美术：漂亮的伞宝宝(欣赏)[5篇范文]

第一篇：美术：漂亮的伞宝宝(欣赏)

小班美术活动：漂亮的伞宝宝（欣赏）

【活动目标】

1.乐意欣赏各种各样的伞，感知伞的不同色彩及造型的美。2.对伞的欣赏活动感兴趣。【活动准备】

（一）材料投放： 不同颜色、图案的伞(单色、双色间隔等)若干，小兔造型的伞一把，各种动物的耳朵(用卡纸等材料制作)若干，乳胶若干，伞人手一把(幼儿自带）。

（二）经验准备：幼儿对伞有初步的认识。【活动过程】

一、出示不同颜色、图案的伞，激发幼儿参与活动的兴趣。引导语：今天我们班上来了许多客人，看看它们是谁。

二、引导幼儿观察伞的外形特点并大胆地用自己的语言描述。

（一）引导幼儿自主观察并说一说伞是什么样的。

引导语：每个伞宝宝长得不一样，请你们来说一说伞宝宝身上的颜色和图案吧!

（二）引导幼儿通过触摸感受伞的材质。引导语：伞宝宝摸上去的感觉怎么样?

三、出示小兔造型的伞，引导幼儿观察小兔造型的伞的特征。

（一）提问：普通的伞和小兔伞有什么不同？

（二）引导幼儿仔细对比、观察普通伞和小兔造型的伞的外观特点，找出它们的相同之处。

四、引导幼儿选择自己喜欢的动物耳朵，装饰在伞上。

（一）幼儿将自己喜欢的动物耳朵装饰在伞面上。

（二）相互观察装饰好的小伞，体验创作的乐趣。【活动延伸】

1.生活活动：在日常生活中，引导幼儿观察不同造型的伞。2.家园共育：请家长和幼儿一起查找有关伞的结构的资料。

第二篇：美术：可爱的伞宝宝(手工)

小班美术活动：可爱的伞宝宝（手工）

【活动目标】

1.能够运用材料根据自己的意愿大胆装饰伞面，体验手工活动的乐趣。2.能够运用重复、对称等方法进行装饰。【活动准备】

（一）材料投放：(1)不同装饰图案的伞的实物或图片。(2)无图案的小纸伞、棉签，各色水粉颜料、超轻黏土、绒球各若干，以上材料每组一份。

（二）经验准备：幼儿已欣赏过不同装饰图案的伞。【活动过程】

一、猜谜语导入，激发幼儿参与活动的兴趣。

引导语：有朵花，人喜爱，有时闭来有时开，雨天开在大街上，花根就在手中栽。请你们猜猜它是什么呢。

二、出示伞的实物或图片，引导幼儿拓展思维。

（一）回顾伞各个部分的名称。

（二）集体交流讨论伞的外形和装饰图案的特点。

（三）请个别幼儿介绍自己想用什么材料装饰伞。

三、鼓励幼儿根据自己的想法大胆装饰小纸伞。

（一）幼儿根据自己的想法与需求选择材料进行装饰。

（二）引导幼儿在制作的过程中遇到问题时，自己想办法解决或者寻求老师的帮助。

四、师幼交流分享。幼儿和老师、同伴分享自己装饰的小纸伞和装饰的方法，并拍照留念 【活动延伸】

1.游戏活动：将材料投放于美工区中，继续开展“可爱伞宝宝”的活动。

2.家园共育：请家长和幼儿在家共同开展装饰伞的游戏。

第三篇：幼儿园小班美术活动：漂亮的小花伞

活动目标：

1、欣赏民间小花伞伞面的花纹，感受其丰富的色彩。

2、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动准备：

1、教室里布置彩色小花伞若干。

2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。活动过程：

1、观察教室的变化，激发活动兴趣。

2、欣赏小花伞伞面的花纹和丰富的色彩。指导语：①伞面上有什么?有什么颜色?②有哪些好看的图案?③你看了以后有什么感觉?

3、尝试通过粘贴或涂色的方法装饰伞面。（1）讨论：我们怎样让小花伞变得更漂亮呢？（2）引导幼儿用涂色或撕贴彩纸的方法装饰伞面。

4、幼儿相互欣赏自己装饰的小花伞。

第四篇：中班公开课美术活动：漂亮的小花伞

中班公开课美术活动：漂亮的小花伞

活动目标：

1、让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案的美。

2、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。

3、体验装饰伞的快乐、提高幼儿的动手能力。活动准备：

实物雨伞、课件、伞面、蜡笔、水彩笔、双面胶、即时贴、皱纹纸、海面纸、各种亮片等 活动过程：

1、用歌曲《小雨伞》导入活动。（1）刚才我们唱的是什么歌？（2）下雨的时候我们会用到什么？（3）你见过的雨伞是什么样子的？

2、让幼儿观察实物雨伞。（1）引导幼儿观察伞的结构。（2）欣赏雨伞的不同图案。

3、展示课件雨伞。

——这里还有更多漂亮的雨伞，我们一起来看看。

4、制作小花伞。

（1）小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢？（2）展示制作小伞用的材料。

——要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢？（3）请个别幼儿来装饰。

5、幼儿操作，老师巡回指导。（1）介绍桌上的装饰材料

（2）制作完了，将所有材料工具收拾放好。

6、欣赏评价幼儿的作品。

第五篇：中班美术公开课教案：漂亮的小花伞

【活动目标】

1、让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案的美。

2、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。

3、体验装饰伞的快乐、提高幼儿的动手能力。

【活动准备】

实物雨伞、课件、伞面、蜡笔、水彩笔、双面胶、即时贴、皱纹纸、海面纸、各种亮片等。

【活动过程】

1、用歌曲《小雨伞》导入活动。

（1）刚才我们唱的是什么歌？

（2）下雨的时候我们会用到什么？

（3）你见过的雨伞是什么样子的？

2、让幼儿观察实物雨伞。

（1）引导幼儿观察伞的结构。

（2）欣赏雨伞的不同图案。

3、展示课件雨伞。

——这里还有更多漂亮的雨伞，我们一起来看看。

4、制作小花伞。

（1）小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢？

（2）展示制作小伞用的材料。

——要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢？

（3）请个别幼儿来装饰。

5、幼儿操作，老师巡回指导。

（1）介绍桌上的装饰材料

（2）制作完了，将所有材料工具收拾放好。

6、欣赏评价幼儿的作品。