第一篇：幼儿园三八节教案(夸妈妈)
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妇女的节日。
2、知道母亲的伟大，会尊敬、关心妈妈，夸夸妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、制作贺卡送给妈妈和老师。
教学过程: 1.师:小朋友们，你们还记得我吗？（我是吴柯樾的妈妈，今天我又来了，因为我又想念大家了。）
2.今天我又给大家带来了一个故事，故事的名字叫，《夸妈妈》。3.小鸡从哪里来?母鸡下蛋，经过孵化出来的。熊猫宝宝从哪里来?熊猫妈妈生出来的。
4.我们从哪里来的?爸爸妈妈结了婚就成了夫妻。妈妈的肚子为什么这么大?妈妈怀孕了，就有了我，十个月后，我们就生下来了。5.妈妈为我们做什么?哄我睡觉、给我洗澡、送我上学、陪我游戏、为我做饭、教我做家务。
6.小动物们都会夸自己的妈妈，我们也夸夸自己的妈妈。谁来?我妈妈很爱我，给我做饭。我妈妈很爱我，我生病了照顾我。我妈妈很爱我，每天送我上学。我妈妈很爱我，给我买好吃的蛋糕。我妈妈很爱我，教我学本领。
7.妈妈为了我们辛辛苦苦，我们应该做一个乖巧、懂礼貌的孩子这是对她们最好的回报。8.明天是几月几日?（3月8日），是个什么日子?是三八妇女节。9.妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是奶奶、外婆、妈妈和妈妈，也是老师的节日。
10.这是我给自己的妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是我的妈妈最喜欢的太远花，我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!11.三八节对妈妈说什么话?（妈妈，节日快乐，我爱你!）想对老师说什么话?（老师，节日快乐，您辛苦了。）
12.老师这里有很多彩色卡纸，有心形的、长方形、的。发挥你的想象，用彩笔去装扮它，画上你最喜欢的图画，看看谁的卡片装扮得最漂亮，把它送给妈妈和老师。带给她一份惊喜。送上贺卡的同时不要忘记说几句祝福的话。13.给小朋友发卡纸，创作。
第二篇：夸妈妈 教案
《夸妈妈》
教学目标：
1．用一段话介绍妈妈一方面的特点。
2．语言表达清楚明白。
3．正确拼读短文《妈妈》。4．激发学生热爱妈妈的思想感情。
教学重点：1．用一段话介绍妈妈一方面的特点。
2．正确拼读短文《妈妈》。教学难点：1．语言表达清楚明白
2．激发学生热爱妈妈的思想感情。教学用具：《世上只有妈妈好》录音 教学过程
一、引入
1．今天老师带来一首歌，看谁听得认真？（听后）唱的是谁？你听懂了什么？（板书：妈妈）
是妈妈给了你们生命，将你们带到这个美丽的世界。没有妈妈就没有可爱的你们。
2．妈妈教你学走路，教你学说话，教你会吃饭，她还教会你什么？
妈妈对你们真的太好了！你们爱你们的妈妈吗？ 这节课，我们都来夸夸自己的好妈妈。（板书：夸妈妈）
二、新授：
1.你能用一句话介绍一下妈妈的优点吗？（出示幻灯片）2.在我们的心目中妈妈是最好的，她有许多的优点，有许多让我们 难忘的实例，你能通过一个事例来具体介绍介绍妈妈的这个优点吗？（先自己说说，然后指名说，同时出示说话要求）
3.听了你们的介绍，有一位年龄和你们一样的小朋友也想来介绍介 绍他的妈妈，你们想看看吗？（出示短文，先自己读读，看介绍了妈妈的什么优点？然后知名读，其他同学认真听，你从哪看出妈妈有这个优点的？）
4.看这位小朋友介绍得多清楚呀，你们也学着他这样介绍介绍自己 妈妈的优点行吗？（先跟你的同桌说说，然后指名说）。先找一个中等生，指导后再找说的好的学生说。
5.小结：听了你们的介绍，你们的妈妈不仅深深地疼爱着你们，而且用自己的行为教育和影响着你们，使你们能够健康快乐地成长。
如果把你们比喻为小瓜、小芽、小花，那你们的妈妈就是长藤、主根、太阳。
三、读短文《妈妈》
1．谁愿意读读这首小诗：“妈妈是长藤，我是一个小瓜。妈妈是朱根，我是一棵小芽。妈妈是太阳，我是一朵小花。” 2．其实，这一节只是一首诗的一部分，想不想把这首诗整个地读下来？自由读《妈妈》。
3．把自己最喜欢的语句读给大家听听。
四、通过这节课的学习，你最想对妈妈说什么？（出示课件）
五、唱歌 无论你的妈妈长得美与丑，无论你的妈妈从事着什么样的工作，她们都是伟大的，都是值得我们每一个人尊重的，热爱的。千言万语也难以表达对妈妈的感激之情。就让我们带着这份感动，这份真情，再唱《世上只有妈妈好》
六、作业：
把课堂上讲的故事讲给家长听一听。
第三篇：夸妈妈教案
教学内容 《夸妈妈》 课 型 造型?表现 课 时 1课时 教材分析
教材中呈现了四幅学生作品，在内容上有的表现妈妈作家务活，有的表现妈妈照顾老人，也有表现妈妈和小朋友的肖像画，在表现方法上，主要引导学生注意两方面：一是对妈妈劳动情形和动态表现的观察上，二是画面细节的刻画，这几幅学生作品在涂色方法和运用工具方面，由于比一般小学生的能力高一些，就不必着重进行说明，但在涂色效果上可引导学生深入感受和给予一定的启发。学生分析
“世上只有妈妈好”一首歌，包含了人们对伟大母亲多么深情的爱和崇高的赞美。生活中，学生可以说天天享受在***慈爱之中，在妈妈慈爱的目光中健康成长。
本节课通过让学生们互相夸赞妈妈，画妈妈，制作一件礼物送给妈妈，表达他们对***爱，激发他们热爱、疼爱***美好情感。教学目标
1.能够自由、大胆地表述妈妈给予自己的爱； 2.能够巧妙的利用身边的材料为妈妈献上一份小礼物； 3.通过学习，使学生更加热爱妈妈，体会母爱的伟大。课前准备 彩笔、图画纸、照片、项链珠、针线等。教 学 流 程 课前准备 对***承诺
事先让每位学生想好一句最想对妈妈讲的话，我们一起将这些话封在这个小盒子里。一年后我们再来听一听，你是不是一直在承诺这些话。
一、感受母爱
将放学时妈妈接孩子的情形录下来，放给学生们看。
孩子你知道吗？那天的天气很冷，***衣服已经挡不住寒冷的北风。但你看，她的眼睛一直在向里望着，盼着你早点出来。孩子们想一想你又是怎样对待***呢？是不是有时太调皮，太不懂事常惹妈妈生气呢？
老师经常听到妈妈夸奖你，但我从来没听过你夸奖妈妈，今天谁愿意站在这里大声的夸一夸自己的妈妈？也可以讲讲你们之间的故事。教师提醒学生：我们的妈妈如此，***妈妈和爸爸的妈妈亦如此。姥姥和奶奶同样爱着我们，这种隔代的母爱更要歌颂。
多么伟大的母爱！老师这里有首歌颂***歌曲，就让我们把这动听的歌声送给爱我们的母亲吧。
二、回报母爱
孩子们，母亲给了我们这么多的爱，你能为她做些什么？ 就让我们用灵巧的小手为妈妈做件礼物吧。将你对***爱凝于这件小礼物上，然后送给她。
（一）学生创作
教师根据学生实际情况提出要求，并及时地给予指导。
1、为妈妈画像的要注意构图，线条流畅，颜色美观大方。
2、手工制作的要注意安全，巧妙地利用身边的材料。
（二）互评学习
完成时或者半成品时都可以离开座位看一看其他同学的，别人的优点学过来，发现了不足提出来。
三、承诺母爱
回家后将你最想对妈妈说的话讲给妈妈听，并送上你亲手做的小礼品。让她感觉到有了你她是多么的骄傲。
还有几分钟就下课了，别忘记你对录音盒所讲的话哦。下面将你的桌面收拾干净。
第17课
夸妈妈 教学目标
1.能够自由、大胆地表述妈妈给予自己的爱； 2.能够巧妙的利用身边的材料为妈妈献上一份小礼物； 3.通过学习，使学生更加热爱妈妈，体会母爱的伟大。课前准备 彩笔、图画纸、照片、项链珠、针线等。教 学 流 程
一、导入：
课前老师要提问一个问题：平时对你最亲、最关心你的人是谁呢? 那你的妈妈是一个好妈妈吗？
和同学们说说你的妈妈是怎样的一个好妈妈，是怎样关心、爱护你的。这就是咱们这节课的内容：夸妈妈
教师提醒学生：我们的妈妈如此，***妈妈和爸爸的妈妈亦如此。姥姥和奶奶同样爱着我们，这种隔代的母爱更要歌颂。
多么伟大的母爱！老师这里有首歌颂***歌曲，就让我们把这动听的歌声送给爱我们的母亲吧。
二、回报母爱
孩子们，母亲给了我们这么多的爱，你能为她做些什么？ 就让我们用灵巧的小手为妈妈做件礼物吧。将你对妈妈的爱凝于这件小礼物上，然后送给她。
（一）学生创作
教师根据学生实际情况提出要求，并及时地给予指导。
1、为妈妈画像的要注意构图，线条流畅，颜色美观大方。
2、手工制作的要注意安全，巧妙地利用身边的材料。
（二）互评学习
完成时或者半成品时都可以离开座位看一看其他同学的，别人的优点学过来，发现了不足提出来。
三、承诺母爱
回家后将你最想对妈妈说的话讲给妈妈听，并送上你亲手做的小礼品。让她感觉到有了你她是多么的骄傲。
还有几分钟就下课了，别忘记你对录音盒所讲的话哦。下面将你的桌面收拾干净。
莲山课件
原文地址：http://
第四篇：歌曲《夸妈妈》教案
活动目的：
1、知道歌曲名称，理解歌曲内容，大胆尝试着演唱歌曲。
2、感受妈妈对自己的爱。
活动准备：音乐
活动过程：
一、导入——练声游戏，引起兴趣
模仿动物叫声，音阶练声
二、新授歌曲：夸妈妈
1、欣赏歌曲——知道歌曲名称，整体感受旋律
提问：歌曲名字叫什么？这首歌给你什么样的感觉？（慢慢的，柔柔的，优美的，）
2、欣赏第二遍——联系生活，感受妈妈对自己的爱
我们都觉得这是一首很美的歌曲，就像妈妈一样美，那你们爱不爱自己美丽的妈妈？
提问：想想妈妈平时都为我们做些什么？
请幼儿做做妈妈照顾自己的动作，如“喂饭、穿衣”等。听着音乐，模仿妈妈的动作。
3、听歌词——理解歌曲意思
既然妈妈平时这么照顾我们，这么爱我们，那我们来夸夸自己的妈妈吧！提问：听听歌曲里面是怎么样夸妈妈的？你最喜欢歌曲中的哪一句？ 幼儿说一句，教师唱一句。
4、学唱歌曲——分段，听着音乐和教师一起学唱新歌
有这么多好听的词语可以来夸夸我们的妈妈，我们想不想学这首歌曲？
提问：夸妈妈我们听了好多遍，它一共分为几段？分3段学唱。
练唱：请女孩子唱第一段，男孩子唱第二段，全体唱第三段，后交换，最后集体唱一遍。
第五篇：幼儿园大班三八节教案（通用）
幼儿园大班三八节教案（通用5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班三八节教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园大班三八节教案1活动目标：
1、学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。
2、制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。
活动准备：
1、幼儿又正反折纸的经验。
2、教师制作妈妈爱心卡范例。
3、油画棒、剪刀、画纸人手一份
活动过程：
一、师幼谈话，激发幼儿大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。
1、小朋友们喜欢自己的妈妈吗?明天就是三月八日，妇女节是你们妈妈、姑姑、奶奶、和外婆等妇女们的节日。妈妈过节了，你们打算给妈妈送什么样的礼物给妈妈呢?(请小朋友说说)
2、教师根据孩子的回答小结
3、刚刚小朋友都很爱自己的妈妈，都说要给妈妈送礼物，老师也要给妈妈送礼物，还是老师自己制作的呢?我们一起来看看吧!
二、教师出示妈妈爱心卡范例，让幼儿欣赏。
1、这是老师自己动手制作的妈妈爱心卡，你们看漂亮吗?那你们猜猜它是怎么样做出来的?
2、教师将范例给每组幼儿欣赏，鼓励幼儿大胆猜测。
你们看出来了，这张妈妈爱心卡是怎么制作出来的吗?一开始怎么做?然后干什么?
教师和幼儿一起探索妈妈爱心卡的制作方法，并示范。
教师小结：先拿好一张长方形的纸，向后、向前连续折。折完看看是这样的，像扇子一样，再用油画棒画个心形轮廓线。然后用剪刀沿画出的轮廓线剪下来。
3、这就是老师制作的妈妈爱心卡，小朋友也想自己制作妈妈爱心卡送给自己的妈妈吗?小朋友要认真仔细的听哦。
4、拿好了一张长方形的纸折的时候要注意什么呢?
教师小结：折的时候小朋友要注意对边要整齐，先向前折，再向后折。
5、画爱心的时候要注意什么呢?
教师小结：画的时候要注意心形的上面大，下面小，只花心形的一边。
6、剪的时候要注意什么呢?
教师小结：剪的时候要注意弧线的边缘不能剪透。
7、最后在你的妈妈爱心卡上涂上漂亮的颜色。
三、幼儿大胆制作妈妈爱心卡，以表达自己对妈妈的喜爱之情。
1、老师给每给小朋友都准备了长方形纸，请小组长拿好剪刀、和油画棒，自己动手制作一个漂亮的妈妈爱心卡吧!
2、幼儿制作，教师巡回指导。
四、展示、评价幼儿作品，并说一句好听的话送给妈妈。
谁来说说自己制作的妈妈爱心卡，并说一句好的话送给妈妈。
活动延伸：
把自己的妈妈爱心卡带回家送给妈妈，并对妈妈说一句话。
幼儿园大班三八节教案2活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
活动主题：
“世上只有妈妈好 争做妈妈乖宝宝”
活动时间：
20xx年3月8日上午10：00点
活动地点：
操场
活动准备:
1、音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐
2、红色皱纸若干、若干糖果
活动过程：
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师：今天是3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日是所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，好吗?
《我送妈妈小红花》 幼儿为妈妈折小红花为妈妈戴上
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?(大班幼儿赠送卡片，送上祝福语)
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园大班三八节教案3一、活动名称：我为妈妈送健康
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的`计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备：
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）
四、活动过程：
（一）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。
（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
幼儿园大班三八节教案4家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，我班将开展庆“ 三八”感恩活动，活动内容如下：
活动准备：
1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。
2、准备糖或桔子
3、布置环境、气球等
4、邀请妈妈或姥姥、奶奶
活动过程：
1、我为妈妈唱首歌《感恩的心》。
2、给妈妈送花说一句感谢的话
3、说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈漂亮。
4、让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。
1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
2、踩球活动
结束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
三、活动延伸 ：
我为妈妈洗洗脚
幼儿园大班三八节教案5妈妈我爱您
天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。
高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。
我说妈妈最勤劳，我说妈妈最伟大。
妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。
一、活动设计意图：
1、母爱是个温暖永恒的话题，在三八节来临之际，我们设计了“我爱妈妈”主题周活动，旨在通过活动，让幼儿了解自己的成长过程，知道妈妈对自己的爱，激发幼儿爱妈妈的情感，学会感恩，学会回报，做一个体贴妈妈的乖孩子。
2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担，此活动是持续的、长久的，我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况，及时进行表扬鼓励，培养孩子的责任意识。
二、活动目标：
1、道三月八日是妈妈的节日，能够说出自己的心里话，用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。
2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。
3、为妈妈制作小礼物，感谢妈妈对自己的教育，培养幼儿爱妈妈的情感，让幼儿学会感恩，进而把这种爱延伸，让幼儿有一种博爱的胸怀。
三、家园合作：
1、小调查：《采访妈妈：我的妈妈的一天》了解妈妈的工作，体会妈妈的辛苦。
2、亲子活动：《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣，增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆，请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。
3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。
4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事，鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。
四、集体活动：
1、语言：《三八节的由来》
2：古诗配画：《游子吟》
3、手工：《送给妈妈的礼物》
4、绘本：《我妈妈》
5、社会：《护蛋行动》
6、艺术：《我爱妈妈的眼睛》
7、语言：《我来当妈妈》
8、语言：《儿歌：妈妈我爱您》
9、社会：《母子情深》
10、语言：《小房子变样了》
五：区域活动：
1、美工区：
A、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的妈妈。
B、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如：花、贺卡、画张画等
C、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事
D、《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀
2、绘画区：
A、古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀
B、《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈
C、读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》
3、语言区：
A、投放有关三八节的主题绘本阅读。
B、投放故事盒，同伙伴一起讲故事。
4、益智区：
《妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。
5、搭建区：《我给妈妈建设新的家》
六、环境创设《我爱妈妈》
点击咨询 