冲刺四 政治生活24+2(教师版)连堂专用

第一篇：冲刺四 政治生活24+2(教师版)连堂专用

冲刺四

（以《政治生活》为主）

1.近日，中共中央、国务院决定在全国开展扫黑除恶专项斗争，有力打击震慑黑恶势力犯罪，有效铲除黑恶势力滋生土壤，不断增强人民获得感、幸福感、安全感。扫黑除恶专项斗争旨在（）①维护社会大局稳定和国家长治久安 ②保障人权，提高我国公民的政治地位 ③强化专政，扩大公民权利的保护范围 ④保障人民安居乐业和社会有序发展 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查：我国的国家性质

我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。

【解答】①④符合题意，扫黑除恶专项斗争旨在维护社会大局稳定和国家长治久安；保障人民安居乐业和社会有序发展；

②不合题意，该项不是题干强调的扫黑除恶专项斗争的目的； ③错误，“扩大”一词说法错误； 故选：A。

【点评】该题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意“旨在”这一信息，明确答题指向是“目的或意义”。注意题干的规定性，题肢的适应性是解答选择题的重要原则。

2.如右图漫画《有所不同》表明了（）

①我国社会主义民主政治逐步完善和发展 ②公民通过社情民意反映制度参与决策 ③民意是决策机构正确决策的重要信息资源 ④我国政府应该坚持从群众中来的工作方法 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

【分析】本题考查：社会主义民主政治建设；公民参与民主决策的多种方式 1．社会主义民主政治建设

①人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。公民自身也要不断提高自己的政治素养，依法有序参与政治生活，积极参与社会主义民主政治建设。②发展社会主义民主政治，保障人民当家作主，必须坚持和完善我国的政治制度。③发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一。2．公民参与民主决策的多种方式

①社情民意反映制度：公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策，即公民可以向决策机关反映意见、提出建议。

②专家咨询制度：专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，这是公民通过专家咨询制度参与民主决策。

③重大事项社会公示制度：决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。

④社会听证制度：公民可以通过社会听证制度参与决策。在听证会上，公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正、完善。

【解答】①③符合题意，漫画中虽然都是“通知”，但通知的内容却大相径庭，后者是征求民众意见的通知，进一步证明了我国社会主义民主政治逐步完善和发展，民意是决策机构正确决策的重要信息资源；

②不合题意“通知”的主体是政府而不是公民，所以公民通过社情民意反映制度参与决策不符合题意应排除； ④不合题意，观点正确但材料未体现。故选：D。

【点评】本题为漫画型选择题，解答此类题目时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。

3.村民小组长是在农村最基层的干部，但是长期处于被忽视的地位。H省某县在推进基层组织民主政治建设中，打破常规，大胆先行先试，积极强化村组干部管理，打通联系服务群众“最后一公里”，有力推动了基层各项工作，推进了社会主义新农村的发展，某县的成功经验得益于（）①尊重村民在基层民主管理中的主体地位 ②充分发挥基层干部在管理中的主导作用 ③大胆推行村级行政管理体系的创新发展 ④善于反思和改进基层工作中的薄弱环节 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查：基层民主

①发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容。

②实行村民自治和城市居民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

③村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。④有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，有利于提高参与政治生活的素养和能力。【解答】①不合题意，材料没有涉及尊重村民的主体地位；

②符合题意，“积极强化村组干部管理，打通联系服务群众‘最后一公里’，”体现出其成功的经验在于充分发挥基层干部在管理中的主导作用；

③说法错误，农村不属于政府部门，村级管理不 属于行政管理体系；

④符合题意，村民小组长是在农村最基层的干部，但是长期处于被忽视的地位，而H省某县在推进基层组织民主政治建设中，打破常规，积极强化村组干部管理，表明其成功的经验在于善于反思和改进基层工作中的薄弱环节。故选：B。

【点评】本题考查基层民主的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除说法错误的及无关的选项。

4.四川省财政厅选择四项涉及公众利益的财政事项，以咨询听证、公开征求意见、专家论证等多种方式进行“开放式决策”工作模式探索。这一做法有利于（）①保证政府工作的透明度，拓宽民主管理的渠道 ②集中民意与民智，推动政府决策的科学化与民主化 ③避免政府决策的盲目性，方便市民行使城市管理决策权 ④推进服务型政府建设，保障市民的参与权和表达权。A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【分析】题目考查：公民依法参与民主决策的意义； 公民直接参与民主决策的意义：

首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；

最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感 【解答】①说法错误，“保证”说法过于绝对，应是增强透明性，排除；

②正确，咨询听证、公开征求意见可以集中民意和民智，有利于政府决策的科学化和民主化，故入选； ③说法错误，避免政府决策的盲目性说法过于绝对，排除； ④正确，开放式的决策有利于保障市民的参与权和表达权，故入选。故选：C。

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对材料的阅读和分析理解能力，对于此类型题目，学生可以采用排除法，排除不符合题意或者说法不正确的选项，同时在做题的过程中，学生需要注意选项中说法过于绝对的选项，一般此类选项错误几率较高。

5.下列选项中，全部属于市政府组成部门的是（）A．文化局、交通局、市检察院 B．审计局、司法局、公安局

C．质检局、民政局、市政协

D．农业局、市人民法院、中国人民银行 【分析】题目考查：我国政府的性质；

我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

【解答】A不符合题意，市检察院属于司法机关，不属于政府组成部分，排除；

B说法正确，审计局、司法局、公安局属于国家行政机关，属于市政府的组成部分，故入选； C不符合题意，政协不属于国家机关，与市政府无关，排除；

D不符合题意，人民法院属于司法机关范围，中国人民银行属于国务院组成部门，不是市政府组成部分，排除。故选：B。

【点评】题目难度简单，旨在考查学生对教材知识点的掌握能力，对于此类题目，学生需要对教材知识点内容正确的把握，同时需要学生区分几个相似知识点：在我国，权力机关是指各级人民代表大会，包括全国人民代表大会及各省（自治区、直辖市）、市、县、乡（镇）人民代表大会。全国人民代表大会是国家最高的权力机关。行政机关是指各级人民政府，即国务院及各省、市、县、乡人民政府及其职能部门。司法机关是指法院和检察院系统，即最高法院、省高院及各级人民法院，最高检察院及各级检察院。

6.科技成果转化是科技创新活动全过程的“最后一公里”目前，我国科技研发投入总量达到世界第二，科研成果转化率偏低，科技研发对经济和社会的作用没有得到充分发挥。为此，政府需要（）①培养一批高水平的科技领军人才和青年科技人才 ③构建完善的支撑科技成果转化的法规政策体系

③深化科技体制改革，建立产学研深度融合的技术创新体系 ④加大科技研发的资金支持力度和政策优惠力度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查：我国政府的经济职能

随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：

①宏观调控职能。即政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的、宏观的调控。

②提供公共产品和服务职能。政府通过政府管理、制定产业政策、计划指导、就业规划等方式对整个国民经济实行间接控制；同时，还要发挥社会中介组织和企业的力量，与政府一道共同承担提供公共产品的任务。③市场监管职能。即政府为确保市场运行畅通、保证公平竞争和公平交易、维护企业合法权益而对企业和市场所进行的管理和监督。

【解答】①不合题意，材料强调科技转化率低，选项培养一批高水平的科技领军人才和青年科技人才与材料无关； ②③符合题意，科研成果转化率偏低，科技研发对经济和社会的作用没有得到充分发挥。为此，政府需要构建完善的支撑科技成果转化的法规政策体系；深化科技体制改革，建立产学研深度融合的技术创新体系； ④不合题意，选项加大科技研发的资金支持力度和政策优惠力度不能解决科研成果转化率偏低，科技研发对经济和社会的作用没有得到充分发挥； 故选：C。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

7.互联网经济在中国拥有巨大的市场，无论是共享单车、电子商务、互联网金融，还是其他在“互联网+”基础上发展起来的各种新业态、新模式层出不穷。政府部门应该（）①善于抓住市场变化趋势，审慎出台新的准入政策 ②按照鼓励创新的原则，由市场自发形成营商环境 ③秉持包容审慎的态度，探索社会共治的管理格局 ④防范风险，为中央国有企业的发展创造优惠条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查：我国政府的经济职能

随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：

①宏观调控职能。即政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的、宏观的调控。

②提供公共产品和服务职能。政府通过政府管理、制定产业政策、计划指导、就业规划等方式对整个国民经济实行间接控制；同时，还要发挥社会中介组织和企业的力量，与政府一道共同承担提供公共产品的任务。③市场监管职能。即政府为确保市场运行畅通、保证公平竞争和公平交易、维护企业合法权益而对企业和市场所进行的管理和监督。

【解答】①③符合题意，政府部门应该善于抓住市场变化趋势，审慎出台新的准入政策；秉持包容审慎的态度，探索社会共治的管理格局；

②错误，不能由市场自发形成营商环境；

④不合题意，材料未涉及为中央国有企业的发展创造优惠条件； 故选：B。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。8.2018年3月，除法定涉密信息外，北京市所有使用财政资金的部门全部公开本部门预算并首次公布了本部门购买服务目录。北京市这一做法意在（）①创新管理方式，提高行政效率 ②规范政府行为，提高公信力 ③坚持政务公开常态化的原则 ④保障公民的知情权、监督权

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查：树立政府的威信

（1）来源：政府的威信从根本上是由国家性质决定的。政府的管理和服务是否被人民认可和接受是区别政府有无威信的标志。（2）政府威信的树立：

①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系； ②政府及其工作人员要有良好的业绩；

③政府工作人员要重品行、作表率，牢记权为民所赋，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，成为社会主义荣辱观的自觉实践者。（3）实行政务公开

①为了更好地为人民服务，我国政府全面推进政务公开。政府坚持以公开为常态，不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

②政务公开，有利于规范政府及其工作人人员的行政行为，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。

【解答】①③不合题意，北京市的上述做法，其目的并不是为了创新管理方式，提高行政效率，也不是为了坚持政务公开常态化的原则；

②④符合题意，北京市所有使用财政资金的部门全部公开本部门预算并首次公布了本部门购买服务目录。北京市的上述做法是实行政务公开的表现，这一做法意在规范政府行为，提高公信力，意在保障公民的知情权、监督权。故选：B。

【点评】考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，要把握材料要阐明的主旨，不符合题意的均可以排除。

9.中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。对此理解正确的是（）①三者统一于中国特色社会主义伟大实践

②三者分别指明了中国特色社会主义的实现途径、根本保障和行动指南 ③中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义最本质的特征

④中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【分析】本题考查：中国特色社会主义政治制度

（1）中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。（2）中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，符合我国国情，既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障。

【解答】①符合题意，中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的，中国特色社会制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践；

②说法错误，中国特色社会主义道路、理论体系、制度分别指明了中国特色社会主义的实现途径、行动指南和根本保障；

③说法错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；

④符合题意，中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。故选：B。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生对教材基础知识的熟记很关键，只需回忆书本知识，是课本基础知识的再现，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。

10.2017年8月18日，全国第一一个互联网法院一 杭州互联网法院正式桂牌运行。通过诉讼平台智能应用，起诉、立案、送达举证、开庭、裁判各个环节全流程在线，诉讼参与人的任何诉讼步骤即时连续记录留痕，当事人可以“零在途时间“零整旅费用支出“完成诉讼。互联网法院的运行（）①打通时空阻隔，实现司法便民 ②精简司法机构，提升审判效能 ③方便群众监督，杜绝司法不公 ④利用网络技术，提高办案效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查：我国的国家司法机关 我国的国家司法机关是人民法院和人民检察院。

①人民法院是审判机关，独立地行使审判权，引导公民自觉遵守宪法和法律。

②人民检察院是法律监督机关，独立地行使检察权，对国家机关和其工作人员的违法行为实行监督、打击各种犯罪分子，保护公民的合法权益。

【解答】①④符合题意，互联网法院的运行有利于打通时空阻隔，实现司法便民、利用网络技术，提高办案效率； ②错误，互联网法院的运行不是要精简司法机构；

③错误，互联网法院的运行有利于方便群众监督，但不能杜绝司法不公。故选：B。

【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。

11.2018年全国两会的一大亮点是历史上首次开启“代表通道”和“委员通道”，结合热点话题，邀请各方面代表委员亮相，讲述代表委员心声，展现代表委员风采。根据人大会议安排，五场“代表通道”分别在3月5日上午、9日下午、11日下午、13日下午、20日上午的全体会议开始前的“黄金时间段”举办。共有45位全国人大代表在五场“代表通道”接受媒体采访。如果你要为此打call，恰当的标题有（）①监督有道，权力不任性 ②代表民意，开放自信 ③民有所呼，“会”有所应 ④转变会风，廉洁高效 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查：人大代表的产生和职责

（1）我国各级人大代表由民主选举产生。县乡两级为直接选举，以上为间接选举。任期五年。（2）人大代表的职责： ①人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。

②人大代表的义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

【解答】①不合题意，材料强调的是主体是人大代表与人民的关系，没有涉及监督有道；

②③符合题意，我国各级人大代表由民主选举产生，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，因此人大代表应该代表民意，开放自信，民有所呼，“会”有所应； ④不合题意，廉洁高效的主体是国家机关及其工作人员，不是人大代表。故选：B。

【点评】本题考查人大代表的有关知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

12.2017年6月9日，京津冀政协主席联席会议在天津召开第三次会议，围绕“京津冀水资源协同保护与利用”议题协商交流。会议将通过开展联合调研、民主监督、协商座谈等形式，形成推动京津冀协同发展的强大合力，不断增强议政建言的针对性和实效性，为打造中国经济新增长极作出更大贡献。这一做法（）①有利于弘扬团结和民主，充分发挥了爱国统一战线组织的积极作用 ②体现政协是协商民主的重要渠道，具有推动区域协同发展的新职能 ③表明民主党派是参政党，和中国共产党是通力合作的亲密友党关系 ④充分显示出我国的多党合作和政治协商制度所具有的显著的优越性 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【分析】本题考查：中国特色的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容：

①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党是参政党，两者是亲密友党，共同致力于社会主义事业。②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党领导；（政治领导，组织独立）即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。

③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共； ④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律；

⑤多党合作的重要机构：人民政协。是协商民主的重要渠道。

【解答】①④符合题意，政协会议将通过开展联合调研、民主监督、协商座谈等形式，不断增强议政建言的针对性和实效性，为打造中国经济新增长极作出更大贡献，这一做法有利于弘扬团结和民主，充分发挥了爱国统一战线组织的积极作用，充分显示出我国的多党合作和政治协商制度所具有的显著的优越性； ②说法错误，人民政协没有推动区域协同发展的新职能，材料也没有涉及； ③不合题意，材料没有涉及中国共产党与民主党派的关系。故选：B。

【点评】此题考查中国特色的政党制度，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学选出答案，也可运用排除法去除本身说法错误的及无关的选项。

13.贵州省人大颁布《贵州省促进民族团结进步条例》，明确规定省级财政要加大对民族地区财政转移支付力度，在安排基础设施、扶贫开发、农村危房改造、教育保障等专项资金时，要向少数民族和民族地区进行倾斜，优先落实对口帮扶资金和项目等。这表明（）①民族自治地方享有立法自治权

②我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则 ③贵州省致力于巩固和发展新型的民族关系 ④民族区域自治有利于现代化建设。A．①② B．①③ C．②④ D．②③

【分析】题目考查：我国的民族区域自治制度 我国的民族区域自治制度： 含义：

①前提：国家统一领导下。②范围：在各少数民族聚居的地方。

③内容：实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 地位：是我国基本的民族政策，也是我国的一项基本政治制度 自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）三级

自治机关：是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权 核心内容：自治权

决定因素：是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点 和现实情况决定的 【解答】①④不符合题意，贵州省不属于民族自治地方，①④排除；

②③说法正确，材料强调贵州省级财政对民族地区的支持，表明我国坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则，贵州省致力于巩固和发展新型的民族关系，故入选 故选：D。

【点评】题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力，对于此类型题目，学生需要对教材的知识点有正确的识记，特别是对知识点内的细节有正确的把握，把握细节有利于快速解题。

14.33．有人说，中国的版图，是立在亚欧大陆东部的一把熊熊燃烧的火炬。960万平方公里的陆地领土，是这把火炬的腾腾火苗；300多万平方公里的海洋国土，是这把火炬的托盘和手柄。要捍卫这300万平方公里的蓝色国土，是因为（）

①主权是一个国家的根本属性和特征 ②主权与领土问题事关国家核心利益 ③主权与领土是一个国家的生命和灵魂 ④主权国家享有独立权、管辖权等权利。A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

【分析】本题考查：主权国家的构成要素；主权国家的基本权利

1、主权国家的构成要素

①构成要素：人口、领土、政权、主权 ②其中最重要的因素﹣﹣主权。

主权作为国家统一而不可分割的最高权力是国家的生命和灵魂。主权具有对内最高性和对外独立性两个特征。

2、主权国家的基本权利

独立权﹣﹣﹣独立权是指主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。如：一国可以自由修改宪法变更政体确定经济体制缔结条约进行自卫战争等。

平等权﹣﹣﹣平等权是主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等，如：法律地位平等、外交文件上使用本国文字。

自卫权﹣﹣﹣自卫权是主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利，如：防御和自卫。

管辖权﹣﹣﹣是指国家对其领土内的一切人、物和所发生的事件，以及对在其领域外的侨民、驻外大使馆行使管辖的权利。

【解答】①表述错误，阶级性是一个国家的根本属性；

②④符合题意，主权与领土问题事关国家核心利益，要坚决捍卫我国的蓝色国土，这也是主权国家行使独立权、管辖权的体现，③表述错误，主权是一个国家的生命和灵魂。故选：C。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。

15.36．随着经济全球化进程加快和我国综合国力增强，中国人民解放军的任务必须从“保卫国家主权边界”延伸至“保卫国家利益边界”，武装部队的功能也必须从“保卫国家领土”延伸至在区域或全球范围内保卫国家利益。这表明（）

①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②我国维护周边地区安全，正确处理国家间的利益关系 ③我国军队始终是维护世界和平的积极因素和坚定力量 ④随着国际形势的变化，国家利益也会发生相应的变化。A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查：国际关系及其决定因素

①国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。

②国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。③国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

【解答】①符合题意，材料中的两个“延伸”表明维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点； ②不合题意，材料不涉及我国维护周边地区安全的内容；

③不合题意，材料强调的是我国坚定地维护我国的国家利益，不涉及维护世界和平的内容； ④符合题意，材料中的两个“延伸”随着国际形势的变化，国家利益也会发生相应的变化。故选：D。

【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。

16.2018年4月11日，主题为“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”的博鳌亚洲论坛年会落下帷幕。来自各国的政商学媒体等各界嘉宾共商合作共赢大计、共谋发展繁荣良方，为亚洲和世界提供了“博鳌智慧”，贡献了“博鳌力量”。这表明（）

①求和平，促发展，被越来越多的国家认可 ②“博鳌亚洲论坛”参与国存在共同的利益 ③我国主导国际事务，推动各国共赢与发展 ④促进各国和平共处是我国外交政策的宗旨 A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【分析】本题考查：和平与发展的时代主题；国际关系及其决定因素

1、和平与发展的时代主题

维护世界和平、促进共同发展是世界人民共同的心愿，是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战，但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减，和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。

2、国际关系及其决定因素

①国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。

②国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。③国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

【解答】①②符合题意，来自各国的政商学媒体等各界嘉宾共商合作共赢大计、共谋发展繁荣良方，为亚洲和世界提供了“博鳌智慧”，贡献了“博鳌力量”，这表明求和平、谋发展是时代潮流，同时也表明“博鳌亚洲论坛”参与国存在共同的利益；

③说法错误，我国在国际事务中发挥着建设性的作用，而不是主导作用； ④说法错误，维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。故选：A。

【点评】本题考查和平与发展的时代主题、国际关系及其决定因素的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除说法错误的选项。

17.通货膨胀一般用居民消费价格指数（CPI）来衡量，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图，下列说法正确的是（）

图2009﹣2014年我国居民消费价格指数涨跌幅

A．在A点时，适宜采取紧缩性财政政策，降低存贷款利率 B．从B点到C点，适宜减少财政支出，加快货币流通速度 C．从C点到D点，适宜扩大财政盈余，提高存款准备金率 D．在E点时，适宜优化财政收支结构，实施稳健货币政策 【分析】本题考点：价格与宏观调控

宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

稳定物价需要运用财政政策和货币政策。物价上涨时，应该实行稳健或适度从紧的紧缩性的财政政策和稳健的货币政策。

紧缩性的财政政策是指：在经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨时，通过减少财政支出，增加税收，来抑制总需求，降低通货膨胀率。同时应该实行紧缩性或稳健的货币政策，如提高银行利率，减少货币的发行量等。

扩张性的财政政策是指：在经济增长滞缓，一部分经济资源未被利用，经济发展主要受需求不足制约（供大于求）时，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。同时应该实行扩张性的货币政策，如降低银行利率，增加货币的发行量等。

【解答】本小题考查的是居民消费价格（CPI）。CPI上涨，一般表示物价上涨。A表述错误。在A点时，说明物价偏低，适宜采取扩张性的财政政策，降低存贷款利率； B表述错误。从B点到C点，物价呈上涨趋势，适宜减少财政支出，减缓货币流通速度； C表述错误。从C点到D点，物价呈下降趋势，适宜缩小财政盈余，减少存款准备金率。D表述正确。在E点时，说明物价呈下降趋势，适宜增发国债，增加货币供给。故选：D。

【点评】本题解题的关键是要把握价格与宏观调控的政策之间的关系：通过国家的宏观调控可稳定物价。因此一方面要熟练掌握宏观调控的财政政策和货币政策的含义和措施，还要分清二种政策在什么情况下适用何种政策，具体运用什么手段。

18.大数据、人工智能等先进技术手段的运用使零售业在线上、线下的全渠道融合进一步加强，实体门店逐步成为商品的售货、自提和配送中心，顾客的社交和体验中心。这种新零售模式能够（）①发挥需求引领作用，精准定位赢得市场 ②减少商品流通环节，确保企业持续盈利 ③促进商业模式创新，增强发展的新动力 ④影响居民消费方式，优化社会消费结构 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查：生产与消费的关系

（1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。（2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力；

②消费对生产的调整和升级起导向作用；

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；

④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。

【解答】①③符合题意，消费对生产有反作用，材料强调大数据、人工智能等先进技术手段的运用使零售业在线上、线下的全渠道融合进一步加强，有利于发挥需求引领作用，精准定位赢得市场，促进商业模式创新，增强发展的新动力；

②说法错误，“确保企业持续盈利”的说法过于绝对；

④不合题意，生产决定消费，这种新零售模式能够影响居民消费方式，但不一定能优化社会消费结构。故选：C。

【点评】本题考查生产与消费的关系，考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关以及本身说法错误的，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。

19.2018年1月起，我国全面启动交通运输工程建设项目，参加工伤保险工作，要确保铁路，公路，水运，水利，能源，机场工程建设项目等各类，工地上流动就业的农民工，依法享有工伤保障，此举有利于（）①扩大社会保障覆盖范围，兜牢从业人员安全就业底线 ②避免工伤意外带来的损失，尊重劳动者的主人翁地位 ③增强企业防范工伤风险的能力，减少企业的经营负担 ④贯彻落实国家劳动法规，进一步规范和协调劳动关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【分析】本题考查：我国的社会保障制度；维护劳动者合法权益 1．我国的社会保障制度

社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称。现代国家最重要的社会经济制度之一。作用在于保障全社会成员基本生存与生活需要，特别是保障公民在年老、疾病、伤残、失业、生育、死亡、遭遇灾害、面临生活困难时的特殊需要。2．维护劳动者合法权益

①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；

②保障劳动者主人翁地位；调动劳动者积极性，提高企业经济效益，构建和谐劳动关系，让广大劳动群众实现体面劳动，更有尊严。

【解答】①④符合题意，我国全面启动交通运输工程建设项目，参加工伤保险工作，工地上流动就业的农民工，依法享有工伤保障，此举有利于扩大社会保障覆盖范围，兜牢从业人员安全就业底线，贯彻落实国家劳动法规，进一步规范和协调劳动关系； ②错误，“避免工伤”说法错误； ③错误，工伤保险的部分费用是由用人企业出，企业的经营负担会加重； 故选：B。

【点评】该题属于意义类选择题，注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。

20.2018年，特朗普政府发起的这场以1974年美国国内贸易法中301条款为依据制裁中国高科技产品的所谓贸易战，本质上是一场高科技产业战。美国的关税制裁清单几乎涵盖了“中国制造2025”全部内容的1333项商品，特朗普政府企图通过不开放美国市场的手段来压制中国高科技产业发展。美国挑起贸易战（）①表明中美贸易的互补性越来越强 ②旨在改革和完善国际市场准入原则 ③倒逼我国相关产业加速转型升级 ④为了巩固和扩大本国科技创新优势

A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查：产业结构调整与转型升级

①加快完善产业发展的相关政策和市场环境，发挥市场在资源配置中的决定性作用，加快改造提升传统产业，推动服务业大发展，促进产业转型升级；

②要推进供给侧结构性改革，积极开拓市场，坚持创新驱动，改善发展环境，着力去产能、降消耗、减排放，补短板、调布局、促安全，推动产业提质增效、转型升级和健康发展。【解答】①不合题意，材料主旨不体现中美贸易的互补性越来越强； ②不合题意，美国挑起贸易战目的不是改革和完善国际市场准入原则；

③④符合题意，美国挑起贸易战可以倒逼我国相关产业加速转型升级；是为了巩固和扩大本国科技创新优势； 故选：D。

【点评】本题考查产业结构调整与转型升级考点，考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力，正确解答本题的关键在于搞清材料主旨，然后逐项分析进行排除。难易适中。

21.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了（）A．运动是物质的存在方式 B．规律是客观存在的 C．物质是运动的承担者 D．相对静止是暂时的 【分析】本题考查：物质和运动的关系

（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。

【解答】A不合题意，“千古兴亡”强调了运动是物质的存在方式，而题目侧重强调的是运动的承担者； B不合题意，材料主旨没有涉及规律的客观性；

C符合题意，题目的主旨是通过洛阳城可看出千古兴亡，表明物质是运动的承担者； D不合题意，材料没有涉及相对静止。故选：C。

【点评】本题考查物质和运动的关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除与题目内容无关的选项。

22.如右图，有人看成一位少女的脸，有人看成一位萨克斯演奏家。这理是（）

种差别表明的哲学道①人们的认识活动可以能动地改造世界 ②对具体事物的认识结果往往因人而异 ③意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ④认识具有反复性无限性

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

【分析】本题考查：意识活动的主动创造性和自觉选择性

①意识活动的自觉选择性是指我们在认识客观事物时会自觉选择对我们有利的认识。

②意识活动的主动创造性是指我们在认识客观事物时会主动创造出一些现实不能直接感觉到的认识，比如人们会追溯过去，推测未来，认识事物的本质和规律。

【解答】①不合题意，材料主旨体现的是人们的认识活动可以能动地认识世界；

②③符合题意，此图象，有人看成一位少女的脸，有人看成一位萨克斯演奏家。这种差别表明的哲学道理是对具体事物的认识结果往往因人而异，意识活动具有自觉选择性和主动创造性； ④不合题意，材料不体现认识具有反复性无限性，体现的是认识具有主体差异性； 故选：C。

【点评】本题考查学生读取图象信息能力，考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。

23.一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此，家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯。这会埋下隐患，比如如果在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这告诫我们（）①联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移 ②联系具有普遍性，任何事物之间都存在着联系 ③联系具有客观性，要从固有联系中把握事物

④着眼于事物有序性，用综合的思维方式来认识事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查；唯物辩证法的联系观

（1）联系的普遍性：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。整个世界是一个普遍联系的统一整体。这就要求我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。

（2）联系的客观性：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系的多样性：联系具有多样性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。

【解答】①③符合题意，如果在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身说明联系具有客观性，要从固有联系中把握事物，联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移；

②错误，联系具有普遍性，但联系是具体的有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系； ④不合题意，选项正确但不符合题意； 故选：A。

【点评】该题属于体现类选择题，以“一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。”来考查学生对唯物辩证法的联系观的理解和运用，分析其哲学道理，有一定的难度，需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：哲理与材料对接的吻合性，解题时一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除错误和不合题意的选项。

24.汉武帝时的廷尉翟公，当官时宾客盈门，罢官后门可罗雀，后来官复原职了，宾客又紛至沓来。翟公于是有感而发：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这体现了（）A．社会存在与社会意识在发展变化上不完全同步 B．社会意识来源于人们对生活经验的反思和总结 C．有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识 D．相对独立的社会意识决定人们的社会交往活动 【分析】本题考查：社会存在决定社会意识

①社会存在决定社会意识，不管什么样的社会意识都是社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。

社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。

【解答】A不符合题意，材料强调社会存在决定社会意识，未涉及社会存在与社会意识在发展变化上不完全同步； B错误，社会意识来源于社会存在，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识；

C正确；廷尉翟公，当官时宾客盈门，罢官后门可罗雀，后来官复原职了，宾客又紛至沓来。翟公于是有感而发：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这体现有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识；

D错误，社会意识影响人们的社会交往活动，但不能起决定作用，故选：C。

【点评】本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除错误选项和无关选项。

25.阅读材料，完成下列要求。

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。

﹣﹣摘自《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》

结合材料，运用“我国的政党制度”的知识回答，为什么必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面？怎样才能更好地把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面？（14分）

【分析】本题有两小问，答题范围政治生活，要求运用“我国的政党制度”的知识回答：

第一小问题目类型原因类，要求回答为什么必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，故考点应该涉及中国共产党与依法治国的关系，答案可从党的地位、坚持党领导的意义等角度展开分析。

第二小问题目类型措施类，要求回答怎样才能更好地把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，故答案涉及全面推进依法治国，一方面党的领导要依靠社会主义法治，另一方面中国共产党必须以宪法和法律为准绳，坚持依法治国和依规治党的有机统一。【解答】（1）原因：

之所以必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，首先是因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，只有坚持党的领导，才能不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；其次是因为党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。因此，把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面是社会主义法治的根本要求。（2）措施：

为了更好地把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，首先党的领导要依靠社会主义法治，把依法治国作为治国的基本方略，把依法执政作为执政的基本方式，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；其次，中国共产党必须以宪法和法律为准绳，坚持依法治国和依规治党的有机统一。

【点评】本题有两小问，都要求运用政治生活中的“政党制度”的知识回答，该知识在政治生活第六课，是高考的高频考点。

第一小问属于原因类主观试题，解题的关键是要正确审题，要能审出题目强调的是中国共产党与依法治国的关系，再结合材料展开分析即可。

第二小问属于措施类主观试题，题目较长，一般考生很难准确把握题目的主旨，无从下手，注意要紧扣题目的主体是党的领导，指向是贯彻落实到依法治国全过程和各方面，答案有一定的综合性，需要考生能正确把握课本知识结构，并选择对应的相关知识进行分析，有一定的难度。

26.近日，国务院召开全国推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议。虽然我国在大力推进“放管服”改革，但我们也看到，政府仍然管了很多不该管的事情，存在放权不到位、监管缺失疏漏等问题，公共服务还有不少薄弱环节，转变职能、提高效能还有很大空间。必须在更大范围、更深层次推进“放管服”改革，降低制度性交易成本，并与“双创”和发展新经济紧密结合、互促共进，形成经济发展的持续内生动力。结合材料，运用政治生活分析政府如何推进“放管服”改革？（8分）

【分析】本题题目类型措施类主观题，答题范围政治生活，主体限定：政府，要求结合材料分析政府如何推进“放管服”改革。通读材料后，根据材料中政府存在的问题“管了很多不该管的事情，存在放权不到位、监管缺失疏漏等问题，公共服务还有不少薄弱环节，转变职能、提高效能还有很大空间”可知，政府应该坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为；打造服务型政府；自觉接受监督；坚持对人民负责的原则，全心全意为人民服务。【解答】（1）坚持依法行政，理顺政府和市场的关系，做到法定职责必须为，法无授权不可为。（2）积极履行政府职能，优化公共服务，打造服务型政府。

（3）健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受监督，增强政府公信力。

（4）坚持对人民负责的原则，全心全意为人民服务。

【点评】本题属于措施类主观试题，要求结合材料并运用《政治生活》的知识作答，知识限定不明确，但题目的主体是政府，故考点可定位为政府知识。政府知识在教材中比较集中，体系也明晰，主要观点有：政府的性质、宗旨、原则、职能（包括转变政府职能，建设服务型政府）、依法行政、自觉接受监督等，因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题时要紧扣设问和材料中的关键词句将相关课本知识迁移到答案中。

第二篇：2018年教师资格证考试考前冲刺练习题四

2018年教师资格证考试考前冲刺练习题四

1.在电影《英雄》中为了表现出电影的古老韵味，导演大胆采用了古琴这种乐器，古琴属于哪一种乐器()。

A.拉弦乐器 B.吹管乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器

2.如图，该书法作品(局部)的书体是()。

A.草书 B.行书 C.隶书 D.楷书

3.中国第一篇现代文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的()。A.《稻草人》 B.《神笔马良》 C.《大林和小林》 D.《小白船》

4.()在人的发展中起主导作用。A.社会教育

B.学校教育 C.家庭教育 D.自主学习

5.心理学家提出了“发展关键期”的概念，这是针对个体身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性

6.“因材施教”遵循了人的身心发展的()。A.差异性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性

7.“眼不见为净”、“掩耳盗铃”的行为是采用了()。A.升华 B.否定 C.履行 D.转移

8.缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于()。A.人格缺陷 B.依赖型人格障碍 C.反社会型人格障碍 D.恐怖症

9.抑郁症的主要特征是持久的()。A.焦虑 B.紧张 C.情绪低落 D.注意障碍

10.人们常说“三岁看大，七岁看老”这句话反应了人格的()。A.整体性 B.独特性 C.稳定性 D.社会性

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：古琴属于弹拨乐器。

2.【答案】B。中公讲师解析：图中作品为王羲之的《兰亭序》，被称为“天下第一行书”。

3.【答案】A。中公讲师解析：叶圣陶创作了我国第一部童话集《稻草人》。故选A。4.【答案】B。中公讲师解析：在影响人发展的因素中学校教育的地位是主导作用。5.【答案】C。中公讲师解析：个体身心发展规律有顺序性、阶段性、不平衡性和个别差异性。教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。

6.【答案】A。中公讲师解析：个体身心发展的个别差异性要求教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

7.【答案】B。中公讲师解析：否认是把引起焦虑痛苦的事件加以否认，似乎它根本没有发生，来获取心理上暂时的安慰，这是在潜意识情况下进行的。这是一种比较简单的防御机制，具有儿童心理特点。

8.【答案】C。中公讲师解析：反社会型人格障碍者有两个显著特点：一是缺乏对他人的同情心与关心;二是缺乏羞耻心与罪恶感。

9.【答案】C。中公讲师解析：抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。10.【答案】C。中公讲师解析：人格的稳定性表现为两个方面。一是人格的跨时间的持续性。二是人格的跨情境一致性。题干描述指人格跨时间的持续性。

第三篇：高三百日冲刺大会教师代表发言稿2

高三百日冲刺大会教师代表发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！

能作为教师代表在这样一个重要的时刻发言我感到很荣幸。亲爱的同学们，高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师的综合考验。我谨代表高三全体老师郑重承诺:我们将忠于职守，以校为家；精诚团结，风雨同舟；笑对质疑，热情答问；潜心备课；更新理念，完善教法；稳立潮头，准确导航.请同学们放心，我们高三全体老师将携手并肩，竭尽全力为你们服务,做你们最坚实的后盾!请学校放心，我们一定齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌！

同学们，备战高考的一百天里我希望同学们能做到:

一、服从老师，听从指挥。

每一堂课都是各位老师潜心研究高考大纲，分析高考试题类型，专门为你们精心准备的.老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此，希望同学们在这最后的100天，服从老师，听从老师指挥。

二、备战高考，重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，储存每一个考点，熟悉每一个考点，建好各学科的高考知识库，严阵以待，打有准备之仗，做到高考考什么，准备什么，召之即来，来之能战，战无不胜！

三、模拟训练，以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来/

2的100天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们高度重视模拟训练，以练当真。做到三注意：1）通过模拟训练，解决考点知识的查漏补缺，纠错,反思,完善，不断提高成绩；2）注意通过模拟训练，有效解决文综、理综的答题时间分配问题。每一科都认真书写，规范答题，提高自己的得分机会；高考经验证明，在语数外三科成绩一定的前提下，文综、理综成绩的高低将直接影响同学们高考上线的类别；3）注意通过模拟训练，提升自己答题技巧，锻炼自己的应考能力，以练当真，决胜高考！

四、，保证身体健康，保持阳光的心态，积极的情绪，让我们坚信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！

在备战高考一百天时间里，我坚信老师们一定会一如既往，为同学们备战高考保驾护航，为同学们每天的进步摇旗呐喊！希望100天后你们将会是我们最大的骄傲

最后衷心祝愿全体同学：心想事成，榜上有名，一鸣惊人！祝愿各位老师：身体安康，事业有成！

祝愿我校2012年高考高位走强、再创辉煌！

谢谢大家！/ 2

第四篇：党员教师个人四风对照检查材料2

党员教师个人四风对照检查材料

学习党的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习，查摆，对照，加以联系自己思想和工作实质，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的 定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学 生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名学生班主任，没能主动多的去联系学生家长，没确实在学生管理上下功夫。

（三）享乐主义方面 ：

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在对学校管理上存抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

产生问题的原因分析 ：

1、思想方面：党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面，还应多与学生沟通，要明白，教学就是在为学生服务，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但没有主动系统深入党出台的各项规定。

4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强，力争使自己成为一名优秀的党员。

5、道德品行方面 怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，在以后的工作中，我有信心成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担 起这份社会职责。

今后的努力方向和改进措施 一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以 理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

教师党的群众路线实践活动自我剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况如下。

存在的问题:

一、思想认识还不够。

一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了，特别的发展上，表现很漠然，二、工作作风不够扎实。

遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

今后的改进方向: 第一，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为师生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

第二，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。

第三，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第四，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。

第五，进一步发扬党的优良学风，加强学习，增强功底。按照《党章》提出对党员干部的要求，着力转变思想作风，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。作为党员干部，围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，总之在教育教学过程中,严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

第五篇：教师四风问题自我剖析 2

“四风”问题自我剖析

作为一名教师，在这次“四风”自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己，审视自己。

1、社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

4、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接

受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

一、通过检查自己工作、学习、生活的各个方面，我觉得自己存在有一些缺点和不足：

1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

二 发现问题后，对照检查分析原因，我今后改进措施与努力方向应该是：

1、严于剖析自己，正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我要虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习，提高素质；吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。