一管理,班主任在班接待家长准备家长会,16:40分副班把学生带回教室放学。
三、活动地点: 一年级教室
四、通知家长
班主任在(期中考试后的周五)以发邀请涵和电话信息的方式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
五、开会准备
开家长会之前布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
①开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容和后期的一个初步预想。
3、班主任汇报本班级孩子生活部的情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
7、个别沟通。
②、针对本次家长会我们一年级班主任要做到以下几点:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置教室、清洁区卫生。
六、上交材料:
家长签到表、教师发言稿或课件等。