实验中学食堂餐厅安全逃生疏散演练

第一篇：实验中学食堂餐厅安全逃生疏散演练

**中学食堂餐厅安全逃生疏散消防演练

一、组织实施目的

为应对学校食堂突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生和食堂全体员工的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学和食堂工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校食堂实际情况并结合相关法律、法规，特制定本演练预案。

二、演练策划 1.消防基础知识培训 2.消防疏散演习

3.灭火器灭火和接水带实操

三、组织领导

总指挥：负责消防疏散演习方案的组织、协调、指挥。

副总指挥：负责现场指挥，负责组织、协调、消防演习方案的运行实施，配合总指挥对消防演习的过程实施监督和控制，处置随时可能发生的意外事件。

1、消防演习应急小组人员分组编成 a、灭火组 组 长：*** 成员：*** *** ***及所有食堂工作人员。

职责：收到应急指挥中心指令后，穿着防火战服并携带对讲机，使用灭火器和消防水带对初期火灾实施灭火行动；对于火灾现场的贵重物

品或重要文件资料应予以转移或保护。b、救援组： 组 长：*** 成员：***。

职责：收到应急指挥中心指令后，依据各部门报告，搜寻楼层被困员工、救助遇险或受伤者。c、设备保障组： 组 长：*** 成 员：*** *** *** 职责：值班人员切断发生情况区域的电力供应；启动消防水泵，确保消防设备设施的正常运行。d、疏散组： 组 长：*** 组 员：各班班主任

职责：听到警铃启动后，由各模块负责人引导师生有序由紧急疏散通道撤离至集合地点。

职责：收到应急指挥中心指令后，召集疏散师生向疏散集中地点集中监督师生疏散情况；收集已疏散人员统计情况并报告应急指挥中心。待疏散后，检查电器电源是否正常关闭；观察并预防可能产生的火情；劝说仍滞留人员紧急疏散并做相关记录；在人群疏散过程中及疏散后，防止偷盗现象。

三、演习时间

拟定于：2017年10月23日下午5时30分实施。

四、演习前准备工作

1、演习前对校内的消防警铃进行测试，确保当日万无一失；

2、演习前对疏散通道内情况进行检查，防止意外事故的发生；

3、演习前对参演各小组人员进行职责、流程培训；

4、演习前总指挥向参演人员发出通知，告知演习的时间、程序及要求；

5、演习前各区域负责人（现场指挥人员）选定紧急集合地点（田径运动场），各组负责人向本组人员明确任务，并自先对现场进行考察，确定疏散路线及模拟演练；

6、演习前各保安根据演习的需要，自先疏散集合点车辆，确保人员顺利集合；

7、演习前各值班保安员严格门禁控制，防止非演习人员进入现场，影响演习，确保人员的顺利疏散；

8、演习当日由安全保卫科负责做好消防电梯、应急电源，消防用水，煤气控制等应急准备，结束后负责恢复；

9、演习时由保安模块准备警报器具及警报方式；（口哨声：两短一长）

10、演习当日由***对整个演习全程进行影象资料的收集工作。

五、疏散范围、疏散路线、指挥部位置、岗位设置、集合地点的确定

1、疏散范围

全体在食堂用餐的师生。

2、指挥部位置 学校广播室。

3、岗位设置 1）通道的设置

疏散组明确各通道疏散的工作人员，及被疏散单位人员，明确数量。2）各组的具体准备位置 现场指挥人员安排

4、集合地点 田径运动场。

六、人员疏散程序

副总指挥*** 17：30下达演习开始的命令后，消防控制室人员马上起动演习警报，各区域演习人员听到演习信号，设备工程人员将相关场所的电源切断，疏散工作人员立即组织人员疏散。同时启动声光报警器。

七、演习过程中访客人员控制、停车秩序维护、特殊人群的管理

1、建议演习前由各区域通知参演人员在此时间段不要接待访客。

2、演习当日考虑到特殊群体（孕妇），可以由员工自行决定是否参加；

2017.10.21

第二篇：安全疏散逃生演练方案

微山县第二实验小学 安全疏散逃生演练方案

一、演练目的 ：

为了认真贯彻落实上级文件精神，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

三、演练要求

1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、各班按规定线路疏散，不得串线。

4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

7、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

四、组织机构

1.疏散演练领导小组 组

长：侯先宏 副 组 长：孙兆胜 曹媛媛 成员： 校委会成员

级部主任

教研组长

班主任

体育组成员 职责：全面负责指挥协调演练活动，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

2.现场指挥组

总指挥：侯先宏

副总指挥：孙兆胜

曹媛媛

职责：负责协调指挥，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置。3.紧急疏散组

组

长：曹广峰

组

员：俞忠振

王广涛

4、医疗保健组

组

长：赵传忠

成员：徐颖

职责：演练中发生意外事故，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治。

5、护导值勤组：

组

长：褚宏宇

成员：全体教职员工 校领导责任分工：

一年级：肖福萍

二年级：贾秀梅

三年级：褚宏宇

四年级：黄桂良

李体芳

五年级：赵传忠 曹广峰

六年级：张晓慧 王振伟 楼层执勤教师：

一楼：西楼梯：刘芳

西门：肖斌

西中楼梯：李青

西中门： 侯志斌 主楼梯：张芳

门厅： 张萌

东中楼梯：姜晓娟

东中门：王勇

东楼梯：贾苗苗

东门：刘春美

二楼：西楼梯：刘云

西中楼梯： 王敏

主楼梯： 刘忍

东中楼梯： 姜晓娟

东楼梯：杨元元 三楼：西楼梯：殷兴敏

西中楼梯：张莉

主楼梯：罗欣 东中楼梯：甄文

东楼梯：白利

四楼：西楼梯：於红清

西中楼梯：周艳

主楼梯： 黄芳

东中楼梯：曹晨

东楼梯： 张伟

塑胶跑道西门：俞宗振

塑胶跑道南门：曹军喜

职责：指挥和调控学生疏散撤离工作，并检查楼面学生滞留情况。6.摄像、拍照： 林传杰

杨天琪

五、演练时间：2016年12月9日（周五）9：40

六、活动对象：全体师生

七、演练疏散程序

当听到广播播放警笛音乐时：

1、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散。

2、班主任老师指挥学生按照平时体育老师练习的方式进行紧急疏散，疏散时本着高年级让低年级，男生照顾女生，高楼层学生下楼时不要冲撞低年级学生的原则，3、其他老师就近在所办公室所在楼梯口拐弯处指挥疏散学生，防止楼梯下楼梯时冲撞摔倒事故的发生。

4、脱离现场后，班主任，年级组长迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍，对没有到现场的做好登记，并及时上报。

5、向全校师生汇报完成疏散演习所用时间。

6、对受伤的学生进行简单的救治后，迅速送往就近的医院救治，并及时通知家长，有关人员做好家长的安抚工作。

八、具体步骤： 1.疏散路线及顺序安排：

各班按照平常上操路线疏散，到达做操区域后集合。一年级走门厅在教学楼前小广场集合。

2.各班班主任老师警报声响起前提前到达教室内。

（1）指挥和组织学生立即离开座位，按座位先后次序迅速从教室撤离，按照预定的疏散线路（广播操出操路线）疏散至操场。

（2）到达安全地带后，各班班主任再次清点本班学生人数。3.各疏散组工作人员提前到达指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生撤离后，按负责区域检查教室、厕所等可能有滞留学生的场所。

4.警报解除后，组织学生有序站好队，听从学校演练领导小组组长做总结点评。

5.总结点评后，全体师生按广播操路线返回教室。

九、疏散演练准备： 1.各班进行动员和布置，交代注意事项。

2.班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路，先预演一次。班主任领队，跟班带队老师尾随。

3.班主任教育学生逃生时要注意逃生技巧：学生列队下楼道，要求弯下腰、同时用毛巾或手帕等捂住口鼻，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

十、疏散要求与注意事项：

1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2.各班主任和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3.所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

4.疏散过程要保证安全演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

5.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

6.各楼层负责护导执勤的教师要直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

微山县第二实验小学

2016年12月7日

第三篇：地震逃生安全疏散演练小结

地震逃生安全疏散演练小结

普及地震逃生安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真学习地震发生时安全逃生知识，重视安全教育工作。

为了给学生们树立良好的地震逃生安全意识，增强自我保护能力，确保在险情眼前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全意识，2018年5月11日下午我校举行地震逃生疏散演习。

这次地震逃生安全疏散演练，由学校安全领导小组组长陈辉校长负责指挥。当日下午3时10分，警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职，安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，最后，全校学生进用了1分30秒撤出教学楼。所有师生都按预定方案行动，达到了预期效果。

最后，陈校长对对此次演练作了讲评小结，对学生们积极参加紧急逃生疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演练同学们及老师通过亲身参与逃生疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了亲身的体会。切实进步了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。

江黄民族希望小学

2018.5.11

第四篇：中学地震应急疏散逃生演练方案

**中学地震应急疏散逃生演练方案

一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提

高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2008年9月15日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在第二天早上第一节课择时进行。

三、演练准备

1、征得相关领导、专家的技术指导，首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

5、信号发出：万再贤

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

总指挥：山继聪

成员：校班子及各班班主任

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任（或当堂科任教师）

职责：

①“地震警报”（一长哨声敲紧急集合钟）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任（或当堂课的任课教师）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、紧急疏散安排：

1、“地震应急疏散逃生演练领导小组”迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)教室疏散指挥员安排：各班当时上课教师78、81班：前面4排从前门，其余后面几排从后门按顺序撤到简易教室前的帐篷；

80班：从后门依次按顺序撤到跑道冲刺处；

79班：依次从后门（原先的前门黑板处换成后门）按顺序撤到大门以内阶梯以下；

77班：依次从后门撤到大门以内79班站剩下以后的空地；

76班：依次从前门按顺序撤到球场与第一幢教工宿舍楼之间的道路。

（2）办公室人员：依次按顺序撤离到第一幢教工宿舍前。

（3）后勤人员：依次按顺序撤离到篮球场。

（4）没有上课的教师（包括家属）：依次从建筑物内撤到空旷的地方。

3、救护组人员安排：

杨真平携带紧急药箱到第一幢教工宿舍前待命，若有伤病员及时处理，若有伤情较重的师生及时送医院。

4、演练拍照由华德法负责。

五、地震逃生演练疏散要求与注意事项：

1、在疏散前各班要把教室前后门都打开，根据实际情况，提前分组，要求学生从前后门逃生。听到疏散信号时，班主任或上课的老师指挥同学们分别从前后门撤到教室外，再按指令顺序跑步到疏散地点。

2、疏散过程中，用双手护头，以防被砸。

3、疏散过程中，要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

5、此次演练教室为避震演练，室外为地震疏散演练。演练中要注意活动连贯性。

**中学

2008年9月15日

第五篇：实验小学安全疏散演练

实验小学安全疏散演练教育信息

2014年10月28 日上午，我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥，副校长任副指挥。参加演练的学生规模人数达1456余人，共19个教学班。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。

在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生1456多人，19个教学班，到达指定地点只用了2分钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

实验小学 2014年10月28日