2012年什邡中学手工社布艺小组活动安排

第一篇：2012年什邡中学手工社布艺小组活动安排

2012年什邡中学手工社布艺小组活动安排

课外布艺兴趣小组在于培养学生布艺制作的兴趣、爱好，并增加学生的布艺文化知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养布艺制作小能手起着积极推动的作用。为了给爱好布艺制作的同学一个良好的学习环境，学校成立了手工社布艺兴趣小组.现将2012布艺年兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过布艺兴趣小组的活动，使学生的布艺特长得到更好的发展，进一步了解传统的布艺的基本知识，培养学生的动手能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每周五下午5：00—6：00

三、活动地点：艺体馆美术室

四、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、布艺小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与布艺学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

五、活动步骤：

布艺兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好布艺兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将布艺兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

1、组织健全美术布艺兴趣小组

布艺兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是布艺手工制作方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，除了特殊情况外不能轻易暂停。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、具体计划小组活动内容

根据布的造型多变技巧灵活这一特点，布艺兴趣小组活动课教学内容设置为：十字绣、民族扎染、布贴画、布艺玩偶、环保布艺等。

3、定期举办学生作品展览

举办布艺作品成果展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

第二篇：什邡中学话剧社章程

什邡中学话剧社章程

第一章 总则

第一条：社团性质

本组织全名是“什邡中学Amateur话剧社”，以校内喜爱表演的学生为基础而创建的社团组织，接受学校团委直接领导和统一管理。

第二条：社团目的为爱好表演的广大同学搭建一个交流平台

第三条：社团宗旨

丰富校园文体，娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充发发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

第四条：社团口号

让我们在青春素描本上划出一道属于Amateur的痕迹。

第二章 成员

第五条：成员资格

本校在籍学生，未犯过校纪校规，对表演和话剧有浓厚兴趣的学生可以加入，审核成员基本准则，有足够的热情和自信、善良、文明，有责任感，努力上进，遵守中学生日常行为规范和本社团章程。

第六条：会员的权利和义务

权利

（一）获取参加本社团的培训和举办和活动资格

（二）社团的选举权和被选举权

（三）向监事会提出意见和建议

义务

（一）遵守本社团章程，接爱本社团领导

（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排

（三）对外积极权立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策

（四）按时缴纳会费注册，会员中途退中，需向理事会上交说明，已缴纳的会费按规定不予退回。

第三章 组织机构

第七条：社长及干部

本社团设社长两名，副社长一名，高级干部若干，社团成员分为高一级，高二级和高三级，各级分别设立一名队长。

第八条：高级干部产生办法

（一）各高干由社长提名，经社团全体成员选举产生

（二）各干部成员任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的由社长提名，由全体人员投票通过，实行优胜劣汰制

第九条：有下列情形之一的话剧社成员，采取直接罢免方式或强制退社。

（一）组织活动有违社团章程

（二）在社团内部拉帮结派，造成社团内部不团结的（三）将社团经费做不当使用的（四）作风不正派，严重影响学校社团名誉的（五）累计三次无故不参加社团举办的活动或会议的（六）以社团名义谋一己之利的第四章：管理制度

第十条：学期成员大会

学期初召开成员大会：社长作学期工作安排，新成员自我介绍，听取各会员提出的要求和意见，重新选取高干，对一些重大问题作出决定，各会员展示本学期对工作的构想计划。

学期未全体成员大会：社长作学期工作总结，各高干报告部门总结，各会员展示本学期学习到的技术。

第五章：附则

第十一条：本章程解释归什中话剧社

第十二条：日后再次完善章程

第十五条：本章程批准之日起实施

第三篇：2012年什邡中学漫画社工作计划

2012年什邡中学漫画社工作计划 开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生素质。

兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，我校重视培养学生多方面的兴趣，从兴趣入手，发挥学生学习的主动性与创造性，培养学生各方面的才能。动漫兴趣小组，在于培养学生对动漫的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养动漫人才起着积极推动的作用。为了给爱好动漫的同学一个良好的学习环境，现将本学期动漫小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过动漫兴趣小组的活动，使学生的动漫特长得到更好的发展，进一步了解动漫的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四、下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达动漫实验室。

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的动漫常识知识，（动漫种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种方法）。

2、以动漫制作为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行动漫教学，训练学生的动手能力和创造能力。

四、采取的措施：

（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的动漫作品展览会，展示学生的学习成果。

四、活动安排：

每周三课外活动时间。

五、兴趣小组人员名单： 曾小满

第四篇：2012年什邡中学话剧社活动计划

2012年什邡中学话剧社活动计划 2012年是我校各项活动发展关键的一年。话剧社围绕学校中心工作和上级团委的布置，结合社团实际，发挥团组织的优势，引导社员勤于学习、善于创造、甘于奉献，在表演方面取得一定进步。本将围绕大局力争有新作为，自身建设有新发展，团结带领全校同学，为建设繁华我校文化事业而努力奋斗。

一：现状分析

什邡中学话剧社是一个成立不久的学生社团，目前有成员二十人，其中社长是高二一班冯嘉玲，副社长是高一十四班罗丽璇。由于社团刚成立不久，本学年还得继续完善相关的规章制度；本社成员是新招进的，大多都没有舞台表演经验，本学年的工作重点是挖掘社员的表演潜力，提高其表演水平。

二：工作目标

1.营造学校文化氛围，展示校园风采，促进学校社团文化建设。

2.提高社员们的文化素养及其表演水平。

3.丰富同学们的业余生活，培养实践能力，为同学们的全面发展提供一个平台。

三．为实现上述工作目标，本学期将着力做好以下几个方面的工作

（一）、加强社员管理，提高社员积极性

１、本学年中，我社在2月下旬将完成社员重新报到工作，让上学年没有参加活动的人在本学年掌握社团的最新动态，报到

工作的重点应围绕社员的兴趣爱好程度来展开，可以适当让社员自主选择。

2、将关于社团活动的信息提前告之社员，并让社员的积极提出一些可行意见及活动要求，然后，根据社员的反馈信息作出相应的部署。

3、弥补上学年活动不足，多层次、多方位开展社员喜好的活动，并以话剧为主的一些特色活动，来提高社员的积极性。

4、在社团机构上多增设一些有利于发展社团的职务，让社员参与社团的管理，加强对社团的了解，并全力为社团的工作作好准备。

（二）、积极配合我院其他社团，促进交流

1、各社团的发展既有竞争，但也是建立在合作的基础上，因此，我社也要积极关注其他社团的活动。

2、我社的活动也将邀请其他社团的成员来参与，达到互相帮助、互相学习的热潮，全面提高广大同学对校园社团的认可。

（三）、认真策划社团活动，落实于行动

1、对于社团的活动，要积极策划，详细考虑各种因素，抓活动质量，创特色活动。

2、活动开展首先从宣传上进行强化，宣传方式要多元化。

3、活动的安排应该得当，准备时间要充分，因此我社对活动的安排作了如下：

（1）.欣赏经典话剧。教师可以提供《雷雨》、《日出》、《罗密欧与朱丽叶》等古今中外的经典话剧给社员欣赏，同时发挥社员的群体力量，找一些他们感兴趣的话剧，欣赏完以后，组

织学生主要就演员的表演技巧方面进行讨论学习，提高其表演水平。

（2）.社员自行表演。组织社员精选剧本或者创作剧本，自己表演，表演也要逐步推进。

（四）、积极参与社团展示活动，扩大社团影响力

1、话剧社团顾名思义是以话剧为中心，只有成功演绎出一场话剧，才能加强社团的凝聚力，让社团成为名副其实的话剧社团。

2、话剧演出的成功也扩大了社团的影响力，不仅要得到学校的认可，也促进我社话剧事业的发展，因此本学年中要全力争取在社团活动展示周成功上演一部话剧。

第五篇：2010年什邡中学话剧社活动计划

2010年什邡中学话剧社活动计划

一、社员的招新

话剧社初步创办，在指导教师安排下要逐渐规范，特别是在人员的管理上，要有明确的分工，做到各执其责。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众，必须要有以下的工作人员：编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内，某些工作岗位的人员空缺，我们争取在短时间内招募到这些社员，以在初高中阶段有此类工作经验的人优先，没有类似经验但有兴趣的同学同样可以加入，只需稍加培训就可投入工作。

对于演员，我们会根据剧本的不同要求，以话剧社原有的社员为主要力量，同时在两个班内挑选适合的同学参演。对于一些竞争较为激烈的角色，我们也会考虑举办选秀活动，公开招募演员，集宣传和选角为一体。

同时，在演出时，我们也需要化妆师。有兴趣的女生可以到时候帮忙。

二、社团活动的时间和活动地点

从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。活动地点为团队活动室，时间为每周二至周三下午最后一节活动课。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。

二、关于社团活动的内容

本学期开始我们将采取长短剧目间或的方式来开展话剧社的活动。

平时，我们将排演一些较短的剧目，类似于小品剧。完成后

将在班级演出。在剧场排练的时候，我们将安排摄影师拍摄一些排练花絮，作为话剧社的档案，在演出时也可在观众前展示部分花絮内容。

收集平日生活中的一些题材，如在校园、班级、球场等地发生的各类事件，我们希望所有同学特别是话剧社的社员能做有心人，及时记录下来。利用这些题材，编剧可以进行再次创作成为一部新的作品，排练成功后也可演出。相信可以在同学间产生很好的共鸣。

我们将排演一出大型剧目，当天在所有同学面前演出。目前剧本已大致选定，角色确定后将很快进入排练阶段。在当日下午的展示活动中，我们将设摊位展示我们一学期的社团成果并进行宣传。届时，我们将动员所有的社团成员，利用海报加DV展示相结合的方式，展出我们演出时的剧照。并在此期间，模拟平时排练的现场排演一些剧目，供同学参观和欣赏。模拟的剧目可以用我们曾演出的剧目，进行重新的演绎。在晚上的晚会中，我们将献上大型剧目。

同时，我们也将不定期的、在没有剧目排演的情况下，安排时间让社员欣赏一些著名的话剧，从中借鉴学习。目前我们邀请到了罗学文老师为大家辅导，平时排演和自学为主，我觉得这是一个比较实惠而且较为有效的方法，可以让大家学习到一些话剧表演方面的知识，从而提高我们的演出水平。在播映的时候，非话剧社但有兴趣的同学也可以前来观看，这对扩大话剧社的影响力也是很有用的。

我们也希望能与广播站共同开展一些活动，比如新闻播报、主持播音等，一方面借此机会来训练话剧社社员的语言表达能力等作为演员必备的条件。

以上就是初步的话剧社本的工作计划。我们也将根据具体情况来随时更改我们的活动计划。