第一篇：七上全册单词音标
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本站六万课件全部免费，点击进入免费下载课件 七年级上册英语单词表有音标（2013新外研版）作者：佚名 教案来源：网络 点击数：1703 七年级上册英语单词表有音标（2013新外研版）-本资料为WORD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章 来源莲山
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2012七年级英语上册单词表
2013年 Words and expressions Module 1 My teacher and my friends
1、* hello [hə'ləʊ] int.喂；你好
2、* class [klɑ:s,] n.同学；班级
3、* my [mai] pron.我的
4、* name [neim] n.名称，名字；姓名
5、* is [iz, z] v.是（系动词be的第三人称单数形式）
6、* Miss [mis].n.小姐，女士；对年轻未婚女子的称呼
7、* good [ɡud] adj.好的
8、* morning ['mɔ:niŋ] n.早晨；上午
9、good morning 早上好
10、* afternoon [,ɑ:ftə:'nu:n] n.午后，下午
11、good afternoon 下午好
12、* goodbye [,ɡud'bai] int.再见（等于goodby）
13、I [ai] pron.我
14、am [强 æm, 弱 əm] v.是（动词be的第一人称单数形式）
15、I`m =I am 我是
16、* Mr ['mistə] n.先生
17、* what [wɒt] pron.什么
18、* your [jɔ:, 弱jə] pron.你的，你们的
19、* please [pli:z] int.请（礼貌用语）
20、* sorry ['sɔ:ri] int.对不起，抱歉（表示委婉的拒绝等）
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2013年
21、can [kæn, kən] aux.能,可以
22、you [ju:, 弱ju, jə] pron.你；你们
23、spell [spel] vt.拼，拼写
24、it [it] pron.它
25、yes [jes] adv.是, 是的
26、thank [θæŋk] vt.谢谢
27、how [hau] adv.如何 怎样
28、are [强ɑ:, 弱ə] v.是（be的第二人称单复数现在式）
29、* fine [fain] adj.很好的；不错的
月
日 月
日
30、* thanks [θæŋks] int.谢谢
31、Mrs ['misiz] n.太太；夫人
32、* too [tu:] adv.也；还
33、* this [ðis] pron.这；这个（指较近的人或事物）
34、* she [ʃi:] pron.她（主格）
35、* teacher ['ti:tʃə] n.教师；导师
36、* friend [frend] n.朋友；助手
37、* her [hз:,hə] pron.她的
38、* his [hiz, 弱iz] pron.他的
39、* nice [nais] adj.令人愉快的；美好的
40、* to [强 tu:, 弱 tu, 辅音前弱tə]（与原形动词一起构成动词不定式）
41、* meet [mi:t] vt.结识；遇见
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2013年
月
42、* time [taim] n.时间；时代；次数
43、* go [ɡəu] vi.走；去
44、* now [nau] adv.现在；目前
45、* bye [bai] int.再见
46、* see [si:] vi.看；看见
47、* tomorrow [tə'mɔrəu] n.明天；未来
Module 2 My English lesson
1、sit [sit] vi.坐
2、down [daun] adv.向下地；prep.向下； Sit down 坐下
3、open ['əupən] vt.打开
4、book [buk] n.书；
5、listen ['lisən] vi.听，倾听
6、draw [drɔ:] vt.画；绘画
7、put [put] vt.放；置
8、up [ʌp] adv.向上地；prep.朝上；向上
9、hand [hænd] n.手，手艺
10、stand [stænd] vi.站立；位于
11、stand up 起立
12、* close [kləuz] vt.关闭；合上
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2013年
月
13、* new [nju:, nu:] adj.新的
14、* student ['stju:dnt] n.学生；学者
15、* here [hiə] adv.在这里；这里
16、* in [in] prep.在…里面
17、one [wʌn] num.一
18、two [tu:] num.二
19、three [θri:] num.三 20、four [fɔ:] num.四
日
日
21、five [faiv] num.五
22、six [siks] num.六
23、seven ['sevən] num.七
24、eight [eit] num.八
25、nine [nain] num.九
26、ten [ten] num.十
27、telephone ['telifəun] n.（美）电话
28、number ['nʌmbə] n.号码
29、old [əuld] adj.……年龄的；….岁的 30、how old 多大，几岁
31、eleven [i'levən] num.十一；
32、twelve [twelv] num.十二
33、thirteen ['θз:'ti:n] num.十三
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2013年
34、fourteen ['fɔ:'ti:n] num.十四
35、fifteen ['fifti:n] num.十五
36、sixteen ['siks'ti:n] num.十六
37、seventeen [,sevən'ti:n] num.十七
38、eighteen ['ei'ti:n] num.十八
39、nineteen [,nain'ti:n] num.十九 40、twenty ['twenti] num.二十
41、boy [bɔi] n.男孩
42、girl [ɡə:l] n.女孩
43、desk [desk] n.桌子
44、chair [tʃεə] n.椅子
45、bag [[bæɡ]] n.包；书包
Module 3 My English book
1、* in [in] prep.使用（某种语言）
2、* English ['iŋɡliʃ] n.英语 adj.来自英格兰的
3、in English 用英语
4、* a [ei] [ə] art.一（个，件….）
5、* write [rait] vi.写
6、* on [ɒn] prep.在……之上
7、* the [ði] art.（指已经谈到或正在谈到的事物）
8、* blackboard ['blækbɔ:d] n.黑板
9、* ok ['əu'kei] int.好；行（用于表示同意，赞成或理解）
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2013年
10、* pen [pen] n.钢笔；钢笔
11、* no [nəu] adv.不，不是；没有（用于表示否定的问答）
12、* pencil ['pensəl] n.铅笔
13、* do [du:] v.aux.助动词（用于构成疑问句和否定句）
14、* bird [bə:d] n.鸟
15、* cat [kæt] n.猫；猫科动物
16、* dog [dɔɡ] n.狗
月
日月
日
19、* flower ['flauə] n.花 20、* help [help] vi.帮助
21、* me [mi:,] pron.我（宾格）
22、* of [ɔv, əv] prep.…的
23、* course [kɔ:s] adv.当然
24、of course 是的，当然
25、* classroom ['klɑ:srum] n.教室
26、* know [nəu] vt.知道；懂得
27、* say [sei] vt.讲；说
28、* that [ðæt] pron.那；那个（指较远的人或事物）
29、* again [ə'ɡen] adv.又；再一次
30、* welcome ['welkəm] adj.受欢迎的；int.欢迎（迎接某人到某地时的用语）
31、* you`re welcome 不用谢，别客气
32、* black [blæk] adj.黑色的
33、* white [hwait] adj.白色的；n.白色
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月
日
34、* blue [blu:] adj.蓝色的； n.蓝色
35、* green [ɡri:n] adj.绿色的；n.绿色
36、* yellow ['jeləu] adj.黄色的 n.黄色
37、* red [red] adj.红色的；n.红色
38、* brown [braun] adj.棕色的；n.褐色，棕色
39、* orange ['ɔrindʒ] adj.橙色的；橘色的。n.橙；橙色；桔子 40、* colour（Am E color）['kʌlə] n.颜色；风格
41、* and [ænd, ənd] conj.和，与； Module 4 My every life
1、* today [tə'dei] n.今天；现今
2、Monday ['mʌndi] n.星期一
3、Tuesday ['tju:zdei] n.星期二
4、Wednesday ['wenzdei] n.星期三
5、Thursday ['θə:zdei] n.星期四
6、Friday ['fraidei] n.星期五
7、Saturday ['sætədei] n.星期六
8、Sunday ['sʌndei] n.星期天
9、* birthday ['bз:θdei] n.生日，诞辰
10、* favourite（Am E favorite）['feivərit] adj.最喜爱的
11、* spring [spriŋ] n.春天
12、* summer ['sʌmə] n.夏天
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月
日
13、* autumn ['ɔ:təm] n.秋天
14、* winter ['wintə] n.冬天
15、* warm [wɔ:m] adj.温暖的；暖和的
16、* hot [hɔt] adj.热的
17、* cool [ku:l] adj.凉快的
18、* cold [kəuld] adj.冷的
19、* weather ['weðə] n.天气 20、* like [laik] prep.像；如同
21、London ['lʌndən] n.伦敦
22、* basketball ['bɑ:skitbɔ:l] n.篮球；篮球运动
23、* football ['fut,bɔ:l] n.足球，橄榄球
24、swimming ['swimiŋ] n.游泳
25、table tennis ['teibl.tenis] n.兵乓球
26、* sport [spɔ:t] n.运动
27、* let [let] vt.让，28、* us [ʌs] pron.（宾格）我们
29、let`s =let us 让我们
30、* play [plei] v.参加（体育运动或球赛）；玩耍
31、* after ['ɑ:ftə] prep.在……之后
32、* school [sku:l] n.学校
33、* idea [ai'diə] n.想法；主意
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2013年
月
日
Words and expressions Module 1 My classmates
1、* Chinese [,tʃai'ni:z] n.中文，汉语；中国人。adj.中国的，中国人的；中国话的
2、* from [强frɔm, 弱frəm] prep.来自，从…..来
3、* where [hwεə] adv.在哪里
4、* year [ jiə] n.年；年龄
5、* about [ə'baut] prep.关于；大约
6、what about ……？ ….怎么样？
7、* Ms [miz] n.女士
8、* America [ə'merikə] n.美国；美洲（包括北美和南美洲）
9、* not [nɒt] adv.不（用于否定句），不是，没有
10、* England ['iŋɡlənd] n.英格兰；英国
11、* hi [hai] int.嗨！喂
12、* American [ə'merikən] n.美国人，美洲人； adj.美国的，美国人的，美洲的
13、* our ['auə] pron.我们的
14、* grade [ɡreid] n.年级；等级
15、* he [hi:,hi] pron.他
16、* China ['tʃaɪnə] n.中国
17、* everyone ['evriwʌn] pron.每个人；大家
18、* capital ['kæpitəl] n.首都，省会
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2013年
月
日
19、* but [bʌt] conj.但是；然而 20、* very ['veri] adv.非常，很
21、* big [biɡ] adj.大的；重要的
22、* city ['siti] n.城市，都市
23、* small [smɔ:l] adj.少的，小的
24、* first [fə:st] adj.第一的；首要的；adv.先；首先；
25、first name 名字
26、* last [lɑ:st] adj.最后的；最末的。adv.最后；最末
27、last name 姓
28、* all [ɔ:l] pron.全体，每个
Module 2 My family
1、* aunt [ɑ:nt] n.阿姨；姑妈；伯母；舅妈
2、* brother ['brʌðə] n.兄弟
3、* cousin ['kʌzən] n.堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹
4、* daughter ['dɔ:tə] n.女儿
5、* family ['fæmili] n.家庭；家族
6、* father ['fɑ:ðə] n.父亲，爸爸
7、* grandfather ['ɡrænd,fɑ:ðə] n.（外）祖父
8、* grandmother ['ɡrænd,mʌðə] n.（外）祖母
9、grandparent ['ɡrænd,pεərənt] n.（外）祖父母
10、* mother ['mʌðə] n.母亲，妈妈
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2013年
月
11、* parent ['pεərənt] n.父亲（或母亲）；父母亲
12、* sister ['sistə] n.姐妹；修女；护士
13、son [sʌn] n.儿子；孩子
14、* uncle ['ʌŋkl] n.叔叔；伯父；伯伯；舅父；姨丈；姑父
15、* photo['fəutəu] n.照片，相片
16、* photograph ['fəutəɡrɑ:f] n.照片，相片
17、* these [ði:z] pron.这些
18、* they [ðei] pron.他们；它们；她们
19、* mum [mʌm] n.妈妈（口语）；
20、* left [left] n.左边；左侧。adj.左边的；左侧的
21、* on the left 在左边，在左侧
22、* dad [dæd] n.爸爸；爹爹
23、* right [rait] n.正确；右边；右侧。adj.正确的；右边的；右方的
24、* on the right 在右边，在右侧
25、* who [hu:] pron.谁
26、* woman ['wumən] n.妇女；女性；成年女子
27、women ['wimin] n.女人（woman的复数）
28、* next [nekst] adj.紧挨着，紧靠着；adv.紧接下来地，下一步
29、next to 在……旁边，紧挨着。30、husband ['hʌzbənd] n.丈夫
31、front [frʌnt] n.前面；正面
32、in front of 在••的前面
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2013年
月
33、* those [ðəuz] pron.那些（that的复数）
34、* bus [bʌs] n.公共汽车
日
日
35、station ['steiʃən] n.站；车站
36、hospital ['hɔspitəl] n.医院
37、hotel [həu'tel] n.旅馆，饭店
38、* police [pə'li:s] n.警察，警方
39、theatre（Am E theater）['θiətə] n.电影院，剧院； 40、actor ['æktə] n.男演员
41、* driver [draivə] n.驾驶员；司机
42、manager ['mænidʒə] n.经理
43、* nurse [nə:s] n.护士
44、policeman [pə'li:smən] n.男警察
45、policemen [pə'li:smən] n.男警察（policeman的复数形式）
46、* we [wi:] pron.我们（主格）；
47、* an [æn, ən ] art.一（个，件•）•（在元音字母前）
48、job [dʒɔb] n.工作；职业
49、* at [æt, ət] prep.在•，•在••里。
50、same [seim] adj.相同的；同一的；
51、* doctor [dɔktə] n.医生；博士
52、* farm [fɑ:m] n.农场；农家
53、* worker ['wə:kə] n.工人；劳动者
54、* man [mæn] n.人；男人
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2013年
55、men ['men] n.男人，人类（man的复数）
56、* shop [ʃɔp] n.商店；店铺
57、* its [its] pron.它的
58、* their [ðεə] pron.他们的，她们的；它们的
Module 3 My school
1、* Computer [kəm'pjuːtə] n.计算机；电脑
2、furniture ['fə:nitʃə] n.家具（总称）；
3、* map [mæp] n.地图
4、* picture ['piktʃə] n.照片，图片
5、television ['teli,viʒən] =TV n.电视，电视机
6、wall [wɔ:l] n.墙壁，围墙
7、thirty ['θə:ti] num.三十
8、forty ['fɔ:ti] num.四十
9、forty复数forties
10、fifty ['fifti] num.五十
11、sixty ['siksti] num.六十
12、seventy ['sevənti] num.七十
13、eighty ['eiti] num.八十
14、ninety ['nainti] num.九十
15、really ['riəli] adv.非常，很；真正地
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2013年月
日月
日
16、* many ['meni] adj.许多的，很多
17、how many 多少
18、there [ðeə] pron.（用于引导句子的主语）
19、lot [lɔt] n.大量，许多 20、a lot of 大量；许多
21、oh [əu] int.哦；哎呀（表示惊讶或恐惧等）
22、* any ['eni] adj.任何的，一些；pron.任何；任何一个
23、world [wə:ld] n.世界
24、* tree [tri:] n.树；树木
25、building ['bildiŋ] n.建筑；建筑物
26、hall [hɔ:l] n.大厅；会堂
27、dining
hall 饭厅，饭堂
28、gate [ɡeit] n.大门；出入口
29、* library ['laibrəri] n.图书馆，藏书室 30、office ['ɔfis] n.办公室；政府机关
31、* playground ['pleiɡraund] n.运动场，操场
32、* science ['saiəns] n.科学；科学课
33、lab [læb] n.[口]实验室，研究室
34、laboratory [lə'bɔrətəri] n.实验室
35、* behind [bi'haind] prep.在••后面；
36、* between [bi'twi:n] prep.在…之间
37、middle ['midl] n.中间，中央
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2013年
38、* near [niə] prep.靠近；接近
39、* with [wið] prep.和；具有（品质，特征）；和…在一起 40、* for [fɔ:, fə] prep.为，为了
41、* room [ru:m] n.房间；室，屋子
Module 4 Healthy food
1、* food [fu:d] n.食物；食品
2、* drink [driŋk] n.饮料；vt.喝
3、* candy ['kændi] n.糖果（等于sweets）；
4、* fruit [fru:t] n.水果；产物
5、meat [mi:t] n.肉，肉类（食用）
6、* vegetable ['vedʒitəbl] n.蔬菜
7、* apple ['æpl] n.苹果
8、bean [bi:n] n.豆
9、beef [bi:f] n.牛肉
10、carrot ['kærət] n.胡萝卜
11、* chicken ['tʃikin] n.鸡肉；小鸡
12、chocolate ['tʃɔkəlit] n.巧克力
13、coffee ['kɔfi] n.咖啡；咖啡豆；
14、cola ['kəulə] n.可乐
月
日
15、* juice [dʒu:s] n.（水果）汁，果汁
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2013年
月
日
16、* milk [milk] n.牛奶
17、* potato [pə'teitəu] n.土豆，马铃薯
18、* tea [ti:] n.茶叶；茶树
19、* tomato [tə'mɑ:təu] n.番茄，西红柿 20、* water ['wɔ:tə] n.水
21、* shop [ʃɔp] vi.购物；买东西
22、go shoping 去买东西，去购物
23、* have [hæv, həv] aux.助动词。vt.有，吃，喝
24、* get [ɡet] vt.得到；获得
25、have got 有；拥有
26、* some [sʌm] adj.一些；若干；少量。pron.一些；某些
27、* much [mʌtʃ] adj.大量的，许多。
28、too much 太多
29、* kind [kaind] n.种类； 30、lots of 许多，大量
31、so ['səu] conj.所以；因此
32、How about•？（征求意见）•好吗？••行吗？
33、* has [hæz, 弱 həz] vt.有；吃（have的第三人称单数现在式）；
34、* bad [bæd] adj.坏的；不好的
35、* healthy ['helθi] adj.健康的
36、delicious [di'liʃəs] adj.美味的
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2013年
37、* bread [bred] n.面包；
38、* fish [fiʃ] n.鱼，鱼类
40、hamburger ['hæmbə:ɡə] n.汉堡包，汉堡
41、* ice cream [,ais'kri:m] 冰淇淋
42、* noodle ['nu:dl] n.面条；[俚]笨蛋
43、* rice [rais] n.稻；米饭
44、sugar ['ʃuɡə] n.糖；食糖
45、* eat [i:t] v.吃
46、* child [tʃaild] n.（14岁以下的）儿童，孩子
47、children ['tʃildrən] n.孩子们（child的复数）
48、be good for 对••有帮助的
49、sweet [[swi:t]] adj.甜的 50、be bad for 对••有害的
51、* right [rait] adj.正确的，对的
52、* egg [eɡ] n.蛋；鸡蛋
53、* eye [ai] n.眼睛；视力
54、cheese [tʃi:z] n.奶酪；干酪
55、tooth [tu:θ] n.牙齿
月
日
56、teeth [ti:θ] n.牙齿的复数
57、bit [bit] n.一点，少许
58、a bit 稍微，有点儿
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月
日
59、* face [feis] n.脸；表面 60、* tired ['taiəd] adj.劳累的 62、* soup [su:p] n.汤，羹
63、important [im'pɔ:tənt] adj.重要的，重大的 64、remember [ri'membə] vi.记住，记起 65、* well [wel] adv.很好地 66、stay [stei] v.停留；保持 67、fat [fæt] adj.肥的，胖的 68、get fat 发胖
69、* or [ɔ:] conj.或，或者
70、* breakfast ['brekfəst] n.早餐，早饭 71、* every ['evri] adj.每一的，每个的 72、* lunch [lʌntʃ] n.午餐 73、* home [həum] n.家；家庭 74、* dinner ['dinə] n.晚餐，正餐 75、* banana [bə'nɑ:nə] n.香蕉 76、* buy [bai] v.买
Module 5 My school day
1、* half [hɑ:f] n.一半
2、* past [pɑ:st] prep.过（几点）；晚于
3、o`clock [ə`klɔk] adv.•••点钟
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2013年
4、* to [tu:, tu, 辅音前弱tə] prep.到；（距整点时间）差••
5、* art [ɑ:t] n.艺术；美术
6、geography [dʒi'ɔɡrəfi] n.地理；地形
7、history ['histəri] n.历史，历史学
8、IT [.aɪtiː] n.信息技术
9、* maths [mæθs] n.数学（等于mathematics）
10、* PE[.pi`I:] n.体育；体育课
11、* PE=physical education ['fizikəl ,edju:'keiʃən] n.体育；体育课
12、* lesson ['lesən] n.（一节）课 89、* then [ðen] adv.然后；接着
13、* like [laik] vt.喜欢；喜爱
14、* difficult ['difikəlt] adj.困难的；难懂的
15、* love [lʌv] n.喜爱；关爱。vt.喜欢；热爱
16、* subject ['sʌbdʒikt] n.主题；科目
17、because [bi'kɔz] conj.因为
18、* interesting [intrəstiŋ] adj.有趣的
月
日
19、* talk [tɔ:k] vt.说话；谈论 20、* begin [bi`gin] vt.开始
21、* when [hwen] adv.什么时候，何时
22、go to school 上学
23、weekday ['wi:kdei] n.平日，工作日
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2013年
月
日
24、get up 起床
25、have breakfast 吃早餐
26、* house [haus] n.房子、住宅
27、start [stɑ:t] vt.开始；启动
28、* work [wə:k] n.工作，学习； v.工作，学习
29、break [breik] n.（课间）休息，30、have lunch 吃午餐
31、go home 回家
32、* evening ['i:vniŋ] n.晚上；傍晚
33、* watch [wɔtʃ] vi.观看，看。
34、have dinner 吃饭，吃晚餐
35、* do [du:] vt.做；干
36、homework ['həumwə:k] n.家庭作业，课外作业
37、* bed [bed] n.床；
38、go to bed 去睡觉
39、* sleep [sli:p] vi.睡觉。n.睡觉 40、go to sleep 开始睡觉，入睡
41、* park [pɑ:k] n.公园；停车场
42、* busy ['bizi] adj.忙碌的；繁忙的
43、* wash [wɒʃ] vt.洗涤；洗
44、* minute ['minit] n.分，分钟
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Revision module A
1、* grandma ['ɡrændmɑ:] n.奶奶；外祖母
2、* grandpa ['ɡrændpɑ:] n.[口]爷爷；[口]外公
3、* him [him] pron.他（宾格）
4、* want [wɒnt] vt.需要；想要
5、* make [meik] vi.做，制作
6、* kitchen ['kitʃin] n.厨房
7、* farmer ['fɑ:mə] n.农夫，农民
8、* week [wi:k] n.周，星期
9、* read [ri:d] vt.阅读；看懂
10、* story ['stɔ:ri] n.故事；小说
11、* live [lɪv] vi.生活；居住
2013年
月
日Module 6 A trip to the zoo
1、bear [beə] n.熊
2、elephant ['elifənt] n.象
3、giraffe [dʒi'rɑ:f] n.长颈鹿
4、lion ['laiən] n.狮子
5、monkey ['mʌŋki] n.猴子
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2013年
月
日
6、panda ['pændə] n.熊猫
7、tiger ['taiɡə] n.老虎
8、zebra ['zi:brə] n.斑马
9、zoo [zu:] n.动物园
10、guide [ɡaid] n.导游
11、animal ['æniməl] n.动物
12、such [sʌtʃ] adj.这样的，如此的
13、as [æz] prep.如同，像…一样
14、such as 比如
15、come [kʌm] vi.来
16、come from 来自
17、different ['difərənt] adj.不同的
18、country ['kʌntri] n.国家；故乡
19、other ['ʌðə] adj.其他的
20、dangerous ['deindʒərəs] adj.危险的
21、ugh [ʌɡ] int.啊，哎呀
22、also ['ɔ:lsəu] adv.也；而且
23、plant [plɑ:nt, plænt] n.植物
24、look [luk] vt.看，瞧
25、look at 看
26、tall [tɔ:l] adj.高的
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27、leaf [li:f] n.叶子
28、sure [ʃuə] adv.当然；的确
29、bamboo [bæm'bu:] n.竹
30、cute [kju:t]
adj.可爱的
31、shall [ʃæl, ʃəl] aux.•••好吗？要不要••？
32、them [ðem, ðəm] pron.他们；它们；她们
33、which [hwitʃ] pron.哪/那一个
34、over ['əuvə] prep.越过；在…上方
35、there [ðεə]
adv.在那里；往哪里
36、over there 在那边，在那里
37、funny ['fʌni] adj.有趣的
38、call [kɔ:l] vi.把••叫做；称呼••为
2013年
月
日
39、Africa ['æfrikə] n.非洲 40、Asia ['eiʃə] n.亚洲
41、Europe ['juərəp] n.欧洲
42、little ['litl] adj.极少的
43、a little 少量
44、only ['əunli] adv.只，仅仅
45、about [ə'baut] adv.大约
大致
46、kilo ['ki:ləu] n.千克；公斤
47、kilo= kilogram ['kiləuɡræm] n.公斤；千克
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48、people ['pi:pl] n.人；人们 50、all over the world 全世界
51、African ['æfrikən] adj.非洲的，非洲人的。N.非洲人
52、as well as 并且，还
53、grass [ɡrɑ:s] n.草
54、large [lɑ:dʒ] adj.大的；巨大的
55、usually ['ju:ʒuəli] adv.通常，经常
56、alone [ə'ləun] adv.独自地
57、be good at 擅长
58、strong [strɒŋ] adj.强大的；强壮的；强烈的
59、catch [kætʃ] v.抓住；抓住 60、many kinds of 许多种类 61、even ['i:vən] adv.甚至
Module 7 Computers
1、keyboard ['ki:bɔ:d] n.键盘
2、mouse [maus]
n.鼠标；老鼠
3、mice [mais] n.老鼠（mouse的复数）
4、screen [skri:n] n.屏幕
5、connect [kə'nekt] vt.连接
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6、turn [tз:n] vt.转动
7、turn on 打开
8、learn [lə:n] vt.学习；学
9、document ['dɔkjumənt] n.文件
10、click [klik] vt.点击
11、use [ju:z] vi.使用
12、save [seiv] vt.储存；保存；
13、box [bɔks] n.（计算机屏幕上的）框，盒子
14、finally ['fainəli] adv.最后
15、print [print] vt.印刷；打印
2013年
月2013年
月
日
日
16、paper ['peipə] n.纸；论文
17、share [ʃεə] vi.共享；分享
18、Australia [ɔ'streiljə] n.澳大利亚，澳洲
19、company ['kʌmp(ə)ni] n.公司；剧团 20、often ['ɒf(ə)n]
adv.经常
21、customer ['kʌstəmə] n.顾客
22、internet ['intənet] n.因特网
23、check [tʃek] vt.检查；查看
24、train [trein] n.火车
25、travel ['trævəl] n.旅行
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26、plan [plæn] n.计划。vi.计划；打算
27、ticket ['tikit] n.票
28、music ['mju:zik] n.音乐，乐曲
29、movie ['mu:vi] n.电影 30、night [nait] n.夜晚
31、search [sə:tʃ] vt.搜索；搜寻；查找
32、search for 搜寻；查找
33、information [,infə'meiʃən] n.信息
34、email ['i:meil] n.电子邮件
35、send [send] vt.发送
36、game [ɡeim] n.游戏
37、sometime ['sʌmtaim] adv.有时候；不时
38、cinema ['sinəmə] n.电影；电影院
39、clothes [kləuðz] n.衣服（总称）40、visit ['vizit] vt.探望；参观
41、holiday ['hɔlədi] n.假日；节日
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Module 8 Choosing presents
1、card [kɑ:d] n.卡片
2、party ['pɑ:ti] n.晚会；聚会
3、present ['prezənt] n.礼物
4、would [wud] aux.肯，会；愿意。v.will的过去式
5、always ['ɔ:lweiz] adv.一直；总是
6、great [ɡreit] adj.巨大的；太好了；超乎寻常的
7、cake [keik] n.蛋糕
8、never ['nevə] adv.从不
9、special ['speʃəl] adj.特别的；特殊的
10、cut [kʌt] vt.切；剪
2013年
月2013年
月
日
日
11、give [ɡiv] vt.给；送
12、sing [siŋ] vt.唱；唱歌
13、happy ['hæpi] adj.幸福的；高兴的
14、secret ['si:krit] n.秘密
15、ha ha [hɑː‘hɑː] 哈哈（表笑声）
16、CD [,si: 'di:] abbr.光盘，激光唱片
17、concert [kən'sət] n.音乐会
18、magazine [,mæɡə'zi:n] n.杂志
19、scarf [skɑ:f] n.围巾
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20、silk [silk] n.丝绸
21、dress [dres] n.连衣裙；礼服
22、T-shirt ['ti,ʃɝt] n.T恤衫
23、choose [tʃu:z] vi.选择，挑选
24、exercise ['eksəsaiz] n.锻炼；练习
25、wear [wεə] v.穿；戴
26、expensive [ik'spensiv] adj.昂贵的
27、shoe [ʃu:] n.鞋，鞋子
28、spend [spend] vi.花钱；花费
29、money ['mʌni] n.钱；金钱 30、film [film] n.电影
31、song [sɔŋ] n.歌曲
32、match [mætʃ] n.比赛，竞赛
33、weekend [,wi:k'end] n.周末
34、at weekends 在周末
35、dear [diə] adj.亲爱的（用于信开头某人的名字前）
36、hear [hiə] vi.听见
37、hear from 收到••的来信
38、afraid [ə'freid] adj.害怕的；担心的
39、I’m afraid [口] 恐怕（用于礼貌地拒绝）40、can`t =cannot
不能
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Module 9 People and places
1、postcard ['pəustka:d] n.明信片
2、call [kɔ:l] vi.呼叫；给••打电话
3、lie [lai] vi.躺，平躺
4、sun [sʌn] n.太阳
5、line [lain] n.行，排，列
6、take [teik] vt.拿，取，花费（时间）
7、take photos 拍照
8、wait [weit] vt.等候；等待
2013年
月2013年
月
日
日
9、wait for 等待；等候
10、walk [wɔ:k] vi.行走，步行
11、trip [trip] n.旅行
12、few [fju:] adj.很少的；一些；几个
13、a few 一些；几个
14、sale [seil] n.卖；出售
15、on sale 正在出售
16、enjoy [in'dʒɔi] vt.喜爱，享受••的乐趣
17、anyway ['eniwei] adv.无论如何；尽管如此
18、back [bæk] adv.回到；向后；返回
19、go back 回去
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20、drive [draiv] v.驾驶；驾车
21、off [ɒf] prep.离开；下（飞机、火车、汽车等）
22、get off 下（飞机、火车、公共汽车等）
23、hot dog 热狗（一种中间加香肠的三明治）
24、leave [li:v] vi.离开
25、restaurant ['restərɔŋ] n.餐馆；饭店
26、moment ['məumənt] n.（某事发生的）时刻、时候
27、place [pleis] n.地点
28、thing [θiŋ] n.事情；东西
29、most [məust] adj.大部分的，多数的 30、still [stil] adv.仍然；依旧
31、star [stɑ:] n.星；明星；星状物
32、run [rʌn] vi.跑；奔跑
33、study ['stʌdi] vt.学习；研究
Module 10 Spring Festival
1、lantern ['læntən] n.灯笼；
2、dragon ['dræɡən] n.龙
3、dance [dɑ:ns] n.舞蹈；vi.跳舞
4、clean [kli:n]
vi.打扫；adj.清洁的，干净的
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5、sweep [swi:p] vi.清扫，打扫；
6、floor [flɔ:] n.地板
7、cook [kuk] vt.烹调，煮，烧
8、speak [spi:k] vi.说话；讲话
9、happen ['hæpən] vi.发生
10、ready ['redi] adj.有准备好；准备好的
11、get ready for 为••做好准备
12、festival ['festəvəl] n.节日
2013年
月2013年
月
日
日
13、quite [kwait] adv.十分；相当
14、at the moment 此刻，目前
15、beautiful ['bju:tiful] adj.美丽的；漂亮的
16、at work 在工作
17、away [ə'wei] adv.在安全的地方；在通常存放的地方、18、put away 收起；收拾好
19、hard [hɑ:d] adv.努力地
adj.艰难的；困难的 20、join [dʒɔin] vt.参加；加入
21、hurry ['hʌri, 'hə:ri] vi.匆忙，赶快
22、hurry up 赶快
23、Christmas ['krisməs] n.圣诞节
24、January ['dʒænjuəri] n.一月
25、February ['februəri] n.二月
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26、before [bi'fɔ:] prep.在…之前
27、sweep away 扫去
28、luck [lʌk] n.运气
29、table ['teibl] n.桌子
30、celebrate ['selibreit] vt.庆祝
31、traditional [trə'diʃənəl] adj.传统的
32、dumpling ['dʌmpliŋ] n.饺子，汤团
33、programme（Am E program）['prəuɡræm] n.34、sweater ['swetə] n.毛线衣，厚运动衫
35、coat [kəut] n.外套
36、mean [mi:n] vt.意味着；意思是
37、lucky ['lʌki] adj.幸运的
38、merry ['meri] adj.愉快的；高兴地
39、Merry Christmas 圣诞快乐
40、tell [tel] vt.告诉；讲
Revision module B think [θiŋk] v.想；认为
2013年 月
日
（电视）节目
第二篇：语文七上全册字词
七 上 字 词 积 累
1、在山的那边
隐秘yǐnmì(1)隐蔽不显露(2)秘密的事情(刺探隐密)
凝níng成
铁青 tiěqīng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。
喧腾 xuānténg喧闹沸腾。瞬间 shùnjiān眨眼的工夫,转瞬之间。
痴想 chīxiǎng入迷的想;不现实的空想。诱惑 yòuhuò(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。
2、走一步，再走一步
迂回 yūhuí曲折回旋的;环绕的。
凝视 níngshì不眨眼地看。
训诫 xùn jiâ告诫，教导。头晕目眩 tóu yūn mù xuàn 头脑发昏，眼睛发花。
啜泣 chuòqì抽噎;抽抽搭搭地哭。
纳罕nà hǎn诧异；惊奇。
耸立 sǒnglì高高地矗立。瘦骨嶙峋shòugǔ-línxún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。心惊肉跳 xīnjīng-ròutiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。
小心翼翼 xiǎoxīn-yìyì本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
3、短文两篇 零落 língluò树木枯凋。
断续
宽恕 kuānshù宽容饶恕。卑微 bēiwēi地位低下而渺小。
收敛 shōuliǎn收拢，合拢。一丝不苟 yīsī-bùgǒu对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。
4、紫藤萝瀑布
终极zhōngjí最终;穷尽。
繁密fán mì多而密。
伫立 zhùlì久立,长时间地站着。
稀零
凝望
蜂围蝶阵 仙露琼浆xiān lù qióng jiāng神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。
盘虬卧龙pán qiú盘曲而卧的龙的样貌。
迸溅 bèngjiàn向四外飞溅。伶仃 língdīng瘦弱无力的样子。
忍俊不禁 rěnjùn-bùjīn忍不住要笑出声。
5、童趣
藐小miǎoxiǎo微小。
鹤唳云端lì
土砾lì泥土碎石。沟壑 gōuhè溪谷,山涧。
癞蛤蟆 làiháma
6、理想
饥寒jīhán饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。
离乱lí luàn变乱。常指战乱。缀连zhuì lián组合；连属。
远行 yuǎnxíng行走远路,前往某地。倔强 juéjiàng刚强,不屈服。
玷污 diànwū弄脏;污损。比喻名誉受污损。怨恨 yuànhèn强烈不满或仇恨,也指这种情绪。
扒窃 páqiè从别人身上偷窃钱物。诅咒 zǔzhòu原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。
浓阴
海天相吻
浪子回头 làngzǐ-huítóu游荡不务正业的青年人痛改前非。
洗濯 xǐzhuó洗涤。碌碌终生lù lù zhōng shēng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就，平平淡淡的过了一生。绝处逢生jué chù féng shēng在走投无路的情况下，又有了生路。可望不可即kě wàng bù kě jí只可仰望而不可企及或接近。
7、短文两篇
贪婪tānlán对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。
点缀 diǎnzhuì衬托;装饰。堕落 duòluò道德方面下落至可耻或可鄙的程度。
冉冉 rǎnrǎn慢慢地。丰硕fēng shuò指果实饱满而硕大。
稀疏
累累
低回dīhuí 沉甸甸 chéndiāndiān物因重量过甚而下坠的样子。
徘徊;流连、留恋。具体而微 jùtǐérwēi各部分大体具备而规模较小。
雏形 chúxíng未定型前最初的形式。繁弦急管fán xián jí guǎn管弦之音繁密而急促。
不可磨灭 bùkěmómiè指功绩、印象永久存在而不会消失。红灯绿酒hóng dēng lǜ jiǔ形容繁华热闹的夜生活。
玲珑剔透líng lóng tī tòu形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。回味无穷huí wèi wú qióng比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
8、人生寓言
慧心huìxīn佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心。
风韵 fēngyùn风度;韵致 闲适 xiánshì清闲安适。
禀告 bǐnggào旧指把事情报告上级或长辈。行乞 xíngqǐ乞讨;又佛教语。谓僧人托钵以求布施。
正色 zhèngsè严肃的神色 落难 luònàn遭到不幸;遭遇灾祸。
归属 guīshǔ归于;确定所有权。流落 liúluò穷困失意,在外漂泊。
无忧无虑 wúyōu-wúlǜ没有思想负担的，无所烦恼的。心旷神怡 xīnkuàng-shényí心胸旷达,精神愉快。
心痛如割 阴晴圆缺yīn qíng yuán quē指月亮有阴晴圆缺各种状态。
得失之患
多愁善感duō chóu shàn gǎn经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。
天灾人祸tiān zāi rén huò自然的灾害和人为的祸患。
异国他乡yì guó tā xiāng异国：其他的国家，不是自己的祖国的国家；他乡：其他的地方，不是故乡的地方。
险象环生xiǎn xiàng huán shēng危险的局面不断产生。厄运 èyùn不幸的遭遇;苦难的时运。
突如其来 tūrúqílái突然地来到。
9、我的信念 执着 zhí zhuó对某种事物追求不舍。
盛名 shèngmíng很高的名望。呵责 hēzé大声斥责。
懊恼 àonǎo懊悔 沉醉 chénzuì比喻沉浸在某事物或某境界中。
迷醉 mízuì陶醉。报酬 bàochóu作为报偿付给出力者的钱或实物。
鞭策 biāncè比喻督促。
奢望 shēwàng因要求过高而难以实现的希望。
蹂躏 róulìn践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。猝然长逝cù rán cháng shì猝然：突然；长逝：去世；指突然死去。问心无愧 wènxīn-wúkuì心地光明坦白,毫无愧疚。
10、《论语》十则
罔wǎng迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。
愠yùn生气，发怒。殆dài有害。
弘毅hóngyì抱负远大,意志坚定。
11、春
朗润 lǎngrùn明朗润泽。
繁花嫩叶
宛转 wǎnzhuǎn声音委婉而动听。酝酿 yùnniàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作。本文是指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
花枝招展 huāzhī-zhāozhǎn形容女子打扮得十分艳丽。嘹亮liáoliàng声音圆润而响亮。
黄晕 huángyùn昏黄不明亮。烘托 hōngtuō陪衬,使明显突出。
欣欣然xīn xīn rán极其高兴的样子。抖擞精神dǒu sǒu jīng shén振作起精神。
卖弄 màinòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
12、济南的冬天
镶xiāng
响晴
温晴
安适 ānshì安闲舒适。蓝汪汪 肌肤 jīfū肌肉皮肤。水墨画 shuǐmòhuà指用水墨画的国画,不上彩色。澄清 chéngqīng清亮;清澈。
绿萍 lǜpíng植物名,又名满江红,体小,飘浮水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。
水藻shuǐ zǎo水生藻类植物名。
秀气 xiùqi清秀。
贮蓄zhù xù储存，积聚。
13、夏感
黛色dài sè青黑色。
灵秀 língxiù清秀美好。
终极 zhōngjí最终;穷尽。匍匐 púfú躯体贴地(像虫、蛇、龟)缓慢爬行。
芊芊细草 qiānqiān碧绿色。融融 róngróng暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。
轻飞曼màn舞 春花秋月 chūnhuā-qiūyuè春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。澹澹 dàndàn水波荡漾的样子。
闲情逸致 xiánqíng-yìzhì悠闲的心情和安逸的兴致。
14、秋天
丁丁 zhēngzhēng形容伐木、下棋、弹琴等声音。
幽谷 yōugǔ幽静、深邃的山谷。
归泊bó
寥阔liáo kuò空旷；广远。
枯涸 kūhé水干竭。
清冽qīng liè澄清而寒冷 肥硕 féishuò又大又饱满。
栖息 qīxī歇息。
梦寐 mèngmèi睡梦;梦中
15、古代诗歌四首
碣石jié shí山名。
竦峙sǒng zhì耸立；挺立。萧瑟xiāosè草木被秋风吹袭的声音。
贾亭jiǎ
16、化石吟 奇幻 qíhuàn奇异而虚幻。
远古 yuǎngǔ最久远的古代,即上古。
裹藏guǒcáng 骸骨 háigǔ尸骸之骨。
乌有 wūyǒu虚幻;不存在。
潜行 qiánxíng秘密行走。葱茏cōng lóng形容草木青翠而茂盛。
幽雅 yōuyǎ幽静雅致。
造物主 Zàowùzhǔ万物的创造者。基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。海枯石烂 hǎikū-shílàn大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。
日转星移：指时光流逝。
叹服 tànfú赞叹而且佩服。
17、看云识天气
峰峦 fēngluán连绵的山峰。
预兆 yùzhào事情发生前所显示出来的迹象。匀称 yúnchèn均匀相称。
崩塌 bēngtā崩裂倒塌。
姿态万千
弥漫 mímàn布满;到处充斥着。
征兆 zhēngzhào事先显露出来的迹象;征候。变化无常 biànhuà-wúcháng变化很多,无法掌握。
18、绿色蝈蝈
扰乱rǎoluàn骚扰;打乱。
哀鸣哀号āi míng悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。喧嚣xuānxiāo叫嚣;喧嚷。
沉寂chénjì非常寂静。
静谧jìngmì寂静;平静。劫掠jiélüè掠夺。
酷爱kù ài极其爱好;非常热爱。
窸窣作响xī sū 弱肉强食ruò ròu qiáng shí弱者的肉是强者的食物。比喻弱者被强者欺凌、吞并。隐隐约约yǐn yǐn yuē yuē指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显
连续不断lián xù相连接续。
夜色苍茫cāngmáng
开膛破肚kāi tang 津津有味jīn jīn yǒu wèi指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
断肢残腿duànzhī 毫不犹豫háo bù yóu yù一点儿也不迟疑。毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。更胜一筹gèng shèng yī chóu指技艺或技能比较起来，比别人更好一些。
狩猎shòu liè捕杀或猎取野生动物。
喑哑yīn yǎ嗓子干涩,不能说话。簒夺cuàn
惊慌失措jīng huāng shī cuò害怕紧张,以至不知所措、失去常态。
19、月亮上的足迹
一叶孤舟
遥遥在望yáoyáo
观测guān cè观察并测量。
指令zhǐlìng指导;号令 合算hésuàn算计。
海域 hǎiyù包括水上、水下在内的一定海洋区域。
畅谈chàngtán尽情地谈。
神往shénwǎng心中向往。昂首挺立áng shǒu tǐng lì比喻屹立不摇，无所畏惧。
里程碑lǐ chéng bēi比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。20、山市 孤塔耸起(sǒng)高接霄汉(xiāo)黯然(àn)缥缈piāomiǎo 隐隐约约,若有若无
21、风筝
筝zhēng
秃tū
蟹xiè
蕾lěi
堕duò
荡漾yàng 丫杈yā chà树桠,枝丫。
肃杀sù shā形容秋冬天气寒冷,草木凋落。惊惶jīng huáng震惊惶恐；惊慌。
嫌恶xián wù极度反感或厌恶。笑柄
bǐng让人取笑的材料。
可鄙kěbǐ让人看不起。诀别juébié指无会期的离别;死别。
宽恕kuānsh宽容饶恕。
傲然àorán高傲地。
瑟缩sèsuō身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。憔悴qiáocuì∶黄瘦;瘦损。
虐杀nüèshā虐待使人致死,也指用残酷手段杀害人。苦心孤诣kǔ xīn gū yì用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。
恍然大悟huǎng rán dà wù突然醒悟过来了。
22、羚羊木雕
抹mǒ
逮dài
攥zuàn
寒战
树杈shùchà树木的分枝处。怦怦pēng形容心跳声。
23、散步
嫩芽nèn
拆散chāi
水波粼粼shuǐbōlín
信服xìnfú相信,佩服。霎时shàshí极短的时间,片刻。
委屈wěiqū受到不公平的待遇,心里难过。
24、散文两首
祷告dǎogào宗教徒向神求保佑。
并蒂bìng dì指两朵花并排地长在同一个茎上。花瑞huā ruì花中的祥瑞。
慈怜cí lián爱怜。
菡萏hàn荷花。敧斜qī xié倾斜，不正。荫蔽yīn bì(荫今读yīn)遮蔽；隐蔽。
匿笑nìxiào暗中偷笑;掩口暗笑。
25、《世说新语》两则
雪骤zhòu
柳絮liǔxù成熟的柳树种子,上面有白色绒毛。
26、皇帝的新装
炫耀xuànyào夸耀。
称职chènzhí才能与职位相称。
妥当tuǒdang稳妥适当地。
呈报chéngbào敬词,呈文上报。
爵士juéshì欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。
精致jīngzhì精巧细致;细密。
滑稽huájī形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。
头衔tóuxián指官衔、学衔等称号。
骇人听闻hàiréntīngwén事出怪诞,听起来令人害怕。陛下bìxià对君主的尊称。随声附和suí shēng fù hè自己没有主见,别人说什么,自己跟着说什么。
27、郭沫若诗两首
珍奇zhēn
闲游xián
疏星shū
定然dìngrán一定;必定。
缥缈piāo miǎo隐隐约约,若有若无。
笼罩lǒng zhào广泛覆盖的样子。
28、女娲造人
女娲nǚ wā
莽莽榛榛mǎngzhēn
澄澈chéng chè清澈，水清见底。幽光yōu guāng微弱的光。灵敏língmǐn头脑机敏。
绵延miányán一个连着一个,接连不断。
神通广大shén tōng guǎng dà本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。
29、盲孩子和他的影子
嬉戏xīxì游戏;玩乐。
眨巴zhǎba眼一开一闭。
红润hóngrùn红而润泽。孪生luánshēng一胎双生。亦用以比喻相同或十分相似者。
痒酥酥yǎng 哞哞mōumōu发低沉粗厉的声音,发类似牛叫的声音。
潺潺chánchán形容雨声、水声等。
踉踉跄跄liàng liàng qiàng qiàng走路歪歪斜斜的样子。30、寓言四则
庇护bìhù袒护;掩护。
堕duò
城郭 chéngguō城是内城的墙,郭是外城的墙。泛指“城邑”。鸡黍jī shǔ指饷客的饭菜。老骥伏枥lǎojì-fúlì(烈士:有志功业的人)比喻年已老但雄心壮志不减当年。螣蛇 tãngshã万籁 wànlài自然界万物发出的响声;一切声音。钟磬音qìng。鹭lù 场圃 chángpǔ场地和园圃;庭院。
第三篇：新目标九年级全册单词
新目标九年级全册单词表 1 a piece of2 abacusabbreviation4 according5 Ace/eis/Travelactually7 adjustable8 adult9 adverb0 advertisement1 advertising2 after all3 afford4 afraid5 aggressive6 aid7 aim8 aim9 aim at0 algebra1 aloud2 alright3 Amazon4 ancestor5 ancient6 announce7 annoy8 ant9 Antonio0 anxious1 anyway2 appear3 appointment4 appreciate5 April Fool's Dayaquatic7 as soon aspossibleassociation0 at onceat present2 attempt3 attention4 attitude5 authorauthority7 backboard8 bakery9 barbecue
0 barbecued meat1 bark2 basket3 bathing4 battery5 be afraid to6 be angry with7 be bad for8 be inagreement0 be interested1 in2 be offbe terrified of4 be used for5 be/get used to6 beauty7 belong8 belong to9 below
0 Berlin1 besidebeverage3 binoculars4 biscuit5 blind6 block7 boil8 bother9 bow0 bracket1 break down2 break off3 Bridgeport4 broke5 built6 bulb7 burn8 burn9 bush0 business1 by accident1 by mistake2 by the time3 cage4 Cali5 call-in6 campaign7 can8 cancer9 candy0 cannot1 care2 care about3 care for4 Carmen5 catch6 cause7 century8 challenge9 chase0 chat1 Chatline2 cheer up3 cheetah4 chefChelsea Lanmon6 chewchimpanzee8 chop9 church0 circle1 class2 clean outclean-up5 clown6 coach7 Colombia8 colon9 combine0 come out1 come true2 come up with3 comic4 comma5 commitmentcomplete7 compliment8 conconcentrate0 concentrate onconclusion2 confident3 Confucius4 confuseconjunction6 Connecticut7 consider8 continue9 contraction0 convenient1 convince2 cookie3 correct5 count6 count7 court8 covercreate0 creature1 crispy2 crowd3 crucial4 Crum5 Crystal6 cupboard7 custom8 daily9 Dan Dervish0 deaf1 dealdeal with3 deathdecision5 deepdepartment7 describe8 design9 develop
0 differently1 director2 disabled3 disagreement4 discard6 disgusted7 dishonest8 dislike9 display0 divide1 donate2 donation3 downstairs4 dress up5 drop6 drop by7 drugstore8 duty9 earring0 easily1 educate2 educational3 Eiffel Tower4 elbow5 elementary6 Elise7 e-mailembarrassed9 embarrassing0 emoticon1 emotion2 empty3 end up4 endangeredendingenergyenormousentertainmentequipmentescalatorescapeessayestablisheven thoughexactlyexamexcitedexclamationexhaustedexpectexperienceexperimentexpressionextremelyfairfairlyfall
fall intofarmfarmer
fascinatingfastfeaturefence5 fetchfinding8 finger9 firm
0 first-aid1 fisherman2 fix3 fix up4 flashcard5 fledFlorida7 flying disk8 fool9 footstep
0 for instance1 fork2 fork3 form4 Fred5 freshfriendship7 frustrate8 frustrating9 fry0 furry1 gallery2 garage3 garbage4 general5 gentle6 get along with8 get married9 girlfriend0 give away1 give out2 give up3 glue4 go by5 go for walks6 go offgo to sleep8 gotten9 government0 gradually1 grammar2 gray3 guideguidebook5 guilty6 gum7 habitat8 hair band9 Halloween0 hand in1 hand out2 hang out3 hardhead teacher5 heart6 heelhelpful9 herself0 himself1 hit2 hoax3 Holland4 homeland5 homeless6 home-made7 homophone8 honest9 hoop0 hunger1 hurtimportance3 impress4 in general5 in the end6 in the slightest7 in this way8 including9 increase0 indoors1 infinitive2 influence3 insect4 inspiration5 instance6 instead of7 interest8 interview0 itself1 James Naismith2 Jamie EllsworthJayce Coziar4 JimmyJulie Thompson6 kangaroo7 kathy8 keep out9 Killeen0 kiss1 knee2 knife3 knockknock into5 knowledgeable6 laboratory7 lagoon8 land9 lap0 later on1 latest2 laugh at3 Lausanne4 lead5 lead6 learn...by oneself7 learner8 legend9 lemonlet...down2 license3 lift4 light5 light6 light bulb7 lighting8 Lillian9 list0 listener1 lively2 local3 locklook forward5 look up6 lookout7 lose8 lyric9 magic0 main1 mainly2 majormake mistakes4 make noise5 make up6 manatee7 mangrove8 mannerMarc LeBlanc0 mark2 market3 marry4 Mars5 material6 material7 medical8 member9 memorize0 mess1 metal2 microwave3 microwave ovenmillion5 mislead6 miss7 model8 monkey9 mostly0 mysterious1 mystery2 napkin3 nearby4 necessary5 neighbor6 netnewsletter8 Niagara Falls9 no longer0 noise1 normally3 not...any morenotice5 Notre Dame cathedral6 oak7 obey8 occur9 ocean0 offend1 offer2 okay3 old people's home4 on5 on display6 on time7 online8 opportunity9 optometrist0 organization1 Orson Wells2 overseas3 oversleep4 owner5 oxford UniversityPacific7 pack8 pain9 panic0 parkpart of speech2 particular4 patient5 pay attention topeaceful7 permission8 Peru9 photograph0 photographer1 photography2 phrase3 pick4 pick up5 picnic6 pie7 pierce8 Pierre9 pimple0 pink1 planet2 plastic3 playful4 pleasant5 please6 pleasure7 plenty8 poem9 point0 point1 polar2 polluted3 popularitypossibly5 pound6 preferpreposition8 present9 present perfect
0 present progressive1 present simple2 press3 pretend4 pro5 produce6 productprogramming8 pronoun9 pronounce0 pronunciation1 proper2 pros and cons3 proud4 provideprovide with6 psychologist7 pullpunctuation9 purple0 purpose1 purse2 put off3 put up4 Qomolangma Mountain5 queue6 quickly7 raise8 rankrealistic0 recently1 recyclerefrigerator3 refuse4 regard5 relative6 relaxed7 remain8 remind of9 repair0 reply1 represent2 research3 rest4 restroom5 reveal6 riddle7 risen8 risk9 roof0 root1 rubbish2 rude3 run off4 rush5 safe6 safety7 sail8 Sally9 salty0 scene1 schoolbagscientific3 scoop4 seat5 secret6 seek7 sentence8 serve9 set off0 set up1 shake2 shake hands3 shampoo4 shelf5 shiny6 shock7 shoot8 show up9 shut0 sign1 silly2 similar3 sink4 skin5 sky6 sleepy7 slide8 slight9 slogan0 slowly1 smell2 so far3 society4 soft5 soldier6 solution7 solve8 some day9 sour0 southern1 spaghetti2 sparespecially4 specially5 specific6 spoken7 spoonsportspeople9 spot
0 spotlight1 spotted2 spotty3 sprinkle4 staff5 starduststay away from7 stay upstep9 Stephen Hawking0 stick1 stone2 strategy3 string4 strongly5 structure6 study7 succeed8 suit9 suit
0 suitable1 suitcase2 Sunville3 support4 swamp5 sweetSwitzerland7 symbol8 symphony9 table manners0 tag1 tag question2 take after3 take it easy4 take notes5 take pride in6 taste7 taste8 taught9 term0 terrifythanks to2 therefore3 think up4 thought5 thousands of6 thrillthrilling8 throw9 tie0 tile1 tiny2 tiringto be honest4 to one's surprise5 to start with6 toast7 touristy8 towards9 towel
0 translate1 translator2 treat3 trek4 trouble5 trouble6 truthtry one's best8 turnturn off0 type1 type2 unable3 uncrowded4 underground5 underwater6 unfair7 unfamiliar8 unhappy9 unimportant0 unless1 urge2 use up3 used to4 Valve5 vegetation6 veterinarian7 Vietnam8 villager9 vocabulary0 volunteer1 waste2 water3 water slide4 wave5 weigh6 well7 West8 what ifwhateverwhose
windwineWinterbournewipewonderwonderfulwoodwoodenwork outworldwideworriedworry
Yellow River
第四篇：音标与单词
音标与单词
音标的学习是枯燥的，所以在平时的教学过程中，要将音标的教学与单词的教学结合在一起，这样既可以避免一味的学习音标所产生的枯燥感，也可以让学生音型结合，更好地学习单词。但是如何正确的处理好两者的关系，做到单词音标两不误。在我实习的过程中，我发现在教学中，应尽量做到以下两点：
（一）音形结合，掌握规律
教会学生音标的认读及拼读之后，应注意培养学生按照读音规则，把单词的音、形、义联系起来迅速反应的能力。每次教新词时，不仅要会发音、会拼读，还要与旧词联系，进行一些归类性的训练。如有位老师教单词thank时，先让学生回忆th发[θ]的单词，如出示卡片 让学生读读，再与th发[ð]的一组卡片 作比较。学生们不仅渐渐地知道p发[p]，b发[b]，m[m]，h[h]，还知道sh发[ʃ]th发[ð]或[θ]，ch[tʃ]，ng[ŋ]，kn [n]，ght[t]，ow [o]／[au]，ea[i:]／[e]等，用这样的方法，能培养学生自觉地把单词、音标作音、形比较，直至掌握一些规律，逐步学会听音知形、见形知音的本领。这样的训练，也能培养学生速记单词的能力。
（二）严格要求，常抓不懈
教师在教学中要做到持之以恒，严格要求学生。不断正音，不让语音退化。当然，严格要求，及时纠音，也应和适当宽容相结合，因为每个人的接受能力不同，而且语音学习是需要一个过程的，不可能一下就学得十分标准。起初时，应允许把一点“错误”逐步标准化。我在教学中经常注意在复习环节中安插一点时间操练音素，防止回生。平时检查读书、背书时也十分重视学生的发音。如学生往往容易把short发成[ʃɑrt] 短音；[ɔ]与[ɑ]不分，a red flag，发成[red fleg]。由于方言的干扰，学生常把[ɔ]发成[au]，把[J]发成[z]等，这就要靠教师经常训练，不断提醒，并及时表扬发音好的学生，形成正确发音的风气。在课文中所出现的连读，我也利用音标提示学生，如an English teacher用 引导学生连读。还有不完全爆破，如a black cat用括号提示学生发正确[bl æ（k）k æ t]。句子的语调、会话、朗读的感情，都做到严格要求，一丝不苟，学生在这种训练下，语音才会越来越好。孩子们掌握国际音标后，不仅能顺利准确地给单词标注音标或根据音标读准单词，而且熟练运用后，在听到读音或能说出、想起读音的情况下，就能准确写出该词的拼写形式，并能够准确读出单词。教学中，教师在引导学生自己找规律识读、识记单词后，学生学习英语的自主精神得到了培养，为他们主动积极地投入到英语学习中奠定了坚定的基础，更好地维持了他们学习英语的兴趣，调动了他们学习英语的积极性。
如果不教音标，不教给学生正确记忆单词的方法，只让学生跟着老师反复读记，那么学生记单词的效率会比较低下，而且会很容易遗忘。但是，如果学生正确掌握了音标，掌握了发音规则，就可以自己学会拼读生词，也可以根据读音规则拼写出新的单词。这对学生记忆单词有着重要的作用，能扫除了学生学习英语的巨大障碍，能激发学生学习英语的兴趣，能提高学生学英语的效率。
第五篇：七上劳动与技术教案全册
综合实践活动
劳动与技术
七年级上册教案
第一单元 礼仪与服饰
第一课 日常礼仪
教学目标：
1、让学生了解礼仪在社会生活中的积极作用
2、培养学生养成良好的日常仪容，正确和长辈、同学相处。教学重点：日常礼仪的重要性
教学难点：如何养成良好的仪容，作用争取与人交际。
教学方法：讲授法、讨论法、练习法
教学手段：小组合作学习
教学过程：
一、导入
中华民族的文化源远流长，中华民族自古就是一个文明礼仪的王国，今天让我们全班同 学一起穿梭古今，尽情畅游在这文明礼仪的海洋中吧。1.回顾历史
在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
2.展望未来
我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我 们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明
中学生人。今天我们就一起来学习日常礼仪
二、讲解
1、礼仪的含义
2、讨论：大家失去礼仪，会出现什么状况？
3、学习日常礼仪
（1）日常礼仪的基本原则
（2）讨论：我们平时该怎样着装？怎样的妆容最美？（3）小结
4、学习日常仪态
（1）出示几种错误仪态
（2）学生评价
（3）演示正确的坐姿、站姿、行姿（4）自我检查
5、学习日常交际
讨论：对长辈应该是什么态度？对同学呢？对低年级的同学呢？
小结：礼仪的原则。
三、活动
把收集到的日常礼仪常识编成情景剧，分角色饰演。
教学反思：
同学们很积极参与活动，积极发言，课堂气氛很活跃。在教学设计上还应更完善。
第二课 社交礼仪
教学目标：
1、掌握基本的社交礼仪知识，学会与人交往。
2、培养学生欣赏美得能力，树立正确的审美观念。
3、培养学生交际能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。教学重点：了解社交礼仪的基本知识，知道社交礼仪的重要性。教学难点：根据社交礼仪的要求规范自己的行为，提高自己我修养。教学方法：讲授法、讨论法、角色扮演法 教学过程：
一、引入：
由李鸿章出国访问所表现出来的不文明的故事引入课堂。举例：常见打接电话语气不亲切、温馨，送鲜花不懂话语带来的麻烦或者闹出的笑话。
二、讲解：
1、社交仪容：
（1）社交着装：着装，以契合场合为首。不同场合，不同的着装。
指导学生阅读：
①了解不同的场合对着装的要求，以及男士和女士在着装方面给应注意的问题。②小资料：了解服装颜色的搭配。
活动1：妈妈要去参加婚礼，请选择一款适合自己母亲的款式，并说一说你的理由。（2）社交妆容：以大方、得体、庄重为要。讨论：在不同的场合应着什么样的妆容？
2、见面礼仪
（1）称呼礼仪：指导学生阅读小资料，了解社交场合的称呼。
活动2：模拟情景，不同的社交场合应该用什么称呼，学生分小组进行。（2）握手礼仪：指导学生阅读，了解拱手礼和鞠躬礼。
小组活动：以同桌为一个小组，分别握手，注意握手礼仪；分别请个别小组上台表演，其他小组查找存在的问题。
小结：师生共同总结握手的方式，积握手的禁忌。（3）自我介绍及引见他人：个别学生上台自我介绍；由教师引见学生，其他同学观看。指导学生阅读，了解在自我介绍及引见他人中应注意的问题。
活动3：小组之间相互引见他人。讨论：（1）、你还直到哪些见面礼仪？（2）、在日常交往中，你认为自己的哪些方面做得比较好，哪些方面还要改进的呢？
教学反思：
针对同学们在日常交流过程中出现的问题，以活动的形式突破教学重难点，通过同学们自查自纠，及对他人纠错，掌握社交过程中应注意的问题。课堂气氛活跃，效果较好，但是个别同学不过积极，没有参与到活动中来。
第三课 服装的保养
教学目标：
1、了解服装保养得主要环节；
2、从服装洗涤的变迁过程中感受科技进步对改善人民生活质量的重要作用；
3、初步了解不同洗涤剂对服装保养得影响；
4、了解服装日常洗涤、保养、收纳应注意的问题。教学重点：服装的洗涤、日常保养和收纳 教学难点：洗涤剂的选择 教学过程：
一、引入：
展示两件衣服，一件平整，一件褶皱很多。学生观察，若要穿一件参加联谊会，选择哪一件，为什么？
过渡：可以看出，服装的日常保养很重要，也很讲究，引入课题《服装的保养》
二、新课讲解：
（一）服装的洗涤
1、服装洗涤的三要素：洗涤用力、洗涤剂、水。通过学生生活实际及电视节目中了解到从古到今，人们在洗涤服装过程中的变化，总结出服装洗涤的三要素。
2、分别介绍三要素，向同学们展示洗衣方式的不断进步：手洗、棍棒槌洗——洗衣机——各种洗涤剂的更新活动：你知道的洗衣机品牌及洗涤剂
师生共同总结，介绍中国十大品牌洗衣机及洗涤液等。
3、洗涤剂的选择及干洗、水洗
教师指导学生看书，了解，共同交流洗衣服的小妙招。
（二）服装的日常保养
1、指导学生阅读“小资料”，了解不同类服装的保养
2、活动：说说自己家的毛衣是如何保养的？
（三）服装的收纳
1、讨论交流：你的衣服是怎么收纳的？学生分组讨论交流，师生共同总结。指导学生阅读小资料，了解服装的收纳方法。
2、活动：叠衣服
请两名学生代表上台展示叠衣服的技巧，师生共同评价。
教学反思：
两个班的课堂气氛都很活跃，积极参与到活动中来，结合生活实际，积极发言回答问题。由于条件有限，将衣服熨烫部分省略了。在教学设计上，应进一步完善。
第二单元 理财与购物
第一课 理财基础
教学目标：
1、初步了解理财的基本概念；
2、明确理财的目的；
3、了解理财的内容。
教学重点：了解理财的基本概念 教学难点：了解投资理财的各种工具 教学过程：
引入：展示提前准备的各种广告单，同学们讨论这些是什么类型的广告单，如何赚钱？ 新课：
（一）什么是投资理财
1、引导学生阅读教材，案例回放：80后大学毕业生资产迅速增加
讨论：通过薛兵理财成功的事例，你有什么感受？他的资产是怎么样迅速增值的？
2、引导学生阅读“专家指导”，说明理财对于财富的保值、增值非常重要。薛兵的成功因为具备了很多条件，这样的成功具有一定的偶然性
活动：谈谈你指导的其他理财称重的事例。
（二）理财的目的
指导学生阅读“小资料”，了解理财的常见误区。
讨论活动：你觉得什么是理财？通过对“小资料”的分析，消除有关理财的错误观念。理财的目的是增加收入，改善经济状况，提高生活质量。
（三）理财的内容
1、日常生活理财
指导学生阅读“案例回放”和“专家指导”，病举例说明日常生活中开源节流的重要性，它不仅能改善生活，还能应对危机。（举例：有计划消费、急事急用资金等）
2、投资理财
引导学生阅读关于投资理财部分，了解投资理财的工具；投资理财的工具一般包括：股票、债券、基金、保险、期货、房产、贵金属、收藏和外汇等。对于每一种工具，简单介绍，指导学生阅读“小资料”，了解基金知识。
活动：根据课本知识和生活常识，请判断哪些是属于理财的范畴。
小结：通过本堂课的学习，我们了解了理财的相关知识，希望同学们合理利用自己的零花钱，对自己的零花钱有规划有计划的使用，使其实现它的最大价值。
教学反思：
对于理财部分，同学们比较感兴趣，特别是关于一个家庭的开销和自己零花钱的利用，同学们都积极发言，积极参与活动和讨论。对于投资方面，由于条件所限，在课堂上有所弱化，只让大家了解投资的工具即可，而着重于日常生活的理财，消除同学们对理财的误区，逐步培养同学们合理的理财习惯。
第二课 人生理财规划
教学目标：认识个人理财规划是分析个人财务状况，为实现人生目标而制定安排实施管理财务计划的过程。重点难点：了解掌握认识个人理财规划是分析个人财务状况，为实现人生目标而制定安排实施管理财务计划的过程。教学过程
一、复习引入：你知道理财的目的内容有哪些吗？
三、引入
人生理财的四、个阶段
三、引入
零花钱的理财方案
四、自由阅读见面礼仪
五、课外完成活动与探究
六、板书设计： 个人理财规划
人生理财的四个阶段
第三课 储蓄基础知识
教学目标：
1、初步了解什么是储蓄；
2、了解储蓄的种类；
3、指导开设账户、存款和取款的具体方法。
教学重点：学习开设账户、存款和取款的具体方法
教学难点：了解储蓄的种类和利息差异
教学方法：讲授法、讨论法 教学过程：
引入：同学们，你们是否有自己去银行或者自动取款机办理存款、取款业务的经历呢？如果有，请同学谈谈自己的经历和感受。
个别学生回答，教师点评，引入新课。
一、什么是储蓄
提问：你对储蓄有多少了解？或者说你认为的储蓄是什么？个别学生回答。
讲解：储蓄的概念。指导学生阅读教材，了解储蓄的定义。
过渡：每个家庭都有一定的储蓄，那么储蓄对一个家庭来说有什么意义呢？请同学阅读“案例回放”、“专家指导”、“小资料”。教师巡视，指导学生。教师讲解案例分析中，王静同学一家人的储蓄故事，通过专家指导了解储蓄存款是理财的方式之一，也是多数个人或者普通家庭常用的一种理财方式。
活动：p32，关于储蓄的观点，你的看法是什么？
二、储蓄的种类
个人储蓄存款是获得利息收入的投资行为，那么储蓄有哪些种类呢？请同学们回答。
学生回答，教师点评，根据学生回答情况，指导学生阅读“小资料储蓄的种类”。通过对小资料的阅读讲解，了解哪种储蓄存款的利息最高，哪种储蓄存款利息最低
活动：假如你现有零花钱2000元，你每月日常消费大约50元，父母每月另外给你60元，请做一个一年期的储蓄规划。要求：技能保证日常合理消费，又能有最佳的利息收益。
教师对学生做出的规划做好点评。
三、开设账户、存款和取款
指导学生阅读教材，了解开设账户、存款、取款的相关知识。请有经历的同学向同学们分享自己的经历，谈感受。
小组活动：知识竞答：
1、开设账户需要什么证件？
2、银行密码多少位？
3、存款是否需要身份证？
5、柜台取款一次性不能超过多少？
6、一个账户一天不能超过多少钱？
对小组竞赛情况，进行点评。指导学生阅读“小资料自动取款机的功能”，教师讲解相关知识。
活动：P35假如你想用中国建设银行的银行卡取300元，你认为合理的做法是什么？并说明理由。学生活动，教师讲评。
小结：回顾本堂知识，结课。
第四课 农户小额信用贷款
教学目标：
1、了解农户小额贷款的目的、贷款流程、贷款用途等基本常识；
2、通过学习，了解农村经济的发展离不开正规金融机构的支持并树立诚信意识。教学重点：了解农户小额信用贷款的用途 教学难点：金融活动中农户贷款的信用问题 教学方法：教授法、讨论法 教学过程：
引入：教师讲述有关农户小额信用贷款的案例，引入教学，学生阅读课序内容“中国古 代有句话叫‘借鸡生蛋’”由此引入本课内容。
一、农户小额信用贷款
提问：你知道什么是农户小额贷款呢？学生结合生活经验回答。
讲解：农户小额信用贷款的含义。指导学生阅读教材，了解农户信用贷款。
过渡：农户小额信用贷款对于一个农户来说，有什么用途呢，请同学阅读“案例回放”、“专家指导”、“小资料”。教师巡视，指导学生。教师讲解案例分析中，熊明一家利用小额信用贷款版主农户发家致富的故事，结合专家指导，帮助学生了解农户小额贷款的作用及特色。
活动：p38，思考一下，为什么银行、信用社等金融机构想农户办理小额信用贷款时，仅需要农户的“信用”做保证呢？
二、农户小额信用贷款的办理流程
学生阅读教材，了解农户小额信用贷款的办理流程。教师讲解，农户小额信用贷款的办理流程。本部分内容做常识性了解即可。
“小资料”：教师引导学生阅读小资料部分，关于农户经济档案的建立，了解金融机构 将为提出贷款申请的农户建立经济档案的内容及目的。
活动：你身边的人有过农户小额信用贷款得以改善生活、发家致富的事例吗？如有，请与同学交流。
三、农户小额信用贷款的用途 指导学生阅读教材，了解农户小额信用贷款的用途。展示农村小额信用贷款对农村经济发展起到的巨大的作用，学生观看，帮助学生认识农户小额信用贷款的价值和对农村经济发展的好处。
课外活动：到当地信用社点差了解，除了农户小额信用贷款，还有哪些针对农户的贷款业务？
结课：回顾本堂知识，结课。
第五课 保险常识
教学目标：
1、了解保险的基本知识，指导农业保险和新型农村合作医疗的重要性；
2、树立正确的保险意识，初步掌握保险理赔的一般常识。教学重点：保险的意义 教学难点：保险的分类
教学方法：教授法、讨论法、读书指导法 教学过程： 引入：【案例回放】四川遂宁给生猪买保险，为养殖户保驾护航。保险，是集大家的力量共同撑起的一把挡风遮雨的保护伞，通俗说来就是“一人受损，大家分摊；人人为我，我为人人。”你知道你的家中买了哪些保险么？
学生回答：农业保险、生猪保险、医疗保险、养老保险等等。什么是保险呢？知道学生阅读，了解保险的含义。
一、保险
保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同悦动的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。
活动：分享你知道的保险赔付的故事，你觉得买保险有什么用？
【小资料】保险术语
保险人、投保人、被保险人、保险标的、保额、保费 活动：
1、结合所学知识，讨论下列观点的错误之处：
2、说一说自己家中购买了哪些保险项目，它们有什么好处？
二、农业保险
农业保险属于财产保险，分为种植业和养殖业两大类，你知道农业保险有哪些呢？ 学生讨论，回答。
【案例回放】农业保险让农户度过难关，了解农业保险对农户带来的风险保障。指导学生阅读【小资料】，了解保险的分类：财产保险、人生保险；商业保险、社会保险。
在我国农村，过去有“住上一次院，一年农活白干”的说法。为了解决农民看病贵、看 病难的问题，国家已经逐步建立了以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度。
三、新型农村合作医疗
说一说：你对新型农村合作医疗的看法？ 新型农村合作医疗，简称“新农合”，使之政府组织、引导、支持，农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。
活动：阅读王强的故事，完成：
1、结合上面的资料，谈一谈自己了解的有关保险的理赔案例
2、同学们，请说自己家里购买了哪些保险？ 回顾本堂课知识，结课。
第六课 商品质量和价格
教学目标：
1、了解衡量商品质量的几个方面；
2、知道几种比较商品质量和价格的方法。教学重点：了解商品和价格的方法 教学难点：商品质量的内容
教学方法：教授法、讨论法、读书指导法 教学过程：
展示：两种橙子的标价、两件衣服的标价，问：对比一下，你觉得哪一种橙子性价比比较高，哪一种更实惠便宜？说一说你认为其物美价廉的理由，同学们发表意见。
小组讨论，学生个别回答。人们的生活离不开购物。全面了解商品的质量和价格，才能购买到物有所值的商品。从哪些方面能比较商品的质量呢？
一、商品质量
商品质量是衡量商品使用价值的尺度，你觉得商品质量包括了哪些内容呢？ 学生思考回答。
1、商品的内在质量：商品实用性、可靠性、寿命、安全与卫生等；
2、商品的外观质量：外表形态，包括：外观构造、质地、色彩、气味、手感、表面疵 点和包装等。
3、商品的社会质量：商品满足全社会利益需要的程度；
4、商品的经济质量：物美价廉的统一程度。
举例：蔬菜、鱼虾；衣服帽子；过度包装的月饼；天价燕窝等等。请同学们指出他们价 值的几个方面。以橙子为例，在小摊购买的价格要低很多，而在超市经过包装后，价格就会很高，你觉得影响商品质量及价格的因素有哪些呢？
小组讨论，回答。师生共同归纳总结。
【小资料】影响商品质量的因素。指导学生阅读，了解影响商品质量的因素。
1、原材料与商品质量：其他条件相同，原材料对商品质量起决定性的作用
2、生产过程与商品质量：产品设计与试制、生产工艺、商品检验、生产人员的素质和 能力均影响商品的质量。
3、流通过程与商品质量：包装、运输、储存对商品质量的影响。
4、销售服务与商品质量：
5、社会伦理道德与商品质量：
活动：
1、根据所学知识，同学们共同讨论如何判断电脑的质量？
2、在日常生活中，我们购买水果（橘子）时，如何判断其质量呢？
小组讨论完成。要想买到好的上平就必须了解商品的质量，如何了解商品的质量，有哪些方法呢？
二、如何了解商品质量
1、网络调查法：通过收集商品的质量信息、用户对商品的评价、使用心得等，全面了 解商品的质量。
2、咨询法：咨询内行或者长期使用的用户，了解商品。
3、重点分析法：比较质量参数和用户评价来判断。
4、现场观察法：有的商品可以直接观察比较它质量的优劣，如衣服等
5、查阅证书：查阅商品的质量认证书等来庞端商品的质量。了解商品的质量时，不要过分相信广告和店员的介绍，因为他们推销自己的商品总是介绍好的一面，回避不足的一面。
活动：你或者身边的朋友购买过“山寨手机”吗？其质量怎么样呢？你觉得这种做法对法？
小组讨论，学生回答。
三、商品价格
商品价格是商品价值的货币表现，是影响人们购买行为的重要因素。如果要买到物美价廉的商品，需要多方面的了解商品的价格，形式有很多，如网络查询、专家咨询、实地了解等。
你指导商品的价格由哪些因素构成呢？阅读【小资料】商品价格的构成因素，了解商品价格的构成要素。
生产成本、流通费用、税金和利润等
活动：根据所学的商品质量和价格的知识，联系自己的家庭情况，说一说自己家人在购买大件商品时，在商品质量与价格比方面，通常有哪些经验？说一说，与大家分享。
结课：通过本课的学习，我们了解了商品质量和价格，以后我们在购物的过程中就会仔 细比较，精挑细选，尽最大可能买到自己称心如意的商品了。
第七课 购物常识
教学目标：
1、了解购物的基本常识
2、了解网络购物和电视购物
3、通过学习，获得终身发展有用的购物体验 教学重点：日常购物技巧 教学难点：网络购物流程
教学方法：教授法、讨论法、读书指导法 教学过程： 引入：提问：“我们怎样才能买到物美价廉的物品呢？购物有哪些技巧？”学生思考，回答。
人们在日常生活中，经常需要到商场或集市购买生活用品，要想买到满意的物品，还应了解一些购物技巧。
一、日常购物
1、邀请内行当参谋：
2、物美价廉：购物时应先考虑物美，保证物美的前提下再考虑价廉。
3、巧用价格差：同一商品在不同地点、不同时间，价格都会不一样。我们了解了日常购物中的一些小常识之后，看清同学们说一说，购物的时候应该注意哪些问题呢？学生思考回答，师生共同总结。
【小资料】购物的注意事项
1、正确看待广告；
2、抑制购物冲动；
3、货比三家；
4、享受折扣；
5、讨价还价；
6、索要发票。
购物时一种实践性很强的生活技能，需要我们在实践中不断总结经验。
二、网络购物和电视购物
你听说过“网络购物”和“电视购物”吗？你对他们都多少了解呢？学生讨论回答。网络购物时通过电子订购单发出购物请求，选择付款方式，商家通过快递送货上门的一种新型购物方式。
教师利用互联网，进入淘宝，展示网络购物的流程，以及在购物过程中因注意的问题。提问：同学们，你们觉得网络购物有哪些好处？有哪些坏处呢？
学生讨论回答。
【小资料】网络购物存在的问题，阅读资料，了解。
1、实物与照片差距；
2、不能试穿；
3、网络支付不安全；
3、诚信问题；
5、配送的速度
三、电视购物
展示一个微波炉的电视购物的广告，同学们观看，了解电视购物。电视购物时一种电视台、企业、消费者三赢的营销传播模式。举例，我们电视台开班的电视购物频道，如湖南购物频道等。
【小资料】部分网友有关电视购物的留言。阅读，了解大家对电视购物的评价。活动：亲朋好友汇总有喜欢购物的吗？说说他们买东西的主要类别是什么？他们是怎样评价所购商品的？
结课。
第三单元 保健与护理
第一课 家庭保健
教学目标：
1、了解家庭保健的一般内容
2、养好良好的运动、饮食等生活习惯
3、学会关爱家人，能够帮助父母等长辈形成健康的生活方式。教学重点：儿童青少年保健，中年人保健，老年人保健 教学难点：理解不同年龄阶段家庭保健的差别及内在关键。教学方法：教授法、讨论法、读书指导法 教学过程：
引入：从目前全民关注养生、养生节目热播的现象入手，让学生谈谈对“养生热”的看法，并讨论自己家庭中存在的一些养生实例。
指导学生阅读，了解保健的概念，从理性的层面认识“家庭保健”的概念，以及概念的内涵和外延。
一、儿童青少年保健
儿童青少年保健时期是形成良好的生活习惯和健康的生活方式，对今后的生活至关重要。
1、合理饮食。重点讲述合理饮食对青少年健康的重要性，2、增强体育锻炼。改善人体血液循环，促进骨骼生长，增强呼吸系统的功能，提高免疫力，促进食物的消化和吸收，从而有利于生长发育。
阅读小资料，了解注意事项。
3、提高社会适应能力。
活动：分析小叶出现这种现象的原因。
二、中老年保健
中年时是人生的顶峰时期，也是获得成果的最佳时期。中年人的保健应注意：
1、合理膳食；
2、劳逸结合；
3、坚持体育锻炼。说一说，了解适合中年人体育锻炼的项；
4、良好的人生活习惯；
5、保持健康的心态。
活动：说一说父母工作之余又哪些业余爱好，这些爱好适合他们吗？
三、老年人保健
1、合理膳食。了解老年人饮食十要。活动：为爷爷奶奶设计一份食谱
2、适量的运动
3、生活保健
4、心理保健
活动：如何理解孔子的这句话呢？你有什么想法？ 结课。
第二课 家庭护理 教学目标：
1、了解家庭护理的主要内容
2、学会观察病情，并能做出正确判断
3、学生从生活上、心理上对病人进行正确的护理。
教学重点：生命体征的观测；病人生活护理；病人心理护理 教学难点：测量脉搏 教学方法：活动式教学 教学过程：
引入：如何判断一个病人的病情是否好转或恶化呢？
家庭护理主要是通过观察体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔等生命体征的变化，了解判断疾病的好转或者恶化。病情观察是家庭护理的基础内容。
活动：根据你到医院就诊的经历，交流：生命体征包括哪些？如何观察？
一、生命体征观测
生命体征就是用来判断病人的病情轻重和危急程度的指征。包括：体温、呼吸频率、脉搏、血压、心率、瞳孔和角膜反射的改变等。
1、体温：人体正常温度范围：儿童36-37.4℃，成人36-37℃。学生了解，并判断低热、中度发烧、高烧和超高烧。
2、呼吸频率：正常成年人每分钟呼吸16-20次
3、脉搏：正常人脉搏和心跳一致，即60-100次/分。
小资料：脉搏异常的表现。学生阅读材料，了解脉搏异常的表现。
活动：我为同桌诊脉。相互计时和测量脉搏数，并通过小资料的知识比较判断，身体情况。
4、心率：
5、血压：指导学生阅读材料，了解血压变动临床意义和意识障碍。
二、病人生活护理
1、日常生活护理：
2、饮食护理：说一说，你是否有过护理病人的经历，你是怎样做的呢？
三、病人心理护理
指导学生阅读教材，了解。
小资料：病人心理护理的常用方法：
1、建立良好的护患关系；
2、创造优美舒适的休养环境；
3、合理安排病人的生活。
活动：家人生命的时候，你是如何照顾他们的？当你生病的时候，他们又是如何照顾你的呢？谈谈你的感受。
第三课 常用家庭护理器械的使用
教学目标：
1、了解家庭护理中常用器械
2、指导常用家庭护理器械的使用方法
3、学习使用常用家庭护理器械
教学重点：温度计、血压计、氧气袋的功能和使用方法。教学难点：体温计、血压计、氧气袋的使用方法。教学方法：讲授法，学生体验活动教学 教学过程：
引入：请同学们回忆测量体温的经历，交流体会感想。
一、体温计
体温是指身体内部温度，人体温度的变化一般在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度通常是35℃到42摄氏度。
指导学生阅读教材，了解两种体温计。
1、玻璃汞柱式体温计
测量体温一般步骤：甩表、夹表、读表
活动：选择一名同学被测者，练习使用玻璃公主体温计测量体温，读数，并记录。
2、电子式体温计
学生阅读教材，了解即可。步骤：用电子体温计式，开启电源，显示出“L.℃”符号；将探头置于测温部位，待发声后，读数。小资料：了解玻璃汞柱式体温计安全使用小常识。
二、血压计
常用血压计有汞柱式血压计、弹簧表式血压计和电子血压计
1、汞柱式血压：指导学生阅读，了解
小资料：汞柱式血压计的使用方法。阅读教材，了解。
2、电子血压计
电子血压计主要适用于家庭。电子血压计主要有腕式和臂式两种。腕式血压计不适用于患有血液循环障碍的病人，如糖尿病，高血脂等。
三、氧气袋
氧气袋携带方便，操作简单，可以用于家庭保健，也可用于医疗单位外出急救使用。小资料：氧气袋的使用方法；四川黄龙景区免费吸氧。
活动：
讨论：如果家人准备假期去西藏游玩，根据你所在的生活环境，你认为应为家人做些什么准备？
结课。
第四课 常用家庭护理技术
教学目标：
1、了解家庭护理中一些常用技术
2、初步认识常用家庭护理技术的操作方法
3、学习掌握一些常用家庭护理技术 教学重点：热敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法的原理、作用和操作要领 教学难点：热敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法的操作方法 教学方法：讲授法，学生体验活动教学 教学过程：
引入：播放常用急救护理的相关视频，提问：你知道哪些常见的护理方法呢？比如受伤出血、发烧、扭伤等，你有过经历吗？你是怎么操作的呢？
远古时代，我国人民就学会用针灸、推拿等简单而神器有效的方法来治病保健，除了这些方法外，生活中还有很多简易操作的医疗护理方法，如热敷法、冷敷法、止痛法、艾灸法等，我们恰好的使用，也能起到保健的作用。
一、热敷法
热敷法是用热的物体置于痛处来消除或减轻疼痛的一种古老大方法。热敷能使肌肉松弛，血管扩张，起到消炎、消肿等作用。一般分为干热敷和湿热敷两种。
1、干热敷：常用热水袋；粗盐热敷的做法。
2、湿热敷：毛巾在热水中浸湿后，拧干，放在需要热敷的部位。活动：学生体验干热敷和湿热敷，体会两种不同的感觉。
二、冷敷法
冷敷法是用冷的物体置于人身体的某个部位，使局部毛细血管收缩，起到散热、降温、止痛等作用。分为冰袋冷敷和毛巾冷敷。阅读教材，了解两种冷敷方法。举例说明，如扭伤、发烧等采用的冷敷。
小资料，阅读了解冷敷应注意的问题。
活动：
1、运动员受伤，救护人员喷药，运动员立即站起来，救护人员究竟用了什么灵丹妙药？
2、连线：关于冷敷、热敷的使用。
三、止痛法
1、松弛疗法
2、分散注意力法
3、皮肤刺激止痛法 小资料：其他几种止痛方法
活动：肚子痛的时候我们喜欢用手捂住肚子，联系所学知识，想一想，这是运用了什么止痛方法？
四、艾灸法
艾灸是一种使用点燃艾柱或艾条悬灸人体穴位达到保健治疗的中医自然疗法。艾灸的方法主要有：悬灸、直接灸、艾灸器灸和艾隔物灸。指导学生阅读教材，了解几种艾灸疗法。
五、其他护理技术
你还知道哪些护理技术呢？
活动：回家咨询一下父母，他们会哪些家庭保健技术，可以向他们请教，并试着操作一下。
结课。
第五课 老年人用药常识及常见疾病的应对 教学目标：
1、了解老年人用药的基本常识及老年人常见疾病的应对方法
2、初步培养学生必备的家庭护理技能
3、使学生树立关心老年人的良好社会精神 教学重点：老年人用药常识
教学难点：老年人几种常见病的相关医学知识 教学方法：讲授法、讨论法、读书知道法 教学过程： 引入：提问：你指导老年人用药应注意哪些问题吗？自己家里老年人通常所患疾病有哪些？ 小组讨论，思考回答
讲述：了解老人常用药及常见疾病症状，是应对突发事件、保障老年人身体健康、实现家庭和睦的重要内容。
一、老年人的用药基本常识
1、老年人常用药的保管：
内用药和外用药分开放置；及时丢弃失效或变质药物；药瓶、药盒、药袋上的标签字迹要清晰。
2、老年人用药须知：
仔细核对医嘱；站立或坐着服用；温开水服药；注意用药时间 小资料：老年人患病的特点。指导学生阅读，了解。
活动：说一说你家中老人身体健康状况；作为中学生，可以为家中老人做哪些力所能及的事情呢？
二、老年人常见疾病应对
老年人常患的疾病很多，常见的有：高血压、冠心病、糖尿病和慢性支气管炎。指导学生阅读教材，教师讲解，了解冠心病、高血压、糖尿病、慢性支气管炎等疾病的症状，以及保健措施。
活动：
1、说一说：自己家中老人是否患有疾病，如果有，请说出老年人的疾病名称。
2、除了书中所列的四种疾病外，你还知道哪些老年人常患的疾病？
3、家中老年人突然发病，家人通常是如何应对？ 结课。
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