806班2012秋期中家长会发言稿

第一篇：806班2012秋期中家长会发言稿

各位尊敬的家长：

首先我代表806班全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!大家的到来出自一片殷切的爱子爱女之情,也是对我们莫大的支持,因为爱你所爱.也因为爱我所爱,今天我们相聚,目的一致心愿相同,都是期待我们的孩子,咱们的希望,能健康成长,成龙成风,都想为了孩子的进步,多做点什么,再多做点什么因为父母老师总是这样的心理:为儿女付出再多也心甘情愿无怨无悔,满足自豪.因此我们的家长会的主题是:抓坚持,重落实,就进步,因此我们的家长会一定能取得圆满的成功.大会的程序是: 学校领导发言 教师发言 班主任发言 会后个别交流 教师介绍: 物理老师: 三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。他是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。他是革命的老黄牛,不用扬鞭自奋蹄.他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。多年承担初三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多,他是外语学校物理教学的的一面旗帜！他是我们班的物理老师陈瑞平.下面欢迎他讲话!英语老师: 孩子们依依惜别咱们的铿锵玫瑰曹中霞老师,迎来了雅致百合胡江玲老师.她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对教育事业的热爱。她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容.她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的淡雅百合。莫道她娇小玲珑身，分明是暗藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。他似乎有 一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。本次期中考试叫我们班的成绩一下推进4个名次,由全校优秀率五弱进入全校优秀率五强,她总是让学生和家长充满希冀。她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。她是外校的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做外校的女“铁人”。

数学老师：

个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担初三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多。身为母亲的她会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。课余，分秒必争，见缝插针，一有空就到教室辅导，满腔热诚，全身心投入。课堂上，看似枯燥的数学知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景，面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的数学知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的数学海洋也能从容游弋。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。

班主任发言要点：

期中考试汇报 语文4数学8全线退步，英语进步10名物理14名 地理第一，提纲请一个地理老师编的。未必是坏事 发现问题不管不顾灰心丧气 塞翁失马焉知非福 松懈与坚持两重天。

后阶段督导几个事情与大家通气交流： 语文 订杂志、买作文选 古文背诵 批注翻译有改动 摘记要真正到位家长可帮选可学可用感人优美的贴近学生生活的

数学：关注不会做的题签字看书解决，慎用参考书

英语：我不懂，按英语老师布置的来，单词短语老师炒了语法重点笔记尤其是考前要一一巩固背来。注重学生的笔记本，让英语老师查实看笔记是否完整，家长要签字

物理：抄课表，有课当天要读课本记要点，每星期天自己整理一周新课概念纲要，看参考书，家长关注几本资料不会做的题，要多做 题。

政史地生：功夫用在平时，将困难各个击破。有课的当天，必须真正落实看书自己背要点，提纲家长用来报题提问用，邮箱里有试题下期请老师整理提纲。不能不闻不问，孩子叫签字就签字，配合默契一起骗老师。我要检查签字的目的是什么知道吗，不是磨你，是帮你督促呀，以为我追星族要欣赏你的签名呀！

平时

期末考试前三周进入复习阶段，我会发个邮件qq群中告家长书按照邮件说的落实期末复习督导。

品行习惯：品行好是绝对能促进学习的。品行习惯是头等大事关系一生做事的成功率和快乐（吃亏是福，力所能及，必须助人，每一个行为大方大度大气；每一举止堂堂正正，不猥琐庸俗；做每一件事无愧于心，芬芳心灵；没说一句话都有礼有节文明礼貌真诚坦诚。做人诚信，做事高效，说话得体，交往坦诚，己所不欲勿施于人）让品行习惯教育贯穿日程生活每一个小节，每一件小事中。所谓教育无小事。做贼是为偷鸡卵。

尊重老师，一以贯之：不要在孩子面前表露丝毫的对老师的不满，哪怕真的不满，也只能跟我交流，祸根老师直接交流，始终跟老师保持一致，因为老师跟你们家长一样对孩子爱没有一点掺假，全心全意，在这个意义上没有什么，不可以沟通的，家长的要求哪怕不合理，我们也不会生气，终究也能达成一致。老师有些惩罚孩子的一些无奈的方法，你最也要配合执行，私下底里变通沟通。

支持老师的赏罚，配合执行；罚本子，罚一元两元钱、打手掌，做俯卧撑、蹲桩子、罚跑步叫家长等，要配合执行，惩罚是必要的，就像国家不能没有法律法规，不然就乱了套。那就会让罪恶横行，善良遭殃。奖励更是必须的，夸奖是奖，全家人尊重关爱是奖，满足孩子一个心愿是奖，有奖才有动力，才有克服困难的决心。我罚的钱 张静怡 奖徐勋灿 本子奖给同学们

变被动为主动，变要我学为我要学 理想前途教育

防止照抄，照抄技术，技巧花样百出，大力进行诚信教育 吴明害了全班几次 我小时候我哥偷东西 全家 舅舅 一夜

管好校外行为，尤其是节假日，事关孩子的安全与成长，学好千日不足，学坏一时有余，杨博文，朱志成，张诗雨。作息时间表，课程表抄在黑板上。防止乱要钱，双休日你要真的搞清楚孩子真是不是去老师那儿补课了，有没有孩子在家要钱，到社会鬼混，骗你拿钱去 补课。骗你学校要收钱，等等，每次收钱，打电话问问。尽量控制零花钱。

高效作业，重视方法指导，重视制定计划，检查落实。不会做的题，签字，不能抄，学会看书思考解决，理解记忆。

读书预习作业，重视推敲理解，知其然，知其所以然。

既要尊重商量、也要坚持原则，既要严要求树威信威信，又要体贴关怀。总之要理智爱孩子，所有不成器的孩子都是宠的娇惯坏的。

重视青春期教育，把兴趣精力花在学习上，严防与疏导结合 亡羊补牢，趁热打铁，制定治跛计划，落实惩罚，前四个礼拜，后四个礼拜，学会跟孩子算时间，定计划。让做事有计划有安排成为一种习惯。

家长始终不要灰心丧气，要有耐心，不要一味责怪埋怨，孩子很苦，心理压力也很大多鼓励多疏通，只要孩子尽力了，心思在学习上，品行习惯好，有上进心，不懒，肯动脑，就应该大力夸奖，不可能人人都做总书记的，具体的平凡的工作也要人做的，孩子成长阶段，父母尽力了，孩子尽力，没有什么值得后悔的，你和你的子女都应该快乐自豪。没有几个孩子能控制得了玩的诱惑的，孩子也不可能时刻那么自觉，卢一萌，宋思贤也抄过作业。大人千万别因为自己贪玩怕累怕麻烦，而忘记了督导孩子的重责，否则错过了花季，孩子痛苦埋怨你，你何尝不痛苦后悔。改一个俗语：种坏庄稼一年穷，讨坏老婆一世穷，种坏庄稼一年穷，错过花季一生怂

庄稼荒一年，青春荒一生，为了不留后悔，请坚持！

不要认为孩子落后了，就不管了，我的孩子尽管不优秀，但是很努力，这是教孩子执着，这孩子肯定前途不可限量。孩子不好教，算了，总是不能指望的，何必费力，那叫教孩子当逃兵，他永远是失败者，孩子只要认真执着，孩子有精神支柱，孩子有坚韧不拔的毅力，时尚这么多事可做，总有些是他是能胜任的，总有一天他会成功的。再说孩子如果不学习绝对会变坏，我们班有几个同学不做作业，已经变的没有一点人品了，自私顽劣，成天损人不利己，无聊的惹是生非作弄人寻求刺激来做精神寄托。以后说不定还要宰钱擂肥打群架，可悲，这些孩子白养了，还害人。有些家长，真是一点家庭责任感，社会责任感也没有！

问题严重的：杨博文张章李文星肖垚柯然朱志成柯险忠张海明熊煜张诗雨韩瑞张橙李昌昊李焯黄雨薇石航畅黄文博 退步大的：宋斯璇卢一萌谈洁邹静康黄金龙段鑫雯周紫珺吴美静肖庆红熊煜陈伟豪皮江峰严重关注，热情鼓励，晓以利害，认真分析原因：从上课听讲，作业质量态度，进取精神，粗心大意，不爱动脑，不认真审题，写字不规范，过程不严密，家长督导放松甚至放任自流，跟还一起敷衍老师等方面制定整改计划，亡羊补牢，可以取消双周日整块的自由活动时间安排补差补漏洞，功过过关性的搜查政史地生提纲英语哪些没背来，物理研究性的通读课本，参考书，通读名校课堂练习册中的错题等计划要具体忌空洞，要定量：多少面。几分之几，要定时：几小时，跟孩子一起商量制定，不要怕麻烦，教育孩子，漏洞不补，可能崩溃，永远遗憾。前一段做的不好，也应该惩罚。

我班的邮箱：dywx806@163.com密码dywxbll Qq号：348274431，创建的群：240932544群名称：爱你所爱806一家人

常到学校看看，了解孩子的情况，老师通知你来校要及时 真正和孩子一起学习，亲切密切相处息息相关的时间真的不是很多了，初三孩子在学校的时间更多了，作业一般也不在家做了，高中更不必说，大学连人也不常在家了，你们最辛苦最快乐的督导日子也只有初二一个多学期了。因此，我们提出“抓坚持，中落实，求进步”的口号，各位家长，督导孩子，拜托那您呢！

在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线„„

请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，给我们老师一些帮助，我相信：孩子的未来不是梦！

共同祝福——咱们的孩子能顺利穿越六年的艰辛，成龙成风！祝：身体健康，工作顺利，合家欢乐！

第二篇：2013秋期中七年级家长会发言稿

家校合育演绎精彩

---博乐市第八中学“心桥”家长学校七年级家长培训讲座尊敬的家长朋友们:下午好！

首先，请允许我代表博乐市第八中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“家校合育演绎精彩"。这是我们教育的一个根本出发点，也是我们本届心桥家长会所倡议的主题。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下七方面的问题：

一、学校情况简介

博乐市第八中学于2009年11月份先后由四所学校合并组建，位于新疆省博乐市文化路93号。学校现有专任教师140名、高级职称教师21名、中级职称教师80名、初级职称教师39名，市级骨干教师3名、在校学生1700名，住校生近700名。学校校园占地面积36亩，建筑面积26680平方米，学校建有300米塑胶跑道的田径场，有笃学楼、励志楼、琢玉楼、行政楼、多功能厅、住宿楼各一栋。

自2009年学校合并组建以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全体教职员工和衷共济、群策群力，不断推进实施“做阳光教师，育阳光少年，创阳光校园”的阳光教育工程，提出了“以人为本，共享阳光”的办学理念，“厚德尚善，励志笃学”的校训，“阳光向上，和谐高效”的校风，“敬业爱生，协作创新”的教风，“乐学善思，自主合作”的学风，学校办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平得到了显著提升。政治学科曾艳老师参加州、市级教师能手大赛均获一等奖，参加自治区级政治教师能手大赛获二等奖；数学组孔英老师，语文组黄萍媛老师参加市级教学能手大赛均获一等奖，参加州级教学能手大赛均获二等奖；在2011年在国家级数学奥赛中，我校共有62名学生分获一二三等奖，一名老师被评为国家级优秀辅导老师，七名教师被评为自治区级优秀辅导教师。我校2012年中考成绩再创辉煌，我校参加考试学生434人，共有255人被上一级高中学校录取，上线率高达 60%，1

学科平均成绩及上线率居博乐市前列。2013年10月28日有我带领语文组的周红老师到江苏省徐州市参加了全国第四届阳光教育论坛，我校王琳等九位老师的论文分别荣获国家级二、三等奖。我执教的八年级数学下册《平行四边形的性质》一课荣获国家级一等奖，由我汇报的《构建阳光高效课堂 展现师生成长魅力》专题讲座也在本次论坛上予以认定。这一切，依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致，工作同步，他们爱校如家，爱生如子；我校学生文明健康勤奋刻苦。

二、学校积极引导、不断推进实施阳光教育。

特色

一、注重班主任队伍的建设和青年教师的成长。

为了构建和谐育人的氛围，促进阳光德育的发展。创建阳光文化校园，使“阳光德育”真正成为学校的特色与品牌。同时充分调研创建阳光特色班级的想法，为打造阳光德育奠定良好的基础，同时鼓励广大教师争当班主任，争做优秀班主任。博乐市第八中学德育处开展“阳光合育 演绎精彩”班主任成长节五大系列活动。通过活动鼓励广大教师争当班主任，争做阳光班主任。为构建“阳光德育”的育人氛围，促进阳光教师的发展，打造阳光校园奠定良好的基础。特色二、博乐市第八中学开展“塑造军人品质 打造优良团队”军训教育活动为了让学生学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义、社会主义和革命英雄主义观念；加强组织纪律性；培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的精神以及“爱国爱校”的思想，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风；学校开学初对七年级、九年级学生开展军训教育活动。特色三、深入开展评先创优活动，通过评选“阳光教师”、“阳光班主任”、“阳光班集体”、“阳光寝室”、“阳光少年”打造“做阳光教师 育阳光少年 创阳光校园”氛围。

特色

四、扎实推进“阳光合育”课题的研究与实施。

我校合育是针对七、八、九年级学生的特点及我校1:1阳光高效课堂教学模

式的特点对全校各班实施班级小组合作的管理模式，每个班级分为4—8人的行政管理小组和4人学习合作小组，为凸显小组合作的特点，每个小组都设有组长，每位组员都设有不同的职务，在履行班级管理及合作学习任务时每位学生各负其责，各尽所能，调动学习、工作的积极性，体现阳光合育的理念，更好

地和我校“1:1阳光高效课堂教学”相融合，成为“1:1阳光高效课堂教学”实施的有效载体。

学校及时整理好的管理办法，结合实际研究总结符合学校发展的合育管理办

法，我们先后制定了《博乐市第八中学阳光合育班级评比栏》《博乐市第八中学阳光合育班主任一周汇总表》《博乐市第八中学阳光合育住校生组长记录表》《博乐市第八中学阳光合育走读生组长记录表》。在这个阳光合育的系列评价量化中，《博乐市第八中学阳光合育组长记录表》具体到班级管理学习、纪律、活动、晨读、升旗、课间、仪容仪表、晚自习、班级卫生、宿舍卫生、纪律等方方面面的事宜，能够客观评价每位学生在学校的综合表现。《博乐市第八中学阳光合育班主任一周汇总表》是班主任负责记录保管的表格，组长在周五将一周的情况进行汇总，经班主任进行审查后，交给班长进行汇总，各班在每周一班会上总结上周各组评价成绩，并将结果在班内评价表上进行公布。搜集好原始材料为每月评选“月阳光小组”“阳光少年”做好准备。《博乐市第八中学阳光合育班级评比栏》是记录每位学生每周的量化总分，我们将此表张贴在每个班级的墙面上，公开公正的记录合育的量化结果。我们在全校36个班全面铺开此项工作，通过阳光合育系列量化评价的管理实施，各班班风、学风有了很大的改善和提高。阳光合育成为实施阳光高效课堂的有效载体。各位家长

等会到班级和班主任交流时可以通过班级小组评价表了解孩子的日常表现。特色五、开展“日行一善 争做阳光少年”活动。

围绕活动开展“日行一善 争做阳光少年”成长日记活动，一周一张表，班主任每周督查，收集装订成班级“日行一善 争做阳光少年”成长册。开展“日行一善、践行雷锋精神”活动，开展“文明礼仪伴我行；日行一善见行动”主题班会。对住校班学生开展“文明餐桌行动”活动。通过日行一善系列活动，规范学生的习惯养成教育，使雷锋精神的传统观念深入人心，学雷锋活动常态化。引导学生从善，从良，争做文明人，同时寒、暑假开展“寒、暑假40天正行日记”活动，对问题学生开展“阳光少年 正行日记”活动，收到很好的育人效果。各位家长等会到班级和班主任交流时可以通过“日行一善 争做阳光少年”成长册了解孩子的表现。

三、住校生管理

住宿学生周日入校后，到周末放假期间，全体住宿学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。另外学校专门制定了《博乐市第八中学宿舍纪律评比细则》《博乐市

第八中学宿舍卫生评比细则》 《博乐市第八中学阳光寝室评比细则》等制度来规范住校生。要求全体住校生早晨8：00分起床，由学校校长组织他们在塑胶操场跑早操，跑完操接着在操场进行半个小时的晨读。中午2：00放学，吃完午饭回宿舍午休，由宿管老师带领各年级的团支部书记对各宿舍学生是否到齐、宿舍卫生、宿舍纪律等进行检查，晚上8:30--10:30住校生上晚自习，11:00由宿管老师带领各年级的团支部书记对各宿舍学生是否到齐、宿舍卫生、宿舍纪律等再次检查。所以请各位家长支持配合学校的管理，一定给自己的孩子强调要严格遵守学校的各项制度和管理，确保每位孩子的安全、有效的在八中健康成长，学有所成。

四、学校的安全教育与管理

1.为了加强学生安全管理，学校每天校长、中层领导带领护导教师在学校值周检查。

2、走读生家长一定要教育好自己的孩子按时到校。最早9：10分可以到校，中午1：50放学，中午最早3:30到校，下午7:30放学，并请家长算好学生什么时间到家，如果学生未及时到家，家长要及时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次主题安全教育活动，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

五、关于孩子的仪容仪表问题

学校是育人圣地。学校无小事，事事皆育人。教师要有教师的形象，学生要有学生的样子。所以，注重仪表，塑造孩子心灵。学生仪容仪表规范工作，单靠学校来做不行，家长要正确引导孩子，树立正确的人生观，规范仪容仪表。学校杜绝穿奇装异服、佩戴首饰、烫染发、拉头发和男生留过耳长发，穿拖鞋进教室等。我们倡导，学生是身心发展关键时期，应追求健康、朴素、自然之美。所以请家长规范孩子仪容仪表，男生留学生寸头，女生不烫染发，不留鬓角。督促孩子每周至少洗一次澡，必须穿干净整洁的校服入校。希望家长理解配合。

六、关于学生使用手机问题

手机作为一种现代通讯工具，给人们带来工作、生活上的方便。然而，学生使用手机不当，会带来一系列负面影响。学校的电话随时对学生开放，老师们的手机也是一样，但是，学生使用手机，避免不了被动受外界干扰，甚至有个别同学与社会上的不良青年联系，将手机用于考试作弊。学校反对学生在校园里使用手机。所以在此给家长强调，不准孩子将手机带进学校。学校对学生使用的手机一律没收并给予处分。

七、给各位家长自身的几点建议

1、家长自己要做表率：注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动；家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。

2、要关注孩子的身体健康：早上或晚间，培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观愉快，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。

3、要加强心理健康教育：要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧，引导孩子自觉远离并抵制不健康网络内容及各种形式的出版物，引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。

4、做好孩子后勤保障：孩子学习，体力和脑力消耗很大，家长在孩子生活上要更加关心，注意安排科学合理的起居、饮食，确保孩子正常学习。

5、要积极与老师沟通合作：世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成绩提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师，加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。

作为家长，你们要做到：记得孩子的班级，并认识孩子的班主任与任课老师；要每天检查或询问孩子的作业状况，如有问题尽快与老师联络；留下家里或您工作单位的住址、电话，以便校方在紧急状况时联络使用；认真听取老师的意见，不要护短，与老师一起解决孩子面临的问题；学校有事与您联络时，应快速取得联系；师生之间发生了冲突，不要先听孩子一面之词，应同时与老师沟通证实；切忌在孩子面前责备、批评老师；如果对任课老师的教学与管理不满，不要直接对老师非难，要用委婉的态度向老师建议，或通过校长、班主任，请任课老师改进。

6、要正确认识分数的意义并采取相应措施

有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考试成绩，消除来自各方面的压力，让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告，而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

孩子出了问题或学习成绩差，应该从孩子实际的基础出发，寻找原因与差距，而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势，找到擅长的学科，找到长处，孩子才有立足之地，才有前进的基础；帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分，先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分；帮助孩子分析丢分原因；帮助孩子制定提高分数的具体措施。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起合育的桥梁，共同演绎孩子精彩的人生！

最后，祝各位家长工作开心、身体健康！

谢谢各位家长！

博乐市第八中学

第三篇：2012秋小三班家长会发言稿

2012秋小三班家长会发言稿

各位家长朋友：

大家好！

因为小三班的这35位宝宝我们走到了一起，我们共同的目标是促进这35个宝宝健康成长，为他们的未来打好最坚实的基础。

首先介绍下，我们班暂时有四位老师，我是胡老师，还有杨老师，保育老师谭老师，实习老师黄老师。

开学已有一个星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。

幼儿园教育不同于小学、中学及高中教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些了什么？以后还将做什么等等。我会给大家一些介绍，之后你们有什么问题可以提出来，我们尽可能给大家解答。

一、介绍本学期的教学目标和教育理念。

小班上期主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走、爬、跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由陈医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子口喷的哪位老师。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、阳光曝晒以及蒸汽消毒，这些工作主要由谭老师负责。

幼儿在幼儿园每天有一餐一点（中餐、午点），这些都由陈医生悉心搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解可以自己留意看一下。去年，幼儿园还专门派陈医生去上海示范幼儿园跟班学习了两周，又学到了不少先进的经验呢。

二、介绍幼儿在园的表现情况。

孩子已在幼儿园度过了一个星期的集体生活了，孩子们表现不错。部分幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有不少幼儿情绪还不太稳定，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了床，大部分幼儿能正确找到，但对于杯子、毛巾还需要老师的帮助——因为他们还记不住自己的学号。

幼儿对所开展的部分活动感兴趣，能积极参与，但他们的规则意识还很弱，在活动中，有随意走动、大喊大叫、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己吃饭，吃完后能主动要求老师添饭。

小班阶段的幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，都是以自我为中心，在活动中偶尔会有咬人、抓人、打人等攻击性行为。出现幼儿之间的攻击情形，是我们都不愿意看到的，但万一发生了，希望大家平心静气，理性对待，能相互理解和包容。

另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。

有部分幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。

三、需要家长配合的事情：

首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。

孩子进幼儿园说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在至少两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖，我叫老师收拾你”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。

第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后我们会完全遵照周计划表组织幼儿一日活动，其中也包括准确认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的学号，请在家让孩子巩固认识。

孩子在幼儿园必须学会自己吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，便动手喂饭，其实你是剥夺了你孩子学习的权利，让他丧失了获得成长的机会，对他以后的发展没有一丁点好处。我们希望从他进幼儿园开始自己吃饭，慢慢体验成功的乐趣。

每天按时接送孩子：早8：30后入园，下午4：30离园，接送时必须带上接送卡，如果特殊情况必须请别人代接的话，请提前打电话通知老师；中途不要偷偷来看孩子，以免影响孩子的情绪；如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。

其次，家园一致训练，培养幼儿生活自理能力。

由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，有可能会出现大小便弄脏裤子的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子、袜子放在书包里，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开的，衣裤要宽松，不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学习穿时有畏难情绪。（万一衣裤鞋袜有弄错或丢失，请及时询问、查找）

在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗需要隔背，请家长告知老师，并给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

小班要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。

再次，共同做好孩子的安全工作。

安全工作，是我们幼儿园工作的重中之重，更需要你们一起努力：希望你们每周为孩子把指甲剪掉，防止病从口入，也防止孩子无意中伤人；每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口让他自己进教室，防止孩子在操场玩时出现意外。接到孩子后不管是玩玩具，还是出门直接回家，眼睛一定要盯到孩子，防止闲聊时人多被陌生人拐走或是出现其他意外。

如果你的孩子需要服药，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中，再填写《幼儿喂药委托书》，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看；对什么东西有强烈过敏情况也要告知老师，防患于未然。

说到安全问题，应该提到是——孩子在成长的这个阶段，攻击性行为发生的较多。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你，你就打他”之类的话。

第四，关于家园交流，合作共育。

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（如坚持说普通话，不说脏话等）

如果有意见和建议，请及时与我们沟通：我们有班级QQ群，有联系电话，有家园栏中的“知心信箱”，也可以利用接送时段与老师直接面对面交流。家园栏就在教室大门旁边，贴着每月主题计划表，每周活动计划表，方便家长们了解我们每周的教育教学活动。还有什么通知之类，我们也会放在这一块，所以大家一定要随时关注。

班级QQ群里的照片，建议大家及时下载，并配上文字说明，为期末制作《幼儿成长档案》早做准备。没有加入群的家长，尽快加进去哟！

另外，本期幼儿园开始推出“家园协同日”活动：每月两次，我们将邀请几位家长来园观摩半日活动——和老师一起照顾孩子一半天的学习生活。这是为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，更好地理解老师的工作，以便更积极主动地配合老师工作，学习科学育儿，当然也有充分利用家长资源，为孩子们提供更多学习机会的意思（比如请有些家长介绍他们的工作情况，让孩子了解更多成人的职业，学习尊重别人的劳动等等）。家园协同日的轮次我准备按学号顺序，分组安排，全班分上下两个学期轮完。家长可以向老师申报来园时间，我们尽量协调，如果定下来了，就请准时出席，过期不补哈。

第五，关于分享阅读

分享阅读课程是我园的特色课程，它与我们使用的南师大活动整合课程相辅相成。所谓分享阅读，主要是通过大人的协助，以提问、引导，或示范的方式，让孩子在大量阅读中获得图书的基本概念和基本的阅读策略。分享阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念，它强调让幼儿在活动中激发阅读的兴趣，它不以学习为直接目的、是类似游戏的阅读活动，重要的是让孩子学会阅读，而不是在阅读中单纯的识字和学习。从前几年的实践来看，幼儿学习分享阅读后，识字量大增，语言表达能力、想象和思维能力提升迅速，受到家长的一致好评。

本着家长自愿的原则，自己购买这套教材，在幼儿园我们可以提供12个读本的教学（这套教材共18个读本，价值248元）。如果分享阅读教学正常开展，大约每周会上一个

读本，到周五的时候有一个读本发回家，请大家一定按照那本《家园联系册》上的要求辅导孩子：和孩子一起读书，玩玩书中介绍的游戏，并用文字或照片等方式记录下孩子的表现——他的言行，创意制作等等，于第二周的周一交回幼儿园，老师会根据你们提供的情况进行反馈，以便更好地促进孩子发展。

四、结束语：

教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力，单靠任何一方都是不完整的。在家庭教育中也希望大家能多以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

五、自由交流。

第四篇：2011年秋期中一班家长会发言稿

2011年中班第一学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长来参加我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我做如下的介绍：

一、班级情况：

今年我们班是有原来的小一班和小二班结合在了一起，人数比较多共有幼儿49名幼儿，新插班的有3人。新插班来的3名新生的适应能力比较强，从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们配合我们工作的结果。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步：首先说说

（一）生活方面：

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。

2、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在 1

合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3、午睡：，虽然我们今年换了大教室，但是孩子人数多，受场地面积局限只能安排四十张高位床，所以就出现了一部分孩子需要睡小床，其实在孩子眼里没有什么，所以我们做家长的不要以自己的眼光和感受给孩子不好的暗示。因为有了一年的幼儿园生活经历，午睡这一方面孩子们的进步很大，大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢。同样希望家长在家也要让孩子养成早睡早起的习惯，周末也尽量安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。

（二）学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但进行简单的绘画、涂色练习还是很有必要的，不过练习时应注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的书写基础。

经过小班一年的集体生活，我们不难发现孩子都有了不同程度的提高，自理能力提高了，善于交往了，比以前更懂事儿更开朗了……等等。

二、教学情况：

本学期我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育，积极探索各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。根据四岁孩子的年龄发展特征，我特提出以下几点要求，需要家长和老师共同配合完成：

1、能控制住自己的行为，自控能力提高。

（要有意识的训练孩子的自控能力，让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。）

2、规则意识开始萌芽。（多让孩子了解生活中的规则，逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么，为什么这样想。要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。）

3、交往面扩大，交往策略提高。

4、动作发展日益完善。（让孩子多参与一些家务事，多进行孩子的小肌肉动作的练习，发展孩子的协调性、耐力等（例：每天帮爸爸妈妈做一件事情））。

5、感官有了合理的提高，能运动综合的感官去了解事物，探究

意识开始萌芽。（要及时制止孩子有关安全方面的行为，培养孩子的安全意识。）

6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。（要多让孩子想原因，逼着孩子去举一反三，训练孩子的发散性思维。）

7、语言表达能力提高，语言的描述由单句向复句过渡。（要鼓励孩子说完整的句子，鼓励孩子说完整的事情。）

8、能够控制自己的情绪。（锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气，要控制自己的情绪。）

三、家园共育：

1.教学工作的配合孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致，持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。

在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底，放开手，给孩子一个动手尝试的机会。（结合中班的要求来讲）习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能，开发了智力，又使他形成了服务自己、帮助别人的意识，何乐而不为。

2、其他：

1）油画棒、毛巾（两条）、教材、共计：元

2）特色班报名：美术、舞蹈、钢琴、电子琴、围棋等。

3）接送孩子一定要带好接送卡，有事提前请假，短信或电话。

4）吃药：家长写清楚班级、姓名、用法用量

5）勤给孩子剪指甲，早晨来园检查孩子是否带有危险品。

6）孩子之间打架或有矛盾，请相信老师交给老师处理，家长之间不要介入。孩子前一分钟打，后一分钟好，家长要问明原因，不要只问结果。

7）及时看家长园地上出示的内容。如果我们工作上有失误的地方，请家长朋友一定要及时提醒我们，方便我们改进和引起重视。

四、结束语

时间关系我先说到这里，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！

第五篇：2011年秋八年级期中家长会发言稿

八（5）班期中家长会发言材料

各位家长：

下午好！首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢您们对学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。本学期时间已经过半，上周刚刚进行了期中考试，学校召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些教育工作，形成教育合力，让学生学得更好，取得更好的成绩，各方面有更大的进步。

刚才，各位科任教师介绍了各学科的学习状况，本次期中考试中部分成绩优异、进步很大的同学谈了自己的经验和体会，两位家长代表也就家校结合教育谈了很好的意见。下面，我主要谈四个方面的内容：

一、本次期中考试质量分析。

二、班级现状的介绍和分析。

三、后段工作的设想。

四、对家长的希望和建议。

本次期中考试，我们班整体成绩有较明显的进步，班级总积分年级排名上升了四个位次。八大学科中，有五个学科有进步，其中语文进步二名，数学进步了三名，政治进步了一名，历史进步了七名，地理进步了六名，退步的只有一个学科生物退步了1个名次。物理学科位居年级第二名，数学学科位居年级第三名，政治学科位居年级第三名。全班同学年级名次上升的有32人，退步的21人，进步的同学明显多于退步的同学。

具体而言：语文成绩优秀的同学有——柳怡敏、赵添、全颖、熊露、许君怡、胡晨鹭、黄乾鹏、胡凯文、杜曾贞、付冰茹。数学成绩优秀的同学有——乔威、陈紫钦、赵添、全颖、呙沁、陈旭阳、周金鹏、刘小冉、柳怡敏、付冰茹、苏银桥、张浩、陈艳茹。英语成绩优秀的同学有——呙沁、胡凯文、许君怡、杨雨凡、全颖、柳怡敏、陈艳茹、李旭东、李孟然、赵添、杜曾贞。政治成绩优秀的同学有——胡凯文、许君怡、柳怡敏、杜曾贞、张华威、王澜霖、赵琛、谢思雨、陈艳茹、邓金容、周自伦。物理成绩优秀的同学有——呙沁、周金鹏 许君怡、刘小冉、乔威、赵添、杜宇昕、胡凯文、陈旭阳、陈艳茹。历史学科成绩优秀的同学有——胡凯文、许君怡、柳怡敏、陈旭阳、呙沁、刘小冉、胡晨鹭、赵添、程伟、杜曾贞 全颖。地理学科成绩优秀的同学有——胡凯文、张华威、陈旭阳、呙沁、陈紫钦、刘小冉、柳怡敏、周金鹏、付冰茹、程伟。生物学科成绩优秀的同学有——呙沁、陈紫钦、胡凯文、张华威、陈旭阳、张浩、陈艳茹、周金鹏、许君怡、杨雨凡。单科达到满分的有——胡凯文、许君怡、柳怡敏、杜曾贞、张华威、王澜霖、赵琛、谢思雨、呙沁、周金鹏、刘小冉、乔威 赵添、杜宇昕。总分达优分线的同学有——胡凯文、呙沁、柳怡敏、许君怡、赵添、全颖、胡晨鹭、陈旭阳、陈艳茹、杨雨凡、杜曾贞、刘小冉、李孟然、张华威、王澜霖、周金鹏、陈紫钦、乔威、付冰茹、邓金容、易锬、苏银桥、赵琛。进步最大的十名同学分别是——张浩、乔威、周金鹏、陈艳茹、曾祥坤、黄乾鹏、刘彤、杜宇昕、郭飘、伍紫君。其中张浩、乔威、周金鹏、陈艳茹、曾祥坤、黄乾鹏六位同学在年级中均进步了一百名以上。退步最大的十名同学分别是——胡成、彭志刚、张世韬、李嫣洁、陈旭阳、邓江涛、李孟然、祁玲、冯可、熊露，其中胡成、彭志刚两位同学退步严重，值得家长关注。

虽然本次考试中班级整体成绩取得了较大的进步，但也存在一些明显的问题：

（一）尖子生少，且不拔尖。本次考试中，班上虽然有2名同学进入年级前三十名，较上学期有进步，但名次都不高，没有一人进入年级前二十名。年级前五十名虽达到4人，较上学期进步2人，也只刚好达到平均数。而年级前一百名则只有6人，未达到平均数，最多的班级则有17人之多。总分优分人数23人也未达到平均数。本班班级第一折后总分为560分，但年级总分第一名折后总分为578分，差距18分。

（二）男女生成绩严重失衡。班级前十名中仅有胡凯文一名男同学，其余9名均为女生。在总分达到优分的23名同学中，男同学仅达到7人，不到三分之一。而后十名中男生有8人，占了80%。后二十名中男生有14人，占了70%。男生整体成绩明显低于女生。

（三）偏科现象比较明显普遍。全班各科均达到优分线的仅有

胡凯文、柳怡敏两位同学。