经验交流材料1-1(完稿)[范文模版]

第一篇：经验交流材料1-1(完稿)[范文模版]

桥头乡推进“美丽家园”建设

桥头乡在“美丽家园”建设中，结合我乡实际和群众需求找准切入点，使“美丽家园”建设各项工作得以顺利推进，并取得了实际成效。

一、实行五级“乡党委政府、项目村组、农户、施工方、信用社”联动合作

党委政府高度重视“美丽家园”建设工作，及时成立了工作组，每个项目村都有一名副科级领导挂钩，实行包保责任制。村委会也成立相应的工作组，发挥他们对村小组具体情况了解的优势，配合工作组全面动员、积极入户宣传，让更多老百姓参与到美丽家园建设行动计划中来。农户在房屋建设中，采用自主自建、互助互建的方法，提高了建设速度，保证了房屋质量，降低了建房成本，减轻了经济负担，还锻炼了本土建筑队伍，培养了一批农村乡土建筑人才。为保质保量的做好房屋建设，政府介绍了多家资历雄厚的施工队，让村民与施工方协商探讨，力争打造一批农民可接受、政府可承受、发展可持续的精品实用房。为解决农户建设资金的短缺，乡人民政府及时沟通、联系乡信贷机构，农户用林权证、房产证等多种方式做抵押给村委会，再以村委会的名誉帮助群众贷款融资建房。

二、抓好四个“便民利民、用地规划、资金筹集、工程质量 进度”重点

为全面展开“美丽家园”建设工作，本着便民利民的原则，充分尊重村民意愿，科学规划、合理布局，做好房屋用地的选址，确保房屋建设不占用基本农田，避免了违规建房的出现。建房以“政府补助一点，财政支持一点，群众自筹一点，代建商垫付一点”等多方式、多渠道筹集建房资金。房屋建设中要盯死咬住，落实责任，盯死项目村，咬住施工队，实行包村包户，进行工期倒逼，全力推进各项目点的建设。

三、突出三个“项目村庄有特色、房屋户型有特征、建设过程有特点”特色

在“美丽家园”建设过程中，我乡牢固树立生态文明理念，不断探索创新，把生态文明建设融入到“美丽家园”建设全过程，建成了“三特”房屋，即“项目村庄有特色、房屋户型有特征、建设过程有特点”，结合各村小组的不同民族建筑风格、居住环境、经济条件等实际；构造以民族旅游、户型宜居、建筑风格各具特色、养殖业为一体不同村寨。

四、健全两大“痕迹资料收集和建设服务管理”保障机制

为把美丽家工作不同亮点推广开来，我们不仅是收集、整理好痕迹资料，完善建设服务管理措施，更要坚持“走出去，引进来”。“走出去”就是把我们美丽家园建设中好的经验、方法宣传出去，让更多人员了解我们的做法；“引进来”是经过与其它乡镇座谈、交心，来激发我们找到新的建设路子、方法和结合点，从而为今后的美丽家园建设积累更好的经验。从而增强我们的资料收集和建设服务能力。

五、实现一个“六美”目标

力争把我乡打造成布局美、家园美、产业美、生活美、人文美、乡风美的“六美”边境民族团结示范乡。

第二篇：幼儿园园长经验交流分享-完稿

幼儿园园长经验交流分享

教育在一个国家和民族的发展中扮演着非常重要的角色，教育作为文化、艺术、经济等的载体，优秀思想的导向，为社会培养着无数的优秀人才。教育是一个循序渐进的过程，对于国家而言，早期教育，尤其是幼儿教育显得至关重要。目前，我园在不断的试验和探索中，在幼儿教育的建设和发展方面具备了独到的心得。下面我就来与大家一起分享一下我园的经验。

我园的名称是榆林子中心幼儿园，位于榆林子镇文乐路，成立于2012年，自建园以来，我园在全面贯彻《甘肃省幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的背景下，以快乐教育为载体，积极开展园本教研，促进了幼儿和谐快乐的发展。

一、园长要充分发挥专业魅力

园长一定要对专业了如指掌，才能对专业问题有更好的洞察力和思考力，对教研更加的热衷和支持，对教师的专业成长更加的关注，使专业魅力更加的彰显出来。大量的实践可以证明，教师团队的教育行为在很大的程度上受到园长的专业化的影响。如果一个园长不懂得专业知识，他就不会成为一个好的园长。因此，园长在课程设计和教学实践活动中，不应该仅进行简单的管理和监督，而是应该在不同环节，不同阶段的过程中提出自己的见解，引导关注课程活动最终的走向。

二、推广传统民间玩具，建立特色课程教育模式

幼儿园的课程与其他中小学的课程不同，它具有更加灵活和多样的特征。要利用幼儿园的实际情况，建设一条适合自己发展的特色课程建设之路。由于幼儿非常喜欢玩具，我们根据现实情况，整理寻找一批民间玩具的资料，使用对幼儿无害的材料制作还原了这些玩具，并让幼儿自己参与制造。这样，就可以让幼儿提高动手能力，使他们在制作过程中寻找到亲切感。在此基础上，我们自制了民间玩具46种，编写了《民间游戏的挖掘整理以及在幼儿园教育活动中的运用》一书，此书被原市教育局卢局长称赞为“民族文化遗产的继承”。

与此同时，为了打造“快乐教育”“礼仪教育”“品格教育”等特色主题，我们根据不同的年龄段确定不同的研究主题。例如，在小班对手眼协调能力和文化礼仪进行培养，着重强调好习惯的养成；在中班则进行爱心教育，确立了培养幼儿爱心和同情心，促进幼儿良好情感的建立的内涵；大班的活动则体现出主题多样性，充分展现大班孩子保教活动的丰富多彩等等。这样不但能够调动老师对课程的领悟力，还能够提升自己的创新能力。通过这样特色教学，使孩子的各种能力都得到了很大的提高，使他们对学习产生了浓厚的兴趣，极大的增强了孩子们的主动性和创造性，使幼儿园课程实施的有效性得到提高。

三、以幼儿的发展为中心，实施快乐的园本教研

我们在孩子的素质教育上也做了很多努力。接受教育的孩子们就像一张张白纸，将来这张纸上能描绘出怎样的作品，很大程度上都取决于以学前教育为开端的教育对他们的影响。幼儿在智力、心理以及对事物的认知等等许多方面都还是一个不断学习发展的阶段。我园幼儿学前教育为接受学前教育的适龄儿童提供一系列支持和帮助，促进接受教育的孩子们在身心健康、思维培养、人格的形成等发面的全方位发展。为了丰富教学生活，我园幼儿教育发挥各项人力物力为幼儿园里的孩子提供了各种活动的机会，注重采取多种学习方式，如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流。近些年幼儿园的培训主题也非常广泛，如“主题课程的实施”“环境创设和变废为宝”、“做有智慧的教师”等等，多角度地对教师进行培训与提高。今年，幼儿园投资了5000元建起了开心绘本阅览室，并为每位孩子们购买了绘本书籍，所有的书都是我们精挑细选的，而且都不重样，这样我们在班里便建起了流动书屋，孩子们的绘本书籍先在班里流动，再在级部流动，最后全园都来流动，每个孩子就可以看到近2000本书。在丰富孩子们生活的同时，也给孩子提供了很多认识了解新事物的机会，增大了他们与社会的接触。

四、赋予课程生命，提升教研品质

当今，信息飞速发展，孩子们所接触到的信息和事物很大程度上超出了书本上的范围，幼儿们吸收和接受能力也远远的超出了我们的想象。怎么样让老师和幼儿成为幼儿园课程的动力，赋予课程生命成为提升教研的新的突破点。如何唤醒教师生成园本课程的动力，赋课程于生命，成为提升教研品质的新课题。幼儿园教育，就是让孩子们真正的自由，让他们无拘无束的玩耍，通过玩耍发现、提出和探索世界。让幼儿完全投入到日常的生活中，要使幼儿教育融入的生活中，真正与生活结合起来。这样，幼儿园在教育的材料、方法、内容和形式上不断开拓思路，建立起丰富的区域活动课程。把幼儿园扮成一个社会，把社会的各种元素都融入到幼儿园中。比如，在幼儿园中模拟建立咖啡屋、奶茶店、理发店、银行、医院等各种各样的模型。当到了区域活动的时间以后或者是幼儿自主活动的时间，幼儿就可以进入的某个区域，去扮演区域中的某个角色。比如，有的幼儿喜欢奶茶，就自愿到奶茶店，而有的幼儿则是喜欢医生，就去了医院。这样，他们就充分融入的到了生活中去了，他们就可以在喜欢的区域去扮演角色，自发的进行各种各样的游戏活动。作为老师要对区域进行不断的创造、对材料进行准备，并且对游戏进行参与，记录下游戏中的优势和不足，及时与园长沟通，进行及时的调整和改正，使区域教育不断创新。

五、视教师为上帝，激励老师创新发展

对于幼儿园而言家长和学生是上帝，而对于园长来说，应该把教师看作是上帝。园长要对老师进行无微不至的呵护，要保持教师队伍蓬勃的朝气和创造力，缔造教师的幸福感。我们特别从入离园接待、教育教学、保育卫生等方面提出了“爱心教师的十个好细节”如“入园时笑迎家长，蹲下身来迎接幼儿”“佩戴笑脸标识牌”“幼儿生病教师要电话或短信问候”等等，努力体现“细微之处见真情”。每个学期，幼儿园都会评选出园级“无私奉献奖”“最具爱心奖”“我最喜爱的幼儿园老师”等多个奖项，来弘扬良好地教学风气，并给予一定的物质奖励，让老师开怀庆祝。当课程实践中老师出现错误的时候，一定要使老师的尊严得到保护，给老师解释和反省的空间，给老师自律和调整的机会。

合理化的设置各种岗位，面向社会引进大批优秀的学前教育工作人员。要进入幼儿教育行业，在入职前需要经过严格的筛选，初步合格的应聘者还要接受专业化的岗前培训，最终以合格的教育工作者身份进入这一行业。这样的流程非常重要，有效的保证了幼儿教育工作者的质量。

出台制度保障幼儿园教师在工资福利、养老以及医疗等方面的福利。对于教学优秀有突出贡献的教育工作者，对其进行表扬和奖励。社会发展的产物不断更新，在新思想、新潮流的冲击下幼儿教育工作者应该与时俱进，政府通过制定幼儿教师培训计划，对幼儿园区的工作者进行定期的培训，不断提高教育工作者的专业水平。幼儿教育工作者的积极性和职业精神朝着良好的方向发展。

六、建立切实合理的教师评价标准

要想一切计划有序的实施，完美的实现目标，一套有益于教师进步的评价标准是必不可少的。幼儿园的发展越来越好，很大程度上都归结于出台的合理的发展评价标准对教师的促进与鼓励；为此，我们高度重视，多次与教师座谈协商如何客观公正地评价教师，并且制订了了《榆林子中心幼儿园班级一日活动质量评价标准》，此标准的出台，给了幼儿园一个提纲性的参考依据。为了更利于细致地评估班级一日活动质量，幼儿园还制定了具体的实施办法及工作细则，细化了一日活动中各个环节的要求和标准。在实施评价的过程中，保教工作小组每个月都会从主题实施前的环境创设、主题结束时的成果展示、主题实施中的备课、周计划、生活活动、户外活动、幼儿发展等多方面进行评价。每一次评价，我们都会认真地和老师分析一日活动组织中自己的强项是什么，挑战在哪儿。通过对教师一两个方面的改变，来带动其他方面的改变，真正实现了对班级保教质量的动态监控及对教师的时实指导。

总而言之，园长务必要不辱使命，在教育改革中发挥自身最大的作用，提高自身的课程领导力。但只靠园长单方面的努力是远远不够的，教育界以必须重视幼儿的教育工作，这就要求园长、教育组织机构、教师、家长共同携起手来，把我教育改革的时机，为幼儿今后的健康成长共同努力。

第三篇：主持词 完稿

开场词

：脚踏着青春的节拍，我们一路欢歌，一路笑语，万物在初冬的暖阳中欣然等待。：激扬着青春的风采，我们携手昂扬，并肩迈步，万物在翘首的期盼中安然舒怀。：踏着秋风，我们相逢在魅影柔和的XX之滨，：带着嘱托，我们相约在笃学求真的XX大学！

：今天，我们步入了XX，来到又一个崭新的学堂，融入我们第二个家

：没错，是家。寝室是家，班级是家，XXXXXXXXX学院更是一个家

：家中，有和煦的阳光陪伴千百颗心灵在成长

：家中，有甘甜的雨露滋润千百只花朵在绽放

：家中，有学长学姐做你们的兄弟姐妹，生活中的知心良友

：家中，更有和蔼可亲的老师，伴我们走过这最耀眼的青春年华

：瞧！灯光已经点亮，我们即将尽情舞蹈

：听！音乐已经响起，我们即将纵情欢唱！

：我宣布：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2011级迎新晚会现在开始！

：首先，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是

XXXXXXXXXXXXXXX

：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

：下面请欣赏由XXXXXXXX带来歌曲《XXXXXXXXXX》！

：掌声有请！

结束语

：青春，是一段耐人寻味的故事，故事中有你，有我，有我们尽情挥洒的青春年少 ：青春，是一段难以忘怀的记忆，记忆中有家人，有朋友，我们亲爱的老师和领导 ：今夜，星光灿烂，我们用舞蹈雕刻下昨日的成长，为上一季画上圆满的句点

：今夜，礼花盛开，我们用歌声描绘了明日的辉煌，为下一季奏响崭新的乐章

：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生最灿烂的时节

：让我们带着五彩的梦，去谱写人生更精彩的华章

：短短的大学生活里，让我们用汗水诠释心中拼搏的勇气

：漫漫的求学路上，让我们用毅力兑现那份最初的承诺

：加油吧，师弟师妹们，在这里尽情地施展你们的才华

：希望你们四年中能够享受多彩的大学生活

：祝愿你们四年后能够收获累累的丰收硕果

：让我们一起为了美好的明天而努力奋斗

：下面我宣布：南昌大学生命科学与食品工程学院迎新晚会到此结束，祝大家

合：晚安！

串词

开场：街舞

第一篇章：

1、独唱《找自己》（无需串词）

2、女子群舞《竹林深处》

：欣赏完了这首嘻哈风格的《找自己》之后呢，接下来让我们置身翠竹山水间

：那里笛声悠扬，风景优美，瞧，在竹林深处有一群傣族姑娘正跳着柔美的舞步向我们走来

：下面请欣赏有吴藤等同学为我们带来轻扬曼妙的傣族女子群舞《竹林深处》

：掌声有请！

3、小品《炒饼的故事》

：诶，接下来这个小品有趣了，我相信有很多同学在笑完了之后呢，会不知道这是什么样的一个故事

：你这样一说我都有些迫不及待想测测我的智商了，哈哈

：好吧，我估计吧，你的智商和待会儿小品里的这群主角儿差不多

：哈哈，不卖关子了，那接下来有请艺术团田越等同学为我们带来小品《炒饼的故事》：有请！

4、舞蹈《童话般的初恋》

：说句实话，我看彩排的时候啊还真不知道《炒饼的故事》是讲述一个精神病院的故事，哈哈

：好吧，成吉思汗！提起初恋呢，我想每个人心里都是甜蜜的，就像童话一样，略带梦幻和浪漫，纯洁而美好！

：亲，你梦醒了吗？呵呵，那接下来我们就一起去看一看生工101班的同学如何用舞蹈为我们演绎这《童话般的初恋》

：掌声有请！

5、歌曲《SKY—我们的爱恋》

：同学们都知道，在10年初啊，我们学院成立了一个乐队，大家一起叫出乐队的名字好吗？

群众演员：SKY~~~

：没错，乐队的组建饱含了我们学院对同学们的人文关怀，那今天呢他们也来到了晚会现场，用他们的热情燃烧我们的激情！

：哇，那我们还等什么呢！掌声有请我们的SKY乐队闪亮登场！

：有请！

6、现代舞《疯了》

：诶，XXX（搭档名称），我觉得我们现在的大学生啊多少得有一些“疯”的个性，你觉得呢？

：没错，有的时候我觉得疯这个字特能张扬我们的热情与朝气

：是的，热情是我们的主旋律，朝气是我们的特征，那么欢乐就是今晚的主题！

：下面有请艺术团为我们带来一段性感热辣的现代舞《疯了》，掌声有请！

7、小品《至尊标准》

：我们知道，做任何事情都得有一个标准，比如恋爱啊，学习啊什么的，XXX，你知道什么是至尊标准吗？

：这个还真不知道

：呵呵，那就让我们带着疑问一起走进由食质111班的同学我们带来的小品《至尊标准》 ：掌声有请！

8、舞蹈《草原之声》

：有一种舞蹈，大气豪放、热情张扬，仿佛让我们置身广袤的大草原，驰骋扬鞭，迈步飞扬，xxx，你应该知道这是什么舞蹈吧！

：当然知道啊，蒙族舞蹈嘛！

：是的，今天让我们掌声有请艺术团的萨仁高娃等同学为我们带来青春奔放的蒙族舞蹈《草原之声》

：掌声有请！

10、音乐剧《青春梦幻曲》

：青春是什么？有人在想，有人在问。那么我今天也再问一次，：你觉得青春是什么？

：青春啊，青春在我看来是无规则精彩。我们狂放不羁，我们想自由，我们有思想，我们爱梦幻„„

：好啦，好啦，可以啦！看看你一说起来就刹不住车了。只听你说没意思，其实我们每个人心中对青春都有不同的定义，那接下来请欣赏由艺术团带来的音乐剧《青春梦幻曲》：掌声有请。

11、舞蹈《梦回天竺》

：说到舞蹈啊，其实我最喜欢媚气十足，风韵柔美的印度舞

：啧啧，那今天啊你可来对地方了，我们请来了一群印度姑娘，你信么？

：不信~

：我也不信，哈哈，结下来请欣赏由徐润萌等同学为我们带来印度舞《梦回天竺》。：掌声有请！

12、小品《超级大学生》

：我不禁感慨我们学院的同学们真的是多才多艺，向我们这种二逼青年真苦逼~~：哈哈，是啊，对了，你听说最近我们学校有超级大学生的评选活动了吗？：有这个比赛么？我还真不知道。

：你消息还真是不灵通，那我告诉你啊，现在这个活动已经进入了决赛的白热化阶段！今天我们的晚会，也是他们决赛的舞台！来，我们一起看看去？！

：好啊，那接下俩请欣赏由食品103班的同学带来的小品《超级大学生》

：掌声有请！

13、朗诵《青年》

：在中国，现在有这样一群年轻人。平时任性好强、个性突兀、对国事表现出淡漠与无所谓，但是当国家有难时又是第一时间爆发出无限的激情与力量，他们就是中国青年！：是啊，当代青年，洒汗水，让理想开花结果，献青春，为祖国耀新增辉！经历了这么多的事情之后，我们有理由相信，我们的祖国，有中国青年，有未来！

：下面请欣赏由生技102班同学带来的诗朗诵《青年》

：掌声有请。

14、《歌曲串烧》

：听过这样气势磅礴、义愤填膺的青年人的心声，我们还有什么理由不去展望祖国的美好明天！

：让我们一起奋斗，为了祖国的未来，为了心中的梦想，下面请欣赏艺术团带来的歌曲串烧

：掌声有请！

第四篇：德育论文完稿

学生姓名：系别：专业：指导教师： 德育论文学号：2013年6月

丝丝夜雨，点点新绿，六月的风却泛着清愁。时间如梭，时光飞逝，转眼之间就临近毕业。细细回味，袅袅青烟，大学将与我挥手作别。

回首三年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大三的尾巴上，回忆三年的生活片断，只想为这三年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃；更不知道什么时候开始，发现这里的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要离开的。时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。

三年前，自己稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生如今熟悉的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。人的一生中会遇到很多人，有的人注定是暂时的，但有的人注定是一辈子的。注定一辈子的那些人，他们活在记忆里，会让我们刻骨铭心。大学里的同学都是在我记忆里不能抹掉的最美好的回忆。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书，可自由自在的谈一场恋爱，可以有自己的计划。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。

军训是三年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永

久的回忆。军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的，我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。我们在一起的每一天的都是充满欢笑的，我们有只有我们才能听懂的语言，有我们共同的秘密。三年来一直那么亲密的室友，虽然马上就分开了，可这三年积下的友谊却早已深深刻在每个人的心里，是一辈子的财富。

三年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当，不论是生活的中心还是学习。认真地上课，认真地做作业，认真地参加考试。考证考级，备考学校的试题。三年的学习生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。上了十几年的学，不敢说喜欢，但绝对是不讨厌学习的。除了温馨的宿舍，我也喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时，自习室就像一个避风的港湾，是在这个陌生的城市里属于我的安全地方，偶尔看看窗外美丽的风景和校园里各自忙碌的同学们。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是在平淡中感受学习中的充实和快乐中的成长。生活在不断地变化中重复着同样的旋律，在不断地重复中变换着不同的音符。生活的最高境界也许就是归于平淡，而我在平淡中感受属于我的精彩。也许大学三年里我都是快乐的，学校在不停的修建，在肆无忌惮的扩张着地盘，虽然在始终处于修建中，即使如今我要离开，她依旧未完成，但是我仍喜欢着这片阔土。

在大三的尾巴，我把自己放逐到社会中，去一个可以和我所学知识想称的环境，一方面为毕业后积累资金，更重要的是要去历练自己，提高能力，增长见识，洗掉身上书生气，以便更快的融入社会。几个月的打工生活，算是毕业生活实习吧，让我真的在心里上长大了，不再幼稚。面对挑剔的客户，我学会了忍耐；面对成功人士，我知道了自己是多么的不起眼；面对领导的教育，我知道了自己不再是父母手心里的宝。在这里，我只是个一个普通的实习生……

就这样我不断的鼓励自己，也收获着点点滴滴属于自己的财富。实习虽然充满了艰辛并且收入微薄，但打工的经历让我在不断的磨练中成长。工作的艰辛更让我懂得学习机会的来之不易，让我学会得如何去珍惜、如何去争取，更添了一笔可贵的财富，那是未经历苦难的人所无法体会的。那种懂得如何看待和体验生活的勇气在我心底萌生、积聚，在成长中我学会了坚强，学会了乐观。尽管生活中烦恼常常不请自来，但我从不诅咒生活，只能坦然面对，用梦想来稀释烦恼。

大学三年时光使我懂得了很多，成长了很多，成熟了许多，懂得珍惜给你欢笑陪你难

过的朋友，因为毕业时你就会知道是多么的不舍；懂得学习要掌握方法，不是一味苦读；懂得人生是苦难与欢乐的结合体，而非一帆风顺，也不是步步艰辛。走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容和关心，这是我们应该做的。因为磨砺，能加快我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。

有时候，我们都会有意无意的再逛逛校园，看看它今天的样子，想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。突然觉得三年的同窗，身边的朋友，比想象中的和善，可爱的多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

许多教室的门还开着，里面的摆设依旧如三年前，她迎来了一批又一批新人，送走一批有一批学者，如今又换了新的血液。我一直对那段埋头上课的日子心存感激，她让我收获了很多。一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友情和爱情！亲爱的朋友们，时光流不走往事的坎坷，时光也同样洗不去沉淀在心中的记忆。向前走，前方是希望的田野等待我们去耕耘；向前走，那里是一片秋，等我们去摘。或许是最后一次作为学生走出校门了，那就请对自己的青春回忆做一个告别，将一切的记忆，深深的埋在我们心灵的深处。时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切，但是，时间抹不掉回忆。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，旅途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。

再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现；只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回；过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。明天的阳光，我们用笑脸相迎，未来便会属于你自己。

第五篇：教代会开幕词(完稿)

第七届教代会开幕词

各位领导、各位来宾、各位代表：

在全国上下认真学习贯彻十八届三中全会精神之时，我乡第七届教职工代表大会经过积极认真的筹备，今天隆重开幕了。这次大会的召开，是我乡政治生活中的一件大事，也是我乡进一步规范民主管理的一件大事，更是关系到我乡教育全面发展的大事。在此，请让我们对本次大会的召开表示热烈的祝贺；对教育工会所做的扎实工作表示衷心的感谢！并向为了我乡教育事业的发展和学生健康成长做出巨大贡献的全体教职工致以崇高的敬意！向光荣出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候！

过去的一年，在上级领导的关心鼓舞下，在全体教职工的共同努力下，我乡的各项工作取得了可喜的成绩，教育教学设施进一步改善；教学质量稳步提高；学生管理与德育工作水平得到进一步提升。我们要珍惜教育发展的良好势头，珍惜当前义务教育大好的外部环境，珍惜全体教职工积极进取、奋发向上的精神面貌，借这次教代会的召开的东风，在未来的工作中，把培养学生各方面能力当作学校工作的第一要义，力争使学校各项工作在目前基础上更上一层楼。

本次代表大会的主要任务是：审议讨论教育工作报告；修订完善各种规章制度，审议决定教职工福利待遇等相关事宜。由于时间短、任务重，希望全体与会代表以主人翁的姿态，饱满的热情，务实的作风参加本次大会，认真听取并审议每一份文件精神，紧紧围绕有利于学校发展这一宗旨，集思广益，畅所欲言，为学校的生存和发展，育人与管理等建言献策，努力圆满完成大会的各项议程。把本次大会开成一个民主的大会，团结的大会，奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后预祝大会圆满成功！祝代表们身体健康！万事如意！谢谢大家！

2013年12月15日