第一篇:主题活动 星光圣诞夜 教案
主题活动
星光圣诞夜
主题来源:
一年当中总有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
活动内容:圣诞义卖会
活动目标:
1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
★ 课件活动过程:
1、谈话引入:
圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)
3、提出要求:
(1)认真观察图标,用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。
4、幼儿操作课件,教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小
熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放
到正确的挂钩上。
★延伸活动:
1、结合最近献爱心活动谈话引入:
师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来帮助他们好吗?
2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动
教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
[元宵节主题活动方案]:欢乐元宵节
[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
[活动过程]
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?
二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料:元宵的来历
三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。
幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐
第二篇:大班主题教案《星光圣诞夜》
大班主题教案《星光圣诞夜》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力,通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心,鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达,快来看看幼儿园大班主题《星光圣诞夜》教案吧。
主题来源:
一年当中总有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
活动内容:
圣诞义卖会
活动目标:
1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
4、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。
5、感受节日的欢快气氛。
课件活动过程:
1、谈话引入:
圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物,(教案出自:快思教案网)想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)
3、提出要求:
(1)认真观察图标,用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。
4、幼儿操作课件,教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到正确的挂钩上。
延伸活动:
1、结合最近献爱心活动谈话引入:
师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带,(教案出自:快思教案网)有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来帮助他们好吗?
2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动
教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
本文扩展阅读:圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,它源自古罗马人迎接新年的农神节,与基督教本无关系。
第三篇:幼儿园大班主题活动教案《星光圣诞夜》及教学反思
《大班主题活动教案《星光圣诞夜》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题活动教案《星光圣诞夜》含反思!
一、主题来源:
一年当中总有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日,“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物,他让孩子得到“许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是,我们将结合多元智能课件透过“星光圣诞夜”主题,为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容:圣诞义卖会
活动目标:
1、通过主题活动,培养孩子学会感恩奉献爱心。
2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类,发展观察力。
3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。
4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动过程:
1、谈话引入:
圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物,想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。
2、讲解课件中的出现的新标志(否定标志)
3、提出要求:
(1)认真观察图标,用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。
(2)注意保护眼睛不要离电脑太近。
4、幼儿操作课件,教师观察指导。
幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。
(1)小熊的游戏中,幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹,将小熊放到正确的架子上去。
(2)找领带的游戏中,请幼儿根据领带的不同颜色和花纹,把领带放到正确的挂钩上。
延伸活动:
1、结合最近献爱心活动谈话引入:
师:圣诞节快到了,圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带,有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物,我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖,今天我们一起来帮助他们好吗?
2、交代任务,引导幼儿参加义卖、献爱心活动教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物,积极参与义卖活动奉献爱心。
3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。
(1)鼓励幼儿积极参加义卖活动,并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。
(2)引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。
4、分享义卖、献爱心的喜悦
(1)整理、点数拍卖的钱币。
(2)引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。
教学反思:
带着大家的智慧,揣着激动不安的心,我带领着小朋友展开了以《快乐圣诞节》为主题的语言活动。
在今后的活动中,我会努力提升自己的基本功,在尊重幼儿、以幼儿为主,用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上,发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力,进一步提高其综合能力,保证教学质量。
大班主题活动教案《星光圣诞夜》含反思这篇文章共3452字。
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《大班教案《雾霾》含反思》:大班教案《雾霾》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿大胆运用语言表达情感,对保护大自然,保护地球的美好愿望,了解灾害天气对人们生活的健康的影响,了解环境不一样空气是不一样的,引导幼儿关注人类共有的生存环境地球,使幼儿懂得保护环境的重要性,树立环保意识,培养幼儿自觉的环保意识,文明习惯,快来看看幼儿园大班《雾霾》含反思教案吧。
第四篇:《幸福圣诞夜》教案
《幸福圣诞夜》教案
教学目标
1、指导学生用水彩笔、蜡笔等工具进行圣诞礼物涂色练习。发展学生的观察能力、想象能力以及对色彩的感知,创新表现的能力。
2、体会色彩的艺术魅力,体验绘画的乐趣,激发勇于探究的意识以及对生活的热爱之情,养成良好的绘画习惯及对美术学习的持久兴趣。
3、培养学生懂得感恩。
教学重点
引导学生在涂色游戏中尝试以不同笔触、不同画材来进行色彩搭配涂色练习。
教学难点
引导学生体会不同笔触、不同画材赋予画面的不同效果。
课前准备
1、师准备好打印好的五组圣诞礼物简笔画稿,涂好的圣诞礼物师范画。
2、学生准备彩笔、油画棒。
教学过程
检查课堂常规及学习用具。
——提出问题:刚才王老师讲了,我们要有感恩之心,老师这里有许多不同的礼物,同学们想不想和老师一起将它们送给圣诞老人呢?(设计意图:引导学生复习语文课堂讲的关于圣诞节的背景故事。并引出涂色游戏的对对象)
——展示PPT图片。图片分为两种,一种为充满各种色彩的圣诞礼物,一种是没有色彩的礼物。询问孩子们:右边的礼物与左边的礼物在颜色上又什么区别呢?哪边的礼物更好看,更适合送给圣诞老人?(设计意图:引导孩子观察指出图像中缺乏的色彩元素。并让孩子通过讨论得出如何运用美术的方法装饰礼物)
——示范礼物涂色方法。下面让我们一起看一下,如何去装饰这些礼物。(色彩对比与描边涂色法)
(设计意图:帮助学生突破重难点。)
——练习:同学们,让我们发挥自己的想象力,装饰这些礼物,送给圣诞老人吧!(设计意图:利用刚掌握的涂色方法进行礼物涂色。)
——我们的礼物做好了,现在我们要去送给圣诞老人,但是我们得拿到北极之门的钥匙密码才能见到圣诞老人。
第五篇:圣诞夜活动策划书
青岛农商银行平度支行
圣诞夜活动策划书
承办部门:综合部
2013年12月19日
—1—
圣诞节的夜幕降临在节日的氛围中,每名员工的心中都
向往着一个浪漫、温馨和愉悦的PARTY,在那里我们风度翩翩
谈笑风生。通过此次 PARTY为大家提供一个相互交流的平台。
让大家在圣诞之夜体验西方文化的同时放松心情相互交流
展现青岛农商银行平度支行的风采活跃节日气氛丰富文化
生活体现人文关怀。
活动时间:12月25日周三18:00—21:00
活动地点:物资宾馆二楼宴会大厅
活动目的:
1、总结2013,展望2014。
2、为我行各二级支行提供一个交流的平台。
3、展现青岛农商银行平度支行的优秀风采。
4、活跃节日气氛,丰富文化生活,体现人
文关怀。
主 办 方:青岛农商银行平度支行
承 办 方:物资宾馆
参加范围:管辖支行班子成员6人,各部室正副经理19
人、二级支行行长(含营业部、直管分理处)37人、会计主
管37人,原信贷负责人16人;共计115人。
主要活动内容
1、领导致辞
2、自由活动部分在这一部分大家可以在美妙的音乐或
是现场乐器演奏的氛围中自主享受美食饮品与身边的朋友
畅谈交流。本部分在开始做并可在其他部分中间开展。预计
时间60分钟
3、互动乐园部分本部分有舞会和互动游戏组成在这一
部分大家可以在美妙的音乐或是现场乐器演奏的氛围中随
着领舞者的带动自由舞蹈。自由舞蹈过后是交际舞。115人
分成6个小组,随后每组选 2 名代表戴面具各组PK,最后
选出最佳组合赠送礼品。此环节精选互动游戏。预计时间40
—60分钟
3、抽奖环节每环节游戏结束圣诞老人现场派送奖品。
一、会场布置
会场主要由坐席区和活动区组成。座椅坐席区可容纳
200人。分为A、B、C、D、E、F六个方阵每方阵2桌。G区
为参与人员多情况下临时可附加的坐席区。
此次活动在圣诞节当日举行,为了突出节日气氛同时为
了符合此次活动的主题此次活动的整个会场氛围应以温馨
与欢快为主题会场的四周每隔几米由小圣诞树围起来每两
个小圣诞树之间用彩灯相连同时在入口处摆一扇门有些
Party 似得那种。在会场中间摆一颗大型的圣诞树上面挂一
些包装好的礼品礼品会在接下来的环节使用。会场需要至少
两人扮演圣诞老人分发糖果之类的能够活跃现场气氛。同时
在会场中悬挂一些小丑笑脸之类的或者直接有人扮演小丑
也是达到活跃现场气氛的目的。空中放20个氢气球在线上
挂上有一定重量且赏心悦目的小物件让其悬空在距地面1.6
米处。这些只是会场布臵的一部分具体的还需要宣传小组或
物资宾馆等布臵。
现场抽奖: 制作卡片,两联,一联留存,一联投入抽
奖箱,由现场确定嘉宾抽奖。
二、工作小组安排
1、节目组组 长 :
副组长 :
组员 :
任 务: a、完成游戏节目收集、筛选
b、现场节目编排及活动全流程的衔接
c、圣诞老人的确定、主持人的确定
2、宣传组组 长
副组长
组 员
任 务a、活动当天配合物资宾馆现场设计与装饰
b、准备领导发言材料
3、采购组组 长
副组长
组 员
任 务a、负责采购本次布臵舞台物品及活动现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
C、负责活动当天物品的保管和领用
4舞台组组 长
副组长
组 员
任 务 a、联系并控制舞台音响、调音台计算机设备
b、负责本次活动现场的摄影采集收集和后期处理
5、礼仪服务组组 长
副组长
组 员
任 务a、活动现场负责接待及招待工作
B、负责抽奖奖品和圣诞老人礼品的发放
6、总务组组 长
组 员
任 务a、晚会期间负责会场纪律维持、会场后勤保障以
及处理紧急情况
b、活动现场支持其他小组工作
c、活动期间车辆安排
三、各阶段任务及工作分配
1、晚会筹划阶段
1)游戏节目收集由节目组负责,策划互动乐园的环节的游戏节目。
2)设备联系由舞台组负责。晚会期间的灯光、音响设备的租借。确定获得渠道与费用。
3)物品采购由采购组负责。
4)活动审批工作由综合部负责,本阶段工作于12月21日中午召开全体工作会议确保各项筹备工作到位。
2、活动进行阶段(本阶段主要确定活动的全过程)
1)布臵现场25日下午两点开始
2)各组工作人员到岗确保工作无遗漏
3、晚会当日流程由总策划和节目组负责
经费预算
现场装饰000元
饮品000元
食品000元
纪念品及礼品000元
其他杂项0000元
总费用00000元