第一课认识党教案

第一篇：第一课认识党教案

党史教育主题班会

开发区一中（低年级）第一课时 认识党

一、学习目标：认识中国共产党

二、教学重难点：学生年纪小，理解党史有一定困难

三、教学过程： 1.认识中国共产党党徽

• 师：同学们，先观察我们的党徽，然后说一说党徽上都有一些什么呢？用自己的话说一说。

• 生：镰刀、锤子、金黄色的。

• 师：我们的党徽是由镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，黄色象征光明。

• 师：再请同学们根据老师刚才说的，自习观察。2.中国共产党党旗

师：同学们，你们认识党旗吗？下面我们来欣赏一下我们的中国共产党党旗。

中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

3.我会画党徽和党旗

鼓励孩子们积极地参与进来，动手绘画中国共产党党旗、党徽。

教后反思：

这节课的开始，对于党徽、党旗，学生们充满疑惑，刚刚入学不久，对于党的认识也很有限，甚至有一部分孩子都不知道“中国共产党”是什么。为此，我的这节课由浅入手，先教学生们从简单的党徽、党旗入手，来认识党、了解党，然后再在接下来的第二课时、第三课时等深入了解党，知道作为新时代的小学生我们应该做哪些事情，不应该做哪些事情等等。整节课下来，学生们听得很认真，也学到了不少关于党徽党旗的知识。

第二篇：认识党

认识党、拥护党、融入党

敬爱的党组织：

我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造入党条件的。今后，我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党，必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本祖师原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们党员严守党的纪律，正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

在学习期间，我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机，认识入党的内涵。因为只有端正入党动机，才能做到全心全意为人民服务，才能做到不谋私利，不搞特权，才能经得起党和人民的考验，才能真正成为一名合格的共产党员。

现在，我谈谈上完党课的感受。通过党校培训，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾，不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务，大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄，孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事，而在于日常工作中，一点一滴的奉献，不求回报。正所谓，在平凡的工作中，做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活，劳动中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养和工作领导艺术修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识，端正了我的入党动机，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己，争取早日加入中国共产党。

公路学院

翁丽花

党员培训班学习即将结束，上课学习理论知识、课后参加实践活动，我更加系统地了解党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则。现在本人将谈谈学习期间所学的体会。

在思想方面：通过上课老师精彩讲述“十六”大精神讲座，使我更加明确了党的指导思想：以胡锦滔同志为总书记的党中央，一定会把“三个代表”同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国工作的新要求；它总结了党近80年以来的历史经验，教训，对提出了党今后的发展路线；明确了新世纪新阶段全党的奋斗目标，对改革开放和现代化建设，推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署；是加强和改进党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”的思想它是贯穿报告一条主线，是十六大的灵魂。总之“三个代表”的思想已写在了我们党的旗帜上，载入了我们的党章里，它是时代的选择，历史的必然。还有通过上课观看记录片《忠诚与背叛》，使我认识到在我们的党员队伍中还存在着一些自私自利，不惜牺牲人民群众的利益来满足个人的私人私欲的人。这严重破坏了我们的党风，是我们党所不允许的。我认为一个人如果要在社会上实现他的人生价值，他向社会付出的必须大于他向社会所给予的，工作兢兢业业，树立起全心全意为人民服务的观念，才能为社会创造财富。

在纪律上，我认为作为一名合格的党员，应自学遵守党的纲领，听人党组织的安排，履行党的义务。在思想上应比别人更加严格要求自己。在上课期间，我从未缺席，做到了不迟到不早退，上课认真听讲，仔细做好笔记。这是作为一名合格党员应有的纪律，才会有优秀的党员，才会有先进的组织制度，才会有良好的党风。

理论应联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付以行动。在上课期间，我积极参加班组织的义务劳动，捐款献爱心活动。自担任班级学习委员以来我总抱着对工作认真负责的态度来完成班级叫给我的每一项任务。努力解答同学们在学习方面提出的一些问题，积极组织大家参加自学考试。从不脱离集体，参加班组活动，以班级利益为重。做到答应别人的事，一定以自己最大的努力做到。我们工作在一个平凡的工作岗位上，虽然做不出像科学家，政治家那轰轰烈烈的一番大事，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光，发热。关键主要在于我们个人是否能够坚定信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度，是否树立起全心全意为人民服务的观念。

在学习上，我更加坚定自己是信念，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩勉励自己。从未放松自己专业的功课，在班级中成绩一直名列前茅。上课期间通过了浙江省计算机等级考试三级。利用业余时间参加全国高等教育自学考试，到目前为止我已通过十一门自考科目。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需求。

以上是我参加党员培训班学习所学体会。作为一名预备党员，为能再接再厉地做得更好，我决心要做到：把为人民利益的良好愿望同本职工作统一起来：把为人民利益同求实精神统一起来，把为人民服务的决心同过硬的本领统一起来。更加努力地做好本职工作，争取是一名合格的党员。

第三篇：第一课 认识神奇的画图教案

第一课 认识神奇的画图

教学目标：

1.使学生知道Windows系统中自带一个画图软件。2.掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。3.熟练掌握窗口中各部分的操作方法。教学重难点：

绘图软件的操作与应用。曲线工具的运用。教学课时： 一课时 教学过程：

一、导入：

“画图”软件是windows操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习windows画图软件的操作与运用。

二、教学：“画图”软件：

1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。

A.单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；

B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开“程序”菜单。

C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单。D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。

2、讲解并演示画图软件的窗口组成。

（1）标题栏：它包含了画笔的标题和图画的命名。（2）菜单栏：有六个下拉式菜单。

（3）工具箱：有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。（4）线宽框：改变每个工具的线条宽度。

（5）调色板：左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。

（6）滚动条：上、下、左、右移动绘图区域。（7）绘图区：在该区作图、绘画。

3、讲解绘画工具的选择和应用:（边讲解边演示）（1）剪切工具：裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。（2）选定工具：它可以定义一个矩形剪切块。（3）橡皮：可以擦除图面中不想要的部分。

（4）涂色工具：用前景色对封闭区填充。

（5）取色工具：它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。

（6）铅笔：可以在绘图区内任意画线，（7）刷子：与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更

为丰富。

（8）喷枪：该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的，速度越慢,斑点越密。

（9）文字：利用文字工具可以在图画上写字。

（10）直线：利用它可以画直线、水平线、垂直线。（11）曲线：利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。

（12）矩形：可以画空心方框或空心矩形。

（13）多边形：可以画一些多边形图形。

（14）椭圆：可以画一些垂直或水平的椭圆环。

（15）圆角矩形：可以画一些圆角方框。

三、归纳总结：

今天我们初步认识了“画图”软件，认识了里面的“工具箱”、“颜料盒”，学会了怎样进入与正常退出“画图”窗口，以后我们再来进一步学习“画图”软件里的更多功能。

第四篇：初中信息技术教案 第一课认识动漫

八年级下册信息技术教案

第一章制作动漫

第一节 认识动漫

教学目标：

知识与技能

1、了解动漫的基本概念。

2、了解动画的艺术表现形式

过程与方法： 讲解 示范 自学 欣赏 辅导 实践 拓展 初识动漫 情感态度价值观：

1、感受现代科技的便捷，体验创作的乐趣和成就感。

2、激发学生进一步学好信息技术的热情。

教学重点：认识平面动画和立体动画的艺术表现形式教学难点：flash 软件的操作

课 时：3

教学过程：

导入：欣赏与分析《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》、《机器猫》知识学习：

一、什么是动漫

动漫是动画与漫画的简称，二者合成动漫

二、动画与漫画的关系

三、动画片制作原理与过程

1、觉残留与电影的产生（0.1~0.4 秒）

2、片制作方法与流程

课堂范例： 大楼灯光

操作要点：

1、flash 打开、关闭

2、修改——文档，设置背景色、帧频

3、工具栏：矩形、边框色、填充色、对象绘制模式

4、插入——时间轴——关键帧（F6）

5、删除

6、控制——测试影片

7、保存：位置、文件类型（.fla）

8、导出影片：（.swf）

9、文件格式区别：（.fla 与.swf）插入关键帧

知识要点：

1、了解 FLASH 的基本概念:帧、时间轴、舞台、关键帧

2、能够使用简单的绘图工具、填色工具绘制图形

3、能够制作简单的逐帧动画

4、常用快捷命令

创新实践

1、制作吃糖葫芦动画片

作业提交：

1、大楼灯光

2、吃糖葫芦

3、自行创作

充分发挥你的想象力，利用 FLASH 中常用工具，以逐帧动画的方式，制作 自己的第一幅动画作品。

具体要求：（1）内容积极向上，有创意，有个性 2（2）要表达日常生活或学习的情景（3）应用了 FLASH 工具栏中的绘图与颜色工具（4）帧数大于 10（5）要有自己的绘画内容

教后记载：

第五篇：第一课 认识情绪

第一课 认识情绪

课程目标

认识情绪的种类和情绪的强度

通过对情绪的认识，增进对自己和别人的理解

一般说明：

时间：40分钟

教具：（1）动画片段《头脑特工队》

（2）情绪图片

教学实施