幼儿园大班健康教案：涩涩的眼睛

第一篇：幼儿园大班健康教案：涩涩的眼睛

活动目标：

1、知道长时间看电视会危害眼睛，造成视力下降。

2、了解造成视力下降的其他原因，学习保护视力的方法。

3、学会关注自己的眼睛，愿意主动、积极地保护好眼睛。

活动准备：

1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

2、彩纸、水彩笔若干。

活动过程：

1、教师和幼儿看视力统计表，唤醒幼儿的经验。

（1）教师出示事先准备好的统计表，分析幼儿的视力情况。

师：前几天，老师给我们检查了视力，哪些小朋友的视力不太好呢？

（2）教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便，可以请视力不好的幼儿说说，也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

师：视力不好，眼睛看不清楚，会有什么不方便呢？如果你的视力不好，你会怎么想？

（3）教师和幼儿共同小结：我们的眼睛非常重要，如果视力不好，就会给我们的生活带来很多不方便。

2、教师和幼儿一同讨论，了解造成视力下降的原因。

（1）教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

师：是什么原因让我们的视力下降，看不清东西呢？

幼儿可以自由地说出一些原因，如：看电视太多，看书姿势不正确等。

（2）教师和幼儿小结：我们的眼睛很容易受到伤害，如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确，都会使视力下降，看不清东西。

（3）教师出示调查表，和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

师：你经常看电视吗？看电视时间太长，眼睛会有什么感觉？如果眼睛不舒服应该怎么做？你觉得小朋友看电视，每次多长时间比较好？

（4）教师小结：电视是我们的好伙伴，但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以，我们看电视时间不能太长，要注意保护好自己的眼睛。

3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

（1）教师启发幼儿讨论。

师：我们还有什么保护眼睛的好办法呢？

（2）教师和幼儿一起制作宣传画。

师：我们都知道应该怎样保护好眼睛，可以用什么方法告诉别的小朋友呢？（启发幼儿用宣传画的形式表现出来。）

（3）教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。

第二篇：幼儿园大班健康活动教案《涩涩的眼睛》及教学反思

《大班健康活动教案《涩涩的眼睛》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、知道长时间看电视会危害眼睛，造成视力下降。

2、了解造成视力下降的其他原因，学习保护视力的方法。

3、学会关注自己的眼睛，愿意主动、积极地保护好眼睛。

活动准备：

1、活动前幼儿和家长一同完成调查表。

2、彩纸、水彩笔若干。

活动过程：

1、教师和幼儿看视力统计表，唤醒幼儿的经验。

(1)教师出示事先准备好的统计表，分析幼儿的视力情况。

师：前几天，老师给我们检查了视力，哪些小朋友的视力不太好呢?

(2)教师和幼儿一同讨论视力不好有什么不方便，(教案出自：快思教案网)可以请视力不好的幼儿说说，也可以请爸爸妈妈视力不好的幼儿说说。

师：视力不好，眼睛看不清楚，会有什么不方便呢?如果你的视力不好，你会怎么想?

(3)教师和幼儿共同小结：我们的眼睛非常重要，如果视力不好，就会给我们的生活带来很多不方便。

2、教师和幼儿一同讨论，了解造成视力下降的原因。

(1)教师和幼儿自由讨论造成视力下降的原因。

师：是什么原因让我们的视力下降，看不清东西呢?

幼儿可以自由地说出一些原因，如：看电视太多，看书姿势不正确等。

(2)教师和幼儿小结：我们的眼睛很容易受到伤害，如果我们看电视太多、看书画画和写字的姿势不正确，都会使视力下降，看不清东西。

(3)教师出示调查表，和幼儿一同分析电视对眼睛造成的危害。

师：你经常看电视吗?看电视时间太长，眼睛会有什么感觉?如果眼睛不舒服应该怎么做?你觉得小朋友看电视，每次多长时间比较好?

(4)教师小结：电视是我们的好伙伴，但是看电视的时间太长就会伤害眼睛。所以，我们看电视时间不能太长，要注意保护好自己的眼睛。

3、教师引导幼儿学习保护视力的方法。

(1)教师启发幼儿讨论。

师：我们还有什么保护眼睛的好办法呢?

(2)教师和幼儿一起制作宣传画。

师：我们都知道应该怎样保护好眼睛，可以用什么方法告诉别的小朋友呢?(启发幼儿用宣传画的形式表现出来。)

(3)教师和幼儿将完成的宣传画张贴在墙上。

教学反思：

通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但在大班健康活动教案《涩涩的眼睛》含反思这篇文章共2687字。

第三篇：涩涩亲情散文

舅舅打电话给妈妈，向妈妈诉说他的心情很不好。原因是：家里来客人了！

奇怪了，舅舅向来都是很热情好客的啊，这次是怎么了呢？

原来是他媳妇的大姐来了。他说大姐几十年来，从没有来过他家，而他家房子很小，他觉得陋室不得以见人。于是妈妈劝他，没关系，客人嘛，住几天就走了。

更原来，这个大姐要住在他家，而且要住一段时间。问她计划住多久，她说住个半年左右吧。

妈妈又劝舅舅，都是半百年纪了，想住，就住住吧。姐妹们叙叙旧，增进一下感情。

又原来，这个大姐此次是来养病的，抑郁症，不久前刚出院，据说身边不能没有人陪伴照顾，不然发病时会有意外发生。

妈妈奇怪了，大姐自己不是有孩子有家吗？为啥要千里迢迢地跑回家乡来养病？

原来，大姐的丈夫常年身体不好，就住在养老院里，自己都没有力量照顾自己呢。大姐的女婿自己开工厂，一次装货时，指挥货车倒车，被车子撞亡，女儿也因此流产，在婆婆家里调养，谁也没有足够的精力来照顾精神疾病的妈妈。所以，就迫不及待的委托亲戚把老妈送了回来。想想大姐远嫁江苏几十年，连老母亲病故之时，都以火车票太贵为由，没有回来奔丧，更别说到妹妹家借住，这次却是因为这样的原因回来了。

妈妈又问舅舅，舅舅的老岳父不是有房子吗？虽然老人已经离世了，但是房子还在啊，大姐如果要长期住下来养病，那为何不住到那边去，大家可以去那边照顾她啊。

又原来，老父亲虽然不在，但是房子却被小儿子独占了，小儿子更换了门锁，不让任何人进去。

说起这个小儿子，我们是有所了解的。此人年轻时也是热血青年，仗着老爹和大哥辛苦劳作拼来的家业，早早成了富家公子。于是混迹社会，打架斗殴，结果被打致伤，被鉴定为精神伤残。正常的时候，他与大家一样，谈天说地，神采奕然；发病的时候，又闹得不可开交，寻死觅活。哥哥姐姐们都有自己的家业，而他只能跟父母住在一起，成为标准的“啃老族”。母亲十年前已经过世，小儿子就和父亲生活在一起。现在父亲不在了，小儿子却出乎意料的脑子超级清爽了，先发制人，独占了房子。他认为其他人都有自己的稳定家产，而自己一无所有，所以现在一定要抢些遗产回来。看来，住回父亲的房子里，那是不可能了。

妈妈认为，都没得依靠了，至少还有老父亲的大儿子在啊。那可是他们家族的顶梁柱，不仅继承了老父亲的工作，从建筑工地包工头到建筑企业的大老板，有家有业，有头有脸，唯一的女儿也已经成家在外了，他是最有能力照顾他生病的姐姐啊。

没想到这个大儿子更是让舅舅恨不得口伐笔诛了。那简直就是一个视财如命的葛朗台，常常为了钱跟家人们争执不休，没有多少人情味。这次听说大姐生病回来，需要长住，并且需要人照顾，他就专门到舅舅家里来，提了许多礼物，然后诉说着他怎样的工作忙，他媳妇怎样的难相处，他过去怎样悉心照顾老父亲和母亲，老父亲过世前因为心脏疾病，他花了多少多少钱治疗等等。反正意思就是，他再没有能力照顾生病的大姐了，而且过去他对舅舅一家也是关照有加，比如舅舅夫妻下岗后，是他解决了他们的工作，保障了他们的收入。所以，这次，轮也该轮到舅舅夫妻来解决这个难题了。

妈妈又问，大哥没情分，那大嫂呢？毕竟女人嘛，更有同情心一点吧。

舅舅愤愤然的告诉妈妈，大嫂自从听说大姐要来养病，早已经骂骂咧咧许久了，抱怨当年老爹老妈过世，大姐为了省钱，都以家里走不开，连送别老人，都没有回来，更不用提给老人治病，出钱出人的时候，大姐躲得远远的。现在想起这里的亲人了，想来依靠了，门都没有！

妈妈也无语了，只好劝慰舅舅，毕竟人家是病人了，远道回来的，就照顾照顾吧，反正也不可能长久住下去的。

没想到，舅舅诉苦着，多一个人住进来，吃住的不方便也就忍了，关键是要花钱的。大姐过去家境好，生活得应该比较优越，这下子舅舅担心要花费很多钱来照顾。为这，舅舅的媳妇也是抱怨连连，觉得大家都太无情无义了，把一个病人扔给她一个管，连生活费用都要由她承担，她觉得非常的不公平！她平时自己都省吃俭用，舍不得用钱的，这下子要破财了。

放下电话后，妈妈摇了摇头，说“好意思说，没一个好的，都那么有钱，就是都没有良心！你说人生病了，也是可怜，像这样子，亲人们都推来搡去的，没人照顾，太让人伤心了”！

春节前夕，舅舅打电话过来，问妈妈过年回去吗？妈妈答复寒假太短，不回去了。舅舅说，那他们夫妻就来看我们吧。妈妈倍感惊奇，莫名其妙的，舅舅怎么想着出来旅游了？他舍得花钱了吗？

正月初五，舅舅和舅妈来了。晚上舅妈很早就睡了，舅舅和妈妈坐在桌边聊天。轻声的告诉妈妈，他们其实就是为了躲开大姨子姐，才特意出来的。舅舅说过去的几个月里，简直是不堪其扰。大姨子姐寸步不能离开人，走到哪里跟到哪里。而且情绪特别古怪，猜忌心非常重，和谁都要争吵几句，就连小区陌生的邻居都不放过。

妈妈问他，难道真的没有去其他弟弟家吗？舅舅无奈的摇着头说，他们为这事情商量过好一次，精神病的弟弟不用说，那是绝对不可能让步的。大嫂子也是几次拍着桌子和大姐面对面的争辩，不过是以前的是是非非，觉得大姐沦落到今天是咎由自取，活该来的，坚持拒绝大姐住到她家里去。于是几次三番这么推让，大姐就只能再回到舅舅的家里，哭哭闹闹，搞得舅舅连家都不敢回了。

妈妈又问，他们都躲开了，大姨子姐怎么安顿？舅舅说，暂且送到精神康复中心治疗一段时间，是大舅子悄悄给的钱，说让大家都清静几天吧。

妈妈质疑着，这么久了，女儿也该想着把老妈接回去了吧？舅舅从牙缝里迸着词儿出来：“那个没良心的，再不要提。她说她老公没了，她婆婆伤心的很，需要人陪。其实就是她可以住在婆婆家里，把她爸妈的房子和自己的房子都租出去了，挣钱呢。你说坏不坏？”

妈妈说：“是啊，家家都有难处，人人都不容易，你们这个生病的大姐，究竟该谁来照顾？是个问题，是个大问题啊！”

长吁短叹中，妈妈和舅舅都无言了。舅舅在面前的糖果盒里拨来拨去，拨出半个核桃来。于是掰掰敲敲的，把核桃仁塞进嘴里，然后皱起了眉头说：“这么涩的核桃，难吃啊。”

舅舅，涩涩的何止是这个核桃？还有你们家里，那涩涩的亲情！

第四篇：看我和“格涩”的人打交道

东北人把不善处理人际关系、人缘儿较差的人称为“格涩”的人。人们往往不愿跟他们打交道，或敬而远之，或厌而远之。但若同处一个单位或一个团体之中，往往避之而不及，那又如之奈何呢？其实，一般来说，“格涩”的人多是个性比较鲜明的人，是容易被人抓住特点或弱点的人，如果处理得好，他们要比老于世故和圆滑的人更容易“对付”。一要善于观察，不能人云亦云、先入为主。对“格涩”的人绝不可一概而论，有些貌似“格涩”的人，其实本质不错。我刚进报社的时候就有人跟我说，老Ａ是个“格涩”的人，几乎跟谁都吵过架。于是我开始观察老Ａ。很快发现，这是一位专业资历颇深的老同志，衣帽整洁，做事有板有眼；对年轻人要求苛刻，近于挑剔；心直口快，看到不顺眼处，马上训斥，倘有不服者，他便每每暴跳如雷，言必称“我们那时如何如何”……这便引起许多人反感。看来，老Ａ的毛病出在“好为人师”上。其实，“好为人师”实乃人之一大优点，主动送上门的“师”何不求教之！岂不比几顾茅庐请之不出、怀揣一手儿秘不授人者强？这样，我除了工作中按高标准要求自己，又常常向经验丰富的老Ａ请教。老Ａ也以有人重视他的经验并受到尊敬而感到心理平衡。一段相处之后，不仅使我获益不少，也与老Ａ关系融洽，成为为数不多的长期与老Ａ“和平共处”者之一。二是不要逃避，适当时机主动疏通。报社还有一位老Ｃ，其人年过五十，却常因鸡毛蒜皮小事同人计较，生出许多是非。一次他发现自己笔筒里少了半截铅笔，遂忿忿不已，一会儿称人心不古，竟然偷了他的铅笔；一会儿又疑有人存心欺侮他，不然为何别人的笔不拿，偏偏光顾他的笔筒，岂不是有意挑衅?弄得办公室里的人们面面相觑，好不尴尬！待别人出去，我问老Ｃ：“假如办公室里人都不在，你急需什么东西时，是先到跟你关系好的人抽屉里去找呢，还是到跟你有别扭的人那里去拿？”老Ｃ说：“当然到跟我好的人那里去拿。”我说：“这就对了，那个用了你半截铅笔的，一定是跟你不错的人。可经你这么一嚷嚷，人家会怎么想呢？”老Ｃ似恍然大悟：“照你这么一说，这不是什么事也没有了吗？”我说：“本来嘛！”此后，老Ｃ再没提铅笔的事。其实，这种人是自我中心意识及自卑感较强的人，有一定心理障碍，因而处处设防，疑神疑鬼。正面劝解常常徒劳，唯有抓住机会反诘之或可见效。也许有人说，这不是对待小孩子的办法么？这是实在的，社会上就有一些心理上到死都不成熟的人。所以，别把一切人都当成大人。三是严格要求自己，坚持事实胜于雄辩的原则。我还遇到一位先我几个月到报社的Ｈ。Ｈ自以为根底不薄，交际广泛，急于在众人面前抬高自己，贬低他人。但时间稍长，Ｈ发现，我编发和采写的稿件比他多，质量比他高，同领导和群众的关系比他好。于是Ｈ开始以我为靶，散布某某暗藏心机、擅于逢迎领导讨好他人……我不予理会，也不反驳。Ｈ终于耐不住了，当着我的面旁敲侧击：“没有个性的人不是人！”我一笑置之。这下把他激得更怒。为了表现他是有个性的人，他不仅攻击我，也攻击领导，攻击众人，其结果可想而知。一番自我折腾之后，他终于认识到，不吵嚷不攻击别人的人绝不是没有个性的人，四面树“敌”才是最不明智的。　这是一种狂妄和嫉妒的人。与这种人辩论和争执是最没有意义的，因为他们脑袋过热，不能客观地对待自己和别人。唯一让他们消除妒火的办法是不动声色，继续用事实更远地超过他，达到使他口不服心也服的境地，以后的事情自会好办多了。实际上，遭人嫉妒未必是坏事，不结果子的树是没人打的，有人嫉妒你，表明你已先胜了他一筹，何用多言！有些人，你不理不睬他，比跟他吵架还使他难受，要不怎么说“大千世界，无奇不有”呢！当然，暂不理睬不等于漠不关心，这叫“冷处理”。来源：学生大

第五篇：青杏涩涩美文摘抄

她很漂亮，凤眼柳眉，嘴角微微翘起的时候，村里人都爱多看她几眼。

可她时运不济命途多舛。母亲生她的时候，是难产，大出血。村里的老接生婆遇上这种情况也慌了手脚，胡乱中将她从母体拖出。之后，母亲来不及看她一眼，便痛苦地闭上了双眼。她“哇”的那声痛哭，像是憎恨自己用母亲的性命换取来到这世上。而她老实巴交的父亲，也在她的这声痛哭之后，满脸泪痕，掩埋了妻子，抱着她走进村里各家各户，乞讨给娃儿几口奶水活命。

她硬是这样活了下来。

而父亲终日操劳，佝偻了身，硬撑不住，终于倒下了。父亲含泪对她说，娃啊！信命吧，穷人命贱，老实做人，谨慎活着。爹给你找了一户大户人家，你去吧，愿菩萨保佑你！之后，父亲遗憾地离了人世，找母亲去了。

这一年，她才十二岁。

她进的这户人家里有个哥哥，名叫财，长她三岁，在镇上读初中。财哥哥打镇上回来，会教她识几个字，比如她的名字杏儿，就是财哥哥一笔一划教她写的。

这之前，她一个字也不识。在财的家，她打猪草，放牛，还要每天早起给财的爹娘烧好稀粥。

杏儿后来才知道，她是这家的童养媳。她该管财的父亲叫公爹，从进这家门起，她就是小媳妇儿就必须伺候公爹一家人。

这一切她都认了，她认命。她的命硬，出生时克死母亲，长大后累死父亲。她必须以劳动来偿还父母恩情。同样也为了能活下去。

再后来，财哥哥在城里读高中还未毕业，就回村了。

那时候，村里人都说着“大革命”这个词，她不知道啥意思。她只知道财哥哥没有书读了，城里很乱，到处文攻武卫。她在财哥哥带回的行李中发现个像袖套一样的东西，红色的。

财说，这是红袖章。

红袖章？干啥用的？杏儿问，上头还有仨字哩。财又告诉她，那仨字叫“红卫兵”。说到“红卫兵”，财沉思了，良久，嘟囔了一句，这是一道护身符啊！

“护身符”杏儿懂，置于贴身处消灾避邪的灵符。杏儿想自己命贱，这红袖章带身上，准能保佑自己。

她知道公爹是地主。财是地主崽子，她是地主媳妇儿。贴身带着红袖章，有了这道护身符，他们不会批斗地主媳妇吧？

她说的“他们”，是村里几个耀武扬威的造反派。他们闹腾得很。

财哥哥回村后便与她拜堂成亲，正式成了她的老公。圆房那夜，财看见杏儿将红袖章与红肚兜系一块儿贴身藏着，乐了，说杏，红袖章是佩戴在左手臂上的。

哦，红袖章不必藏着掖着，得让人看见，那是护身符，有震慑力。她明白了。

那时，城里人批斗走资派，乡下人批斗地富反坏右。公爹是地主，时常挨批斗。

来拉公爹去批斗的人中，领头的那人叫卫东，看到杏儿，眼神都直了，这地主媳妇儿长得挺漂亮的，能与她睡上一觉敢情舒服，死都值！

杏儿看见这几人也戴着红袖章，赶忙从兜里拿出红袖章戴在左臂上，忿忿地说，我是红卫兵，有护身符在此，你们不能拉走我公爹！

嘿，美人儿还挺凶的。卫东说，美人儿，你是地主婆，怎么能是红卫兵？这红卫兵袖章是捡来的吧？说着，伸手来扯杏儿的红袖箍，一拉扯，将红袖章扯破一个窟窿。

一块儿来的造反派起哄着，头儿，将这个地主媳妇一块拉去批斗得了！

一个漂亮小媳妇儿，你们舍得批斗吗？卫东淫笑着离开了。

公爹还是给拉去批斗了。杏儿闹不明白，财说红袖章是护身符能消灾避难，可咋就保护不了公爹呢？咱这命，真的很硬啊！

这些天财到县城去了，说去见见城里的同学，看能不能找点零活儿。她独自坐在炕头，翻看笸箩中的针头线脑。红袖章让扯破一个窟窿，她用细绒丝线绣上一对鸳鸯。鸳鸯在溪水中结伴游玩，活灵活现的。

杏儿想财的时候，就将这红袖章置手心轻轻抚摸着。

这天，当她抚摸着鸳鸯想财的时候，木窗外闪着一双贼贼的眼睛。

房门突然让人踢开了。卫东闯了进来，一脸坏笑，哈，在红卫兵袖章上绣野鸭子，居心不良，你想造反啊！抓你个现行反革命！卫东说着，伸出手来抢。

杏儿想坏了，本能地将红袖章护在胸前。

卫东伸出的手停住了，双眼盯上了杏儿起伏有致的胸。他淫笑着说，只要你跟我睡了，这事就不说出去！他扑上来了，用一双强有力的手将杏儿按在炕头。

杏儿想必须反抗了，我犯了什么罪啊？她的手在炕上摸索着，摸着了一把剪刀。她挣扎着试图将剪刀举起来。

卫东却发现了她的这个举动。他吼，好你个现行反革命，还想刺杀革命派啊！

他将她手中的剪刀夺过来，猛地朝她胸前扎去。

一股鲜血从杏儿的胸中涌出。鲜血染红了“红卫兵”仨字，鸳鸯红了，溪水红了，全红了，猩红猩红的……

从县上回来的财疾步朝家走去。家里好安静哦，出奇的静，发生了什么事了？

他猛地推开家门，忍不惨睹的血腥场面出现眼前。一朵阳光泊在杏儿含恨的面庞上，映衬出的却是青杏一般的酸涩，两行泪痕，像是在述说着什么。

夜里，村东造反派头头卫东的家突发大火，熊熊烈焰狂舞着，映红了半个夜空……