沈健同志在2009年全省教育局长

第一篇：沈健同志在2009年全省教育局长

沈健同志在2009年全省教育局长

培训班上的讲话

（2009年2月24日）

二、全面准确地贯彻落实08高考方案的完善微调意见

高考是高等教育与基础教育的重要纽带和桥梁，既担负着为高等学校选拔新生的重要任务，又对基础教育具有导向性功能，省教育厅关于08高考方案的完善微调意见已经向社会公布，现在的关键是要进一步统一思想、提高认识，组织和动员全省教育系统的力量，认真抓好贯彻落实。

(一)统一思想，深刻认识推进高考改革的意义

高考作为我国教育制度的重要组成部分，它的建立和恢复，不仅为国家选拔和培养了大批专门人才，还为建设和重建社会公平与公正发挥了重要作用。经济建设、社会变迁和教育发展必定要反映到高考改革上来，改革创新是高考事业发展的动力源泉，没有改革，就没有发展。伴随着我国经济社会事业的不断发展，高考的改革也一直在进行着。尤其是在考试内容、科目设置、考试时间、录取体制、录取手段、选拔标准等方面的改革在不断深化。可以说，从1977年我国恢复高考制度开始，高考事业就一直是在改革中发展，在发展中推进新的改革。多年来，我省一直积极推进高考改革，努力推进素质教育，认真探索适合我省省情、民情，符合我省教育事业发展方向和人才选拔要求的高考评价体系。我省高考改革的举措，取得的成效，都在全国产生了广泛和良好的影响，得到了教育 部的充分肯定。譬如，我们不断推进高考科目和命题改革，不断适应高等教育发展需求，积极推进基础教育发展；积极实施网上阅卷、网上录取改革，进一步提升了高考的科学化管理和信息化水平；周密细致地进行加分政策调整、保送生制度等方面的改革，进一步提高高考的公平公正性；不断探索高校自主招生、单独招生、选择性招生改革，进一步扩大高校的招生自主权。这些高考改革的实施，较好地适应了时代发展和社会变迁的需求，适应了基础教育和高等教育发展的需求，满足了广大人民群众对高考公平公正公开的需求。在新的历史时期，我国社会、政治、经济、文化和教育各方面的发展对改革创新高考提出了新的要求，也创造了良好的条件，因此，大家一定要从经济建设和社会发展的大局出发，从教育事业发展的全局出发，重新审视我们的高考改革工作，深刻认识推进高考改革的重要意义。

第一，推进高考改革是实现新时期国家经济社会发展战略目标的需要。我国经济和社会发展正经历一场战略性转变，以廉价劳动力和大量消耗资源维持的GDP增长和社会发展方式已经落伍，在全球能源高度紧张、环境持续恶化、经济发展动能出现衰退的背景下，我们必须依靠科技创新进步和劳动力素质提高来维持可持续发展。与此相对应，教育发展的重心要从数量发展转向质量提升，要培养出各级各类创新型人才和高素质劳动者。党的十七大提出了‚优先发展教育，建设人力资源强国’’的重要发展目标，要‚努力造就世界一流科学家和科技领军人才，注重培养一线的创新人才，使全 社会创新智慧竞相进发、各方面创新人才大量涌现‛，要求更新教育观念，深化考试招生制度、质量评价制度等改革，提高学生综合素质。这就要求我们必须以服务教育强省建设、服务人力资源强省建设为目标，适应时代和社会发展的要求，适应广大人民群众的需求，继续推进高考改革，尤其是要重点深入推进考试评价制度和录取选拔制度的改革。高考模式必须实现从关注文化知识考查向关注综合素质评价转变，录取模式必须实现从选拔单一知识型人才向选拔多元化复合型人才转变。

第二，推进高考改革是推进教育公平、建设社会主义和谐社会的基本要求。推进教育公平是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要，也是构建社会主义和谐社会的重要基石，关系着民族和国家的深远利益。教育公平亟待解决的问题是起点公平问题。有了起点的公平，才可能有过程的公平和结果的公平。高考，是实现教育公平的重要体现，它涉及到社会发展的各个方面，涉及到人民群众的切身利益，因此也必然成力社会关注的焦点和热点。高考工作政策性强、涉及面广、环节多、要求高、影响大，能否公平、公正地选拔高素质的人才，不仅是提高高等教育质量的前提，更关系到国民经济建设和社会的和谐发展。因此，坚守公平公正，确保入学机会均等是高考改革的基本原则和主要方向。如果说‚科学、公平、高效‛是高考改革核心三要素的话，那么‚科学‛就是国家发展战略最为关注的环节，‚高效’’就是教育行政部门和招考部门最 为关注的环节，公平就是广大考生、家长和人民群众最为关心的环 节。高考体制公平公正，考试机构依法组织招考，高校依法招生，社会依法监督，广大考生依法保障自己的合法权益是广大人民群众检验我们高考工作的基本标尺，也是今后我们高考改革应该努力达到的目标。

第三，推进高考改革是全面实施素质教育的重要措施。素质教育既是教育发展战略，也是教育发展难题。素质教育的目标，就是要根据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要，是基础教育改革的时代主题和首要任务，它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。实施素质教育，就必然要全力遏制目前基础教育中存在的‚应试教育“和片面追求升学率的倾向，把促进入的全面发展要求落到实处。而现阶段，我国教育资源还远未达到各取所需的程度。因此，素质教育也不可避免地要面对高考和升学。素质教育的出路不是废除高考制度，而是改革创新高考制度，使得科学的考试促进素质教育目标的实现。因此，我们要以素质教育为导向，对高考的内容、方法及考试结果的评价等进行改革，探索建立促进学生素质全面发展，促进教师素质不断提高，促进课程、教材、教学不断完善的科学的考试制度。

第四，推进高考改革顺应了高等教育发展大众化的趋势。我省是全国率先实现高等教育大众化的省份。放眼全球，在高等教育大 众化大背景下，一方面，社会需求多元化使得不同类型的高等院校培养目标差异很大，单一的选拔模式很难适应高校人才选拔和培养的多样性需要；另一方面，高中教育普及后，学生个体差异更大，单一的选拔模式会扼杀多样化人才的发展空间。因此，进一步深化高校招生改革已显得十分紧迫。首先，我们要根据终身教育的理念和体系，克服统一考试‚一考定终身‛、考生精神压力大等弊端，进一步满足当今时代对以人为本、注重个性特长的选拔方面提出的更高要求，根据不同类型、不同层次的教育形式的差异性需求，推进多元化选拔、多样化录取的改革。其次，要坚持从单一考试到多元评价的过渡，这是实现教育科学发展的重要途径。社会发展多元化、高等教育发展多元化、高考录取率的显著提高、高等教育办学形式多样化，为高考改革提供了有利的外部环境，传统的单一的分数评价已经不符合时代和教育发展的要求。我们要使高考具有较多的评价内涵，加强和深化对人的能力、学力和潜质的测评等。要注重过程性评价，关注学生的成长发展，把形成性评价与终结性评价结合起来。要通过考试的各种数据，让考生了解自己的强项和弱项，使考生知道今后的发展方向，使个人得到更好的发展。再次，要建立科学的人才观和人才选拔制度。信息化时代和建设创新型国家的人才战略，对高考人才选拔标准有了新的要求，要在以往学科能力要求的基础上，建立更加科学合理的考核目标体系。最后，要深化高校招生考试制度综合改革，逐步形成符合现代经济、社会、人才发展要求的选拔机制，要在更大的范围内、更广的视野里、更高的 要求上去研究和推进整体、系统、配套的招考制度综合改革。

第五，推进高考改革是实施普通高中新课程改革的现实需要。进入新世纪以来，基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的重视。世界许多国家特别是一些发达国家，无论是反思本国教育的弊端，还是对教育发展提出新的目标和要求，往往都是从基础教育课程改革入手，通过改革基础教育课程，调整人才培养目标，完善人才培养模式，提高人才培养质量，把基础教育课程改革作为增强国力、积蓄未来国际竞争实力的战略措施加以推行。我们当前推行的新一轮课程改革是我国基础教育在进入21世纪时采取的重要行动，它对于全面推进素质教育，提高国民整体素质和综合国力，必将产生重大而深远的影响。此次课程改革得到了党中央、国务院的高度重视和大力支持，教育部一直在指导这次改革，并在不同阶段作出明确而具体的指示。作为率先试点的省份，我们必须从实施科教兴国战略的高度，从提高民族素质、增强综合国力的高度，来认识推进基础教育新课程改革，建立基础教育新课程体系的重大意义，要怀着强烈的使命感、责任感和紧迫感，积极地高度负责地参加并做好基础教育课程改革的各项工作。新一轮基础教育课程改革，是一场教育观念的更新，是人才培养模式的变革，整个改革涉及到培养目标的变化、课程结构的改革、国家课程标准的制订、课程实施与教学改革、教材改革、课程资源的开发、评价体系的建立和师资培训以及保障支撑系统等等，是一个由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革。一个好的改革理念，必须有一个好的实施 办法和保障手段。普通高中新课程实验的推进，必然要求高考在目标、内容和录取方式上进行相应改革。08高考方案的实施，正是推进这项改革的重要举措。总体来看，实施08高考方案的预期效果初步显现，它推动了思想观念的更新，推进了高中课改的实施，促进了中学开足开齐课程，促进了中学重视和加强薄弱学科和环节。但是，在实施过程中，也反映出了一些问题，08年普通高校录取结束以后，针对这些问题，我们在深入全省各地调研，在认真听取基层部门和群众意见的基础上，对进一步完善08高考方案形成了初步调整意见，提出了‚坚持改革，不断完善；删繁就简，解决重点；积极探索，稳步推进”的调整原则，最终形成了08高考方案的微调完善办法。这次我们在全省举办这样大规模的学习培训活动，就是要让全省各级教育行政部门、高等学校、普通高中和招考部门，在思想上高度重视，在行动上坚决落实，确保08高考方案的微调完善办法落实到位。

(二)认真总结，充分肯定我省高考改革取得的成绩

近年来，我们积极适应我省经济、社会和教育事业发展的新形势，始终围绕人民群众对高考工作的新要求，不断探索，积极推进高考改革，在多个方面取得了令人满意的成绩。

一是高考制度建设不断完善和健全。近年来，我们认真制订、积极完善各项招考管理制度，形成了一系列关于高考的规章、制度、意见和办法，为高考工作公平公正提供了有力的制度保障。我们通过调整加分政策、规范报送生制度、严格执行招生计划和招生政策、实施平行志愿、全面实施‚阳光工程“等措施，建立了一个‚公平公正、公开透明、制订科学、实施严密‛的高考政策体系。

二是积极探索高考科目设置改革。在教育部统一领导和部署下，按照教育部关于高考科目改革的方向和要求，我省积极探索高考科目设置改革，完成了‚3+文综合／理综合。‛和‚3+大综合‛科目设置改革任务，并在教育部积极鼓励和支持下，推出了符合我省教育发展状况和要求、具有我省特色的‚3+2”科目模式，改变了固定的科目组合，给考生和高校更多的自主权，积极体现高考双向选择、多元评价的改革方向。为了配套从2005年开始的普通高中课程改革实验，我省研制了新的高考方案，即现在实施的08高考方案。它的基本框架就是‚3+学业水平测试+综合素质评价‛。

三是高考信息化建设取得历史性成就。近年来，我省大力推进招考信息化改革，2000年全面实行考生档案电子化，2001年全面实行网上录取，2005年全部实施网上评卷，2008年又开始网上填报志愿的改革试点，招考信息化建设成效显著，高考管理工作更加科学、规范、高效，高考公平公正的原则进二步得到体现。

四是高棱自主招生改革不断深入。2001年，我省在全国率先进行自主招生改革试点，东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学等3所重点高校宣布参加试点，当年三校自主招生337人，仅占录取总量的6．4％，虽然比例很小，但意义却非常重大。2002年，我省自主招生试点高校增加到6所。2003年开始，教育部在全国推广自主招生改革试点，高校自主招生的试点范围越来越广，试点高校越来越多，自主录取新生人数越来越多，从最初录取的寥寥300余人，到现在上万人的规模，自主录取改革为高校选拔了一批又一批的优秀人才和特殊人才。自主招生改革适应了世界高等教育管理地方化、多样化的发展趋势，在遵循公平、公正、公开、择优录取原则的基础上，逐步探索建立多元化考试评价和多样化选拔录取相结合的新型招生机制。

五是分省命题改革特色明显。为进一步深化高考改革，根据教育部的统一部署，从2004年开始，我省9门高考学科实行单独分省命题。为此，我们专门成立了江苏省高考命题工作委员会，负责高考命题的组织工作。我省坚持确保安全、稳中有变，提高质量，逐步形成具有江苏特色的命题工作。．目前我省高考自主命题工作已进行了五年，社会总体认为江苏高考试卷难易适中、试题平稳，体现出了江苏特色，有利于选拔人才，对中学素质教育具有良好的导向作用。

六是平行志愿改革惠及考生。从2005年开始，我省改变了以往传统志愿设置的模式，开始实施平行志愿。设置平行志愿代表了广大考生、家长的切身利益，适应了社会需求。平行志愿最大的受益者是广大考生，尤其是农村地区和贫困家庭的考生。平行志愿风险低、命中率高、选择机会多。让广大考生可以结合自身实际理性填报，提高了志愿的有效性，大幅度减少了高分落榜考生数量，因此也得到了社会的广泛认同。

当然，我省高考改革的探索之路并不平坦，而且还将十分漫长。在充分肯定成绩的同时，我们也要看到改革中存在的矛盾和问题，尤其是高考科目设置问题包括文理分科问题，一直是社会争议的焦点，存在着截然不同的看法和声音。我们要认真梳理和研究这些问题，真正从经济建设和社会发展的形势和要求出发，从教育事业发展的方向和大局出发，从人民群众的切身利益和需求出发，在发展中研究问题，在发展中解决问题，切实把高考改革逐步推向深入和完善。

(三)积极探索，全面把握今后高考改革的方向和任务 胡锦涛总书记在党的十七，大报告中指出，‚教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础“，要继续‚更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。这些重要论述，为我们在科学发展观指导下，深化和推进高考改革指明了方向。

从我省的实际来看，今后高考改革的指导思想是：在科学发展观指引下，积极适应国家经济社会发展战略要求，积极适应社会对公平公正的要求，积极适应创新型人才的培养和选拔要求，坚持分类指导、分级管理、积极稳妥、有序推进的方法，建立更加全面、综合、多元化的考试评价制度和多样化的选拔录取制度，为学生自主选择接受高等教育的机会提供更多的可能，为高校全面、客观地选拔人才提供科学的依据，为全面贯彻党的教育方针，为推进素质教育起到积极作用，使高考制度更趋公平、公正，办人民满意的高考。今后高考改革的主要任务是：坚持推进招考制度的综合改革，促进高考改革与新课程改革相结合，促进国家一次考试与全面综合评价相结合，促进统一录取和高校自主选拔相结合，积极探索多元化评价、多样化录取的高考模式。

今后高考改革的主要目标是：通过改革实行面上引导，鼓励试验，重点突破，分类指导，分区试验，分步实施，逐步建立和完善以统一文化考试为主，与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合的，高校自‘主招生、自我约束，政府宏观指导：调控，社会有效监督的，促进教育公平的现代高校招生考试制度。

高考不仅仅是考试，还包括录取。研究和推进高考改革，不仅限于考试内容和考试方式的改革，还要研究招生改革，因此，我们在推进高考改革的过程中，必须在更大的范围、更宽的视野里去思考系统、配套的招生考试制度的综合改革，进行整体的制度设计，以真正做到积极、稳妥地推进高考的改革创新。

总之，推进高考改革，既要积极，又要稳妥；既要符合科学，又要正视现实；既要利于高校选拔人才，又要有利于中学教学，把改革力度、推进速度与群众的承受度有机地结合起来，逐步建立科学合理、符合实际的高考制度。

一是要积极采取措施，确保公平公正。公平公正一直是支撑高考的核心理念，也是进行高考改革的出发点和落脚点。在这方面我们已经做了不少工作，通过实施阳光工程、网上阅卷、网上填报志愿、网上录取、调整加分政策等，确保了高考的公平公正。下一阶 段，我们在确保高考公平公正方面，要以遏制片面追求升学率、减轻过重的课业负担为目标，重点健全高中学业水平测试制度，探索建立在高中学业水平考试基础上，同时参考学生综合素质评价和个性特长、部分中学校长推荐、各类高校自主考核等因素的多元评价选拔人才制度。

二是要建立高校入学的多元评价制度。随着社会经济的发展，我省教育事业已经从规模发展转向了全面提高教育质量。其中对学生的全面评价就是一个重要的教育、教学改革的新理念，是全面贯彻党的教育方针，提高综合素质的有效方式，更是贯彻‚以人为本‛思想的重要体现。社会发展多元化、高等教育发展多元化、高考录取率的大幅提高、高等教育办学形式的多样化，都为高考改革提供了有利的外部环境。传统的单一的分数要求和‚一考定终身‛已经不符合时代和教育发展的要求了。’因此，我们必须改变目前高校仅凭一次高考成绩、‚唯分选人‛的现象，逐步扩大高校分层分类考试招生的试验，实现高校招生与高中新课程改革进程的有效衔接。

三是要逐步建立多元化的招考模式和录取体制。要通过改革，变集中单一的招生考试模式为若干个供考生和高校双向选择的招考模式，．以适应高等教育大众化时代需要多样化人才的选拔规律，同时满足广大考生接受适应自．身要求的多样化教育，并获得更多自主选择的发展空间。要逐步改变高度集中统一的招生录取体制，调整规范政府和学校的关系，明确高校在招生录取中的主体地位。在对学生进行全面考试评价的基础上，各高校依据社会需求为导向，制订自己的多元评价的多样化选拔录取方案，满足社会对人才的各种需求。

四是要理顺招生考试管理体制。要明确教育行政部门、教育招生考试机构和高等学校各自的职责，健全监督和协调机制，通过改革，逐步建立在政府的宏观调控和监督下，高校面向社会、依法自主招生，教育招生考试机构提供考试和招生信息服务的管理新格局。这样才能有利于高校在高等教育进入大众化阶段多元选拔人才的需要，才能有利于中．等教育实施新课改、全面推进素质教育的需要，才能有利于建立教育的公平公正的需要。(四)加强领导，切实做好2009年全店普通高考工作

组织好、实施好2009年普通高考工作，事关科教兴省和人才强省战略的实施，事关和谐江苏的建设，事关素质教育的推进，事关广大考生的切身利益。各级教育行政部门的同志，一定要树立改革意识、发展意识、责任意识和服务意识，尽职尽责，尽-心尽力，把2009年普通高考实施工作，当成本地区、本部门的一项重点工作，为全省考生创造一个公平有序的良好升学环境，努力向全省人民交上一份满意的答卷。

一是组织领导要到位。各级教育行政部门主要负责同志要高度重视今年普通高考和招生工作，并对本地区、本部门和本单位的招考工作负总责。既要抓好招考工作的组织与管理，又要抓好招考队伍的培训与提高。要明确分管领导、招生部门和有关人员在招考工 作中的责任，建立起权责一致、科学规范、严密高效的管理工作机制。要对本地区的高考工作责任制落实情况进行监督检查，认真落实责任追究制度，为普通高考和招生工作提供强有力的组织保障。二是稳定工作要到位。今年是建国60周年大庆，做好今年的高考工作，具有特殊重要的意义。招生工作涉及面广，政策性强，无论哪方面出问题，都会造成很大的社会影响。因此，各级教育行政部门要自觉把招生工作放在改革发展稳定的全局中来考量，切实维护我省和谐稳定的大好局面。各地要坚决执行招生工作的责任制和责任追究制，按照谁主管、谁负责的原则，明确各级政府主要领导为高考工作第一责任人，教育行政部门和学校的一把手为高考工作的直接责任人。各级教育行政部门要层层签订责任状，将任务分解到人，责任落实到人，实现高考的每一个环节、每一项工作、每一个岗位都责任到人，实行一级抓一级、一级督一级。要以‚平安高考"为目标，做好思想准备和应急准备，提高警惕性，防患于未然，在各个环节上抓实抓细，确保稳定工作措施落实到位，不出任何差错。对可能出现的各种情况和影响稳定的问题，各地要制订切实可行的应急预案，一旦发生事故，要迅速反应，及时妥善处理，有重点地做好工作，积极化解矛盾。

三是安全保密要到位。安全是高考的生命线，大家要把高考安全作为头等要务抓好抓实。全省上下要加强命题、运输、保管、评卷、录取等各个环节的保密安全工作，严明保密纪律，健全保密制度，制订防范措施，排查工作疏漏，把可能出现的问题消灭在萌芽 状态。要加强考风考纪建设，努力树立招生考试工作的良好形象。强化监督机制，加强对高考全过程的监督。要依法治考，对弄虚作假、徇私舞弊现象，决不姑息迁就。要从源头上进行治理，继续做好考生诚信教育。要重点防范和打击有组织的团伙舞弊，确保不发生重大群体性舞弊事件。

四是宣传培训要到位。高考工作一直是社会舆论和新闻媒体关注的焦点，大家一定要将高考宣传作为重点工作进行专门部署，明确要求，突出主题，制订切实可行的宣传方案，紧扣考生和社会关心的热点问题，贴近考生、贴近社会、贴近现实，采用多形式、多渠道，确保宣传效果和宣传质量。对调整的有关高考政策要深入浅出地反复宣传，对容易产生误解和疑义的政策要逐条解释，讲清本义。凡是应公开的高考政策一律向社会公开，真心实意为广大考生提供及时、准确的信息服务，为高考工作营造良好的舆论环境。各市、县(市、区)教育行政部门要切实承担起宣传高考方案的责任，在省里组织统一培训的基础上，逐层做好培训工作。要专门组织宣传培训活动，送政策到学校、到考生、到家长，真正让每一个考生和家长都能准确了解今年普通高考工作的政策规定。

五是队伍建设要到位。各地要努力建立一支‚业务精湛、素质优良、作风正派、纪律严明’’的招考队伍，建立健全招考队伍的学习制度、组织制度和工作制度，切实提高招考管理水平。要加强考务管理，确保责任到位、培训到位、操作到位，切实把责任落实到具体岗位和具体个人。要针对高考方案的新变化和新特点，认真 研究、制订预案，时刻绷紧安全这根弦，务求考务工作不出任何差错和责任事故，确保高考考务工作安全、严密、规范、高效。

六是配合协调要到位。高考工作是一项社会性的系统工程，需要各级政府各有关部门的支持与配合。各地教育部门要在当地政府的直接领导下，根据高考工作的各项规定和要求，结合本地实际，积极主动地做好组织协调工作，使各有关部门的工作安排与高考衔接到位。积极主动地联系和协调好宣传、公安、卫生、交通、电力、保密、环保、电信、纪检、监察等部门，群策群力，同心同德，做好普通高考各项工作。

同志们，高考牵涉千家万户，事关每个考生的切身利益，事关整个社会的和谐稳定，我们一定要充分认识做好高考工作的重要性和艰巨性，把高考作为代表最广大人民群众根本利益的一件大事、要事，抓紧、抓实、抓好，努力办好让人民满意的高考，为‚推动科学发展，建设美好江苏‚作出新的贡献!16

第二篇：张健同志先进事迹

张健同志因公殉职事迹

张健，男，汉族，安徽省亳州市人，1968年10月11日出生。1987年11月入伍，在步兵179师535团先后任战士、卫生员、上士班长。1991年12月进入亳州卷烟厂工作，期间，于1995年9月至1998年2月在上海烟草专业学校学习。2003年1月调至芜湖市烟草专卖局（公司）繁昌县局（营销部）工作，先后担任办事员、安全员、办公室副主任、安保股股长、办公室主任。2015年8月调至芜湖市烟草专卖局（公司）政工科（工会办）工作，主要负责党务、工会日常事务工作。

2016年7月7日早8时07分，张健突发心肌梗死，昏倒在工作岗位上。因病情严重，虽经多方全力抢救无效，因公殉职，享年47岁。

一、吃苦敬业为典范

认识张健的人，都说他是忠良纯厚、踏实勤恳的好人。军旅生涯中，他是严守军纪、吃苦耐劳、屡受嘉奖的好兵，1990年6月在部队入党，入党后张健不管走到什么地方，他时刻都牢记着自己党员的身份，他有着的朴素无华的情怀和勇于担当的精神，这种情怀和精神也成为他日后在工作和生活上的行为信条。

张健退伍到地方后进入了亳州卷烟厂工作，在那里他做事认真严谨、任劳任怨、钻研技术、苦练本领，短短的四年时间，从中脱颖而出，1995年9月，被组织推荐选派到上海烟草职工中 等专业学校脱产学习，成为一名技艺出色的车间机修工。原亳州卷烟厂职工张长迎是这样评价张健的：‚机修工作又脏又累，可以说是‘天天黑乎乎、手上满是油’。可张健不在乎，脏活累活冲在前，他经手的设备，没有修不好的。‛张建专业过硬，但更值得令人敬重的是他对工作态度，在领导的眼中他是踏实敬业，值得信赖的好员工；在同事的眼中他是乐于助人，古道热肠的好心人。

2003年，行业关停生产能力差、耗费资源大的小烟厂。张健所在的亳州卷烟厂就在关停的名单上。最终，张健被分流至芜湖市烟草专卖局（公司）。张健来到新的工作单位芜湖繁昌县局（营销部），虽在一省，从北到南，张健也面临两个困难。一个是工作变化的问题，从一名车间机修工转变为县局专卖管理所的办事员，一切业务知识都要从零开始。其二是皖南皖北生活上、饮食上、交流上的差异。

年近不惑的张健克服了种种困难，连续在芜湖市局（公司）繁昌县局（营销部）工作三个月，期间没有回过一次家，加班加点，边学边干，主动适应，用最短的时间进入了工作状态。正是凭着这股吃苦耐劳、爱岗敬业的冲劲，张健从基层专卖管理队所的办事员逐渐走上了安全员、办公室副主任、安保股股长、办公室主任的岗位。

2012年8月的一天傍晚，时任繁昌县局（营销部）局长（经理）的金永保和张健过晚餐散步，途径一家小商店的门口时发现 两名形迹可疑的男子手托烟箱，走进小店。他们看到烟箱里满满都是成条的卷烟后，二人立即亮明身份。

两名男子见状就要逃跑，张健死死抓住其中一人，金永保拨通了稽查支队队长的电话，同时也向警方报了案。犯罪嫌疑人气急败坏打电话叫来了4名同伙，对张健、金永保进行5分钟的围攻，过程中张健死死地抓住对方的手。警方赶到后，4名犯罪嫌疑人落荒而逃，最终抓获犯罪嫌疑人1名。这时，张健的手上、胳膊上、肩膀上等多处受伤。

经查，他们当场查获的卷烟全部为假冒卷烟。繁昌县局根据线索，查获了一起小型的网络案件。

张健自从亳州调到芜湖工作以来，先后轮换了五个岗位。在市局（公司）政工科（工会办）工作期间，面对纷繁复杂的政工、工会工作，他无论大事小事都缜密思考，反复斟酌，从不忽视、遗漏任何一个环节。2016年元月，芜湖市局（公司）成立了烟草党校分校。张健负责烟草党校办班日常事务工作，拟定每期培训班教学计划的拟定，做好每期培训班教学管理和后勤保障工作。半年来，他为使烟草党校成为党员和干部‚理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地‛，付出了大量的心血。张健和同事们通过共同努力，在举办了30多名党务工作者参加的第一期烟草党校培训班之后，又接着把全市系统所有党员分4批举办了为期一周的‚两学一做‛专题培训班。他在同事的眼里像一台永不停歇的永动机，永远在最重要的时刻将自己这枚螺丝 钉铆紧在最关键位置上。

张健用执着、勤勉和奉献在平凡的岗位上铸就了一串串闪光的荣誉，2006年、2010年、2011年被芜湖市烟草专卖局党组授予先进个人；2007年被芜湖市烟草专卖局党组授予优秀共产党员；2009年被繁昌县委、县政府授予综合治理（平安建设）先进个人；2009年被安徽省烟草专卖局授予全省系统安全生产先进个人；2012年被安徽省烟草专卖局授予全省系统安全生产先进个人；2015年被芜湖市烟草专卖局党组授予优秀党务工作者；2016年，省局（公司）已经公示并将表彰他为‚安徽省烟草商业系统‘优秀共产党员’‛。

二、公心处事立党性

张健对工作认真、较真，时刻秉承公心处事，严于律己，坚持原则。在繁昌县局（营销部）负责安全工作时，张健严格按照规章制度办事，对基层专卖管理所严格要求，奖优罚劣。

有人来讲情，张健耐心地解释原因，但在原则问题上一步不让，他的认真让部分不了解他的人有了意见。有的人在背后说：‚你一个外乡佬在这，搞什么搞？‛

张健得知后，没有在公开场合与质疑自己的同事理论，而是在下班后，单独找到这名同志沟通交流。‚之前多有得罪，请你见谅。我这也是为了工作，安全工作无小事，有时候可能一个小小的疏漏，就会带来难以弥补的损失。这次受到处罚下次迎头追上，只有你们支持，咱们县局的安全工作才能有起色。‛ 张健不仅抓好办公区域的安全管理工作，遇到安全问题易发的高峰期，比如夏天用电高峰期，他就利用晚上休息的时间，到家属院查看供电设备，哪里线路老化，哪里端口松了，他挨家挨户的提醒大家，一户一户检查线路，让大家注意用电安全，确保居民生活用电不出问题。

主动工作、热情工作、细致工作如雨润万物，悄然无声地让张健走进了每一名职工群众的心中。慢慢的，大家开始理解这位较真的‚老张‛，不再背后议论这个‚外乡人‛，于是工作上的支持多了、抱怨少了，规范多了、问题少了，赞誉多了、意见少了，张健就是因为坚持着服务群众的工作劲头，这个大家口中‚外乡人‛慢慢变成了职工群众咱们的‚自己人‛。

不仅对工作认真负责，张健还时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，公私分明。

异地交流，孤身一人的张健在芜湖买房之前，一直住在县局（营销部）顶楼的单身宿舍。领导看他住着不方便，起夜方便还要到楼下，提出让他搬到县局（营销部）自有、未出租出去的房子里住。张健说：‚我是县局（营销部）的办公室主任，又是一名党员，如果我这样做了，同志们会怎么看？‛直到2007年在芜湖市区购买一套商品房后，张健才搬出了单位顶楼的单身宿舍。

2008年，为了能在逢年过节购票高峰期回家方便一些，张健准备考取驾驶证。当时，正是大夏天，马上就要开始科目三的 考试，中午休息时间，张健顶着似火骄阳，赶往2公里外的驾校练习。身边的同事建议他，大中午的不要来回跑，用单位的车子练两把，也费不了几个油。张健仍然拒绝了大家的好意，‚我是一名共产党员，一定要严格要求自己‛。

在繁昌县局（营销部）工作期间，每年夏天，妻子会带着放暑假的儿子到繁昌看望张健，多少年来，家人到繁昌的吃住行从来都是自己负责，从没有占过公家一分钱的便宜。

大学毕业的儿子找工作四处碰壁，往往是三天两头换工作，张健从没有为了儿子能够找到一份稳定、体面的工作去找门路、托关系，他总是说：‚年轻人，就要在社会上摔打摔打，自己的事情，由着他自己去做。‛

张健是一个极其讲党性、讲原则、讲规矩的共产党员，从他为人处事、工作生活上来看，他坚持原则，工作热情，待人诚恳，严于律己，做到公私分明，公心处事，从不因私废公，凡事都以一名共产党员的标准要求自己，从不放低要求，放松标准，而是做到持之以恒，坚持不懈，这点尤其令人敬佩。

三、诚恳待人是性情

做事就是做人，张健与人交往时，他处处谦让、事事宽容，和风细雨、浸润人心；日常生活中，他孝敬长辈、关爱妻儿，吃苦耐劳、克勤克俭。无论身处何地，无论相交何人，他都如自己所信奉的格言一样：‚真心做事、真诚待人‛。

2009年，大学毕业后的刘艳伟通过社会公开招聘，来到了 繁昌县局（营销部）工作。当时，她与工作时间不长的黄田芳住在单位的单身宿舍，与张健的房间门对门。

刘艳伟说：‚张健就像个老大哥一样帮助我们，工作上我们有什么不懂的他都会给耐心解释、指导。遇到做得不对的地方，他也有啥说啥。‛那时候，刘艳伟和黄田芳每天临近上班才起床，早饭都是早早了事。张健和二人约定：‚不吃早饭身体哪能受得了？往后，早餐咱们一起吃。‛

黄田芳回忆说：‚从那以后，张健大哥每天早上7点半喊我们起床吃饭，经常给我们烙北方的面饼。张大哥有个早起的习惯，每天六点多就起床，把县局大院打扫一遍后就叫我们起床，给我们做饭。到了冬天，还会自己熬上满满一锅豆浆，分给单位的同事们喝。‛

直到现在，刘艳伟还有一个遗憾：‚没多久，我从县局调回了机关，后来，张健大哥也来到了机关工作，可是都快一年了，因为大家手头都有事情，我都没来得及请他和嫂子吃顿饭，感谢多年来他对自己的帮助。‛说到此处声泪俱下。

张健有着优良的个人品质，他热心地帮助每一名需要帮助的同事和群众。不仅对自己身边的同事和群众有求必应，张健还帮助困难学生，雪中送炭，帮助他们完成学业，走出困境。

在上海脱产学习时期，张健经常听同学谈起家乡湖北山区的孩子有多苦。得知湖北山区的艰苦生活环境后，张健委托同学帮助，在山区找一位贫困儿童进行资助，通过联系湖北省宜昌市共 青团宜昌县（后更名为夷陵区）委，找到夷陵区邓村乡江平村江平小学就读的三年级学生向某清，这名学生家庭困难，父亲早逝，母亲改嫁，一直跟着叔叔生活，生活求学都十分艰难。

联系到困难学生后，张健开始了资助，从1998年开始，张健共资助这名困难学生7年，一直到孩子中学毕业，每个月给孩子打去100元的生活费。要知道当时，张健与妻子一个月的工资加起来也只有1500元。

对别人慷慨的张健对自己却吝啬起来，直到去世之前，张健还经常穿着打过补丁的衣裤外出锻炼，遇到同事好奇，他却笑着说：‚反正是散步的时候穿，好点孬点无所谓。‛

一个人生活境界与物质无关，一个人处事态度是内心美好的出发点，或是清贫，或是富有，源自于自己的态度，力所能及，倾心相助，张健是这么想的，也是这么做的——送人玫瑰，手有余香。

这就是张健！

四、忠孝公私两奔波

刚刚转到芜湖工作时，张健在繁昌荻港专卖管理所担任办事员。新工作对他来说十分陌生，为了尽快追上大家工作的步伐，进入状态，张健利用周末时间加强学习，边学边干。

从离开亳州的家到第一次返家，有近三个月的时间，他也思念千里之外的父母妻小，期间每天唯有通过电话向家人报声平安，诉说衷肠。三个月之后，他回家了。

妻子郑艳玲回忆说：‚当时，他感觉到我有些生气。一进门二话不说，收拾出需要换洗的衣物，一头钻进卫生间忙了起来。‛

洗完衣服的张健又找出了扫帚和拖把，把家里重新打扫一遍。见妻子还没有主动和自己说话，张健在背包里拿出了妻子最爱吃的‚茶干‛。

张健看着妻子，低声说：‚对不起，让你受累了。‛ 听到道歉，郑艳玲泪如雨下，心里的委屈一股脑地发泄了出来。

那段时间，郑艳玲很累，除了正常上班工作，一面要照顾4年级的儿子，接送、做饭、辅导作业，一面，还要抽出时间照顾两家的四位老人。

‚以后，我会经常回来的，帮你分担。‛

听到张健的承诺，郑艳玲露出了笑容：‚我也不是拖你的后腿，只是心里憋得难受。‛

此后，工作越来越上手的张健，回家次数也逐渐多起来。‚那时候，张健每次回家，都是让我帮他买票。‛与张健最为要好的同事、芜湖市局稽查支队支队长杨良红介绍说，那时候，张健在繁昌荻港工作，买票不方便，‚每次买票，他都拖到最后，看看单位有没有急事需要周末加班。‛

有几次，杨良红帮着张健买了火车票，却又因为临时遇到周末加班，不得不放弃回家的计划，车票也因为过了时间，无法退 票，只能作废。

2005年，张健的妻子郑艳玲病了，查出了大肠息瘤。张健请了公休假，带着妻子到合肥医院检查，最终只切除了一个息瘤，另外一个仍然留在体内。就在患病的妻子的需要照顾的时候，张健并没有守在妻子身边。看妻子病情稳定，他又重回工作岗位，只是将一个月回一次家的习惯变为了每周回家一次。

虽然亳州、芜湖同在安徽省内，但两地来往交通不便，张健要坐六七个小时的火车才能到家。那段时间，为了更好照顾妻子，张健每周五乘坐晚上7点的火车赶回亳州，凌晨三点到家。周末，由他照顾妻子，平时照顾妻子、老人的担子就交给了自己的兄弟姐妹。

经过一段时间的调养，郑艳玲的身体有了好转，但医生叮嘱，一定要按时服药，避免复发。一旦复发，很有可能演变为直肠癌。

妻子心疼来回奔波的丈夫。两人商议，将张健回家的次数再次变为了一个月一次。当得知这个消息后，儿子张子豪最难过：‚这下连‘周末爸爸’都没了，又变成了‘月度爸爸’。‛

只要一回家，张健总是先打扫一遍家里的卫生，然后抽出时间，赶到父母家，帮着做家务、做饭，他把一天的时间当做两天过，他总是对妻子说：‚平时顾不上，回来了一定要尽尽孝心。‛

2015年下半年，张健父亲病重住院，他的回家频次又变回了一周一次。周五晚上乘车，周六凌晨到家，在床上简单休息一下，就带着早饭赶往医院陪父亲。然后周日再乘火车赶回芜湖，为的是不耽误周一一早的工作。

两地频繁奔波的生活，张健一直坚持了半年多，身边的同事都在说，如此奔波身体哪能吃得消，张健却笑着说：‚平日里照顾不了父母，现在能尽尽孝心，累点没什么。‛

2016年年初，父亲安详辞世，请了三天假，简单处理完丧事，张健就又重新回到了工作岗位。

2016年5月8日是母亲节，张健利用周末休息时间，带着自己的母亲到亳州市十河镇参观芍花展。他将自己和母亲的合影放到网络空间中，下边写着这样一短话：今天是母亲节，这两天大家都在朋友圈中祝福母亲，但是别忘了，七八十岁的母亲不会上网，有时间多回家看看父母，多关心他们，才是最大的问候。

而这一张照片，是张健与母亲留下的唯一一张合影。身边的同事说，张健经常念叨一句话：‚等妻子退休、儿子大学毕业后，一家人就能到芜湖团聚了。‛

然后，张健却没能等到最后。

五、生命中最后的工作

从6月30日开始，芜湖持续遭受强降雨袭击，内河湖泊全面超越历史最高水位，遭受1954年以来最大汛情……暴雨持续不停，青弋江上游陈村水库已开闸泄洪、长江水位仍持续上涨，险情不断扩大，灾情不断蔓延，防汛抗洪形势十分严峻。危难时刻，烟草人挺身而出。

7月3日，芜湖市局（公司）组织了一支30人的青年抗洪 抢险突击队，支持当地的抗洪救灾，张健则被安排负责抗洪抢险的统筹协调工作。

得知分工消息后，张健立即找到领导：‚我当过兵，水性好，在繁昌县局工作的时候还有抗洪救灾的经验。‛张健一连讲出了一线请战的想法，要求组织安排他到抗洪一线。

出于对张健的保护，领导并没有答应他的请求。

7月5日早上，张健接到通知，抓紧落实全市系统补交党费工作；中午休息时间，代表工会赶往南陵县慰问家中丧父的同事；下午、晚上，他一头扎进抗洪抢险值班室，积极协调、联络抗洪抢险工作，冒雨检查机关大楼、卷烟仓库等关键部位，避免出现渗水情况。

7月6日，随着灾情的不断扩大，芜湖市局（公司）发扬‚一方有难、八方支援‛的精神，在全市系统开展‚抗洪救灾捐款活动‛。因时间紧急，一天的时间，张健就要做好通知下发、善款收缴清点等工作。

6日中午，平时午休时间喜欢出去散散步的张健回绝了同事的邀请，说自己身体不舒服，要躺在沙发上休息一下。

6日晚8时，张健在将《芜湖市局（公司）党员组织关系排查表》发给省局（公司）政工处工作人员后，拖着疲惫的身躯回到住处。

‚最近怎么样？你那边雨水大，一定注意安全。‛回到家后，张健接到了在合肥工作的儿子打来的电话，‚最近身体好些了 吗？不要硬撑，难受就要抓进去医院看看。你这老医务兵还不知道爱护自己的身体吗？‛

‚放心吧，没事。最近事情有些多，就是有点胸闷，没什么大事情。‛张健宽慰儿子，‚明天把捐款送到慈善总会，我就去医院查一查。‛

一通简短的5分钟电话，没想到，却成了父子二人最后的通话。

7月7日早上8时07分，张健同志突然倒下，没有告别，没有嘱托，他就这么静悄悄地倒在了自己毕生热爱的工作岗位，直至生命最后一刻，他将自己奉献给了党的事业。在整理遗物时，家人在他的包底找到一张5月31日的病历，病历上赫然写着：‚请患者注意休息、充足睡眠！‛而这份‚医嘱警告单‛，在他生前甚至无人知晓……

悲剧发生后，张健的妻子郑艳玲强忍着丧夫之痛前来料理后事，没有向组织提出任何要求。告别仪式后，郑艳玲将安徽省局（公司）以及政工处、芜湖市直机关工委、芜湖市局（公司）、繁昌县局同事和战友送来的慰问金共20600元，以张健的名义无偿捐赠给抗洪救灾。另外，郑艳玲向组织上提出由她代张健补交2008年至2012年党费4492元。

‚人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。‛张健作为一名共产党员，他用自己的事迹行动默默地在平凡的岗位上散发着光和热，他用生命谱写了对党的事业忠诚，将毕生的精力都奉献给 了党的事业。直至生命最后一刻，他的口袋里仅仅存放了四样东西：一份记录抗洪抢险情况的工作清单、一部随时待命的手机、私人钱包和一枚鲜红的党徽。

第三篇：学习沈浩同志

学习沈浩同志，做一名对社会有用的人

4月29日农工传染病医院支部在院党委的大力支持，组织党员来到中国农村改革第一村，风阳县小岗村。党员们认真观看了记载小岗村三十多年改革开放的每一步进程。十八枚红手印尤如十八颗跳动的心，激励着每一位参观者。通过参观学习，大家普遍认为我们要学习小岗村人敢于创新和勇于创新的精神。来到沈浩同志的墓前，我们默然起敬，为这位把骨灰都撒在异乡的共产党人为理想而献身的精神而感叹。我们认为学习沈浩同志，就应脚踏实地做好本职工作，做一名对社会有用的人。

农工传染病医院支部2010430

第四篇：学习沈浩同志

学习心得

——关于沈浩同志的先进事迹的学习

5月份党课培训班带领我们观看了沈浩同志先进事迹报告会，对于“沈浩”这个名字深深的印在我的脑海里。他的事迹激励着我们每一个人。

2009年11月6日，年仅46岁的小岗村党委第一书记、村委会主任沈浩倒在了工作的第一线，小岗村痛失一位好书记。沈浩走了，但他的精神永恒。他永远活在凤阳县群众的心中。他作为小岗村的选派干部，一心扎根基层，心系群众，服务人民，他的精神值得我们学习。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉”。这是沈浩书记生前参加江苏大学的大学生村官就业典礼上引用的两句诗词。短短的两句诗词却深刻的包含了一名共产党员对农村土地的热爱，对农村工作的热情。

他的先进事迹折射出新时期农村基层干部的精神风貌、道德风范和人格魅力，是我们每一名党员干部学习的榜样。通过学习，我的体会有两点：

一、平凡的岗位也能做出不平凡的业绩。岗位有别，职责有异，但只要以党和人民的事业为重，就能创造出一流的业绩，表现出一名共产党员的优秀品质。

只要为群众办实事就能得到群众拥护。在日常工作中要多深入实际，多了解实情，踏踏实实地为农民群众办好事、办实事，始终把群众的需要作为第一信号，把群众满意作为第一目标。

二、乐于奉献的人生才是美好的人生。什么样的人生才是美好的、充实的？沈浩给了我们一个圆满的答案。他和焦裕禄、周国知、曹发贵一样，是无数优秀的共产党员和优秀领导干部队伍中的一员。作为一名入党积极分子，我们应该以党员的要求来严格要求自己，积极加入中国共产党，提升自己的精神境界。同时我们要学习他勤奋敬业、忘我工作、无私奉献的崇高境界。沈浩同志被选派到小岗村一干就是五年多，他热爱农村，扎根基层，牢固树立立党为公，执政为民的理想信念，处处为村里谋规划，办实事，大年三十还泡在村里，直到临终前还在为村里先后处理三起土地流转事务，接待了三批前来洽谈投资的客商，工作日程表一直延续到生命的最后一刻。我们要积极学习他的思想素养，不断提升自己，严格要求自己。

学习他艰苦奋斗、开拓创新、锐意改革的不懈追求。沈浩同志被选派到小岗村工作后，一直为小岗村的发展兢兢业业，帮助小岗村群众修公路、办企业，带领小岗村农民科学种田、发展高效农业，促进了小岗村振兴和发展，提高了小岗村民的人均收入。我也要坚持艰苦奋斗、敢于创新、不懈追求、克服困难，从广大学生的根本利益出发，本着全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立“十年树木，百年树人”的思想，全面实施素质教育。

学习他情系小岗、为民爱民、克己奉公的优秀品格。沈浩同志在小岗村任职期间，一直住在村民家中，他工作上高标准，生活上低要求，他为村庄的发展谋规划，为困难村民的生活忙碌，经常自掏腰包帮助村里困难群众解决生活上的问题。沈浩同志在小岗任职期间，基础设施在改善、生活条件在改观，小岗人得到了更多的实惠。

通过对沈浩同志先进事迹的学习，我深刻的认识到沈浩精神的实质就是，“兢兢业业、勤勤恳恳的勤奋敬业精神，勤俭节约、埋头苦干的艰苦奋斗精神，心里装着群众、凡事想着群众的爱民精神，舍小家为大家、不计个人名利的无私奉献精神，勇于开拓、不断创新的锐意改革精神，迎难而上、永不放弃的百折不挠精神”。我要学习他艰苦奋斗、开拓创新、锐意改革的不懈追求。在今后的工作中，我要努力进取，不断提高自身素质，扎实工作，以沈浩同志为榜样，做好任何一项工作，不断挑战自我，超越自我，做更好的自己！

汇报人：汪美平

2010年5月13日

第五篇：沈浩同志事迹整理

沈浩，男，（1964.5-2009.11.6），安徽萧县人，毕业于安徽省铜陵学 院。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国敬业奉献模范称号.1986年7月加入中国共产党，同年在省财政厅参加工作。2004年2月，作为优秀年轻党员干部，他积极响应省委号召，作为全省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村，任小溪河镇党委副书记，小岗村党委第一书记、村委会主任等职务。在小岗村任职近6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。1964年出生于安徽省萧县圣泉乡孙秦庄行政村。铜陵学院（原铜陵财专）1986届会计专业毕业，为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部，安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记，在小岗村村民中享有很高的声誉。2004年到小岗村工作以来一直为小岗村的发展兢兢业业，先后为村里修了公路、为散居的二十六户村民集中盖了住宅楼并在村里成立了大包干纪念馆。

沈浩在小岗村住下来了，一住就是几年。处处为村里谋规划、办实事，大年三十还泡在村里，几年来一直租住在村民家中。

2006年底，沈浩在小岗村任职三年届满，村民强烈要求把沈浩留下来，起草了一份言辞诚恳的挽留信，应用按下红手印的方式，表达了自己的愿望。98颗鲜红的手印，感动了组织，也感动了沈浩。村民们派了十个代表，按下手印送到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干三年。

办工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业……六年来，沈浩为带领着小岗村做了太多的事。农家乐生态游促进小岗村振兴发展，“大包干”纪念馆每年接待各地游客万余次……

2006年，小岗村跻身2005“全国十大名村”，2007年初，小岗村被授予“安徽省乡村旅游示范点”称号，一个美丽、和谐、富裕、文明的社会主义新小岗重新向世人展示着它独有的魅力。

2009年11月6日，江河含悲、小岗村动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。应小岗村村民强烈请求，沈浩同志亲属同意将沈浩同志骨灰安葬在小岗村公墓。

2009年11月6日凌晨，安徽省滁州市凤阳县小岗村党委第一书记沈浩去世，胡锦涛在批示中对沈浩的去世表示沉痛悼念，对沈浩的亲属和小岗村村民表示亲切慰问。

2009年11月8日，安徽省委书记王金山、省长王三运等看望沈浩同志亲属，并转达胡锦涛总书记的重要批示和亲切慰问。

沈浩主要政绩

2004年，沈浩依托已建成的80亩葡萄示范园，通过党员的带头示范作用，培育壮大葡萄特色产业，办起葡萄文化旅游节。现在，小岗村优质葡萄发展到600多亩，亩均纯收入3000多元，葡萄已成为小岗村村民增收的主要来源，人均增收2000元。2006年年初，沈浩从安徽科技学院首批引进3名大学生到小岗村创业，发展双孢菇生产，先后成立蘑菇、葡萄等产销合作社，不仅给村民们带去先进理念，推广种养技术，也解决了销售难题。同年，沈浩在村民大会上提出了酝酿已久的发展思路：把土地集中起来，以“安徽省凤阳县小岗村发展合作社”为龙头，整合资源搞适度规模经营。全村1800亩耕地，扣除前些年办的400亩葡萄园，村民以土地持股的形式成立合作社。

沈浩在小岗村工作期间，先后荣获全国农村基层干部“十大新闻人物”特别奖、安徽省第二批选派干部标兵、安徽省改革开放“三十人三十事”先进个人、“全国百名优秀村官”等荣誉称号、2009年感动中国人物。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国敬业奉献模范称号。2009感动中国人物评选组委会授予沈浩的颁奖辞： 两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。