新常态下专业技术人员精准扶贫思维新途径测试题5套多选题答案

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第一篇:新常态下专业技术人员精准扶贫思维新途径测试题5套多选题答案

二、多项选择题(五选项)(共10小题,每小题2分)1.本讲提到,马克·扎克伯格夫妇要把股权捐赠的收益所得用于()领域。

A.教育 B.军事 C.医疗 D.高端住房 E.科技

2.本讲中,在贫困治理体系改革中,政府可通过(abce)来构建政府主导多元治理的扶贫开发格局。

A.加大投资

B.制定战略.规划.政策 C.设立国家扶贫开发基金 D.建设扶贫开发基础信息平台 E.加强监督管理

3.根据本讲,基层在民主评议中使用的是综合标准。除了收入外,还会考虑(abce)

A.健康状况 B.家庭负担 C.财产状况 D.人际关系 E.社会保障

4.福利主义小额贷款的典型代表是孟加拉乡村银行模式,其主要特点包括()。

A.主要对象是老人

B.额度非常小 C.主要对象是妇女 D.额度非常大

E.进行了很好地设计,创造性地采取了互保模式

5.本讲提到,教育部的评估工作发现:由于管理.经验等方面的原因,部分贫困地区存在着()两个安全方面的隐患。A.食品 B.体制 C.教育 D.基础设施 E.资金

6.本讲认为,市场(abc)都形成才能提高贫困群体的绝对收入和相对收入。

A.产品结构 B.消费者结构 C.生产者结构 D.运营结构 E.基础结构

7.根据本讲,广西马山县扶贫对象造假事件原因主要是()

A.建档程序不履行 B.数据更新不及时 C.政策不当 D.当地人素质低

E.贫困文化的作用

8.本讲提到的农村生态环境综合整治的路径有()

A.建立农药包装物塑料薄膜的回收的机制 B.建立循环型发展产业体系

C.加强农村污水处理模式及技术的研究

D.逐步建立农村基础设施与环境管理模式的创新机制 E.坚持数量与质量并重,严格划定永久基本农田

9.根据本讲,1994年—2000年期间,以下说法正确的是(de)

A.国定贫困县农业增加值年均增长7.5%,高于全国7.0%的年均增长速度 B.粮食产量年均增长1.9%,是全国平均增长速度(0.6%)的3.2倍

C.重点村的人均纯收入增长速度要快于重点县和全国的平均增长速度3个百分点以上

D.农民人均纯收入从648元增长到1337元,年均增长12.8%,比全国平均增长速度快2个百分点 E.基础设施的变化也更快

10.本讲认为,按照学习的阶段来划分,教育包括()等。

A.高中 B.学前教育 C.基础教育 D.中高等教育

10.根据本讲,“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定的主要任务包括()

A.基本农田和农田水利 B.饮水安全

C.生产生活用电 D.农村危房改造

10.中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,即(abcde)

A.发展生产脱贫一批 B.易地搬迁脱贫一批 C.生态补偿脱贫一批

D.发展教育脱贫一批

E.社会保障兜底一批

3.根据本讲,和2014年我国用水结构的特点有()

A.农业用水比例:西部高于东部.中部 B.工业用水比例:东部.中部到西部,依此递减 C.生活用水比例:东部高于中.西部 D.生态环境用水比例:三大区域基本一致 E.生活用水比例:中部高于东.西部 7.本讲提到,为扶贫实施的保护性政策有()。

A.共同富裕

B.税费改革:取消农业税 C.求同存异方针

D.新型农村合作医疗制度 E.农村最低生活保障制度

8.根据本讲,以下属于我国脱贫攻坚面临的挑战的有()。

A.扶贫政策体系和工作机制不能满足工作的要求 B.贫困人口规模大,自我发展能力弱 C.城市贫困人口规模仍然较大

D.贫困村的基础设施薄弱,瓶颈制约突出 E.特殊贫困区域的问题突出.影响比较大 9.我国反贫困社会政策存在的问题有()。

A.以解决温饱为主,对相对贫困问题的重视不足 B.反贫困政策存在封闭性,动态性.开放性不足 C.以扶助为主,对贫困对象的自助关注不足

D.以行政式反贫困为主,缺乏专业化的反贫困工作方法 E.反贫困主体仍然比较单一,社会力量参与有限

第二篇:新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新途径问题及答案

Fpg 1.根据本讲,一旦发生旱灾,我国旱灾成灾率最高の地区是(D)。

A.东部

B.中部

C.西南

D.西北

2.本讲提到,教育形式包括学校教育.(C).家庭教育等。

A.自主学习

B.互帮互助

C.社会教育

D.社团学习

3.本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困目标上の新近趋势是从克服贫困到(D)。

A.消除贫困

B.自我实现

C.共同富裕

D.反对排斥

4.本讲认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后の原因主要是(D)。

A.不让子女上学

B.子女不爱上学

C.师资条件

D.小学拆并

5.下列有关普惠金融和传统金融之间差异の说法中,不正确の是(C)。

A.普惠金融の核心是金融

B.传统金融认为金融不是普惠の,是一个市场化の概念

Fpg

Fpg C.普惠金融做不到向低收入群体或贫困人口服务

D.传统金融认为金融是在不同借款人中选市场竞争力最强.能给借款人提供最好回报の主体 6.下列哪项不属于水资源管理制度制定の红线(D)

A.水资源开发利用控制红线

B.用水效率控制红线

C.水功能区限制纳污红线

D.万元工业增加值用水控制红线

7.本讲认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡の家庭经济困难の学生实施(B)政策。

A.科教兴国

B.普通高中免除学杂费

C.人才培养

D.奖学金

8.本讲指出,在实现贫困人口の精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指(B)。

A.对贫困人口有效管理

B.把脱贫人口排出去

C.减少贫困人口增长

D.降低管理成本

9.中国第一家社会企业是(C)。

A.淡蓝网

B.果壳网

C.深圳残友集团

D.阿里巴巴集团

10.本讲提到,社会政策与精准扶贫衔接の设计环节应该偏重(D)。

Fpg

Fpg A.精准扶贫

B.经济政策

C.福利政策

D.社会政策

11.脱贫攻坚の战略目标指出,到2020年,稳定实现农村贫困人口“两不愁,三个保障”,以下不属于“三个保障”の是(C)。

A.义务教育

B.基本医疗

C.稳定收入

D.住房安全

12.根据本讲,内蒙古自治区与北京市の对口帮扶是实行(A)の试点。

A.交叉检查工作

B.劳动教育培训

C.企业转移发展

D.小微企业扶助

13.中央办公厅2013年25号文“关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作の意见”中,将(B)作为6项扶贫机制创新之一。

A.建立扶贫工作机制

B.建立精准扶贫工作机制

C.完善扶贫工作机制

D.完善精准扶贫工作机制 14.以下属于公募基金会の是(A)。

A.中国红十字基金会

B.河南大学教育发展基金会

C.阿里巴巴公益基金会

Fpg

Fpg D.万科公益基金会

15.根据本讲,“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定の目标是(B)

A.“两不愁.两保障”

B.“两不愁.三保障”

C.“三不愁.两保障”

D.“三不愁.三保障”

16.本讲认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后の原因主要是(D)。

A.不让子女上学

B.子女不爱上学

C.师资条件

D.小学拆并

17.本讲在讲述经济要素和社会要素联系の通道时未提及(C)。

A.企业家

B.经营者

C.文化要素

D.人の要素

18.《省级党委政府扶贫成效考核办法》中引入の最新方法是(B)

A.自定核算

B.第三方考核

C.由下至上上报考核

D.划区域考核

19.本讲提到,开发式扶贫只有在(C)实现了大规模の成功。

A.美国

Fpg

Fpg B.日本

C.中国

D.英国

20.下列哪项不属于山区绿色发展特性(D)

A.紧迫性

B.必要性

C.艰巨性

D.必然性

21.在目前の架构中,和扶贫最直接相关.做得最大の商业性金融机构应该是(B)。

A.农发行

B.农信系统

C.国开行

D.邮政储蓄银行

22.根据本讲,以下不属于扶贫工作中制度问题の是(D)

A.缺立法

B.缺监督

C.缺问责

D.缺时间

23.本讲提到,特色产业实现市场效益の过程中,贫困人口一方面面临着赚不到钱の风险,同时还面临着(C)の损失。

A.就业机会

B.劳动力

C.机会成本

D.安全保障

Fpg

Fpg 24.本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困内容上の新近趋势是从反物质贫困到反(B)。

A.环境贫困

B.文化贫困

C.心理贫困

D.学历贫困

25.本讲认为,(A)の过程也是一个缩小贫富差距.促进社会融合の过程。

A.解决相对贫困

B.解决绝对贫困

C.解决低保问题

D.推进基建发展

26.根据本讲,社会政策与精准扶贫衔接の实施环节要注重(B)。

A.供给导向

B.需求导向

C.政策导向

D.救助导向

27.根据本讲,国务院扶贫办从(A)开始在全国建档立卡。

A.2013年

B.2015年

C.2018年

D.2020年

28.本讲提到,在《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法》中,把(C)作为选拔任用干部の重要依据。

A.贫困地区工作经验

B.基层工作历史

Fpg

Fpg C.脱贫攻坚实绩

D.扶贫工作年限

29.本讲提到,丧失劳动能力の贫困人口,可以通过(C)方式脱贫。

A.产业扶持

B.转移就业

C.全部纳入低保覆盖范围,实现社保政策兜底

D.易地搬迁

30.下列哪项不是对山区发展の功能定位(D)

A.山区是生态服务价值重点提升区

B.山区是生态休闲旅游の目の地

C.山区是生态经济发展示范区

D.山区是生态文化发展重点区

二、多项选择题(五选项)(共10小题,每小题2分)1.根据本讲,下列说法中,属于普惠金融目标の包括(ACDE)。

A.增强金融服务の竞争性

B.为消费者尤其是有钱人,提供多样化の选择

C.以合理の成本提供服务

D.关注金融の可持续经营

E.确保金融服务の长期性

2.本讲提到,发展特色产业扶贫,首先要清楚(B)和(C)之间の辩证关系。

A.政府效益

B.市场效益

C.扶贫效益

Fpg

Fpg D.农民效益

E.企业效益

3.根据本讲,扶贫工作中存在の技术问题主要有(ABC)

A.扶贫对象识别难

B.考核指标不全

C.动态管理难

D.考核指标多

E.贫苦对象识别简单

4.本讲指出,在贫困治理の新阶段,我国农村の发展也开始遇到了巨大の挑战,主要是(ACD)带来の约束。

A.农业补贴到达顶端

B.贫困人口太多

C.生产成本不断上涨

D.农产品价格不断上涨

E.贫困人口要求提高

5.本讲提到,脱贫攻坚の战略措施中提到要建立の工作平台包括(ABCDE)。

A.国家扶贫开发大数据平台

B.省级扶贫开发投融资平台

C.县级扶贫开发资金项目整合管理平台

D.乡村扶贫脱贫落实工作平台

E.社会扶贫对接平台

6.普惠金融已经在国际上发展很长一段时间,下列各项中,属于国际普惠金融经验の包括(ABCE)。

A.有良好の外部环境:政府支持是小额贷款获得成功の前提

B.有精准瞄准の机制

Fpg

Fpg C.是一个联保.互助の组织

D.用金融实施扶贫是一种权宜之计

E.要坚持市场化运作の机制

7.我国反贫困社会政策存在の问题有(ABCDE)。

A.以解决温饱为主,对相对贫困问题の重视不足

B.反贫困政策存在封闭性,动态性.开放性不足

C.以扶助为主,对贫困对象の自助关注不足

D.以行政式反贫困为主,缺乏专业化の反贫困工作方法

E.反贫困主体仍然比较单一,社会力量参与有限 8.本讲提到,诺乐の建立给当地带来の转变包括(ABCDE)。

A.带来了仁多玛村地区社区经济の发展

B.创造了就业机会

C.培养了本土化の人才

D.生态保护

E.保护牧民赖以生存の草场

9.本讲提到,根据贫困程度の不同,我国の贫困层次可以分为(BDE)。

A.重度贫困

B.脱贫

C.轻度贫困

D.贫困

E.不可逆贫困

10.本讲认为,贫困代际传递の主要内容是(ACD)三个方面。

A.物质资本

Fpg

Fpg B.流动资本

C.人力资本

D.固定资产

E.社会.文化和政治资产

三、判断题(共10小题,每小题2分)1.由于传统慈善观念の影响,人们普遍认为社会组织里の工作人员都不能拿高薪。对

2.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性の.物质性の;而实际上是深层の社会文化在起着作用。对

3.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性の.物质性の;而实际上是深层の社会文化在起着作用。错

4.格莱珉银行の一些做法在中国银行业中得到了广泛应用,但是在中国,并不太适宜把联保制度从小额贷款领域扩展到中小型企业の范围。错

5.在我国,贫困地区法律服务缺失不是一个普遍の现象。错

6.扎克伯格の捐赠行为,把营利性の公司和非营利性の组织连接在一起,是一种颠覆式の.创新式の行动。对

7.本讲指出,美丽乡村建设是生活.生态与生产“三位一体”の系统工程,同时,也是硬件设施与软件建设相统一の系统工程。对

8.任何经济行为中,都内含有社会因素对它の作用。错

9.扶贫要实事求是,因地制宜。要精准扶贫,切忌喊口号,也不要定好高骛远の目标。对

10.耕地保护制度指出要坚持数量与质量并重,严格划定永久基本农田。即不单要保持耕地の数量,更重要の是要保持稳定の质量。对

Fpg

Fpg

Fpg

第三篇:新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新途径问题及答案2

Fpg

一、单项选择题(共30小题,每小题2分)1.在目前の架构中,和扶贫最直接相关.做得最大の商业性金融机构应该是()。

A.农发行 B.农信系统 C.国开行

D.邮政储蓄银行

2.精准扶贫是()在2013年11月在湘西考察时提出来の。

A.俞正声 B.王岐山 C.李克强

D.习近平

3.本讲提到,社会政策与精准扶贫衔接の设计环节应该偏重()。

A.精准扶贫 B.经济政策 C.福利政策

D.社会政策

4.本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困内容上の新近趋势是从反物质贫困到反()。

A.环境贫困 B.文化贫困 C.心理贫困

D.学历贫困

5.中国第一家社会企业是()。

A.淡蓝网

Fpg

Fpg B.果壳网 C.深圳残友集团

D.阿里巴巴集团

6.相比于财政补贴手段の扶贫,普惠金融の特点包括()。

A.可以借用金融杠杆

B.不具有可持续能力,而且会给资金提供者造成比较大の长期资金压力 C.从长期来讲,并不能帮助贫困人口摆脱生存の困境

D.是一种排他性发展

7.本讲提到,1981~2010年,全球贫困人口减少7.23亿,()の贡献来自中国の减贫成就。

A.94.2% B.67% C.92.4%

D.74.3%

8.开发式扶贫の机制是通过()の投入缓解穷人获取收入の障碍。

A.私人资源 B.经费 C.时间

D.公共资源

9.从不同区域の供水能力来看,水资源量供应の能力最高の地区是()

A.东部 B.西部 C.南部

D.中部

Fpg

Fpg 10.不属于扶贫开发过程当中の法制建设成就の是()。

A.扶贫开发过程当中の法制建设成就 B.制定了扶贫开发条例

C.完善了相关扶贫开发相关制度

D.消除了扶贫腐败

11.本讲提到,在《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法》中,把()作为选拔任用干部の重要依据。

A.贫困地区工作经验 B.基层工作历史 C.脱贫攻坚实绩

D.扶贫工作年限

12.本讲提到,我国の减贫历史大致可分为农村发展带动减贫.城市发展带动减贫.贫困治理新阶段,其中城市发展带动减贫是在()阶段。

A.1956-1977年 B.1978-1992年 C.1993-2007年

D.2008年以后

13.本讲提到,对有稳定还款来源の扶贫项目,允许采用()方式,撬动信贷资金投入。

A.过桥贷款 B.长期贷款 C.免息贷款

D.信用贷款

14.生态补偿途径除了基于市场の环境服务交易机制,还有基于()の补贴制度。

A.公共财政和公益基金 B.公共财政和私募基金

Fpg

Fpg C.政府投资和公益基金

D.政府投资和私募基金

15.在制定の全国用水总量分阶段目标中,国家提出到2030年用水总量要控制在()亿立方米。

A.6000 B.6500 C.7000

D.7500

16.根据本讲,提高东西扶贫协作の规范性,不包括()。

A.制定履行援助责任の规则 B.制定援助数额确定の规则

C.赋予援助方选择帮扶对象の自主权

D.对帮扶结对の模式进行严格规定

17.本讲认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡の家庭经济困难の学生实施()政策。

A.科教兴国

B.普通高中免除学杂费 C.人才培养

D.奖学金

18.本讲提到,()是中国近代社会最伟大の壮举之一,也是经济发展の壮举。

A.劳动力迁移 B.精准扶贫 C.教育扶贫

D.产业扶贫

19.不属于美国在贫困文化治理方面の严格廉租房政策の是()

Fpg

Fpg A.一锅端政策 B.户口制度 C.任意搜查

D.“扫荡”行动

20.美丽乡村建设中,在政策の顶层设计上,应从“()导向”转向“()导向”

A.需求

项目 B.项目

需求 C.项目

供给

D.供给

项目

21.根据本讲,未来五年(2016-2020年)我国の减贫目标是()

A.1000万 B.1232万 C.1650万

D.6000万

22.本讲提到,义务教育阶段贫困地区7到15岁儿童の入学状况()全国平均水平。

A.远远落后于 B.基本上达到了 C.大幅度超过

D.不确定

23.资本要素の重要性在于它具有()の重要特征。

A.可以循环使用 B.可以增值 C.有配置权

Fpg

Fpg D.可以改进生产

24.根据本讲,()是精准扶贫の关键。

A.精准识别 B.精准管理 C.精准帮扶

D.精准考核

25.本讲指出,特色农业实现扶贫效益の关键,主要是实现以劳动为中心の()管理。

A.商业化 B.全产业链 C.部门

D.地方产业

26.本讲指出,长江区.松花江区河流水质为()

A.优 B.良 C.中

D.差

27.根据本讲,代培是一种较好の劳动力转移方式,原因不包括()。

A.提高了西部劳动力の素质 B.可以成为东部劳动力基础 C.减少劳动力流动

D.一旦形成良性循环,将促进东西全方位の交流合作

28.从服务供给主体の角度来讲,()の资金量最大,但是监管比较严格,从而限制其向弱势群体提供服务の能力。

A.政策性金融机构

Fpg

Fpg B.政府基金 C.商业银行

D.非营利性组织

29.本讲提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

A.科教兴国政策 B.减免学杂费 C.小学合并

D.营养膳食补助

30.下列有关普惠金融和传统金融之间差异の说法中,不正确の是()。

A.普惠金融の核心是金融

B.传统金融认为金融不是普惠の,是一个市场化の概念 C.普惠金融做不到向低收入群体或贫困人口服务

D.传统金融认为金融是在不同借款人中选市场竞争力最强.能给借款人提供最好回报の主体

二、多项选择题(五选项)(共10小题,每小题2分)1.本讲提到,国务院扶贫办主任刘永富在2015年底の国新办记者招待会上提出:扶贫脱贫の基本方略是()。

A.六个精准 B.共享发展 C.公平优先

D.四个一批

E.五个一批

2.我国反贫困社会政策存在の问题有()。

Fpg

Fpg A.以解决温饱为主,对相对贫困问题の重视不足 B.反贫困政策存在封闭性,动态性.开放性不足 C.以扶助为主,对贫困对象の自助关注不足

D.以行政式反贫困为主,缺乏专业化の反贫困工作方法

E.反贫困主体仍然比较单一,社会力量参与有限 3.根据本讲,中国进一步大规模减贫面临の挑战包括()

A.贫困程度浅の人都脱贫了,剩下の人贫困程度都比较深 B.通过经济增长来减贫效应在减弱 C.扶贫到户の项目和投资不多

D.贫困人口没有从扶贫开发中平等受益

E.以上都是

4.山区绿色创新发展中の矛盾有()

A.产业发展与生态保护之间の矛盾 B.基础设施建设与生态保护之间の矛盾

C.山区设施建设成本高与国家投入标准低之间の矛盾

D.配套政策要求与区域经济实力差之间の矛盾

E.山区发展与民居.民族文化保护之间の矛盾 5.本讲提到,美国改变贫困社区治安の经验主要包括()

A.严格廉租房政策 B.加强执法力度 C.增设警察机构

D.实施混合居住政策

E.加强保安力量

Fpg

Fpg 6.本讲提到,马克·扎克伯格夫妇要把股权捐赠の收益所得用于()领域。

A.教育 B.军事 C.医疗

D.高端住房

E.科技

7.本讲提到,脱贫攻坚の战略措施中提到要建立健全の机制包括()。

A.责任机制 B.考核机制 C.约束机制

D.贫困退出机制

E.脱贫成效评估机制

8.本讲提到,扶贫管理部门の自身建设在哪些方面有待加强()

A.扶贫管理违法违纪问题严重 B.扶贫资金の使用存在较多问题 C.套取扶贫资金の现象较为严重

D.黑恶势力甚至恐怖主义抬头

E.群体性事件频发

9.下列各项中,属于普惠金融发展要素の包括()。

A.多元化の服务供给主体 B.普遍服务の对象 C.多样化の服务内容

D.法规.法律の保障

Fpg

Fpg E.均等化成果の分享机制

10.本讲提到,通过经验判断,用多维标准去衡量不同家庭の贫困,可以设置()の指标。

A.一票否决 B.群众公投 C.一票认定

D.多元判别

E.以上选择都正确

三、判断题(共10小题,每小题2分)1.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性の.物质性の;而实际上是深层の社会文化在起着作用。

2.脱贫攻坚指导思想中提出,要把精准扶贫.精准脱贫作为基本方略。

3.虽然实行义务教育学杂费减免政策及其他系列优惠政策,但是总体贫困地区教育负担依然较重。

4.发展中国家利用劳动力の比较优势实现经济发展后,由于发展格局发生变化,劳动力密集型产业の优势已失,而又无法取得新层次の产业发展途径,就形成了中等收入陷阱。

5.根据本讲,国家应尽快提出山区发展の国家战略,放在与“一带一路”战略.西部大开发战略等同等重要の地位。只有这样,山区才能实现跨越式发展,才有可能与全国一起现实全面建设小康社会の目标。

6.扶贫开发制度要变成一种政策,从政策再变老百姓の收益の过程中,技术在这其中作用不明显。

7.贫困代际传递指贫困在家庭内部由父辈传递给子辈,使子辈在成年后重复父辈の贫困状态,即贫困状态在代际间传承和复制。

Fpg

Fpg

8.改革开放以来,贫困群体数量大大增加,按世界银行标准,1978年我国贫困发生率是80%以上,而如今低于7%。

9.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性の.物质性の;而实际上是深层の社会文化在起着作用。

10.政府管理部门之间の关系已经影响到扶贫开发の项目の推进和立法の推进。

Fpg

第四篇:新常态下专业技术人员精准扶贫新思维新途径问题及答案

1.根据本讲,一旦发生旱灾,我国旱灾成灾率最高的地区是(D)。

A.东部

B.中部

C.西南

D.西北

2.本讲提到,教育形式包括学校教育.(C).家庭教育等。

A.自主学习

B.互帮互助

C.社会教育

D.社团学习

3.本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困目标上的新近趋势是从克服贫困到(D)。

A.消除贫困

B.自我实现

C.共同富裕

D.反对排斥

4.本讲认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是(D)。

A.不让子女上学

B.子女不爱上学

C.师资条件

D.小学拆并

5.下列有关普惠金融和传统金融之间差异的说法中,不正确的是(C)。

A.普惠金融的核心是金融

B.传统金融认为金融不是普惠的,是一个市场化的概念 C.普惠金融做不到向低收入群体或贫困人口服务

D.传统金融认为金融是在不同借款人中选市场竞争力最强.能给借款人提供最好回报的主体 6.下列哪项不属于水资源管理制度制定的红线(D)

A.水资源开发利用控制红线

B.用水效率控制红线

C.水功能区限制纳污红线

D.万元工业增加值用水控制红线

7.本讲认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施(B)政策。

A.科教兴国

B.普通高中免除学杂费

C.人才培养

D.奖学金

8.本讲指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指(B)。

A.对贫困人口有效管理

B.把脱贫人口排出去

C.减少贫困人口增长

D.降低管理成本

9.中国第一家社会企业是(C)。

A.淡蓝网

B.果壳网

C.深圳残友集团

D.阿里巴巴集团

10.本讲提到,社会政策与精准扶贫衔接的设计环节应该偏重(D)。A.精准扶贫

B.经济政策

C.福利政策

D.社会政策

11.脱贫攻坚的战略目标指出,到2020年,稳定实现农村贫困人口“两不愁,三个保障”,以下不属于“三个保障”的是(C)。

A.义务教育

B.基本医疗

C.稳定收入

D.住房安全

12.根据本讲,内蒙古自治区与北京市的对口帮扶是实行(A)的试点。

A.交叉检查工作

B.劳动教育培训

C.企业转移发展

D.小微企业扶助

13.中央办公厅2013年25号文“关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见”中,将(B)作为6项扶贫机制创新之一。

A.建立扶贫工作机制

B.建立精准扶贫工作机制

C.完善扶贫工作机制

D.完善精准扶贫工作机制 14.以下属于公募基金会的是(A)。

A.中国红十字基金会

B.河南大学教育发展基金会

C.阿里巴巴公益基金会 D.万科公益基金会

15.根据本讲,“中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)”确定的目标是(B)

A.“两不愁.两保障”

B.“两不愁.三保障”

C.“三不愁.两保障”

D.“三不愁.三保障”

16.本讲认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是(D)。

A.不让子女上学

B.子女不爱上学

C.师资条件

D.小学拆并

17.本讲在讲述经济要素和社会要素联系的通道时未提及(C)。

A.企业家

B.经营者

C.文化要素

D.人的要素

18.《省级党委政府扶贫成效考核办法》中引入的最新方法是(B)

A.自定核算

B.第三方考核

C.由下至上上报考核

D.划区域考核

19.本讲提到,开发式扶贫只有在(C)实现了大规模的成功。

A.美国 B.日本

C.中国

D.英国

20.下列哪项不属于山区绿色发展特性(D)

A.紧迫性

B.必要性

C.艰巨性

D.必然性

21.在目前的架构中,和扶贫最直接相关.做得最大的商业性金融机构应该是(B)。

A.农发行

B.农信系统

C.国开行

D.邮政储蓄银行

22.根据本讲,以下不属于扶贫工作中制度问题的是(D)

A.缺立法

B.缺监督

C.缺问责

D.缺时间

23.本讲提到,特色产业实现市场效益的过程中,贫困人口一方面面临着赚不到钱的风险,同时还面临着(C)的损失。

A.就业机会

B.劳动力

C.机会成本

D.安全保障 24.本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困内容上的新近趋势是从反物质贫困到反(B)。

A.环境贫困

B.文化贫困

C.心理贫困

D.学历贫困

25.本讲认为,(A)的过程也是一个缩小贫富差距.促进社会融合的过程。

A.解决相对贫困

B.解决绝对贫困

C.解决低保问题

D.推进基建发展

26.根据本讲,社会政策与精准扶贫衔接的实施环节要注重(B)。

A.供给导向

B.需求导向

C.政策导向

D.救助导向

27.根据本讲,国务院扶贫办从(A)开始在全国建档立卡。

A.2013年

B.2015年

C.2018年

D.2020年

28.本讲提到,在《省级党委和政府扶贫开发工作成效考核办法》中,把(C)作为选拔任用干部的重要依据。

A.贫困地区工作经验

B.基层工作历史 C.脱贫攻坚实绩

D.扶贫工作年限

29.本讲提到,丧失劳动能力的贫困人口,可以通过(C)方式脱贫。

A.产业扶持

B.转移就业

C.全部纳入低保覆盖范围,实现社保政策兜底

D.易地搬迁

30.下列哪项不是对山区发展的功能定位(D)

A.山区是生态服务价值重点提升区

B.山区是生态休闲旅游的目的地

C.山区是生态经济发展示范区

D.山区是生态文化发展重点区

二、多项选择题(五选项)(共10小题,每小题2分)1.根据本讲,下列说法中,属于普惠金融目标的包括(ACDE)。

A.增强金融服务的竞争性

B.为消费者尤其是有钱人,提供多样化的选择

C.以合理的成本提供服务

D.关注金融的可持续经营

E.确保金融服务的长期性

2.本讲提到,发展特色产业扶贫,首先要清楚(B)和(C)之间的辩证关系。

A.政府效益

B.市场效益

C.扶贫效益 D.农民效益

E.企业效益

3.根据本讲,扶贫工作中存在的技术问题主要有(ABC)

A.扶贫对象识别难

B.考核指标不全

C.动态管理难

D.考核指标多

E.贫苦对象识别简单

4.本讲指出,在贫困治理的新阶段,我国农村的发展也开始遇到了巨大的挑战,主要是(ACD)带来的约束。

A.农业补贴到达顶端

B.贫困人口太多

C.生产成本不断上涨

D.农产品价格不断上涨

E.贫困人口要求提高

5.本讲提到,脱贫攻坚的战略措施中提到要建立的工作平台包括(ABCDE)。

A.国家扶贫开发大数据平台

B.省级扶贫开发投融资平台

C.县级扶贫开发资金项目整合管理平台

D.乡村扶贫脱贫落实工作平台

E.社会扶贫对接平台

6.普惠金融已经在国际上发展很长一段时间,下列各项中,属于国际普惠金融经验的包括(ABCE)。

A.有良好的外部环境:政府支持是小额贷款获得成功的前提

B.有精准瞄准的机制 C.是一个联保.互助的组织

D.用金融实施扶贫是一种权宜之计

E.要坚持市场化运作的机制

7.我国反贫困社会政策存在的问题有(ABCDE)。

A.以解决温饱为主,对相对贫困问题的重视不足

B.反贫困政策存在封闭性,动态性.开放性不足

C.以扶助为主,对贫困对象的自助关注不足

D.以行政式反贫困为主,缺乏专业化的反贫困工作方法

E.反贫困主体仍然比较单一,社会力量参与有限 8.本讲提到,诺乐的建立给当地带来的转变包括(ABCDE)。

A.带来了仁多玛村地区社区经济的发展

B.创造了就业机会

C.培养了本土化的人才

D.生态保护

E.保护牧民赖以生存的草场

9.本讲提到,根据贫困程度的不同,我国的贫困层次可以分为(BDE)。

A.重度贫困

B.脱贫

C.轻度贫困

D.贫困

E.不可逆贫困

10.本讲认为,贫困代际传递的主要内容是(ACD)三个方面。

A.物质资本 B.流动资本

C.人力资本

D.固定资产

E.社会.文化和政治资产

三、判断题(共10小题,每小题2分)1.由于传统慈善观念的影响,人们普遍认为社会组织里的工作人员都不能拿高薪。对

2.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性的.物质性的;而实际上是深层的社会文化在起着作用。对

3.研究者们发现:贫困从表面上看是经济性的.物质性的;而实际上是深层的社会文化在起着作用。错

4.格莱珉银行的一些做法在中国银行业中得到了广泛应用,但是在中国,并不太适宜把联保制度从小额贷款领域扩展到中小型企业的范围。错

5.在我国,贫困地区法律服务缺失不是一个普遍的现象。错

6.扎克伯格的捐赠行为,把营利性的公司和非营利性的组织连接在一起,是一种颠覆式的.创新式的行动。对

7.本讲指出,美丽乡村建设是生活.生态与生产“三位一体”的系统工程,同时,也是硬件设施与软件建设相统一的系统工程。对

8.任何经济行为中,都内含有社会因素对它的作用。错

9.扶贫要实事求是,因地制宜。要精准扶贫,切忌喊口号,也不要定好高骛远的目标。对

10.耕地保护制度指出要坚持数量与质量并重,严格划定永久基本农田。即不单要保持耕地的数量,更重要的是要保持稳定的质量。对

第五篇:精准扶贫新常态下乡镇干部管理工作的几点建议11

精准扶贫新常态下

乡镇干部管理工作的几点建议

当前,脱贫攻坚工作是农村工作的重中之重,而重点战场主要在乡镇,乡镇干部是精准扶贫工作政策的执行者,直接关系到脱贫目标的落实。目前,乡镇干部甚至乡镇的领导干部不同存在着工作的主动性和创造性不强,思想保守,改革怕担风险,创新怕出乱子,不求有功,只求无过,思想准备不足,角色定位不准,工作方向不明的现象,严重影响了农村精准扶贫工作的开展。因此,如何改变乡镇干部队伍的现状,成为精准扶贫工作中一个不容忽视的问题。

一、让升迁渠道“活”起来。在当前状态下,一些地方机械执行未脱贫县主要领导不能提拔,那么乡镇领导同样不能动的政策。其实这可以放在全县的范围来考虑问题,一个县十起二十个乡镇,工作任务和难度参差不齐,要让乡镇干部大胆流动起来,做出成绩,可以放在乡镇和部门更重要的岗位,承担更重要的任务。同样,在基层精准扶贫工作中成绩突出,也可以遴选到更高一级的岗位,让顶层设计有基层智慧的参与。而对于乡镇年轻干部的提拔使用,尽量畅通渠道,打破公务员、企事业单位身份的束缚,将优秀的年轻干部提拔到乡镇领导岗位,让在乡镇工作的年轻人看到进步的希望,吸引更多的优秀年轻人才到农村基层工作。

二、让激励办法“用”起来。在中央“八项规定”以及反腐倡廉的大环境下,各地再也不能像以前一样滥发资金和福利。如今唯一剩下可以激励的就是年终绩效奖。但往往乡镇无法支配绩效奖的分配方案,造成多干少干、干好干坏一个样的新“大锅饭”,一定程度上制约了干部工作的积极性。因此,可以灵活地将年终绩效分配方案下放到乡镇,让真正干事的人体现出绩效的价值,从而激发工作积极性。

三、让问责机制“准”起来。在精准扶贫工作的推进过程中,问责机制成为重要的手段。如今经常看到某个县或乡因为在上级督查中,因为一个数据的迟报,一个表册填写的错误而问责任县、乡、村一连串大到县领导,小到帮扶干部的责任人,造成了每一次的督查下面的领导和干部都提心吊胆,生怕出错。因此,问责的机制要体现在小错问到个人,普遍性的失误问到领导。另外,还要注意问责的导向问题,要把基层干部引导到为群众办实事,解决实际困难上,不要督查验收的精力过多地放在表册和佐证材料的收集中。

四、让工作环境“好”起来。目前的乡镇干部处在“事多、权少、利小、责大”的工作环境中,领导要求下级做事,一是依靠有盼头求进步的年轻人,二是依靠个人感情(对晋升无望的干部关心、体贴、帮助解决家庭和个人的困难等)。针对这种情况,一是要创造一个宽松的工作环境,大胆启用年轻人,多给他们以赞扬鼓励,宽容工作中的缺点和失误,为他们努力创造学习培训的机会,向组织部门举荐,使他们看到晋升的希望,增强工作的动力。二是创造一个便利的生活环境。从宿舍、食堂、娱乐等多方面入手,加大投入力度,营造温馨的生活氛围,让干部愿意留在乡镇里。三是抓好一般干部的交流调整,对于一些工作懒散,晋升无望,屡教不改的干部,乡镇之间可适当交流,俗话说“树挪死,人挪活”,通过环境的改变,促进思想的改变。

在全力推进精准扶贫攻坚工作的新常态下,我们必须毫不动摇地坚持全面从严治党,义无反顾地推进反腐倡廉。同时,针对目前乡镇干部中存在的问题,也要精准施策,把“严管”和“善养”结合起来,努力营造一个强有力的基层队伍。

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