第一篇:创建国家卫生城市社区健康教育工作计划
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之创建国家卫生城市社区健康教育工作计划
1、积极开展社区志愿者服务队活动,为辖区居民提供法律、卫生、家教等方面的服务。依托刺桐卫生院对社区居民进行全面入户健康检查,并建立居民健康档案卡。
2、在社区内积极开展健康教育工作。使社区居民基本卫生知识知晓率达70%以上,居民健康行为形成率60% 以上。
3、定期或不定期组织对二次供水设施进行情况,以保证水质安全,防止二次污染。
4、坚持采取以孳生地治理为主的综合防治措施,定期或不定期组织。开展除“四害”工作,巩固“除四害”工作成果。
5、利用各种宣传阵地,特别是针对老人、青少年、妇女等重点人群经常性组织,开展多种形式的健康教育。
6、在开展小麻、麻疹强化免疫期间,利用宣传花絮张贴服苗通知,让服苗对象及时服用苗药。对艾滋病日、控烟日、霍乱防治等活动日也做好宣传工作,力争家喻户晓,促使全民健康意识的提高。
7、对老年学校、文明业余学校、人口学校发放各种宣传品,并出好墙报等。做好卫生报刊《健康报》、《福建卫生报》、《泉州卫生报》的年度征订工作。
第二篇:《创建国家卫生城市健康教育》工作总结
石板中心完小《创建国家卫生城市健康教育》工作总结
(2009——2010学第一学期)
本学期即将接近尾声,结合石板中心完小创建国家卫生城市健康教育工作方案,将工作的开展总结如下:
1.加强学校健康教育工作
(1)认真上好健康教育课。切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课程,保证每个年级开足7节以上健康课,并做到“六有”:有课时、有教师、有教材、有教案、有作业、有考核。抓好课堂教学和学科渗透,注重培养学生养成良好的卫生行为,定期进行个人卫生检查。学生健康知识知晓率、卫生行为形成率平均达到85%以上。
(2)开展多种形式的健康知识宣传活动。设立健康教育专栏,利用板报、班会活动、知识讲座、红领巾广播站等形式向师生进行健康知识宣传教育;结合学校实际,重点开展甲型H1N1流感、春、秋季节流感预防知识和控烟、青春期卫生保健、心理健康教育等。
(3)加强控烟等健康教育工作。通过健康教育课,向学生传授吸烟的对健康的危害相关知识;通过张贴禁烟标语,积极开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长广泛宣传被动吸烟对孩子健康成长的危害;加强学校教职工有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育,提倡健康文明的生活习惯。
(4)加强健康教育师资培训工作。不断提高教师开展健康教育的水平。
2.加强学生常见病传染病的防控工作
(1)认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检,建立健全学生健康档案,对在体检中发现患有疾病的学生要及时做好转诊复查工作。按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》,明确岗位职责,认真落实工作措施,切实加强学生视力保护工作。本期为学生测查视力两次。
(2)降低我校学生蛔虫感染率。搞好驱蛔服药工作,做到14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。
(3)认真做好传染病防治工作。按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,小学、幼儿园要在儿童入学、入托时认真查验接种证。学校开展了晨检、午检工作,做好因病缺课登记、就诊情况追踪,疫情报告,无瞒报、漏报现象;有兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
3.强化校园及周边环境卫生的治理和整治工作
(1)进一步健全学校环境卫生管理制度。落实环境卫生责任制,采取有效措施,落实好各项工作。
(2)认真开展校园环境卫生整治工作。清除校园及周边的垃圾,做到随时产生,随时清理,消灭死角死面,使校园及周边得到彻底净化。确保校园内外环境整洁、美观、卫生状况良好。教室、幼儿园睡房清洁明亮,通风良好,空气清新,被褥常晾晒、清洗,保持干净整洁;办公室、教室无“脏、乱、差”现象;外环境整洁、绿化美化、道路硬化、下水道通畅,做到无杂草、无乱丢弃废物、无痰迹、无污水洼池、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等。
(3)加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合标准和卫生要求,及时消毒杀菌,保持干净、卫生,不得有乱贴、乱画现象。
(4)在校园内开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的“除四害”工作,其中鼠蚊蟑螂密度控制在国家标准以内,蝇密度不超过国家标准的三倍。
(5)加强校园环境建设,积极开展绿化、美化,努力创造环境育人的良好氛围。
4.加强学校食品卫生管理
认真贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》,建立健全学校食堂各项管理制度,取得卫生许可证,从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明;学校食堂要严格进行餐具消毒和存放,操作间要环境整洁,食品的采购和贮藏符合卫生要求,有防鼠和防蝇设施。加强对校园内外食品经营场所的管理,严禁向学生出售“三无”食品和腐败变质食品,确保广大师生的身心健康,坚决杜绝食物中毒事件发生。
5.按时将本校创卫工作进展情况报到教育局体卫艺科。6.整理相关资料。接受上级主管部门组织的检查。
石板中心完小
2010年1月
第三篇:创建国家卫生城市工作计划2015]
创建国家卫生城市工作计划
回族镇王西小学
一、指导思想
认真贯彻落实上级有关爱国卫生及创建国家卫生城市工作的精神,巩固已有创建成果,以“环境育人”理念营造洁美的校园环境,提高学生的健康水平,为创建国家卫生城市工作创造良好的软环境。
二、工作目标
做好学校的爱国卫生及创建国家卫生城市工作,切实改善环境卫生,加强疾病的防治,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,提高生活质量,加强校园文化建设。
三、工作措施
(一)完善创卫机构和相关制度建设
进一步健全领导机构,定期召开专题会议,研究解决创卫工作中存在的问题,落实创卫工作的各项目标任务,明确工作任务和责任人,层层抓落实,并把创卫工作与工作考核、评优评先挂钩。按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康促进的各项规章制度,以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展和实施,使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。
(二)落实各项创卫工作 1.开展健康教育,增强师生体质
(1)开设健康教育课程。按照《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育纳入教学计划,做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授,提高学生卫生知识水平,保障学生的健康成长。着重做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等,培养学生健康健全的人格。每年开展不少于两次的青春期或艾滋病预防专题讲座。
(2)开展宣传教育活动。切实做好爱国卫生及健康教育宣传工作,各班定期出好黑板报、宣传栏展版,学校定期更换创卫宣传专栏和健康教育专栏,每年深入社区开展一次创卫宣传活动,普及创卫知识,每学期进行两次次卫生专题广播,传授季节性、流行性疾病的防治知识。
(3)拓宽健康教育空间。加强与小区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通,构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。
(4)增强疾病防治能力。开展安全知识教育,增强师生安全意识,提高自我保护能力;加强师生体育锻炼,增强居民体质和防病能力;做好常见病和传染病的防治、防控工作。切实做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病,采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施,出现患病学生,及时与家长联系,学生回家隔离时经常与家长沟通,严防控制未过隔离期的学生提前返校,确保消毒工作及时到位,建立传染病防控应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人。
2.加强卫生管理,营造净美环境
(1)做好个人卫生。教育学生要保持仪表整洁,养成良好的个人卫生习惯。力争做到“穿着整洁,勤洗手脚,勤剪指甲,勤洗头,至少每月换洗一次床单,每周换洗一次衣物,那身不留长发”,学校每月第一周周一例行仪容仪表检查。教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到不吃不洁食物、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁课桌、不破坏绿化及设施、不损坏公物。教育学生要注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯。
(2)做好校园保洁。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平,坚持日常清扫,定期进行卫生大清洁,并加强检查监督力度,及时反馈检查中发现的问题,做到及时整改以创建国家卫生城市为契机,以各种活动为载体,努力培养师生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好卫生习惯,提高师生自我教育、管理的能力,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。
(3)做好除“四害”工作。在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中,坚持以环境治理为主的综合防治方针,做到人员落实、经费落实、检查落实、考核落实。做好定期消杀和突击消杀相结合,定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,使“四害”等病媒生物得到有效控制。
3.加强食堂管理,确保饮食卫生
(1)进一步强化从业人员的职责,提高他们的卫生意识和服务意识,健全食堂管理网络,设立相关的奖惩制度,加强对食堂工作的日常督促管理。同时根据有关规定,组织食堂人员参加卫生知识学习和体检,健全食堂卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。
(2)抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施,抓长效性落实,从根本上消除食源性卫生安全隐患。严格把好食物采购关,对购买食品有专人验收,并认真填写验收清单,然后方可清洗加工。饮事员加工时必须做到原料清洗干净,生熟食品及成品、半成品分开,避免交叉感染。餐具、用具天天进行消毒,同时经常保持食堂环境的整洁,做到无“四害”。
(3)做好学生就餐时的服务工作,教育学生饭前要洗手,吃饭时不说笑,注意饮食卫生,特别是夏秋季节的饮食卫生,确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。
4.做好其他工作,创卫落到细处
(1)以环保和节约为目标,切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作,分管领导和学科组相关老师要善于研究,多渠道了解、学习相关业务,多向专家虚心请教,以无害、节约为宗旨,确保对环境没有破坏,暂时无法处理的有害物要集中存放,专人管理,并定期向环保部门汇报。
(2)强化厕所日常保洁工作,指导保洁人员定时段清洗、立体化保洁,努力做到厕所内无臭味异味,地面无水迹,槽内无杂物,槽壁、墙面无污渍,冲水箱无长流水;另外,为方便师生洗手,学校安装一定数量的水龙头,并经常检查是否完好,同时教育师生节约用水,杜绝浪费。
(3)保证学校卫生工作足额经费,配足配齐纱门纱窗、除害药物、清卫劳动工具等,加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导,提高工作水准。
(4)由点到面,将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射,结合街道社区开展“五星文明户”创建活动,整体提升国民综合素质,把是否被评为“五星文明户”家庭作为学校评比文明学生、文明教师的依据。(5)开展禁烟控烟工作,积极创建无烟学校,在会议室等公共场所张贴禁烟标志,禁止教师和家长在教室内吸烟。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任
成立由学校校长任组长、分管副校长任副组长,行政班子成员和各班班主任为成员的爱国卫生及创建国家卫生城市工作领导小组。各部门要按照创卫工作的目标要求,认真研究,统筹安排,制定具体的工作方案,量化细化工作指标,落实人、财、物,将健康教育和创卫工作纳入工作目标考核。认真做好创卫台账的收集和整理工作,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理、使创卫资料,达到科学、规范、丰富,确保国家卫生城市的考核验收顺利通过。
(二)加强宣传,营造氛围
根据国家卫生城市标准,充分利用现有的宣传阵地和渠道,定期开展多种形式的爱国卫生教育活动,加大创建卫生城市工作的宣传力度,及时上报创卫工作动态和信息,切实提高健康教育覆盖面,使群众的卫生保健能力、卫生知识水平和健康素质达到国家卫生城市标准要求。
(三)加强督查,确保成效
环境卫生要实行三制。1.卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内无杂草,无卫生死角。2.检查评比制:学校德育处一日常规检查人员对各教室宿舍及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,及时通过广播公示,当天总结公示栏公示,月底汇总记入班务考核,促进各班的卫生工作到位。3.考核奖惩制:把卫生检查评比的结果作为班级考核内容之一,作为文明班重要条件之一。领导小组要定期组织对各班各部门健康教育工作进行督导检查,对健康教育工作责任落实、任务完成好的单位和个人给予通报表扬;对组织不力,推诿扯皮、工作滞后的单位和个人,给予批评并责令限期整改,确保创卫工作取得实效。
创建国家卫生城市工作计划
回族镇王西小学
二零一五年三月
第四篇:创建国家卫生城市工作计划
兴仁方国瑜小学2012年创建国家卫生城市工作计划
以党的“十八大”精神和科学发展观为指导,认真贯彻执行《丽江市创建国家卫生城市目标任务细则》,按照《国家卫生城市标准》要求,结合我校实际,以改善育人环境为手段,强化全体师生卫生意识为工作重点,全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。为迎接国家卫生城市调研考核和验收做好充分准备,特制定如下计划。
一、完善创卫机构和相关制度建设
进一步健全领导机构,成立以校长为组长的创建国家卫生城市工作领导小组、定期召开专题会议,研究解决创卫工作中存在的问题,落实创卫工作的各项目标任务,确保人员、经费落实,明确工作任务和责任人,层层抓落实,并把创卫工作与工作考核、评优评先挂钩。
按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康教育的各项规章制度,如:师生健康保健制度、学校控烟制度、健康教育工作制度、教学卫生制度、传染病预防制度、学生营养制度、食堂饮食卫生制度等各种制度,以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展与实施,以制度的完善保证创卫工作的顺利开展与实施,使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。
二、健康教育方面
开设健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求,将健康教育课纳入教学计划,做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。
加强健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中,按照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。
主题班会及专题讲座:利用班会课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导。使师生的卫生知识知晓率的健康行为形成率≥80%。
三、继续开展丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动
切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏,并定期进行更换;充分利用黑板报、小报、校园广播和各种集会,发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用,宣传创卫知识,普及创卫知识。
利用室外宣传窗,根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列;禁毒系列画报刊出;《珍惜生命,远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》;食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等。
积极开展加强家庭、社区联系,拓宽健康教育、创卫空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通,构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。发动学生参加社区综合实践活动和参与相关知识资料的传递宣传,少先队认真组织好创卫志愿者活动,发挥团学生干部的模范带头、带动作用,努力创新工作思路、工作方法。
继续开展“拒吸第一支烟,争做不吸烟的新一代”倡议、签名活动,保证学生无吸烟行为。
四、环境卫生保洁方面
坚持班级卫生包干区每日两扫,定期进行卫生大清治,并加强检查监督力度,及时反馈检查中发现的问题,做到及时整改。
以创建国家卫生城市为契机,以各种活动为载体,努力培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好卫生习惯。利用课间动员学生捡拾废物、落叶等,保持校园整洁,及时发现纠正学生中的不文明行为,提高学生自我教育、管理的能力。
加强校园文化建设,进一步绿化、美化、优化校园整体环境。
五、加强食品卫生管理
学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规,加强对学校食堂、校内小卖部的监督和管理,定期不定期进行检查。食堂炊事员要参加卫生知识学习和体检,健全卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。严格执行《食品卫生法》,保证无过期、变质食品出售,杜绝食物中毒等不安全事故发生。
六、疾病防治方面
开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识,提高自我保护能力;加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。
学习贯彻《传染病防治法》,提高师生对学校传染病防控的认识,并按要求开展各项工作。对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病,采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生,及时与家长联系,学生回家隔离时经常与家长沟通,严防控制未过隔离期的学生提前返校。加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作,确保消毒工作及时到位。建立传染病防控应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人。
七、除“四害”工作
按照上级要求,在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中,坚持以环境治理为主的综合防治方针,做到人员、经费落实,检查到位,做好定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,使“四害”等病媒生物得到有效控制。
八、做好创卫资料的收集和整理工作
认真做好创卫台帐的收集和整理工作,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富,确保国家卫生城市的考核验收顺利通过。
第五篇:创建国家卫生城市工作计划
交警支队创建国家卫生城市工作计划
为加快我市现代化建设目标,推进城市化进程,提高我市知名度和城市品位,市委、市政府决定,从今年起创建国家卫生城市。为严格执行市委政府的工作方针,现提出如下创建工作计划。
一、主要工作任务及要求
(一)健全组织,完善网络。为切实加强对本单位创国卫工作的领导,全面落实各项工作任务,建立支队创建国家卫生城市工作领导小组和工作小组,拟订创建工作计划,落实工作责任,明确具体工作人员,落实好创建各项工作。
(二)大力开展健康教育活动。利用电脑网络、黑板报、印发资料、学习会等形式,开展对在职干部、离退休人员及家庭成员的创卫工作的宣传和健康知识教育,使干部职工及家庭成员的健康知识知晓率、健康行为形成率分别达到80%、85%以上;坚持控烟工作,会议室等公共场所要有禁烟标志,积极创建无吸烟单位。
(三)坚持开展除“四害”工作。在市“除四害”工作领导小组的统一领导和布置下,坚持开展春秋两季的灭鼠工作及灭蚊、灭蟑、灭蝇工作,确保单位和职工家庭“四害”密度在规定范围内。
(四)加强环境、卫生管理。一是结合爱国卫生月活动,大力开展爱国卫生宣传,努力形成全员卫生意识。组织开展环境卫生整治活动,彻底清除卫生死角,强化单位和职工家庭卫生工作,做到“门前三包、门内达标”。二是加强环境卫生管理。要加强单位办公场所、职工宿舍楼、出借出租房屋的卫生管理,清除城市“牛皮癣”、乱搭建、乱堆放、乱停车现象。三是加强食堂卫生监督,规范营业,做到环境整洁,生熟食品分置,清洗、消毒、保洁和“三防”设施完善,工作人员持证(健康证)上岗,坚持二次更衣,确保餐饮卫生。
二、工作措施
(一)、为确保各项创建工作落实到位,支队创卫工作领导小组将不定期开展工作情况督查,查漏补缺,及时整改,对不重视,工作不到位的部门适时进行通报,限期整改,确保到位。
(二)、严格考核。建立考核机制,强化工作责任,把创国卫工作作为单位年终考核的重要内容进行考核,考核结果作为评比先进单位和先进个人的重要依据。