第一篇:创建国家卫生城市2010年上半年健康教育情况汇报
创建国家卫生城市2010年上半年健康教育情况汇报
花都区新华社区卫生服务中心
花都区新华社区卫生服务中心汤炳杰
各位上级领导:
下午好!
我代表新华社区卫生服务中心向广州市卫生局健康教育工作检查团的领导简单汇报我中心今年开展健康教育工作情况。
一、新华社区卫生服务中心的基本概况:
我中心是广州市示范性社区卫生服务中心之一,是花都区新华街残疾人社区康复站,广州市中医康复特色专科建设项目、城镇职工医疗和农村合作医疗定点单位。本中心2010年开始主要担负辖区7个行政村及9个居委的预防、医疗、保健、康复、健康教育、计生指导(简称“六位一体”)等任务。我中心服务社区面积119平方公里,常住人口14.339万人(其中厂企、外来常住人口7.0764万人)。
我中心现有工作人员289人,离退休 63人,其中卫生专业技术人员237人,高级职称9人,中级职称22 人;取得全科医师资格30人(占37.5%),社区护士资格56人(占60.8 %)。医生80人,护士92人,医护比例1:1.15。
中心(医院)业务用房面积8821平方米(其中门诊部3811平方米,住院部3930平方米,预防保健康复部1080平方米,),编制床位145张,床位使用率80%以上。中心(医院)分三个相对独立的功能区域:门诊部、住院部、预防保健康复部。
(一)、本中心(医院)设立有健全的健康教育组织机构。由中心主任任健康教育领导小组组长,分管副主任任副组长,职能科室主任、科长、临床科主任为成员的16人健康教育领导小组,指定社区卫生服务科为健康教育职能部门,兼职人员31人,分中心(医院)、科、病室(社区)三级健康教育网络人员体系。
(二)、建立有各项规章制度工作职责、操作规程、工作档案、考核、评比及奖惩等。
(三)、健康教育的作用。
健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势;是医疗服务组成部分和有效易行的治疗手段;是密切医患关系,促进精神文明建设的纽带;是改善机构管理,提高社会经济效益的有效途径。我院(中心)十分重视此项工作。
(四)、2010年上半年健康教育经费开支情况
1、职工健康教育
建立职工健康档案。每年组织职工健康体检,每年流感高峰季节,均安排一线医务人员(急诊、门诊、内儿科)注射流感疫苗。每年2次健康教育专业知识培训,职工相关的健康知识知晓率90%。定期进行业务培训和外出进修学习。定期开展文艺、健身体育活动。
2、患者及陪护人员健康教育。
充分利用各科室的宣传橱窗、板报,刊登季节性常见病、多发病,传染病等防治保健知识,出宣传栏3期。在门诊大厅,设立“健康教育知识赠阅栏”免费为群众提供相关的健康教育处方和宣传小册子共20种类1万多份。在每天统一时段内利用留观区、候诊区、住院部的电视向病患者及群众播放健康教育、保健预防知识,共播放6个系列18项内容264次。
发放患者及陪护人员相关卫生知识问卷调查显示:住院病人及家属掌握相关卫生知识知晓率87.8%,健康行为形成率86.8%。提供健康教育处方16种,供患者及陪护人员取阅,并配合上级卫生部门发放多种卫生知识宣传读物共25800份。
3、特殊人群健康教育。
对乡村医生每2个月进行一次培训讲座和考核,孕妇学校每月分孕早期、孕中期、孕晚期举办3次讲座。
4、社区居民健康教育。
深入开展“全国亿万农民健康促进行动”、“创卫生城市”工作和“迎亚运、送健康”的健康教育活动中,均在各卫生主题宣传日举办了义诊咨询活动、红十字服务进社区活动、广州市健康教育周等多项活动。我们为广大社区居民宣传了预防疾病保健知识。对当前人们最迫切地想了解的有关甲型流感、禽流感、手足口病、泌尿系统结石、高血压、糖尿病等问题给予正确解答。教育人们要相信科学,养成良好卫生习惯、增强自我保护意识,对辖区内社区居民进行相关的健康知识、健康行为调查评估1次/半年,知识知晓率87%、健康行为形成和健康技能掌握率86.4%。
我的汇报完了,欢迎各位领导、专家莅临我中心工作检查和指导。
二0一0年七月二十六日
第二篇:《创建国家卫生城市健康教育》工作总结
石板中心完小《创建国家卫生城市健康教育》工作总结
(2009——2010学第一学期)
本学期即将接近尾声,结合石板中心完小创建国家卫生城市健康教育工作方案,将工作的开展总结如下:
1.加强学校健康教育工作
(1)认真上好健康教育课。切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课程,保证每个年级开足7节以上健康课,并做到“六有”:有课时、有教师、有教材、有教案、有作业、有考核。抓好课堂教学和学科渗透,注重培养学生养成良好的卫生行为,定期进行个人卫生检查。学生健康知识知晓率、卫生行为形成率平均达到85%以上。
(2)开展多种形式的健康知识宣传活动。设立健康教育专栏,利用板报、班会活动、知识讲座、红领巾广播站等形式向师生进行健康知识宣传教育;结合学校实际,重点开展甲型H1N1流感、春、秋季节流感预防知识和控烟、青春期卫生保健、心理健康教育等。
(3)加强控烟等健康教育工作。通过健康教育课,向学生传授吸烟的对健康的危害相关知识;通过张贴禁烟标语,积极开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长广泛宣传被动吸烟对孩子健康成长的危害;加强学校教职工有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的健康教育,提倡健康文明的生活习惯。
(4)加强健康教育师资培训工作。不断提高教师开展健康教育的水平。
2.加强学生常见病传染病的防控工作
(1)认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检,建立健全学生健康档案,对在体检中发现患有疾病的学生要及时做好转诊复查工作。按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》,明确岗位职责,认真落实工作措施,切实加强学生视力保护工作。本期为学生测查视力两次。
(2)降低我校学生蛔虫感染率。搞好驱蛔服药工作,做到14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。
(3)认真做好传染病防治工作。按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,小学、幼儿园要在儿童入学、入托时认真查验接种证。学校开展了晨检、午检工作,做好因病缺课登记、就诊情况追踪,疫情报告,无瞒报、漏报现象;有兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
3.强化校园及周边环境卫生的治理和整治工作
(1)进一步健全学校环境卫生管理制度。落实环境卫生责任制,采取有效措施,落实好各项工作。
(2)认真开展校园环境卫生整治工作。清除校园及周边的垃圾,做到随时产生,随时清理,消灭死角死面,使校园及周边得到彻底净化。确保校园内外环境整洁、美观、卫生状况良好。教室、幼儿园睡房清洁明亮,通风良好,空气清新,被褥常晾晒、清洗,保持干净整洁;办公室、教室无“脏、乱、差”现象;外环境整洁、绿化美化、道路硬化、下水道通畅,做到无杂草、无乱丢弃废物、无痰迹、无污水洼池、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等。
(3)加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合标准和卫生要求,及时消毒杀菌,保持干净、卫生,不得有乱贴、乱画现象。
(4)在校园内开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的“除四害”工作,其中鼠蚊蟑螂密度控制在国家标准以内,蝇密度不超过国家标准的三倍。
(5)加强校园环境建设,积极开展绿化、美化,努力创造环境育人的良好氛围。
4.加强学校食品卫生管理
认真贯彻落实《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐管理规定》,建立健全学校食堂各项管理制度,取得卫生许可证,从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明;学校食堂要严格进行餐具消毒和存放,操作间要环境整洁,食品的采购和贮藏符合卫生要求,有防鼠和防蝇设施。加强对校园内外食品经营场所的管理,严禁向学生出售“三无”食品和腐败变质食品,确保广大师生的身心健康,坚决杜绝食物中毒事件发生。
5.按时将本校创卫工作进展情况报到教育局体卫艺科。6.整理相关资料。接受上级主管部门组织的检查。
石板中心完小
2010年1月
第三篇:创建国家卫生城市汇报材料
晋城市餐饮服务环节
创卫达标工作汇报
晋城市食品药品监督管理局
举全市之力创建国家卫生城市,是晋城市委、市政府深入贯彻科学发展观,优化人居环境,提升城市品位的一项重大举措,也是构建“方便、温馨、开放、现代”的宜居之城、活力之城、幸福之城的重要组成部分。市食品药品监督管理局作为餐饮服务环节“创卫”达标牵头单位,紧紧围绕“创卫”目标任务,把集中整治和构建监管长效机制有机结合起来,层层动员、人人参与,有力地推动了“创卫”工作的深入开展,切实提升了餐饮服务食品安全监管水平。现将具体工作汇报如下:
一、基本情况
晋城市城区总面积149.6平方公里,人口28万,共有餐饮服务单位2356家,其中主城区有1584家,特大型餐馆3家、大型餐馆58家、中型餐馆127家、小型餐馆1278家、快餐店14家,饮品店3家,学校食堂55家,企事业单位食堂46家。
二、餐饮服务环节整治情况
去年以来,我们以保障人民群众饮食用药安全为根本,以创建三晋最安全、最放心、最信赖的食品药品宜居城市为目标,按照“一年打基础、二年创特色、三年上台阶、四年进一流”的工作思路,扎实推进餐饮服务食品安全监管工作。— 1 —
(一)严查重处,着力规范,深入开展餐饮服务食品安全专项整治
一是组织开展节假日专项监督检查和重大活动食品安全保障工作。及早动手,狠抓落实,认真开展元旦、春节期间餐饮服务食品安全专项监督检查,下达监督意见书145份,执行罚没款2.3万元;周密安排,全程监督,严把“六关”,即采购、验收、加工、供应、消毒、留样关,先后圆满完成了市人大、政协“两会”、太行山晋城旅游文化月等重大会议、活动食品安全保障任务5次。
二是认真开展乳制品、含乳食品以及违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治。重点查验企业索取并留存乳品供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照、产品合格证明文件等,明确要求餐饮服务企业必须单独建立台账进行管理,未发现餐饮服务环节经营使用劣质乳制品和含乳食品行为;按照“六个一律”要求,加大违法添加非食用物质和滥用食品添加剂抽样检测力度,严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为。
三是扎实开展学校和建筑工地食堂专项检查。联合教育、住建部门,重点对食品安全制度落实、进货台帐和餐具消毒记录、食堂内外环境卫生以及从业人员健康证明等进行专项监督检查,责令存在安全隐患的12家学校和建筑工地食堂限期整改。
(二)突出重点,强化措施,“创卫”餐饮集中整治扎实推进成效显著
一是加强领导,落实责任。迅即成立了餐饮服务环节“创
卫”达标攻坚指挥部,立即下发了《晋城市区餐饮消费环节食品安全“创卫”达标攻坚方案》,将晋城市区划为6个片区,下设24个工作小组,主要领导亲自挂帅,党组成员责任分工,层层签订责任状,人人头上有指标,包干到组,责任到人,集全局之智,举全局之力,迅速在市区打响了代号为“迅雷行动”的“创卫”餐饮消费环节集中整治行动,出动监管人员5522人次,免费发放管理制度牌1559套、台账6670册,完成了1584家餐饮服务单位的建档工作。
二是多措并举,强力推进。按照“摸清现状、明确重点、吃透标准、细化方案、落实责任、重拳出击、不达目标、誓不收兵”的32字方针,4月25日,组织开展了“迅雷一号”小餐饮专项整治行动,全面推行“456”工作法,即四项便民措施、五项整治举措和六项标准要求。特别是组织召开了1100余人参加的创建国家卫生城市餐饮行业专项整治大会,进一步统一了思想,提振了信心,推动了专项整治的深入开展。同时,针对中型以上餐饮服务单位和各级各类企事业单位职工食堂,启动了“迅雷二号”专项行动,餐饮单位整体经营管理状况明显改观,从业人员食品安全意识显著增强。
三是工作到位,成效显著。“迅雷行动”安排部署快措施实,整治力度大效果好,达到了四个目标:小餐饮无证经营问题得到了根本解决,取缔无证经营餐饮单位273家,持证率由整治前的44%上升至100%;小餐饮基础设施和卫生状况发生了根本变化,实现了由“脏、乱、差”到前厅后厨整洁亮堂的转变;小餐饮普遍建立了索票索证制度,进一步健全完善了餐
饮安全溯源体系;全面实施量化分级管理,餐饮服务单位、集体食堂食品卫生量化分级管理达到了98.1%;100%的餐饮服务单位均对使用的食品添加剂进行了备案,并在店堂显著位置公示。
(三)立足当前,着眼长远,探索建立餐饮食品安全监管长效机制
一是建章立制,科学监管。建立健全餐饮服务食品安全监管“脸谱”公示制、幼儿园和学校食堂“透明操作法”制以及餐饮企业违规行为撕分制等3项制度,进一步强化餐饮服务食品安全监管。在全省率先实行餐饮监管“脸谱”公示制度,以“笑脸、平脸、哭脸”对应餐饮单位“好、中、差”,充分发挥社会监督作用,督促餐饮单位提高食品安全管理水平。目前,已对全市2300余家餐饮服务单位进行了“脸谱”公示,发放“笑脸”公示牌1338个;在市区各中小学、幼儿园食堂和部分重点餐饮单位启动“透明操作法”,推广实施“四查两透明”制度(“四查”,即学校食品安全管理员日检查、食品安全志愿者周检查、食品药品监管部门月抽查和学校之间学期互查制度,“两透明”,即透明厨房和透明采购);试点推行餐饮企业违规行为撕分制。
二是强化培训,提升素质。出台《晋城市餐饮服务从业人员培训考核办法》,明确规定考核对象、内容和方法, 切实加大餐饮服务从业人员培训力度,借鉴应用“人机对话”形式强化考核效果。目前,有728名餐饮服务单位负责人和食品安全管理员通过了机考,获取了《餐饮服务负责人培训合格证》和
《餐饮服务食品安全管理员合格证》,进一步提升了企业食品安全第一责任人意识以及从业人员的安全意识和守法意识。
三是示范引领,整体推进。按照打造“健康山西、宜居晋城”的标准和要求,突出重点,培育典型,以点带面,整体推进,全面提升餐饮服务单位管理水平。适时启动全市餐饮服务食品安全示范工程建设工作,选择一批基础好、有影响的区域和单位加以重点培养,推出一批餐饮服务管理示范店、示范街、示范区,带动全市餐饮服务业迈上一个新的台阶。
三、存在的不足和今后努力方向
国家卫生城市创建只有更好,没有最好。“创卫”餐饮集中整治尽管取得了一些成绩,但与国家卫生城市标准的要求相比,与人民群众对餐饮服务食品安全的期望相比,我们的工作还有较大差距,主要表现在:一是餐饮服务从业人员食品安全意识较差,整体素质亟待提高;二是集中整治效果明显,但“反弹”现象时有发生;三是餐饮服务监管诚信体系不健全,社会监督机制有待完善。
下一步我们将重点抓好三方面工作:一是继续加大食品安全法律法规宣传力度,强化餐饮服务从业人员的教育培训,进一步提高餐饮服务从业人员的综合素质;二是继续加大餐饮监管力度,确保整治成效巩固持久;三是继续探索餐饮监管长效机制,在已有监管制度的基础上,推进餐饮服务单位诚信体制建设,探索试行餐饮监管行业驱逐制度,切实加强长效管理机制建设,保障公众饮食安全放心。
谢谢大家!
第四篇:创建国家卫生城市汇报材料
创建国家卫生城市汇报材料
文章标题:创建国家卫生城市汇报材料
创建国家卫生城市汇报材料
尊敬的国家创卫专家: 你们好!能邀请到两位德高往重的专家莅临我市检查指导创卫工作,是我们无上的荣幸。中共xx市委、xx市人民政府及全体xx人民热烈欢迎你们的到来!衷心感谢你们的悉心指导和大力支持!你们的到来,给了我们极大的鼓舞和鞭策,必将有
力推动我市的创卫工作。xx市位于xx省西部,辖三市六县一区,辖区面积万平方公里,总人口530万,其中中心城区建成区面积平方公里,人口万。xx是一座有2000多年历史的文明
古城,物华天宝,人杰地灵,古称“江南佳丽之地、文物昌盛之邦”。[找文章到☆()一站在手,写作无忧!] xx是全国第一批生态试点城市之一,境内有7条河流、54处名山、4个国家级森林公园、3个省级森林公园、2个省级自然保护区和2个省级风景名胜区,中心城区四面青山环抱,城内山水相连,山在城中,城在绿中,春季繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季五彩缤纷,冬季草木常青,素有“山青水秀、水沃泉甘、民风淳朴、环境优雅”的美称。
xx因山而美,因水而秀,因泉得名。xx的温泉泉水储量丰富,涌水量大,水温常年保持在68至72摄氏度,水质清澈透明,无色无味,并含有20多种人体必需的微量元素,是休闲、疗养、度假的胜地。
xx早在1997年,就获得“省级卫生城市”称号。2000年撤地设市以来,市委、市政府紧紧围绕“创生态名城、建xx强市”的总体目标,以解放思想为先导,以
体制创新为抓手,发扬“坚韧不拔、不畏艰难、事在人为、众志成城、负重奋进、敢创一流”的xx精神,乘举办全国第五届农运会东风,在中心城区深入开展了创建卫生城、园林城、文明城等一系列城市创建活动。特别是近几年来,创建国家卫生城市的力度明显加大,创建成果日益显现,先后荣获省级卫生城市、园林城市、文明城市,国家园林城市、全国绿化模范城市、全国畅通工程模范城市等称号;城市管理工作连续三年列全省第一,连续二年在全省城市市容环境卫生明察暗访中列第一。回顾创卫工作,主要有以下特点:
一、领导重视,机制完善,创卫工作组织保障有力
(一)思路清晰,目标明确。xx市于2002年提出并正式启动创建国家卫生城市。五年来,市委、市政府始终把创建卫生城市工作作为提升城市形象、改善城市环境、保护人民健康、促进经济发展的重要举措,纳入重要议事日程,当
作“一把手”工程来抓。在创建过程中,市委、市政府明确提出了创建国家卫生城市工作不仅仅是为了一块牌子,更重要的是为老百姓做一系列看得见、摸得着的好事、实事,要通过城市创建,让处处存在好环境,家家过上好日子,天天感觉好心情,人人具有好身体,让人民群众感到幸福、感到自豪、感到希望、感到力量。
(二)机构健全,措施过硬。为强化组织领导,我市先后两次调整机构。一是在迎农运、创“三城”阶段,成立了迎农运、创“三城”指挥部。指挥部由市委书记任顾问,市长任总指挥,指挥部下设“门外四化工程”、“门内达标工程”、“优质规范服务工程”、“平安工程”、“重点建设工程”、“宣传教育工程”六个专项创建领导小组,各专项创建领导小组最少由一位市领导任组长,并将城区大街小巷划成若干段,各部门、各单位分别包干一个路段,由各单位一把手担任路段长。二是2006年以来,我们进一步完善了工
作机构,成立了创卫领导小组、创卫指挥部,组建了创卫办。市创卫办内设五个组、外设九个专业工作组。按街道划片分区,由市、区两级党委、人大、政府、政协、纪委、军分区(人武部)、组织部、宣传部各负责一个片区,117个市、区单位进驻59个社区,形成了由“指挥部、专项组、八片一区、责任单位”组成的环环相扣的创卫组织机构网络。与此同时,我们还制定了《创建国家卫生城市工作考核办法》和《创建国家卫生城市责任追究办法》,层层签订责任状,层层分解任务,实行目标管理,将创建效果与单位领导的政绩考核结合起来,教育、惩戒、激励三管齐下,确保了“一个目标干到底,一种声音喊到底,一把尺子量到底”。
(三)体制完善,管理精细。围绕城市的长效管理,我市积极探索建立了联创联建、综合执法、市民自治“三位一体”的城市管理长效机制,为城市创建工作提供了更有力的保障。联创联建,即市、区包片领导机关包街道,市、区单位挂点社区,督促社区抓好工作落实;综合执法,即实行环境卫生、城市规划、市政公用事业、城市绿化、房地产、国土资源以及建筑、环保、工商、文化、卫生、民政管理等全部或部分行政处罚权“18 1”的城市管理综合执法,将日常管理、监督检查和12全文查看
第五篇:创建国家卫生城市汇报材料
努力创建卫生学校 积极改善育人环境
----中卫市第十小学创建卫生学校活动汇报材料
创建卫生学校是爱国卫生工作的一项重要内容,是学校配合中卫市创建卫生城市活动的延伸和发展,是贯彻落实《学校卫生工作条例》的重大举措,也是学校自身建设的迫切要求,旨在为全校学生提供良好的学习环境,保障教师和学生的身心健康。
一、学校的概况
中卫市第十小学的前身是中卫市双渠小学,原校有简易二层教学楼一幢,教师10人,学生200余人,规模小、基础设施陈旧落后,教育教学相对滞后,已远远不能适应现代教育的需求。为了整合教育资源,实现优质教育资源共享,2009年3月,在区、市有关领导的关怀下,在市教育局的运作协调努力下,投资一千万将学校重建,将原双渠、赵桥、谢滩、白桥四所小学及中卫特殊教育学校合并为中卫十小。新校占地面积26700平方米,建筑面积4000多平方米,其中有标准教室26间,能容纳1000多名学生。
二、明确工作目标,制定工作方案
为积极做好创建卫生学校活动准备工作,力争达到中卫市卫生学校检查评比标准。学校首先成立由王涛校长担任组长,王文杰为副组长的创建卫生学校活动领导小组,办公室设在政教处,蒋淑娟同志任办公室主任。对此项工作,学校领导高度重视,结合学校实际,制定出了具体的实施方案、工作措施。力争以“创卫”活动为契机,增强学校优美环境的育人功能打造学校品牌。
三、狠抓落实,使学校卫生工作上一个台阶
1、美丽校园环境是搞好卫生工作的前提。我校占地面积26700平方米,生均36平方米。学校活动面积6227平方米,生均16平方米。绿化面积3200平方米,生均绿化面积8、3平方米。学校布局合理,分区明确。教学楼设计新颖,颜色鲜艳,十分气派。校园内槐树、柏树、樱花树、丁香树、柳树、刺梅等植物正在阳光雨露的滋润下茁壮成长,十几棵“长青树”为校园投下斑斑绿荫。学校大门的独特造型及“中卫市第十小学”的题字格外引人注目。教学楼的护栏上铜字制成“崇文、立德、敏学、笃行、博爱、自强”的校训在阳光下熠熠生辉。校园内每隔十米设有一个不锈钢果皮箱,为培养学生良好的卫生行为习惯提供了条件,做到日产日清,无积存和暴露垃圾。学校开展定期和不定期的卫生大扫除,清除校园卫生死角,治理在校园内外乱写乱画、随地吐痰等不良行为,使学校校园显得漂亮气派,落落大方,而又富有生机。
2、充分发挥先进卫生基础设施的育人功能。
我校是一所新学校,为了充分发挥学校的育人功能,校园设置的一些宣传橱窗和宣传教育栏,各楼层都有教育宣传牌,语言亲切,贴近学生实际。每层楼都设有两间洗手间,保证了学生教师清洁之需,为了预防洗手间内细菌滋生,学校领导加强对洗手间的卫生管理,及时清洁消毒。每楼层设有两个卫生箱,保证了楼内的清洁。学校集中供暖,安全而健康。26间通教室通透明亮,室内有《小学生日常行为规范》、《小学生视力表》、《眼保健操图》、《课程表》、《作息时间表》等,崭新的桌凳摆放整齐,教室采光照明、排距、间距符合标准,建筑墙面干净,色泽清新,窗明几净,每一个班级有卫生箱,卫生工具摆放整齐有序。各功能室规章制度齐全,设施完善,干净整洁,其余各室办公用品摆放整齐有序,有禁烟标志。优美的环境完善的规章制度潜移默化的影响着学生,学生的行为逐渐变得文明,先进的卫生设施正在发挥着它强大的育人功能,学生良好的卫生习惯渐渐养成。
3、做好卫生知识宣传教育工作。
广泛开展卫生知识宣传的主要途径是开好健康教育课,我校自建校以来一直坚持健康教育课有专人上,有计划,有总结,有教案,有学生作业,有检查测试,保证一至六年级将健康教育课开足开好。学校教导处对教师进行课前培训,健康教育课由班主任兼任,教导处进行检查。由于健康教育课没有教材,学校想办法找教材,将健康教育课做为我校的校本课来开发,自己找教材上课。每月有一次周五的班会内容是学生心理健康教育,要求各班辅导员备好课,做好班会记录,校健康教育小组领导检查。其次,大力开展健康教育讲座。学校健康教师针对学生实际,对学生进行心理健康教育和预防各种疾病的讲座,使学生对心理健康和一些常见疾病的知识有一些了解,并掌握一定的应对突发疾病的常识,鼓励学生积极参加有益的活动,提高自身健康水平。第三,每周一的晨会班主任都要对学生的卫生状况做检查,填写晨检记录。第四,以学校宣传栏为阵地,做卫生知识宣传。大力开展了以班级为单位的卫生知识宣传栏评比活动,使卫生知识深入人心。第五,做好一周的检查评比工作。我校针对学生实际建立各种检查激励制度,充分发挥红领巾广播站和值周人员的作用,对一周的卫生纪律工作进行仔细认真地检查和记录,要求各班建立红领巾监督岗,在卫生区内设两名卫生监督员,增强学生自我管理的能力,并将检查结果在红领巾广播站和红旗评比栏中公布。在红领巾广播站中还对学校的各类先进事迹进行表扬。利用国旗下讲话的时间,对各班和优秀学生进行表彰,进行各种思想教育活动。另外,学校设有各班学生个人卫生检查统计表,定期检查,做好记录;认真做好“两操”及大课间活动的检查评比工作;对教师关于学生沙眼、近视的防治工作进行考评。第六,坚持一年一度的体检制度。建立了比较完善的师生卫生健康档案。
4、积极组织开展除害灭病工作。
按照卫生部门除“四害”管理办法,采取以环境治理为主,药物杀灭为辅的方法,降低校园“四害”密度,控制病媒生物传染病的传播。
通过全体师生的共同努力,学校的卫生工作得到了广大教师、学生家长、社会群众的好评,也得到了上级部门的充分肯定。我校将以此次活动为契机,以先进的卫生设施为依托,努力打造学校品牌,争创市级卫生示范学校。