学校教职工民主评议干部实施细则

第一篇：学校教职工民主评议干部实施细则

学校教职工民主评议干部实施细则

教职工民主评议干部,要以不同时期党对干部的要求,并结合本校实际情况来确定.一、政治思想和廉洁自律.看干部能否坚持四项基本原则,贯彻执行党的路线,方针,和政策,有无政治敏感性和政治坚定性,有无为人师表的品质,有无违法乱纪行为和特殊化,以权谋私等问题,是否廉洁奉公不谋私利.二、工作能力方面.主要看干部的业务能力组织能力,政策水平,管理水平,有无灵活的科学的工作方式和方法,是否胜任本职工作

三、工作态度方面.主要看领导干部有无强烈的事业心和责任感,有无改革创新的精神,有无不断学习,主动进取的精神.四、工作实绩方面.主要看干部的工作数量,工作质量,办事效率,有无突出的工作成绩和比较大的失误.五、工作作风方面.主要看干部是否联系群众,热心为教职工服务,有无官僚主义的问题是否深入实际,深入群众,能否坚持原则,敢于开展批评和自我批评,能否团结同志,充分调动教职工的工作热情,作风是否民主,能否自觉接受群众的批评监督.2014年12月

第二篇：学校民主评议干部实施方案

学校民主评议干部实施方案

为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，保障学校广大教职工当家作主的政治地位和民主权利，加强领导班子的思想政治建设，促进学校的改革和发展，根据《教师法》、《工会法》和教育局相关文件精神，结合我校实际，制定我校民主评干实施方案。

一、指导思想

教（代会）工大会民主评干要以邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和“三个代表”的重要思想为指导，坚持党的全心全意依靠职工群众的指导方针，要有利于加强领导班子建设，提高干部素质，有利于加强党风和廉政建设，密切党群、干群关系，有利于建立有效的学校内部监督和自我约束机制；有利于调动教职工的主人翁积极性，促进学校的改革、发展和稳定。学校建立和实施民主评干的制度，对于健全校长负责制，促进领导干部改进工作和端正作风，加强学校管理，完善学校的运行机制，深化改革，办好人民满意学校，都具有十分重要的意义和作用。

二、评议范围

学校教（代会）工大会民主评干的范围是：学校领导班子成员及中层干部。

三、组织领导

学校教（代会）工大会民主评干工作，在党支部统一领导下，由工会组织实施。成立民主评干工作小组，党支部书记任组长、工会主席任副组长、工会委员为成员。

四、评议内容

主要从干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行评议，以工作实绩为主。具体到我校从以下几个方面评议：

1、政治思想：贯彻执行党的路线方针政策坚决；政治原则性强；清正廉洁，不以权谋私；奉公守法。

2、工作能力：有驾驭自己所任工作的能力；能熟悉某个学科的教学业务；具有一定的业务水平；有处理偶发事件的能力；有组织好、协调好、处理好所主管部门工作的能力；工作方法既坚持原则，又灵活运用。

3、工作作风：经常深入工作实际，和群众一起研究改进工作，提高工作效益；按原则办事，分工协作，不独断专行，工作作风民主，虚心听取群众意见，不犯官僚主义；对自己所主管的工作情况清楚，并掌握一手材料。

4、工作实绩：工作作风雷厉风行，办事效率高，没有议而不决、决而不行现象；对所主管的工作能按上级要求圆满完成，工作质量高，工作成绩显著。

五、评议办法

民主评干要坚持党管干部的原则，实事求是的原则，注重实绩、群众公认的原则，既保障评议人的民主权利，又保障被评议人的正当权益。

1、思想发动。有针对性地讲解民主评干的意义、目的、内容和方法，动员被评议的干部提高认识，端正态度，正确对待评议。教育教职工解除顾虑、积极参加评议。

2、干部述职。被评议的干部在教（代会）工大会作简明扼要的述职报告。

3、民主测评。由参加评议的教职工认真负责地填写测评表，测评采取无记名投票的方式进行，参加测评的教工要与召开大会的法定人数相一致。必要时可采取座谈会或个别征求意见进一步听取对被评议人的意见。

4、综合汇总。由民主评干工作小组将测评情况汇总，报告党支部和校长室，审理测评结果，统一认识，将评价结果与相关干部见面。评议结果同时上报上级主管部门。

六、纪律规定

在民主评干中，被评议人不准徇私舞弊，拉关系，捞选票，要正确理解和对待职工的评议意见，不得以任何借口，对提意见的人打击报复。一旦发现，按干部处理权限，由上级部门严肃处理。在评议中，被评议人有对事实进行说明和解释的权利，如发现对被评议人进行人身打击，栽赃诬陷或乘机进行非组织活动的，要依照有关规定及时追查处理。

第三篇：教职工代表大会民主评议干部暂行实施方案

教职工代表大会民主评议干部暂行实施方案

太阳小学教育工会

一、民主评议的目的和意义

做好教职工代表大会（简称教代会）民主评议干部工作，是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重要内容，是全面落实教代会职权，教代会行使评议监督权的重要形式。是建立和强化学校内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，改进工作作风，密切党群和干群关系，促进学校民主建设的重要任务。

二、民主评议的组织领导

教代会民主评议领导干部工作在学校党支部统一领导、统一部署下，由教代会教代会民主评议中层以上领导干部工作委员会主持进行。民主评议干部工作委员会成员由大会主席团提名，报经党支部同意后提交本届教代会表决通过。其成员一般应由以下人员组成：党支部主要领导、学校行政领导、学校工会主要负责人、群众代表。

教代会民主评议干部工作委员会对教代会负责。其主要职责是：草拟民主评议学校领导干部工作实施方案；对民主评议学校领导干部中出现的问题，提出处理意见和建议；认真负责地整理教代会的评议意见和统计测评结果，起草向教代会主席团和党组织提交的评议工作总结报告。

民主评议干部工作委员会

组长：文清华

副主任：宾果国

成员：唐小意张文定汤璐周放民

三、民主评议的对象和范围

学校中层以上领导干部。

四、民主评议的主要内容

教代会民主评议干部要以党章规定的党的干部标准和岗位要求为依据，对领导干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。评议的主要内容包括：１．能否自觉坚持邓小平理论，认真贯彻党的教育方针、政策和国家的法律、法规；２．是否具有履行岗位职责要求的现代科学知识和岗位责任所要求的决策、协调和管理能力；３．是否密切联系群众，有依靠教职工办学的民主意识、民主作风，自觉地接受多方面的监督；４．是否勤奋敬业，乐于奉献，清政廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，创新务实。５．是否谦虚谨慎，努力学习，善于同班子成员团结合作共

事；６．是否坚持在抓好学校教育教学、科研工作的同时，重视思想政治工作和精神文明建设。

五、民主评议的方法和程序

教代会民主评议干部工作的方法主要是教职工无记名测评。

评议的程序是：

１．向全体教职工和被评议的领导干部宣传民主评议学校领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员和培训工作，使教职工对民主评议的内容、方法、程序和应掌握的原则有全面的了解，同时被评议的干部要做好述职准备；

２．召开教代会，学校领导干部按规定的内容向教职工代表作述职报告，并提交报告的书面材料；

３．组织教职工代表采用无记名方式对述职的学校领导干部进行民主测评（参加无记名测评的人数应不少于教职工总数的三分之二）；

４．评议小组成员同教职工代表分别交谈征求意见；

５．整理教职工代表的评议意见和建议，统计测评结果，写出评议意见，报学校党支部审定后田协同意的教代会民主评议干部情况统计表。

６．民主评议干部工作委员会将评议结果向被评议对象反馈，听取被评议人意见，并向教代会通报评议情况和评议意见；

７．总结评议工作，提出对被评议干部的奖惩任免建议。经学校党支部签署意见后将评议结果上报区教育局党委，同时报教育工会备案。

六、民主评议干部的要求

教代会民主评议学校领导干部工作涉及面广，政策性强，要在党支部统一部署下，严格民主程序，认真组织，防止走过场。各职能部门要密切配合，协调行动，创造性的开展工作。民主评议要坚持实事求是，客观公正。工会作为教代会的工作机构，对组织民主评议干部负有重要职责，要认真总结工作经验，研究评议工作中的新情况、新问题，为党委不断完善民主评议干部制度提供依据。要通过民主评议机制的建立，加强干部队伍的建设，更加有力地推动学校的改革和发展。

2011年9月

第四篇：七拱镇第二小学教职工代表大会实施细1

七拱镇第二小学教职工代表大会实施细则

第一条为更好贯彻《广东省中小学教职工代表大会暂行规定》,保证我校教职工代表大会制度的落实,便于开展工作,结合我校具体情况,特制定本方法.第二条教职工代表大会（以下简称教代会），是我校实行民主管理的基本形式，是教职工形式民主管理的权力的机构。教代会的工作机构是工会委员会。

第三条教代会应支持我校日前的聘任工作，支持学校行政开展的各项工作，支持校长依法行使各项职权。教育教职工以主人翁的精神，努力做好本职工作，努力抓好常规教学，积极开展教学改革，教学研究活动。

第四条教代会应教育职工模范地遵守国家法令和学校的规章制度，模范地执行《中小学教师职业道德规范》的条例，认真做到教书育人，为人师表。

第五条学校党政要尊重和保护教代会工作的合法权益，发挥他们在审议学校的重大决策，监督行政领导，维护教职工利益等方面的作用，并要定期听取教代会、工会的意见。

第六条我校教代会行使下列职权：

1、定期听取校长的工作报告，审议学校的工作计划，总结办学方针，发展规划，重大的教改实验，财经预、决算等重大问题，提出意见和建议，并就此作出应的决议。

2、审议通过学校行政提出的各种教育教学改革方案以及其他重要规章制度。

3、议订和审议教职工住房分配和住房调整方案和其他有关教职工生活福利的重大事项。

4、组织教工评议监督学校行政干部，每学年进行一次，将评议结果报学校党支部和工会。

5、审议和通过校长对教职工的聘任。

第七条教代会对学校行政及学校各部门在其职权范围内作出的决定如有不同意见时，可以向校长提出或报主管部门和上级工会给予协调解决，校长对教代会在其职权范围内讨论通过的决议、决定有不同意见时，可以提出复议，不能统一时，报主管部门和上级工会给予协调解决。

第八条按照法律规定享有政治权利的我校正式职工（包括合同工），均可当选为教代会代表。

代表条件：

1、能坚持四项基本原则。

2、关心集体，积极工作。

3、有较强的参政议政能力。

4、能广泛联系教职工，有一定代表性。

第九条教代会的代表，由教职工直接选举产生，代表人数占教职工总数的15％，代表中教师应占60％以上，代表中妇女应占20％。

1、代表名额分配：由工会按各科组、年级部门分配名额。

2、代表的选举：代表必须获得本组人数的过半以上的选票方能当选。

3、未当选的学校行政、科、级组长均为列席代表。

第十条教代会代表实行常任制，任期为三年，即三年改选一次，可连选连任。代表在任职期间受党政记过以上处分者，经主席团和工会讨论可免去其代表资格。当届教代会代表如果

减员超过10％，可由工会主持补选代表。

第十一条教代会的代表有下列权利：

1、在教代会上，有选举权，被选举权和表决权。

2、有权参加教代会及其它工作机构，对学校执行教代会决议和提案，落实情况的检查，有权参加对学校行政领导的评议、监督和质询。

3、有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求。

4、有权对教代会的工作提出批评和建议，代表因行使正当民主权利遭到打击时，有权向有关部门申诉、控告。

第十二条教代会的代表义务：

1、模范地执行党的方针政策，遵守国家法律 法规和学校的规章制度。

2、模范地执行《中小学教师职业道德规范》条例，努力做到教书育人，为人师表。

3、努力学习，不断提高政治素质，业务水平，做好常规教学工作，积极进行教研和教改试验。

4、积极宣传和带头执行教代会的决议，做好教代会的各项工作。

第十三条教代会选举主席团（七人组成），其成员包括党、政、财、工会负责人和教师代表、妇女代表、村校代表各1人，工会主席担任主席团主席，负责主持主席团会议教代会会议。

第十四条教代会三年一届，每至少开会一次，每次会议必须有三分之二以上代表出席。

选举和决定时须有全体代表过半数通过方为有效。遇有重大事项时，经学校行政及工会或三分之一代表通过，可临时召开会议。

第十五条每一次教代会都根据学校的中心工作及教职工迫切要求解决的问题来确定议题，并争取决绝1-2个实际问题。

第十六条教代会设下列3个专门小组，协助学校开展工作：

1、提案组：组长一人，成员若干人。

2、生活福利组：组长一人，成员若干人。

3、宣传组：组长一人，成员若干人。

第十七条教代会在其职权范围内决定的事项，非经教代会同意不得修改。

第十八条学校工会委员成员有党支部、行政、主席团共同协商推荐候选人，有教代会以无记名投票方法选举。工会委员会为教代会工作机构做好下列工作：

1、主持教代会筹备工作，组织教职工选举代表，提出教代会议程建议，会议的组织工作和提案的征集工作。

2、大会闭幕后组织教职工开展教学、教育文件等各项活动和传达贯彻大会精神，督促检查大会议程和提案的落实。

3、向全体教职工进行宣传教育，接受教职工的申诉和建议，维护他们的合法权益。

4、应起桥梁和纽带作用，配合学校行政做好行政各项工作。

5、处理教代会教办的其他有关事项。

第十九条本条例实施办法自制定之日起开始实施。

第五篇：民主评议学校行风工作实施意见

**职业学院2020年民主评议学校行风工作实施意见

为了全面加强学院行风建设，进一步规范办学、招生、收费等行为，提升我院的良好形象，促进信息职业教育持续稳定发展，根据《浙江省2020年民主评议学校行风工作实施方案》（浙纠组〔2020〕20号）精神，结合学院实际，制定如下实施意见：

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论和“十九大”精神为指导，以办好人民满意的职业教育为目标，以党的群众路线教育实践活动为契机，围绕立德树人的根本任务，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决师生反映强烈的突出问题，全面加强学校行风建设，为推动学院教育事业科学发展，提供有力支持和保障。

二、组织领导

为抓好我院行风评议工作的组织协调和督促检查，经学院党委研究，成立**职业学院2020年行风评议工作领导小组。院党委书记郭改英为组长，院长姚勇为副组长，党委副书记蒋清民、副院长赵玉奇、朱东方、陈君丽，纪委书记崔在伟，工会主席蔡娜为领导小组成员。领导小组下设办公室，成员由学院有关职能部门负责人，各系部主任、书记组成，郭德顺任办公室主任，肖玉霞任副主任，负责情况了解、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作（见附件）。领导小组办公室电话：，网络邮箱：

三、评议考核内容

1.校风建设情况。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。学校传统优良，内涵建设丰富，办学定位科学，目标方向明确，校园管理规范，学校风清气正。

2.教风建设情况。培养教师无私奉献的敬业精神、良好的职业道德和健康的心理素质，教师能认真履行岗位职责，政治坚定，严谨治学；爱岗敬业，为人师表；钻研业务，精心施教；关爱学生，教书育人。形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨”的良好教学风气。

3.学风建设情况。在广大学生中树立热爱学习、善于学习、终身学习的理念，激发学生内在学习动力，提升学生创新能力，使自觉学习蔚然成风。培育学生正确的学习态度、刻苦的学习精神、科学的学习方法、坚强的学习意志、严格的学习纪律、健康的学习动机，加强师生交流互动，形成浓厚的校园学习氛围。

4.师德师风建设情况。认真落实高校教师职业道德规范，结合学院实际开展师德主题教育实践活动，引导教师坚守立德树人、教书育人的使命、责任和追求，做到为人师表，无私奉献。落实教师管理、师德

建设有关文件要求，将师德表现作为教师考核、岗位聘任、职称评定、评优奖励的首要标准，维护教师良好形象。

5.机关作风建设情况。结合第二批党的群众路线实践教育活动，切实改进机关工作。增强大局意识，严格执行中央“八项规定”，做到令行禁止；增强服务意识，规范办学、招生、收费行为，提升服务能力和服务质量；践行群众路线，密切党同人民群众血肉联系；坚决纠正“四风”，克服纪律松弛现象，严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律，确保纪律刚性运行。

四、方法步骤

学院2020年民主评议学校行风工作分三个阶段实施：

（一）动员部署（2020年5月10日至5月31日）

1．建立机构，制订方案。成立学院2020年民主评议行风工作领导小组，下设办公室。召开专题会议，学习贯彻上级文件精神，结合学院实际，制订学院行风评议实施方案。

2.动员发动，安排部署。在前期动员教育和签订《**职业学院2020年行风评议目标责任书》的基础上，结合上级精神，组织进行再动员，再部署。院党委将组织召开各系部党政领导和各职能部门主要负责人行风评议专题工作会议和全院行风评议工作专题动员大会，进一步部署我院本行风评议工作。各总支、支部书记和各部门负责人要结合本部门实际制定评议工作方案，采取多种行之有效的方法和措

施，大力宣传发动，安排部署部门的行风评议工作。

（二）组织实施阶段（2020年6月1日至10月31日）

1.扎实开展

“向社会承诺，让人民满意”主题活动。从注重实效、着眼教职工生需要解决的问题出发，以提高教育服务效率与质量、提升人民群众对学校的满意度为目标，重点围绕转变职能、改进工作作风、加强教育管理、提高工作效率和水平进行承诺；切实解决师生关心的热点问题，确保承诺事项落到基层，落实到实处，不断强化我院办学为社会经济发展的服务能力。

2.广泛征求意见建议。一是学院设立师生意见箱，每周由书记、院长开箱查看。二是设立“院领导接待日”，每月第一周和第三周下午为学院领导接待日，当面听取师生意见，回应师生诉求。三是设立网络专栏，搜集和梳理师生意见和建议，并及时进行反馈。四是发放调查问卷，广泛征求社会、企业、学生家长的意见。五是每学期召开一次专题学生座谈会，听取学生意见。各部门也要通过二级网站、组织专题座谈会、设立评议意见箱、举报电话、电子信箱等多种形式，畅通师生诉求渠道；要落实“四联四进”（即全院每个党员干部联系一个系部进行调研、联系一个班级进行引导、联系一名困难学生进行帮扶、联系一个企业进行协作），广泛征求教职工和广大学生以及学生家长和企业的意见和建议，主动接受群众评议和监督。

3．认真开展评议活动。各总支、支部和各部门要认真

对照评议内容，结合学院党的群众路线教育实践活动的开展，采取切实可行的评议措施，组织多种形式的评议活动，不断丰富和深化评议内容、创新评议方法，提高评议质量，增强评议效果。要深入开展自查自纠工作，针对广大师生提出的意见建议，查找工作漏洞，深入开展作风纪律整顿；要把民主评议学校行风工作作为行风建设的重要组成部分抓紧抓好；使评议工作更加贴近系部、贴近师生、贴近校园。学院行风评议工作领导小组办公室将加强对各总支、支部和各部门行风评议工作的督导，通过专题调查、明察暗访等形式，全面推进各部门评议工作的开展，保证评议不走过场，取得切实成效。学院行风评议工作领导小组将采取措施，对全院的评议工作给予指导、督促与协调。

4．全面落实整改工作。对全院民主评议政风行风活动中反映的问题，学院要求各部门要认真整改，制订切实可行的整改方案，对问卷调查反馈的意见和自评中发现的问题进行认真剖析，特别是做好校风建设、教风建设、学风建设、师德师风建设、机关作风建设等方面存在问题的整改工作；对发现的新问题，及时在制度上给予完善，坚持和完善学院行风建设工作长效机制，不断把全院行风建设引向深入。各部门整改落实和建章立制情况，要及时向学院行风评议工作领导小组报告。

5．切实解决存在问题。对评议工作中反映出的违规违纪案件线索，学院行风评议工作领导小组将责成办公室认真

组织查处，并依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等有关规定实施责任追究，问题严重的将及时移交纪检监察部门进一步调查进行处理。

（三）考核总结阶段（2020年20月1日至20月30日）

在此次行风评议工作活动中，要认真总结行风评议工作中有效的工作措施和成功的工作经验，准确把握和衡量行风评议工作取得的成效，充分发挥评议工作的作用，把评议结果作为改进工作、推动学院行风建设、促进学院教育教学改革发展的动力。对于存在问题较多、群众意见较大的部门，依照有关规定给予处理；对于真抓实干、行风建设取得明显实效、群众满意度有较大提升的部门和个人要给予鼓励和适当的奖励。

五、工作要求

（一）统一思想，深化认识，切实加强对行风评议工作的组织领导

学院行风建设事关教育形象，事关人民群众的根本利益。行风建设具有反复性，复杂性的特点，必须常抓不懈，持之以恒。各部门要在学院行风评议工作领导小组的领导下，进一步统一思想，深化认识，明确任务，落实责任。制定切实可行的评议工作方案，认真组织实施；把握好评议工作的进度，逐一落实评议工作内容，扎实推进，认真评议，不走过场。在实际工作中要强化群众监督，通过评议工作实现、维

护和发展广大师生的利益，确保评议工作健康、有序进行。确保通过民主评议学校行风工作评出正气、评出干劲、评出实效。

（二）突出重点，注重实效，认真解决师生反映的突出问题

要把行风评议工作与党的群众路线教育实践活动紧密结合，坚持把解决群众反映的突出问题和热点问题、规范学校管理、提升服务水平、提高教育教学质量，办好人民满意的教育作为民主评议学校行风的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。学院行风评议工作办公室要把师生反映问题较多的部门报请学院行风评议工作领导小组列为重点评议单位，就师生反映集中的突出问题着力开展专项评议，在评议工作中要认真解决广大师生反映的突出问题，为广大师生诚心诚意办实事，推进评议工作能够取得扎扎实实的成效。

（三）加强宣传，营造浓厚的评议氛围。